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【實(shí)用】《讀書(shū)》作文500字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的《讀書(shū)》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
讀書(shū)之理，便是深而廣，且勤也
------題記
自古以來(lái)，書(shū)，一直都被視如珍寶。幾頁(yè)紙，就能夠讓人沉迷于期中，無(wú)法自拔。但讀書(shū)要精，方能如有神助!
讀書(shū)要深入期中，細(xì)細(xì)品味，尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上，更是要下功夫，咬文嚼字，去思考，它想表達(dá)什么，想說(shuō)些什么。就如蘇子美一樣，投入而認(rèn)真，與文字產(chǎn)生共鳴，才可謂深讀，才可以做到與書(shū)為友。就像杜祁公看蘇子美讀書(shū)后所說(shuō)：“有如此下酒物，一斗不為多也!”當(dāng)你在讀魯迅的作品時(shí)，能想象得到那個(gè)時(shí)代的樣子嗎?能感受到魯迅先生的憤慨與無(wú)奈嗎?如果能感同身受，想必做到了深讀。
再者，就是廣。都道是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，不過(guò)，真是要做到學(xué)富五車(chē)，那還要廣讀。何所謂廣讀，便是不挑剔，樣樣讀，吸收各種書(shū)籍的.精華，積累更多的知識(shí)。那和所謂廣的書(shū)呢，在我看來(lái)，就是一些實(shí)用的書(shū)籍。他們不需要有光彩艷麗的詞句，只需要包羅萬(wàn)象，能給你提供更多的知識(shí)就可以了。
而無(wú)論深也好，廣也好，讀書(shū)之理，最重要的就是勤奮。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”勤能補(bǔ)拙，不勤奮，怎能閱讀，蘇秦頭懸梁，錐刺股，日夜不息，手不釋卷，能攜六國(guó)相印回鄉(xiāng)，華麗風(fēng)光，靠的不就是這個(gè)勤字?一代詩(shī)仙李白能有如此的才華，也正是因?yàn)殂懹浟恕拌F杵磨成針”的勤奮之理。鑿壁偷光，韋編三絕??????數(shù)不勝數(shù)!書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。首先，我們要做到讀書(shū)百遍，方能體驗(yàn)到其中之韻味啊!
要知讀書(shū)之理并不難，勤、深、廣，你便是一位成功的讀書(shū)人了!
《讀書(shū)》作文500字 篇2
我好朋友的爸爸是一名人民教師，我很羨慕他。因?yàn)檫@不僅可以教給學(xué)生很多知識(shí)，而且有寒暑假。每次放假，都能在任意時(shí)間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經(jīng)是大學(xué)里的高材生，現(xiàn)在卻連寒暑假都沒(méi)有。因此，我一度認(rèn)為，我的爸爸是個(gè)沒(méi)有理想的人，我覺(jué)得他這么多年的書(shū)都白讀啦。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為，讀書(shū)的目的就是為了賺很多錢(qián)，有充裕的假期，享受生活。那時(shí)我一年級(jí)。
直到通過(guò)一次參觀(guān)，我否定了以前狹隘的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)那次參觀(guān)我懂得了，每個(gè)人都可以在不同的大好舞臺(tái)上展示自己的才能，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
事情是這樣的。暑假，爸爸帶我來(lái)到公司的一家客戶(hù)廠(chǎng)里。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)，好幾排國(guó)際化廠(chǎng)房映入我的`眼簾，很是氣派。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下我們來(lái)到了車(chē)間，因?yàn)槭巧a(chǎn)重地，所以閑人不得入內(nèi)，我們只能通過(guò)觀(guān)察通道往里看。我大吃一驚！因?yàn)檐?chē)間里只有寥寥無(wú)幾的工人。卻到處都是自動(dòng)化的流水線(xiàn)和機(jī)械手臂。一排排飲料在流水線(xiàn)上整齊的移動(dòng)，像是等待檢閱的士兵。機(jī)械手臂揮動(dòng)自如，準(zhǔn)確的抓取著每一瓶，每一箱飲料，把它們放到規(guī)定的地方。就連飲料的溫度，濃度，灌內(nèi)壓力也都是靠自動(dòng)化控制系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的……正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，爸爸的同事說(shuō)：“這些機(jī)器能神奇的運(yùn)轉(zhuǎn)，都是你爸爸的功勞。因?yàn)檫@些控制系統(tǒng)的硬件和程序，都是你的爸爸設(shè)計(jì)的�！蔽已鐾职治⑿Φ哪橗嫞睦镉质球湴劣质亲院��！霸瓉�(lái)我的爸爸不是沒(méi)有理想的人，他的書(shū)沒(méi)有白讀，他是在高科技領(lǐng)域里為我們的國(guó)家默默地奮斗�！�
那一刻，我下決心要為科技騰飛而努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做一名出色的工程師！
《讀書(shū)》作文500字 篇3
“我是一個(gè)讀書(shū)控，讀書(shū)控！”你們想知道我為什么有這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧！
因?yàn)槲液芟矚g看書(shū)，不是一般地喜歡哦。我走到哪里就看到哪里，一看到書(shū)眼睛就會(huì)發(fā)亮，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，拼命吸收著書(shū)籍帶給我的養(yǎng)分。
記得一個(gè)周末的早上，我起床后就捧起了剛買(mǎi)的《笑貓日記》看起來(lái)。“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我極不情愿地拿起電話(huà)，可我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。哦，原來(lái)是媽媽打來(lái)的`電話(huà)，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就連忙說(shuō)了聲：“知道了�！北銙炝穗娫�(huà)，繼續(xù)大口大口“啃書(shū)”。過(guò)了不久，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，問(wèn)我：“早飯吃了嗎？”我像丈二和尚摸不著頭地答：“你什么時(shí)候和我說(shuō)的？”媽媽瞪著我：“不是在電話(huà)里給你說(shuō)了嗎？你還說(shuō)知道了”。唉，光顧著看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)清楚，挨老媽一頓罵。
我有一個(gè)習(xí)慣，喜歡一邊上廁所，一邊看書(shū)、看報(bào)紙。雖說(shuō)這在大人眼里是個(gè)壞毛病，但在我看來(lái)，它讓我在廁所的時(shí)間變得充實(shí)了。每次在爸爸媽媽再三的催促下，我才戀戀不舍地離開(kāi)我的“小書(shū)房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個(gè)毛病。每次只要見(jiàn)我往衛(wèi)生間走，都會(huì)叮囑一句：“不許在廁所看書(shū)！”一開(kāi)始，我乖乖聽(tīng)話(huà)，既不看書(shū)也不看報(bào)，但過(guò)了沒(méi)幾天，上廁所對(duì)我來(lái)說(shuō)太無(wú)趣了，于是我開(kāi)始行動(dòng)了。上廁所前，我會(huì)先把一本書(shū)藏到肚子上用衣服蓋住，或者事先把書(shū)藏到衛(wèi)生間的放物品的抽屜里。但沒(méi)過(guò)多久，就被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。計(jì)劃失敗，我只得和爸爸媽媽“談判”。最后，談判破裂，我無(wú)可奈何地說(shuō)一句：“和你們真沒(méi)有共同語(yǔ)言！”。之后，繼續(xù)我的廁所秘密行動(dòng)。
我就是我，一個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)控。
《讀書(shū)》作文500字 篇4
一位英國(guó)作家曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所以的奮斗中，唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯。"我通過(guò)不同的好書(shū)得到了不同的道理，一本好書(shū)教會(huì)人不同的道理，一本好書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的人生軌跡！
我依然清晰地記得，我五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想。忽然，我找到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)——《老人與�！�。
老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，他在荒無(wú)人煙的海上獨(dú)自一人面對(duì)鯊魚(yú)。
我從書(shū)中的插圖上看著老人的背影，老人那永言不敗，不服輸?shù)挠職�，使我的心情久久不能平靜下來(lái)！
老人說(shuō)過(guò)：“跟它們斗，我要跟它們斗死�！薄笆前。∪松褪且テ�，去搏的�！�
看完《老人與海》這本好書(shū)，我在想：“人生不一定是一帆風(fēng)順的，只要去戰(zhàn)勝、克服那些困難，才能戰(zhàn)勝他�？荚囀强梢詻](méi)考好的，但是不能打敗我努力學(xué)習(xí)的決心！”
每一本好書(shū)都講述著一個(gè)有趣的.故事，有的時(shí)候，故事并不是我們想象的美好、幸福，但每一個(gè)故事都描繪著一個(gè)不同的人生。盡管有像《賣(mài)火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事，但是小姑娘在離開(kāi)人間的時(shí)候確實(shí)幸福的！
