以燈為題的作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的以燈為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以燈為題的作文 篇1
說(shuō)到“燈”這個(gè)字眼，我們不由得會(huì)想到很多。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，大千世界，燈火通明。有霓虹燈，白熾燈，路燈……花樣繁多，隨處可見(jiàn)，燈與我們的生活息息相關(guān)。
它無(wú)限度的釋放著自己的能量，總是在黑暗中為我們引航，這便是我們生活中的燈。然而，有一種燈，超過(guò)了一切的凡物，在無(wú)形中為我們指路。這燈便是――美德。
記得從前看過(guò)曉玲叮鐺寫(xiě)得《美德花園》，深有感觸，里面描寫(xiě)了十個(gè)仙子，每個(gè)仙子都有一個(gè)讓人垂淚的故事，這十個(gè)故事深深詮釋了善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙遜、勤勞、尊重、責(zé)任、自律、寬容、毅力。仙子們因?yàn)樗拿赖拢瓜勺蛹易灞苊饬撕芏酁?zāi)難。可見(jiàn)，美德是多么重要。
即使你的長(zhǎng)相沉魚(yú)落雁，穿著一身時(shí)髦裝，抹著厚厚的妝走在街頭巷尾，引來(lái)的不過(guò)是少部分人短暫的注目而已；就算你相貌丑陋，穿著樸素，但是在大街上，扶一位老態(tài)龍鐘的人過(guò)馬路，幫助受傷的小弟弟，那么，這位老人、小弟弟心中一定會(huì)有很深刻的印象，老人一定在贊美我們新一代，而小弟弟或許因?yàn)槟愕膸椭�，也�?huì)學(xué)習(xí)你助人為樂(lè)。
如果一個(gè)人沒(méi)有了美德，那么他的靈魂也沒(méi)有了價(jià)值，如同走獸般的行駛在人間，只是一副軀殼，內(nèi)心已經(jīng)空了。
縱使你有再多的物質(zhì)財(cái)富，那也是徒然的，它終有被享用盡得那天。再者，財(cái)富也只是一時(shí)的，而美德是無(wú)止境的，它是超越空間的財(cái)富，擁有了美德，就擁有了一切。
一個(gè)國(guó)家失去美德，必將滅亡；一個(gè)人失去美德，必將墮落。
點(diǎn)亮你心中的美德燈，讓自己亮起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)愛(ài)與和諧。
以燈為題的作文 篇2
一盞孤燈，訴說(shuō)著無(wú)盡的溫馨；一盞孤燈，帶著綿綿的思念；一盞孤燈，道不盡的呢噥細(xì)語(yǔ)。
不知何時(shí)，村口亮起了這盞燈。小時(shí)候聽(tīng)老人們說(shuō)，這燈可不得了，話(huà)說(shuō)曾經(jīng)啊，有一個(gè)秀才拋下自己的新婚妻子，進(jìn)京趕考，妻子每天都在村口等趕考的丈夫回來(lái)，日夜的等，白天就坐在那樹(shù)下，癡癡地望著那條通向京城的路，晚上就點(diǎn)上一盞燈。沒(méi)日沒(méi)夜的等，沒(méi)有等回丈夫，卻等來(lái)了一場(chǎng)大病，就這樣年紀(jì)輕輕的病死了。每每說(shuō)到此處，老人總要感嘆世間多癡男女，一個(gè)情字害人呢。
在小村寨里，被人津津樂(lè)道的事不多，但一旦被傳頌，就是世世代代的經(jīng)典，但世間多的就是癡情男女，流傳的最多的就是愛(ài)情，但不同的人聽(tīng)來(lái)就有不同的味道。
秀才去哪兒了，沒(méi)人知道，人們只記住了女子的癡情。也許只是夕陽(yáng)下靠著墻根兒，吸著旱煙，又一次的說(shuō)起，也許只是小河邊搓衣石邊戲著水，伴著歌聲，又一次的飄蕩；也許只是迎著朝陽(yáng)，看云卷云舒，又一次的遺忘……
當(dāng)年的女子已經(jīng)香消玉殞?zhuān)?dāng)初的那盞燈已經(jīng)灰飛煙滅。曾經(jīng)是怎樣沒(méi)人記得，是才子佳人的一段傳說(shuō)，也是淳樸的人們對(duì)愛(ài)情的詮釋。
現(xiàn)今，村口沒(méi)有迎著朝陽(yáng)張望的女子，沒(méi)有夕陽(yáng)下枯坐的婦人。但那一盞燈依然亮著，那盞燈亮在了心里，是全家人的希望，亦是全家人的牽掛。
以燈為題的作文 篇3
很久以來(lái)就想為母親寫(xiě)點(diǎn)什么，可是一直都沒(méi)有如愿。母親是一位普通的農(nóng)家婦女，樸素、平凡、寡言，堅(jiān)韌！一生勤勉，隱忍！用自己的實(shí)際行動(dòng)為兒女們豎起了一座豐碑！
母親的一生是勤勞的一生、是困苦的一生、也是操勞的一生！
母親27歲嫁給父親，他們生育了我們兄妹五人！生活雖然不富裕，但是不缺少幸福和快樂(lè)，可是好景不長(zhǎng)，在母親44歲時(shí)，42歲的父親撒手人寰，把一個(gè)上有老下有小的家扔給了脆弱的母親！面對(duì)家徒四壁，面對(duì)嗷嗷帶乳的我們，人到中年母親放聲大哭，她哭命運(yùn)的不公，哭蒼天的殘忍，哭自己命運(yùn)的多艱！有很多好心人都勸母親再走一步，可是看看我們兄妹五人，母親擦干悲傷地淚水，毅然決然的挑起了家庭的重?fù)?dān)！還清晰地記得數(shù)九嚴(yán)寒的冬日母親挑著水筲艱難的背影！還記得那個(gè)年月由于家里人口多，家里的糧食不夠吃，母親帶領(lǐng)著我們撿麥穗，拾豆子的情景！還清晰地記得為了供我們上學(xué)，母親從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服穿！哥哥們一年年大了，要娶媳婦，大哥二哥結(jié)婚都沒(méi)有欠債，可三哥結(jié)婚就的借錢(qián)了！還清晰的記得母親和別人借錢(qián)時(shí)那種尷尬的表情！刺得我們心都疼呀��！日子一天天的過(guò)去了，母親的白發(fā)越來(lái)越多，手上的老繭越來(lái)越厚，臉上的皺紋越來(lái)越多！母親用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是挑戰(zhàn)！在苦水和淚水中默默前行的母親告訴了我們什么是不屈服！俗語(yǔ)說(shuō)得好“苦難是人生一所最好的學(xué)校"！在母親的影響下我們五兄妹在苦難中學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)了自立��！也學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)！
母親是我心中的一盞燈！每當(dāng)我浮躁時(shí)，我就會(huì)想起母親堅(jiān)毅的臉！每當(dāng)我生活不如意時(shí)，就會(huì)想起母親不認(rèn)輸?shù)哪抗�，我就有了力量�?/p>
以燈為題的作文 篇4
“燈”一個(gè)極其平凡的字眼。隨著時(shí)間地推移，時(shí)代地變遷，燈也在發(fā)生著巨大變化。歷史上，古人所用的燈形式比較單一，通常使用蠟燭居多�，F(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，燈的形式越發(fā)多了。
燃燒生命，煥發(fā)光明
在深夜，從一間寒舍里傳來(lái)了陣陣書(shū)聲。走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)窮苦書(shū)生��！在燭光的映照下，他的臉龐顯得格外精瘦，正在認(rèn)真苦讀。漸漸地，夜更深了，那盞白燭變短了些許，燭油還是沿著蠟燭一滴一滴地流下，突然凝固住了。反反復(fù)復(fù)，沒(méi)有間續(xù)。
屋外，公雞打鳴的叫聲響起。書(shū)生用手揉了揉太陽(yáng)穴，是睡醒了？還是沒(méi)睡呢？燭臺(tái)上，已不見(jiàn)蠟燭的身影，只剩下已經(jīng)凝固了的蠟油，潔白似雪。這一夜，蠟燭燃盡了，但是卻迎來(lái)了光明。一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的早晨，書(shū)生背上行囊，準(zhǔn)備入京赴考了。幾年的寒窗苦讀，為的不就是一次僑升或富貴嗎？當(dāng)書(shū)生面帶欣喜走出殿試考場(chǎng)時(shí)，也許這一夜的燭光并沒(méi)有白白點(diǎn)亮吧！
近代，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后發(fā)明的電燈逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)�，F(xiàn)如今，每家每戶(hù)，每盞燈都各不相同，蠟燭也只能作為“附屬品”或“備用品”在某個(gè)角落里安靜的躺在。
白晢如雪，驅(qū)逐黑暗
教室內(nèi)，學(xué)生們?cè)陔p管日光燈下朗讀古文。慢慢地，洪亮的讀書(shū)聲變小了，可能是沒(méi)力氣了吧！但，燈光還是依舊明亮，晃眼，奪目。就像冬日枝頭上的一抹白雪，晶瑩剔透。
當(dāng)維修師傅卸下燃?jí)牡臒艄軙r(shí)，這根廢舊燈管的生命也就終結(jié)了。就像燃盡的白燭，它們都完成了屬于它們的使命。嶄新的燈管鑲進(jìn)燈框，它開(kāi)始了它的征途，去實(shí)現(xiàn)，去沿襲，去追尋。
燈在發(fā)生著日新月異的變化，但它們的使命是一樣的。愿為他人燃燒，愿為他人付出！
以燈為題的作文 篇5
