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關(guān)于愛的作文

愛老師的作文600字

時間:2021-10-17 14:46:22 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛老師的作文600字匯編九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的愛老師的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛老師的作文600字匯編九篇

愛老師的作文600字 篇1

  在我們成長的過程中,總有一些事,會讓我們經(jīng)久不忘,永遠鐫刻在我們的心底;也總有一些人,只要我們一經(jīng)想起,就會溢出一股溫暖,內(nèi)心充滿感激與感恩。我最想感謝的人,就是高老師。

  高老師,是我們學(xué)校社團的攝影老師。他,瘦削的個子,但卻精氣神十足,戴著一副眼鏡,閃爍出睿智的光芒,臉上洋溢著讓人如沐春風(fēng)的笑意,給人一種溫暖的感覺。

  記得那時我剛進攝影隊時,對攝影,尤其是如何取景、對焦距一竅不通,是高老師耐心施教,手把手地耐心講解攝影原理和技巧,使我在短時間內(nèi),初步掌握了攝影技巧。針對我個性膽小的不足,高老師盡可能地給我創(chuàng)造鍛煉的平臺,只要學(xué)校有重大活動,高老師就大膽地放手讓我一個人去扛著攝像機全程錄像,隨后在學(xué)校的大屏幕上滾動播出。剛開始時,我有點畏畏縮縮,對高老師說:“高老師,我能行嗎?”高老師微笑著說:“萬事開頭難,但你勇敢地跨出去,就不怕了!要相信自己,你可是代表我們學(xué)校獲得區(qū)攝影少兒比賽的一等獎的人哦!”隨后,高老師親切地拍了拍我的肩膀,深情地鼓勵道:“去吧,高老師相信你,一定能出色地完成這個任務(wù)!”高老師親切溫暖的目光讓我的自信心一下子爆棚。在以后的多次活動中,都出色地完成了任務(wù),被高老師稱為“老游擊隊員”了!

  從膽小到自信,只有一步之遙。但在這其中,卻傾注了老師的心血,如春雨潤無聲地滋潤著我們的心田。高老師不僅傳授給我們知識,更傳授給我們一種技能,讓我們經(jīng)受鍛煉,變得更自信、更獨立、更勇敢!

  謝謝您給我的愛,高老師!

愛老師的作文600字 篇2

  一般在秋天,我都會十分高興,主要有兩個原因,第一個是天氣會十分涼爽,而第二個則是開學(xué)了,我又可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了。但是這個秋天卻不一樣,因為我生病了,在這個秋天里,雖然痛苦伴隨著我,但老師對我的關(guān)心,卻使我無比感動。

  記得在開學(xué)第一天,我忍著肚子疼痛,勉強上完了前三節(jié)課,但在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上,我終于撐不住了,我的肚子疼得讓我受不了,所以,我的眼淚就像海水一樣涌了出來。張老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便在同學(xué)們做練習(xí)的時候,走到我的身邊,把嘴湊到我的耳邊,用極溫柔的聲音對我說:怎么了,是不是肚子疼了?我點了點頭,表示肯定。那要不要我給你的媽媽打一個電話,然后把你接回家,去醫(yī)院看看?當(dāng)時,我本來還想堅持一會兒,但病魔給我?guī)淼奶弁词刮疫B話也說不出來了,就又點了點頭。于是,張老師就走到門外,撥打了我媽媽的電話,我看她在打電話的時候的神情,好像比我都痛苦一樣。沒過二十分鐘,我的媽媽就趕來了。張老師看見了我媽媽站在門外,就叫同學(xué)們自己先做一些練習(xí),并幫我整理好書包,自己就到門外與我的媽媽進行交談,我可以看得出來張老師對我的擔(dān)心。在晚上,張老師還打電話給我,問我有沒有好一點!

  張老師每天都會給我們備課,一直到半夜才能把課件趕出來。張老師她不是我們的班主任,但是,她卻像我們的`班主任,噢不,她更像我們的母親一般關(guān)心著我們,而在我們心中,她早已是我們的母親了!

  張老師,你給我們的愛實在太多太多了,我要感謝你,感謝你對我的愛,對我的關(guān)心!

