- 校園的景色作文 推薦度：
- 美麗的校園景色作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于校園景色作文（通用49篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于校園景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園景色作文 篇1
我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。
輕輕推開(kāi)教室門，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌——講臺(tái)！哎？今天的講臺(tái)似乎換了一個(gè)新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。
站在講臺(tái)上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺(tái)正對(duì)面，第二排的右數(shù)第二個(gè)是誰(shuí)的座位？哦？讓我來(lái)瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常干凈，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢！
在東北角的，便是我們的圖書(shū)角了，這里有許多精彩的'書(shū)。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛(ài)的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來(lái)，分享給大家的。
在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫字的，而后面的一塊黑板，則是給我們?cè)诠?jié)日前夕出黑板報(bào)的。 在教室的上面，便是明亮的燈了。當(dāng)我們看不見(jiàn)時(shí)，它便會(huì)給我們帶來(lái)光明。 這就是一個(gè)能讓我們哭，能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂(lè)園。你喜歡它嗎？
校園景色作文 篇2
我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。
春天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤�。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。
不知不覺(jué)，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹(shù)梢�！惫鸹�(shù)上開(kāi)滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落，桂花的`香味沁人心脾。
冬爺爺來(lái)了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī)，藏著快樂(lè)。
校園景色作文 篇3
走進(jìn)熟悉的校園，不經(jīng)意間，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，抬頭一看，一簇簇金黃的桂花盛開(kāi)了，此刻，我金秋十月的氣息。啊，收獲的秋天也真正來(lái)臨了。
“秋”字的字型是由“禾火”二字組成，寓意禾苗火熱成熟。此刻，我了的那片稻田，棵棵稻穗飽滿，稻莖壓彎了腰，呈現(xiàn)金黃的海洋，此時(shí)，除了能品嘗到新米的喜悅外，更多對(duì)的敬意。
閑，每年她都種些稻子來(lái)一面消遣，一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍，每年插秧的，通常每天早早地下田，忙活上三個(gè)多小時(shí)，將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸，但她覺(jué)得很。夏季，稻田的蟲(chóng)子龐大，瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶，一點(diǎn)一點(diǎn)為秧苗除蟲(chóng)，為此，她還付出了不少代價(jià)：背上汗水淋漓，陽(yáng)光暴曬，生了痱子，癢極了。但這絲毫阻擋的熱情。這金秋收獲，的臉上總會(huì)浮現(xiàn)和藹的笑容，我想她的心里的.甜。，每次吃飯，我把碗里的飯吃光，粒米飯辛勤勞動(dòng)的汗水，可謂“粒粒皆辛苦”啊！
十月，也會(huì)收獲的學(xué)習(xí)，我會(huì)以豐碩的果實(shí)來(lái)我對(duì)的敬意。
秋，是收獲的季節(jié)。
校園景色作文 篇4
楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場(chǎng)上散落著夏天的氣息，一流下來(lái)，隨風(fēng)而去……
早晨，天剛剛露出魚(yú)肚白，暖和的陽(yáng)光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來(lái)是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的`，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。
正午，太陽(yáng)微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來(lái)，還好有著秋風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，為著自己的理想而奮斗著！
傍晚，太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來(lái)，一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門口的常青樹(shù)閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。
秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！
校園景色作文 篇5
春天在校園里住下了，我興奮的想和春天見(jiàn)面呢！
在校門口的花壇里，我看到了五彩繽紛的春天，重重疊疊的枝丫上，長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠樹(shù)芽?jī)�，還點(diǎn)綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當(dāng)然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭，似乎在向往來(lái)的同學(xué)們展顏歡笑。
在布滿石子跑道上，我找到了頑強(qiáng)拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間，小草兒昂首站在那里，雖然它們那么渺小，但仍從堅(jiān)硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋，享受陽(yáng)光的美好，接受暴雨的考驗(yàn)。即使被人踩倒了，它們也會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的站起來(lái)，百折不撓！我佩服它們，佩服它們的'堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！我欣賞它們，欣賞它們堅(jiān)韌的性格與可愛(ài)的色彩！
在陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力四射的春天。同學(xué)們快樂(lè)地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水：有的在跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……一個(gè)個(gè)臉上充滿了朝氣，賽過(guò)了盛開(kāi)的春花。
透過(guò)校園的圍欄，我們一起欣賞到了一個(gè)綠波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐，吹綠了田野；春雨綿綿，編織了柳姑娘的長(zhǎng)辮子；春日融融，喚回了南飛的燕子，燕子站在電線桿上，站在校園的樹(shù)干上，吱吱喳喳的叫嚷著，仿佛在告訴我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！親愛(ài)的你們，可要珍惜年少時(shí)光了�！�
哦！原來(lái)春天無(wú)處不在，在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里，在這拂堤楊柳醉春煙的日子里，讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧！
校園景色作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的沖出教室，來(lái)到校門口邊的前操場(chǎng)上玩耍。
前操場(chǎng)的旁邊有一塊草地，綠瑩瑩的。草地的角落有一個(gè)小亭子，旁邊有可愛(ài)的小鹿雕像，還有一塊大石頭，上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——走好每一步。
大步走過(guò)東邊的小徑，我們來(lái)到后面的大操場(chǎng)，同學(xué)們都在盡情地奔跑，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
出了操場(chǎng)，穿過(guò)西邊的小路，就來(lái)到了學(xué)校中間的花園。花園中間有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩邊有小池子和美麗的繡球花，頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長(zhǎng)廊兩旁的圍欄處還有椅子，同學(xué)們累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看書(shū)，別提多舒服啦。
如果你休息好了，就可以離開(kāi)長(zhǎng)廊，穿過(guò)大廳，來(lái)到大廳旁邊的小花壇看看，花壇里種滿了杜鵑花，開(kāi)花的時(shí)候可美了，像一大片玫紅的云霞!
我們學(xué)校最美的時(shí)候當(dāng)屬春末夏初的季節(jié)，紫藤花開(kāi)了，一串?dāng)D著一串，像紫葡萄一樣，細(xì)細(xì)的看它的'花朵，萌萌的小模樣特別討人喜歡，鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個(gè)時(shí)候也綻開(kāi)了花朵，有的像大氣美麗的模特兒，驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看;有的像害羞的小姑娘，藏在綠葉從里，不想露面;還有的像芭蕾舞演員，姿態(tài)既美麗又優(yōu)雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。
啊，我們的校園真美呀，我愛(ài)我的校園!
