【推薦】以讀書作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的以讀書作文8篇,希望對大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
攜一卷詩書,撐一把小傘,于陽光和煦,天朗氣清之時,行走于西湖河畔,清風(fēng)徐來,絲絲清涼中總是夾雜著縷縷芬芳。抬頭細(xì)看,那一枝枝含苞待放,嬌羞欲滴哦不正是綠梅花嗎,可惜花苞未密,花瓣尚稀。然而綠梅卻正是如此,花色素雅勝過紅梅如火熱情,花束稀微賽過牡丹。以是,人多愛綠梅,卻嘆其少。
世間萬物,皆是如此,越是稀奇特美麗之物,越是吸引世人,越是泛濫之物,往往粗制濫造,因此,我們怎能以數(shù)量來論成?
也許你一目十行,博覽群書,閱讀速度之快,范圍之廣,無人企及,可是,看了這么多,你學(xué)到的終究有多少,理解領(lǐng)悟的又能有多少?正如朱熹所言“書貴于精不在多!薄耙粫x之,思之者再三!敝挥凶屑(xì)領(lǐng)悟,細(xì)細(xì)研究,方能知其真諦。
古往今來,各行各業(yè),無不如是——數(shù)量無以論成敗。
唐代是詩歌繁榮鼎盛之期,“危樓高百尺,手可摘星辰!币院婪爬寺Q的李白,實(shí)乃文學(xué)史上一顆耀眼的巨星!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!痹娛ザ鸥Φ膼蹏閼炎屛覀?yōu)橹畡尤。李賀、楊炯、白居易等一系列詩人均以詩才著稱,然而至于宋朝,文化便倡導(dǎo)通才,以是,整個宋代再也難有某一領(lǐng)域卓越的人。
專注鉆研才是通往成功的真正途徑,自諾貝爾獎成立以來,中國的得主可謂少之又少。于是,國人心中便有了“諾貝爾獎情節(jié)”。然而,學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域終究有幾人能夠“板凳一坐十年冷”呢?反觀外國研究者,往往研究一門專業(yè)課題,便是數(shù)十年。諾貝爾醫(yī)學(xué)獎屠呦呦也是傾其一生,才有了青蒿素的問世。
清代雕刻家高應(yīng)美,一生只雕刻了三件作品,他每下一刀,都是數(shù)夜的思索,每一片木屑,都是冥思苦想而來,雖然僅留下了屈指可數(shù)的作品,但他的名字卻穿越時空,流傳至今,這表示專注帶與他的.榮耀。
好萊塢巨星娜塔莎曾在日本一家壽司店用餐,她稱那里的壽司是她吃過最好吃的壽司,可是,卻有一件事她很奇怪——這家店只有六個座位。確實(shí),日本的每一家頂級餐廳規(guī)模都非常小,他們認(rèn)為每一件東西都應(yīng)發(fā)揮他們極致之美,而若做不到則寧肯不做。正是這樣一種專注于幾件事的精神,讓日本飛速崛起,諾貝爾獎頻頻花落日本便是最好的證明。
綠梅俏麗枝頭,吸引眾人,是因?yàn)樗ㄩ_茂盛,簇?fù)碇︻^嗎?屠呦呦俘獲諾貝爾獎,名傳海外,是因?yàn)樗l(fā)明眾多,創(chuàng)造眾多嗎?高應(yīng)美千古留名,世人敬仰,是他作品無數(shù),通及萬家嗎?壽司店吸引一眾食客,名聲大作,是因?yàn)椴似坟S富,菜色多樣嗎?不是!都不是!數(shù)量從不是他們成功的砝碼,而是他們鮮明的特征。
由此觀之,數(shù)量無以論成敗。
以讀書作文 篇2
童年時代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時代的我收獲了許多,而我認(rèn)為最大的收獲就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財富。
高爾基曾把書比作人類進(jìn)步的階梯,但在我看來,書更像一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。
一提起書,第一次買書的情景,就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那時,我剛學(xué)會一些簡單的字和拼音。有一天,媽媽提議去給我買書,我高興極了,因?yàn)槔蠋熣f過,讀書是一種享受,是十分快樂的。
媽媽做完家務(wù)后就帶我到書店買書,到了書店,書店好大啊,像個迷宮一樣,看的我眼花繚亂。我在那里認(rèn)真地挑書,覺得喜歡的書有好多好多。那次,我挑了七、八本書,媽媽說看書是好的,但這星期的肯德基就不能吃了哦,我說好的,心想只要能看書就好。為了能看書,我與美味告別了。現(xiàn)在我知道了,有了失去才會有收獲。
以后,每當(dāng)我得到一本書時,我都如獲至寶,小心翼翼地捧起來讀,像捧起一個世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的'源泉立刻潺潺流入我的心田。
書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用那獨(dú)一無二的吸引力把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋。
書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,書中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡樂。
讀書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財富。
以讀書作文 篇3
英國19世紀(jì)著名史學(xué)家卡萊爾曾經(jīng)說過一句話:書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)!