生活中，人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多，比如：家里沒(méi)人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血；下雨時(shí)，自己沒(méi)帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
那天晚上，家里停電我便到外面去玩，等電來(lái)了再回去。我在河邊玩得太累了，就想揉一下眼睛，讓自己清醒一下，就在這揉眼的瞬間電來(lái)了。我高興的立刻飛奔回去。但是我們那條小街道沒(méi)有燈，只能摸著黑走路仿佛道路兩旁的小花、小草變得陰暗，月亮姐姐仿佛也變黑了。我特別討厭黑暗，因?yàn)楹诎凳撬劳龅南笳�，就是因�(yàn)橛憛捄诎�，我才變得很怕黑。突然，前方出現(xiàn)了一只純白色的“電子光眼”，我一看，心想：這難道是傳說(shuō)中的“科學(xué)怪人”嗎？仿佛是那“電子光眼”看見(jiàn)了我，便立馬“飛”過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)這只“光眼”過(guò)來(lái)了，想逃走，但雙腿無(wú)力，癱軟地坐在了地上�！安灰�，求你不要吃我！”我大叫�！罢l(shuí)說(shuō)我要吃你了，小弟弟你科幻片看多了嗎？”一個(gè)陌生的聲音傳入我的耳朵。
“啊，原來(lái)是人呀，嚇?biāo)牢伊��！蔽遗牧伺男��！靶〉艿苣銢](méi)事吧？”叔叔準(zhǔn)備伸手牽我起來(lái)�！安挥昧�，謝謝�！蔽伊⒖膛懒似饋�(lái)，正走上一步“哎喲�！边@一聲叫后，我才意識(shí)到原來(lái)我的腳在剛才坐下時(shí)被扭傷了�！靶〉艿�，你看你腳都傷著了，來(lái)我送你回家吧�！蔽艺胫x絕他。但他卻已經(jīng)吧我背在了背上。我趴在叔叔挺直的背上時(shí)，心里不時(shí)流出一股暖流。他把我送到了樓梯口。我看著他那遠(yuǎn)去的身影，心里點(diǎn)燃了一盞燈，一盞助人為樂(lè)的燈。
以燈為題的作文 篇6
有一次，我在餐廳里看到了一種特別有趣的燈，那就是熔巖燈。這個(gè)熔巖燈，只要我們打開(kāi)開(kāi)關(guān)，里面的“熔巖”就會(huì)不停地翻滾，特別的漂亮，也特別的酷炫。
于是，我也想做一盞熔巖燈。我找來(lái)了水、食用油、色素、玻璃杯、泡騰片和手電筒，這些都是做熔巖燈必備的材料。首先我在玻璃杯里倒入一些水，再加入幾滴色素。瞧，杯子里的水瞬間變成了紅色！接著我把少量油輕輕地倒在水面上。哇，油和水竟然分層了！上面是黃色的油，下面是紅色的水。我推測(cè)，這些油一定會(huì)有大用處！
接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)里最重要的“武器”要出場(chǎng)了——它就是泡騰片。我們將泡騰片掰碎并放入玻璃杯中，把燈關(guān)上，用手電筒照亮杯子。
看，“熔巖”開(kāi)始翻滾，就像在跳舞一樣，它們跳得越來(lái)越歡快，越來(lái)越興奮！
其實(shí)，熔巖燈的原理非常簡(jiǎn)單。當(dāng)我們把泡騰片放入水中時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生許多氣泡，這些氣泡將水推入油里�？墒�，水比油重，因此又沉回了水里。
在生活中，我們也經(jīng)常遇到“油水不相溶”的現(xiàn)象。比如，我們?cè)诤葴珪r(shí)可以發(fā)現(xiàn)，在水面上漂著一層油，喝起來(lái)特別燙。
生活是很奇妙的，有很多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們有一雙懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善于操作的小手，有一張熱愛(ài)提問(wèn)的小嘴，生活處處是科學(xué)。
以燈為題的作文 篇7
正月十一的晚上我們一家人來(lái)到董子文化街觀(guān)賞燈會(huì)。雖然今年的燈會(huì)初六就開(kāi)始了，但看起來(lái)人還是很多��！
哇！好漂亮的燈��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)燈會(huì)門(mén)口金碧輝煌的拱形燈門(mén)，門(mén)上面正中還有一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的燈球，再往里走一個(gè)巨大的燈籠吸引了我們，在燈籠的頂端竟還有一個(gè)小蛇在旋轉(zhuǎn)，呵呵，好像是在向觀(guān)眾們拜年呢！人們都紛紛和它合影！接下來(lái)更熱鬧了，有賣(mài)書(shū)的、賣(mài)小吃的、賣(mài)各種燈飾的、猜字謎的。人們?cè)诳礋糁嘁部梢苑潘蓨蕵?lè)一下！
我們隨著人流往橋上走，太美了！橋兩邊都鑲嵌著一朵朵蓮花燈，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)一個(gè)神話(huà)般的世界。這時(shí)爸爸喊了一聲：“看那個(gè)大花瓶！”我們迫不及待地來(lái)到它的面前，太壯觀(guān)了！有十多米高呢，但最讓人驚嘆的是這個(gè)巨大的花瓶竟然是由一個(gè)個(gè)小小的玻璃瓶串連而成的。而且小瓶子里都裝有藍(lán)色的液體，所以遠(yuǎn)看就像是一個(gè)美麗的藍(lán)色花瓶。真佩服這個(gè)作品的創(chuàng)造者，太有創(chuàng)意了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在湖中央有一個(gè)五彩繽紛的孔雀燈，宛如一位美麗的仙子。在它的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的燈，預(yù)示著今年好的開(kāi)始！一首好聽(tīng)的高山流水吸引著我們走向前面，哇！一幅動(dòng)感美麗的高山流水圖展現(xiàn)在我們面前，讓人心曠神怡！
燈會(huì)結(jié)束了，我們還在興奮地談?wù)撝那榫镁貌荒芷较�。期盼著明年的燈�?huì)更精彩！
以燈為題的作文 篇8
今天是什么日子？對(duì)了，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
今天晚上，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去放飛許愿燈。
我們找到了一個(gè)較高的平臺(tái)，在老爸的指揮下，我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了。只見(jiàn)老爸把許愿燈的燈罩小心翼翼地打開(kāi)，把燃料用鐵絲綁在許愿燈的支架上，接著就由我來(lái)點(diǎn)許愿燈了。媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃料，燒了好一會(huì)兒燃料才著起來(lái)。老爸指揮我們一人拎著許愿燈的`一只角讓燈罩慢慢地膨脹。燒了一會(huì)兒之后燈罩果然開(kāi)始慢慢地鼓起來(lái)了，我們正準(zhǔn)備松手，可是忽然一陣大風(fēng)，把許愿燈吹得東倒西歪，把許愿燈的燈罩也給刮破了。第一只許愿燈放飛失敗。
為吸取教訓(xùn)，放第二只許愿燈時(shí)我們來(lái)到了一片背風(fēng)的地方，等到我們點(diǎn)亮許愿燈、燈罩慢慢膨脹的時(shí)候，老媽說(shuō)：“珂珂，你來(lái)許個(gè)愿，讓許愿燈帶上你的心愿飛向天空吧！”于是，我連忙閉起眼睛認(rèn)真地許了個(gè)愿。許完愿，我們一松手，許愿燈就慢慢悠悠地向上飄了，我高興極了。我們的許愿燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，快要變成天上的一顆星星了。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)业男脑笗?huì)實(shí)現(xiàn)嗎？他們笑笑說(shuō)，會(huì)的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)到處都是許愿燈一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，已分不清哪個(gè)是星星，哪個(gè)是許愿燈了。
天空漂亮極了。我好像看見(jiàn)我的許愿燈，與煙花在天空中跳了一曲天空之歌。
以燈為題的作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)橘子燈嗎？你玩過(guò)橘子燈嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有玩過(guò)，那就請(qǐng)您細(xì)細(xì)地品讀我的文章吧！
