《匆匆》心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的《匆匆》心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《匆匆》心得體會1
鮮花重開，沒有人是少年。這句話一點不假，無論如何，時間一去不復(fù)返了。一天過去了，你不能指望再重復(fù)一遍，只能勇敢的過第二天。
寒假偶爾看了一遍《匆匆》，更有這種感覺。我的生活開始于我永遠(yuǎn)不會說話的時候。但是我從一開始就在浪費時間。我早上起床，上學(xué)，吃飯，寫作業(yè)，晚上睡覺，就這樣一天天，一年年的過去。我從來沒有覺得時間不多了，我在壓抑自己。我一直覺得時間很長。但是現(xiàn)在我意識到之前的想法是錯誤的！即使全世界的人都在等我，即使他們不撕日歷，即使時鐘的指針停止移動，時間也不會等我，時間也不會停止，因為時間是世界上最寶貴、最無情、最珍貴、最容易破碎的東西。
讀書的時候，從書里逃了出來。我很難過。在做作業(yè)的時候，它又從我的筆尖滑過，我嘆了口氣。時間總是這么匆忙。它從不停止，也從不為誰而停止。它只是繼續(xù)前進，從不停止。
我已經(jīng)從一個站立不穩(wěn)的孩子成長為現(xiàn)在健談的大孩子。想想我報一年級的時候的情況，好像就在昨天。古往今來，人們一直認(rèn)為時間很短，時間過得很快，我也是。時間再也不會寶貴了，這是我最大的感受。
時間悄然無息的從我身邊溜走，但我沒有，但在未來，我再也不會讓時間從我手里溜走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有機會逃脫！
《匆匆》心得體會2
它很短，卻飽含詩意;它很少，卻發(fā)人深思。朱自清那仿佛充滿魔法的細(xì)膩的筆，在天空繪出時間的足跡。時間，匆匆的，不肯停留;時間，急急的，不肯歇息。時間的匆忙，讓人追逐不上�！洞掖摇肥侵熳郧宓氖闱槲模@一篇短短的抒情文，卻引起我無限的感慨，真正讓我懂得，時間飛逝的多么快，逃得太匆匆，太匆匆。匆匆的令人著急，匆匆的可怕。
燕子去了，還有來的時候;楊柳枯了，還有再青的時候;桃花謝了，還有再開的時候這句話是《匆匆》的第一句話。世間萬物，有多少東西有再來的時候，可為什么時間一去不復(fù)返呢?不僅僅是去而不返，而且，過的那樣快。發(fā)呆的時候，時間從眼前飛過;吃飯的時候，日子從筷子上飛過;睡覺的時候，分分秒秒又從枕邊飛過了。發(fā)呆也好，吃飯也好，睡覺也好，時間在這兒總覺得過得那么快。
不知不覺，一天又飛快的逃走了。太陽坐著火車下山去了，腦中的忠貞仿佛在賽跑，跑完幾圈，便明白，我又叫一天溜走了。待躺在床上，心里想：過去的時間如輕煙，如薄霧，一吹即散，一蒸即融。但它并非流沙，不是握得越緊，漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒，抓緊時間做更多有意義的事情，時間就沒有白白流失。IQ智商，EQ情商，在這匆匆時間中，我要做好這兩商。
作為一名小學(xué)生，當(dāng)然最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，有良好的氛圍。課下自學(xué)十分鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，仔仔細(xì)細(xì)的做筆記，耐心的分析題目，鉆研書本，學(xué)習(xí)自然會有所提高。什么時候、什么地點、什么環(huán)境學(xué)習(xí)，都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，但一定得好好學(xué)習(xí)，不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?
