【熱門】開學感受作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的開學感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。
開學感受作文 篇1
開學了,感到愉悅,又叫人緊張。
跟進校園那一刻,我已不再是五年級,“忙”,將落入我的生活,我---六年級(5)班的我。
無比威風,眾人謙讓的小學六年級學生,是我五年以來的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進校園,貌似沒人理睬,我有點沮喪。邊思考原因,邊環(huán)顧這所小學。小花壇依然如舊,石榴樹的果實早已干枯得如枳一般;桂花如同精靈一般,東躲西藏;月季花的樹干看起來像是死了,卻擠出嫩綠的苗,那樣奇特;無數(shù)“士兵”保護著“嬌艷的公主”,山茶花,可謂是“萬綠叢中一點紅!毖垡妼W長們要恭候一年級小孩子光臨,令我不禁怒火中燒,為解氣,廁所成了我的降溫室,比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個廁所,雖然看不到,見大家都知道,廁所那樣骯臟。仔細看,可以看到幾只小飛蟲正翕動翅膀。
想起大家,我那顆懷念的心便顯了出來,他們都長……高了!我才高了一點點,被發(fā)現(xiàn)了多沒臉面呀!我來到班門口,往里瞄,便看見了一番和諧的場景:大家有說有笑,方老師挺著個肚子,充滿期望地左顧右望;陳俊帆可真的長高了,長壯了;李玙晗挺直了身,好似是想讓人發(fā)現(xiàn)——她瘦了;陳星喬仍那么斯文、聽話;而錢戴偉卻大聲吵嚷,充滿活力……
開學感受作文 篇2
今天,學生正式開學了,而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓后,就一個字可以形容:累。因為,除了第一天一煙沖的集中培訓后,剩下的幾天幾乎都是與干活分不開,也就是今天學生正式開學了,自己沾了兒子的光,能夠偷閑找個地方睡個午覺,剩下的幾天都是無緣午休了。
都說萬事開頭難,真是一點不假呀。新學校合并后的工作超出你的想像,而最重要的一點是,現(xiàn)在的老師真是讓人有些讀不懂,不知道他們在想什么。比如說有的老師,年紀輕輕,只上幾節(jié)課還說累,還去找總校領導要求調(diào)換。按照他們的要求,最好是不上課最好,我就想問了,你不上課,什么事情也不管,那你到底想干什么?學校是養(yǎng)大爺?shù)膯幔?/p>
反過來看一看,從我們原來學校出來的這些老師,工作一直是那么勤勤懇懇,任勞任怨。也許有的人會說,你們是習慣成自然了?赡苁前桑谠瓉淼膶W校,本來是多個人的工作,但由于要不來人,可能就幾個人也就干了,時間長了,許多人就開玩笑說學校里的人都是精英,一個人頂十個也不在話下。當然這是玩笑話,但卻也反映出一個問題來,那就是工作態(tài)度的問題。
由于中學的部分老師沒有如愿進城,雖然也多次請愿,但都未果。由于沒有達到自己的目的,因此帶著一定的工作情緒。單說許多教師,已經(jīng)上班五六天了,還沒見著人影。()你究竟想干什么?沒考上說明你沒能耐,別人怎么就考上了,F(xiàn)在給你安排工作了還不來,說明你態(tài)度更差,到哪里也不是塊好料。而有部分老師,雖然上班了,但也是情緒滿懷,這個不好干不想干,那個太累了讓別人去干吧,挑三揀四。
而我們幾個從原來單位出來的,就不能這樣做了。一是校長的工作本來就不好干,尤其是這個時期,磨合階段,人員不聽調(diào)遣,只好我們這些人出力干了;另外就是我們覺得在學校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事,有什么好推脫的呢?只要不是過分的安排就行,可能是從原來的單位干慣了,有些逆來順受了吧,呵呵。所以說,這幾天的培訓,簡單可以說是勞動改造。一天下來,爬樓梯的時候都感覺有些吃力了。
千頭萬緒,無從下手。什么都需要重新布置,而工作也是一件接一件,把你是支得團團轉(zhuǎn)。這不,這邊學校的事情還沒忙完,總校那邊又有新任務等著我去干,校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉,這年頭會的東西多真不是什么好事情。單是學校安排的任務,就遠超自己原來的計劃。有時候自己就在想,現(xiàn)在這個社會真是怪呀,每個學校都有七八十名老師,按理說應該工作量小吧?墒聦嵞?居然安排不出課來,我本來屬于后勤人員了,但也給安排了整個學校的寫字課,后來怕沒法上,只能是兩個班合著上,那也有六節(jié)課。而有的老師,只管個檔案,就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比,為了支持校長的工作,沒什么計較,這些也不是什么困難的事,年紀輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。
不管怎么說,總算開學了。兒子也和我一起走進了新環(huán)境,對于我們來說,一切都剛剛開始,我們要走的路還很長,要面對的問題也很多,但我相信,我們一定會扎實的走好每一步,希望能取得好的成效吧。
開學感受作文 篇3
六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現(xiàn)的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?
在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
開學感受作文 篇4
X月X日,我們就要上學學習新一課的知識了,我們都懷著不同的心情來到了學校。有開心的心情、悲傷的心情,我是懷著一個又開心又悲傷的心情來了,開心是因為我們可以學習知識了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開一段時間,所以我的心情比較傷心。
我們把自己的作業(yè)收拾好之后,我就無言無語的來到了我們原來一樣的學校,我們的學校一點都沒有變,還是原來那個樣子。還像原來的一個家。
我們來到學校,我進了班,班里的一切都非常的好,沒有一絲變化。這時候我就非常想念自己在學校里面我認識的同學,以及我的班里同學。班里面只有兩個同學,而且有的在看書,有的在完成沒有學完的作業(yè)。我做到自己的座位上就開始聽老師的話,開始讀書了。此時我的心情就有一些糟糕了,因為我的媽媽要走了,我只好看著媽媽離去的背影,真是讓人悲傷難忘。
我們這一天還以為不上特色班了,誰知道竟然要上特色班,我的心情就非常的高興、興奮,我可以見到我以前在一起練功的同學,這可真是一個好機會。我們來到了特色班,特色班的同學有的都變了,但是我還是能認出來,我們在一個特色班里面度過了一個特色班。
真是讓人永久的難忘!
開學感受作文 篇5
快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的'門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。本文來自小精靈兒童資訊站
六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。本文來自小精靈兒童資訊站
在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
開學感受作文 篇6
已經(jīng)開學兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學生了,已經(jīng)不再是小學這個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
開學感受作文 篇7
當我踏入學校的第一天,在公告欄目睹學長學姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學階段的重要分水嶺,更是錘煉個人理想的,毅力的和信心的熔爐。
然而,機遇總是光顧有準備的人。
只有把握機遇,才會創(chuàng)造成功,畢竟,機遇并不是垂手可及的。
何謂機遇?機遇又在哪里?
機遇不外乎就是一個人在某一方面掌握了本領,恰好有機會把本領發(fā)揮出來。俗話說的好“成功的人,不外乎就是有所準備并且把握了一次機遇!睓C遇在你的人際關系圈中,學習討論中,外出活動的過程中,生活的習慣之中,機遇就在你身邊的方方面面之中。
人要付出汗水,才能得到回報,甚至沒有回報。同理,機遇產(chǎn)生于一個人掌握了某一方面的技能之后,機遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地,自信地,積極向上地面對機遇,這時的機遇才會是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來。
我們相信的是一次次的成功是由實力加上機遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機遇,是實現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準備,是獲得機遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會遠了。
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