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寫什么的作文

描寫人物的作文

時間:2021-10-20 17:15:47 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于描寫人物的作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于描寫人物的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫人物的作文(精選15篇)

關(guān)于描寫人物的作文1

  中午,我乘飯后空閑,再次游逛綠茵操場,望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。那是一個炎熱的夏日,是學(xué)校運動會的日子,早上十點多,我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑,在準(zhǔn)備時間里,我隨著時間一分一秒的流逝,也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了,天生膽小的我看著四周的一切,感到恐懼,甚至想放棄。“加油!不用想周圍的一切,不要在乎輸贏,就像平時一樣跑就行了,發(fā)揮自己的實力,我們相信你能行的!”我們班的同學(xué),他們站在板凳上,揮舞著旗子和各種加油棒,一邊為我吶喊助威!芭椤币粯屃钕拢覕[動雙臂,邁大了步子,沖了出去,我不顧一切,在心里念叨:“不要管那些對手,不要想……”在我跑時,同學(xué)們也跟著我奔跑,比我跑的還快,我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,我加緊步子,像有人在后邊推我,這是同學(xué)們的鼓勵在推我前進(jìn)!凹佑停灰袎毫Α边@聲音在我耳邊回響,我雖然沒仔細(xì)看他們,但時刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結(jié)束,我拼了命可最終也沒爭到第一,不能進(jìn)入決賽。我很失落,總覺得心里空落落的,很對不起同學(xué),對不起我們班,他們那么累得為我加油鼓勁兒,我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了,他們?nèi)允悄敲撮_心,贊嘆我“跑得很快!”“第二名,真厲害!”“發(fā)揮不錯!”都是一些贊揚的話,絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦,拿來水給我喝,拿來面包給我吃……本來皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學(xué)的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動的吧!他們還一個勁兒安慰我。

  小學(xué)生活如一片片花瓣,一片片隨風(fēng)飄落,開花時那么美,落下時也同樣美,還會把它的美珍藏在心中,邂逅。同學(xué)之間的美好,我也不會忘記,我把那些美好記錄下來,或是按下照相機(jī)的快門,把一張張珍藏,不讓它們流逝……五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過的影兒,最深最濃的就是這個了。

關(guān)于描寫人物的作文2

  滿臉如千山萬壑似的皺紋,一雙深邃的眼睛炯炯有神,再加上長長的迎風(fēng)飄揚的花白胡子,這就是我爺爺?shù)男は瘛N揖粗厮,因為他的?jié)儉、正直,而且具有寬廣的胸懷。

  平日里,爺爺生活很節(jié)儉。每次有剩飯、剩菜都不許奶奶倒掉。要么放進(jìn)冰箱里,要么自己馬上“撐”下去。爺爺?shù)囊路欢,有的還有補丁。即使衣服的樣式過時了,他也不肯扔掉。平時,他還撿些瓶瓶罐罐去換錢,很少看到他在路上走,手里沒有空瓶子。我們勸過他,但他總是說:“這習(xí)慣了!边@就是我節(jié)儉的爺爺。

  爺爺很慈祥,很憨厚,動不動就捋一捋他那引以為傲的胡子。但他也很剛強,正直。有一次,二叔和鄰居吵了起來,鬧得不可開交,村上許多人都聞聲趕來,爺爺也不例外。看見自己的兒子和別人吵起來,爺爺氣呼呼地擠到人群中央,他的臉一會兒青一會兒白,兩眼瞪得大大的,當(dāng)他弄清那件事是二叔明顯不對,就扯開他的大嗓門,把二叔狠狠地數(shù)說了一通。眼看爺爺要動手打二叔了,他臉上豆大的汗珠往下淌,脖子里青筋綻出。好在村委及時趕到,這件事才平息下來。這是真正的“幫理不幫親”,爺爺?shù)难劾锶莶坏蒙匙樱嵌嗝凑卑。?/p>

