【精選】玉蘭樹(shù)的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的玉蘭樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
玉蘭樹(shù)的作文 篇1
一棵高大的玉蘭樹(shù)，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹(shù)，可就不一樣。
那棵樹(shù)同時(shí)在兩個(gè)地方，我的心中和我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時(shí)和這棵樹(shù)發(fā)生了許多事。
記得我小時(shí)候，非把這玉蘭花掉下來(lái)的花瓣說(shuō)是月亮的一部分，是月亮臟了，所以要把臟的地方丟下來(lái)。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣，然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺(jué)得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了�？墒�，第二天繼續(xù)收集的時(shí)候，無(wú)論我自認(rèn)為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當(dāng)時(shí)我還奇怪：為什么我收集的“碎片”（花瓣）沒(méi)有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮舍不得這些“碎片”，所以把他們?nèi)繋ё撸匆槐樵侔苍谧约荷砩�。就這樣，那些日子我一直很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭嗽铝痢?/p>
從那之后，我便每天都收集花瓣，我認(rèn)為那樣月亮?xí)兄x我。
小時(shí)候第一次看見(jiàn)玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒(méi)走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小，只覺(jué)得那樹(shù)上開(kāi)的花很好看，便去問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的花叫什么啊？它好漂亮��！”“噢，那是玉蘭花�！薄澳莻�(gè)花為什么那么漂亮��？還有為什么只有這棵樹(shù)長(zhǎng)玉蘭花，而我們家的花為什么不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的問(wèn)題，使出了騙小孩的經(jīng)典金句說(shuō)：“這些問(wèn)題，等你長(zhǎng)大了就知道了�！�
但是，當(dāng)我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問(wèn)媽媽的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。
現(xiàn)在我初中了，那幾個(gè)問(wèn)題的答案，我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我身邊的人的思維變得更復(fù)雜，生活也變得越來(lái)越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突，生活累到極點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)想起玉蘭樹(shù)，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎么去生活。
從小學(xué)四年級(jí)起，我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就仿佛回到無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。
而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹(shù)，永遠(yuǎn)地，裝在我心里。
玉蘭樹(shù)的作文 篇2
“哎，熱死我啦！”“我們?nèi)ビ裉m樹(shù)下乘涼吧�！薄癘K！”剛跑完步的我們已熱得汗流浹背，飛快地向玉蘭樹(shù)奔去。到了樹(shù)下，密密麻麻的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，我感到了一陣涼爽。
我抬頭一望，玉蘭樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，像一位位穿著棕灰西裝的紳士。樹(shù)干上面有許多枝丫，他們大大小小，粗細(xì)各異，縱橫交錯(cuò)。枝丫上長(zhǎng)著綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)葉呈橢圓形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧綠碧綠的，像抹上了一層油，摸上去十分光滑，在陽(yáng)光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的，上面長(zhǎng)了一層細(xì)細(xì)的絨毛。樹(shù)葉落在地上，成了螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)，掉進(jìn)水溝里，似一葉葉小舟向前方駛?cè)�。初夏時(shí)期，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花骨朵兒從“樹(shù)葉被”里探出頭來(lái)，它們是淡青色的，如同一個(gè)個(gè)小紡錘，非�？蓯�(ài)。幾天過(guò)去了，花骨朵兒綻開(kāi)了笑臉，一片片勺子似的花瓣湊成了晶瑩剔透的瓷碗般的花朵，它們潔白無(wú)暇。有的花兒長(zhǎng)在樹(shù)梢上，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的花兒藏在樹(shù)葉中，好像一位在綠窗簾后梳妝打扮的新娘子。微風(fēng)吹過(guò)，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
