小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書（精選5篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書1
一、活動目的：
1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
3、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。
二、參加對象：
一年級全體孩子和家長
三、活動時間和地點(diǎn)：
一年級：10月13日下午
地點(diǎn)：籃球場
四、活動負(fù)責(zé)人員：
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準(zhǔn)備：
四、活動項(xiàng)目：
1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進(jìn)框的羽毛球個數(shù)最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩：家長和學(xué)生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計(jì)，最多個數(shù)的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側(cè)擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4.運(yùn)球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
五、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)
每項(xiàng)活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動相加，分獲一、二等獎。
小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書2
一．活動背景
隨著城市化進(jìn)程步伐的加快，中國目前約有一億農(nóng)民工走進(jìn)了城市，其子女的受教育狀況成為社會問題之一。更由于父母工作時間較長，孩子往往與父母缺少溝通而產(chǎn)生很多的問題和不理解，進(jìn)而導(dǎo)致孩子成長出現(xiàn)偏差。
二．活動目的`和意義
孩子的健康成長離不開家長，父母的循循善誘的益處更是他人所不能夠比擬的，故我社希望通過趣味運(yùn)動會的形式，加強(qiáng)孩子和家長的溝通與理解，聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，有助于孩子個性的完善和發(fā)展。
三．活動開展
活動方式：趣味運(yùn)動會（參與對象三年級某班的學(xué)生及家長）
活動時間：初步定于5月12日（星期三）下午
四．活動流程
㈠仙人指路
道具：長的手帕，路障（可用教室的椅子作為路障）
參加人員：兩人一組（學(xué)生與家長），共三組
裁判：兩人（左右各一人）
比賽規(guī)則：
�、僖唤M兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶。
②被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過障礙。如在進(jìn)行中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計(jì)算時間時計(jì)入總時間，比賽為用時最短為獲勝。
㈡跳繩
道具：跳繩
參加人員：三年級某班的學(xué)生及家長，博愛使者
裁判：一人
比賽規(guī)則：每隊(duì)由兩名隊(duì)員搖繩，其余6人一起跳繩。每隊(duì)一次性連續(xù)跳繩3次，取最好成績。
�、绱灯古仪蜻^河
道具：放水的杯子8個，乒乓球2個，桌子兩張
參加人員：三人一組（學(xué)生~家長~志愿者），兩組PK，共6組
裁判：一人
比賽規(guī)則：①每個參賽隊(duì)伍前擺放一張桌子，桌子上一字排開4只碗，每只碗里有半碗水。第一名參賽選手將一只乒乓球從第一只碗里依次吹到第四只碗里，第二名參賽選手再將乒乓球從第四只碗依次吹回到第一只碗里，依此類推
�、谄古仪蛳鹊降谒闹槐拥臑閯�
㈣三人四足
參加人員：以三人一組參賽（孩子~家長~志愿者），共6組
裁判：一人
比賽規(guī)則：
�、僖匀艘唤M參賽，兩組進(jìn)行PK。
共兩條賽道，每條長十米，寬兩米
�、诒荣愰_始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊“開始“時，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
�、樾男南嘤。ū硦A氣球）
道具：吹好的氣球12個
參加人員：兩人一組（學(xué)生與家長，學(xué)生與志愿者），共6組
裁判：一人
比賽規(guī)則：
�、僖詢扇艘唤M參賽，兩組進(jìn)行PK。共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米
�、趦扇吮硦A氣球向終點(diǎn)跑，氣球不能掉地，手不能碰球，先到終點(diǎn)者為勝。
�、坌羞M(jìn)過程中，不可以用手及手臂，而只允許用后背夾住氣球。如在途中氣球掉下，則由其他隊(duì)員將氣球重新放置于兩人后背間；如氣球在途中破掉，則由其它隊(duì)員重新?lián)Q一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。
�、臧魏颖荣悾ㄈ珕T參加）