我剛剝開(kāi)橘子，一股酸味撲鼻而來(lái)，一滳小水珠飛到了我的眠睛里，頓時(shí)我的眼睛又辣又痛，那感覺(jué)就像一根針扎進(jìn)了我的眼睛似的，剝開(kāi)后的果肉綠里透黃，橘子皮里面的果實(shí)圓圓的、扁扁的、凹凸不平，就像縮小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來(lái)，盯著果肉，好像果肉在說(shuō)：“哎呀！終于能看到外面的世界了，太好了�！比缓�，我把果肉放在旁邊，拿起橘子皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，它就像河中只有五片葉子的荷花，真漂亮呀！可是，我總感覺(jué)多了什么，哦！我知道了，應(yīng)該把它的每片葉子修成尖的，這樣子會(huì)更加的好看呢！修改之后，整個(gè)橘子皮就像花形的孔明燈，像一頂橘黃色花形帽子，像盛開(kāi)了的梅花，還像花形的小星星，我小心翼翼地在里面放了蠟燭，點(diǎn)燃之后，橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發(fā)亮，我高興得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，溫暖朦眬的光暈照在我的瞼上，頓時(shí)感覺(jué)很溫暖，所有人的燈放在一起的時(shí)候，光茫四射，似乎把整個(gè)教室都點(diǎn)亮了，大家都喜笑顏開(kāi)。
今天玩得真開(kāi)心，從這次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做橘子燈精細(xì)的技巧和方法，而且還學(xué)會(huì)了無(wú)論什么事我們都需要細(xì)心的道理。
以燈為題的作文 篇10
我們今天做了LED燈。
首先我們拿一個(gè)電路板。我一看，呀！這么復(fù)雜的電路板？然后我們拿出了LED燈，王老師讓我們把四個(gè)角去掉，拿出了很多線(xiàn)，我仔細(xì)一看，有紅的、黃的、橙的、棕的
我們先把紅、棕、橙三種顏色挨在一起的線(xiàn)插到麥克風(fēng)上。把紅線(xiàn)的另一端接到黃色上，再把橙色的線(xiàn)接到另一條橙色的線(xiàn)上，最后再把棕色線(xiàn)接到了另外一條黑線(xiàn)上。老師又拿起了剛才接到橙線(xiàn)的橙線(xiàn)，把這條橙線(xiàn)的另一端插到A5電源的上面。然后老師又拿起了接在紅線(xiàn)的黃線(xiàn)，把黃線(xiàn)的另一頭焊在了一條紅線(xiàn)上，然后再把紅線(xiàn)的另一端接在了SCL上，老師最后把插在棕線(xiàn)上的黑線(xiàn)另一端插在了CND上，又把另一根黑線(xiàn)焊在了剛才的那條黑線(xiàn)上。
接著，老師又讓我們準(zhǔn)備一條黑線(xiàn)，一條紅線(xiàn)和一條綠線(xiàn)。我們把綠線(xiàn)插在了LED燈本有的一條綠線(xiàn)，再把紅線(xiàn)插在了LED本有的一條紅線(xiàn)上。最后我們把黑線(xiàn)插在了LED燈本有的一條綠白相間的線(xiàn)上，然后我們把綠線(xiàn)的另一端插在了6～的上面，再把紅線(xiàn)插在了5V的上面。最后，我們把黑線(xiàn)插在了另一個(gè)CND上。我們最后把電源接通，LED燈立刻就亮了。
我體會(huì)到親自動(dòng)手做東西的快樂(lè)！不但要有耐力，還要敢于嘗試，不要怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ�。今天不僅做了LED燈，還學(xué)到了很多知識(shí)，收獲真大呀！
以燈為題的作文 篇11
清晨五點(diǎn)半，送完姐姐上機(jī)，一個(gè)人開(kāi)車(chē)折返。
天色漸亮，前方大路寬闊，一馬平川。遠(yuǎn)方的云霞在略帶灰藍(lán)的天幕下暈染開(kāi)來(lái)，如水似墨，清凈淡雅。搖下車(chē)窗，任發(fā)絲在耳鬢邊不聽(tīng)話(huà)地糾纏，看到前方的路燈排排熄滅。曾多次目睹傍晚時(shí)分路燈齊齊亮起，但在車(chē)上感受日出，還是頭一次。
一個(gè)人見(jiàn)證路燈亮起時(shí)，多半是孤獨(dú)的。倘若到達(dá)目的地時(shí)，有人候著，便還好，若已知前方無(wú)人等候，不免澆滅了歸途的熱情。
于是又想起大學(xué)時(shí)的晚歸。社團(tuán)活動(dòng)，競(jìng)賽準(zhǔn)備，舍友對(duì)于我的晚歸早已見(jiàn)慣不怪，倒培養(yǎng)了一種心照不宣的默契，會(huì)在睡前把自己的臺(tái)燈打開(kāi)，放我桌上。歸來(lái)時(shí)，始終會(huì)有一盞燈還為我亮著。僅這一份溫柔，我想我會(huì)記住她一輩子。
不管是歸途，還是終點(diǎn)，燈亮起的一刻，明白還有一份等待和理解，便覺(jué)心安。
而一個(gè)人見(jiàn)證路燈熄滅，又是另一番感覺(jué)。我以為我會(huì)感到孤獨(dú)，但我沒(méi)有。我只是看到，路燈之所以熄滅，是因?yàn)樘炝亮�。天亮了，人便看到了天空的遼闊�；蛟S燈亮燈滅，都不過(guò)是一個(gè)契機(jī)，是這一瞬間的變化，讓你看清了藏在它背后的生活。
燈亮也好，燈滅也好，都有著它的規(guī)律，它依然會(huì)再次亮起，也還會(huì)再次熄滅。不管如何，燈亮了是心安，滅了，你還有遼闊。
不用害怕，這條燈路的盡頭，你總能找回你的心安，你的遼闊，你的等待，你的家。
以燈為題的作文 篇12
漆黑的夜，沒(méi)有一絲光亮，仰望一望無(wú)際的天空，星星在閃爍。向前方望去，隱隱約約看到了一絲光亮。是路燈，在夜晚還默默工作的路燈。這種燈仿佛在哪見(jiàn)過(guò)，我努力思索著，想從記憶的倉(cāng)庫(kù)里搜出那一件事。
啊，記憶的大門(mén)敞開(kāi)了，那是四年前。在我過(guò)6歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩，那一天我們真是開(kāi)心極了，玩到晚上才回家。在出游樂(lè)園的路上，我被一個(gè)大米老鼠玩具給吸引了，我非常喜歡，抱著它愛(ài)不釋手，卻沒(méi)有注意到媽媽和爸爸已經(jīng)走出去了。等我玩夠了，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已不知去向，我索性坐在游樂(lè)園的花園里大哭起來(lái)，哭得眼睛都腫了。癡癡地望著前方，朦朧中燈光為我照亮了前行的路。我徑直往前走，在大門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽正焦急地找我�！皨寢�?zhuān) 蔽移铺闉樾�，跑到媽媽溫暖的懷抱中�?/p>
回到現(xiàn)實(shí)，又不禁想起，老師為我照亮成功的路。
一年級(jí)的我，成績(jī)非常不好，別人老考100分，我卻只有90。我一直不與其他同學(xué)玩，我怕他們笑我是笨蛋。我天天悶在教室里，直到有一天，潘老師發(fā)現(xiàn)我總不出去活動(dòng)，就把我叫到辦公室里�！靶芸捎�，你為什么總是不和別人一起玩呢？”潘老師疑惑地問(wèn)�！耙�?yàn)槲页煽?jī)不好，同學(xué)們會(huì)笑我笨！”我小聲說(shuō)�！俺煽�(jī)不好可以努力呀！努力一定能行的，老師相信你，加油！”潘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。自從那一天，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)漸漸由中等變?yōu)榍叭住?/p>
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一盞照亮自己前進(jìn)的燈。
以燈為題的作文 篇13
冬天，天黑的更早了。大爺家的燈早早地就給熄了，村里頭節(jié)儉，一些活沒(méi)必要開(kāi)燈干的就在這月光下頭摸索著就出來(lái)了，省得費(fèi)那幾毛錢(qián)的電。
嘿，好不巧，這月亮剛冒了個(gè)頭就被云給搶了風(fēng)頭，天地一片昏黑�！昂�，有心不讓我于（干）活是嗎�！贝鬆斠�(jiàn)干不了了，收著東西要起身進(jìn)屋里去了�！靶邪桑X(jué)去嘍�！�
大爺剛進(jìn)屋又想起什么似的,“西頭那小子回來(lái)沒(méi)，真是的，凈惹事�！贝鬆旊p手架身后，慢慢悠悠地晃到大門(mén)，“啪"拉亮了門(mén)燈。又搬來(lái)了個(gè)小板凳，坐著又晃著個(gè)二郎腿，又不時(shí)起身張望著東頭，嘴里嘟囔著“這小子今兒個(gè)挺野啊，這個(gè)鐘頭還不回來(lái)……”
不一會(huì)，那個(gè)熟悉的小小身影終于出現(xiàn)在燈光里�！昂�，來(lái)了�！贝鬆敓o(wú)意識(shí)皺起的眉頭一下子展開(kāi)了，嘴角也不禁上去了，“嘿，小屁孩兒，今兒個(gè)又跑哪兒去了？“小孩不耐煩回了句”哎呀，沒(méi)去玩。”大爺笑了笑，“行行行，沒(méi)去玩�！标P(guān)了門(mén)，拉了門(mén)燈，收了小板凳，又慢慢悠悠晃進(jìn)了屋里。
小小身影向西漸行，又踏進(jìn)了燈光里，一步一步，二嬸家，五奶奶家恰好亮起，處處銜接，照亮了泥邊的小路�？纯葱『⒐者M(jìn)另一戶(hù)人家門(mén)前就拉了燈,進(jìn)屋了。
村道旁的門(mén)燈，一盞熄了，一盞又亮了。
天亮了，人們又是早早出來(lái)、干活的干活,閑聊的閑聊。那小子昨夜個(gè)又去哪兒野了?”“那小鬼頭你可看猜，猜不著�！薄熬湍切∽右�(jiàn)，我家也甭想省點(diǎn)電費(fèi)�！北娙撕逍π︻伻缭�。
以燈為題的作文 篇14
在夜晚喧囂的城市里，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，使這座城市宛如白晝。