校園景色作文 篇7
我愛(ài)遺小，我更愛(ài)遺小的春天——春天的遺小百花爭(zhēng)艷，春意盎然，讓人陶醉不已，留戀往返。
春天，校園里充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。看，校園里的三棵銀杏樹(shù)，高大挺拔，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片，像似一把把小扇子。瞧，微風(fēng)起，小扇子們正在工作呢。從遠(yuǎn)處看那三棵大樹(shù)，像是三個(gè)手掌正在：“吸天地之精華，融日月之靈氣�！焙�(jiǎn)直有趣極了。還有一種樹(shù)也很值得觀賞，那就是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)圍繞著我們整個(gè)操場(chǎng)，像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨！真是軍姿颯爽，好威風(fēng)的呢！
春天的樹(shù)木的確有魅力，但是花朵也是很值得欣賞的�？�，春天的遺小到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，花兒在草地上綻開(kāi)了笑臉。哇！海棠的顏色和樹(shù)枝好相配啊，火紅的花在樹(shù)枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。
春天好美，可春天的'遺小更美，到處都洋溢著濃濃的春意，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的眼睛，使遺小的景色又添一景。
我愛(ài)遺小，更愛(ài)遺小的春天！
校園景色作文 篇8
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)大門，首先呈現(xiàn)在眼前的是一座高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，一到四樓是教室。每一層都有兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生。每個(gè)教室都很寬敞、明亮，布置的美觀大方，桌椅擺放的整整齊齊，讓人覺(jué)得在這里學(xué)習(xí)真是一種美的享受。
教學(xué)樓中間的大廳是我們下課玩耍嬉戲的場(chǎng)所，下課時(shí)你可以看到我們盡情玩耍、作游戲的場(chǎng)面。教學(xué)樓的地下室是我們的餐廳，在這里我們可以吃到美味可口的飯菜。五樓是我們的'寢室，中午吃飯的學(xué)生可以在這里休息。
從教學(xué)樓出來(lái)往左走，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有許多花草樹(shù)木，你看那一株株小草，從地下探出頭來(lái)，驚奇地用小眼睛看著世界。還有那一棵棵高大挺拔的樹(shù)，好像士兵一樣，守護(hù)著操場(chǎng)。春天到了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷的給同學(xué)們展示自己的美麗。
看完了東邊，我們?cè)俚讲賵?chǎng)西邊去看看。西邊有八個(gè)乒乓球桌和一些健身器材。上體育課時(shí)我們就在那里進(jìn)行乒乓球比賽，場(chǎng)面可激烈了。在早上和下午你會(huì)看到一些人在健身器材上鍛煉的場(chǎng)景。
操場(chǎng)中間有許多同學(xué)在玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳到了天上，太陽(yáng)公公聽(tīng)到了，好像更亮了;又傳到了樹(shù)叢里，小花、小草聽(tīng)到了，小花更艷了，小草更綠了，一派生機(jī)勃勃的景象。
我們的校園真美麗啊!我喜歡我們的校園，是它帶給我們歡聲笑語(yǔ)，是它帶給我們?cè)S多樂(lè)趣，我愛(ài)我們的校園。
校園景色作文 篇9
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的.陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園景色作文 篇10
校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。
別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī)，它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè)響起了！看！校園里頓時(shí)充滿了活力！同學(xué)們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開(kāi)始！爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來(lái)，作為男生的我們自然也不甘落后，過(guò)人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著整齊的.步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，永不言�。伙w翔飛翔，斗志昂揚(yáng)！”爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。
不為別的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
校園景色作文 篇11
我們的校園座落在少年宮的西邊，它就是蘭園小學(xué)。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校在蘭園大院里，所以我們可以在蘭園大院里玩�；▔木拔锖每礃O了，五顏六色的花，有菊花、冬青......像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒頻頻點(diǎn)頭，就好象給我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好�。 被▔锏幕ㄕ嫦惆�，在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的香氣，使人心曠神怡。柳樹(shù)一排排，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，樹(shù)葉黃了，一片片落下的`時(shí)候像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們冬天快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣站立在那里。
操場(chǎng)里有兩棵參天大樹(shù)，其中一棵樹(shù)在夏天的時(shí)候，十分茂盛，仿佛它頂著一片綠色的海洋；還有一棵樹(shù)葉子很大，可以當(dāng)扇子用，一到秋天，就開(kāi)了滿樹(shù)金色的小花，十分美麗。還有許多健身器材，操場(chǎng)中立著那根高高的旗桿，五星紅旗在輕輕的飄動(dòng)，他是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一支屹立的紅櫻槍，又像一只巨大的火炬。每周一都會(huì)有升旗儀式，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)暗下決心，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)國(guó)家有用的人。
我愛(ài)我的學(xué)�！m園小學(xué)！
校園景色作文 篇12
在我們學(xué)校的前側(cè)，有幾個(gè)小花壇，那里十分優(yōu)美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……
只要你去那里的小花壇，你就會(huì)被那兒的香氣迷住，實(shí)在是太香了�；▓@里長(zhǎng)著幾棵槐樹(shù)，開(kāi)滿了桂花，從遠(yuǎn)處看去，仿佛每一棵槐樹(shù)上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長(zhǎng)著些杏桃樹(shù)，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的.紫紅色。還長(zhǎng)著一兩棵小梨樹(shù)，它們都開(kāi)著一種白色的花朵，如果你從遠(yuǎn)處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹(shù)木。有好幾棵銀杏樹(shù)，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹(shù)，現(xiàn)在開(kāi)著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹(shù)，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
啊！我多么喜歡這個(gè)校園的美麗景色呀，是這些花草樹(shù)木在每天清晨的時(shí)候，給了我們清新的空氣。
校園景色作文 篇13
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了。知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱�'太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾......
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童�！�
“謝謝――可愛(ài)的校園景色”
校園景色作文 篇14
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進(jìn)了我們的校園。
她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進(jìn)了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無(wú)數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ�。她走過(guò)了孤零零站著的大樹(shù)中，大樹(shù)上立刻冒出了嫩綠的小樹(shù)芽，春姑娘期待著小樹(shù)芽開(kāi)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽(yáng)伯伯叫了起來(lái)：太陽(yáng)伯伯我來(lái)了，你快點(diǎn)醒一醒，去把您身上的陽(yáng)光灑向大地，給人們送去溫暖！
校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的.魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動(dòng)著他細(xì)細(xì)的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運(yùn)動(dòng)……