道具：拔河用繩
參加人員：按班組隊(duì)，志愿者與家長加入兩邊隊(duì)伍之中
裁判：兩人
比賽規(guī)則：3局定勝
�、賵龅刂谱鹘M入場制作場地
執(zhí)行裁判向選手講解規(guī)則，分發(fā)比賽用繩。
�、谥鞑门腥雸�，運(yùn)動員入場
�、蹐�(zhí)行裁判再次檢查繩子，與隊(duì)伍人數(shù)。向主裁判示意準(zhǔn)備完畢。
�、苤鞑门蟹铋_始比賽，各執(zhí)行裁判相繼開始發(fā)令比賽⑤比賽（10分鐘）
�、藿Y(jié)束比賽，主裁判統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
頒獎環(huán)節(jié)
仙人指路——最佳親子獎
跳大繩——最佳團(tuán)體獎
吹乒乓球過河——最佳吹力獎
三人四足——最佳拍檔獎
心心相印——心心相印獎
拔河比賽——最佳團(tuán)隊(duì)獎
參加比賽而未獲勝的孩子--參與獎(一支筆，一塊橡皮等小獎品即可，重在鼓勵他們勇于比賽的精神)
五．活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1．事先應(yīng)列出清單，準(zhǔn)備好道具；
2．志愿者應(yīng)在比賽前給家長講解規(guī)則，使其了解運(yùn)動會規(guī)則、流程、意義，也應(yīng)告知家長應(yīng)孩子積極溝通；
3．志愿者應(yīng)以鼓勵關(guān)懷的態(tài)度與孩子積極地溝通，并與孩子們一同參加趣味運(yùn)動會，特別是鼓勵沒有贏得比賽的孩子；
4．我們出三組成員，每組8~10人，分別充當(dāng)裁判，臨時家長（因?yàn)檫@是一個親子活動，但有些家長可能不能到場）
5．頒獎嘉賓由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，博愛社長組成；
6．活動過程一定要注意安全，維持好活動秩序�；顒颖仨氃谙挛�4點(diǎn)之前結(jié)束，不能耽誤學(xué)生做校車回家，專人負(fù)責(zé)維持秩序，查看運(yùn)動會時間；
7．活動后合影留念；
8．回訪：應(yīng)予以回訪，他們需要更多的關(guān)懷和關(guān)心。我社有如此多的社員及干事，應(yīng)該可以有足夠的人力去運(yùn)行回訪機(jī)制。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
各類小獎品200元
七、各項(xiàng)安排負(fù)責(zé)人名單
小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書3
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運(yùn)動會。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動會帶動學(xué)生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動會采用田徑單項(xiàng)比賽，分班計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，讓每一個有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂！二、主題：七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：20xx年11月24日——20xx年11月24日
四、地點(diǎn)：操場，籃球場
五、競賽項(xiàng)目：
一、二年級組：50米跳繩
三至六年級組：50米、跳繩、接力、投籃
六、獎勵辦法：
團(tuán)體、單項(xiàng)各獎前三名，
七、裁判：
所有教師
要求：有責(zé)任心，公正公平
九、如有變動，將及時通知班主任。
班主任注意事項(xiàng)：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書4
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園生活，更好地展示民辦六里小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生在情趣中鍛煉身體，發(fā)展智力和個性特點(diǎn)。上海復(fù)源社工師事務(wù)所與民辦六里小學(xué)共同商議決定于四月底開展“校園趣味運(yùn)動會”。
二、活動主題：迎精彩世博、建和諧校園
三、活動時間：4月29日中午12：00-15：00
四：活動地點(diǎn)：學(xué)校大操場
五：參賽對象：全體學(xué)生
六：組織單位：上海復(fù)源社工師事務(wù)所、民辦六里小學(xué)
七、比賽流程
1、宣傳階段：
4月26日至4月28日為運(yùn)動會宣傳籌備時間，由復(fù)源事務(wù)所與民辦六里小學(xué)共同設(shè)計(jì)布置校園，營造溫馨、和諧的校園氛圍。
�。�1）各班畫出具有本班特色的運(yùn)動會宣傳畫
�。�2）橫幅懸掛
2、準(zhǔn)備階段：
各班參賽運(yùn)動員（除體操）發(fā)給運(yùn)動員標(biāo)志的背貼，并集體接受參賽安全指導(dǎo)。在賽事之中，運(yùn)動員在本班指定地點(diǎn)休息，不可私自離開，聽從廣播調(diào)度。
�。�1）學(xué)生進(jìn)場
4月29日中午11：50各班在本班教室排好隊(duì)伍，聽到廣播播到本班班名，即從教室排隊(duì)走出，繞操場一周，在指定位置坐好（口號、隊(duì)形由各班自主設(shè)計(jì)制定，不做嚴(yán)格要求）。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)致詞
