精選感受作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的感受作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
大自然是孕育美的地方，當(dāng)你全身心的沉浸在自然中，你就會(huì)感受到它不一樣的美。那份美能使你忘記一切煩惱，那份美在你的心中久久不能忘懷。而春，正好對(duì)這份美做了最好的詮釋！下面，就請(qǐng)你仔細(xì)傾聽我心中那份獨(dú)特的美吧！
當(dāng)你在不經(jīng)意間，會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)——那原本光禿禿的枝頭抽出了第一片嫩葉；小草偷偸地從土里鉆出來，而它又只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，仿佛害怕你踐踏了它那柔弱的生命；迎春花也綻放了它那清新亮麗的身軀。這時(shí)，你就會(huì)明白。哦！春姑娘來了，她來的無聲無息，卻又那么醒目，這就是初春。
不知不覺，人們開始忙碌了起來，有時(shí)會(huì)到地里去看看莊家長(zhǎng)得怎么樣了。如果你隨著父母一起去田野里看看，你的心情就會(huì)舒暢許多。呼吸著清新的空氣，看著那一片片翠綠的麥苗，你就會(huì)覺得心中那份不快早已消失的無影無蹤。要是一吹風(fēng)，那就更美了，那田中的麥苗就像一層層綠色的波浪向你襲來�；蛟S你還沒有見過綠色的波浪吧？如果你想看，那就去春天的田野中看看吧！這就是中春。
再過一段時(shí)間，你想去田野里散心的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——路兩旁早已開滿了五顏六色的花朵；蝴蝶在花叢中歡快地嬉戲著，向花朵授著粉，而在風(fēng)中的花朵輕輕地點(diǎn)著頭，仿佛在對(duì)它點(diǎn)頭致謝呢；而蜜蜂也正在勤勞地采著蜜，為它們的將來儲(chǔ)備著糧食。如果你有紙，那紙疊一個(gè)蜂夾，去捉一只蜂，然后拔掉它的刺，讓它在你手里走來走去，感受一下這種癢癢的感覺。不過，這種游戲很危險(xiǎn)，我覺得還是不要嘗試的好！因?yàn)槲倚r(shí)候被蟄了一次，到現(xiàn)在還記憶猶新呢！這就是春末。
這就是春，它溫和、含蓄、輕柔。朋友，你感覺到了嗎？
感受作文 篇2
我來談一下吧。我進(jìn)入這個(gè)幸福的團(tuán)隊(duì)將近一學(xué)期了，我最大的感受是，我覺得我們一年級(jí)組是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、合作、和諧、向上”的團(tuán)隊(duì)。就拿排練重陽節(jié)節(jié)目來說吧，大家都想辦法，出主意，齊心協(xié)力搞節(jié)目，胡老師是總指揮，王玉峰老師是總導(dǎo)演，劉愛菊老師是朗誦指導(dǎo)，我們年輕人跑腿兒，維持家長(zhǎng)隊(duì)和學(xué)生隊(duì)的秩序，大家都互相協(xié)作，盡心盡力。在我們節(jié)目被否定的情況下，我們不氣餒，在短短的一周內(nèi)又重新編排節(jié)目，加班加點(diǎn)地練習(xí)，最終得到了大家認(rèn)可，網(wǎng)上的票數(shù)是最高的。
再說我們的徒弟匯報(bào)課。我們組年輕老師較多，他們肯學(xué)，師傅們愛教.每位徒弟的匯報(bào)課都蘊(yùn)含著師傅和全體老師的心血。每節(jié)課我們組全體老師都積極地去聽，并提出寶貴意見，有的老師提供課件技術(shù)上的支持，有的老師給予教法上的指導(dǎo)，還有的老師會(huì)針對(duì)課的細(xì)節(jié)進(jìn)行雕琢。徒弟們更是虛心求教，精心磨課。功夫不負(fù)有心人，我們共同打造的組每一節(jié)課都受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，徒弟們順利過關(guān)。