愛老師的作文600字 篇3

  老師,一直都在為我們默默無聞地奉獻,卻不求回報。我們是小苗,老師就是辛勤的園丁;我們?nèi)绻床磺宸较颍蠋熅褪腔鸢,指引我們走向成功的道路。而那個傍晚,老師用她充滿愛的舉動,溫暖了我的心。

  那天,外面正值寒冬,而且下著大雨,不時還會有閃電和悶雷!我忘了帶傘,只能焦急地在教室里走來走去。寒冷、饑餓和困倦輪番侵襲著我,而我卻無能為力!卑Γ嬷,今天上午都還好好的,傍晚就突然下起雨來了,偏偏爸爸媽媽都出差了,早知道該看一下天氣預(yù)報就好了!拔乙贿叴曛,一邊暗自焦急?帐幨幍慕淌依镏皇O铝宋乙粋人。我想回家,可被這無情的大雨給攔住了。除了隆隆的雷聲和唰唰的雨聲,周圍再也沒有任何聲音了,我情不自禁地打了一個寒戰(zhàn)。

  ”咦,你怎么還在這里呀,怎么還沒回家?“一個熟悉的聲音鉆進了我的耳朵,我回頭一看,原來是老師來了!她雖然顯得很憔悴,可依然用那雙炯炯有神的眼睛吃驚地望著我。我急切地向老師奔過去,”老師,我沒帶!,話還沒說完,老師就打斷了我,把我摟到身邊,關(guān)切地說:”你怎么不去辦公室找我呀,一個人在這兒,天這么晚了,多危險呀!“,我不解的問到:”老師,你怎么還在這里呀?“,老師說:”我在批改作業(yè)、備課呀!“。

  多么可敬的老師!每天都在為我們操勞!我不禁肅然起敬。老師說:”我送你回家吧!拔腋吲d地說:”好呀,謝謝老師“。于是,老師摟著我,把我送回了家。我站在門前,目送著老師離開,老師的身上,淋濕了大半,而我的身上,沒有淋到一滴雨。老師離去的身影漸漸在我眼中變得高大、雄偉起來。第二天,老師給我們上課時,聲音都嘶啞了。

  這件事情已經(jīng)過去很久了,可我一直沒有忘記。正是因為有這樣的好老師,我們的校園生活才會如此精彩和快樂。正是因為有老師這樣的人,我們的社會才會變得繁榮富強,充滿愛意!

愛老師的作文600字 篇4

  “鈴……”隨著上午第一節(jié)課下課鈴的聲響,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,分頭來到各個任課教師的辦公室,開始了預(yù)先商訂好的行動—“獻給老師的愛”的尊師活動。

  第二小隊的同學(xué)首先來到班主任劉老師的辦公室,和她在一起工作的還有地理張老師。董娟娟同學(xué)倒上一杯熱騰騰的綠茶,雙手端到劉老師面前,大方地說:“劉老師,節(jié)日好!為了我們四十多名同學(xué)健康地成長,您不知花費了多少心血,流了多少汗水,今天,是您的節(jié)日,我們雖不能獻上什么貴重的禮物,但這杯濃濃的茶水盛滿了我們四十多名同學(xué)們的心意!闭f完,深深地向老師鞠了一躬。望著這熱騰騰的濃濃的茶水,劉老師激動得一句話也說不出來,片刻,才說出幾句肺腑之言:“謝謝同學(xué)們,你們是跨世紀(jì)的主力軍,為了使你們能擔(dān)當(dāng)起跨世紀(jì)的重任,再苦再累又算得了什么!”同學(xué)們一齊回答:“請老師們放心,我們一定不會辜負(fù)老師對我們的期望,好好學(xué)習(xí),接好革命班!”

  接著,同學(xué)們轉(zhuǎn)身來到張老師面前、黃力青同學(xué)一手端著水杯,一手提著暖壺準(zhǔn)備為張老師沏上一杯茶,正當(dāng)張老師要幫忙時,黃力青卻說:“張老師,請放心。平時在家里,往往都是父母幫我們干家務(wù),今天教師節(jié),在您面前,我們要自己動手倒上這杯水,證明我們已經(jīng)能自理了!闭f完,用非常熟練的動作沏好了茶,雙手獻給張老師。兩位老師看了同學(xué)們的行動,聽了同學(xué)們的話語,沒有多說什么,而是邊笑邊拍手鼓掌以表謝意。

  樸實的言行,樸實的舉動,不正體現(xiàn)了純真的師生情嗎?

愛老師的作文600字 篇5

  我最尊敬的人就是我們的語文老師。她有一張瓜子臉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,看上去很文靜,很有學(xué)問。

  語文老師是我們的班主任,她非常喜歡同學(xué)們。雖然她有時候?qū)ξ覀兒車?yán)格,但是她都是為了我們好呀!希望我們個個都是好樣的。

  他每天都起早貪黑的忙碌著,把所有的知識都傳授給我們。這次期中考試,我們班的成績考得都不是很理想,老師很著急,為了鼓勵我們不要灰心,每天放學(xué)留下來幫我們補習(xí)功課。直到同學(xué)們都回家了,她還在辦公室仔細(xì)地批改作業(yè)。

  上課的時候,總能聽到老師那抑揚動聽的講課聲,親切感人的話語。下課的時候,她就像我們的好朋友一樣,關(guān)愛我們。有時候還會跟我們一起玩有趣的游戲呢!

