我是什么小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我是什么小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是什么小學(xué)作文1
我是女孩，但被許多人誤認(rèn)成男孩，因?yàn)閶寢屪尷戆l(fā)師把我剪了個(gè)短發(fā)，因此，我成了“男孩”。自從剪了短發(fā)以后，我被別人認(rèn)成男孩就不只一兩次了。我、哥哥和奶奶一起坐公交車(chē)，有一個(gè)老奶奶問(wèn)：“你家兩個(gè)都是男孩嗎？”奶奶指著我說(shuō)：“這個(gè)是女孩�。 蔽疑鷼獾叵耄弘y道女孩就不能剪短發(fā)了嗎？
第一節(jié)作文課上，老師報(bào)名，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，老師問(wèn)我：“你是男孩嗎？”我暗暗生氣。
被人認(rèn)成是男孩的情況太多，甚至有理發(fā)師直接把我的發(fā)型當(dāng)男孩頭理了。
我真為我的短頭發(fā)苦惱。雖然短頭發(fā)夏天很涼快，可我不想被人認(rèn)成男孩，我想留回長(zhǎng)發(fā)。
我是什么小學(xué)作文2
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)椋x書(shū)帶給我很多快樂(lè)。
從小我就喜歡讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書(shū)》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書(shū)，豐富了我的業(yè)余生活，給予了我很多快樂(lè)。
每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就抱起書(shū)津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書(shū)的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書(shū)的世界，爭(zhēng)做書(shū)的主人。
我是什么小學(xué)作文3
如果我是神仙，
我要讓好人得到許多的'好處，
讓壞人遭到意想不到的報(bào)應(yīng)。
如果我是森林小精靈，
我要讓天更藍(lán)，
讓草更綠，
讓空氣更清新，
讓小樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯！
如果我是宇航員，
我要帶著好人上太空上去游玩一番，
讓他們看見(jiàn)浩瀚的宇宙，
讓他們看見(jiàn)掛在天上的月亮，
看見(jiàn)炙熱的太陽(yáng)……
如果我是環(huán)保使者，
我要號(hào)召大家朵朵種樹(shù)，
過(guò)低碳生活，
購(gòu)物時(shí)使用布袋裝買(mǎi)來(lái)的東西。
我是什么小學(xué)作文4
我會(huì)變。每個(gè)月十五的時(shí)候，我是圓圓的，像一面鏡子。初五初六的時(shí)候，我是彎彎的，像一片剪下的指甲。
我的用處很多。古人根據(jù)我的圓缺變化制定了陰歷。在古代，人們夜晚要靠我照亮。大海也是因?yàn)槲业奈Σ庞谐逼鸪甭洹Ｎ磥?lái)，科學(xué)家還要在我的身上建立基地。
小朋友，你知道我是什么嗎？
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