只要翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著他淡淡的墨香，就能帶著我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界！
就讓我們駕著書(shū)的小船，在人生茫茫的大海上，迎風(fēng)破浪，駛的更遠(yuǎn)！
《讀書(shū)》作文500字 篇5
楊柳需要陽(yáng)光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書(shū)，我們?cè)跁?shū)海中走過(guò)，從學(xué)生時(shí)代，直至垂垂暮年，我們都應(yīng)時(shí)刻讀書(shū)，正如毛澤東所說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
讀書(shū)應(yīng)該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡，在小時(shí)窮苦而買(mǎi)不到書(shū)，只好去富裕人家打工借書(shū)。長(zhǎng)大了沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，為了能在晚上看書(shū)，便鑿開(kāi)墻壁，借光來(lái)讀。而孫敬為了克服自己讀書(shū)時(shí)發(fā)困，毅然頭懸梁；蘇秦忍著家人的冷落，深夜讀書(shū)錐刺股。由此可見(jiàn)，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。
讀書(shū)時(shí)，正確的方法必不可少。若有正確的.方法，讀書(shū)便能省時(shí)省力，一舉兩得；若沒(méi)有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在每次讀書(shū)前，總先依據(jù)題目思考書(shū)中的大致內(nèi)容，再進(jìn)行閱讀，若書(shū)中內(nèi)容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示：切勿死讀書(shū)而不講方法，要用正確的方法來(lái)溫習(xí)，學(xué)習(xí)書(shū)中內(nèi)容。
讀書(shū)還能給予我們思想深化。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在同許多高尚的人談話(huà)�！睂�(duì)應(yīng)地，我們能從很多高人的書(shū)作中吸取他們的思想，而用來(lái)充實(shí)我們自己的思想，從而達(dá)到思想深化的目的。
在當(dāng)今社會(huì)，讀書(shū)已是我們的人生必修課，我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睆亩鴷r(shí)時(shí)刻刻讀書(shū)，不浪費(fèi)一日、一時(shí)、一分。
《讀書(shū)》作文500字 篇6
當(dāng)時(shí)，周總理正在上私塾，他的老師提問(wèn):你們讀書(shū)是為了什么而讀的呢?同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)是為金錢(qián)而讀書(shū)，有的說(shuō)是為未來(lái)能過(guò)上幸福生活而讀書(shū)，有的說(shuō)是為了將來(lái)能住上高樓洋房而讀書(shū)……輪到周恩來(lái)總理發(fā)言的.時(shí)候。他認(rèn)真地思考站起來(lái)一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)”。他的話(huà)音剛落教室里響起來(lái)!經(jīng)久不息的掌聲!后來(lái)周總理努力學(xué)習(xí)在為中華崛起的建設(shè)中做出了重要貢獻(xiàn)。使中國(guó)擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會(huì)。
同學(xué)們周總，你從小立志，理想宏大，為目標(biāo)而努力奮斗。我們要像周總理學(xué)習(xí)，為中華民族的崛起，騰飛而努力學(xué)習(xí)。有人要問(wèn)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點(diǎn):
第一:我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)下開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)奮斗。
第二，我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有前進(jìn)的動(dòng)力，把夢(mèng)當(dāng)做一種動(dòng)力，愛(ài)不是天天去空想如何完成，只有做出行動(dòng)，不然只是黃粱一夢(mèng)。
第三，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)并且努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向。奔向遠(yuǎn)大夢(mèng)想。都要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，沒(méi)有學(xué)到強(qiáng)大的建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。說(shuō)什么都沒(méi)有用。