大家熬過(guò)了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬酷暑后，終于盼到了春天的到來(lái)，他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動(dòng)了起來(lái)，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見(jiàn)到許多的雞在覓食，貓?jiān)趹醒笱蟮呐吭谖蓓斏纤笥X(jué)，狗在幫主人看家護(hù)院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每天都度過(guò)了快樂(lè)的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬(wàn)紫千紅”去了，她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹(shù)都無(wú)私地留在了人間！
校園景色作文 篇15
走在美麗的環(huán)校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進(jìn)入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現(xiàn)，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個(gè)學(xué)生，讓我們不得不認(rèn)真起了，孔子的教育造福了全中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我們的文化和傳統(tǒng)的精神大多都來(lái)源于他，他的萬(wàn)千弟子中哪一個(gè)不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話，做一個(gè)賢德的人。
在往后走，就是對(duì)我們新中國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)付出了一生的中國(guó)航天之父、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件，歷盡了千辛萬(wàn)苦毅然回到了祖國(guó)的懷抱，在祖國(guó)百?gòu)U待興的時(shí)刻，頂著沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，生活條件極其堅(jiān)苦的.情況下，扛起了建設(shè)和振興祖國(guó)國(guó)防力量了重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，在他的帶領(lǐng)下，終于在10月我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛(wèi)星飛上了太空，導(dǎo)彈飛上了天，不在受帝國(guó)主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的這種奉獻(xiàn)精神值的我們學(xué)習(xí)，讓我們無(wú)數(shù)的學(xué)子肅然起敬，我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)條件下還有什么理由不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)呢？
校園景色作文 篇16
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，溫和的陽(yáng)光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園里散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴(yán)肅莊重，偷懶的小朋友們見(jiàn)了，也忍不住要認(rèn)真讀書(shū)了。石雕旁是小河，河水清澈見(jiàn)底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹(shù)林。小魚(yú)們?cè)凇傲珠g”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一只白鷺，它時(shí)不時(shí)低下頭梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看見(jiàn)一個(gè)月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹(shù)，像小池塘的保護(hù)神一樣，多么精神抖擻��！再往前走，有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間有一塊不大的草坪，中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的'旁邊圍著許多綠植：有長(zhǎng)著紅果子的天竺，有滿身長(zhǎng)刺的鐵樹(shù)，還有一棵羅漢松，長(zhǎng)得非常秀美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像周身飛著許多綠色的云彩，異�？蓯�(ài)。
流連在這樣的校園，我覺(jué)得自己也變成了快樂(lè)的小精靈了。
校園景色作文 篇17
來(lái)到校門口，映入眼簾的是幾個(gè)大字：“場(chǎng)橋中心小學(xué)”，這幾個(gè)字在太陽(yáng)的照耀下顯得閃閃發(fā)光。進(jìn)入校園，闖入人們視野的`是那3塊石碑，石頭上分別刻著：“百年樹(shù)人”、“學(xué)無(wú)止境”、“氣有浩然”。繞過(guò)石碑，沿著一條大理石往前走，走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共5層，雖然造型不是很美觀，但是里面教育的不錯(cuò)的。再往左邊看，花兒就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，聞一聞，啊，使人沁人心脾，再往前走幾步，花香仍然清香四溢，你們聞到了嗎？
向遠(yuǎn)望去，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棵白楊樹(shù)挺立哪兒，一動(dòng)不動(dòng)，我突然看見(jiàn)一個(gè)奇怪的景象：鐵樹(shù)開(kāi)花了，我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)��！我想起了一位老師講的話：“鐵樹(shù)開(kāi)花，啞巴說(shuō)話。”我知道它說(shuō)明鐵樹(shù)在一般情況下是不會(huì)開(kāi)花的，但是我竟有如此運(yùn)氣，能看到鐵樹(shù)開(kāi)花。再來(lái)看看操場(chǎng)，操場(chǎng)上可熱鬧極了，同學(xué)們都在嬉戲：有的在跳皮筋，有的在跑步，有的在跳繩……鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲了，只有朗朗的讀書(shū)聲……
�。∥覑�(ài)我的校園！
校園景色作文 篇18
我的學(xué)校寬廣又明亮，環(huán)境清幽，走進(jìn)校門的時(shí)候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹(shù)木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂(lè)器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來(lái)來(lái)往往的車子，我的學(xué)校真棒!
平時(shí)大家在上課時(shí)都聚精會(huì)神的聽(tīng)課，有時(shí)會(huì)有同學(xué)在偷偷說(shuō)話;下課時(shí)，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼”，個(gè)個(gè)都身龍活虎，也玩的不亦樂(lè)乎，等到上課時(shí)大家都滿頭大汗;放學(xué)時(shí)，大家互道再見(jiàn)后，就依依不舍結(jié)束這快樂(lè)的一天。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書(shū)館，圖書(shū)管理有親切的愛(ài)心媽媽幫大家借、還書(shū)，感覺(jué)很溫馨，圖書(shū)館里有很多書(shū)，各式各樣的`藏書(shū)，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺(jué)得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們很多的快樂(lè)和知識(shí);在學(xué)校里，我有很多好朋友，過(guò)的很開(kāi)心;這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學(xué)校是一個(gè)大家能快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。
校園景色作文 篇19
我們的學(xué)校是廈門同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。
我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環(huán)境，更給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫，有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地，那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，有的教室后面黑板上，那是同學(xué)們精心布置的'黑板報(bào)。
教學(xué)樓的右邊是停車場(chǎng)。那里栽了一排美麗的鳳凰樹(shù)，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
再往教學(xué)樓漫步走云，仔細(xì)觀賞，那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹(shù)。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，像一把撐開(kāi)的綠色的大傘，它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，課間同學(xué)們都在榕樹(shù)下玩耍做游戲，榕樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)與美好的回憶。
我們生活在這么美麗的校園里真幸福啊！
校園景色作文 篇20
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的.花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀～
像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊～
在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的～
