愚人節(jié)的作文400字集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文400字 篇1
早上，我踏著晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué)，生怕被他們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“嗯。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì)兒，一個(gè)背著書包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來(lái)了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書，沖向講臺(tái)上，很正經(jīng)地帶讀。我也從書包里拿出書，裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一群的傻瓜�！标愑旰叫Φ梦孀《亲�，一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的。當(dāng)然，我也在內(nèi)。
下課后，我去交了本子后，我一臉正經(jīng)地說(shuō)；“陳雨航，語(yǔ)文老師請(qǐng)你去喝茶�！�
“什么！老師請(qǐng)我去喝茶？我這么可愛，老師不會(huì)請(qǐng)我喝茶滴。”陳雨航裝出來(lái)了娘娘腔的樣子。
我裝出嘔吐的樣子，說(shuō)；“老師請(qǐng)你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”
陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然后又低下頭，說(shuō)；“傻瓜，你被騙了，愚人節(jié)快樂�！�
我捂著嘴，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節(jié)沒有被騙。（竊喜）
愚人節(jié)的作文400字 篇2
今天早上，我正在校車上無(wú)聊地坐著。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外，哪兒有車啊?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒想到剛一回頭，只見楊雨青哈哈大笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂!哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機(jī)一動(dòng)連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地!”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒有上當(dāng)，我好生氣……
早自習(xí)一下課，我就看見一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的，我正納悶著，忽然聽見辦公室里語(yǔ)文老師快樂地喊著：“快回來(lái)，這節(jié)是語(yǔ)文課，你們上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂!”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí)，我們對(duì)四(2)班的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(zhǎng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)的作文400字 篇3
愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天，大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。回想去年，唉！真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當(dāng)了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門，就聽樓上的同學(xué)大喊：“上課了！”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦？當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí)，同學(xué)大笑：“還早著呢�！蓖垩窖�，氣煞我也，算了，咱大人不計(jì)小人過(guò)，放他一馬。到了做課間操時(shí)，我去上廁所，出來(lái)時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，又上當(dāng)了！我快馬加鞭奔向操場(chǎng)，全班只差我一人，唉，倒霉！（中國(guó)）上體育課，有人大喊，我沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋（體育老師規(guī)定：不穿運(yùn)動(dòng)鞋上課，罰跑操場(chǎng)十圈）。我低頭一看，虛驚一場(chǎng)，又是誰(shuí)在造謠？中午回家時(shí)，有人通知要補(bǔ)課，我留了下來(lái)，不知不覺中，全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉��！郁悶。wWw.下午上信息技術(shù)課，又有人通知不上信息技術(shù)課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話來(lái)叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著人群流動(dòng)，因?yàn)樘珨D，我只差沒被擠成“相片”了。
無(wú)奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”愚人節(jié)的倒霉蛋，除了我還能有誰(shuí)？
愚人節(jié)的作文400字 篇4
媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節(jié)，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因?yàn)�，這樣就會(huì)變成愚人了!”我說(shuō)：“我不會(huì)的，我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!!”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你!!”今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興;為什么呢?哈哈，你不知道吧!是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了!
我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦犜挘罾蠋煯?dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒注意到，“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽：“一加一等于幾?”她說(shuō)：“等于二!”我說(shuō)：“錯(cuò)，等于三!”接著，我又問(wèn)：“二加二等于幾?”媽媽說(shuō)：“等于四!”我說(shuō)：“錯(cuò)，等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!