  老師對工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé),把所有的時間和精力都花在了同學(xué)們身上。

  有一次,老師的孩子發(fā)燒四十度,她很著急,但是,她還是在百忙之中抽出時間給我們上課。我們被老師感動了。

  還有一次,老師自己生病了,她臉上顯得有些蒼白,憔悴,但她依然帶病堅持給我們上課。每個同學(xué)比平常學(xué)得更認(rèn)真,用心。盡管老師喉嚨沙啞,但是說出的每一個字都很響亮;盡管老師手有些顫抖,但是寫的每一個字都很有力;盡管老師身體不適,但是她仍然咬牙堅持著。

  老師這種默默無聞,無私奉獻的精神就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,像勤勞的園丁一樣,培育著我們,充分表現(xiàn)出一位忠誠于教育事業(yè)的一顆火熱的心,真是太偉大了,真想對您說一聲:“老師,您辛苦了!您真是我們的好老師!我們愛您”

  我們一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

愛老師的作文600字 篇6

  老師,您是與眾不同的園丁,每天都默默無聞地培育著祖國的花朵,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  記得我剛上小學(xué)的時候,還是一個害羞的小男生,在課外,您就像我們的大姐姐一樣跟我們快樂的做著游戲,還開展了一次又一次的親子活動,在親子活動力里,您更像我們的大朋友,和我們玩在一起。就像春姑娘一樣給我們帶來了無比的溫暖,使我們沉浸在歡樂之中。您是那么的溫柔,您的每一句話語就像清泉一樣甘甜。但在課堂上您就會變得非常的嚴(yán)肅,只要我們一搞小動作,您那雙帶電的眼睛就會射出嚴(yán)厲的目光,讓我們乖乖聽話。有一次,我玩三角尺玩得太投入了,把您一句句的提醒都當(dāng)做是耳邊風(fēng),以至于您真的生氣了,沒收了我的三角尺。當(dāng)時我想:這不就是和我們玩在一起的大姐姐嗎?怎么比圖圖媽還可怕?后來我才認(rèn)識到錯誤,“松是害,嚴(yán)是愛”老師之所以這么生氣,對我們這么嚴(yán)厲,正說明她很愛我們。您不僅教會我們知識,在生活方面您對我們的愛也是無微不至的,如果有人受傷,您每次都會親自為我們包扎、打電話······

  老師今天是您的節(jié)日,沒有鮮花、賀卡,您默默無聞地在講臺上堅守著崗位,為我們講解著知識。為了表達對您的愛我獻上一首小詩:

  您就像一只紅燭,

  閃耀著璀璨的光芒,

  指引著我們正確的方向。

  您就像一縷春風(fēng),

  默默地奉獻著所有的愛,

  讓我們茁壯成長。

  您是與眾不同的園丁,

  澆灌著千千萬萬的花朵,

  為祖國美好的未來,

  培育出了無數(shù)個棟梁。

  您是無私的,

  不求回報的,

  您的心愿只有一個,

  就是把所有的知識灌輸給我們。

  看著我們成長,

  展翅飛翔,

  您就足矣!

  這就是我們敬愛的老師。

愛老師的作文600字 篇7

  老師愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛。老師對我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛,也不是溺愛,而是一種嚴(yán)肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學(xué)喜歡把老師的愛當(dāng)成對自己的厭惡。是的,老師這種嚴(yán)肅的愛也許讓我們反感或不理解?墒抢蠋熓冀K是為了我們好。讓我們體諒老師嚴(yán)肅的愛吧!