校園景色作文 篇21
校園，如同慈母一樣，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谛@中度過(guò)了一天又一天。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓，并從中傳出朗朗讀書(shū)聲。走進(jìn)樓內(nèi)，大廳中間的玻璃臺(tái)上長(zhǎng)了一棵蘋果樹(shù)，下面有一條長(zhǎng)凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動(dòng)腦，多思考。在蘋果樹(shù)的右邊有一個(gè)小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺(jué)很涼爽。瀑布的下邊是一個(gè)小水池，在里面小魚(yú)自由自在地玩耍，它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而藏到荷葉里，十分調(diào)皮。
走出教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴響后，本來(lái)安靜的`操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國(guó)旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場(chǎng)又安靜了起來(lái)。我望著操場(chǎng)，想起了一件事。
在我上一年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)把我的手腕摔骨折了，在一段時(shí)間內(nèi)我無(wú)法上體育課，無(wú)法和大家一起玩耍，但是大家送來(lái)了許多溫暖與關(guān)心，在同學(xué)們的關(guān)心下，我的傷恢復(fù)得很快。
校園，如同一棵參天大樹(shù)，呵護(hù)著我們這些小樹(shù)苗，我愛(ài)校園！
校園景色作文 篇22
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。她不僅有寬敞明亮的教室，還有能開(kāi)大會(huì)和放電影的禮堂，以及鋪著暗紅色跑道的大操場(chǎng)。而我最喜歡的事我們教學(xué)樓前面那一片小小的空地。
進(jìn)了大門，穿過(guò)天橋向左一拐，在東南北三個(gè)方向的教學(xué)樓的懷抱里，有一片小小的空地。這里的地面用彩色的大理石拼出方格圖形，而幾十棵樹(shù)就種在留出的土里面，整齊地排列在這片空地上。周圍有太湖石做的假山，還種著花和草。每次下課，同學(xué)們都到這里做游戲。最引人注目的是在東端，這里立著一個(gè)比人還高的'大理石棋子，紅色的鑲邊里，一個(gè)紅色的“帥”字，使這片美麗的空地有了一種威武的感覺(jué)，看起來(lái)像個(gè)演兵場(chǎng)。其實(shí)這里就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，你看那空地中間最開(kāi)闊的地方，有一副巨大的中國(guó)象棋棋盤，每個(gè)方格都要跨一大步那么大。想起二年級(jí)的時(shí)候，這里曾經(jīng)舉行過(guò)一次棋王爭(zhēng)霸賽。兩位棋手在比賽時(shí)，每走一步，都有專門的人員扮演棋子，在這片棋盤上前進(jìn)、后退、進(jìn)攻、防守。周圍擁擠著愛(ài)好象棋的同學(xué)們，看得真過(guò)癮。
我們的校園真美麗，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、游戲，一定會(huì)像這里的小樹(shù)苗一樣，茁壯成長(zhǎng)。
校園景色作文 篇23
當(dāng)冬釋放盡了它所有的能量，春天便已悄然而至。
夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
月亮落下西山，星星從開(kāi)幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
說(shuō)實(shí)話，我也不知春姑娘是在何時(shí)降臨到我們的校園，我只能看她、嗅她、感受她……我這時(shí)才知道她已經(jīng)到來(lái)，就在我的身邊
早上來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)門，眼前一亮：左邊是教學(xué)樓，右邊是綠化，那些樹(shù)木被修理工人修理得非常好看。操場(chǎng)上全是蒼翠欲滴的小草， 草坪上開(kāi)滿了盛開(kāi)的鮮花，有黃的，有紅的，有藍(lán)的，各式各樣，花樣百出，幾種花密密麻麻地?cái)D在一起，好像一條五顏六色的長(zhǎng)絲帶。連沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)也蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩嫩的'芽?jī)海y杏樹(shù)葉長(zhǎng)出了葉子。總之，學(xué)校的這些變化使我感到春天來(lái)了。
從3號(hào)樓和2號(hào)樓中間的小路走過(guò)，再往左拐，就到了竹林，那里長(zhǎng)著已長(zhǎng)大的竹子。春天來(lái)了，竹子又長(zhǎng)出了嫩綠的外衣。那些竹子，整齊的排在一排，像一支待檢閱的軍隊(duì)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園。
校園景色作文 篇24
今天，我們的語(yǔ)文老師決定帶我們?nèi)ノ覀兠利惖拿分葜袑W(xué)游覽一遍，就是為了讓我們寫一篇關(guān)于學(xué)校風(fēng)景的作文。
這應(yīng)該是我第二次參觀學(xué)校了吧，在新生培訓(xùn)的第一天的時(shí)候，班主任老師就已經(jīng)帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)學(xué)校了。但是這次是為了寫作文，我要更加認(rèn)真去觀察了，為了記下這些美景，我還帶了本子和筆。
我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了美麗的梅州中學(xué)，在這里，我們可以分頭行動(dòng)。于是我和我的朋友結(jié)成了一對(duì)，我們先去校園的小廣場(chǎng)里面游覽，我很認(rèn)真地記下了這個(gè)小廣場(chǎng)的特點(diǎn)，還去游覽了許多地方，但是游覽到操場(chǎng)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我第一次游覽學(xué)校時(shí)沒(méi)有游覽過(guò)的`地方那就是九十周年紀(jì)念館，這棟建筑的建筑風(fēng)格深深地吸引了我，我連忙用我的小本子記下了這棟樓的特點(diǎn)，時(shí)間過(guò)得真快呀，正當(dāng)我們要回去的時(shí)候，遇見(jiàn)了我們的實(shí)習(xí)老師，原來(lái)要下課了老師叫我們回去了。
這個(gè)我記下了很多學(xué)校風(fēng)景的特點(diǎn)，在第三節(jié)課我拿出了我的小本子認(rèn)真地寫起了作文。
校園景色作文 篇25
我的校園有美麗宜人的花壇，優(yōu)美可人的景物，小樹(shù)小草郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園，就能看到校園中間一個(gè)美麗的大花壇。風(fēng)一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮極了。它們散發(fā)著芬芳，吸引著勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來(lái)飛去。
繞過(guò)花壇，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有郁郁蔥蔥的花花草草，高大而茂盛的大樹(shù)張開(kāi)了自己的大傘，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的風(fēng)一吹，大樹(shù)、小草還有小花都有了頑強(qiáng)的生命力，美麗的校園更加生機(jī)勃勃了。
最引人注目的就是學(xué)校新建的`操場(chǎng)了，五顏六色的跑道圍成了橢圓形，操場(chǎng)仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操場(chǎng)中間，有五花八門的白色線條，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，各種比賽在這里緊張有序地進(jìn)行著，歡呼聲，吶喊聲，匯成聲音的海洋。
當(dāng)然，校園里少不了鮮艷的五星紅旗，她是我們祖國(guó)的驕傲。每當(dāng)星期一舉行升旗儀式的時(shí)候，我們站在那里向國(guó)旗行注目禮，向祖國(guó)母親問(wèn)好！每當(dāng)此時(shí)，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，就會(huì)面對(duì)著我們微笑。
這就是我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美的校園，我們十分喜愛(ài)的校園。
校園景色作文 篇26
我們的學(xué)�？擅利惱�！也是我心中最好的勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一走到學(xué)校門口就可以看到一個(gè)鐵柵欄，就像一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士在看守的大門。再往前走，就可以看到有abcdef樓，美輪美奐。在三樓的地方，有一個(gè)面積不大的天橋，一直連到ABCd樓，方便師生通行。天橋上有名人名言，也有好多的古詩(shī)激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
再走到后面就有操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，一共有六個(gè)跑道，也有一些小公園，有一些同學(xué)有時(shí)候去玩一會(huì)兒。在操場(chǎng)的草坪上有石頭、有草，草坪上的人有的在跳、有的在跑、有的在玩耍。
在操場(chǎng)的右邊是食堂，食堂里有食物。在學(xué)校的中間有幾個(gè)又黃又大的桔子樹(shù)在桔子樹(shù)的右邊有一個(gè)不大的小池塘，在小池塘的'里面有青蛙、小魚(yú)、還有一只大魚(yú)紅色的。桔子樹(shù)上的桔子像幾十個(gè)大紅燈籠掛在那個(gè)上面，有一個(gè)桔子樹(shù)上的桔子很少，它身上有一個(gè)被大蟲(chóng)吃了的大洞，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像樹(shù)爺爺在說(shuō)：“不要再吃了，我的身子太疼了，我要受不了了”。
在池塘里有一只可愛(ài)的小青蛙，每一天在水里自由自在的游來(lái)游去的，還有一條大魚(yú)和小魚(yú)，小魚(yú)在大魚(yú)的保護(hù)下經(jīng)常一起去水里散步。