還有我們的課間操，一年級(jí)孩子小，我們語文數(shù)學(xué)老師共同商議，合作，如何讓孩子站隊(duì)，培養(yǎng)好孩子各種習(xí)慣。跑操時(shí)，語數(shù)兩位老師一前一后，使孩子們能有秩序地跑操�，F(xiàn)在我們一年級(jí)孩子課間操已經(jīng)成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。另外，我們?cè)缱x和午后靜悄悄、搬書、分書等等都合作得非常愉快。
最后，我要說一說我和我搭檔栗歡老師的故事。這半年我身體不太好，剛開始是吃中藥，還沒剛好兩天又發(fā)高燒。每天都要去醫(yī)院輸液。每天早上上完第一節(jié)課后去輸一晌，下午放了學(xué)還要去輸。當(dāng)時(shí)孩子們還沒上課間操，都是在班里老師看著，我每次給栗老師說時(shí)，她總是說：“沒事，邢老師，你別管了，學(xué)生交給我，你嗓子不好少說話，趕快去醫(yī)院吧�！蔽艺娴暮芨袆�(dòng)。一周下來，她的嗓子啞了。我心疼得真想流淚。我們就是這樣，工作中遇到挫折時(shí)，互相幫助，互相協(xié)作，決不讓工作落到地上。我們一年級(jí)組就是一個(gè)這樣既團(tuán)結(jié)互助協(xié)作，又積極努力向上的團(tuán)隊(duì)。大家幸福地生活在這個(gè)大家庭里，工作著、快樂著并感動(dòng)著。
感受作文 篇3
四月十日，要去溱湖。
我興奮的夜里閉上眼，卻總睡不著，翻來覆去[注: 形容一次又一次。也形容來回翻動(dòng)身體。]地猜著溱湖的模樣。可竟感覺腦袋昏昏沉沉的，一片空白。
不想誤了翌日的出行時(shí)間，急匆匆忙了一個(gè)早上，，雖然姍姍來遲[注: 姍姍：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。]，好歹也是趕上了。剛上車，等急了的同學(xué)見了我，拍著我的肩膀說：“哈，你終于來了！”是的，帶著滿心的愉悅和憧憬，溱湖，我來了。
下了車，便排著隊(duì)上了船。
輕輕地，款款地，船開動(dòng)了。便見光滑的水面有了波紋，像放射的電波，一圈一圈細(xì)細(xì)密密的蕩漾開去，傳到湖心。以前總道水是無生命的，在這里，這波紋便成了水的經(jīng)脈。這光潔靈動(dòng)的經(jīng)脈像是書寫的外文，又仿佛是誰在恣情地?fù)芘那傧�，悠悠顫顫地，便有一縷琴聲叩開心扉，彌漫進(jìn)去，氤氳了心房。心登時(shí)沉浸在這柔和的湖水中了，頭也不由得靠近水面，想要更清楚地聽聽動(dòng)人的琴音；視線也順著湖面拓寬許多。
幾乎滿眼的都是水。滿湖的水并不清澈見底，甚至有些渾濁。這倒好，少了清水的透底，溱湖變成了一位半遮半掩的羞澀美人，讓人費(fèi)這心思去猜她的嬌容；也沒有了清澈裹挾而來的凄清，顯得厚實(shí)穩(wěn)重。波動(dòng)的水面便像條綢帶頗有情致地舞動(dòng)起來，舞得人心也隨之像蜜糖一般化入水中。陽光在水面上投下它的身影，又被陣陣波紋剪成了碎金子似的漂在水面，像孩子般閃動(dòng)的明眸，耀著人的眼球。太陽卻不愿露出廬山真面目[注: 比喻事物的真相或人的本來面目。]，好像在玩捉迷藏，分明被人發(fā)現(xiàn)了，還不愿服輸出來，真是孩童脾氣。
放眼看去，水和天并沒有相連，隔隔著的是一痕長(zhǎng)堤，仿佛溱湖的綬帶。長(zhǎng)堤上載著楊柳、油菜、和一些較不出名來的灌木。楊柳和油菜顆顆分明，像是工筆細(xì)心畫出來的，整齊的排列著，好像在接受我們的檢閱；那些灌木卻黏黏糊糊的，像是毛筆隨意的一抹，倒也有幾分精神。楊柳是位裁縫，他把天空裁剪下來，又給湖面縫上，卻叫人分辨不出：天和水都是灰色的。這種灰無法用文字表達(dá)，在鮮艷的黃綠色彩的映襯下，讓人感到一種時(shí)間的永恒：長(zhǎng)堤上的景色一年四季變化，而水與天卻是亙古不變的。我感到天對(duì)水，同是飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]的老人，彼此注視著，也同時(shí)注視著人間冷暖。有帶相機(jī)的同學(xué)將此景拍了下來，想要給它題名。我想，不如是：千年萬年。