分別為校長致詞、裁判員致詞、運(yùn)動員代表致詞。時間大約15分鐘
3、活動階段：團(tuán)體賽項(xiàng)目
（1）體操比賽（三至六年級學(xué)生）
比賽方法：分年級進(jìn)行比賽，全體同學(xué)都必須參加。比賽內(nèi)容為第八套廣播體操，各班必須全體學(xué)生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（附表）
評委：徐永明、周敏、梁克紅、劉貴鋒、羅永遠(yuǎn)、復(fù)源、志愿者獎項(xiàng)：不分年級，按分?jǐn)?shù)評出冠亞季軍，再設(shè)最佳風(fēng)采獎一名。
（2）拔河（三至六年級學(xué)生每班二十名隊(duì)員）
比賽方法：男女混合組成隊(duì)伍，每個班派10名男生10名女生參加比賽。三局兩勝為贏。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：3名，一名總裁判（負(fù)責(zé)本場比賽組織、發(fā)令及記分），兩名副裁判（負(fù)責(zé)協(xié)助總裁判及保護(hù)運(yùn)動員安全）。獎項(xiàng)：中高年級分設(shè)冠亞軍。
�。�3）運(yùn)乒乓球往返跑接力比賽方法：每班派出4名男生參加比賽，比賽全程都要用筷子夾著乒乓球（不能用手拿或碰），比賽全程10米，球掉了必須夾起來繼續(xù)比賽。四名男生分兩邊站立，一邊放一小筐內(nèi)有乒乓球一枚，另一邊放一空筐，往返接力，直到第四名同學(xué)夾球回到原起點(diǎn)放于筐內(nèi)即完成比賽，時間最短為勝。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。
裁判：5名，一名總裁判（負(fù)責(zé)本場比賽組織、發(fā)令），四名副裁判（負(fù)責(zé)各隊(duì)計(jì)分及賽場紀(jì)律維持及記分）
獎項(xiàng)：中高年級分設(shè)冠亞軍，另設(shè)最佳技巧獎一名。
（4）跳大繩（三至六年級每班十名隊(duì)員）
比賽方法：每班出10名同學(xué)，排隊(duì)依次進(jìn)入繩中跳動，以人數(shù)最多為勝。
裁判：2名，一名計(jì)數(shù)與登記成績，一名維持秩序。
獎項(xiàng)：不分年級設(shè)冠亞季軍。
�。�5）50米往返接力賽（三至六年級每班八名隊(duì)員）
比賽方法：8名同學(xué)站立于線后，聽到發(fā)令后，跑到對面繞過標(biāo)志物跑回原地把接力棒交給下一位同學(xué)后，站到隊(duì)尾。規(guī)則：必須站在線后交接棒，誰掉了接力棒由誰拾起來。不得亂道。首場：三四年級五隊(duì)比賽；第二場：五六年級四隊(duì)進(jìn)行比賽。
裁判：2名，一名負(fù)責(zé)發(fā)令及計(jì)時，另一名協(xié)助與登記。獎項(xiàng)：分中高年級決出冠亞軍及最佳默契獎一名。
�。�6）蜈蚣賽跑（三至六年級每班十名隊(duì)員）
比賽方法：10名隊(duì)員站成一路縱隊(duì)。后面隊(duì)員的手扶在前面隊(duì)員的肩上，集體蹲下做好準(zhǔn)備。發(fā)令后。14人同時前移，哪隊(duì)的排尾先過終點(diǎn)線，哪隊(duì)為勝利者。規(guī)則：比賽時手臂松開或斷開，必須在原地重新調(diào)整好繼續(xù)前進(jìn)。違者取消比賽資格。成績相同隊(duì)在附加比賽。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽；第三場：二年級比賽。
裁判：5名，兩名負(fù)責(zé)發(fā)令與計(jì)時，另三負(fù)責(zé)安全及維持秩序。
獎項(xiàng)：分中高年級決出冠亞軍及無敵團(tuán)隊(duì)獎一名，另二年級設(shè)一名冠軍。
個人賽項(xiàng)目
（1）跳繩
比賽方法：1分鐘時間，以單跳的形式計(jì)數(shù)，最終個數(shù)最多者獲勝。分四組進(jìn)行比賽，每組七名運(yùn)動員。
裁判：7名，分別對七名運(yùn)動員進(jìn)行計(jì)數(shù)與數(shù)目登記以及維護(hù)現(xiàn)場秩序。
獎項(xiàng)：不分年級設(shè)冠亞季軍。冠軍授予“小飛燕”稱號。
�。�2）定點(diǎn)投籃
比賽方法：2分鐘時間，在罰球線投進(jìn)次數(shù)最多者獲勝，參賽選手可以找一位同學(xué)幫忙撿球，其他觀看同學(xué)不得幫忙撿球。
裁判：4名，分別在兩個籃球架下進(jìn)行比賽，各設(shè)一名裁判計(jì)數(shù)，一名維持秩序。
獎項(xiàng)：不分年級設(shè)冠亞季軍，冠軍授予“神投手”稱號。
�。�3）呼啦圈（一二年級每班四名隊(duì)員）
比賽方法：邊轉(zhuǎn)邊走，以速度最快走到終點(diǎn)為勝，途中圈掉下來為失敗。
裁判：3名，兩名負(fù)責(zé)計(jì)時與登記成績，另一名負(fù)責(zé)本場秩序。獎項(xiàng)：不分年級設(shè)冠亞季軍，冠軍授予“小轉(zhuǎn)盤”稱號。
�。�4）乒乓球比賽
比賽方法：四、五、六年級每班各派出2名同學(xué)參加比賽，第一場同年級進(jìn)行比賽決出勝負(fù)，勝出者參加第二場比賽，再次獲勝者則進(jìn)入第三場決賽，進(jìn)行最后競爭。
裁判：3名，兩名分別負(fù)責(zé)兩個乒乓球臺的比賽及記分，另外一名負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與維護(hù)秩序。
獎項(xiàng)：不分年級，設(shè)冠亞季軍。
4、活動備注：
