立志作文400字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的立志作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
立志作文400字 篇1
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睙o(wú)論做什么事，只要有持之以恒的決心，就一定能成！學(xué)了“為學(xué)”這篇課文，我更加深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理！所以我更加努力的學(xué)習(xí)！立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！“天下之事有難易乎？”天下之事有簡(jiǎn)單和困難的區(qū)別嗎？沒(méi)有。只有做與不做的區(qū)別！但是，反過(guò)來(lái)說(shuō)做一件事也不是那樣一帆風(fēng)順的！也許，會(huì)有阻撓的聲音;也許，會(huì)有嘲笑的聲音；也許會(huì)有挫折和坎坷！你選擇埋頭苦干，還是也參與到嘲笑別人的隊(duì)伍中去呢？俗話說(shuō)：“燕雀焉知鴻鵠之志。”
一只鴻鵠鳥(niǎo)要不怕千辛萬(wàn)苦，飛過(guò)山川大地。去南方過(guò)冬，麻雀卻嘲笑它的傻。因?yàn)橹灰诒狈侥膫�(gè)人家的房檐下找到一個(gè)安身之處就可以不用長(zhǎng)途跋涉了，躲過(guò)了冬天，春天就會(huì)好過(guò)多了！可鴻鵠卻認(rèn)為飛行雖然很勞累，但也是一種快樂(lè)！在飛行的過(guò)程中可以欣賞沿途美麗景色，可以見(jiàn)多識(shí)廣，可以磨練意志，可以不辜負(fù)老天給它的生命，可以``````。夠了，這些理由足可以使它堅(jiān)持下來(lái)了！可憐的小鳥(niǎo)你怎么可 以體會(huì)到這種樂(lè)趣呢？可見(jiàn)志向是你的樂(lè)趣！你有屬于你的樂(lè)趣，并為之奮斗的志向嗎？加油吧！人之立志，故不如蜀鄙之僧哉？簡(jiǎn)評(píng)：說(shuō)理透徹，善于用典，行文流暢。
立志作文400字 篇2
今天老師給我們說(shuō)了一個(gè)，關(guān)于立志的一段話，這一段話就是常立志不如立長(zhǎng)志，老師在課堂上還講了一些在課本上的一些名人名言，這些名人名言都是關(guān)于珍愛(ài)時(shí)間的……想知道更多劇情內(nèi)容嗎？如果你想的話請(qǐng)你往下看。
老師上課的時(shí)候先講了一些道理，然后再讓我們翻到課本的第30頁(yè)去讀那里的.名人名言，我們讀完名人名言的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人試著去讀一讀，老師選人的時(shí)候，突然把手上的麥克風(fēng)遞給了我，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，然后我直接回過(guò)神來(lái)讀了一個(gè)名人名言之后，老師就去看別的同學(xué)讀的去了，老師把名人名言講完之后老師開(kāi)始讓我們回顧之前背的古詩(shī)，那個(gè)古詩(shī)就叫做《勸學(xué)》，《勸學(xué)》我們學(xué)了兩首可是都記不得了，然后老師就給我們布置了一個(gè)熟背的作業(yè)，老師弄完之后又說(shuō)了一句話，那句話就是常立志不如立長(zhǎng)志。回到家后，我查了一下手機(jī)上面寫(xiě)的是這個(gè)意思就是，無(wú)志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志.就是說(shuō),沒(méi)有志向的人目光短淺,經(jīng)常立志,有志向的人,立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并矢志不渝的完成。
我現(xiàn)在希望我做一個(gè)立長(zhǎng)志的人，而不是常立志的人
立志作文400字 篇3
程顥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“治天下者，必先立其志�！币簿褪钦f(shuō)，立志是成功的前提，一個(gè)人只有確立了自己的志向，并為之奮斗，才可能取得成功。
植物育種專家米丘林青年時(shí)代就立志要對(duì)果樹(shù)園藝進(jìn)行徹底的改革，培植出一批新的果樹(shù)品種。后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的研究，他先后培育出三百多個(gè)果樹(shù)新品種，并創(chuàng)立了著名的米丘林學(xué)說(shuō)，成為植物育種方面的巨人。
“有志者，事竟成�！绷⒅荆拍艹晒�，立志就像地基，成功則是高樓，要想建一座高樓，非有堅(jiān)實(shí)的地基不可。立志對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，而且此志必遠(yuǎn)大，因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)大的志向才能讓人產(chǎn)生足夠的動(dòng)力去追求成功。