  爺爺擅長象棋和圍棋,打遍村里村外無敵手。爺爺下棋時神情專注、雙眉緊鎖,一下子就能把對方震懾住。爺爺說:“下棋時不僅要想自己的棋路,還要考慮別人的棋路!庇幸淮,他把我拉過去,要我看他下棋。他一邊自己下棋,一邊小聲告訴我對手會如何下,我看得目瞪口呆,下巴差點沒脫臼。我總想戰(zhàn)勝不可一世的爺爺,精心研究一個星期,對爺爺說:“你讓我三個棋,我和你下,怎么樣?”爺爺想都沒想就答應(yīng)了。我拿掉了爺爺三個棋,再加上我先走,最后我贏了。爺爺捋著他的胡須說:“好家伙,原來你在算計我,你這小子!”勝過爺爺,我可開心了。

  這就是我們家的花白胡子的老人,一個讓我為之自豪的老人……

關(guān)于描寫人物的作文3

  產(chǎn)品名稱:陳xx

  產(chǎn)品能力:讀書,畫畫,鋼琴等,很多喲!

  產(chǎn)品充電方式:書是力量之源。

  此乃高科技合成物,請小心使用!

  此產(chǎn)品集合了多項技術(shù),終于合成。合成后的她,有著一頭烏黑的長發(fā),又大又亮的眼睛總是炯炯有神。她可是多才多藝喲!鋼琴和畫技都很厲害。但是,這個產(chǎn)品也是有缺點的——“馬虎”,總是毛毛躁躁的,周圍的人都說她有些浮躁,不過,在科學(xué)家的改良下,她現(xiàn)在已經(jīng)差不多改掉了這個壞毛病,她正爭取變得十全十美呢!

  光說不去看看可不行!快去聽聽那所謂多功能的陳xx的鋼琴演奏吧!

  只見后臺的陳xx一臉緊張,一雙手不停地在鋼琴上彈試,活動著略有僵硬的手指。要知道,這場在香港的比賽可是十分重要的,那可關(guān)系到此產(chǎn)品的鋼琴水準(zhǔn),如果能得三等獎,就很厲害了!所以,陳xx現(xiàn)在一定的在心里為自己打氣!

  終于,主持人說話了:“下面有請六號選手上臺!”陳xx慢慢走到鋼琴邊,神鞠了一躬后坐在了琴凳上,腿似乎激動得不停顫抖。陳xx終于將手放在了琴鍵上,深呼一口氣,平靜了一下緊張的心,接著開始了彈奏。起初,音色還有一點生硬,但很快,陳xx便進(jìn)入了狀態(tài),只見她手指不停地在琴鍵上飛舞著,一個又一個動聽的音符從指縫中傾瀉而出,平靜的音符卻又帶著高昂。隨著樂曲進(jìn)入高潮,音符變得越發(fā)活躍,但又有時低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒來……曲子終于結(jié)束了,卻依然余音繞梁,觀眾好不容易才從那唯美的意境走出來,臉上都帶著回味,全場響起了熱烈的掌聲……

  領(lǐng)獎臺上,陳xx拿著獎杯,臉上寫滿了激動與高興,三個月的付出終于得到了收獲,手中獎杯上那三個滾燙的金字“二等獎”閃耀著醉人的光芒,讓人在心里覺得很甜。

  當(dāng)然,此產(chǎn)品畫畫也很受人歡迎,班里的同學(xué)總是找他畫板報、畫漫畫呢!不僅如此,她還是一個樂于助人的產(chǎn)品,總是在別人遇到困難的時候伸出援助之手……

  怎么樣,此產(chǎn)品你們滿意嗎?

關(guān)于描寫人物的作文4

  孔子曰:“三人行必有我?guī)熝伞!鄙钪刑幪幨菍W(xué)問,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個人都可以做我們的老師,每一個人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

  我們每個人最熟悉的莫過于媽媽,我的媽媽是一個極其普通的人,但是,她卻擁有一顆善良、堅強和慈愛的心。在我幼小的印象中,媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時候,媽媽每次帶我去超市,我看見自己喜歡的東西都會好奇地央求媽媽買下來,那時,媽媽就會板起臉來責(zé)問我:“這些東西你真的需要嗎?能不買就不買,別浪費!”每當(dāng)這個時候,我都會極不情愿的離開,心里想:“別人要什么,媽媽就給買什么,可我的媽媽卻這么財迷,什么也不給我買,難道是媽媽根本不愛我嗎?”