此時(shí)的我正在這燈光照映下的街上四處游蕩。在這三五成群，車(chē)水馬龍的街道上，獨(dú)自一人的我顯的那么渺小，我在尋找一盞燈，一盞指引我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)的燈。
隨著時(shí)間的流逝，商城絢麗的霓虹燈一盞盞熄滅，寫(xiě)字樓里的日光燈也一排排熄滅，只剩那馬路兩邊昏暗的路燈在堅(jiān)持地工作著。
馬路上的人變得稀少了，車(chē)輛也逐漸減少，寒風(fēng)無(wú)情地吹在臉上，不知走了多久的我也有些疲憊，我便坐在路燈下的長(zhǎng)椅上，那昏暗的燈光把我的影子拉長(zhǎng)。我低著頭看著那影子，想：“我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)呢，難道要就此放棄嗎？”
這時(shí)，我抬頭看到馬路對(duì)面還有一家店開(kāi)著。于是我便走過(guò)去探究竟，是什么讓他在寒冷的夜里遲遲沒(méi)有關(guān)店。
走到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)這是一家做手工燈的老店，店主是一位上了年紀(jì)的老人，此時(shí)的他正拿著剪刀裁剪著紙張。我開(kāi)口問(wèn)道：“老板，這等怎么賣(mài)呀？”老板抬抬老花鏡，說(shuō)道：“小的五塊，大的十塊�！闭f(shuō)完他又投入了工作。
我心想不貴，便買(mǎi)了一盞。走在回家的路上，我提著燈，心里不停地想著，是什么讓老板對(duì)這個(gè)不賺錢(qián)的手工燈如此執(zhí)著。突然間我明白了這就是一種堅(jiān)持的信仰。
同時(shí)我也明白了，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，當(dāng)其他燈都熄滅了，還有一盞燈始終為我們亮著，那就是通往夢(mèng)想的燈，就讓我們堅(jiān)持下去，尋找屬于自己的一盞燈吧。
以燈為題的作文 篇15
南瓜 燈，是萬(wàn)圣節(jié)的象征，但是我們中國(guó)的小朋友都很少做。
萬(wàn)圣節(jié)要到了，我立刻叫上爸爸媽媽一起做南瓜燈，我們先去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大南瓜，然后回家準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始做南瓜燈了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖兩個(gè)倒三角，作為眼睛，再將眼睛的下方挖兩排波浪線(xiàn)，兩旁挖掉，由此形成了一張曲折的大嘴巴，我剛要把蠟燭放進(jìn)去，可是我忘了把南瓜里面全部給挖空，蠟燭根本沒(méi)處放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”給挖空，然后確認(rèn)一下里面有沒(méi)有水滴，再將蠟燭放進(jìn)去。一個(gè)南瓜燈就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)終于來(lái)臨了，我全副武裝——手提南瓜燈，身著黑色披風(fēng)，臉戴面具，臂挎一個(gè)籃子，里面裝了一些糖果，去我們學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)了。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)。只聽(tīng)老師一聲令下，萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)開(kāi)始了，老師要求我們動(dòng)靜不要太大，不然南瓜燈會(huì)熄火的。于是我們輕手輕腳地到別的班去要糖果，口號(hào)是：不給糖，就搗亂。所以不論是別的班到我們班要糖，還是我們到別的班要糖 ，都是必須的。時(shí)間真快，我的收獲還真是不小呢！活動(dòng)最后，得進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果評(píng)論下來(lái)了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯動(dòng)腦筋，下次一定會(huì)成功的。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
以燈為題的作文 篇16
“一條黑藤結(jié)個(gè)瓜，不長(zhǎng)田野長(zhǎng)在家。一年四季梁上掛，一到晚上開(kāi)白花。”你們猜這是什么？
哈哈，告訴你們吧，是燈。我是一盞身穿粉袍，頭戴藍(lán)帽，一張圓圓的臉上刻著數(shù)字，旁邊是一面鐘，是小兔燈。我的腳上有一個(gè)按鈕，如果向左按下去，我的臉蛋會(huì)變成藍(lán)色；如果向右按下去，燈便會(huì)變色變亮；如果按在中間部位，燈或臉上的亮燈便會(huì)熄滅。
從小主人上三年級(jí)起，我便踏入了他們家。小主人仔細(xì)地看了看我，認(rèn)為我不是很奇特，沒(méi)有吸引力，便把我扔在一旁，對(duì)我不理不睬，仿佛看不見(jiàn)我似的。哎，真是傷透了我的心了，小主人每天都用她喜愛(ài)的臺(tái)燈姐妹做作業(yè)，我看了十分羨慕，便傷心地哭了，誰(shuí)知，日光燈姐姐今天生病了，發(fā)不出光芒，另一位臺(tái)燈姐姐驕傲地對(duì)我說(shuō)：“哼，小東西，主人又不喜歡你，你還有臉在這兒給我們丟臉，快走吧！”就在這時(shí)，那位臺(tái)燈姐姐的一根電線(xiàn)斷了，也生病了。我不知所措地坐在那兒，不知道主人會(huì)不會(huì)生氣或用自己來(lái)照明呢？
突然，小主人放學(xué)回來(lái)了，正要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)姐妹都?jí)牧�，房間漆黑一片，小主人東張西望，發(fā)現(xiàn)了我，便把我的插頭插上，頓時(shí)，我光芒四射，柔和的光照耀整個(gè)屋子。小主人便喜歡上我，對(duì)我愛(ài)不釋手。小主人做完作業(yè)后便把我洗擦得一塵不染，我呀！就顯得更漂亮了，我興奮極了。
從此以后，我和小主人形影不離，小主人把我當(dāng)成寶貝，每天都和我親密接觸，我每天都過(guò)著幸福的日子。
以燈為題的作文 篇17
都說(shuō)燈能照亮人們前進(jìn)的方向，而從另一個(gè)角度去看它，并且是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的內(nèi)心，美得平平凡凡又偉大。
無(wú)私、忠誠(chéng)、樂(lè)于助人等都是形容生物，可仔細(xì)一想，燈不也是這樣的嗎？
樓道中的聲控?zé)�，是我們�(cè)谑煜げ贿^(guò)的了，每當(dāng)我回家得晚，它便是第一個(gè)迎接我的，它的照射著，陪伴我往上走，就像一個(gè)暖心的朋友驅(qū)走我的恐懼和不安。而有時(shí)上樓梯有一樓的燈反應(yīng)遲鈍，硬是要發(fā)出很大的響聲才亮起來(lái)，又怕吵著鄰居，不禁有些急，干脆抹黑走。而這種燈，難道不是位年邁的老人嗎？比如自己的爸媽將來(lái)也是會(huì)老的，在我有困難時(shí)，不管他們是有多么力不從心，也總是會(huì)盡微薄之力來(lái)幫助我。這人間的真情，燈也有。
還有兩種是應(yīng)援燈。無(wú)論這種是出現(xiàn)在哪種表演臺(tái)下，都能給表演者莫大的鼓勵(lì)。比如演唱會(huì)，粉絲們舉起這種燈，對(duì)歌手的表演進(jìn)行歡呼，是對(duì)歌手作品的鼓勵(lì)以及喜愛(ài)，帶來(lái)歡樂(lè)的氣氛。而這很重要的是現(xiàn)場(chǎng)的所有燈，因?yàn)樗鼈兡軒?lái)炫麗的效果，襯托表演者。如果沒(méi)有它們，全場(chǎng)漆黑，那就只適合唱悲傷的歌。所以，燈也是好朋友，它可以帶給我們歡樂(lè)、鼓勵(lì)、幫助。
人與燈，就是個(gè)相互受益的組合，人沒(méi)有燈生活不下去，燈沒(méi)有人展現(xiàn)不出它的意義。盡管這樣，燈也是人們要學(xué)習(xí)的榜樣，這句話(huà)并不荒謬。人類(lèi)中并不全是有高尚品德的，而所有燈中，不管哪個(gè)，它都永遠(yuǎn)是能夠隨時(shí)陪伴我們的好朋友。有了它，沒(méi)有黑暗，人如它，天下光明。
以燈為題的作文 篇18
“燈能照亮黑暗，文明確能照亮每個(gè)人的心靈；其實(shí)講文明很簡(jiǎn)單，與開(kāi)燈沒(méi)有什么區(qū)別，只要輕輕地舉手投足就能辦到；為什么要講文明？其實(shí)也就是人們需要光明，不希望看到很多骯臟和黑暗的東西�！�
以上的話(huà)，都是我爸爸在我小的時(shí)候跟我講的，其實(shí)我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有理解爸爸講的文明的意思。反正我知道要講文明，但怎樣才算講文明，還是不太懂。
爸爸也知道我小，對(duì)文明的理解可能還不透徹；就在一次爸爸單位組織的義工活動(dòng)中，爸爸帶上了我。此次的活動(dòng)目的地是風(fēng)景秀麗的靈巖山，我當(dāng)時(shí)特別高興，因?yàn)榭梢匀ヅ郎搅�！但到了靈巖山，只看到爸爸和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著路上游客扔下的果皮和紙屑。
