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關于校園的作文

校園小學作文

時間:2021-10-16 18:52:27 關于校園的作文 我要投稿

校園小學作文(合集15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園小學作文,希望對大家有所幫助。

校園小學作文(合集15篇)

校園小學作文1

  如果,你問我,你心中最美的地方是哪里?那我要自豪地告訴您——那就是我們的校園。

  美在清晨

  清晨,柔和的陽光照射在校園里,一群群快樂的孩子背著書包,蹦蹦跳跳地走進了校園,校園頓時熱鬧起來。你看!和藹可親的老師們在教室里等待著一個又一個學生的到來,臉上寫滿了微笑,如盛開的花朵蕩漾在我們的心田。走廊上,教室里,處處都是同學們打掃衛(wèi)生的身影。有的打掃地面,有的擦瓷磚,有的整理桌凳……不一會兒工夫,教室內外窗明幾凈,令人心曠神怡。接著,同學們手捧書本,瑯瑯的讀書聲響徹校園。清晨的校園是清新的,忙碌的,你能說校園里不洋溢著活力之美?

  美在課堂

  清脆的鈴聲響起,同學們清神飽滿走進教室。老師燦爛的微笑是一節(jié)課的開始,“起立,老師好!”是我們給老師最美的回應。課堂上,我們和老師開心地交流,同學們妙語連珠,老師幽默風趣。作業(yè)時,同學們奮筆疾書,安靜的教室只有“沙沙”的寫字聲。同學們有的緊張地思考著,有的輕輕地擦去寫錯的答案,有的拿著作業(yè)本,走上講臺請教老師,老師小聲地耐心地講解著。課堂上,同學們吮吸知識的甘露,老師播撒辛勤的汗水。這樣的課堂是靈動的,快樂的,你難道不感到課堂的成長之美?

  美在傍晚

  夕陽把最后一點紅暈涂抹在校園里。悠揚的放學鈴聲響起,寧靜的校園頓時又熱鬧起來。同學們擺放好課桌凳,老師一聲令下,我們快步地向校門走去;赝@,它被晚霞籠罩了,高大的教學樓像巨人一樣靜靜地矗立著,繁茂的樹葉輕輕地搖曳著,好像對我們說:“再見!”忙碌了一天的老師在校園里緩緩地走著,交流一天的工作心得。傍晚的校園時是優(yōu)美的,親切的,你難道沒感到校園的和諧之美?

  校園是美麗的,快樂的,我們在美麗的樂園里健康成長,我愛我們的校園!

校園小學作文2

  在這清爽的早晨,九月的陽光灑滿了我的全身,空氣中彌漫著露水和常青藤的氣息。我?guī)е鴿M懷的好心情去拜訪我的好朋友。

  走進校園,一塊刻著“長青”兩字的大石頭就是我要拜訪的第一個老朋友。啊,石頭,你如一位守護校園的戰(zhàn)士,你在這巨大的花壇里站了多少年呀?年復一年,你身邊的花在歲月里花開花落,你卻靜靜地看著我們這一群天真浪漫的的孩子們,看著我們上學,晨讀,做課間操,嬉戲打鬧,放學。我們漸漸長大,你卻依然不變的守候著我們。

  走進教學樓。上面寫著好好學習,天天向上。黑板上的題目等著我來解答,課本上的內容等著我來學習。教室,你猶如一位任勞任怨的母親,用你溫柔的懷抱,迎接著一屆又一屆的孩子,不遺余力的栽培他們,待成才之時,又滿懷祝福的送別他們,趕赴另一個戰(zhàn)場。沒有你的存在,同學們該去哪里成長學習呢?那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,猶如你的脈搏,在鮮活的跳躍!!教室,感謝你無私的付出,感謝你給予我們成長的食糧。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

  往操場的方向走,遠遠的就看見四個高高的籃球架矗立在上面。同學在打籃球賽,那矯健的身姿,靈活的跳躍,熟練的動作,忍不住讓人驚嘆。一旁傳來“乒乒乓乓”的聲音,一看,原來是旁邊的乒乓球桌上同學們正與伙伴對打呢!

  校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,慢吞吞的蝸牛,你總是背著一個房子,走的那么慢,是想要告訴我們做事注重精致嗎?你好,婀娜多姿的柳樹,你的頭發(fā)在微風中搖曳,是在和我這個老朋友打招呼嗎?喂,淘氣的麻雀,你們三五成群,嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?