在課余時間，放松之余，順便看看課外讀物�？凑n外讀物并不是游手好閑，課外書中也有需要汲取的知識�；蛘邚�(fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把知識加以鞏固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當(dāng)然，記的東西會越來越多。
媽媽總在生活中言傳身教，我在耳濡目染中，漸漸知識多了起來。所以，在普通生活中，也可以獲得知識。人生遍地是知識，只要能抓住它，那它就是你的。學(xué)無止境，在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上，也能認(rèn)幾個字。
時間過得太快太快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了，整整十二歲了。而且，再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業(yè)卻忙忙碌碌、也就是與老師同學(xué)分離的暑假了，那個暑假之后，我們將徹底告別小學(xué)生活，去初中上學(xué)了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的箭，不可能再回來，射出去，帶起一陣風(fēng)，揚起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑，還帶走時光的露珠，留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!
至于這時間得見價值與否，要看自己了。在讀了《匆匆》之后，我終于真正明白了：人生可謂，一寸光陰一寸進，寸金難買寸光陰。
《匆匆》心得體會3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。今天，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。
當(dāng)我讀到我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。繒r，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切！時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為；一旦失去了它，就無法挽回。
珍惜時間就是珍惜生命，時間對于每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創(chuàng)造生命的價值。
在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢？在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去；當(dāng)我們發(fā)呆時，時間便從雙眼前過去；當(dāng)我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時間的時候，時間總是悄悄地走了。
花有重開時，人無再少年。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會到時間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。
珍惜時間從你我做起。
《匆匆》心得體會4
今天，我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的一篇散文《匆匆》，主要表達(dá)了作者對轉(zhuǎn)瞬即逝的時間的體驗和感悟，也告訴了我們時間的寶貴和珍貴。從文中不難理解：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時間，不要讓它浪費，否則，我們會像作者一樣留下深深的遺憾。
學(xué)完這篇課文，我也認(rèn)真思考了一下，然后發(fā)現(xiàn)浪費時間的不僅僅是作者，還有我們。比如我就是一個很好的例子：上課的時候，看到其他同學(xué)做鬼臉，玩，鬧，我就忍不住笑，開始玩，開始鬧，完全忘了上課，時間就在這個時候不自覺的溜走了；還有，在家做作業(yè)的時候，總是很無聊。我只想打開電視，只看20分鐘。但是，我看的時候，被電視上精彩的劇情吸引住了，被它迷住了。直到節(jié)目結(jié)束，我才記得做作業(yè)。再看掛鐘，已經(jīng)一個半小時了，作業(yè)還沒寫完。結(jié)果該睡覺了，我還在瘋狂地寫作業(yè)！真的是“生命的全盛時期不會再來，很難再到”。這一刻，我深深體會到了這句話的含義。
日常生活中也有很多珍惜時間的人，比如我們敬愛的周。周一休息時間只有幾個小時，休息時間全部用來處理公務(wù)，為祖國和人民不遺余力。這說明周是多么珍惜時間��！
我們一定要做珍惜時間的人，不要讓生活留下遺憾。
《匆匆》心得體會5
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理�！把嘧尤チ�，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”
的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
《匆匆》心得體會6
翻開語文書，《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
燕子走了，有再來的的時候;楊柳枯了有再青的時候，有桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了，時間被他們抓去了。可是，為什么我們的自己卻抓不到時間呢?
生活中，有些人活著，但他已經(jīng)死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人偷走了。這樣活著，已沒有任何價值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時間，用在自己身上，來干些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自己的時間，防止被別人偷走，這正像魯迅所說的：我是把別人喝咖啡的時間，用在學(xué)習(xí)上的。所以，他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn)，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時說，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢?
朱自清實現(xiàn)到著名文學(xué)家，他都說自己浪費了太多的時間，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時間呢?
《匆匆》心得體會7
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。題記
在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
是啊，時間走著、跳著、跑著離我們遠(yuǎn)去。而我們卻將它忽視了，寬容地張開手心，任之流淌。直到我們真正需要它時，它卻早已無影無蹤了。就這樣，我們成為了時間的奴隸，服從它的命令，聽從它的擺布�？墒牵覀兙瓦@樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時間的統(tǒng)治者嗎?
麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務(wù)正業(yè)，浪費時間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結(jié)果，差點導(dǎo)致實驗被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時間，好好利用時間!
但是，時間也不是一個惡魔。它并不會虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時間的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧，魯迅剪頭發(fā)時，從來不計較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時間并好好利用時間，它一定不會辜負(fù)你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。
還記得小時候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習(xí)，并沒有得到多么好的結(jié)果。
我一愣，忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責(zé)時間，可轉(zhuǎn)念一想，還是自己的過錯。同樣的，大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地?fù)г趹牙�，想方設(shè)法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長。而我呢，卻將時間揮金如土，導(dǎo)致最終時間成了我的主人�？珊蠡冢彩菦]用的。時間，只會等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。
放棄時間的人，時間也放棄他。既然時間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它，把握它，還有什么理由讓它放任自流，讓它造成我們一個又一個的遺憾呢?
《匆匆》心得體會8
本文主要談一件“我”感到無助的事情，并敦促大家不要浪費時間。
也讓我想起了自己虛度的`十年。之前在學(xué)習(xí)上沒有努力和爭取，以為只有吃喝玩樂。曾經(jīng)，我各科成績都不理想。即使別人幫了我，我也沒有為這次考試感到難過。同一天，爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評了我，但每次我都默默的想：“這次考的不好就算了，下次一定考的好！”
“我一定能考好！”那個周末。在我心里，我只玩，課外書很多，但一本都沒看過。假期是我放下學(xué)習(xí)痛苦放松的日子！每次只要作業(yè)基本符合要求�！跋麓伟炎鳂I(yè)留著復(fù)習(xí)就好�！苯Y(jié)果最后沒有修改。當(dāng)然，隨著成績和要求的提高，知識越來越多，跟不上節(jié)奏，成績直線下降。就這樣，時間從我吃喝玩樂中過去了；時間穿過了我的懶惰；我耽擱的日子一天天過去了.
花有重開日，沒有人是少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我的十年都浪費了。我做過什么有意義的事嗎？我只在每個人心里留下了很多丑陋的印記。所以我匆匆看完？這篇課文后，我想在以后的學(xué)習(xí)中留下突破。首先，讀有意義的書的樂趣在于理解，在于想象，在于想象。我想多讀書，多讀書。我不想過懶散的生活。我想成為一條生活在書海中的小“金”魚。
我們應(yīng)該珍惜時間，讓我們的生活更加輝煌。在別人心中留下不可磨滅的金�。�
《匆匆》心得體會9
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過之后，深有感觸。
提到匆匆，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆可歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣朝看江水東，暮看西日墜。等到他們老態(tài)龍鐘時，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時間就這么不辭而別，飛奔而去。洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。作者還寫道。沒錯，當(dāng)你高興時，時間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當(dāng)你悲傷時，時間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場激烈的比賽，又似乎是一個沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們怎么反抗，都無濟于事。說到這，朋友們，你可曾想到了什么?我想那只有一句話：時光如流水，一去不復(fù)返。