  日子過的很快,寒來暑往,我上學(xué)了,媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個圖書館的借閱證,不管休息日家務(wù)多忙,都準(zhǔn)時帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里,學(xué)校成立了課外興趣班,媽媽竟給我報了三個文化興趣班,暑假還有一個游泳班;平時一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊。不用說,媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。

  前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會到了媽媽的良苦用心。上周,我國南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi),媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈活動,平時為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時不舍得穿的高級羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽:“您這次怎么這么大方?”媽媽語重心長地對我說:“我們中國是一個大家庭,全國人民都是兄弟姐妹,誰都有遇到困難的時候,我們一定要幫助他們,讓他們度過難關(guān)。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會花,我們一定要學(xué)會節(jié)儉!眿寢尵褪沁@樣一個有愛心,勤儉節(jié)約,可愛可敬的人。

  媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會了我怎樣做人。生活就是一個大課堂,我們要用心發(fā)現(xiàn),用心學(xué)習(xí),才會成為對社會有用的人!

關(guān)于描寫人物的作文5

  我常常為一些小人物的精神境界所感動。他們用另類的手筆,營造出寧靜,曠遠(yuǎn)的藝術(shù)氛圍。雖然沒有政治家的雄才大略,也沒有豪門望族的億萬家資,卻擁有一種坦蕩的胸懷,一種對人生價值的執(zhí)著追求。他們不顧及同時代人對他們的評論,也不在乎他們在世人眼中的地位,即使在當(dāng)時不為世人所知。他們用深遠(yuǎn)的目光,仰觀宇宙,縱察社會,思想飛躍了時代,滋養(yǎng)后世。在外人看來,他們也許很孤獨,但他們的內(nèi)心并不孤獨,只有久遠(yuǎn)的深邃。

  ?一位落魄的文人,騎馬依依不舍地離開汴京,在古道上徘徊。仕途受阻的柳三變,并沒有就此沉淪,也沒有放棄自己的初衷和自己喜愛的事業(yè),他把筆投向社會基層的人們,穿梭其間,觀察著人生百態(tài),在歌樓酒會中放縱著自己的靈感。他沒有獲得高官俸祿,卻擁有了楊柳岸曉風(fēng)殘月的悠遠(yuǎn),擁有了衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的曠達(dá)執(zhí)著。在宋代詩人中獨樹一幟,支撐著整個婉約詞派。他甘心做一個小人物,用他細(xì)膩,深情的筆,寫出小人物的多情,憂愁,幽思,寂寞,飄零,羈旅,思鄉(xiāng),感秋。當(dāng)時的達(dá)官貴人早已隨歷史泯滅,而他卻以凄艷的情思,悠婉的韻律流芳后世。

  正是因為有這樣的小人物,才使后人在瞻仰歷史的時候,能夠獲得心靈的共鳴和慰藉。他們在當(dāng)時沒有知音,卻贏得了千秋萬代的心靈相通。他們的作品和精神追求也成為人類寶貴的精神財富。

  我又想起了一個同樣平凡的小人物,一個深閨中的女子,畢生把自己封閉在小小的天地中。在當(dāng)時,除了她的家人,幾乎沒有人知道她的名字。但她依然默默地堅守著自己的藝術(shù)創(chuàng)造,進(jìn)行著自己對人類精神境界的不懈追求。她的詩,在幾百年后才引起人們的重視,成為人們爭相詠讀的主流。她就是狄金森,在逝世百年后,被認(rèn)為美國歷史上最偉大的詩人。她的一首詩是這樣寫的:“我死了以后/被埋在土里/上面矗立著一個著一個墓碑/嫩綠的野草覆蓋著我的墳……”這是怎樣曠達(dá)的胸懷,平坦的心境,令我的感動恒久不息。