只是癡癡的凝視著�；秀遍g，發(fā)現(xiàn)那條長(zhǎng)堤原來是個(gè)小島，我看到的只是它的一面。倏忽間，我又覺得船不動(dòng)了，漂動(dòng)的是小島，像條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟。頓時(shí)，那一排排油菜成了龍舟船員，一個(gè)個(gè)戴著黃色頭巾，穿的是綠色船服；楊柳就成了油菜手中的竹竿，一下下挺直的插入水中；灌木變成了龍舟的裝飾。一時(shí)間，龍舟上竹竿林立，槳楫如云，氣勢(shì)磅礴[注: 磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。咦，龍舟怎么停住了？比賽結(jié)束了？哦，船到岸了�；砣婚_朗[注: 豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]，好像一個(gè)迷麗麗的夢(mèng)醒了一般。
上了岸——不，是上了島——這倒興許還在溱湖上浮著呢。岸上籠罩著薄薄的霧像薄棉花一般扯不開。整個(gè)島就被霧包圍了，如同仙境一般。這么說來，我上了島就是羽化而登仙了？
成了仙，便有了仙人的輕盈。自由的邁著步子，世界說不出的大，卻都是我的。我伸手想去摸天，卻觸到了風(fēng)。風(fēng)是拉不直縷不清的模樣，悄無聲息的.吹。我疑心這風(fēng)是長(zhǎng)了眼的，那樹木、石塊似乎要糟蹋的吹拂下融融的化開了，我也好想要在這天地間，融融的化開，隨風(fēng)而游覽小島。凡有一抔濕土之地，便有植物，或高或低，皆為青綠；凡一棵樹木，便綴滿了嫩綠的芽?jī)�，惹人用手去摸——摸不得呢，一摸是要掉下來的。每走一段路便見一泊，這里面的水倒是清澈見底的，丟塊石頭下去，不立即沉落，而是緩緩的，像一片樹葉在空中飄蕩，約半分鐘才見底。無滔滔江河，無碧波萬頃，亦無涓涓細(xì)流，有的只是半畝方塘，一概是亮堂堂的鏡子嵌入地面，收了無數(shù)個(gè)太陽。
不知走了多久，只只是覺得眼睛不受用了，便坐下來休息。一坐下來，便像攤了個(gè)集市，人聲鼎沸[注: 鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。]。獨(dú)自尋了塊清靜的地方，躺在綠茵上，這時(shí)才看見太陽的面目了。像雞蛋黃兒一樣嫩，卻又雄壯得好像能托起整塊溱湖的綠。小鳥啁啾，聽著那從歌聲中迸濺出的宛若青石上滑落的一線靈泉的情意，身心飄飄蕩蕩，遠(yuǎn)離了喧鬧，伴隨著寧?kù)o，感覺偌大的溱湖將所有喧囂都包容了。
有同學(xué)戲稱，將“溱湖”二字的三點(diǎn)水一去，便成了“秦胡”。一位多情的水鄉(xiāng)佳麗成了個(gè)魯莽的“胡人”。
我笑了。莫不是因著這水，才有了溱湖
感受作文 篇4
星期五下午,學(xué)校舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),老師帶著我們來到指定的地點(diǎn)"瞻園",還沒進(jìn)門,我就看見幾個(gè)用金色寫的五個(gè)大字"金陵第一園",我們走進(jìn)大門,看見兩旁有形態(tài)各異的假山,接著,老師帶著我們向曲徑通幽的小路走去,看見兩邊都是花草樹木,還有小河,許多小魚都圍了過來,原來有人在那里撒了魚食,真是美極了!肖老師說:"山.水.石是這里最大的特點(diǎn),一路上我們還看見了,有許多碧綠的柳樹,漂浮在水里,這時(shí)我感到有一股涼風(fēng)吹來,帶著花草樹木的清香,真是舒服極了!接下來,我們又來到博物館,我看到了天王洪秀全的半身雕像和云錦龍袍,還有歷史圖片。
