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初三的滋味作文

時(shí)間:2024-06-16 14:20:17 志彬 初作文 我要投稿

精選初三的滋味作文22篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初三的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初三的滋味作文22篇

  初三的滋味作文 1

  成長是一個(gè)永恒的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著環(huán)境的改變,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……

  小學(xué)步入初中,學(xué)科增加,學(xué)習(xí)緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數(shù)學(xué)成績總是不盡人意。明明會做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過不去。針對每次周測,班主任給了個(gè)好建議,讓家長一起幫助找出錯(cuò)題的原因,改在錯(cuò)題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會的數(shù)學(xué)題,組員進(jìn)行討論,各抒己見,最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識,還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對我的.學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動(dòng)力!

  升入初中,我就成了住校生,離開了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準(zhǔn)備好營養(yǎng)早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)?墒浅踔凶⌒A耍嬍称鹁佣嫉米约捍蚶,就說每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧,真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿頭大汗,還是達(dá)不到要求,最后舍長告訴我疊被子的技巧,手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易,感受到了同學(xué)間的熱情。

  初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長,學(xué)會了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學(xué)到初中,老師為了我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;人與人相處懂得感恩會是多么的融洽。懷著“感恩”的心,陽光會更加明媚,生活將更加美好,小樹苗終究會長成參天大樹!

  初三的滋味作文 2

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。一眨眼之間,我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過著,而我,踏入初三已經(jīng)一月有余。

  如果說初三是一場3000米的長跑,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí),沒有絲毫的不適應(yīng),終于熬過去這兩年,卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來臨。

  初三的生活是苦的。自從升入初三,原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué),時(shí)間似乎越來越不夠用。每日過著三點(diǎn)一線的生活,早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱后便進(jìn)校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程,明天都是新課內(nèi)容,從不會停下來復(fù)習(xí),這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí),加上如山的試卷和作業(yè),每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué),回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗,我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架,卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了,絕對不能隨便放松了。

  初三的生活是酸的。說實(shí)話,現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大,體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑,以我現(xiàn)在的測試成績,離優(yōu)秀還有十萬八千里,可這40分卻是那樣重要!除了練習(xí)沒有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,過了一夜后還會更加嚴(yán)重。

  初三的生活是辣的。在日常中,同學(xué)們總會有一個(gè)兩個(gè)的疏忽,比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀(jì)律不好,這些問題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí),總是十分羞愧,低下頭,臉上早已是火辣辣的'一片。

  初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績,心中便如灌了蜂蜜一般,能偷偷開心許久;每當(dāng)解決一道難題,再向同學(xué)講解,更是十分自豪……或許,這是苦中作樂吧!

  平淡中的理解與照顧,孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的,也是復(fù)雜的,只要你用心去品嘗、去體會,它的滋味會讓人著迷!

  初三的滋味作文 3

  真快,轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候,我還有些不信,但真正的讓我體會初三的生活后,他們的那種說法在我心里油然而生。

  在升入初三后的半年中,我體會到了初三的滋味。那是一種……

  那是一種苦澀的滋味。

  初三,可以說是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都認(rèn)識到了初三學(xué)習(xí)的重要性,一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來說吧,在以前時(shí),上課打鬧,聽隨身聽的,處處有之,經(jīng)常把老師氣得讓我們獨(dú)自上自習(xí)的程度。而初三,我們班不說是變得鴉雀無聲吧,但也可以說,我班上課時(shí)說話的分貝減少了3/5以上。同學(xué)們上課都很積極的配合老師,下課時(shí),同學(xué)們也都會像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,問題的一個(gè)接一個(gè),就像是螞蟻爭食的場面,好不熱鬧。除了問題就是寫作,玩樂對于我們的思想界來說,也已沒有了一席之地。看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,不學(xué),還能怎么辦。

  那是一種酸甜的滋味。

  我們每時(shí)每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào)?粗约簼M意的試卷,回頭望望那苦澀的滋味,血液里無不流淌著酸甜的滋味。

  那是一種微酸的滋味。

  初三,是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期”,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋果一樣。一些沖動(dòng)的事情對于我們來說是不可避免的`。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,及時(shí)看出我們的破綻,在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z來給我們進(jìn)行思想教育,讓我們步入“正軌”。

  這就是初三的滋味,像一杯沒有加糖的咖啡,初嘗為苦,可細(xì)品卻是濃香,有時(shí),你也會品到一絲酸意。

  初三的生活,初三的滋味,苦、甜、酸盡在其中。

  初三的滋味作文 4

  今天,我終于登上了成功的高峰,與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三,是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天,我們已練兵多日:到圖書館查閱書籍,又到網(wǎng)上搜尋資料,還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏!可我看到其它組也信心滿滿時(shí),我心里頓時(shí)沒了底。

