【精品】暢想作文500字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的暢想作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想作文500字 篇1
每當(dāng)我在逛街時，總會看到許多衣衫不整的乞丐，跪在大街上乞討，還不時可憐巴巴的說：“好心的人們，可憐可憐我吧，給我點錢吧！”每次看到他們我總是從口袋里拿出1、2塊錢給他們。回到家，看到餐桌上，香噴噴的飯菜，我總是不經(jīng)想起他們。于是，我展開了豐富的想象：幻想中國的未來是什么樣子的。 在我的想象中，中國的未來沒有乞丐，所有人都過著快樂、幸福的生活。沒有戰(zhàn)爭，只有和平，所有人都很善良、熱情、活潑，每個人都有的吃、有的穿、有的住。
和和善善的生活在一起。 未來的中國，不僅每個人都過著富裕的生活，而且，中國還有這發(fā)達(dá)的科技。汽車不僅能在馬路上開，還可以在天上開，人們已經(jīng)在天上構(gòu)建了新的交通系統(tǒng)。汽車可以自動定位，只要你說出你要去的地方，之后，它就會自動駕駛，你只要舒舒服服的躺在上面，到達(dá)了目的地，車內(nèi)就會自動放出優(yōu)美的樂曲，慢慢的讓你從夢鄉(xiāng)中醒來。未來每個中國人的家里都會有一個機(jī)器人，只要你說一聲，機(jī)器人就會幫你去做。未來的電腦都是聲控的，不需要你在去打字了，也不需要你在去碰鼠標(biāo)了，而且網(wǎng)速特快，根本不需要等待。
在未來，想買東西，不需要出去了，有移動商店，隨叫隨到，里面應(yīng)有盡有，想買什么就買什么。 中國的未來式什么樣子的，其實我們誰也不知道，但我知道，我們是祖國的花朵，祖國的未來就靠我們?nèi)?chuàng)造，只要我們努力學(xué)習(xí)，祖國的未來就是美好的！
暢想作文500字 篇2
20xx年8月8日，一個由960萬平方公里國土、56個民族、13億人民和5000多萬華人華僑的大家庭，共同舉辦的空前盛會。
在奧運會開幕式上，一開場就是成龍等人的中國人和中國話。然后各國的運動員依次進(jìn)場，中國代表隊出現(xiàn)的時候，鳥巢沸騰了起來。姚明舉著高高飄揚的印著中國的旗子。運動員進(jìn)場完畢，一個人舉著火把在鳥巢里奔馳，人們屏息以待，火炬手跑到火炬臺上�；鹁媾_是由兩只鳳凰和一個微微凸起的長方體組成�；鹁媸忠稽c長方體凸出的地方，長方體立刻露出了它的真面目，原來長方體里面是中華民族的象征——龍。凸起的地方正是龍嘴。當(dāng)龍露出來的一剎那，在場的人都被這巧妙的設(shè)計所吸引……
我又隨著思想來到了射擊館里，只見杜麗最后一槍打出了9.8環(huán)取得了冠軍。乒乓球館里中國隊包攬了7枚金牌。跳水館里，郭晶晶輕輕一跳，再奪一枚金牌。秦凱微微一躍，又創(chuàng)一個佳績。中國女足奪得冠軍，中國男足勇創(chuàng)奇跡，中國男籃殺進(jìn)決賽……
30，40，50……中國超過了美國和俄羅斯位居第一。閉幕式上，國際奧委會主席羅格說出了中國第一。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到大洋兩岸，傳到赤道南北。讓中國人和世界各地的華人華僑一起歡呼起來。
我們期待著，暢想著這一時刻的到來。期待著20xx的8月8日。
暢想作文500字 篇3
20xx年，我剛上初二，心想著：我要為今年在北京舉行的奧運暢想一下。