我好奇地問(wèn)爸爸，“你們?yōu)槭裁匆獡炖。俊卑职謸崦业念^反問(wèn)我，“如果這山上全是垃圾，你會(huì)來(lái)游玩嗎？”我愣了一下，又問(wèn)道，“那為什么他們要把垃圾隨手扔在地上呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“這就是一種不文明的行為，我們來(lái)?yè)炖�，就是用行�?dòng)來(lái)告訴那些人要講文明�！蔽掖藭r(shí)好象突然開(kāi)了竅，一把搶過(guò)爸爸手上撿垃圾的袋子，漫山遍野地?fù)熘?/p>
通過(guò)這次事情，我終于知道了講文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單，就象爸爸說(shuō)的與開(kāi)燈沒(méi)有什么區(qū)別；只要大家都講文明了，什么骯臟和黑暗的東西都會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
以燈為題的作文 篇19
我怕黑，害怕在黑暗中的恐懼與孤獨(dú)。小時(shí)候，爸媽因工作要到零辰才回家，只有被迫獨(dú)自于黑暗之中。我蜷縮著，將被子蓋過(guò)頭。每當(dāng)想著與鬼怪聯(lián)系的故事，我就越來(lái)越害怕，將被子蓋得更緊。
黑暗用它可怕的氣息吞噬著我，讓我就快要至息了，這時(shí)，燈亮了，像萬(wàn)丈光芒一樣照亮了整個(gè)房間。也恰似一涌溫泉涌入我心，溫暖著我的全身，也溫暖著我的心。我喜歡這燈光，眷戀這每次零辰會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起的燈光。是它為我趨走黑暗，帶來(lái)溫暖，給予為我無(wú)可替代的安全感。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始習(xí)慣黑暗了，不再那么恐懼，不再那么害怕。但我又發(fā)現(xiàn)另一種比午夜黑暗更可怕的“黑暗”！穿梭于茫茫人海之中，人與人擦肩而過(guò)，漠視的目光像屏障一樣屏蔽著外來(lái)的一切，讓人望生畏。也許這只是人們對(duì)陌生人采取的自然的一種抵觸意識(shí)�？纱┬杏诙嗄甑耐瑢W(xué)、好友、熟人之中呢！本想過(guò)去問(wèn)候一下，卻被他（她）無(wú)情而冷漠的目光回拒了。
我不明白為什么，難道曾經(jīng)共度的歡樂(lè)時(shí)光真似“過(guò)眼云煙”？煙消云散之后，“分道揚(yáng)鏢”，各走各路，“互不干涉”嗎？我于這種“黑暗”之中，感到更大的孤獨(dú)與無(wú)助，開(kāi)始懷念那黑暗之中給予我溫暖的燈光。我知道，其實(shí)人與人之間何嘗不是如此，人與人之間只隔了一道黑暗之門(mén)，只要你我用真心去開(kāi)啟它，那心中的溫情之燈就會(huì)被點(diǎn)亮，照亮你我的心，給予我們無(wú)盡的溫暖。親愛(ài)的朋友們，敝開(kāi)心悱吧！點(diǎn)亮你我心中的溫情之燈。"
以燈為題的作文 篇20
文學(xué)是石，擦出星星之火，文學(xué)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，文學(xué)是燈，照亮前行的道路。
暢游在書(shū)山學(xué)海中，執(zhí)手文學(xué)之燈，把萬(wàn)千的燈光投向書(shū)的扉頁(yè)。驀然間，發(fā)現(xiàn)文學(xué)是如此的富有魅力。此時(shí)的我心潮澎湃，內(nèi)心激涌著沖動(dòng)，漸漸地把身心融入到其中。
我高舉文學(xué)之燈，把光輝引到了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。
眼下，青蓮居士端坐在皇宮的后花園�！傲κ棵撗�，貴妃磨墨”成了千古美談。他云游四方，廣交天下遷客騷人。于是我們把他視為中國(guó)文學(xué)史上的奇跡。從明月到江陵，不知道有多少個(gè)風(fēng)花雪月，他喝著西風(fēng)獨(dú)飲，氣質(zhì)一何瀟灑。
燈光又照在風(fēng)雨飄搖的宋朝。在浩瀚的零丁洋上，文天祥以死殉國(guó)，把一顆赤膽忠心，獻(xiàn)給亡朝�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句孕育而生。他的事跡可歌可泣，在那無(wú)盡的悲傷中，我把文學(xué)之燈的耀人的光輝投在了他的一方矮矮的墳?zāi)埂Ｒ淮鷲?ài)國(guó)將領(lǐng)就這樣西去。
當(dāng)致遠(yuǎn)跨上瘦馬，詠唱著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的絕唱時(shí)。我們的心亦如在外的游子，面對(duì)小橋流水，作者垂淚相別。文學(xué)之燈似乎也因之昏暗。作者的詞曲婉轉(zhuǎn)而綿長(zhǎng)，讓我們心中升起了對(duì)家人的綿綿思念。
我把燈最后的余暉，撒向衰落的明清。幾尺屋檐下，嚴(yán)復(fù)身不由己，抽吸著鴉片。在猶若行尸走肉的痛苦下，他譯著《天演論》，嘴中分明在念叨著“東亞病夫”。那是他對(duì)大清日落的無(wú)奈。
我依舊手執(zhí)文學(xué)之燈，向著前方探索，尋覓。
以燈為題的作文 篇21
升到初中后，視力變得格外重要。因此，每當(dāng)我去爺爺家，節(jié)約的他總會(huì)把客廳那盞昏暗的讓人昏昏沉沉的燈泡換下來(lái)，裝上一盞新的白熾燈泡。他怕我視力下降，怕我上課時(shí)看不清黑板上老師龍飛鳳舞的字跡，還怕我因此而成績(jī)下降。星期六晚，我照舊到爺爺家吃晚飯。進(jìn)了門(mén)，爺爺依舊在燒飯，但我總覺(jué)得周?chē)兊媚吧�，一種不舒服的感覺(jué)。“爺爺！您沒(méi)有換燈泡！”我轉(zhuǎn)身從抽屜里拿出新白熾燈泡不滿(mǎn)地說(shuō)。“哎呀！你瞧我，人老了，記性就不好！我這就換�！睜敔斦f(shuō)著慢慢地走過(guò)來(lái)�！盃敔�，你沒(méi)事吧？”看著爺爺遲鈍的動(dòng)作和顫抖著的身影，我擔(dān)心地問(wèn)�！皼](méi)事！”爺爺說(shuō)著接過(guò)燈泡，小心翼翼地想爬上人形梯。只見(jiàn)爺爺右腳踩上第一階梯，左腳卻怎么也跨不上來(lái)了。“好久沒(méi)活動(dòng)了，腿腳還活落了！”
爺爺說(shuō)著換下右腳，“派”左腳上去，但結(jié)果還是一樣用力不上�！盃敔�，我來(lái)吧！”我接過(guò)燈泡輕松地爬上梯頂，換下了那盞已泛黃的老燈泡。霎間家里燈火通明，新燈泡射出來(lái)耀眼的光芒，使?fàn)敔旑~頭上的皺紋更加明顯，那分明就是歲月刻下的影子呢！以往的烏黑濃密的頭發(fā)，如今已變成見(jiàn)頂?shù)臐M(mǎn)頭白發(fā)。手臂上、臉頰上的贅肉已下垂，瘦得只剩下一張皮。
爺爺如一盞用舊的“燈”，漸漸老去�，F(xiàn)在，我每星期六的夜晚都去爺爺家。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大一歲是可喜，但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)……但愿爺爺家的夜晚，天天亮著“燈”。
以燈為題的作文 篇22
今天是農(nóng)歷正月十五，吳地風(fēng)俗要過(guò)元宵節(jié)�，F(xiàn)在各種節(jié)日實(shí)在太多，所以逢節(jié)要過(guò)，但很多風(fēng)俗都簡(jiǎn)化了。元宵節(jié)這一天，一般來(lái)說(shuō)，早晨一碗圓子肯定要吃的。
圓子，別的地方人稱(chēng)元宵或湯圓，吳地方言叫圓子。用糯米粉搓成小小的圓粒狀，內(nèi)中不放餡，叫小圓子，煮熟后盛入小碗內(nèi)，加白糖，一般還要放一些桂花，稱(chēng)之：桂花白糖小圓子。再考究一些，放入一團(tuán)酒釀，稱(chēng)之：桂花白糖酒釀小圓子。如果將糯米粉搓成大一點(diǎn)的圓團(tuán)狀，內(nèi)中放餡，就叫大圓子或者湯水圓。以前吳地人過(guò)日子考究，吃大圓子也有講究。如蘇州人要吃五色圓子，以糯、粳米粉鑲配，包以由鮮肉、玫瑰豬油、豆沙、芝麻、桂花豬油等5種配制的餡心�，F(xiàn)在生活快節(jié)奏，吃圓子也是“速食”，都是袋裝的。
元宵節(jié)還有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)俗就是掛燈、賞燈。記得小時(shí)候家人帶我去工人文化宮去看燈，再小一點(diǎn)，帶我去市中心玄妙觀(guān)看燈，蘇州人叫“扎鬧猛”。
記得小時(shí)候最喜歡看走馬燈。這種彩燈外形為宮燈狀，多為六面，頂部有紙制扇葉，一點(diǎn)上蠟燭，就會(huì)自己轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)燈各個(gè)面上繪制的圖畫(huà)也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，人馬追逐、物換景移，煞是好看。圖像太豐富多彩了，有三國(guó)人物，有水滸人物，有西游記人物，有紅樓夢(mèng)人物。我記得，什么“桃園三結(jié)義”啊，什么“黛玉葬花”啊，什么“孫悟空三打白骨精”啊，等等，都是從“走馬燈”上啟蒙來(lái)的。
還有一種兔子燈，孩童手里拖著走的，也很好玩。
以燈為題的作文 篇23