  突然,耳畔傳來“鈴鈴鈴”聲,將我從小麻雀的世界里帶了出來,回顧四周,夕陽的余輝給校園披上了一層朦朧的薄紗。我該回家了,我揮揮手,背起書包,帶上無限的美好回家了。

校園小學作文3

  我就讀的小學就是石練鎮(zhèn)中心小學,這里環(huán)境清悠,非常適合我們石練的孩子們學習、生活、玩耍。

  走進石練小學的大門,面對的就是一幢嶄新的教學樓了,教學樓呈“n”形,共有四層樓,每一層樓的右邊是老師的辦公室,剩下的是六間教室了。每一層樓的走廊都是很寬闊,非常便于師生的走動。教室外面的墻上掛著學生的圖畫作品,一幅比一幅美麗。樓梯的轉角還有一幅幅古詩,讓學生抬頭就能讀到一首首朗朗上口的美妙詩句。這幢教學樓真是又整潔又漂亮!

  教學樓前面是一個個花壇,花壇里種了許許多多的植物,有紅葉石楠,高大的桂花樹,美麗的山茶花等。最漂亮的就是山茶花了,盛開的山茶花有紅色的、白色的,在綠葉的襯托下,顯得更加嬌艷。教學樓的周圍還有很多綠化樹,有玉蘭花、羅漢樹、櫻花樹、樟樹……一株株小樹就像衛(wèi)兵似的,給我們帶來清新甜潤的空氣。

  我們的校園真美,我愛我的校園!

校園小學作文4

  游樂園是小孩子的樂園;公司、工廠是大人們的樂園;那我們學生的樂園那又是什么呢?——是我們敬愛的母校.

  我們的學校,建筑宏偉,氣勢磅礴;樹木成蔭,花草繁盛,給這富有情調的校園充滿了無限的生機,使我們的校園更加生機勃勃。一眼望去,我們的學校猶如一座富麗堂皇的宮殿屹立在我們面前,走進校門口,來到廣闊的操場,看著"一碧千里的草原",仿佛心中的學習負擔像輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融似的,到時候,我們就敞開心扉的玩,那該是多么的刺激呀!

  哎呀!玩累了,肚子咕咕的響個不停,該到午餐時間了,早就有許多的同學傳聞食堂的飯菜可口香醇,是與不是,吃了才知道!從學校大門一直往前走,接著往右拐,這才到了食堂,沒走到食堂,便有一股飯菜的香味只撲上心頭,使人久久難以忘懷。走入食堂,我二話不說馬上開始就動筷子,那場面真是壯觀,只見我一手拿著雞腿,一手拿著盛滿的湯,管他講究不講究,狼吞虎咽那才叫個正道,不到5分鐘,一盤子的飯菜就唰~唰~的兩下,全部殲滅!......

  還有一位值得我歌頌的老師,她就是我們和藹可親的語文方老師,她對待工作認真,從不放走學校布置的每一個活動,什么征文了,學雷鋒了,我們哪一樣不是師說照做的?她不僅對待工作認真,還反對體罰學生,記得有一次,作業(yè)檢查,全班因為我扣了20多分,正當悲痛難以之際,老師不僅不罵我,還摸著我額頭對我說:“下次注意了!”,正是因為有了老師在我的人生道路上的鼓勵,才有我現(xiàn)在成就,因此我對于方老師的感情猶如黃河中的滔滔江水,連綿不絕!

  學校正因為有了我們才變得有活力,正因為有了我們,才變得五光十色,雖然我們即將畢業(yè),但我們的心去始終與母校、老師們不分離!!!

校園小學作文5

  今天,我們的學校里熱鬧非凡,而且每個班的裝飾都格外美麗!

  我先去了印度這個國家,我看見有一堆人擠在那里,我也很好奇地擠了進去,看見有一位阿姨在為同學們講解吃的,我毫不猶豫地用手指點了一下,并塞進了嘴里,霎時,我的嘴像著火了一樣,就像一只噴火龍一樣冒著火,這粉也太可怕了!

  隨后,我來到了荷蘭,那里有五彩繽紛的風車,一陣風吹過,風車跳起了舞,就像一位美麗的仙子。

  最后,我找到了一個好玩的游戲,只要看畫說出動畫片的名稱就可以獲得一顆糖了,途中,我遇到了諾和駱,她們手里都拿著很多糖,我想,我要比她們還多。結果,我果然得到了比她們還多。

  真是一個熱鬧非凡的中午!