最重要的一點(diǎn)是，我們要有愛(ài)祖國(guó)的情懷，愛(ài)國(guó)主義是我們的精神支柱，我們要建設(shè)，保護(hù)好祖國(guó)讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
《讀書(shū)》作文500字 篇7
“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū)。”讀書(shū)同心境有關(guān)，這恐怕是讀書(shū)人的共識(shí)，而同環(huán)境有關(guān)，則要因人而異了。
假日里，若有雨，不便出門(mén)會(huì)友，不能上街購(gòu)物，也不能與家人一起到野外去游玩，便可坐在家里，泡茶品茗，開(kāi)卷讀書(shū)。
雨天讀書(shū)，心無(wú)旁騖，窗外細(xì)雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地澆下來(lái)。這時(shí)坐于窗下，摒棄世俗雜念，捧讀一本好書(shū)，在茶香與書(shū)香的相融交映里，你會(huì)感到一種別樣恬靜的人生。
夏日時(shí)節(jié)的雨，有如田野的綠葉、山間的溪流，清新甘醇，給人一種親切溫馨的感覺(jué)。雨飄飄而來(lái)，洗濾了浮躁于市的塵埃穢物，輕靈動(dòng)聽(tīng)有如音樂(lè)，清楚了喧囂紛擾的'市井雜音，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍。這時(shí)似乎所讀之書(shū)的每一個(gè)字都頓時(shí)生動(dòng)鮮活起來(lái)。
雨天讀書(shū)，有時(shí)思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”；“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”。這一幅幅雨中美景，不斷在腦中顯現(xiàn)，于是不知不覺(jué)中，自己仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)村田野盛滿(mǎn)春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽(tīng)處處蛙叫，看燕子斜飛、魚(yú)兒出水，如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光鄉(xiāng)村美景使人忘卻塵世，似乎自身已不在高樓林、立車(chē)水馬龍的鬧市。這真是雨天讀書(shū)讀出的美妙��！
《讀書(shū)》作文500字 篇8
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到老師站在講臺(tái)上授課的時(shí)候，我的心中就生長(zhǎng)出了一個(gè)小小的綠芽，這個(gè)綠芽，表示著我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師！
從懂事起，大家一定會(huì)產(chǎn)生許多夢(mèng)想，我也不例外，我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，也想過(guò)當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，還有作家……說(shuō)的上數(shù)不勝數(shù)，但在幾天前我決定要當(dāng)一名老師
很多人都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。很多文人經(jīng)常把老師比作無(wú)私的園丁，學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我現(xiàn)在就是這些花朵，花朵難道不需要園丁來(lái)培育嗎？正是因?yàn)檫@些園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有美麗的'花，也就是偉大的人。
如果我當(dāng)上了教師，我不會(huì)會(huì)十分嚴(yán)肅，我不想讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲�？墒且膊荒苓^(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師，課堂上，我用生動(dòng)幽默的話(huà)語(yǔ)講解課文。講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小人正聚精會(huì)神地盯著我看呢！
如果我當(dāng)上了教師，我會(huì)把孩子們們帶進(jìn)大自然。春天，我會(huì)帶孩子們賞花，收集葉子；夏天，我會(huì)帶孩子們運(yùn)動(dòng)：秋天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣不但可以增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷也可以放松自我而且有如此經(jīng)歷學(xué)生筆下的世界一定會(huì)更美！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我希望通過(guò)自己的努力，成就老師夢(mèng)！
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