�。�1）所有裁判在本場比賽結(jié)束之后必須將本場比賽的評分?jǐn)?shù)據(jù)及結(jié)果交至主席臺，并在裁判休息場區(qū)等候，以備其它比賽缺人時得以及時補(bǔ)充。
�。�2）在整場比賽中，在比賽場區(qū)中心設(shè)立檢到處，每場比賽開始前，所有運(yùn)動員必須到檢到處報(bào)到后再由本場裁判引領(lǐng)進(jìn)入賽區(qū)。如果發(fā)現(xiàn)某位運(yùn)動員未能及時檢到，必須報(bào)告到主席臺并廣播通知。
�。�3）比賽場地劃分為1區(qū)2區(qū)3區(qū)4區(qū)，所有運(yùn)動員須及時聽好自己所參賽項(xiàng)目場地，以便及時到場參賽。
�。�4）賽場設(shè)立調(diào)度員1名，負(fù)責(zé)賽場裁判及志愿者隨機(jī)調(diào)度分配，以便及時補(bǔ)充人員缺乏情況；檢到處負(fù)責(zé)人2名，負(fù)責(zé)運(yùn)動員的簽到情況，以便及時發(fā)現(xiàn)未到位運(yùn)動員；機(jī)動人員2名，以便隨機(jī)補(bǔ)充人員缺乏。
�。�5）每班設(shè)立一名通信員，報(bào)到運(yùn)動會中本班運(yùn)動員比賽情況，并寫好賽場報(bào)到送到主席臺給予播出。
（6）每個項(xiàng)目依名次分別以5分、4分、3分、2分、1分計(jì)算，算出比賽團(tuán)體總分，加上賽場宣傳設(shè)計(jì)10分、比賽組織秩序10分、通信10分，得出最后得分，評出前三名。并設(shè)立最佳組織獎一名、最佳宣傳設(shè)計(jì)一名、最佳精神獎一名。（此項(xiàng)只針對三至六年級，學(xué)前班、一、二年級不參與評比）
附：比賽賽次與項(xiàng)目
第一場：體操
第二場：拔河、運(yùn)乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳繩
第三場：蜈蚣賽跑、跳大繩、定點(diǎn)投籃、呼啦圈
第四場：50米往返接力賽
小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書5
一、活動宗旨：
為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
二、活動時間：20xx年4月29日下午1:15—15:00
三、裁判組成員
總指揮:
總負(fù)責(zé):
裁判長:
裁判:
四、活動項(xiàng)目
1、游戲名稱：夾球接力跳（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）
參賽對象：媽媽和孩子共同參與
游戲準(zhǔn)備：皮球8個
游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn)，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。
2、碎碎平安（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）
參賽對象：爸爸和孩子共同完成
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲規(guī)則：爸爸站在起點(diǎn)，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點(diǎn)跑去，第二位家長出發(fā)，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。
3、踩石過河（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）
參加對象：家長和孩子
游戲準(zhǔn)備：硬紙16張
游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進(jìn)行接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。
4、兩人親子帶人跳繩（一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭）
準(zhǔn)備：繩子10根。
玩法：家長和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開始跳，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。
五、活動程序
1、開幕式：一二年級學(xué)生、家長在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場，全體裁判員到場。
（1）校長致詞
�。�2）負(fù)責(zé)人講本次活動須知
2、活動過程。一二年級同時進(jìn)行，正班主任根據(jù)活動項(xiàng)目對本班學(xué)生和家長帶到指定場地，帶領(lǐng)本班家長參加活動。
3、活動結(jié)束，全體學(xué)生、家長集中大操場進(jìn)行頒獎活動。
報(bào)名辦法：在人人參與的原則基礎(chǔ)上，以班級為單位每個家庭參加一個項(xiàng)目，如遇人數(shù)不夠的，個別家庭可以參加2個項(xiàng)目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運(yùn)動會。
最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風(fēng)格評出：最佳風(fēng)采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項(xiàng)。
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