校園小學作文6

  我的學校是一座歷史悠久的的花園——寧化實驗小學。

  一進校門,你會覺得它充滿了書香。首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著我閱讀,我快樂幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗,里面除了張貼幾張畫外,還記錄了同學們的讀書故事。往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲。

  教學樓別具一格,白藍相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進教室,你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色,上面是班級,下面有班級明星,名言等等。每班的名言各不相同,學習如逆水行舟不進則退、理想的書籍是智慧的鑰匙、讀書好,讀好書,好讀書、讀萬卷書行萬里路,書籍是人類進步的階梯瞧瞧!未進教室,就聞書香。踏進教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是好好學習,天天向上八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們,后面也有一塊黑板,上面貼了同學們制作的好句好段,好書推薦,讀書心得,詞句積累等等

  我們學校的活動豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪里來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽,同學們的課前三分鐘開始了,同學正朗誦一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!

  這就是我的學校,一個充滿書香氛圍的校園!

校園小學作文7

  在我們成長的過程中,我們最熟悉的地方就是學校了,學校就像是我們的家。同學們,在你們心中,校園是怎樣的呢?在我心中,學校是最美麗的地方。

  春天,校園里春意盎然,放眼望去,綠草如茵,就像是仙女居住的地方。早晨,朗朗書聲把小鳥和蜜蜂吸引了過來,有的飛在空中,有的坐在窗戶上,有的飛進教室中,好像在欣賞著同學們那清脆而動聽的讀書聲。

  夏天,校園里枝繁葉茂,樹木長得格外密麻,在操場那一棵棵挺拔的大樹,遮住了藍藍的天空,擋住了大家的視線。

  秋天,樹葉紛紛飄落,大樹爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實累累,操場的大樹的兒女們紛紛掉落,離開了親愛的爸爸媽媽。

  冬天,天氣變冷了起來,同學們都穿起了厚厚的棉襖,樹爺爺的頭發(fā)紛紛凋落,就連那花兒的花瓣也所剩無幾?善婀值氖,體育老師卻穿著一件短袖,真叫人難以琢磨。

  校園那美麗的景色,怎能不令人喜愛呢?同學們,我想,在你們心中,校園也是如此的吧。

校園小學作文8

  我的學校是在西寧市城中區(qū)西關街小學,今年迎來了新的校長:童校長,又讓我們進入了新的世界接受新的思想。下面讓我給大家介紹一下我們學校的基本情況和春、夏、秋、冬。

  我的學校是個大公園,有花草樹木、健身器材、游樂場和寬闊的操場,還有高大、堅固、美麗的教學樓,它位于西寧市的“中心位置”。

  春天,萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞,學校的大地上又變了個顏色,校園的柳樹是先知春的樹木,當春天的腳步才輕輕走來時,垂柳就發(fā)出了嫩芽,花園里的花朵緊隨其后,姍姍來遲的就是楊樹和梨樹。每年四月下旬,梨花開滿校園。到處充滿花香,讓人深感“田園風光”這時花草樹木綠的.像海洋,白的像白云。春風吹過,柳樹搖起辮子對春風說:“春風hello.”春風也微笑的對柳樹說:“Hi!”

  夏天,綠樹成陰,花繁葉茂,烈日炎炎的校園又變了一個顏色,花園里的花朵爭奇斗艷、百花齊放,但我最喜歡的就是紅的似火、柔得似水的映山紅。它象征著勞動人民不屈不饒、寬闊博大的胸懷。當我們玩累的時候,大家紛紛趕到柳樹底下乘涼,舒服極了!

  秋天,鮮果飄香,秋高氣爽,天高云淡,校園的大地上又變了一個顏色,花園里的花朵逐漸地開始凋謝,柳樹和楊樹慢慢掉起了“頭發(fā)”,還未到深秋,北方的大地就開始“穿金戴銀”小草戴上了黃帽子,楓樹落下來的葉子不計其數,學校的排球場都成了“紅楓林”。學校的大豐收就在九月中下旬,黃梨成熟了,校長一聲令下,同學們都紛紛去摘,一摘一大筐,每個人臉上都寫滿豐收的喜悅,所以沒有辛勤的勞動就沒有香甜的果實。