  前面的組有晴也有陰:平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分,臉上笑開了花;周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他講得是蝴蝶和衛(wèi)星,和我要講得一模一樣!我的心嘭嘭直跳,看來這一仗十有八九是敗了。

  輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦,打開了幻燈片。我緊握著拳頭,克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺,笑著對大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然,一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張,我不由地向自己祝賀:“馬添銘,還不賴嗎!”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí),我皺起了眉頭,極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對我說:“下次碰到重復(fù)的情況,在跳過時(shí)可以加一點(diǎn)話!蔽彝蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來,是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池;劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋;上官欣怡則對同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。

  在最后,老師讓我們用“科學(xué)家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下,科學(xué)家通過蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的'儀器!”

  “一百二十分!”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù),同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔,帶我感受成功的喜悅。今天,我終于通過努力,感受到了成功的滋味。

  初三的滋味作文 5

  時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了13個(gè)年頭,我也在不知不覺中成長。

  有人說:“成長是由苦樂交織而成的。”的確,我也是這么認(rèn)為。

  小時(shí)候,我很渴望成長,長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中,成長是快樂的,我渴望長大。

  初中的學(xué)習(xí)生活,已近半年。

  窗外,陽光依然十分明媚的照著,恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音:拉桌子的、對答案的'聲音響成一片。因?yàn)閯偪纪陻?shù)學(xué),我坐在桌前托著頭沉思著:“怎么辦?考砸了,好像我有好幾題都做錯(cuò)了。”側(cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“ACD……”天吶!似乎我的答案和她們的不一樣!怎么辦?“要上體育課了!”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒。“來了!蔽液鷣y地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子,拖著沉重的腳步走向操場。路上,朱雪穎告訴我,她也考得不理想,我握了握她的手,輕聲地對她說:“我也是!”

  時(shí)間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器,一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方。

  剛吃過午飯,陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了,要不要去看分?jǐn)?shù)?我猶豫了一下,一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù),心就會顫抖!鞍,姜哥,你68分!蓖跫螑偟囊痪湓,使我將手中的作業(yè)本掉了,連姜哥都……那我還不‘死’得更慘!我連忙問:“我呢?我?guī)追?”?0,剛及格!”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。

  我拉起林宇琛的手,直奔老師辦公室!拔艺娴60分!绷钟铊『荛_朗地說:“上帝和佛祖打麻將了,沒時(shí)間理我們!被蛟S真的是這樣吧!

  小學(xué)時(shí)對分?jǐn)?shù)的“坦然”,已蕩然無存,那種在意、那份緊張、那種苦澀,或許就是成長的滋味吧。

  初三的滋味作文 6

  今天終于感受到分離的滋味了!

  我們這里的習(xí)慣是完成初一初二,初三分到一個(gè)新班級。這種風(fēng)我聽了很久,也沒怎么在意,就一天天的跟著過。從期末考試結(jié)束開始,大家都帶著校友互相簽名,班主任也沒點(diǎn),我就感覺到了什么。真正讓我有感覺的是大家說的每一句話。

  那是一堂英語課。老師像往常一樣走進(jìn)我們的教室,我們的黑板裝飾得很好。然后全班都站起來跟老師說了這兩年的辛苦。真心感謝老師。可能老師被我們的激情感染了?赡芾蠋熞詾榭纪暝,讓我們放松一下。也許我們桌上沒有書,只有校友記錄要簽名。總之我不知道,老師沒有

  這個(gè)提議立刻贏得了那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)可。他們熱烈鼓掌,教室里的氣氛活躍起來。每個(gè)人都有意識地進(jìn)入了交換聲音的活動(dòng)。于是,一個(gè)人一句話一句話的說出來,學(xué)生們的話語里包含著簡單的話語,深厚的感情的語言表達(dá),以及原本相互的抱怨,借此機(jī)會去理解對方,從對老師和教會的抱怨,到這一刻真誠的.告白,都出現(xiàn)在教室里。不知不覺,一節(jié)課結(jié)束了,大家都沒有下課的意思。他們真的覺得時(shí)間很短,無情,不公平!