在小的時(shí)候，過(guò)年時(shí)我見(jiàn)小伙伴們都提著一盞漂亮的燈籠，我也很想要一盞屬于我的燈，父親就給我做了一盞明亮的燈籠。
父親在每次過(guò)年時(shí)都會(huì)送我一盞稱(chēng)心如意的燈，我一直覺(jué)得父親是那么的慈祥、關(guān)愛(ài)我的。在那蓬勃燦爛的光中，我得到的是熱和愛(ài)。父親是多么在乎我、關(guān)心我，總使我的心里暖暖的。那燈是在我心里有著很重要的地位。
雖然只有每逢過(guò)年時(shí)家里才會(huì)有高高在上的紅燈，低處的冰燈，一片燈火輝煌，但是只有父親做的燈才會(huì)深深地記憶在大腦里。但不管它們有多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。父親送我的燈是珍貴的，是神奇的，是漂亮的，是溫暖的，是稱(chēng)心如意的，是心滿(mǎn)意足的。雖然這盞燈的制作材料很簡(jiǎn)單，但是是父親親手為我制作的燈。它不是一盞普通而又簡(jiǎn)陋的燈籠，它是一盞充滿(mǎn)父愛(ài)的燈、充滿(mǎn)幸福的燈。
過(guò)年時(shí)，在沒(méi)有父親的燈的時(shí)候，我是多么寂寞、無(wú)聊，直到有了父親為我做的燈以后，我都是提著我那盞心滿(mǎn)意足的燈去串門(mén)，也因此年是有聲有色的、年是歡歡喜喜的、年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、年是有盼頭的。有了父親的燈，有了燈的年，我一直是天真的孩子。
在父親去世時(shí)，正是過(guò)年期間，只有我家沒(méi)有亮燈。我走在寂靜的小路上，我發(fā)現(xiàn)了一位賣(mài)燈的老人，并買(mǎi)了一盞燈準(zhǔn)備送給父親，這是我送父親的第一盞燈。
以燈為題的作文 篇24
賞燈是客家人從古至今的的習(xí)俗之一，它的歷史悠久傳承。
每逢正月十二，過(guò)元宵前，大人們總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“賞燈賞燈，萬(wàn)事平安！”我小，不懂什么叫賞燈，只覺(jué)得這首謠民好聽(tīng)，便要求奶奶再給我唱一遍，唱罷，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備賞燈的事了。而我又迷迷糊糊睡過(guò)去了。
一覺(jué)醒來(lái)已是正午了，我走出老家的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)小院中坐滿(mǎn)了親戚，有我認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的，奶奶便領(lǐng)著我一個(gè)個(gè)認(rèn)，認(rèn)罷，從桌上拿起一個(gè)雞腿給我，我便樂(lè)呵呵地走開(kāi)吃去了，我走開(kāi)后，小院子里可熱鬧了，敬酒的敬酒，唱客家民謠的唱，推杯換盞，我這時(shí)才注意到院子里已掛起了彩燈，大白天自然不用打開(kāi)，可晚上卻不一樣了。
晚上啊，是賞燈最輝煌，也是最美麗的一會(huì)兒，小院中掛起了五彩繽紛的彩燈，讓人看得眼花繚亂，雖看得頭昏腦漲。可就是不愿意挪開(kāi)眼眼睛。
看，那兩層燈，外暗度內(nèi)亮兩種紅，上面畫(huà)了個(gè)小孩兒在玩水上漂，左邊一點(diǎn)兒的綠色的小燈，上面畫(huà)了個(gè)老婆婆在開(kāi)沙田柚，一個(gè)廊的長(zhǎng)度中，有六七個(gè)燈籠，形色不一，五顏六色。
第二天，奶奶一早便起來(lái)了，干什么？為我煮紅雞蛋。雖然我已不是十五日的嬰兒，但奶奶疼愛(ài)我偷偷也為我煮了一個(gè)。
對(duì)了，這次賞燈不是給我，是給我一個(gè)表弟，我也托了福。
以燈為題的作文 篇25
正月十五我們學(xué)校開(kāi)展了“元宵游園”活動(dòng)。走進(jìn)校園就像走進(jìn)燈籠的海洋。鮮紅的燈籠一排排掛在走廊，我還未欣賞它的美，它卻又把自己更美的一面向我展示：一陣風(fēng)吹來(lái)，掛在竹子上的燈籠沙沙作響，走廊上的燈籠翩翩起舞。
走到竹林右邊的走廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兒不僅有燈籠，燈籠下面還有著許多有趣的燈謎，燈謎有的讓人百思不得其解的，有的讓人眼前一亮。是誰(shuí)創(chuàng)造出了這樣有趣的猜謎活動(dòng)？我不禁贊嘆祖先是智慧！
拐角處，有個(gè)荷花狀的燈籠惹我駐足癡望：它下面是綠色的葉子，葉子是分散開(kāi)來(lái)的。再看看上半部分，是粉紅色的，呈花瓣的樣子。我有些疑惑：到底是什么支撐著它呢？我踮起腳來(lái)查看。哦，原來(lái)它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是大的礦泉水瓶的上半部分，把它倒過(guò)來(lái)，就形成了花的樣子。我禁不住暗暗佩服制作者的創(chuàng)意。
走到操場(chǎng)，抬起頭仰望整個(gè)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是分外的美麗。陽(yáng)關(guān)灑在燈籠上，燈籠就像是紅寶石一般，外邊鑲著一層金黃的“亮片”。
枝頭的黃色亮光是什么？我走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)圓形的，黃色的燈籠。它一閃一閃的，仿佛在向我訴說(shuō)它是多么的與眾不同。
時(shí)間在賞品中悄悄過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。回到家，我不禁又想起了校園那微風(fēng)中蕩漾的紅色燈籠……
以燈為題的作文 篇26
“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，又到了一年中第一個(gè)月圓之夜———元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)。今年，學(xué)校舉辦了“元宵創(chuàng)客匯”，我們要?dú)g歡喜喜地、盡情地體驗(yàn)一次“賞花燈”。
走進(jìn)校門(mén)，就可以看到手里提著大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，看到同學(xué)們一走近，就會(huì)甜甜地說(shuō)一句“元宵節(jié)快樂(lè)”！再向前走一走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學(xué)校的燈籠形狀各異、五花八門(mén)，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的蘋(píng)果，怎不讓人垂涎三尺？瞧，那一位低年級(jí)同學(xué)正出神的望著水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢？你們說(shuō)這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構(gòu)造，多少時(shí)間制作的��！
我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫(huà)了許多國(guó)畫(huà)，因此又名“國(guó)畫(huà)宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動(dòng)人；看！那只小豬正背著元寶向你招手，名符其實(shí)的是金豬賀歲��！這么熱鬧，我們搭建的小小機(jī)器人也不免有好奇之心，現(xiàn)在，它們來(lái)看熱鬧了，我是機(jī)器人展臺(tái)的“工作人員”，為了這次活動(dòng)，我早在放假前就做好了準(zhǔn)備，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”，這一場(chǎng)“元宵創(chuàng)客匯”在我們笑語(yǔ)盈盈中散去了。元宵節(jié)過(guò)后，冬天將悄悄地離去，春天就會(huì)輕手輕腳地降臨在我們身邊。
以燈為題的作文 篇27
燈光，五彩繽紛，耀眼奪目；燈光，驅(qū)趕了人們一天的辛勞。它召喚人們的喜悅和安慰。
在我們的大城市里，夜晚車(chē)水馬龍，猶如白天，有時(shí)比白天還要熱鬧。有許許多多迷人的燈光讓人們心曠神怡，有多變的顏色：白的，黃的，藍(lán)的，耀眼著，變換著，打開(kāi)了人們的心扉，把城市夜晚打扮得格外迷人，讓人心情舒暢。
夜幕剛剛降臨，城市開(kāi)啟了大大小小的燈光；剛下班的人也匆匆趕回家，趕著晚自習(xí)的學(xué)生也忙碌地奔跑在路上。有人悠閑著心，欣賞夜光燈的美景，他們漫步在點(diǎn)點(diǎn)燈光下，仿佛就像一群群彩蝶在草叢中嬉戲，點(diǎn)綴起舞。仿佛在感受陣陣清涼的晚風(fēng)。
在農(nóng)村，一個(gè)沒(méi)有星星就不是很明亮的地方，也是無(wú)比美麗的，因?yàn)樵谶@的半晚也存在點(diǎn)點(diǎn)燈光的，那些燈光像很遠(yuǎn)的星星在眨這眼睛，為農(nóng)村的一角點(diǎn)亮了燈光。所以說(shuō)，無(wú)論是城市繁華的燈，還是農(nóng)村微微明亮的燈，都是讓人欣賞的，令人陶醉的。