這就是我的勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真是美麗啊！
校園景色作文 篇27
第四節(jié)上體育課，跑完老師規(guī)定的圈數(shù)，坐在籃球場(chǎng)旁的臺(tái)階上，再一次好好欣賞一次秋天的校園操場(chǎng)。
太陽(yáng)耀眼的掛在空中，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，還有一絲涼意。把目光投向操場(chǎng)正中間，初一的同學(xué)們歡快地繞著圈好像在玩老鷹捉小雞，但其實(shí)只是在熱身。初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們跟著老師做各種動(dòng)作，左右跳一跳。前后扭一扭休息下來(lái)的'時(shí)候便有人從口袋里掏出小本子等開(kāi)始背單詞、背歷史背政治陽(yáng)光照在他們的臉旁，氣氛格外溫柔，像是正在滋潤(rùn)茁壯的小草，再看向跑道，一些同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍跑著步，跑熱了就脫下外套，搭在單杠上。一些初一的同學(xué)還練習(xí)著廣播操，為幾個(gè)星期后的比賽做準(zhǔn)備。
再把視線移向右邊，幾棵高大的樹(shù)已都換上了秋裝，金色的葉子落了一地。幾棵樹(shù)葉子已落光，幾棵樹(shù)已經(jīng)落了一半葉子，有些樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)始掉葉子。坐在旁邊的同學(xué)說(shuō)到：“你看那還沒(méi)掉葉子的樹(shù)像不像做數(shù)學(xué)題前你頭發(fā)的數(shù)量，而那落光葉子的就是做完數(shù)學(xué)題后。”我笑道：“確實(shí)像哈”。走到落葉堆前，抓起一把樹(shù)葉，任風(fēng)把它們吹到攔網(wǎng)上，美極了，天然形成的樹(shù)葉畫。
思緒跟著秋風(fēng)慢慢飄走了，“今天中午吃什么呢？”操場(chǎng)的一切似乎隨手一拍都是一張美景圖
校園景色作文 篇28
我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。
輕輕推開(kāi)教室門，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌——講臺(tái)！哎？今天的講臺(tái)似乎換了一個(gè)新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。
站在講臺(tái)上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺(tái)正對(duì)面，美麗的學(xué)校我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又和諧的校園。一進(jìn)大門就看見(jiàn)操場(chǎng)和主席臺(tái)，還有我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓它是一個(gè)品字型的，外面的磚都是深紅色的，四周還有緑化帶。
我們的教學(xué)樓是三層的，我們就是這里的小主人，里面有許許多多的`同學(xué)，一起玩耍，嬉戲。
一樓也就是小朋友學(xué)習(xí)的地方，那里有，科學(xué)教室，音樂(lè)教室，舞蹈教室。二樓是二至三年級(jí)的小同學(xué)們的教室，那里還有微機(jī)教室，還有校長(zhǎng)室，圖書(shū)館。
三層也就是四至六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，有美術(shù)教室，是幫助我們畫一副美麗的畫面，還有老師們的辦公室，老師們?cè)谀睦锝o我們批改作業(yè)，還忙來(lái)忙去很辛苦。
我們最喜歡的就是微機(jī)教室了，讓我們可以學(xué)習(xí)電腦的奧秘。教學(xué)樓像一位和藹的老師；精心教育我們，我愛(ài)我的教學(xué)樓。
校園景色作文 篇29
我們的校園風(fēng)景如畫，很美，尤其是學(xué)校門口美麗的小花園，讓人流連忘返。
春天來(lái)了，花園里長(zhǎng)滿了綠草。乍一看，花園像一條綠色的毯子，沒(méi)有任何噪音。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，草的幼葉上覆蓋著晶瑩的露珠。陽(yáng)光照射下，露珠反射出五顏六色的光，讓草看起來(lái)很活潑！
夏天來(lái)了，小花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，像天上的星星一樣密集芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被這種誘人的香味所吸引。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多婀娜多姿的婆婆在歡快地起舞。可以坐在小板凳上，看著沁人心脾的`花海，聞著誘人的花香。這簡(jiǎn)直是奢侈享受！
秋天來(lái)了，草變成了金子，桃樹(shù)上掛滿了新鮮的桃子，空氣中充滿了桃子的香味。桃樹(shù)的葉子在小花園里，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，降落在地上，用金色的毯子覆蓋著大地！
冬天來(lái)了，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。頓時(shí)，整個(gè)小花園都被銀裝素裹。學(xué)生可以在雪地里玩耍，享受冬天的洗禮！
這個(gè)小花園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也正是這種快樂(lè)讓我體會(huì)到了這種優(yōu)雅樸素的美。
校園景色作文 篇30
我的學(xué)校雖然小，但是風(fēng)景很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗，由銀白色的奶油旗桿襯托，分外奪目。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上唱國(guó)歌，表演團(tuán)隊(duì)儀式，表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。這時(shí)，天空似乎更藍(lán)了，花兒似乎更香了，鳥(niǎo)兒的歌聲更清晰、更悅耳了，它們似乎在唱一首快樂(lè)的歌。教學(xué)樓和綜合樓走廊的外墻上，種著一簇簇金色的'報(bào)春花，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨的晨霧如乳白色的薄紗，似夢(mèng)似幻，似詩(shī)如畫，給校園披上一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，一簇簇鮮花散發(fā)出沁人心脾的清香，靜謐而優(yōu)雅。漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，升起來(lái)了，陽(yáng)光普照大地，很美。中午，陽(yáng)光明媚，校園里的花草樹(shù)木“無(wú)精打采”，但那棵伸入校園的茂盛多葉的樹(shù)，依然好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天，輕云，夕陽(yáng)。金光把整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾朵云彩鑲嵌在金邊慢慢飄走，然后連天空最后的金光也漸漸消失了。夜幕慢慢降臨在學(xué)校和四面八方。
校園景色作文 篇31
春天來(lái)了！春女悄悄踏入我們的校園，慢慢走進(jìn)校園的操場(chǎng)，在大地上鋪了一層綠色的地毯！
走進(jìn)操場(chǎng)，我看到了同學(xué)們歡快的身影，他們?cè)诒M情地玩耍嬉戲。整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探出頭，仿佛在問(wèn)：美麗的春天到了嗎？旁邊的花在夢(mèng)中被驚醒，然后問(wèn)：“春姑娘，你來(lái)了嗎？””“咳，咳，咳大榕叔咳了幾聲”“大榕叔，大榕叔，這里是春天嗎？”“當(dāng)然是春姑娘把你吵醒的。你看，善良的`春姑娘給你帶了禮物。自己找。草，春小姐送你一件新的綠色連衣裙。小華，春小姐送你一件粉色的連衣裙。我真羨慕你們！榕叔，你好意思說(shuō)春女對(duì)你多好。她把你的頭發(fā)染成綠色，讓你更年輕。她還給了你一條深棕色的褲子。草，你看，榕樹(shù)大叔好帥！“小華表?yè)P(yáng)了�！焙⒆觽�，春小姐來(lái)了，她給我們帶來(lái)了這么多禮物。我們應(yīng)該感謝春小姐。榕叔道：“謝謝春姑娘！”大家異口同聲地說(shuō)。
校園里的花草樹(shù)木感恩春天，也在蓬勃生長(zhǎng)，為我們的校園增添了無(wú)限的活力。
校園景色作文 篇32
在我們學(xué)校的前側(cè)，有幾個(gè)小花壇，那里十分優(yōu)美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……
只要你去那里的小花壇，你就會(huì)被那兒的香氣迷住，實(shí)在是太香了�；▓@里長(zhǎng)著幾棵槐樹(shù)，開(kāi)滿了桂花，從遠(yuǎn)處看去，仿佛每一棵槐樹(shù)上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長(zhǎng)著些杏桃樹(shù)，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長(zhǎng)著一兩棵小梨樹(shù)，它們都開(kāi)著一種白色的花朵，如果你從遠(yuǎn)處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹(shù)木。有好幾棵銀杏樹(shù)，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的'旁邊還有桃樹(shù)，現(xiàn)在開(kāi)著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹(shù)，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
�。∥叶嗝聪矚g這個(gè)校園的美麗景色呀，是這些花草樹(shù)木在每天清晨的時(shí)候，給了我們清新的空氣。
校園景色作文 篇33
我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了。
春天，樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的'新芽，這些新芽雖小，但卻被愛(ài)護(hù)著，大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天，大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片，把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨，我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!