  當(dāng)時(shí)就感覺到了分離的滋味!親愛的老師,如果我像今天這樣在每堂課上按你說的做,我的成績會有多好。親愛的同學(xué)們,如果你們都像今天一樣,沒有老師維持紀(jì)律,我們走進(jìn)知識的殿堂,享受知識帶來的快樂,那么我們將提前兩年完成學(xué)業(yè)。

  無論我們?nèi)绾瓮A簦瑫r(shí)間都不會因?yàn)槲覀兊恼媲閷?shí)感而停止前進(jìn)。無論我們多么懷念,老師總要輪番更換。無論我們?nèi)绾畏艞,友誼總是在不斷的更新中得到了解和加深。

  兩年后,既定班級將被分離。這時(shí)我感覺要分的味道是咸的粘的。

  初三的滋味作文 7

  少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么,初三的滋味是怎樣的呢?

  在我看來,初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦滋味。然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你的嘴中又溢滿了一股清香,還帶著一絲的甜味兒。

  清晨,隨著起床鈴聲的響起,一天的苦難從此刻開始上演。早讀時(shí)間,英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進(jìn)教室,捉拿“兇手”,果然幾個(gè)正在抄作業(yè)的“家伙”措手不及,現(xiàn)場被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù),張著嘴巴瞪直了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)。唉!又要被牽連了!于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片,幾乎暈倒,真是可憐了我們這些無辜的“清白”者啊!下一節(jié)課開始了,外表悠然的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí),理由很充分——這幾個(gè)章節(jié)如此簡單,用得著浪費(fèi)時(shí)間嗎?于是滾滾長江東逝水,飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們,《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來倒去,倒去翻來,比總理還忙啊。此時(shí)此地筆走龍蛇、野馬脫韁,手那個(gè)酸、眼那個(gè)脹、臉那個(gè)紅、汗那個(gè)冒……我們多想再長出幾個(gè)腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音!大家心里也就一個(gè)“苦”字,哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了,從來不留太多的作業(yè)。可是他們也有自己的“獨(dú)門絕技”,光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的'了,聽!214宿舍說夢話那——浮光躍金、靜影沉璧……

  天天如此,天天這樣的苦。

  然而,有付出總會有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)堆積如山,可是每當(dāng)開始的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解,心里就偷著樂。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績時(shí),總有一股暖流涌進(jìn)心頭,這就是一種甜。正因?yàn)橛辛诉@甜的存在,才激勵(lì)著我們努力下去,堅(jiān)持下去,孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,……”

  朋友,細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂的滋味,感受那份苦盡甘來的喜悅吧!一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  初三的滋味作文 8

  花開半季,晨陽初升,一束暖陽照心頭。睡夢中的我睜開惺忪的睡眼,母親的聲音傳入我的耳中。晨光熹微,我便和母親一起踏上了塑膠跑道。為了我的體育,母親不辭辛苦,每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我起床陪她一起鍛煉,說是叫我陪她,其實(shí)是她陪我。

  進(jìn)入初三,體育的成績已然不可忽略。我抹了抹額頭上的汗珠,腳步變得愈發(fā)沉重,望著慢上幾圈的母親依舊邁著堅(jiān)定的步伐,我咬緊牙關(guān),加快了腳步。母親似乎意識到我即將又追上她了,回頭朝我笑笑,臉上卻帶著淡淡的'倦色。“媽,要不你歇一歇?”母親嘴角微微上翹:“沒事兒,我不累,無論你在哪個(gè)賽道上,只需放手拼搏,記住,媽媽永遠(yuǎn)在你的身后!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將這香醇的母愛珍藏于心,踏上又一個(gè)征途。

  花開花落,云卷云舒,一室書香繞心頭。一次次的考試,一次次的失敗,我早已沒了巔峰時(shí)的心態(tài)。面對一道道習(xí)題,我不由得心生怯意,我開始迷茫,開始懷疑,老師并沒有因?yàn)槲也焕硐氲某煽兌艞,反而一次次地鼓?lì)我,支持我,幫我重拾信心!吧岛⒆,暫時(shí)的失敗算不了什么,你們還很年輕,未來還有無限可能!”老師的話,一遍遍回響在耳邊,我小心翼翼地收起這份師生情,走進(jìn)新的班級。

  驕陽幾縷,清風(fēng)幾許,一絲暖意住心頭。窗外枝丫瘋長,卻總也擋不住烈陽。這片近乎刺眼的光被窗簾遮著,忽而風(fēng)吹起窗簾,永遠(yuǎn)對不齊的課桌椅,寫滿粉筆字的黑板,還有教室里所有同學(xué)們整個(gè)被照得發(fā)起光來。一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我忘不了你們的歡聲笑語,忘不了你們的真摯友情,我微笑著看著你們,默默品味著友愛的滋味。

  愛也許不會豐富壯麗,平凡的舉止間也能透出濃郁的愛,留一些愛在心中,讓我的感官趨之多味,讓我一路攜暖意向前,去品味愛的滋味!