書籍,對于我們這些中學(xué)生來說,是在熟悉不過的了,不知不覺中,書這個看似普通的東西,已經(jīng)陪我們走過了十幾個春秋,也不斷充實(shí)著我們的人生。
在書中,我們穿越時空的隧道,來到茫茫的黃土高原,領(lǐng)略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概;在兵荒馬亂的赤壁,感受曹公與周瑜之間的較量;在民眾歸順的唐朝,體驗(yàn)“貞觀盛世”的繁榮,他無情的揭開了歷史的真相,把一個個赤裸裸的社會呈現(xiàn)在我們面前,他又熱情的頌揚(yáng),讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲,此所謂:讀史使人明智,另外,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻, 倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯?梢,讀書足以長才也!
另外,書籍也可怡情,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當(dāng)你煩悶時,不妨拿起一本書,因?yàn)椋麜嬖V你“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定,相信吧,快樂的日子總會來臨!”當(dāng)你孤獨(dú)時,他會輕輕的對你說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”的'道理,當(dāng)你無聊時,他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨(dú)清,舉世皆醉唯我獨(dú)醒”的無奈,還有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索 ”的執(zhí)著。還有“誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺! ”的快樂時光!
的確,讀書的好處數(shù)不勝數(shù),要不蘇東坡為甚麼會發(fā)出“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”的感嘆,高爾基也自稱“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發(fā)明大王愛迪生則是以書為枕。
所以,從現(xiàn)在開始,為了長才,為了怡情,更為了中華之崛起,我們要發(fā)奮讀書!
以讀書作文 篇4
伴著歲月輕盈的腳步,帶著書本談?wù)劦哪,我在成長,從最初的圖畫冊,短小的童話,到現(xiàn)在的情節(jié)曲折的小說,感謝書本伴我成長。讀書真好。
讀書真好,讀書豐富了我的知識。記得還小的時候,我經(jīng)常問爸爸媽媽這個為什么,那個為什么,總覺得爸爸媽媽好厲害,.隨著年齡的增長,我讀的書多了,才驚奇的發(fā)現(xiàn)讀書能解決我的好多問題,甚至我還能給大人們解決難題,這不,我利用書本知識幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。
讀書真好,讀書讓我的課外生活更精彩。以前,我特別喜歡看電視,玩電腦,自從迷上看書以后,我發(fā)現(xiàn)讀書真有趣,尤其是書中故事讓人愛不釋手,前段時間媽媽幫我買回來少兒版的四大名著,我看得如癡如醉,絕對可以說是廢寢忘食,特別描寫豬八戒的情節(jié),可讓我笑得肚子疼,我發(fā)現(xiàn)看書比看電視劇更過癮。
讀書真好,讀書讓我交到了很多"好朋友".看,調(diào)皮的阿衰,精靈古怪的馬小跳,成績優(yōu)異的'大臉妹,充滿正義感的哪吒…。.每每作為局外人來看他們的生活,我仿佛看到了自己的喜怒哀樂,每天和他們見面成了我的期待,我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。
讀書真好,讀書讓我有了更多的收獲,我在書海中遨游,在書海中提高,在書海中成長,希望有更多的好書伴我成長。
以讀書作文 篇5
曾經(jīng),有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的!
日落時分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日報》,爸就是那樣,“報紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報。報紙上,仍然是“煩悶”的重大會議的召開;某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻說:“看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節(jié),那才是真正的讀書!”
新學(xué)期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習(xí)冊。我卻滿腦子疑問!盀槭裁床坏酱髸曩I書,而要到這里買書呢?”最后,理所當(dāng)然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我說:“也許你認(rèn)為買書應(yīng)該去大書店吧!不錯,大書店里有你要買的書,這里也有。但是,你到大書店里,看到許多人都買這本,你就想買;然后,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最后,你只會人云亦云,卻沒有真正了解到自己需要什么書,想要什么書,什么書適合你自己,什么書不適合你,你走進(jìn)舊書店里,安靜的環(huán)境、同樣的書,不會隨波逐流,認(rèn)證思考買什么書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?”
終于放假了。放假的時候,就想看書,但是看什么書呢?我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看!
書店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f專柜里,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事干,走在一個個書柜里,看著一本本小說,隨意著一本小說就看。終于,找到了一本自己感興趣的書了!
回家路上,哥突然開口說:“書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經(jīng)過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!”