玉蘭樹(shù)給了我們芬芳，給了我們清香，給了我們綠陰，它給了我們的太多太多，卻不求回報(bào)，無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給了人類。我聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“只要校園里充滿了你們的歡聲笑語(yǔ)，我們就滿足了�！�
我愛(ài)你，玉蘭樹(shù)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇3
在我家最明顯的地方——陽(yáng)臺(tái)上，有一盆生機(jī)盎然的玉蘭樹(shù)
前不久，我和藹可親的媽媽給我們的玉蘭樹(shù)來(lái)了一個(gè)“南京大屠殺”，她一手穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬米°y亮亮的菜刀，一手緊緊地握住樹(shù)干，“卡卡”兩聲巨響，一盆挺拔的玉蘭樹(shù)倒了下來(lái)，只剩下兩根光禿禿的樹(shù)干，孤零零的立在那兒了，樹(shù)干只有十厘米左右高了。
很久，它都沒(méi)有動(dòng)靜，我和媽媽看著它，還以為它沒(méi)有了生命，想把它丟掉算了，但想到它跟我們家這么多年的“交情”，又有一點(diǎn)兒舍不得，所以我決定再等等，看看它還能不能發(fā)芽？我每天早上起床后都給玉蘭樹(shù)灑點(diǎn)水，每天放學(xué)回到家里，第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看玉蘭樹(shù)有沒(méi)有發(fā)芽。
誰(shuí)又能知道，過(guò)了幾星期后，玉蘭樹(shù)凈然發(fā)芽了：嫩嫩的，鮮鮮的，長(zhǎng)出的小葉子顏色呈鵝黃色，可愛(ài)極了，葉子長(zhǎng)非�？�，一天比一天大好多，油綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，每一片葉子上像是有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。
我想：植物都很熱愛(ài)自已的生命，何況我們?nèi)祟悺?/p>
玉蘭樹(shù)的作文 篇4
玉蘭樹(shù)在我們學(xué)校進(jìn)門(mén)的左邊，它整體就像一個(gè)又大又圓的蘑菇。它的樹(shù)干很粗，我一個(gè)人只能抱住一棵樹(shù)一邊，樹(shù)干是圓形，就像個(gè)黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹(shù)枝很細(xì)很長(zhǎng)，就像一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鋼筆，樹(shù)枝也是跟主干一樣的顏色，它的樹(shù)葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹(shù)葉，墨綠色的葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來(lái)舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩。
黃色的葉是快枯死了，紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了，玉蘭花有紅的，白的，黃的，綠的，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開(kāi)始是一個(gè)個(gè)綠色的花苞苞，后來(lái)就變成綠中帶白，再后來(lái)就全白了，然后過(guò)一段時(shí)間就變成了黃色，黃色后就枯萎了，枯萎的.玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過(guò)你聞?dòng)裉m花的時(shí)候很香，真叫人陶醉，你拿著一瓣花的時(shí)候，那個(gè)花瓣就像個(gè)搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹(shù)，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
玉蘭樹(shù)的作文 篇5
在寧?kù)o的校園里，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣芬芳撲鼻的清香。那是廣玉蘭散發(fā)出來(lái)的香味，使人聞了覺(jué)得神清氣爽。是因?yàn)閺V玉蘭的香味沒(méi)有金桂，銀桂的香味那么猛烈，也沒(méi)有玫瑰的香味那么淡雅，它的香味恰到好處，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
廣玉蘭原產(chǎn)于美洲，屬熱亞帶植物，是合肥市市花。它的別名是荷花玉蘭和洋玉蘭，說(shuō)它是洋玉蘭，大概因?yàn)樗a(chǎn)于美國(guó)吧！廣玉蘭是常綠喬木，高30米，冠闊圓錐形，葉長(zhǎng)15厘米。夏天的時(shí)候摘一片下來(lái)，當(dāng)扇子扇風(fēng)，可涼爽了！廣玉蘭耐寒，在短期的低溫下能毫發(fā)無(wú)傷，但是在長(zhǎng)期的低溫下，葉子會(huì)有些凍傷。花瓣通常有6片，白色，非常大，直徑達(dá)到20-25厘米。
每當(dāng)我們上體育課，玩累了的時(shí)候，我們一群小伙伴就靠在你的臂下休息，你那茂密的樹(shù)葉替我們遮擋耀眼的陽(yáng)光，當(dāng)我們?cè)谀愕摹氨巯隆弊鲇螒虻臅r(shí)候，你總是靜靜地看著我們玩耍，陪伴著我們。當(dāng)我們玩得滿頭大汗的時(shí)候，你總是煽動(dòng)碩大的葉子為我們吹走汗珠……。
啊！廣玉蘭你真?zhèn)ゴ�，你總是為我們付出，卻很少要求回報(bào)。你使我想起我們敬愛(ài)的老師，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我們就像那潔白無(wú)瑕的花朵，在老師的哺育下慢慢地成長(zhǎng)。
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