寫(xiě)自然景觀的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)自然景觀的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)自然景觀的作文1
今天是周末，爸爸要帶我去古榕群玩，聽(tīng)說(shuō)那里是有侗寨古樓和古老的榕樹(shù)，我高興地跟爸爸上了車(chē)。
一來(lái)到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門(mén)，大門(mén)的左右兩邊栽有許多我說(shuō)不出名字的花草，那些花草連在一起，像一只孔雀開(kāi)屏，美麗及極了。
進(jìn)入大門(mén)，里面有一座具有民族特色的古樓，它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層，古樓由許多根紅色大圓柱撐著，每層層頂呈八角形，用琉璃瓦蓋著，每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓，四壁都有用木刻或繪畫(huà)出來(lái)的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓，沿著由石頭鋪成花街路，大約走一百多米就來(lái)到了古榕群下，在一棵大榕樹(shù)下有一座朱郎、娘美雕像，你看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽(tīng)老人說(shuō)這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！
雕像南北兩邊，沿河長(zhǎng)著無(wú)數(shù)古老的榕樹(shù)，它們枝繁葉茂，盤(pán)根節(jié)錯(cuò)，有的像一把撐開(kāi)的綠色大傘，插入河中，保護(hù)著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚(yú)兒；樹(shù)根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……
樹(shù)下有許多具有民族特色的涼亭，亭里有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，真像小朋友活潑的笑語(yǔ)，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴，給這這里增添了無(wú)限的生機(jī)。
十里古榕郁郁蔥蔥，遮村掩寨，成群的榕樹(shù)既能調(diào)節(jié)空氣，美化環(huán)境，又能防洪水對(duì)村寨的沖擊。
��！古榕群，你真美，我愛(ài)你。
寫(xiě)自然景觀的作文2
清早，我站在寬廣的操場(chǎng)上，偶爾有一絲涼涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，所有的煩心事拋到了九霄云外。
我抬起頭仰望天空，看到了許多白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步，有的像綿羊，看起來(lái)渾身胖乎乎的;有的像雄鷹，好像馬上就要起飛;有的像帆船，帶著美好的夢(mèng)……其中有一朵云最有特色：它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應(yīng)該是它的媽媽在呼喚它吧，喚著它早點(diǎn)兒回家。
我感覺(jué)，此時(shí)的天空顯得是格外的幽靜，云是如此的孤獨(dú)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒和它歌唱，沒(méi)有風(fēng)而和它迷藏，它在那靜靜的，不悲不喜。
咦?是什么將云兒的神秘面紗揭開(kāi)?是什么打破了剛才的幽靜?是誰(shuí)給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣?哦，是陽(yáng)光，是它耀眼的光芒揭開(kāi)了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來(lái)急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣。
藍(lán)天，白云，美麗的太陽(yáng)，綠樹(shù)，紅花……不用精美飾品的點(diǎn)綴，不用彩色筆的勾勒，構(gòu)成了一幅大自然的和諧風(fēng)景畫(huà)!
寫(xiě)自然景觀的作文3
神仙居是百樹(shù)樂(lè)園，那里的樹(shù)木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥(niǎo)樂(lè)園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來(lái)，又似乎在對(duì)我們說(shuō)：“好好玩!”
再走進(jìn)去，一路上盡是樹(shù)，有親人樹(shù)、蒼松……真的是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，漂亮極了!
路的盡頭，是纜車(chē)站。那纜車(chē)?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車(chē)。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見(jiàn)我們的纜車(chē)在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過(guò)了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)著，把我們“送”到門(mén)口。
在車(chē)上看到神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說(shuō)：“神仙居，我會(huì)再來(lái)的!”