史學(xué)家談遷有一個(gè)堅(jiān)定的志向：寫(xiě)一部完整真實(shí)的明朝編年史。為此，他二十年嘔心瀝血地創(chuàng)作，可就當(dāng)此書(shū)完成時(shí)，卻被竊了。談遷很快振作起來(lái)，又用了十年的時(shí)間，重寫(xiě)了《國(guó)榷》。正因?yàn)檎勥w有志向，他才努力奮斗了三十年。此間，雖然他遭受過(guò)沉重的打擊，但他從未言放棄。可見(jiàn)，談遷不但有志向，而且志向堅(jiān)定，堅(jiān)定的志向給了他無(wú)窮的力量，讓他為之不停地奮斗，并最終取得成功。
王守仁曾說(shuō)過(guò)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！币馑季褪牵绻涣⒅�，只是盲目、機(jī)械地去做事，就不可能做成任何事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少無(wú)所事事的人，他們沒(méi)有志向，常常是盲目地做事，結(jié)果呢，只能是一事無(wú)成。所以說(shuō)，要想成功，必先立志。
志乃成功之前提；成功乃志之結(jié)晶。想成功，必先立志，且此志必遠(yuǎn)大、堅(jiān)定！
立志作文400字 篇4
多年來(lái)祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，不斷向發(fā)展的國(guó)家前進(jìn)，這都是奇跡，而創(chuàng)造著新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。作為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
如果我們不好好學(xué)習(xí)，能成才嗎？讓我給你講個(gè)故事吧！
仲永是一個(gè)非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對(duì)對(duì)子，6歲就能寫(xiě)出優(yōu)美的文章。大詩(shī)人常常說(shuō)他對(duì)的對(duì)子奇了！他的父親很驕傲，每天就帶著他到處和別人對(duì)對(duì)子來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)。時(shí)間長(zhǎng)了，仲永知道自己的能力，便不再努力讀書(shū)了！一年過(guò)去了，他比別人強(qiáng)，兩年過(guò)去了，五年過(guò)去了，十年過(guò)去了，他已經(jīng)十分普通了，如果再過(guò)幾年呢？
在我們的生活中難免會(huì)有困難，而你見(jiàn)到這些困難退縮了嗎？
匡衡是西漢，漢元帝，也是個(gè)著名的文學(xué)家。他從小家里很窮，連蠟燭也買(mǎi)不起，可是他非常愛(ài)讀書(shū)。于是他想了個(gè)辦法，他的鄰居是個(gè)大戶人家，他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒，每到晚上，鄰居家蠟燭一亮，他就拿著書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的讀，記。最后成了非常著名的文學(xué)家。
經(jīng)過(guò)了火的洗禮，泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗的挑戰(zhàn)。
好的機(jī)會(huì)只會(huì)給努力勤奮的人開(kāi)放。只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
立志作文400字 篇5
今天，我們聽(tīng)了郭老師的演講《立志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》。郭老師一共講了三講，但是我最在意，是第二講感恩老師。
老師是教育我們的人，老師永遠(yuǎn)為我們撐起一片天空，記得郭老師講過(guò)一個(gè)故事，有一位鄉(xiāng)村教師，她姓李，同學(xué)們都叫她李老師。她是一個(gè)從上海過(guò)來(lái)的人，雖然她教著這些學(xué)生，但是因?yàn)檫@里太過(guò)于平窮，使這位女教師在這里待不下去了，當(dāng)這位女教師想要走的時(shí)候，他的學(xué)生居然跑過(guò)來(lái)，哭訴著，請(qǐng)求這個(gè)女老師留下，這個(gè)女老師最終留下了，留在了她過(guò)去的學(xué)校�？墒牵@位可親可敬的女老師卻患了癌癥，在她生命中最后的一段時(shí)光里，還是和她的學(xué)生在一起度過(guò)。這讓我想起了自己的老師，我的于老師已經(jīng)叫我們五年了，今年是小學(xué)的最后一年了，也是于老師教我們最后的一年，我想：如果我再不表達(dá)我心中的感恩，我對(duì)老師的愛(ài)，也許就遲了。
今天的這個(gè)演講，讓我明白了，什么都可以等待，唯有愛(ài)、感恩是等不及的，今天，我想用文字對(duì)老師們說(shuō)：“老師，我愛(ài)你們�！�
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