  ??我情愿做一個不為人知的小人物,不為名利,只為能實現(xiàn)自己的人生價值,提升自己的精神高度。在人類文明進(jìn)程的大海中,做一粒微不足道的細(xì)沙,去隨水簇浪,填溝補壑。

關(guān)于描寫人物的作文6

 。ㄒ唬├蠋

  我的第一個老師 我的啟蒙老師

  我的小學(xué)老師 老師,印在我記憶的深處

  我們的楷模 我最欽佩的老師

  我最喜愛的老師 一位循循善誘的老師

  恩師 嚴(yán)師

  班主任 我們的任課老師

  數(shù)學(xué)老師二三事 我們的語文老師

  “活字典” “中國通”

  “孩兒王” 體育老師

  新老師 輔導(dǎo)老師

  實習(xí)老師 鄉(xiāng)村女教師

  “一字師” ××老師的肖像

 。ǘ┩瑢W(xué)

  猜猜他(她)是誰 他就是雷鋒

  我們的好班長 “內(nèi)務(wù)部長”

  我們班的狀元 記一位富有創(chuàng)造精神的同學(xué)

  一個后來居上的同學(xué) 新同學(xué)

  同桌 小淘氣

  “小不點兒” 同桌A、B、C

  我你他 班里的“笑星”

  他(她)笑了 他(她)變了

  (三)朋友

  最親密的伙伴 我的童年伙伴

  我的小伙伴 陌生的小伙伴

  新結(jié)識的伙伴 摯友

  諍友 知音

  患難之交 忘年交

  棋友

 。ㄋ模┪

  我 我的自畫像

  我的小傳 我的“犟脾氣”

  我在媽媽的眼里 媽媽教我做家務(wù)

  我學(xué)會了 我喜愛

  我的樂趣 我的課余愛好

  我愛我的 我的樂園

  我忘不了 我的第一次

  我漫步在

 。ㄎ澹┪业囊患

  我的一家 幸福的家庭

  溫馨的世界 一張和家照

  面對父母青春的留影 我的 (填入親屬稱謂)

  閑不住的爺爺 爺爺?shù)谋?/p>

  奶奶的習(xí)慣 愛嘮叨的奶奶

  爺爺(奶奶)小時候的故事 古怪的外祖父

  愛管閑事的姥姥 可憐天下父母心

  我的爸爸 我有個好爸爸

  爸爸是個大忙人 健忘的爸爸

  爸爸的脾氣 爸爸的手

  媽媽,我為你自豪 媽媽的白發(fā)

  媽媽的心事 媽媽笑了

  念母親 母親的手

  我的舅舅 孿生兄弟(姐妹)

  弟弟是個機(jī)靈鬼 表姐(表兄)

 。┼従

  鄰居 左鄰右舍

  鄰里之間 遠(yuǎn)親不如近鄰

 。ㄆ撸┌駱

  榜樣 鏡子

  我所敬佩的人 一個值得尊敬的人

  他(她)有顆金子般的`心 大家贊揚他(她)

  閃光的足跡

  (八)平凡的人

  一個平凡的人 表揚名單上沒有他(她)

  我投他(她)一票 一個創(chuàng)造美的人

  一個珍惜時間的人 一個倔強的人

  一個助人為樂的人 他迷上了××

  大忙人 “老黃!

  笑了 變了

關(guān)于描寫人物的作文7

  夜幕降臨,月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下,家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過,樹葉兒輕輕搖曳,小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。

  小孫孫睜大水靈靈的大眼睛,興高采烈地對爺爺說:“爺爺,夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華啊!鱗次櫛比的高樓大廈,閃爍不停的霓虹燈,熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了,不無感慨地說:“是啊,我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”

  “爺爺,你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎?”

  “別的不說,就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒!?/p>

  “哦,路也有變化?”小孫孫好奇地問。

  “你爺爺還小的時候,這里是一條泥土路。一到下雨天,可就慘了!整條路泥濘不堪,不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧,我腿上的這塊傷疤,就是在一個下雨天,一輛吉普車一滑,把我給撞傷的。”

  “原來,爺爺腿上的傷疤是這樣來的!