  初三的滋味作文 9

  隨著光陰的逝去,在父母的見證下,我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長中,成長如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無法察覺父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

  父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說我不求上進(jìn),不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已,如今是那么的平靜,無法再泛起一點(diǎn)波瀾,同時(shí)也茍延殘喘的活著 ,眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進(jìn)忠言,墮落者,腐爛著。

  一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說:“女兒都有媽媽高了,怎沒還那么不懂事呢,老是像一個(gè)小孩子似的`!蓖赣H的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。

  母親,女兒真正的長大了,終于明白了成長的滋味, 我正值豆蔻年華,對于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始,對于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊,我是該給童年一個(gè)深情的回眸了,也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了?墒,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發(fā)生一般,細(xì)想。只是一聲苦笑,過去自己是那么的無知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

  成長的滋味,讓我在成長時(shí)有所領(lǐng)悟。

  初三的滋味作文 10

  飯的滋味是香的;糖的滋味是甜的;咖啡的滋味是苦的;成長的滋味是什么呢?

  像西瓜一樣甜

  在一個(gè)夏天,我們?nèi)胰硕汲鋈ヂ糜瘟,我們首先到了槎山,那風(fēng)景實(shí)在太美了,剛上去的時(shí)候,有些陡峭,不過,一會就好了,我們到了一個(gè)景點(diǎn),先休息了一下,然后開始拍照,又逛了幾個(gè)景點(diǎn)我們就開始下山了。

  “上山容易,下難”,今天,我真是應(yīng)了這句話。開始的`時(shí)候不是很陡,后來越來越陡,越來越陡,慣性也越來越大,腳步不由地加快,最后幾乎是跑著下山的,只過了一會,我就剎不住車了,我于是只能拼命地叫著。

  爸爸一看情況不妙,立刻跑到了距我前面好遠(yuǎn)的地方站著,像一顆高大又粗壯的大樹,當(dāng)我快撞到爸爸時(shí),爸爸用雙手一拉,我立馬就停下了,我開心極了,大叫著:“爸爸真?zhèn)ゴ,爸爸真(zhèn)ゴ蟆?/p>

  我從此以后,下山都會小心翼翼的,不會亂跑了。我成長了,成長的滋味可真甜,像西瓜一樣甜。

  咖啡般的味道——苦中一點(diǎn)甜

  我在家里的時(shí)候,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家里玩,先把作業(yè)寫完了,然后玩電腦,看電視,再玩,我玩著玩著,一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了,我擔(dān)心極了,立馬給它“收尸”,放在一個(gè)隱蔽的地方,生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)。

  可是媽媽的眼很尖,一回來就發(fā)現(xiàn)它的花瓶不見了,馬上就把我“抓過去質(zhì)問”,我很害怕,很擔(dān)心,汗直往外流,媽媽一看我神態(tài)不對,說:“是不是你把花瓶打碎的?”連問了好幾遍,我終于低頭認(rèn)錯(cuò)了,媽媽先是一頓批,后來又給我講道理。

  我明白了,于是對媽媽說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我以后不會再這樣了!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,我們都笑了,我成長了,體驗(yàn)到了成長的滋味,像咖啡一樣,苦中一點(diǎn)甜。成長,讓我明白了很多。

  成長的滋味,其實(shí)是多種多樣的,它不僅僅是單純的酸甜苦辣咸,還有很多無法言說的味道,但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣,我喜歡成長的滋味。

  初三的滋味作文 11

  初三,作為一個(gè)畢業(yè)年級出現(xiàn)無疑是辛苦的,但同時(shí)出場也是快樂的初三,充滿著生活的苦與樂。

  因?yàn)轳R上就要升入高中,如果想要進(jìn)入好的高中,就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué),到班級之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因?yàn)檫沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學(xué),但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會的題考試也經(jīng)常會遇到自己不會的'。初三的科技真的很繁重,因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了,而且老師都對我們的要求很嚴(yán)格。

  初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常會想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進(jìn)我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會迷失方向,經(jīng)常會懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)?荚,到后來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對我來說是身心上的折磨,因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會懷疑自己為什么成績這么不穩(wěn)定。