秋天，樹(shù)葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來(lái)，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆，送到垃圾場(chǎng)去了。
冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害，再用枯草給樹(shù)干穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹(shù)也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹(shù)。
校園景色作文 篇34
在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚(yú)池、青翠的草坪，讓人流連忘返。
春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹(shù)，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。
夏天，一束束劍麻，開(kāi)出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放。花期最長(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹(shù)下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的.一處風(fēng)景。
秋天，一株株不知名的樹(shù)木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹(shù)，都開(kāi)了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園，并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗�，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)，只有朗朗書(shū)聲。窗臺(tái)下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽(tīng)……
朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！
校園景色作文 篇35
我愛(ài)我的校園。它非常漂亮。就是那個(gè)小花園。
春天，花園是綠色的。金色的茉莉花非常美麗。草從地上探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。小華也不愿意寂寞。她爬著把頭探出地面，用草地鋪成了一塊五顏六色的地毯。太美了。
夏天，花園是綠色的。高大的松樹(shù)和柏樹(shù)為我們撐開(kāi)一把綠色的大傘，擋住夏日炎熱的陽(yáng)光�；▔系木虏颂m花也開(kāi)了，潔白無(wú)瑕的花朵像穿白衣服的仙女一樣翩翩起舞。真漂亮！
秋天，花園是金色的。美麗的桂花樹(shù)在花壇中間開(kāi)花。當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，香味飄了十英里，黃色的小花簇?fù)碓谝黄穑路鹪陟o靜地交談。
冬天，花園是雪白的，所有的樹(shù)和草都是干的。只有被稱為“冬三友”的松柏郁郁蔥蔥，像雪中的`翡翠。松柏的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)，他們不怕寒冷，敢于與北風(fēng)搏斗！在寒冷的北風(fēng)中，還有一種花，梅花！它在雪中打開(kāi)。天氣越冷，風(fēng)對(duì)雪的威脅就越大。梅花開(kāi)得越旺盛，越嬌嫩。梅花的這種性格是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
我喜歡校園花園。它就像一顆美麗的明珠，一年到頭都在校園里。
校園景色作文 篇36
在我們校園的東側(cè)有一條又長(zhǎng)又窄的石路。它沿著校園的紅墻從教學(xué)樓的正面延伸到辦公樓的門口。
石路長(zhǎng)100米，寬僅一米多。它是由淺青色的石頭制成的。七棱八角的小石頭相互擠壓，用嵌縫水泥牢牢地粘在一起。當(dāng)石頭被壓下時(shí)，路面平整堅(jiān)實(shí)。路邊用紅磚砌成鋸齒狀的牙齒，就像在石路上鑲了一條美麗的花邊。在獅子路東側(cè)的小紅墻前，種植了一排高大挺拔的白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在小路上時(shí)，路上的石頭也沾滿了金光。
這是一條普通的石路。它不像柏油路那么寬，也不像青磚走廊那么平滑。它可能不會(huì)在校園里引起人們的注意，但它仍然一年一年地默默堅(jiān)守自己的崗位。
早上，我的老師從石路走來(lái)，面對(duì)晨光給我們上課。晚上，我的老師從石路走到辦公室，批改我們的作業(yè)。我愛(ài)校園里的.石路，它的奉獻(xiàn)精神，還有那個(gè)日復(fù)一日、年復(fù)一年在石路上來(lái)回?zé)o數(shù)次的人——我的老師！
我的老師就像石頭路。無(wú)論風(fēng)雨、冷熱，他們都默默地堅(jiān)守自己的教職崗位，從無(wú)知的彼岸跨越我們，走向禮貌的彼岸，架起通往夢(mèng)想之巔的梯子。我不能忘記校園里的這條碎石路，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的親愛(ài)的老師。
校園景色作文 篇37
我在華維文瀾小學(xué)讀書(shū)，我們校園的早晨是美麗的熱鬧的。
晨曦漸漸拉上了夜的帷幕，一個(gè)美麗的早晨帶著清香來(lái)到我們的校園�；▔锘ㄏ阋u人：金色的菊花，火紅的石榴花，迷人的桂花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。特別是校園里的桂花更讓人陶醉，俗話說(shuō)“十里飄香”，那說(shuō)的.就是桂花。我們校園里金桂爍爍，銀桂閃閃，使人心曠神怡，精神氣爽，給校園添加了無(wú)窮的魅力。
校園的早晨不但美麗而且熱鬧。起床鈴聲響過(guò)后，只見(jiàn)操場(chǎng)上有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在踢毽子，那是同學(xué)們?cè)诔烤�。此時(shí)，從食堂里傳來(lái)一股誘人的香味，原來(lái)是食堂人員在哥同學(xué)們準(zhǔn)備豐盛的早餐，我們的早餐既豐富，又有營(yíng)養(yǎng)：面包加牛奶，肉粽配稀飯，茶葉蛋和年糕……晨練結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂，津津有味地吃早餐。
不一會(huì)兒，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，不住校的同學(xué)已陸續(xù)到校，有的朗誦課文，有的在背英語(yǔ)單詞，還有的在做數(shù)學(xué)題目。緊張的一天學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，這時(shí)，你肯定會(huì)看到操場(chǎng)上有同學(xué)在掃衛(wèi)生，可認(rèn)真了！
我們的校園就這樣美麗，充滿著熱鬧。她讓我們的文瀾學(xué)子快快樂(lè)樂(lè)的生活，幸福的成長(zhǎng)。
校園景色作文 篇38
我們的校園很美，最直接的視野就是升旗臺(tái)周圍的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前有一個(gè)美麗的.升旗平臺(tái)。
升旗平臺(tái)有很多特點(diǎn)。它是由深紅色瓷磚制成的。它有五層價(jià)格階梯。站臺(tái)中間有一根旗桿。旗桿上有一面五星紅旗。每周一，你都要去那里升國(guó)旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園，那里有許多含笑花，芳香撲鼻，古樸迷人。升旗臺(tái)左側(cè)有一個(gè)大花園，那里有一棵又高又粗的椰子樹(shù)，樹(shù)枝很粗，上面有一圈圖案。樹(shù)上覆蓋著大量向四面八方伸展的樹(shù)枝，像一把張開(kāi)的傘，還有高大雄偉的松樹(shù)，像巨大的雪山。那里有很多花和樹(shù)，比如福建茶，可以用來(lái)泡茶，葉子很薄，味道又甜又好吃�；ㄆ灾虚g有許多簇榕樹(shù)，榕樹(shù)旁邊十里外有百里香蔓延，旁邊是一棵根粗而壯的蛋花樹(shù)。
升旗臺(tái)右側(cè)還有一個(gè)大花園，形狀和左側(cè)的大花園一模一樣。那里也有很多珍稀植物，深紅色的葉子中間是——紅桑葚，旁邊是美麗的桂花樹(shù)和白色的花朵，非常漂亮！升旗臺(tái)后面是一排排竹子，就像排隊(duì)的人一樣。葉子很嫩，就像雞的腳印。竹下還有成群的葉子，取名——玉蝶。因?yàn)槿~子看起來(lái)像蝴蝶，葉子看起來(lái)像玉上的斑點(diǎn)，所以它們被稱為玉蝶。
我真的很喜歡我們學(xué)校！
校園景色作文 篇39
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大學(xué)校。它建在無(wú)影山東路上，是天橋區(qū)的一所有名的學(xué)校，它就是濟(jì)南匯才學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先看見(jiàn)的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側(cè)種滿了五顏六色的花朵和高大的'柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的花朵沖著我們微笑的點(diǎn)頭，柳姑娘搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子沖著我們打著招呼。順著馬路一直往前走就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課，都會(huì)在上面玩耍。站在操場(chǎng)上，抬頭看見(jiàn)高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色是深紅色，在陽(yáng)光的照射下，顯得莊嚴(yán)而美麗。
穿過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)七彩路，就來(lái)到了匯才學(xué)校有名的古詩(shī)長(zhǎng)廊。古詩(shī)長(zhǎng)廊共有六十根柱子組成，每根柱子上都寫著有名的古詩(shī)詞。課間時(shí)，我經(jīng)常來(lái)到這里欣賞這里的古詩(shī)。每次讀完這些古詩(shī)詞，心里都會(huì)非常的平靜。有時(shí)我似乎看見(jiàn)詩(shī)仙李白在吟誦那首《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
我們的學(xué)校是到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完。我和同學(xué)們?cè)谶@美麗、寬廣的學(xué)校里，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，我喜歡我們的學(xué)校。
校園景色作文 篇40
春用她那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一樣美不勝收。在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下小草變得郁郁蔥蔥。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的`陽(yáng)光灑向大地。把學(xué)校的花園映射得好像天上的宮殿�？矗粚�(duì)對(duì)蝴蝶在灌木從中比翼齊飛;聽(tīng)，"唧唧唧"，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬天，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香個(gè)環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
校園的景色
我們都愛(ài)自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇;有些校園僅有幾間平房，幾棵樹(shù)。但是，無(wú)論環(huán)境如何，我們都愛(ài)著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽(yáng)公公把大地喚醒，燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園;小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺?shù)姐姐;花兒爭(zhēng)芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來(lái);柳樹(shù)又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草向我彎腰，花兒向我綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)向我點(diǎn)頭，迎風(fēng)送來(lái)一陣清香。
傍晚，太陽(yáng)落下山去，霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。
雖然，我們?cè)诳蓯?ài)的校園里，都度過(guò)了許多的日子，但我更愛(ài)校園的景色!