《匆匆》心得體會10
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開�！钡菚r間過去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。不會停留一秒鐘讓寶寶甜甜的笑容感受到美；它不會停留一秒鐘去享受年輕人的活力；它一秒鐘也不會為老人孤獨的背影感到安慰滄桑。
然而，時間對每個人都是公平的。它給每個人24小時33，354的相同時間。不會因為任何人超過一分鐘。愚蠢的懶人把二十四小時變成十二小時。相反，聰明勤奮的人往往能把二十四小時變成四十八小時。
人們傾向于喜歡它。一切都在明天上演。明朝錢鶴灘寫的《明日之歌》里說：“我要活著，要等明天，一切都白費了�！币幌肫饋恚樢幌伦泳图t了。我想到了自己。每到周末，我總是等到太陽高掛，肚子里唱著《空城計》，才慢慢起床，吃早飯和午飯�，F(xiàn)在回想起來，我浪費了這么多時間。我不禁流下了遺憾的眼淚。花開再盛，人也不再是少年。我就是這樣虛度好年華，讓時間從我手中流逝。
“你年輕不努力，老板就難過。”當(dāng)我年輕的時候，我能理解時間的重要性。多好的事情。我要把握好自己的時間，充分利用這些有限的時間，學(xué)習(xí)一些無限的知識來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在我平淡的生活中留下游絲般的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到這個世界，而是赤裸裸的回去，我會隨著星辰的光芒消失在夜空的角落
《匆匆》心得體會11
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
文章創(chuàng)作于二十年代，在表達(dá)上與現(xiàn)代文章有所不同，學(xué)生理解起來有一定難度。但文中運用了各種修辭方法，而且大多數(shù)句子都是一些短句，適合朗讀，因而在教學(xué)設(shè)計時，我采用讓學(xué)生自讀自悟的方法，體會作者的思想感情。
通過課堂實踐，我覺得有些環(huán)節(jié)落實的較好，而有些地方還不盡人意。
一、 有效的課前預(yù)習(xí)，促進了學(xué)生的情感體驗。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：五至六年級的學(xué)生要能根據(jù)需要搜集信息、幫助自己理解課文。《匆匆》這篇文章寫于二十世紀(jì)的二十年代。當(dāng)時的作者剛剛二十出頭，大學(xué)畢業(yè)，正是大展宏圖之時，但社會的動蕩，令作者感到前途渺茫，作者不甘心就此碌碌無為，但又找不到奮斗的目標(biāo)，心情特別壓抑，因此寫下了這篇散文。我讓學(xué)生在閱讀文章之前了解這一背景，對學(xué)生理解課文有很大幫助。其次，了解作者朱自清的生平及相關(guān)代表作，又增加了學(xué)生的閱讀面，同時能進一步領(lǐng)略朱自清先生樸實而又細(xì)膩的文筆，在頭腦中留下優(yōu)美的語言，留下美好的情感。因此，在學(xué)習(xí)課文之前，我有目的地布置學(xué)生進行預(yù)習(xí)：a、通過資料的收集了解朱自清的生平及代表作品，以及朱自清寫《匆匆》的時代背景。b、自學(xué)課文生字新詞，讀通課文，初步感受散文的語言表達(dá)。c、劃出自己不能完全讀懂的句子，在書上提出自己的問題。這一環(huán)節(jié)的安排，既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生搜集，整理信息的能力，又促進了學(xué)生的情感體驗，拉近了作者作品與讀者的距離，使學(xué)生能站在作者所處的環(huán)境中去想作者所想，與作者產(chǎn)生共鳴，更加深刻地體會作者當(dāng)時孤獨無助，寂寞彷徨的思想感情，不再游離于作品之外。
二、 讓學(xué)生自讀自悟，體會文章的思想感情。