  初三也是對身體的考驗(yàn),因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開始訓(xùn)練體育,一直訓(xùn)練到7:20,然后給10分鐘的時(shí)間出去買早飯?jiān)倩貋砩险n,在晚自習(xí)開始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練,通常都要繞著操場跑很多圈,然后開始練各種跳躍練習(xí),那個(gè)時(shí)候我覺得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限,好像再強(qiáng)烈一點(diǎn)我就會暈過去。

  那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。

  初三的滋味作文 12

  歲月的河流緩緩流過,成長的滋味在我心中深深蘊(yùn)藏,驀然回首,這些或酸或甜或苦或辣的滋味,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  成長的滋味里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的`拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績對每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的滋味。她伴我走過四季,走進(jìn)青春,走向未來!

  初三的滋味作文 16

  成長是一個(gè)永恒的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著環(huán)境的改變,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……

  小學(xué)步入初中,學(xué)科增加,學(xué)習(xí)緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數(shù)學(xué)成績總是不盡人意。明明會做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過不去。針對每次周測,班主任給了個(gè)好建議,讓家長一起幫助找出錯(cuò)題的原因,改在錯(cuò)題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會的數(shù)學(xué)題,組員進(jìn)行討論,各抒己見,最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的.新知識,還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動(dòng)力!

  升入初中,我就成了住校生,離開了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準(zhǔn)備好營養(yǎng)早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)?墒浅踔凶⌒A,飲食起居都得自己打理,就說每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧,真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿頭大汗,還是達(dá)不到要求,最后舍長告訴我疊被子的技巧,手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易,感受到了同學(xué)間的熱情。

  初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長,學(xué)會了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學(xué)到初中,老師為了我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;人與人相處懂得感恩會是多么的融洽。懷著“感恩”的心,陽光會更加明媚,生活將更加美好,小樹苗終究會長成參天大樹!

  初三的滋味作文 17

  成長如一瓶醋,酸酸的;成長如一塊糖,甜甜的;成長如一味藥,苦苦的;成長如一枚椒,辣辣的……成長的過程萬千滋味,它時(shí)?M繞在我的心間。

  幼兒時(shí),那真是“少年不識愁滋味”,我還不知道何為“成長”,就感覺自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時(shí)的'我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃飽了睡,日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面,真想睡覺時(shí)也能玩,F(xiàn)在想想,我無比地留戀那段時(shí)光,要是人能不成長,我一定要把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那兒,總是那樣無憂無慮,該多好!幼兒時(shí)的成長,留在我的記憶里的全是——甜甜的。

  少兒時(shí),我知道自己與以前又有了很大的變化:個(gè)兒長高了,會說的話多了,上了幼兒園,交了新朋友了……我漸漸明白:除了玩,我還有別的事兒要做,我依稀認(rèn)識到或許到了明天,我就不能再這樣玩鬧;或許到了明天,我就不會再是原來那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的時(shí)間,決定痛痛快快玩?zhèn)夠!現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我是那樣懵懂無知,還常常因?yàn)樨澩娑J禍,沒少讓媽媽為我操心呢!現(xiàn)在回想,少兒時(shí)的那段成長是——辣辣的。

  上學(xué)了,我對成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力,不斷學(xué)習(xí),讓自己的每天充實(shí)地度過。但求學(xué)的路上又是荊棘密布,是艱辛的,是漫長的,要不斷汲取知識,聽從長輩的教誨,每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)橐俺缘每嘀锌,方位人上人”……我體會到了,原來成長還是——苦苦的。

  成長路上,滋味萬千;成長路上,風(fēng)光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天,好好對待,才能活出別樣的精彩!

  初三的滋味作文 18

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。成功的滋味,失敗的感覺,倘若按照中國人一貫的生理輪回,每個(gè)人都應(yīng)該能在這兩個(gè)跳板上跳躍,可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。

  在我不滿四分之一的人生中,我總與成功失之交臂,與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么,因?yàn)閼T性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味?稍谖覠o數(shù)次的失敗之后,我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了,人的.信心也會沒有。僅存一點(diǎn)自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。

  失敗久了失敗也沒什么了?擅看蔚氖≈慌c成功相差毫厘,那中感覺真不好受。于是失敗習(xí)慣的我再次面對失敗時(shí)還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要與收獲成正比,可笑的是,中國十三億人口有多少人有這樣的幸運(yùn)。在我看來,324要比424偉大的多,100與1感覺就是不一樣,324有些欣慰,424只能哀嘆自己命運(yùn)不濟(jì)了,最多來些苦笑。