校園景色作文 篇41
在綠茵球場(chǎng)旁，在嘈雜的操場(chǎng)邊，在綠葉的掩映后，有一個(gè)同學(xué)們最愛(ài)去的地方-小涼亭。
沿著石子鋪成的小路，緩緩走進(jìn)它，黑色的頂上有四個(gè)角，最上面是尖的，四個(gè)粗圓粗圓的柱子支撐起了它，柱子上有細(xì)細(xì)的裂痕，給人一種年代久遠(yuǎn)的感覺(jué)。柱子下面有個(gè)石基，石基間，是復(fù)古的長(zhǎng)條凳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就已聽(tīng)見(jiàn)喧鬧的聲音，走入后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正三三兩兩地輕松愉快的聊天。
這涼亭是附近高樓林立間的一塊凈土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光，時(shí)不時(shí)，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，帶著學(xué)校桂花樹(shù)的香氣，不覺(jué)有種清閑的感覺(jué)。涼亭外面是湛澈的天空，幾朵悠閑的白云在那里漫無(wú)目的得四處飄蕩。旁邊是學(xué)校的紅磚樓，在綠的`掩映下若隱若現(xiàn)。亭中是石桌、石凳。在這個(gè)地方，閉上眼睛，你仿佛能聽(tīng)到山林中的鳥(niǎo)叫聲，叮叮咚咚的泉水聲……
黃昏時(shí)的涼亭更是美麗，所有燈都滅了，校園頂上的燈卻亮了起來(lái)，燈為操場(chǎng)上撒下了一層碎銀，坐在亭中，可以看見(jiàn)外面的人打球、嬉鬧，可卻沒(méi)有一點(diǎn)喧囂傳到這里來(lái)，涼亭好像一道看不見(jiàn)的屏障，讓一切喧鬧繞道而行。
校園景色作文 篇42
我的校園里有姹紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學(xué)樓，挺拔的大樹(shù)，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn)，便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇�；▔锏幕ǎ瑧�(yīng)有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因?yàn)樗念伾性S多。
我們?cè)倏凑懊婺歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的.大獅，張牙舞爪的跑來(lái)跑去，變成溫順可愛(ài)的小羊，那是因?yàn)樯险n鈴打響了。
再把視線移向操場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)在草坪上玩耍著。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹(shù)，春天大樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。夏天，大樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，像撐開(kāi)了一把翠綠的大傘。秋天，大樹(shù)的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的地毯。冬天，大樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)干，就像沒(méi)有穿外套的大人。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們一定很想來(lái)這里讀書(shū)吧。
校園景色作文 篇43
我看見(jiàn)過(guò)南山那芬芳濃郁的桂花，見(jiàn)過(guò)貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園的那片金燦燦的迎春花。
一進(jìn)入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線，橙色的`細(xì)線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細(xì)線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。
瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來(lái)湊熱鬧，它們都不約而同地來(lái)到這里，我想，估計(jì)是被這迷人的香氣吸引過(guò)來(lái)的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起��！
夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞，上面布滿了天真可愛(ài)的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧?kù)o的夜晚傳來(lái)了“知了”的聲音，它好像在說(shuō)：“夜真美��！”
校園景色作文 篇44
校園，這個(gè)詞大家都很熟吧？我覺(jué)得最美麗，干凈，熱鬧的就要屬我的學(xué)校——西航三校了。
春天，同學(xué)們穿上了輕盈的春裝，在操場(chǎng)上玩耍。墻前面的核桃樹(shù)吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹(shù)也不甘示弱，抽出了比核桃樹(shù)還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語(yǔ)，慢慢地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
夏天，校園四周的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，遮住了刺眼的太陽(yáng)。早晨，同學(xué)浸在涼爽的天氣中。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光從葉子之間的縫隙里照射下來(lái)，就像千萬(wàn)條鋼針在大地上，一陣風(fēng)過(guò)，鋼針又變成星星點(diǎn)點(diǎn)。
秋天，操場(chǎng)的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向落葉撲去。有些同學(xué)拿到落葉后，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標(biāo)本，再把樹(shù)葉放進(jìn)去。
冬天，校園里的樹(shù)木都光禿禿的，只有松樹(shù)保持著原來(lái)的翠綠。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上玩，因?yàn)樗麄儾幌胼斀o冬天的寒冷。
我們的學(xué)校一年四季都各自的看點(diǎn)，請(qǐng)你一定要多來(lái)看看。
校園景色作文 篇45
我的校園里有著開(kāi)著紫色花朵的紫荊花，開(kāi)著紅色花朵的艷麗玫瑰，開(kāi)著淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹(shù)，但是我們最喜歡的還是大門口那棵高大的木棉樹(shù)，它是我們最喜歡的玩伴。
春天，木棉樹(shù)開(kāi)花了，大樹(shù)被花朵染得火紅火紅的，就像一棵著了火的樹(shù)。有的時(shí)候，花朵凋謝了掉落下來(lái)，雖然已經(jīng)變臭了，但是還是別有一番風(fēng)趣。如果地上的木棉花多了，地上就仿佛鋪上了一層紅紅的'地毯，讓我們變得快樂(lè)。枝頭上還有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的歌唱，這種聲音伴著朗朗的讀書(shū)聲，顯得十分祥和。