��！我仿佛來到首都北京，北京的風(fēng)景真的'很悠美：地上茵茵青草，經(jīng)過學(xué)校時書聲瑯瑯。我，走在林陰路上，漸漸地來到了舉行奧運會的體育館，走進(jìn)一看，果真不假，里面氣勢非常宏偉。瞧，運動場上的跑道和球場綠映紅，周圍的花花草草生機(jī)盎然，仿佛蹬著腳告訴我：“比賽開幕了！”我抬頭一看，只抬頭一看，只見運動場上聚集了多個國家的運動員們，觀眾席里的觀眾在歡呼、歡叫，好像觀眾們的嗓子門兒永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會沙啞、喊啞似的。
第一場比賽是跨欄比賽，只見劉翔做了充分的準(zhǔn)備，“開始起跑，預(yù)備，跑！”跑了，只見劉翔像一只丹頂鶴，飛快地跳過各個高欄�！皠⑾韬脴拥模 薄爸袊A了！”……這一陣歡呼聲告訴了我，劉翔又奪得了冠軍寶座的位置，我忍不住說了一句：“功夫不負(fù)有心人，劉翔，好樣的！”
第二場是女子乒乓球賽，張怡寧很輕松地打，一點也不感到吃力，因為經(jīng)過特殊訓(xùn)練的她，很自然地打球。張怡寧手中的球拍就像一位正在輕松跳舞的公主，搖搖擺擺，花樣多多，冠軍不屬于張怡寧才叫“奇怪”呢……
還多著呢，中國金牌將不再輸于美國呢！如果讀者們認(rèn)識我，我會一一說給你聽！
暢想作文500字 篇4
20xx年，中國人民的生活水平大大提升，隨著人工智能的不斷發(fā)展，各種科技被我們帶到日常生活中，我們的生活更加方便。工廠是環(huán)保無人型的，人們居住的房屋是由個性定制的中央處理器處理一切家務(wù)�！吧暇盘鞌堅�，下五洋捉鱉”也成為了常態(tài)。
科技的發(fā)展，人們對生活的品質(zhì)也提出了更高的要求。各種健康，休閑的生活方式也不斷出現(xiàn)。有坐飛船去月球感受地外風(fēng)光，有坐高速交通工具去國外游覽，也有乘公共潛艇進(jìn)入海洋小鎮(zhèn)享受深海風(fēng)光。
我有幸成為了海洋小鎮(zhèn)的管理者。我們的小鎮(zhèn)位于中國南海的中間，海面上種植了許多植物，既可觀賞，也可作為海面植物的研究基地。人們可以在這些花草間穿行，日光浴，深藍(lán)的海面一望無跡，心曠神怡。如果說光是這些，我們會覺得無聊，其實最主要的是我們在小鎮(zhèn)的別有洞天的。海面以下我們也建了各種設(shè)施：賓館，花園，餐館一應(yīng)俱全。淡水的處理，水底光源，氧氣的生成都已經(jīng)利用海水的力量獲得。各部分都有通道聯(lián)接，要去任何一個地方只要坐上空氣能車便能快速到達(dá)，在坐車的過程中還可以看到許多透明管道外的各種海洋生物�；▓@里種的是海中多姿多態(tài)的珊瑚、海草，還有一些用于研究的魚在里面徜徉。如果對于圈養(yǎng)的這些生物不新鮮，我們也有微型潛水艇可以直接下海底，與各種魚來個親密接觸。甚至在有限的范圍里進(jìn)行水下打獵，帶到餐館進(jìn)行加工享受海鮮大餐。敢于冒險的，還可以直接穿上特制的衣服，在海水中看珊瑚，看友好的海魚圍繞在你身邊，放空平常生活中的各種緊張�！逗５變扇f里》的景象也可以在不久就能去實現(xiàn)。
歡迎各位朋友來我們的海洋小鎮(zhèn)休息，生活，有了好的休息才能有更好的工作，創(chuàng)造更好的生活。
暢想作文500字 篇5
窗外下起了雨，我茫然了，聽著外面“嘩嘩”的雨聲，心里沉沉的，仿佛整顆心都灌滿了鉛似的沉重。面對即將來臨的中招考試，我很清楚自己的能力，考上和考不上一字之差，但卻決定了不同的人生，不同的命運。展望一下未來，我真的不知該何去何從，很迷�！�
去上職高，也許會有人替我惋惜，考一個高價生，我不想糟蹋父母辛苦掙來的血汗錢，也不想再浪費一年的光陰了。上職高未嘗不是一個好出路，但現(xiàn)在爸媽卻不同意我去。媽媽給我打電話，我對他們說我考不上，想分流去職高。電話那頭足足有一分鐘沒有任何聲音。剎那間，我聽到了心碎的聲音，但我的心又何嘗不在流淚呢!媽媽用很低沉的聲音說：“還沒考呢，你怎么知道考不上?”我?guī)缀蹩炜蕹鰜砹�，很長時間我們彼此沒有再說話，但我卻清楚地聽到媽媽的心在流淚。我終于忍不住了，掛掉電話把頭埋進(jìn)枕頭里，哭了起來。他們就這么一個女兒，還指望我考大學(xué)，可我卻讓他們失望了。他們最大的夢想就是我能考上大學(xué)，但這個夢卻讓我一句話擊碎了。
第二天，媽媽再次打過來電話說想接我去他們那里上學(xué)，她說即使考不上學(xué)也要接受教育。我不想去，我鼓不起勇氣去面對他們，也不想去那個陌生的城市上學(xué)。那里并不適合我，城市中的人，都是一座座孤島，我喜歡農(nóng)村的淳樸和熱情。我不想去的原因，更多的是害怕見到他們那張失望的臉。
天晴了，太陽也出來了，往外一看，小草和樹葉上的灰塵已被雨水洗凈了。那么的生機(jī)盎然，翠綠翠綠的，充滿著希望。我想，我也應(yīng)該鼓起勇氣去面對未來，無論選擇哪條路，我都會堅強(qiáng)地走下去，無論遇到什么困難，我都會努力地克服，無論以后人生怎樣，我都不會后悔。永遠(yuǎn)不會后悔，永遠(yuǎn)會堅強(qiáng)地走下去。
暢想作文500字 篇6
一天晚上，我看完書，正準(zhǔn)備睡覺。剛關(guān)掉燈，睡下不久。房間里突然亮起來了。我揉著眼睛說：“媽你到晚上干嘛？我都要睡著了。”沒有人理睬我。我睜開眼，房間里沒人，竟憑空出現(xiàn)一道門，是橢圓形發(fā)著光，還有漩渦的一扇門。我心想：“這門是干嘛的為什么會出現(xiàn)在這里它將通往哪里呢……無盡的想象在我腦中徘徊。算了，走進(jìn)去看看不就知道了么。
伸出一只手，我的手近消失了，當(dāng)我收回來時，不復(fù)原了。我又放入一只手腳，這次就不一樣了。只聽見“嗖”的一聲，我被吸了進(jìn)去，進(jìn)入到一條隧道里，我沒有走自動向前，終于看到了盡頭。
黑夜瞬間成了白天，我環(huán)顧四周，這不是我將要畢業(yè)的母校嗎？迎面來了一位學(xué)生:“老師，早上好�。 蔽乙宦犂蠋�，我跟著那位學(xué)生。我這才明白，那扇門是通往未來的門�，F(xiàn)在是未來的17年。我實現(xiàn)理想的樣子。
在課堂上，我會用輕松愉悅的方式來講課，讓學(xué)生們在快樂中吮吸知識。在學(xué)習(xí)過程中，我一定讓孩子們有充分發(fā)揮的思維空間，讓他們在知識的海洋中遨游。當(dāng)同學(xué)們遇到了不懂的問題，我也會耐心的講解。直到他們能舉一反三。
在下課，我會讓同學(xué)們享受著屬于自己的十分鐘。課上的我代表著威嚴(yán)，而課下的我代表快樂，保證他們的安全與彼此的感情。
原來這就是當(dāng)老師的感覺，我從小就夢想著職業(yè)是一個神圣的職務(wù)。我也可以向同學(xué)們所說的那樣事勤勞的園丁，勤勞的蜜蜂，我就是他們心中的蠟燭。
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