  6和7也不同啊,阿拉伯?dāng)?shù)字我最鐘情7,因此7也有些喜歡我,所以在大學(xué)里我總是與7如影隨形,所以我就注定失敗。其實(shí)5也說愛上過我,可同學(xué)說5不適合我,所以鋼精加混凝土就來了7。其實(shí)兩年前6也與我媾和過,6帶給我有好多淚水,和它在一起的歲月里我只會傷感,從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯?dāng)?shù)字無關(guān),它們與撒哈漠多太遙遠(yuǎn)了。我也落得只相信命運(yùn),一切命中注定。忙忙碌碌的生活,有時(shí)候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運(yùn)離我們很近,也許此時(shí)此刻正在我們周圍盤旋,在你的前后亦或左右,抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至,從那一刻我徹底拜倒在命運(yùn)的腳下。

  初三的滋味作文 19

  每當(dāng)我看見一張?jiān)嚲,特別是看見左上角的“你真棒”三個(gè)字,我就不禁回憶起來……

  那是四年級的一個(gè)夏天,老師宣布語文測驗(yàn),可我考試前日壓根沒想到復(fù)習(xí),想到?jīng)]背熟的課文,我心存僥幸,安慰自己說:“不怕不怕,老師一般不考!

  試卷發(fā)下來,我一看試卷,啊!慘了!默寫課文這題占了10分呀!NO!我的九十分以上記錄不保了!我心急如焚,只好先寫別的題目,準(zhǔn)備找好哥們宋江,他可是語文競賽的`特等獎(jiǎng)呢!可老師好像看出了我的心思,猶如柱子一樣站在我旁邊。我沒辦法,只能檢查起別的題目。過了半個(gè)小時(shí),老師宣布十分鐘后收卷。時(shí)間一分一秒地流逝著,我看著“嘀噠嘀噠”走著的鐘表,它每走一下,像一根根針刺在我心上。正當(dāng)我以為死定了的時(shí)候,老師接了個(gè)電話,急匆匆地走了。我心里有兩個(gè)小人在吵,一個(gè)小人說不能作弊,可另一個(gè)小人卻勸我作弊,我的一世英明不能被一篇課文毀了。在我心中,那另一個(gè)小人戰(zhàn)勝了,我偷偷寫了個(gè)紙條給宋江,他果然回了我答案,甚至我因?yàn)榇鹜觐}心情好還和他聊了起來。不好!我太大意了!把紙條扔到我的“死對頭”李明月那里去了!果然,李明月把紙條給了老師,等會兒老師就來處理。我心中十分后悔和害怕,也沒心情檢查了,只能勸自己安心,別影響心情,傳紙條時(shí)沒有寫名字,只用了假名,別擔(dān)心。我心中仿佛被螞蟻咬著我的心,焦急不安,總認(rèn)為下一刻我的心就要跳出來了。終于,老師來了,她只問:“宋江和誰傳了?”我有些驚奇,咦?老師怎么知道宋江傳的卻不知道我?我的手捏出汗了,汗珠大滴大滴地流。老師最終沒說什么,但我知道,宋江的同桌是我,老師怎么會不猜到是我呢?后來,我才想起來,我在紙上寫了宋江的名字。

  我如愿以償,得了九十八分的好成績,可是我卻感不到一絲高興,這張?jiān)嚲碓诓煌5靥嵝盐,我曾?jīng)作過弊。比成績還重要的是――誠實(shí)。

  初三的滋味作文 20

  成長,這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長,無時(shí)無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長,可以在知錯(cuò)時(shí)成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸,是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。 甜,是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。

  小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的.甜則令人懷念。

  現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢? 辣,是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個(gè)人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……

  初三的滋味作文 21

  成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。

  兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

  小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法,邊表揚(yáng)邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥――苦苦的。

  在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子,我寫的數(shù)字、畫的畫總會受到老師的'表揚(yáng),每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時(shí),我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

  時(shí)間一天天過去了,我上了小學(xué),記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細(xì)心嗎?你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

  成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗!