語文教學(xué)的最終目的是教會學(xué)生閱讀課文�！敖虒W(xué)的一切成果都要通過學(xué)習(xí)者自身的發(fā)展來體現(xiàn)，而學(xué)習(xí)者自身的發(fā)展是不可替代的。”教師更是不能越祖代苞，要把課堂實踐的機會留給學(xué)生。因此，在初讀課文的基礎(chǔ)上，我便放手讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式去進一步理解課文。有的學(xué)生提出可以根據(jù)課后思考與練習(xí)去學(xué)習(xí)課文，有的學(xué)生則采取反復(fù)誦讀的方式來理解課文，并把喜歡的段落背下來；有的學(xué)生喜歡一邊讀一邊寫，把自己在閱讀中對部分詞句的理解批注在書上。我讓他們八仙過海，各顯神通。這一環(huán)節(jié)的安排，充分關(guān)注了學(xué)生的個性差異，尊重了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗，絲毫沒有把老師的理解強加給學(xué)生，讓學(xué)生充分享受讀書的快樂，享受到了屬于他們自己的實踐機會。事實證明，學(xué)生的感受確實是獨特的，也是有一定的深度的，有的學(xué)生特別喜歡第一節(jié)，并在邊上批注“從這一小節(jié)的描述中，我發(fā)現(xiàn)作者是個心思細(xì)膩的人，被常人所忽略的自然景物的新陳凋謝，到了作者眼里，竟成了他抒發(fā)情感的材料。由此，我想到了一句古詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”。有的同學(xué)根據(jù)課后習(xí)題要求，模仿作者來描寫一天里時間轉(zhuǎn)瞬即逝的蹤跡，“游戲的時候，日子從歡聲笑語中淌過；閑聊的時候，日子從閑聊的嘴邊滑過；敲擊鍵盤的時候，日子又從鍵盤上溜過……”有的學(xué)生在“八千多日”上打上問號，提出“這里的幾千多日”是虛指還是實指？有的學(xué)生則對“我不知道他們給了我多少日子。”中的“他們”提出問題：這里的他們指的是誰？我不時在行間巡視，了解學(xué)生閱讀情況，存在問題，做到心中有數(shù)。從而在下一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)上能做到有的放矢，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)和幫助。
《匆匆》心得體會12
古人曾說：一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰�！堕L歌行》一中詩也提到，年輕不努力讓老板傷心。每當(dāng)聽到這句珍惜時間的名言，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間不在了，不要浪費了。由此，我意識到時間就是金錢，就是生命。我想我度過了很多個日日夜夜，卻浪費了那么多美好的時光，現(xiàn)在后悔了。
我在書里看到過這樣一個笑話：一個公司員工向老板請假，公司老板對他說：一年365天，52個周末，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不上班，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，還剩23天，你每天吃飯。如果公司不上班，減去這五天，還剩15天，公司每年慷慨的給你14天假期。這樣，你的工作時間只有一天，但你還是要請這一天假�？赐赀@個笑話，我忍不住笑了，但是笑完之后有一股寒意。雖然老板算出來的時間不一定準(zhǔn)確，但足以告訴我們珍惜時間。
朋友，你玩電腦，日子從鍵盤上消失，看電視，時間從屏幕上閃現(xiàn)。朋友，人生苦短，但是經(jīng)過仔細(xì)的計算，我們還有很多時間去學(xué)習(xí)和工作。
燕子去了又回來；柳枯，有青季；桃花沒了；有時候你再打開它。但是，我的朋友！聰明的你能告訴我為什么我們的時間一去不復(fù)返了嗎？不禁想起魯迅先生的一句話：浪費別人的時間等于殺錢，浪費自己的時間等于慢性自殺。同學(xué)們，請珍惜時間！
《匆匆》心得體會13
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是呀，時間過得太快了，不知你是否感覺到時間在流逝。而我們?yōu)楹尾辉谟邢薜纳镒鲂┦裁茨?
正如《匆匆》說：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?是啊，我們懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：知止不辱，知足長樂�？鬃诱f：亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，但是我們真應(yīng)該去珍惜時光。人們常說失去了以后才懂得可貴，但為何我們不珍惜現(xiàn)在的時光好好學(xué)習(xí)呢?