  從托兒所開始,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。去年,我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué),有幸認(rèn)識了我現(xiàn)在的班主任賈老師,第一次見面一股親切感便油然而生,我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。

  記得有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,從全班里跳出最優(yōu)秀的進行比賽。怎么辦呢?我從來都沒有跳過大繩,看著同學(xué)們一個個都跳了過去,我的心里七上八下的不是滋味。就在這時,賈老師走了過來,親切的對我說:“怎么了?是不是不敢跳!”我不好意思的點點頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭,然后說:“不要怕,你看繩子與地面接觸的時候,你就趕緊往中間跳!闭f完賈老師還給我做了示范,看著賈老師,我內(nèi)心很激動。于是我握緊拳頭,咬著牙猛的跑了過去,。∵真的成功了!當(dāng)時心里別提有多高興了。后來我對自己充滿了信心,跳繩的成績一次比一次好,直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。

  時間在一天天的過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而高興,為我們所犯的錯誤而焦急。老師好似我們的母親,對我們每個孩子都充滿了愛,我們在老師的愛中長大。老師的愛,是慈祥的笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵;更是嚴(yán)格的要求。

愛老師的作文600字 篇8

  老師的愛 ··太陽掛在天空中,散發(fā)著無盡的光芒,坐在車中的我卻不為這美景所動,厄運降臨到我的身上,只因為哄鬧而撞破的我的額頭。

  ··趙老師開著車子急急忙忙的帶我送到了醫(yī)院,不知為什么,我的心情就像一首跌宕起伏的歌一樣忐忑不安,頭因為流血的稍微有點多而暈沉沉的。太陽照耀著我的臉,我迎著太陽看著窗外的美景,安靜的畫面被老師一聲聲問候打破,這一句句問候進入了我的心扉。這些問候本是不應(yīng)該有的,我撞破了額頭也跟老師是沒有關(guān)系的,但老師還是送我去醫(yī)院,打電話給我的家長,一遍遍的詢問我的狀況,小學(xué)五年級作文《老師的愛作文》。到了兒童醫(yī)院,進入了一個房間,醫(yī)生簡單的看了看之后說到:“這么大的口子,肯定要縫針!”雖然我不怎么怕縫針,但是聽見別人說縫針多疼多疼,還要打麻藥,我頓時也懵了。一個人靜靜的坐在小椅子上,等待著醫(yī)生來給我縫針,很快醫(yī)生快步走來。我躺好,表面上看起來若無其事,內(nèi)心早已亂成一鍋粥,這時候趙老師在我旁邊又在鼓勵我,“沒事,這一點我相信葉晨能挺過去!彪S著一句句鼓勵,一根針扎入我的腦中,沒什么感覺,不知道是真沒感覺,還是被鼓勵的。頓時有了自信,一共縫了兩針,過程中趙老師一直參與著。

  ··下了樓,準(zhǔn)備去取藥,趙老師拿著醫(yī)生開的單子去找換藥處換藥。換好了回來之后還是趙老師,一句句叮囑,看著醫(yī)藥說明,跟我說著這藥一天吃幾次,一次吃幾片。準(zhǔn)備走了的時候,趙老師又開始準(zhǔn)備第二天的計劃。

  · 老師的愛深入著我的心!

愛老師的作文600字 篇9

  老師好像一根蠟燭,燃燒了自已,給我們帶來了光明;老師好像夜空中的一顆明亮的星星,為我們指引了前進的道路;老師好像是一位非常辛勤的園丁,為我們澆灌了知識的泉水,讓我們茁壯成長。

  我清楚地記得,那一天我們下午放學(xué)的時候,我和同學(xué)們正在排隊準(zhǔn)備出校門,潘震突然迎面撞來,我被撞了個措手不及,差一點就撞到了我的眼睛,我感到眼角很疼很疼,我差點就哭了出來。這時老師剛好走下來,同學(xué)們異口同聲向老師匯報了這件事情,老師趕緊跑過來,彎下腰,關(guān)心地問我:“怎么樣了?讓我來看看!崩蠋煆澫卵屑(xì)地看了看我腫得發(fā)青的眼角,要帶我去門診看病。我說:“不用了,回家上點藥就可以了。”晚上,老師又打來電話關(guān)心地問我疼不疼了,老師對我無微不至的關(guān)心與愛護,讓我非常感動。

  老師不僅在生活中關(guān)心我,在學(xué)習(xí)方面很關(guān)心。

  有一次,我寫作文時,由于我的字寫得不好,上交之后,老師要求我撕了重新寫,我非常不情愿地抄了一遍,又交了上去,結(jié)果卻又撕掉了。一連重復(fù)了三遍才上交合格,老師語重心長地對我說:“彭飛啊,彭飛,現(xiàn)在我對你的嚴(yán)格要求,是為了端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,練一手好字對你將來成長都有很大幫助!

  老師對我寫字嚴(yán)格要求,使我明白了老師的良苦用心,從那以后,我寫字就認(rèn)真多了,學(xué)習(xí)成績也有了很大進步。

  在這教師節(jié)來臨之際,我要向老師深深地鞠躬,謝謝您對我們付出的愛和關(guān)心!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,來報答老師對我的愛。

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