  初三的滋味作文 22

  統(tǒng)考的成績出來了,同學(xué)們個(gè)個(gè)惶恐不安地皺著眉頭。生怕自己是那個(gè)考不好的。在學(xué)校被老師耳提面命不說,還會回家接受父母的混合雙打。我也真不敢想象這個(gè)“血腥”的場面。

  但是這教育部改試卷的速度太快了,讓噩夢也來得如此氣勢沖沖。首先,一大早迎接的是英語和數(shù)學(xué),看到那滿意的數(shù)字,我瞬間心里安穩(wěn)了。但是語文和科學(xué),我簡直不敢想象。

  于是在經(jīng)歷一個(gè)早上的安全時(shí)間,我美美地吃了一頓午飯,準(zhǔn)備午睡后再去思量后續(xù)的試卷。

  下午,悶熱的教室里,大家大氣都不敢出,一個(gè)個(gè)忐忑不安。只有小明幸災(zāi)樂禍地說:“怕什么?兵來將擋水來土掩,我肯定能過關(guān),你們。孔郧蠖喔!甭犓幌,大家都恨得牙癢癢,真想看他翻車的樣子。無奈我們都知道他寫得一手好文章,平日科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是第一個(gè)完成。

  外面突然,下起了毛毛雨,樹葉被狂風(fēng)侵?jǐn)_的.沙沙作響。但這并不能安撫我,大家都把心眼提到嗓子上了?粗蠋熯~著沉重的步伐走進(jìn)教室。我的心直接狂跳,血壓上升到了300。整個(gè)人激動(dòng)不已,我屏著氣,一動(dòng)不動(dòng)盯著前方。

  他扶了扶架在鼻梁上的眼鏡,開始按學(xué)號報(bào)分?jǐn)?shù)。真的是幾家歡喜幾家愁。終于輪到我了,“43號,語文……科學(xué)……”還不錯(cuò),我瞬間放下了心,看到自己的綜合成績:語文98.5,數(shù)學(xué)96,英語92,科學(xué)99.5,總分386。忍不住喜滋滋地笑了。

  我靠著墻,細(xì)細(xì)地品味著,這期間自己日以繼夜地努力沒有白費(fèi)。突然,一陣“哇”得哭聲吸引了我,原來有個(gè)同學(xué)考了全班倒數(shù)第二。她直接放聲大哭了。我不禁心里為它默哀,但是看著自己手上的試卷,心里暖暖的。

  初三的滋味作文 23

  又是一次考試,不同的是這次是半期考,而那次,是月考。

  我擺平試卷,起身,跟同學(xué)走出教室,有說有笑的,心情很是輕松,而那時(shí)卻不知,在那輕松的背后是沉重的打擊。當(dāng)我拿到試卷時(shí),我簡直不敢相信我的眼睛。驚訝,傷心,自責(zé),油然而生。

  那天晚上,徹夜難眠。

  我在寢室抱著枕頭哭了好一陣,心里的難過像割破的動(dòng)脈血管一樣,可以噴香2米的高空。這不是我的第一次哭,卻是我第一次因?yàn)榭荚嚩,要知道在這之前我是從不為考試哭的。我一閉眼就仿佛看到了小組同學(xué)失望的目光,像烈火一樣灼燒著我的心……還有嘲笑,鄙夷……病毒一樣,像我侵來。在教室,我假裝看不見,依然沒心沒肺的笑來著,但我怎么能真的不聽不看?心里有多難受只有我知道。

  那段時(shí)間,我一直沉淪在月考的陰影里,目光空洞,像傀儡一般。別人叫我,聽不見。老師上課,沒心思。

  我不是受不了打擊,只是有時(shí)候,我不知該怎么應(yīng)對這突如其來的強(qiáng)烈的打擊。

  我深知,那是恥辱,或者說是自取其辱。那是我人生中的污點(diǎn),自己添上的污點(diǎn)。我不想拖班級后腿,不想啦小組平均分,不想不想真的不想。那是極羞人的。我不想讓別人看扁,不想被別人嘲笑。但我的自信被打磨得所剩無幾,我真的很想問問自己——就這樣放棄嗎?

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急……”普希金對生活的'領(lǐng)悟,對生命的詮釋,使我站了起來,為了將那個(gè)污點(diǎn)填白,我便不再畏懼,我——要洗清我的恥辱!哪怕,哪怕它渺小得就像一滴水!我也決不放棄。

  越王勾踐,臥薪嘗膽,最終殺敵復(fù)國,這樣的一位英雄人物,不也是在失敗后建立的成功嗎?既然他都沒有放棄,那么我就更不能放棄!只要努力前進(jìn),一定有好風(fēng)景!