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從哇哇落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時光，及早努力，不要少壯不努力，老大徒傷悲。
《匆匆》心得體會14
偶然地，在書店選書的時候看到這部小說，因為其舒服的名字就買了。一開始擱置了好久，后來無聊時翻開了她，便再也不能罷手……
作為當(dāng)代一部當(dāng)代文學(xué)作品，她也許并不像很多名著，鴻篇巨制，波瀾壯闊;然而作為一部青春文學(xué)，她已然成為80 后共同記憶的代名詞。她不僅僅被當(dāng)做一個故事來讀，更像是一代又一代人的影子。書中描寫了那樣一群真誠的面孔他們相遇或離開，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，轉(zhuǎn)身就成為永遠(yuǎn)不被提起的回憶。在本不該經(jīng)歷的時候，經(jīng)歷了注定要經(jīng)歷的故事，讓原本可能平靜甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斕的色彩�！洞掖夷悄辍废褚粋�長鏡頭，靜靜地凝視著遙遠(yuǎn)的青春，凝視著在未知面前躊躇回應(yīng)的少男少女，是不是像極了曾經(jīng)的你、我、他。
方茴，遺落在春天的側(cè)影�？赡芸催^這部書的人大多數(shù)都會為方茴的愛而心疼，而落淚。心疼她被陳尋欺騙后的心酸，心疼她被陳尋拋棄時的決然，心疼她在陳尋離開后的偏執(zhí)。世上本就不乏方茴，甚至比方茴還要可憐的女孩。因為說到底，她是個傻女孩。面對愛情，有的她，在失戀之后苦苦哀求;有的她，折磨自己以換來他的同情;有的她，放低連自己屈就他;有的她，甚至拿生命當(dāng)籌碼……失去了愛的信仰，大多數(shù)女孩也曾如方茴般潰不成軍。我想不管你現(xiàn)在戀愛與否，女孩們，總是會傻過一次，才會丟掉少女的愛情幻想，蛻變出女性睿智成熟的一面。
陳尋，那個尋不回的白衣少年。我想在每個人經(jīng)歷過的青蔥歲月里，都曾有這樣一個光輝少年吧。他們不一定如流星花園里的道明寺，但卻一定是真實存在的。成績不錯，體育很好，家境良好，風(fēng)度翩躚……從來都不缺乏喜歡的他，也一樣會去喜歡別人。總是會有人為方茴不平，而記恨陳尋。在我看來，陳尋最真最純的感情一定是給了方茴的。塞在筆袋里的紙，寫在黑板上的字，高考放棄的題目，都是認(rèn)真到極致的喜歡。而后的背叛雖然殘忍，卻也不能否認(rèn)曾經(jīng)的用心。只是光陰太過殘酷，走著走著就散了，我依然站在原地，而你卻不見了。
陳尋和方茴兩個人之間的隔閡和裂縫一開始就那么明顯地存在著，年輕時我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續(xù)傷害，以至于努力的互相妥協(xié)著，以至于到互相受不了的境地，而這種境地就造成注定的漸行漸遠(yuǎn)。
還有喬燃，那個溫柔沉靜的少年�！兑欢涠∠慊ā返墓适拢袂啻簹q月里所有的暗戀一樣，單純的情思彌漫過每一個校園，她靜靜地發(fā)芽、靜靜地生根、再靜靜地枯萎。也許很多話，一直到最后也沒被發(fā)覺。喬燃在方茴心里留下了什么，沒有人比方茴更清楚。方茴在喬燃心里留下了什么，沒有什么比之更刺骨吧。從開始到最后，他們都沒有去確定過什么，等到可以確定的時候，彼此早已悄然遠(yuǎn)行了。
更有如花一般的嘉茉……高中的時候，嘉茉喜歡蘇凱，蘇凱喜歡鄭雪;到后來，嘉茉喜歡陳尋，陳尋喜歡沈曉棠。明艷聰慧如她，并不缺乏追求者，卻偏偏選擇了這樣的愛。而面對方茴，殘忍是真的，但也合情合理吧，年少時的喜歡本就毫無來由。我想對方茴來說，怨恨也好，釋懷也罷，匆匆那年早已融化在一去不復(fù)返的時光里。
故事里一半絢爛一半寂寞的就是趙燁了吧。他就是這么一個人，總是吵著嚷著要干嘛，總是沒心沒肺的開著玩笑，總是他先站出來，不管好事壞事。熱鬧得緊，整個青春都絢爛無比。然而他對嘉茉的喜歡，讓我們著實看到了那粗獷背后的纖細(xì)情思。在別人都看著他的時候，也許有那么一些時候，他也是寂寞著的吧。
年少的時候，他們安逸的在一起，安逸的揮霍著每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實青春終散場，只是一直躲在不遠(yuǎn)處，安逸地不想看見它的到來。
回想起自己，其實人生中真的有那么多那么多事是沒有辦法確定的，而我也老是忍不住去看見遠(yuǎn)方，去期望能把以后的事情都確定下來，然后順順利利的過，其實很多事我們決定去做的時候我們都覺得我們一定會做到，但是很久以后，我們也會明白那些一定做不到，糾結(jié)未來之中，失掉現(xiàn)在。走過了高中時代，在那年畢業(yè)的暑假里，盡是傷感。我的成績不盡如人意。然而當(dāng)我知道曾經(jīng)暗戀的那個男孩是喜歡過我的，遺憾嗎?也不算是。當(dāng)他變成記憶中無法泅渡的彼岸，當(dāng)回憶僅僅變?yōu)榛貞洉r，也無所謂遺憾與否。從那之后我終于肯承認(rèn)，年輕時的誓言，雖然真誠卻也未必長久，只因流年暗換，物是人非。匆匆那年終將過去，沉醉在別人的故事里，執(zhí)著著自己的夢!