初夏，木棉花結(jié)出一朵朵白白的棉花，空中會(huì)有許多棉花飄動(dòng)著。這些棉花軟軟的，你只要摸一下，內(nèi)心就會(huì)變得十分平靜，好像就只有你一個(gè)人翱翔在云端，看著周圍軟綿綿的云朵，無(wú)邊無(wú)盡地飛翔。你還可以試著嘗試一下云朵的味道，可能除了你以外應(yīng)該沒(méi)有人嘗過(guò)云朵的味道吧！困了，你還可以躺在軟綿綿的云朵上，閉上眼睛，拋開(kāi)所有的雜念。
有些時(shí)候，棉花里可能包裹著一兩粒種子，接到這樣的棉花的幸運(yùn)兒們，往往都會(huì)開(kāi)心的合不攏嘴，并把種子帶回家，小心地種在泥土里面。有些則會(huì)把棉花吹走，吹到任何一處地方，讓種子生根發(fā)芽。
木棉樹(shù)承載著我們的歡樂(lè)和笑容，也承載著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
校園景色作文 篇46
轉(zhuǎn)眼間，天氣由炎熱轉(zhuǎn)為涼爽，秋天隨著一場(chǎng)秋雨緩緩的到來(lái)……
校園里的景色也變?yōu)榱恕扒铩钡闹黝}，雖然樹(shù)葉還沒(méi)有變黃，可這秋風(fēng)已預(yù)示著秋天的來(lái)臨。秋天的風(fēng)不同于其他季節(jié)中的任何一個(gè)。春天的的風(fēng)是溫柔的，像母親的手撫摸著你；夏天的風(fēng)是熱情的，像一把火燃燒著你；冬天的風(fēng)是刺骨的，像無(wú)數(shù)把冰刃在你臉上隨意切割，而秋天的風(fēng)是涼爽的，像你剛剛洗了一個(gè)澡一般清爽。
秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，里面林立著幾棵高大的樹(shù)木，那些樹(shù)木像一位慈祥的老人，在熾熱的夏天，給你遮住太陽(yáng)，留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上，你會(huì)聞到一陣陣草的清氣，花的香氣。幾場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后，那些樹(shù)木愈發(fā)長(zhǎng)得枝繁葉茂，給整片林子烘托出一片安靜而祥和的`氣氛，任誰(shuí)看了都不忍心離開(kāi)。
地上的小草也是多種多樣的。偶然發(fā)現(xiàn)，這地上的小草和樹(shù)的葉子一模一樣，這些草難道是大樹(shù)孕育的新生命？雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋潤(rùn)，青得逼你的眼。
最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆，它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃垂下了腦袋，讓走過(guò)的同學(xué)都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”！
我愛(ài)這秋天的沁園！
校園景色作文 篇47
初秋的變化先是從雨帶來(lái)的，接連兩天的秋雨氣溫驟然下降，從前幾天說(shuō)熱到現(xiàn)在穿上秋季校服外套，我感到秋天已經(jīng)來(lái)了。
在這小小的，連綿不斷的秋雨中我去了后花園，也就是沁園。沁園里的樹(shù)葉子還沒(méi)有變黃仍是綠油油的`，在雨的沖刷下葉子越發(fā)的青翠欲滴。小草呢？小草禁不起雨的打擊不舍的彎下了腰。再往下看去，地上怎么有電線呢？仔細(xì)一瞧呀！它還會(huì)動(dòng)呢！原來(lái)這是蚯蚓，雨下了這么長(zhǎng)時(shí)間連蚯蚓都忍不住跑上來(lái)透氣了。往旁邊一瞧，蝸牛也拖著沉重的殼在地上緩慢的爬行著，他要去找他的同伴，看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往里走，映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經(jīng)枯萎，但有堅(jiān)強(qiáng)的葉子仍是青色的但已青的發(fā)黑，顯出一種老態(tài)。大大小小的葫蘆垂下來(lái)，有的葫蘆大得和我的臉一樣大，有的小但也有拳頭那么大。葫蘆的莖細(xì)細(xì)的我真擔(dān)心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的干干凈凈青色的葫蘆就這樣一動(dòng)不動(dòng)地吊在那里，安靜地存在著。
這就是沁園的秋天。
校園景色作文 篇48
我們教學(xué)樓旁邊有一片小樹(shù)林，這片小樹(shù)林的名字叫做沁園。
沁，顧名思義，就是浸潤(rùn)之意。沁園也是很好聽(tīng)且富有深意的名字了，讓人聽(tīng)著很舒服。沁園，是許多同學(xué)回宿舍或上課時(shí)的必經(jīng)道路之一，不過(guò)，我敢肯定的是，走沁園這條路，是最令人心曠神怡的，一條條彎彎曲曲的小路，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)，一片綠油油的草地。
可最美的是秋天的沁園，天晴的時(shí)候，太陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙中投射下來(lái)，斑斑駁駁的光影，烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上，寫著忠孝兩個(gè)字，它告訴我們這是做人必須恪守的`信念。晚上，燈光透過(guò)小樹(shù)林，有一種朦朦朧朧的美感，我獨(dú)自是不敢輕易穿過(guò)沁園的，里邊黑燈瞎火的，怪害怕的。每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，站隊(duì)回宿舍，經(jīng)過(guò)沁園時(shí)，我便會(huì)不知不覺(jué)停下腳步，駐足觀望那一瞬間。下雨的時(shí)候的沁園，就如“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”了，一下雨，便猛地一冷，頓時(shí)一激靈。雨點(diǎn)如珍珠一般從樹(shù)葉上滴下來(lái)，嘀嗒嘀嗒，好像在演奏交響曲，雨點(diǎn)將沁園潤(rùn)濕了，秋雨綿綿，秋風(fēng)蕭瑟，我終于體會(huì)到了。我相信如果明天雨停了，蝸�？隙ū榈囟际�，坐在教室里，望著窗外的美景，感覺(jué)美極了！
校園景色作文 篇49
在河北石家莊，這里的秋天通常會(huì)很熱，可是今天，我沒(méi)想到的是，居然下雨了。
忽然大，又忽然小，滴滴答答的下雨聲仿佛在說(shuō)著：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”人們都打著傘，我并沒(méi)有，因?yàn)橹挥懈惺苡辏拍馨l(fā)現(xiàn)雨，感悟出雨，比如我們學(xué)校的沁園。
走進(jìn)了沁園，你第一眼看到的是那些"享受"著的小草，盡情享受雨的滋潤(rùn)，盡情享受微風(fēng)的輕撫，盡情展示著青中帶著點(diǎn)兒黑的亮麗。可能是越來(lái)越接近冬天了，但還要活在當(dāng)下，做好眼前的事兒。
再仔細(xì)看看刻著字的大石頭吧。蹲下，靠近，睜大眼睛，在石頭的凹處，發(fā)現(xiàn)了許多小雨珠正在聚集，一滴兩滴……連成一條線，然后迅速俯沖下來(lái)，這讓我不禁多看了很長(zhǎng)時(shí)間。它太美了，清亮清亮的，又蘊(yùn)藏著力量，換做是任何人，應(yīng)該都不會(huì)很快離開(kāi)，像有某種吸引力一樣。
最后是葫蘆們，圓圓的，胖胖的.，偶爾有幾滴雨珠掛在上面，我竟然不知道用什么詞去形容它，說(shuō)它可愛(ài)，這也不是對(duì)葫蘆的稱贊最美麗的詞。嘿！那葫蘆，可愛(ài)的形體直逼你的眼睛，我對(duì)它又愛(ài)又“怕”，“怕”就怕它長(zhǎng)得太胖會(huì)不會(huì)掉下來(lái)摔個(gè)粉碎。
哎！我這顆難舍的心�。�
多么美麗的沁園��！
【校園景色作文】相關(guān)文章：
校園景色的作文07-01
校園的景色作文07-04
校園景色作文05-22
校園的景色作文12-04
校園景色作文【熱門】11-23
描寫校園的景色作文11-19
花校園景色作文04-11
寫校園的景色作文04-14
校園景色寫景作文01-21
寫校園景色作文04-09