寫(xiě)自然景觀的`作文4
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛(ài)低于對(duì)人文景觀的喜愛(ài)，原因是在人類(lèi)的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說(shuō)法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美，我要說(shuō)的是，它夠震撼。您想一想這個(gè)畫(huà)面，一條筆直的8車(chē)道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離您幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見(jiàn)全貌。每次從麗江回束河，坐在車(chē)?yán)�，面�?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，您說(shuō)，這是什么感覺(jué)。
我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？
“不見(jiàn)廬山真面目，只緣生在此山中”，我一次也沒(méi)上過(guò)玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì)，等大雪滿(mǎn)山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆](méi)有了看見(jiàn)全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺(jué)得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。
它很美，看不夠。
寫(xiě)自然景觀的作文5
星期六早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到郊外。
我看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空中有連綿起伏的山巒，再往山下看，那草地綠油油的，就像一條綠色的綢帶，四周長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花，有紅的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了。
小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！”忽然，有一只小猴從我眼前竄過(guò)，我還沒(méi)看清楚它的面貌，它就由這棵樹(shù)上跳到了那可樹(shù)上，我想：這肯定是一只調(diào)皮的小猴子，不然，它怎么敢自己一個(gè) “猴”出來(lái)？；我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)了水里的魚(yú)兒在自由嬉戲，我想：如果我是一只機(jī)靈活潑的魚(yú)兒就好了，因?yàn)椋@樣，我就能在水里自由自在的游泳。
我們來(lái)到一個(gè)小山谷，剛進(jìn)去的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)瀑布的聲音，我們四處的尋望，突然，弟弟大聲地說(shuō)道：“就在哪兒！”說(shuō)著，還用手指指了一下，我們順著他的手指尖望去，哇，好美的瀑布呀！這時(shí)候，我想起了李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
啊，大自然真是無(wú)奇不有！我愛(ài)大自然！
寫(xiě)自然景觀的作文6
杭州這個(gè)"人間天堂"里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲，那是多么讓人陶醉呀!
夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是"出污泥而不染。"荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來(lái)，她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗�。這時(shí)候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛(ài)不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見(jiàn)底，盛開(kāi)的梅花更是美麗無(wú)比;雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。
啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!
寫(xiě)自然景觀的作文7
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把美麗的太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，美麗的太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，.周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的美麗的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，美麗的太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。美麗的太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。美麗的太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。美麗的太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
寫(xiě)自然景觀的作文8
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹(shù)發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿(mǎn)目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹(shù)脫下衣服，蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，但是有一些變化卻是我們不想看見(jiàn)的……
文章里常常寫(xiě)“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，但是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見(jiàn)一點(diǎn)。聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，”但是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞：“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠(chǎng)排放、汽車(chē)尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類(lèi)仍然不斷地索取，卻沒(méi)有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？
大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，使美好永遠(yuǎn)在身邊。
寫(xiě)自然景觀的作文9
假期是精彩的，假期是開(kāi)心的，假期中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一段故事，都將會(huì)留存在我的童年記憶中。今年五一黃金周一家人同游鐘山橋的情景至今歷歷在目。
這件事還得從黃金周放假第二天說(shuō)起。那天中午，我剛吃完午飯，就得知下午一點(diǎn)要去鐘山橋玩，我開(kāi)心得不得了，蹦得足足一尺高。接下來(lái)，我懷著興奮的心情，在客廳靜坐了一個(gè)小時(shí)。��！終于等到一點(diǎn)鐘了，我迫不急待地坐到了車(chē)上。大約過(guò)了三十多分鐘，我們終于到達(dá)了目的地——鐘山橋。
一下車(chē)，我就被這里的景色迷住了，青青的山，綠綠的水，湖面上還停泊著各種各樣的船，有米老鼠形的，有小鴨子形的，有青蛙形的，還有……我一眼就看中了那只鴨子形的船，于是率領(lǐng)爸爸、媽媽坐上了那只船。我理所當(dāng)然地成了掌管方向盤(pán)的人。我可得意了，這回爸爸媽媽得聽(tīng)我的了。我使勁兒地劃槳，先給爸爸媽媽來(lái)個(gè)"頭昏眼花"，差不多轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈；緊接著，我又來(lái)了個(gè)"天昏地暗"，差一點(diǎn)就撞船了；我本想再來(lái)個(gè)"潛入水底"，可又一想，我不會(huì)潛水，還是算了吧。這一次可把爸爸媽媽嚇出了一身冷汗，我卻在一旁哈哈大笑，實(shí)在太刺激了！
接下來(lái)我們還玩了"水面滾球""旱鴨戲水"等等，一直玩到太陽(yáng)快要落山了才依依不舍地離開(kāi)。
這次游鐘山橋真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)我們這個(gè)小山城也不缺乏魅力�。�
寫(xiě)自然景觀的作文10
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶(hù)也高高的，鐵的大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么�？墒牵莻�(gè)窗戶(hù)太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù)，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的"藏經(jīng)洞"?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，還是可以滿(mǎn)足人的好奇心。
校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
寫(xiě)自然景觀的作文11
今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩.