回來后,我想更多的了解瞻園,于是,從網(wǎng)上查找它的資料,瞻園是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。是乾隆皇帝以歐陽修詩(shī)“瞻望玉堂,如在天上”而命名位于南京城南瞻園路,總面積15621平方米。至今已有六百余年的歷史。瞻園也是南京僅存的一組保存完好的明代古典園林建筑群，是江南四大名園之一。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們欣賞到優(yōu)美的景色,還了解到了許多知識(shí)。
感受作文 篇5
今天，我非常開心，因?yàn)槲移诖丫玫难莩黾磳⒌絹怼?/p>
在今天早上，我就高興的不得了，因?yàn)樘鞖馓洌晕抑荒馨盐业囊路托訋н^去了。到了中午，有兩位媽媽來特意幫吳老師，她們就是任子游媽媽和孫楊媽媽，后來，我們化妝了。就在演出的那一刻，我的心在蹦蹦的跳，演出完畢，我松了一口氣。我很高興。
感受作文 篇6
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位�？吹剿揖拖肫鹋c位朋友的一段故事。
那是幾年的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里的時(shí)候，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友�！蹦菚r(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈(zèng)言，送禮物，但沒有一個(gè)想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了�！被氐郊�，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標(biāo)記。幾天之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。
花謝花開，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨В瑳]能夠繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。
暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了�！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：“你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對(duì)，沒看到桃樹結(jié)果。
我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！霸徫野�，好朋友，竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
感受作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的事情，我們都有一份屬于自己的熱愛。
幾周前去老師家里上鋼琴課，一群打扮時(shí)髦、氣質(zhì)高雅但年紀(jì)已不年輕的阿姨到老師家里造訪。他們聊著歌唱的事，看樣子像是合唱團(tuán)的人來向老師請(qǐng)教。聊著聊著，有一位阿姨主動(dòng)要求彈鋼琴，我不知道她彈的是什么曲子，但是那琴聲清脆悅耳，很是動(dòng)聽。不一會(huì)兒，又有一位阿姨參與進(jìn)去唱歌，兩人一彈一唱，配合的特別好。最后我的鋼琴老師也參與進(jìn)來，徐老師唱男聲，另一位位阿姨唱女聲，在那位阿姨鋼琴的伴奏下，我像是聽了一場(chǎng)免費(fèi)的音樂會(huì)。我很震驚，震驚的是他們彈唱的都非常好，初次合作就配合的那么天衣無縫。我也很感動(dòng)，感動(dòng)的是她們都這把年紀(jì)了，還在為自己喜歡的事情堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有自己喜歡的事情，每個(gè)人都在為自己喜歡的事情而追求著。