  “后來,你爸爸出世了,這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了,下雨下雪天,再也不用擔(dān)心了。但是,一到刮風(fēng)的天氣,可就不妙了。路上塵土飛揚,人們行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那時得的!

  “怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)!

  “你滿月的時候,來了許多修路工人,他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”

  “還是水泥路好,不怕雨,不怕風(fēng),行走的速度又能特別快。”小孫孫搶著說。“爺爺,前些日子我們這里又在修什么路來著?”

  “那是在修高速公路,在那種路面上行駛,速度會更快,而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車,將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑。”

  “高速公路太好嘍!”

  “那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了?”

  “你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快,運貨量大,給咱們的交通帶來了很大的方便!

  “爺爺,我長大了也要向爸爸那樣,為家鄉(xiāng)修筑更高級的路面!

  “有志氣,不愧是爺爺?shù)暮脤O子!”

  不知不覺,夜已經(jīng)深了,爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋,一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

關(guān)于描寫人物的作文8

  產(chǎn)品名稱:陳彥瑾

  產(chǎn)品能力:讀書,畫畫,鋼琴等,很多喲!

  產(chǎn)品充電方式:書是力量之源。

  此乃高科技合成物,請小心使用!

  此產(chǎn)品集合了多項技術(shù),終于合成。合成后的她,有著一頭烏黑的長發(fā),又大又亮的眼睛總是炯炯有神。她可是多才多藝喲!鋼琴和畫技都很厲害。但是,這個產(chǎn)品也是有缺點的——“馬虎”,總是毛毛躁躁的,周圍的人都說她有些浮躁,不過,在科學(xué)家的改良下,她現(xiàn)在已經(jīng)差不多改掉了這個壞毛病,她正爭取變得十全十美呢!

  光說不去看看可不行!快去聽聽那所謂多功能的陳彥瑾的鋼琴演奏吧!

  只見后臺的陳彥瑾一臉緊張,一雙手不停地在鋼琴上彈試,活動著略有僵硬的手指。要知道,這場在香港的比賽可是十分重要的,那可關(guān)系到此產(chǎn)品的鋼琴水準(zhǔn),如果能得三等獎,就很厲害了!所以,陳彥瑾現(xiàn)在一定的在心里為自己打氣!

  終于,主持人說話了:“下面有請六號選手上臺!”陳彥瑾慢慢走到鋼琴邊,神鞠了一躬后坐在了琴凳上,腿似乎激動得不停顫抖。陳彥瑾終于將手放在了琴鍵上,深呼一口氣,平靜了一下緊張的心,接著開始了彈奏。起初,音色還有一點生硬,但很快,陳彥瑾便進(jìn)入了狀態(tài),只見她手指不停地在琴鍵上飛舞著,一個又一個動聽的音符從指縫中傾瀉而出,平靜的音符卻又帶著高昂。隨著樂曲進(jìn)入高潮,音符變得越發(fā)活躍,但又有時低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒來……曲子終于結(jié)束了,卻依然余音繞梁,觀眾好不容易才從那唯美的意境走出來,臉上都帶著回味,全場響起了熱烈的掌聲……

  領(lǐng)獎臺上,陳彥瑾拿著獎杯,臉上寫滿了激動與高興,三個月的付出終于得到了收獲,手中獎杯上那三個滾燙的金字“二等獎”閃耀著醉人的光芒,讓人在心里覺得很甜。

  當(dāng)然,此產(chǎn)品畫畫也很受人歡迎,班里的同學(xué)總是找他畫板報、畫漫畫呢!不僅如此,她還是一個樂于助人的產(chǎn)品,總是在別人遇到困難的時候伸出援助之手……

  怎么樣,此產(chǎn)品你們滿意嗎?