汽車(chē)在高速公路上奔馳，我們坐在車(chē)上一邊吃著香甜的零食，一邊欣賞路邊的美景.。車(chē)窗外的風(fēng)景在不斷變換，田野、湖泊、山巒盡收眼底，遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，碧水青山，像一幅凌空展開(kāi)的美麗的畫(huà)卷。
我們穿山越嶺，三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗······我們來(lái)到大金湖，坐上了快艇�？焱ч_(kāi)動(dòng)后，山風(fēng)拂面，格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起，形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心，疼疼的。這里紅色的山，紅色的石頭，有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。
游完大金湖，我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽�。上清溪全長(zhǎng)50多公里，其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里，全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間，順?lè)ザ�，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái)，我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境······
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返，可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去，下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧，再次享受大自然的恩賜。
寫(xiě)自然景觀的作文12
我喜歡夏天的雷陣雨。
剛開(kāi)始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過(guò)了“黑布”，給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”的吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶(hù)上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹(shù)上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說(shuō)：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開(kāi)了。從藏身處走出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣。
我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡大自然的聲音。
寫(xiě)自然景觀的作文13
我的家鄉(xiāng)在我國(guó)最大的淡水湖——鄱陽(yáng)湖畔。那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。
鄱陽(yáng)湖在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，就像一面大鏡子，湖旁的青山倒映在湖中就像一群少女在梳妝。打扮。一陣微風(fēng)吹過(guò)水面，鄱陽(yáng)湖又是另一番景致，在金色陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，碧波蕩漾讓人心曠神怡，沉浸其中。假如湖面刮起大風(fēng)，幾百里的水面白浪翻滾，風(fēng)聲水聲響成一片，就像千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上前赴后繼。沖鋒陷陣。如果說(shuō)奔騰東去的萬(wàn)里長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金絲帶，鄱陽(yáng)湖就是綴在金絲帶上的最大的一顆綠寶石。
鄱陽(yáng)湖有豐富的水產(chǎn)，它是一座魚(yú)蝦的宮殿。有味道鮮美的青魚(yú)。鳊魚(yú)，有披著鎧甲的龍蝦。螃蟹，還有聞名全國(guó)的珠湖銀魚(yú)，聽(tīng)外婆講銀魚(yú)在過(guò)去是專(zhuān)門(mén)進(jìn)貢皇帝的貢品。每年秋冬季，湖水下去的時(shí)候，鄱陽(yáng)湖就成了一座鬧市，漁民叔叔把魚(yú)網(wǎng)收攏的時(shí)候，魚(yú)兒在網(wǎng)里蹦著跳著拼命地掙扎著。這就是一幅直正的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的景象。