像他們一樣，我也曾經(jīng)想把那些過去的歲月，像對待一顆顆透明卻又流光溢彩的水晶珠子一樣，用一根細(xì)細(xì)的線，小心地、輕輕地串起來，一生珍藏。可是我終究還是沒有那樣的力量，只能也讓他們散落成那些花兒，空氣中還有存在過的芬芳，而我們已經(jīng)各自奔天涯。而那些曾經(jīng)晶瑩剔透的青蔥歲月，那些在歲月中深深愛過也深深傷害過的人們，終于在悠悠的時光里，落地成灰。
《匆匆那年》這部小說沒有結(jié)局，而我們的青春會有結(jié)局嗎?
曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會結(jié)束的日子終于結(jié)束，曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的人與事隨著時間的流逝漸漸模糊。
當(dāng)已經(jīng)不在一起的時間超過了曾經(jīng)在一起朝夕相處的時間時，他們也慢慢由我生命的全部而漸漸變成了我生命中的一部分。
正所謂“不悔夢歸處，只恨太匆匆”!
《匆匆》心得體會15
《匆匆》是寫了朱自清對時間的惋惜無奈，燕子去了，有再來的時候﹔楊柳枯了，又在青的時候﹔桃花謝了，又在開的時候。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時候、楊柳有再青的時候、桃花有在開的時候。在描繪的春景之中，朱志清感嘆大自然的枯榮，是時間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來描繪時光的飛逝。后面有連用了三個設(shè)問句，表達(dá)了作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝歲月的深深留戀。
這也深深地觸動了我，讓我也想到了自己蹉跎的歲月。是啊!時光時光逝去不復(fù)返�？粗熳郧宓囊蛔忠痪洌恳痪淇廴诵南�，引領(lǐng)者我們?nèi)シ此既松鷩?yán)肅的問題。朱自清說﹕洗手的時候，日子從水盆里過去﹔吃飯的時候，日子從飯碗里過去。這些都是必須要做的事。閉上眼，想到生活中的我，無時無刻不再浪費著時間︰玩電腦的時候，時間久從屏幕上流逝，而我卻絲毫沒有留意﹔躺在床上，幻想著那些美好的事物的時候，時間從我的心頭躍過，而我卻渾然不覺﹔看電視的時候、聊天的時候、漫步的時候、購物的時候。我不敢再想下去了，因為我從未發(fā)覺我已經(jīng)消耗了這么多的時間。此時我的心里百感交集，我深深的理解朱自清想要挽回時間卻又無能為力的無奈，又對自己白白逝去的時間感到深深地自責(zé)
讀完匆匆讓我明白了﹕時光如逝，稍縱即逝。它不會為誰多留一秒，也不會為誰少走一步，一旦逝去就退不回來。
只有抓住今天，才能贏得明天!
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