關(guān)于描寫人物的作文9

  媽媽,一個多么偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長,為了讓媽媽在生活中能輕松一些,俺要在媽媽生日來臨之際,為媽媽做一件事。

  從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養(yǎng)長大。由于dad在外地工作,媽媽身上的擔(dān)子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活,不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書,我讀完書,匆匆吃完香噴噴早飯,已經(jīng)是七點半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校,無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過,來到學(xué)校門口,她已是大汗淋漓,盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認(rèn)真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候,于是她輔導(dǎo)起我的功課,我寫作業(yè)的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問我的進(jìn)度,每晚都陪著我直到熄燈。隨著時光的飛逝,我已經(jīng)十三歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長,媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭發(fā)給了我,她把那一生中最寶貴的時光來陪伴我,她把那健康的體魄給了我,她把那......

  媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛不求回報,在媽媽生日來臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費,讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對媽媽說:媽媽,這么多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽,您辛苦了!誰言寸草心,報得三春暉,兒子雖然偶爾會調(diào)皮,但媽媽為我無私的付出我時刻銘記在心,俺的身心健康地成長就是對您的回報。希望媽媽生活,永遠(yuǎn)年輕!

關(guān)于描寫人物的作文10

  最近,我們學(xué)習(xí)了司馬遷的名篇《鴻門宴》,了解了秦朝末年農(nóng)民起義軍劉邦,項羽之間發(fā)生的為爭奪天下的那段歷史。

  秦朝末年,劉邦與項羽各帶領(lǐng)軍隊攻打秦朝的軍隊,盡管劉邦的兵力不多,卻先于項羽破關(guān)入秦,這惹得項羽大怒 ,要發(fā)兵攻打劉邦,這才有了鴻門宴,也才有了樊噲表演的舞臺。

  本來,參加宴會的人只有項羽、項伯、范增,劉邦、張良。后來范增招項莊進(jìn)帳,命項莊舞劍,“項莊舞劍,其意常在沛公也”,后來,張良出帳,樊噲主動關(guān)心“今日事何如?”后見事急,遂“帶劍擁盾入帳”,才有了表演的機(jī)會。

  首先我欽佩他的忠誠,他在危急時刻,不顧個人安危,只身闖帳,“與之同命”其忠心可見。

  二是佩服他的勇敢,他一人撞倒項羽的幾名衛(wèi)兵,不顧一切闖進(jìn)項羽營帳,“瞠目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂”令項羽震驚,驚問“客何為者?”,并“按劍而跽”,可見項羽見到樊噲時的第一反應(yīng)是震驚,世上竟然有如此勇猛之人。

  三是佩服他的知慧,按理他只是一介武夫,只要保護(hù)劉邦的安全就行了,講道理的事有張良,輪不到他開口,但他在與項羽交談時借機(jī)發(fā)揮,慷慨陳詞,先列舉暴秦的罪行,暗示項羽不能殺劉邦,否則,就是暴秦后續(xù);接著又引用楚懷王的話,提醒項羽“先破秦入咸陽者王之”,提示項羽不能違背約定,緊接著為劉邦歌功頌德,夸獎劉邦不僅勞苦功高,而且知恩圖報,“豪毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來!敝v得多好聽,可謂是句句在理,字字中的,說得項羽啞口無言,只好賜酒、賜肉、賜坐,毫無招架之力。在這里我們看到的好像是一位口才極佳的辯論家,在發(fā)表一篇演講詞,根本看不出是出自一位武士之口。其知謀不亞于任何一位謀士,就連范增也自愧不如,無能為力,只能在劉邦逃跑后發(fā)火。

  四是佩服他的果敢,在劉邦借機(jī)想逃跑之時,他講出了“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”的話,讓劉邦先逃命再說,起到關(guān)鍵性的作用。

  這些就是我喜歡樊噲的理由,不知聽了我的介紹,剖析,你喜歡了沒有?

關(guān)于描寫人物的作文11

  留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當(dāng)我走到上學(xué)的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會出現(xiàn)在我的面前.