我喜歡坐在黑夜里開著燈,開著桌前的`窗,一陣陣清風(fēng)微微地吹進(jìn)來后,一段段鋼琴聲伴隨著清風(fēng)鉆進(jìn)我的耳朵里,看著《花季雨季——小說版》,雖然里面大多是言情短篇小說,但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動,一份激情。
讀書就是要感受其中的情感,才是真正的讀書。
人生中,要看的,不僅僅是書的本身,而是書中的感情,而讀書的真諦就是感受書中情感!
以讀書作文 篇6
我從小就喜歡讀書,尤其是童話故事之類的書,在我的記憶中,我的童年就是和《安徒生童話》度過的。
我愛讀書,不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事,還是清新流暢、讀起來瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的傳記之類的書刊,我都愛看。
小時候,我喜歡看童話書,我喜歡那善良的.七個小矮人,為了王子而獻(xiàn)出自己的人魚,還是那美麗的白雪公主,我都喜歡看,并且都百看不厭。
現(xiàn)在,我長大了,我又喜歡讀起了史書之類的書。其中,我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì),趙子龍的英勇和忠義,還有那諸葛孔明的神機(jī)妙算!度龂萘x》中的故事,我都愛看,比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦,我都喜歡看。讀了《三國演義》,我也明白了一個道理:“天下大事所向,分久必合,合久必分”是不可阻擋的!端疂G傳》并沒有給我留下多少印象,但其中幾個故事,我卻還記憶猶新,那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
當(dāng)然,看書時,我們也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書即使我們花費(fèi)了大量時間、金錢和精力,又使我們不能從中吸取高尚的精神,反而深受其害。我們在讀書時,不論何時何地,對于那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心,哪怕這些書再時髦,再有名氣,也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實(shí)證明是好書的名著,因?yàn)橹挥羞@樣的書,才能開卷有益。
我覺得,我們應(yīng)多讀書,讀好書。
以讀書作文 篇7
從三年級開始,我就一向在向《三國演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢?原因是從媽媽突然蹦出來的一個想法開始的。我的故事就從那時開始的。
三年級的一天下午,我和媽媽回到家,我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美,但卻散發(fā)著濃濃的古香的書。我走過去一看,原先是《三國演義》的原著,翻開一看,我愣住了,因?yàn)槔锩娑际枪盼模∥乙稽c(diǎn)都看不懂!九年以來,這還是第一次一本書放在眼前,我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來了。我急忙把書和上,不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書,這對一個三年級的學(xué)生來說還很遙遠(yuǎn)。寢尰卮鸬溃捍丝涛医o你買這些書,你確實(shí)還很難看懂,但你能夠試著去看一下,如果看得懂,是對以后高年級的學(xué)習(xí)有很多幫忙的,看不懂耶不用著急,你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫來看,等到你看完連環(huán)畫再來看原著,那時你就比較容易理解了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上,爸爸就把爺爺?shù)?連環(huán)畫借來了,我立刻把那本連環(huán)畫拿來看,剛看了第一頁就被迷住了,之后就魂不守舍地盯著那本書看,從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn),才看了三分之一,但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺了,我只好回房間。我趁媽媽沒注意,把連環(huán)畫帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了,偷偷在房間里繼續(xù)看這本書。那時候正趕上暑假,我只用了三天就看完了連環(huán)畫,之后就開始攻讀原著,但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了,就第一回劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,斬敵將英雄首立功我看了不下二十次,才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻,沒想到只看了五次就看懂了,我得意忘形,但也沒忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去。
此刻我已經(jīng)五年級了,雖然我還沒把原著看完,但我必須會抓緊時光的,因?yàn)槟鞘俏业膼蹠_@就是我的讀書故事,你們也有同樣的經(jīng)歷嗎?
以讀書作文 篇8
從一、二年級時我就看見有小同學(xué)從學(xué)校門口買書,因此我也想有第一本書。
回家以后我便開始向媽媽提出了條件,買一本書。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門口的書架旁時,我激動萬分,為什么呢?因?yàn)槲液芸炀蜁械谝槐緯。我的眼睛在書架上慢慢地移動?/p>
為的就是找到一本我喜愛的書。一本書、兩本書、三本書……一本一本的書從我的眼前劃過,選到第六本時我就坐在沙發(fā)上看書,這本書叫《一年級的小蜜瓜》。這本書講的是一年級的小蜜瓜剛開學(xué),換同位,還有在家里發(fā)生一些有趣的事情,和在學(xué)校不聽話的事情。這本書的`作者是商曉娜,她是一個喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書感受到了這本書是一本教育我們在學(xué)校要聽話,對同學(xué)要幫助,不胡亂扔垃圾。
書,里面有知識,也有豐富的情感,它像一位無所不知的老師,也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR王國的船只。
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