  失敗就像一碗良藥,苦了之后是身體的健康。失敗是崎嶇的山路,身心疲憊之后是成功的喜悅。失敗是一杯正濃的茶,苦過之后是無盡的甘甜。

  初三的滋味作文 24

  一生成長,父愛永隨。

  黑夜里,一根煙發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,門外的樓梯上總有你寬寬的背影和那飄飛的煙霧。我知道你又在為我擔(dān)心了。而此時(shí),我已經(jīng)無所畏懼,因?yàn)橛心阍?--我的父親。

  父愛的滋味是恐懼中帶著快樂。

  幼時(shí),我膽小,你卻總用你那雙大大的手將我舉過你的頭頂,又在你的我的恐懼中將我放回你的肩頭,我笑了,你累了,你把我放下,坐在床上?晌覅s哭著喊著還要騎在你的肩上,你笑著站起來,再一次將我放在你的肩上,我緊緊地抱住你的頭,因?yàn)槲抑肋@樣才會充滿安全感。

  父愛的滋味是嚴(yán)肅中帶著關(guān)心。

  剛上學(xué)時(shí),你總是騎著你那輛特別拉風(fēng)的自行車送我上學(xué),接我放學(xué)?烧的暧最B皮的我,坐在后面總是不老實(shí),悄悄把腳伸向前車輪子,鞋子和車輪的'摩擦發(fā)出“吱吱”的響聲,我便抬起頭沖你“咯咯地笑”。你卻嚴(yán)肅地望著我,眼神里充滿了生氣,而我偏偏被這眼神給嚇到了,老老實(shí)實(shí)地坐在后面,不敢吱聲,更不敢亂動(dòng),現(xiàn)在想起來,那眼神里是充滿了關(guān)心!

  父愛的滋味是無意中帶著細(xì)心。

  上中學(xué)后,長心情沮喪,或許是對成績的擔(dān)心。有一段時(shí)間,常常放學(xué)先不回家,而是找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自待上良久,憑晚風(fēng)無情地吹打著我的臉頰,我毫不在意。你似乎意識到了什么。那天放學(xué),我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了身后的一團(tuán)身影,便匆匆地走著走著,不知不覺中跑了起來,來到了一個(gè)人群聚集的地方停下了腳步,猛地一回頭,卻看見了滿臉擔(dān)憂的你,那一刻,眼淚不爭氣地流了下來。你先有些局促,然后走過來一把將我摟進(jìn)懷里。而我心中的沮喪早已伴隨著淚水在你的懷中消逝了。

  昨夜我又看見你在樓道里抽煙,你肯定又在擔(dān)心我。我想悄悄告訴你因?yàn)槠穱L了太多父愛滋味,女兒已經(jīng)長大,請不要過多為女兒擔(dān)心,你的愛永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!謝謝你,父親!照亮了我前前進(jìn)的道路。

  初三的滋味作文 25

  當(dāng)“720.3”這個(gè)數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時(shí),我握住鼠標(biāo)的手顫抖了。一股激動(dòng)的洪流涌上心頭,喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后,今日終于品到了甜美的豐收。

  拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨(dú)的臺燈伴著我執(zhí)筆,眼前密密麻麻的文字變得重疊起來,我再一次將沉重的眼皮勉強(qiáng)撐起,時(shí)不時(shí)摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指,酸澀通紅,似乎已經(jīng)磨平了指紋,每一次用力都會有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑,卷子與筆記在一頁頁增厚,但那個(gè)疲憊的身影曾未改變。月下拼搏,它的滋味就像淚水,干咸,苦澀。我知道,月亮也知道。

  拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角,上面的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂,刺眼而又沉重,伴著同學(xué)們詫異的眼神,卻要裝作毫不在意,扯起僵硬的嘴角。每當(dāng)聽到他們高高在上的成績,剛剛堆起的弱小堅(jiān)強(qiáng)又一次碰壁。當(dāng)別人在操場上生龍活虎,酣暢淋漓時(shí),我卻躲在樹蔭下,拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑,而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道,沒有好的成績,我就沒有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼,但也只能咽下一口熱水,借著余溫,將酸楚咽進(jìn)肚里,拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過草稿紙,這種滋味我知道,破碎的紙也知道。

  而現(xiàn)在,當(dāng)成績公布的那一刻起,之前的所有苦澀付之東流,以往的'酸楚也煙消云散,一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂,苦盡甘來的喜悅,沒有什么比拼搏的果實(shí)更加甜美。世界的每一個(gè)角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩,我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味,我知道,一切都知道。

  中考已經(jīng)告一段落,新一輪拼搏即將開始,人生亦是如此!艾F(xiàn)在的辛苦,是因?yàn)樵谧呱掀侣!碑?dāng)你飽嘗拼搏之苦時(shí),熟不知?jiǎng)倮奶鹈蹪u行漸近。酸甜苦辣各具特色,但未有拼搏的滋味,讓人回味無窮。

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