老師，是一個(gè)既平凡又偉大的職業(yè)，他的肩上承擔(dān)著教書育人的使命。有時(shí)候我在想，老師一遍遍講這些知識(shí)不會(huì)覺得枯燥無味嗎？明明自己已經(jīng)懂了，卻要用各種方法傳授給我們，并重復(fù)好幾次。我知道答案是不！因?yàn)樗麄儫釔圻@份工作，他們?yōu)榱诉@份熱愛的工作，奉獻(xiàn)了自己的青春，一干就是幾十年，因?yàn)樗麄兊臒釔邸?/p>
熱愛，是一個(gè)我很喜歡的詞語。它的左邊是熱水的熱，右邊是喜愛的愛，熱愛這個(gè)詞語意味著喜愛一種東西，達(dá)到了一定境界。生活中有許多自己熱愛的人，就像孫楊，他熱愛游泳，所以他勤奮練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，贏得了一塊塊金牌，為國(guó)家爭(zhēng)了光，給自己的熱愛有了一個(gè)最漂亮的結(jié)果。曾經(jīng)有人說，孫楊的雙手是提取不到指紋的，是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月泡在水里訓(xùn)練而造成的。
我們身邊有許許多多值得大家敬佩的人，他們是醫(yī)生，是護(hù)士，史記者，是軍人，是科研人員他們認(rèn)認(rèn)真真在自己的崗位上工作著，正是因?yàn)橛兴麄儗?duì)工作的熱愛，才讓我們的生活更美好。
我們都有一份屬于我們自己的熱愛。
感受作文 篇8
一直以來，太陽總是從東方升起，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)傳說被附上真理的符號(hào)時(shí)，立馬肯定月亮是從西方落下的。
——我的影子
有人就不像影子那樣背后看天，或流竄到眼前趴著，都不閃一下眼地長(zhǎng)嘯，頻率甚至超過20000Hz；待到天黑，便收走嘶啞的喉嚨，深情地望著默默無聞的路燈，直到天昏地暗，連路燈也畏懼地下了崗。這一刻，終于走出了一個(gè)人。
我把自己當(dāng)成一個(gè)人，不是慷慨激昂、意味深長(zhǎng)的想當(dāng)然，想必是我用盡了陰謀詭計(jì)讓潰爛的尸體不會(huì)影響到心驚肉跳的靈魂。
就是一個(gè)這樣的人，我想方設(shè)法挪弄來了一個(gè)飄飄灑灑的房間，讓音樂奇謀JJ沉淪的回音充斥著，而最主要的還是窗戶旁邊的垃圾桶，它太有韻味了。打開那個(gè)笨重的桶蓋，在墨紙飄香的空氣中，我能感受到別的，就是這個(gè)身體在升華，連腦子也開始動(dòng)蕩了。然后我的眼睛和里面的枯枝敗葉相對(duì)靜止。時(shí)間在持續(xù)，我感覺自己無法無天了，忽然一滴什么“噌”的落在紙張上，它凝住不動(dòng)。眼淚？不是�？谀坎幌�。鼻涕！沒有必要這么振奮人心啦，像沒見過什么大場(chǎng)面似的。那清新的氣味，連我平時(shí)大門不出，二門不邁的“青波”都能感受到它無窮的魅力。
其實(shí)，就那平淡無奇的垃圾桶，除了一張張紙，一張張落下墨跡的紙，還有，就是被五馬分尸，折了個(gè)零零的can’twork的筆的外衣。盡管那不可以穿了，但那永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是筆的外套！
這就結(jié)束了一個(gè)荒誕的起點(diǎn)，因?yàn)闆]有完全結(jié)束，所以得有個(gè)盼點(diǎn)：假如太陽和月亮一同升起，……還是不要完整無缺，已經(jīng)有氣無力了。還要想過了恍惚的夕陽，一個(gè)人冷冷地在秋風(fēng)包圍的角落，等黑夜漠不關(guān)心地降臨，痛痛快快把絢麗的云彩淹沒，然后迎上翩然縱情的月牙兒。
看著天，想著地，就醺醺地睡了。
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