但是，城市的燈光更能給人帶來(lái)一種感覺(jué)，就是當(dāng)在外忙碌了一天的人們回到家時(shí)，躺在床上，會(huì)覺(jué)得你所有的奮斗，拼搏都是值得的。因?yàn)槟愕膱?zhí)著，你出色的完成了你的夢(mèng)想。因?yàn)槟愕挠赂�，你擁有了�?mèng)想的成就。因?yàn)槟愕某晒�，城市的所有燈光都在為你閃耀。只要你敢闖，城市耀眼的霓虹燈，燦爛絢麗的五彩燈，他們都會(huì)為你永遠(yuǎn)地亮著，為你鼓勁著。城市夜晚的燈光，不僅僅是停留在表面，還包含著勇敢，追求和你向往的夢(mèng)想。
以燈為題的作文 篇28
油燈，是一盞普通得不能再普通的燈。它雖然沒(méi)有霓虹燈的華麗，也不夠電燈的光亮，可我卻非常的喜歡它……
是的，這是一盞非常普通的燈。它有一個(gè)白色的燈罩，下面有一個(gè)葫蘆型的底座，往里面倒一些火油，用一個(gè)黃冠型的蓋子蓋住，通過(guò)一條引火繩即可燃起火來(lái)并用燈罩蓋住，就大功告成了。同時(shí)，蓋子上的那條鐵絲可轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)解火的大小。
看著這盞油燈，我的思想又徘徊在往事中……
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，只有我和正在睡覺(jué)的爸爸在樓上。我打開(kāi)書(shū)包，正想寫(xiě)作業(yè)。突然，電燈“罷工”了。哦，原來(lái)停電了，烏漆麻黑的，伸手不見(jiàn)五指。我急得想熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？明天交不出作業(yè)怎么辦？為什么會(huì)停電？一大串的問(wèn)題不知從何處滾了出來(lái)。我深深地嘆了口氣，心急如焚。
我在樓上，走來(lái)走去，愁眉苦臉的。正當(dāng)我絕望時(shí)，我好像感覺(jué)身后有一股陽(yáng)光照耀著我，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，一盞油燈一閃，又一閃，閃爍著它的光芒，展現(xiàn)著它的風(fēng)采。這盞燈點(diǎn)燃了希望，在人生的道路上為我照明。我頓時(shí)笑顏逐開(kāi)，這是一個(gè)美好的開(kāi)始。
原來(lái)，在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，爸爸剛好醒了，點(diǎn)燃了這盞油燈，重燃了希望。
于是，在這盞燈的陪同下，我寫(xiě)完了作業(yè)，同時(shí)，我更是對(duì)這盞燈喜愛(ài)有加。
一盞平凡得不能再平凡的油燈，它沒(méi)有霓虹燈的華麗，也不夠電燈的光亮，可是它讓我看到了希望，所以，我喜歡這盞平凡的油燈！
以燈為題的作文 篇29
今天，高老師給我們上了一堂活動(dòng)課，讓我們制作小桔燈。
首先，我拿了一個(gè)有圓又大的桔子，唉——這么好的桔子我還真不忍心把它用來(lái)做試驗(yàn)吶！可別人已經(jīng)在頂端畫(huà)好線(xiàn)了，我也不管三七二十一了，連線(xiàn)都沒(méi)畫(huà)就拿起小刀切了起來(lái)，可能是太著急了吧，連切法我都忘了，怎么切也切不掉，我眉頭一緊，頭腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，可怎么也想不出辦法，只好賭氣說(shuō)“哼，這把小刀太不鋒利了！”這時(shí)，老師來(lái)幫助我了，只見(jiàn)老師一手拿刀，一手拿著桔子，像一位大廚一樣麻利的切開(kāi)桔子的頂端。
然后，我就要把桔子掏空了，可沒(méi)想到掏空都這么難，我拿勺子掏空就有一塊桔皮被刮破了。這時(shí)老師說(shuō)：“掏空桔子時(shí)要從外向里掏�！逼珗�(zhí)的我就是要從里向外掏，會(huì)發(fā)生什么呢？沒(méi)想到我剛掏了幾下，就有一塊桔皮破了，唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前哪！我只能乖乖聽(tīng)話(huà)了。可一波未平一波又起，剛掏到一半，有幾個(gè)調(diào)皮的“桔寶寶”躲到了那個(gè)破了的縫隙那里，只要一掏就會(huì)破的更大，“熊孩子，快出來(lái)，別藏起來(lái)啊”我說(shuō)道。于是我出動(dòng)了我的大將——手，我把它們一把抓住，掏了出來(lái)。緊接著，我們順利的把它打孔，穿線(xiàn)，最后，我鄭重的讓老師給我點(diǎn)上了蠟燭。
燈是用來(lái)照亮前方的路，希望小桔燈能照亮我心靈的路。
以燈為題的作文 篇30
夜?jié)u漸織上天空，天邊最后一絲的光眀也被黑暗吞噬了，黑，讓人鬼魅，發(fā)毛……
我要到樓下去取東西，可看著眼前的無(wú)盡黑暗，聽(tīng)著深遠(yuǎn)的腳步聲，再想想身后那無(wú)盡的黑暗，額頭的汗不覺(jué)得涌了上來(lái)，還好那個(gè)手電筒給了我些許勇氣，指引我方向。漸漸地，漸漸地，那束光越來(lái)越暗，越來(lái)越暗，最后＂嘩＂的一聲徹底不亮了，我在黑暗中拼命撥弄手電筒。
可最后還是無(wú)濟(jì)于事，我頓時(shí)慌了，我仿佛看到一只魔鬼凝視著我，發(fā)出＂咯咯＂的笑聲，眼前只有黑，無(wú)邊無(wú)際的黑，我被嚇得不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，生怕驚動(dòng)了什么，汗如雨下？
突然，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，接著一道光照亮了全世界！三樓的阿姨出來(lái)倒垃圾，她看我站在那兒，那雙眼睛頓時(shí)看透了一切，她笑著對(duì)我說(shuō)一起走吧，我連忙和她一起走去。阿姨的手電筒真亮，那束光就好像阿姨的陪伴一樣使我不再害怕。
到了樓下，我跑去取了東西，回頭一望阿姨在門(mén)口等我，我的心中涌入了一股暖流，不能平息，平日里總會(huì)見(jiàn)到的這個(gè)鄰居阿姨，她有如此美好的心靈！。
到了上樓，她把手電筒往我手里塞，打開(kāi)了門(mén)朝我一笑說(shuō)：＂你拿去用吧，我到家了。＂說(shuō)完關(guān)上了門(mén)。我竟呆在原地，不知所措，甚至沒(méi)說(shuō)一句，謝謝！。
阿姨的手電筒，照亮未來(lái)照進(jìn)我的心靈，使我不再害怕，不再孤單……
以燈為題的作文 篇31
兩條被困在車(chē)轍里的魚(yú)為了生存，彼此用嘴里的濕氣來(lái)喂對(duì)方。這樣的情景令人感動(dòng)。“相濡以沫”它觸動(dòng)了我的心靈，啟迪了我的人生。
那天閑得無(wú)聊，便坐在那里發(fā)呆�？吹嚼牙押屠褷斦诳措娨暋Ｋ麄儽舜硕家蚜�(xí)慣了對(duì)方的存在，習(xí)慣了下雨天相互攙扶在一起；習(xí)慣了吃著她做的飯，哪怕很難吃；習(xí)慣了穿她洗的衣服；習(xí)慣了一起承擔(dān)，一起分享，甚至于習(xí)慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對(duì)生活、對(duì)愛(ài)情或許已經(jīng)沒(méi)有什么奢求了，只想平平淡淡的走過(guò)余下的歲月。
這么多年，他們都攙扶著走到了今天。兒女年幼時(shí)，是兩個(gè)人共同辛苦，把兒女拉扯大�，F(xiàn)如今，兒女都各有所成，他們也習(xí)慣了一起感受著兒女們的孝順。那份恬淡，那份安詳，或許是所有老夫老妻都會(huì)擁有的。
姥姥姥爺?shù)南噱σ阅⒎鞘墙⒃诋?dāng)初轟轟烈烈的愛(ài)情上。當(dāng)年，她，如若出水芙蓉，待字閨中。而他，意氣風(fēng)發(fā)，正值壯年。父母之命，媒妁之言，便把兩個(gè)本不會(huì)有交集的人聯(lián)系到了一起，然后，他們訂了美麗的約定“生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！比漳簹堦�(yáng)，姥爺還會(huì)牽著姥姥的手，一起漫步于黃昏與午后，一起在陽(yáng)光中說(shuō)笑，一起重溫那些美好的回憶。
我頓悟：最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂，而是那些精彩過(guò)后，有這么一個(gè)人仍然牽著你，執(zhí)手夕陽(yáng)，相濡以沫。
以燈為題的作文 篇32
我臥室的桌子上有一盞漂亮的小臺(tái)燈。是爸爸給我買(mǎi)的護(hù)眼燈，讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
我的臺(tái)燈真漂亮！外面是一個(gè)半圓形的燈罩，上面有許多橙色花瓣?duì)畹目�，上面印著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，手里拿著一個(gè)小鈴鐺。中間是一個(gè)可以自由活動(dòng)的調(diào)節(jié)桿，可以根據(jù)主人的需要進(jìn)行調(diào)節(jié)。臺(tái)燈底座上的按鈕可以控制開(kāi)關(guān)，隨時(shí)隨地為少爺服務(wù)。