  冬天,白雪一片,雪花飛舞,花園里的花朵都被雪花覆蓋,大地又恢復了寧靜,楊樹和柳樹都披上了銀裝,打雪仗、堆雪人又是一個孕育希望的季節(jié)。

  這就是我們校園的景色。

校園小學作文9

  今天早上上學的時候,就感覺天空灰蒙蒙的,隨時都會下雨的樣子,于是我趕快拿了雨傘,然后才從家里面走了出來。

  果然不出我所料,剛剛走到半路,天空就淅淅瀝瀝的下起來小雨,我趕忙撐起了我的小傘,在小雨中慢慢的走到了學校。在學校上了這么長的時間,還是第一次在雨中漫步在學校里面呢。在朦朧的細雨之中,學校的一花一草都顯得那樣的嬌嫩欲滴,看上去讓人格外的憐惜。就連平時最不喜歡的教學樓,在小雨之中也顯得格外的巍峨肅穆。同學們紛紛撐起了五顏六色的小傘,行色匆匆,在這小雨之中也是有一種別樣的美麗。

  但是最讓我感動的還是學校的保安大叔們。在淅淅瀝瀝的小雨之中,他們依然堅守在了自己的崗位之上,為了保證同學們的安全,保安叔叔們還是盡職盡責的守在學校的大門口。盡管雨水淋濕了他們的衣衫,但是叔叔們依然威嚴的佇立在學校的各個角落,讓人看了心里面就特別的安心。

  雨天的校園,真的很美麗。

校園小學作文10

  我的校園是一個非常美麗的地方。

  春天,校園里的樹長出了綠色的小芽苞。教學樓中間的迎春花綻開了美麗的笑臉,月季花和桃花也都開花了,招引來了許多胖乎乎的小蜜蜂。

  夏天,樹木長得很茂盛,為同學們搭起了一個個綠色的涼棚,同學們坐在樹陰底下看書、做游戲,都像是一個游樂場。

  秋天,我的校園是一個果園,學校里的各種水果散發(fā)著很香的香氣。桂花也都開了,整個校園都飄著濃濃的香氣,真香啊!

  冬天,樹上積滿了白雪,地上一片白茫茫的,多美麗的雪景啊!

  你覺得我的學校美嗎?

校園小學作文11

  秋天,花兒謝了,枯黃的葉子滿天飛舞,就像要把大地變成金色的天堂。當南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲遺留給北方廣闊雄渾的山川原野時,秋天,便挾著野菊的芬芳來臨了。

  聽,“沙沙沙”,不知不覺,秋天已伴隨著秋姑娘的召喚來到了我們的校園,帶來了一絲絲涼爽、一絲絲甜蜜?,地上一片片金黃色的落葉,在風兒的吹拂下舞動,在同學們歡快的笑聲下跳躍。葉,漸漸地枯黃,為大樹換上了金黃色的卷發(fā),一片一片地飄到了地面,為大地鋪上了一層金黃色的地毯。無論狂風暴雨,它總是停留在原地,不隨狂風而飄走,不隨暴雨而流失,直到將自己短暫而雙卑微的生命獻給土壤,將自己渺小而又輕盈的身軀獻給溫柔的大地。

  走進秋天的校園,用心,仔細地觀察它,用美,不斷地贊美它,你會發(fā)現(xiàn)它許多無窮的奧秘。望著藍色的天空,不時會有一群大雁經過,它們似乎在向我示意,似乎在向我點頭,似乎在為看到校園這美麗的景色感到歡樂,感到幸福。當然,悠悠的白云也停止了前進,似乎也被校園的景色所吸引,所陶醉……

  校園里,許多顯得格外璀璨、耀眼的花朵都隨著秋天的來臨所凋謝、沉睡。但剛勁、堅強的松柏卻沒有被即將面臨的嚴冬嚇倒,依然堅定不移地屹立在那兒。面對已經凋謝的花朵,已經枯黃的大樹,它顯得格處精神、氣派。

  秋天,是同學們歡樂、玩耍的季節(jié)。撿起一片金黃的落葉,夾在書中,你會嗅到知識的泉水與秋的氣息;將落葉放到盒子中,你會看到秋天的奧秘;將落葉飄到流水中,你會聽到它歌唱的音韻。