冬天來(lái)了，鄱陽(yáng)湖以它溫暖的懷抱和豐美的水草，吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的天鵝。白鶴等珍稀鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)鄱陽(yáng)湖過(guò)冬，這里還有小魚(yú)給鳥(niǎo)兒們吃呢!鄱陽(yáng)湖我美麗的家鄉(xiāng)，讓我終生難忘的地方，歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)參觀。
寫(xiě)自然景觀的作文14
細(xì)河——家鄉(xiāng)的母親河，我愛(ài)您，。因?yàn)槟写饶傅牟⿶?ài)，有孩子的頑皮，有勇士的堅(jiān)毅。廣西招生網(wǎng)
若從高處鳥(niǎo)瞰，您似一條銀龍蜿蜒向前，如母親守護(hù)著子女和家園。夏天，兩岸草木茂盛，百花爭(zhēng)艷，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引來(lái)了彩蝶、蜜蜂，引來(lái)了老人、小孩兒。他們?cè)谀膽驯Ю锉M情地享受著生活的快樂(lè)。健身、游戲，應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行，小舟蕩漾，清爽的風(fēng)從面頰上浮過(guò)，似醉、似夢(mèng)，十分愜意。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫育著千萬(wàn)的兒女;您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您——慈母，孩子會(huì)更茁壯、健康。有了您——慈母，家會(huì)更富有、溫馨，有了您——慈母，一切會(huì)更充實(shí)、卓越。
雖說(shuō)您是母親，可是您也不乏孩童的天性——活潑、淘氣。水平如鏡時(shí)，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神貫注，一動(dòng)不動(dòng)。可是，轉(zhuǎn)眼間，您又是波瀾壯闊，像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無(wú)常。
您有母親的溫柔，孩子的頑皮，更具勇士的奔流向前，永不言敗的高尚品質(zhì)。無(wú)論風(fēng)雨兼程，無(wú)論暗礁險(xiǎn)灘，您都會(huì)一如既往、奮發(fā)向上。正因?yàn)槟念B強(qiáng)，孩子們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、執(zhí)著。
您只知付出，不求回報(bào)。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚(yú)蝦捧給孩子們的時(shí)候，您喜悅;當(dāng)您穿上冰衣，為孩子們提供嬉戲滑行的天地時(shí)，您欣慰;當(dāng)您接納了無(wú)數(shù)的溪流，使他們有家可歸時(shí)，您快樂(lè)。
您的偉大、質(zhì)樸，是孩子們永遠(yuǎn)的榜樣。我愛(ài)您我的慈母——家鄉(xiāng)的細(xì)河。
寫(xiě)自然景觀的作文15
我愛(ài)那廣闊無(wú)邊的天空，我愛(ài)迷人的日出，但是我更愛(ài)如詩(shī)的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊，天是那么藍(lán)，云是那么白，太陽(yáng)是那么圓，放出萬(wàn)道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽(yáng)不見(jiàn)了！哦，原來(lái)太陽(yáng)被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個(gè)正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無(wú)奇的云，在太陽(yáng)的照射下變的栩栩如生。
漸漸的，太陽(yáng)那金燦燦的色彩消失了。太陽(yáng)像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現(xiàn)了一個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，光帶著收獲的喜悅從“紅蘋(píng)果”里溢了出來(lái)，映著旁邊那些“生物”的身影，在天際形成了一幅絕妙的舉世無(wú)雙的工筆畫(huà)。
當(dāng)我正欣賞景色時(shí)，太陽(yáng)悄悄地向下溜了一大截。
藍(lán)藍(lán)的天空被夕陽(yáng)染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來(lái)，太陽(yáng)只露出了半邊臉，但顏色變得越來(lái)越深，宛然一團(tuán)燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻(xiàn)給人間。
這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”，你說(shuō)，不是嗎？
【寫(xiě)自然景觀的作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
寫(xiě)自然景觀作文7篇01-09
寫(xiě)自然景觀作文5篇01-22
寫(xiě)自然景觀的作文合集15篇01-18
【精品】寫(xiě)自然景觀作文九篇01-12