愚人節(jié)的作文400字 篇5
4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，你可以整蠱別人，可以被別人整蠱，也有機(jī)會(huì)看別人整蠱別人。
上午，上體育課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)踢足球，有一位同學(xué)摔倒了，我們扶他去校醫(yī)室看。校醫(yī)一看，那腿上全部都是血，校醫(yī)說(shuō)：“不行啊，已經(jīng)大量出血了，必須得馬上去醫(yī)院�！比缓笮ａt(yī)準(zhǔn)備打120.。
那個(gè)同學(xué)用手在膝蓋出血的地方一抹，用舌頭舔了一下。我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是番茄醬。那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō)：“校醫(yī)，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”校醫(yī)哭笑不得。真好玩！
愚人節(jié)那一天，我有一個(gè)朋友生日，他只記得自己生日，不記得是4月1日愚人節(jié)。于是，我送了一個(gè)大大的盒子。他打開一看，里面還有一個(gè)盒子，他再打開，里面還是一個(gè)盒子。他打開了20多個(gè)盒子之后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一根牙簽。我跟他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂�！�
有一天，老師去上了個(gè)廁所，讓同學(xué)們坐在教室里等。兩個(gè)小時(shí)后還沒回來(lái)，結(jié)果一看，今天是愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)榭梢哉M別人。而且很快樂！
愚人節(jié)的作文400字 篇6
今天是4月1日愚人節(jié)，哈哈，往日我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，沒說(shuō)過(guò)謊話，今天，終于能大騙一場(chǎng)，當(dāng)一回“江湖大騙”了。
先把誰(shuí)當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢，我深思熟慮，對(duì)了，班長(zhǎng)小紅吧，誰(shuí)叫她平�？倫巯蚶蠋煷蛭倚�(bào)告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車上，我對(duì)她說(shuō)：“喂！昨天老師的短信收到了沒？”“什么短信啊？”她一臉無(wú)辜的問(wèn)我。看她那樣子，我感到非常好笑，但我咬住嘴唇，強(qiáng)忍住了笑�！笆�，是昨天詞語(yǔ)還要抄三遍，該不會(huì)你沒抄吧！”她聽了，顯然害怕極了，忙問(wèn)我：“我怎么沒收到，完了完了，這下語(yǔ)文老師要好好批評(píng)我一下了�！蔽野咽执畹剿缟希傺b可憐的說(shuō)：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會(huì)劈了你�！�
到了學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課，她顯然非常害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到她大腿在顫抖著，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了，忙跑我來(lái)“殺”我，嘻嘻，還好我有先見之明——跑！邊跑我還邊說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，該不會(huì)你不知道吧！”她停住了跑，說(shuō)：“好似是誒，為什么我剛才沒想到，被愚了！”
嘻嘻，今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣！
愚人節(jié)的作文400字 篇7
不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái)，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)啦好多�！薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去。”說(shuō)著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙啦，我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì)兒，閔含秋走啦回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì)兒，老師來(lái)啦，他便對(duì) 陳 老師說(shuō)：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒有找你啊？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)啦一些話，微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道啦？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的.說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)啦教室……
西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣！
愚人節(jié)的作文400字 篇8
哈哈哈！今天是愚人節(jié)，我一回到奶奶家我就到自己的學(xué)習(xí)的房間里，就開始想怎么整老爸老媽的詭計(jì)。首先想怎么整老媽的辦法，因?yàn)閶寢屛妩c(diǎn)半就到家，我眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。呀，有了，辦法就是……我先不說(shuō)，等會(huì)你們就知道了。
咚！咚！咚！怎么了？啊，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我假裝考試考得很差很差的樣子，低著頭給媽媽開門。媽媽見我一臉愁容便二話不說(shuō)，把我拉進(jìn)書房里疑惑地問(wèn)：“怎么了，是不是又沒考好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，語(yǔ)文考了53分是班上最后一名。媽媽橫眉冷語(yǔ)：“上次數(shù)學(xué)沒考好，這次數(shù)學(xué)考到了97分，可語(yǔ)文卻考了53分呀！53分，不及格”，媽媽火冒三丈。
咚！咚！咚！一開們，爸爸回了，媽媽把我的成績(jī)告訴了爸爸，爸爸一聽，氣得恨不得像火箭一般飛到天上去。
這時(shí)我心里哈哈大笑，笑老爸、老媽實(shí)在太笨了�？墒俏乙廊谎b出一副很痛苦的樣子。
爸爸氣呼呼地說(shuō)：“快去寫你的作業(yè)，我和你媽出去散散步，出出氣”。
我說(shuō)：“yes！ok！我馬上去”并敬了一個(gè)軍禮。
我回到房間便哈哈大笑起來(lái)，笑老爸生氣的樣子太好玩了。
不一會(huì)兒老爸回了，聽到我的房間里有笑聲。覺得很奇怪就問(wèn)我：“笑什么笑，考的那么差還笑！”
我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我騙你的”。
爸爸一聽，滿臉通紅，“你怎么不早說(shuō)？”，“早說(shuō)，怎么忽悠你呀？”
哼！現(xiàn)在的大人呀，分?jǐn)?shù)對(duì)他們真的這么重要嗎？
愚人節(jié)的作文400字 篇9
今天可是個(gè)瘋狂的日子，大家猜到了是什么日子嗎?對(duì)，今天是4月1日愚人節(jié)。
上課前，葉晨對(duì)我說(shuō)：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!
不一會(huì)兒，伍瑛又對(duì)我說(shuō)：“昊昊，你的CALL機(jī)響了!”嘿，我根本就沒有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前，對(duì)她說(shuō)：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。
突然，我對(duì)孔維宇說(shuō)：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲問(wèn)道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。
下課前，老師對(duì)我們說(shuō)：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)：“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來(lái)。
看來(lái)愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂，連老師也跟風(fēng)了。
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