  心隨秋姑娘在校園里飄蕩,飄呀飄,飄到校園的樹叢中,感受小昆蟲們生活的奧秘;飄到落葉中,感受秋的氣息;飄到路旁的水洼中,感受秋天的靈氣……

  天,漸漸地暗下來,直至夕陽親吻大地。落日的余暉染紅窗嶺,照在校園的課桌上,留在這里的,只是一片寂靜與秋的美麗……

校園小學作文12

  天亮了,一束黃暈的光刺破了一望無際的黑夜。蟬蟲結束了演奏,東方的天空中翻出了魚肚白。一切都孕育著開始,一切都孕育著新生。

  走進二中的校園,高樹茂盛,樹冠如傘,灌木叢從,綠葉滴翠,花香四季,綠地如茵。生活在這里,就像置身森林,步入花園,不論你走到哪兒,總會有幾棵樹為你遮風擋雨。

  太陽升起來了,青澀的陽光好奇是瞅著初來乍到的我們,映照著我們充滿自信的青春臉龐,新的一天開始了。堆成小山的課桌,有氣無力的風扇,滔滔不絕的課堂,一切看起來那么枯燥、乏味,但不懂得去品嘗的人永遠不會清楚這是什么滋味。在酷熱的三伏天,我們用辛勤的汗水去澆灌理想的種子,在寒冷的冬天,我們依然堅持不懈,我們用自己堅強的意志和對未來的的動力去呵護這理想的幼苗。

  起風了,略帶涼意的風吹黃了這樹上的葉。天上的云遮擋了太陽的光,使這片湛藍的天空成了鉛灰色,它陰沉而又消極。滴滴答答灰色的雨水拍打在了樹葉上,落在地上的葉子為明年的嫩芽積蓄了養(yǎng)料。雨停了,太陽的光輝重新籠罩在了這片校園,雨后的天空中出現(xiàn)了一條狹長的彩虹。

  夜深了,一輪明月高掛天空,繁星相形見愧,失去了些光澤,月光灑滿大地,地面像是鋪上了一層霜;天氣愈加涼爽,露水在悄然形成,彌漫空中,無聲無息地鉆進衣衫,滲入肌膚。夜深了,蟬蟲的演奏為此拉開了序幕,寂靜的夜里聽到了外面風動的聲音,那是深夜的演奏。

  回到宿舍,躺在床上,側耳細聽,池塘那邊,似又有新的蟬蟲加入,吹彈正歡,吟唱也更有了層次;仰望皓月,我的思緒向遠方飛逝:此時此刻,我的親人們,你們在做什么呢?

校園小學作文13

  難忘的校園生活

  光陰似箭,日月如梭。時間過的真快呀。馬上就要畢業(yè)了,真有些戀戀不舍,不論是對同學還是老師都一樣。

  我特別懷念小時三年級開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學,例:朱德發(fā)同學他非?蓯,我們經常會那他開玩笑,他也不會僅僅計較,所以我們大家都非常喜歡他。還有:趙仁哲同學,也是一個很聽話的人。不過他發(fā)起火來也是很牛的。

  在這段生活中是他們給了我快樂,讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵了我,謝謝同學們給我的快樂和鼓勵,再見了。

校園小學作文14

  我們的學校是惠濟區(qū)實驗小學,最美的是餐廳旁邊的小花園。

  花園的南邊有一座彎彎曲曲的小橋,下面有一條清澈見底的小河。成群的魚兒在水中歡快的游來游去。

  小橋的盡頭是一座四角小亭,每當午后,我和小伙伴們就會在亭子里讀書納涼。

  亭子的東邊有一堵花墻,正因為墻上爬滿了小花,所以我們叫它花墻。穿過圓形的門是一片竹林。當竹子長到一丈左右,就開始長葉子。剛長出來的葉子是翠綠的十分鮮嫩。到了天高氣爽的秋天,竹子換葉了,黃葉紛紛落下被秋風一吹漫天飛舞,像一只只黃色的蝴蝶,十分壯觀。

  我們校園是一個美麗的地方。我更喜歡餐廳旁邊的花園。

校園小學作文15

  書香雖不是媽媽做的飯菜那樣聞起來非常香的味道,但書香的定義是頗高的!書能帶給我們智慧的頭腦,帶給我們無窮的知識,同時還能為我們帶來非常多的歡樂。那么書香到底是什么,快跟隨我的腳步一起來探索探索吧!

  所謂書香,自然會跟校園有關,所以校園正是我們需要探索的一個小小世界。

  踏進校園,便能聞到那陣陣迷人的芳香,這樣的香味,實在讓人難以忘懷。越是進入校園里面,便越是能聽到那讀書聲。不僅校園內散發(fā)著讀書的氣息,每個班級里也有著永久的“讀書風波”。在我們的班里,有著一個圖書角,那里每天都擠滿了人。有的拿出一本書就趕快跑回座位上,生怕別的人把書搶走。還有的人拿了一本覺得不夠又拿了一本,想利用下課的時間多看點。上課鈴響了,大家只好把書放回圖書角,依依不舍的回到座位上。在這個充滿書香的校園里,原本讓不愛讀書的我愛上了書籍,懂得了書的歡樂!

  我愛我的校園,更愛這個充滿書香的校園!

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