小臺(tái)燈對(duì)我的學(xué)習(xí)生活幫助很大！每天放學(xué)回家，背上書(shū)包進(jìn)臥室，坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我按下臺(tái)燈底座上的按鈕，明亮柔和的燈光就會(huì)照亮整個(gè)房間。它也開(kāi)始了對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的日間照明工作。隨著我寫(xiě)的作業(yè)越來(lái)越多，小臺(tái)燈的燈泡越來(lái)越熱，但它還是不停地工作，從不停止。就算我深夜寫(xiě)，也沒(méi)有什么怨言。
小臺(tái)燈也是個(gè)不錯(cuò)的“主管”！有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得很無(wú)聊。我環(huán)顧四周，從書(shū)架上拿出一本喜歡的書(shū)。我開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。但是當(dāng)我看到臺(tái)燈上的小娃娃的時(shí)候，她并不是很開(kāi)心。她瞪著兩只大眼睛，仿佛在生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么能不專(zhuān)心做作業(yè)，而是偷偷溜掉看書(shū)呢？”這樣不行。你現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)了！”看著小娃娃生氣的樣子，我的心又平靜下來(lái)，開(kāi)始完成一天的作業(yè)。
每當(dāng)我看到一盞小小的臺(tái)燈，我總能想起它忠實(shí)地為我服務(wù)，以及父母的辛勤勞動(dòng)。想到這里，我會(huì)認(rèn)真完成我該做的事情。正是它激勵(lì)我前進(jìn)和成長(zhǎng)。小臺(tái)燈，你是我學(xué)習(xí)的好助手。
以燈為題的作文 篇33
我的書(shū)桌旁邊有一盞小臺(tái)燈，每天晚上都照亮我。
這個(gè)小臺(tái)燈看起來(lái)很奇怪。底座是一塊淺綠色的小木板，上面畫(huà)著一束花。桿子的顏色接近底座的顏色，也是淺綠色。上面有兩只蜂鳥(niǎo)，一只仰望著東方，仿佛在尋找什么；另一只眼睛焦慮地盯著小鳥(niǎo)，嘴巴微微張開(kāi)，仿佛在問(wèn):“你看見(jiàn)了嗎？看到什么？..... "電線(xiàn)桿上方是臺(tái)燈的按鈕。這兩個(gè)按鈕代表不同的亮度。一個(gè)是杯子的圖案，意思是喝茶的時(shí)候可以按一下。這個(gè)光弱；一種是筆型，表示晚上作業(yè)可用的亮度。這盞燈更亮。兩個(gè)按鈕之間是電源開(kāi)關(guān)，可以調(diào)節(jié)燈光亮度。亮度分為弱光、中光、強(qiáng)光、寫(xiě)字專(zhuān)用光、閱讀專(zhuān)用光五種，非常實(shí)用。
小臺(tái)燈制作復(fù)雜。據(jù)我觀(guān)察，需要以下材料:對(duì)應(yīng)的板、線(xiàn)、燈泡、對(duì)應(yīng)尺寸的連接板。先準(zhǔn)備好底座，然后將電線(xiàn)繞在連接板周?chē)�，取出臺(tái)燈的燈桿，將連接板放在相應(yīng)的位置，然后電線(xiàn)穿過(guò)小口。然后，將電桿插在底座上，取出按鈕，按在相應(yīng)的位置。把電線(xiàn)從桿子里拿出來(lái)，和燈泡連接，把燈泡放在燈泡的位置上，最后把電線(xiàn)插入電器，就大功告成了！
這個(gè)小臺(tái)燈靜靜的蹲在書(shū)桌上給我照明。晚上，開(kāi)燈的時(shí)候，房間突然亮了，我靠在臺(tái)燈上學(xué)習(xí)。雖然小臺(tái)燈很普通，但是它默默的發(fā)出微弱溫暖的光來(lái)照亮我。
小臺(tái)燈！我要表?yè)P(yáng)你不為人知的奉獻(xiàn)精神！
以燈為題的作文 篇34
信念如心燈。只要心燈不滅，信念就不倒。
——題記
漆黑的夜晚，冰冷的牢房，周?chē)酪话愕某良牛高^(guò)天牢的窗子遙望夜空，幾顆寂寥的星閃爍著!
我從千里之遙的賀蘭山日夜兼程趕回朝中，剛下馬，就被囚禁在這死氣沉沉的天牢中。絞盡腦汁也想不出，為何十三道金牌緊急將我召回，理由竟然是投敵叛國(guó)。我出生入死為大宋收復(fù)失地，鏟除金兵威脅，壯我大宋國(guó)威，這我岳家有何過(guò)錯(cuò)?從小母親便教導(dǎo)我：要忠于朝廷，為國(guó)效力。從出征那一刻起，背上“精忠報(bào)國(guó)”已不僅僅是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，它已深深刻入我的骨髓，融入我的血液，注入我的靈魂，成為我一生中永恒的信念與驅(qū)敵的動(dòng)力！可如今，這是為何？
幾天來(lái)的逼供，使我的身心已陷入虛脫的程度。那一幕幕虛幻的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在腦海：軍旗烽火，金戈鐵馬，金兵死傷無(wú)數(shù)，我軍斗志高昂，大軍浩浩蕩蕩的挺進(jìn)賀蘭山……
天亮了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這一幕幕場(chǎng)景又似現(xiàn)實(shí)般再次經(jīng)歷。唉！等待我的是否又會(huì)是一次次酷刑，難道，我就要向昏庸的皇帝低頭;讓奸臣賊子的陰謀得逞；熄滅明亮的心燈嗎？不,絕不！讓自己再次遵從心靈的召喚，再一次讓自己的信念做一回主吧，我早已將生死置之度外，至于是非功過(guò)就讓后人評(píng)說(shuō)去吧！生有何歡，死亦何懼！
午門(mén)外，劊子手已準(zhǔn)備就緒……
從此，人們心中永遠(yuǎn)樹(shù)立起一座不朽的豐碑：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
以燈為題的作文 篇35
一天放學(xué)，皮皮背著沉重的書(shū)包，邁著慢吞吞的腳步走回了家。一到家，皮皮把書(shū)包放在沙發(fā)上，就專(zhuān)心致致地寫(xiě)作業(yè)。
突然，他寵物小狗汪汪在外面大叫起來(lái)，皮皮連忙放下手中的筆迫不及待地跑出去。
汪汪看見(jiàn)小主人一出來(lái)，就急忙跑到皮皮身邊，咬住皮皮的褲腿，使勁的往自己的小屋旁拽，拽得滿(mǎn)頭大汗。皮皮被汪汪拽得頭昏眼花，皮皮睜著大大的眼睛，看著汪汪，以為汪汪干什么呢？就把褲腿一甩，把汪汪也甩一邊說(shuō)：“你干嘛呀！是不是想小便？”汪汪雙拽住皮皮的褲腿，拼命地大叫，好像在說(shuō)：“不是的主人，我屋子里出現(xiàn)了一樣怪物，好可怕呀！”皮皮聽(tīng)不懂汪汪的話(huà)，還以為汪汪餓了，就連忙給它喂了根骨頭。可汪汪還是叫個(gè)不停，拼命地甩著尾巴，拽著褲腿，好像在說(shuō)：“主人，我不餓，我不餓，快來(lái)看看我的屋子，有怪手物，我害怕�！边@下皮皮似乎聽(tīng)懂了汪汪的話(huà)，來(lái)到汪汪屋前點(diǎn)燈一看，什么怪物也沒(méi)有，再仔細(xì)看，皮皮哈哈大笑，對(duì)汪汪說(shuō)：“你說(shuō)的是個(gè)影子。”汪汪看著這個(gè)影子好像知道了什么，不叫了。
皮皮指著影子對(duì)汪汪說(shuō)：“這是我特別為你準(zhǔn)備的七彩懸燈，漂亮吧！”話(huà)音剛落，七彩懸燈亮了。汪汪點(diǎn)點(diǎn)，搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“皮皮，皮皮，你真棒，為了設(shè)計(jì)了這么漂亮的燈，我以后再也不怕黑了。”
皮皮安頓好汪汪，又回到屋里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。
以燈為題的作文 篇36
一天，我的爸爸媽媽去集市買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求得到的小夜光燈。我剛一見(jiàn)到它就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，便拿著它高興地合不攏嘴，看了又看愛(ài)不釋手。
它像一個(gè)漂亮的小丫頭，大大的腦袋，脖子上系著一條紫色的圍巾，柳條一樣的細(xì)腰，白胖胖的臉上兩只可愛(ài)的大眼睛那么有神，嘴角翹起，肚著一條大舌頭，看上去那么調(diào)皮，好像在和我逗樂(lè)。別小看這個(gè)腦袋，它的里面是電線(xiàn)和燈泡，黑暗的夜晚全靠它放出的亮光了。它的身后有兩個(gè)插頭，可插向電源。
那天，天已經(jīng)黑了。我插上小夜光燈，剛開(kāi)始它幾乎沒(méi)有發(fā)出光亮，我們感到很疑惑，媽媽說(shuō):''這就是小夜光燈嗎?怎么一點(diǎn)也不亮?它是不是病了?''我說(shuō):''我說(shuō)不會(huì)的，它可能怕生的，剛到咱們家，可能有點(diǎn)不好意思的，我們還是耐心的等待吧。我們一起為它加油。''果然不出我所料，它漸漸的亮起來(lái)。它笑得更可愛(ài)了，黑黑的夜晚，它微笑地看著我們，好像在說(shuō)：“你們放心吧，我會(huì)守護(hù)好你們的。”就這樣，在小夜燈的守護(hù)下，我美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
而白天它一直不亮，好像在充電。我想它一定是在積攢足夠的能量，以便全力對(duì)付黑夜。 它那溫柔的光就像媽媽慈祥的眼神，有它在我就感動(dòng)溫暖而心安。
我的小夜燈，我愛(ài)你。
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