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【推薦】奇思作文400字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的奇思作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思作文400字 篇1
現(xiàn)在人們出行通常是，近路開汽車，遠路坐輪船，想走的更遠就要坐飛機，很麻煩。我想發(fā)明一個既環(huán)保又能變身的汽車。
這個變身汽車是一個多功能的汽車，它的樣子跟普通的房車沒什么兩樣，但是它的燃料卻是水，排放出來的是水蒸氣，它不會污染空氣。
變身汽車的外殼是用特殊的金屬制成的，它很結實，即使是出了車禍，它就會馬上彈出一個大氣包，把整個車身都包住，沒有一點損傷。坐在車內(nèi)的人也不會受傷。
如果你在馬路上堵車了，你就可以按一下“四足動物模式”的按鈕，它就能長出三米長的輪軸，越過堵車路段。
它耐熱耐冷，能上天能入海，你開著它，在陸地上是汽車；想出海兜風，一摁屬于輪船的'綠色按鈕，下面伸出一個寬大的船板，這時汽車馬上變成了船的樣子，可以在海面上航行；如果想潛入海底，一摁屬于潛水艇的藍色按鈕，這個變身汽車馬上就從車頂彈出來一個透明的罩子，罩住整個車身成了一個潛水艇，它能潛到好幾千米深，帶你去探索大海深處的秘密。
還有一個屬于飛機的白色按鈕，一按下去它的兩旁就會伸出機翼，上面探出螺旋槳，變成飛機的樣子，帶你去看壯麗的山河，去看一望無際的草原。
這輛汽車有一個特殊的穿越功能，它的功能就相當于科幻故事里的時光穿梭機，但是它只能穿越前一天的時間，這樣你前一天做了什么壞事就可以今天彌補了。
這樣的變身汽車我想大家都會喜歡。在不久的將來我們在科學的幫助下，一定會制造成功變身汽車，它讓我們生活更美好。
奇思作文400字 篇2
雖然現(xiàn)在的電視技術發(fā)展的很快，但還不是非常先進，有很多地方都不能滿足人們的需求。所以，我準備發(fā)明一種具有神奇功能的未來電視機。
首先，我在電視機上安裝一個聲音控制芯片，假如想看什么臺，不用遙控器，直接對著電視機說電視臺的名稱，如：說“中央一套”，電視上立刻會出現(xiàn)中央一套的節(jié)目，而且對著電視機說聲音大小的等級：高，中，低，音量可任意調(diào)換。
接著，我在電視機上安裝一個聲音大小控制按鈕，通過按鈕的調(diào)節(jié)，可以使電視機放大或縮小，也可以變成圓形或其她形狀，甚至可以變厚或變薄。當我們外出旅行之時，可以把它變成像手提電腦一樣小，隨身帶在身上，既方便，又可以打發(fā)火車上的漫長時間。
另外，我還要在電視機上安裝一個分屏按鈕，通過按鈕，可以把電視機分成好幾個屏幕，不同的'屏幕可以看不同的臺，你只需要帶上不同的耳機，就能享受自己想看的節(jié)目。這樣就能滿足家里所有的人同時看電視了。爺爺可以看《京劇》，爸爸可以看體育頻道，我也可以看我愛看的動畫片。
這種電視機還可以幫助我們學習呢！我把它變成五寸的電視機放在學習桌上，當我學習不認真時，它會發(fā)出聲音提醒我，當我遇到難題時，它會幫助我分析，這樣，它就可以幫助我解決學習中的很多困難。
你想擁有它嗎？別著急，等我長大以后，發(fā)明了這種電視機，我會讓全世界的人們都能擁有它的，給我加油吧，讓我們共同努力，共同期待吧！
奇思作文400字 篇3
每個人都有奇思妙想，有的人想發(fā)明一張神奇的桌子，有的人想發(fā)明一張奇妙的紙，而我想發(fā)明一顆神奇的種子，然后培育出一棵神奇的樹，我給這棵樹取了一個好聽的名字，叫百變樹！
百變樹的樹干很粗，要十個人圍在一起手牽手才能抱住它，它的葉子很神奇，像一把把芭蕉扇，可以變大變小，遠遠看去你會覺得整棵樹是一把巨大的雨傘，好像在為大地遮風擋雨！
當人們無家可歸的時候，百變樹上會變出一間間小木屋，一間間小木屋掛在粗壯的樹枝上，當燈光點亮的時候，就像一個個燃燒的燈籠，散發(fā)著溫暖的光和熱，讓那些貧窮的人們在寒夜里感到溫暖。當貧窮的人們走到大樹下時，樹枝就會伸下來，接人們來到小屋休息，小小的木屋給了人們無限的慰藉。
當人們想看書的時候，大樹又會變成一個大大的圖書館，每個人都可以爬到樹上看書。一片葉子就是一本書，你只要摘下葉子就可以閱讀，人們可以在書的海洋里盡情遨游。讀到這里，小讀者們可能會有問題：如果葉子摘沒了怎么辦？別擔心，第二天新的'葉子又會源源不斷地長出來，而且每天的樹都不一樣！
百變樹是充滿魔力的，我的愿望也是美好的，我的奇思妙想真的可以實現(xiàn)嗎？我知道只要我好好學習，長大就一定能發(fā)明這樣的種子，培育這樣的樹，為人類造福！
奇思作文400字 篇4
我們學校是一個非常神奇的學校。為什么說神奇呢？因為里面一個神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當它演奏樂曲時，同學們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力，它奏出音樂時，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時，有些人會對學習內(nèi)容不感興趣，這時，老師就會帶著我們?nèi)ンw驗這首歌的真實場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的`樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉呀轉，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉呀轉，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M入屏幕里的世界�！闭f完，第一個跨了進去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室��！
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