  兩年前,在我上學(xué)路的一棵高大的梧桐樹下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來到樹下,先從木箱里掏出一只帆布馬扎,再扳起縫線的機(jī)頭,然后將一張黃不黃,白不白的塑料布展開鋪在地上,便等著顧客來光顧了.

  這是一個面目和善的老人,他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋,老花鏡后面的一雙眼睛微微向上,看上去總是笑瞇瞇的.老爺爺修鞋不只是態(tài)度好,收費低,而且修的鞋牢固結(jié)實.所以,人們都愿意到他這里來修鞋.

  時間長了,我們就熟悉了.有時放學(xué)比較早,我總愛蹲在鞋攤旁看他修補鞋子,有時沒有什么生意,他就叫我脫下鞋子讓他看看,或在鞋幫上粘上一塊橡皮,或在寫面上縫幾針,經(jīng)他修的鞋又跟腳,又舒適.我要付錢時,他總是笑呵呵地說:“這是無償服務(wù),要付錢等你掙了工資再說.”不久前,一個農(nóng)村婦女急匆匆地趕來,蹺起右腳,布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家,老爺爺接過鞋,一針一針縫了起來,鞋子補好后這位大嫂看了看,可在付錢的時候發(fā)現(xiàn)錢包不見了,急得鼻尖上都滲出了汗珠.

  老人一問,方知她家離這里百十里地,不但修鞋的錢付不出,就連回家的路費也沒有了.老人看著她著急的樣子,從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說:“這點錢,你拿去吧,以后出門當(dāng)心點.”大嫂連忙擺手:“這怎么行?不收修鞋的錢,我已經(jīng)很過意不去了,哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑著說:“人出門在外,總會有難處,互相幫忙,總是應(yīng)該的,你就別推辭了.”大嫂收下錢激動地說:“您真是個好人,下次進(jìn)城一定把錢還給你.”老人笑了笑說:“你快趕路吧!這點錢就別放在心上了.”

  一晃幾天過去了,都不見老人.有一天,我意外地碰到了給他送飯的女孩,左臂上套著黑紗,我過去詢問,得知老人已經(jīng)去世兩天了.吃過午飯,我突然看到一個婦女提著一籃雞蛋在向過路人打聽著什么,我仔細(xì)一看,這不是上次丟了錢的大嫂嗎?剎那間,老爺爺和善的面容又出現(xiàn)在我的面前.在淚光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及圍著他修鞋的一個個顧客……

關(guān)于描寫人物的作文12

  我的弟弟叫豪豪,今年8歲,屬牛的。他白嫩的臉蛋上鑲嵌著黑寶石般的眸子,模樣俊秀的像個女孩子。他雖然屬牛,但股子里沒有牛的那種老實與穩(wěn)重,反而透出了猴子的機(jī)靈與調(diào)皮,因此,在本家素有“開心果”之稱,他的趣事時刻在發(fā)生。瞧,好戲又開場了……

  一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他聞味后,奪門而入,伸手就去抓,看那雙沾滿污跡的小

  手向葡萄伸去,早已形成條件反射的我,伸手將其打到一邊,并下令讓他去洗手?蛇@次他怎么也不聽,躺在地上“清潔地面”----打滾。我靈機(jī)一動,問道:“咱家現(xiàn)在有只小狗,是誰?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地說到:“是丑丑啊!”(我家確實有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后經(jīng)過一番談判,我們和平解決:他以倒一袋垃圾的代價換取了一些葡萄.本以為這事就此結(jié)束,可沒想到,他剛走不久,爸爸進(jìn)來對我說:”你是越來越懶了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了.”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了這個小家伙的當(dāng)?氣死我了!

  經(jīng)過這次事件之后,我發(fā)誓定要報仇雪恨,終于,機(jī)會來了……

  一天,弟弟吵著要打牌,可是,與剛學(xué)會打牌的他玩起來多沒意思。不過,偶然一個想法在我腦海中閃現(xiàn):以弟弟的好勝心,我只要連勝他三局,定會把他氣得夠嗆。打牌開始了,在玩中,我從不放棄每一次機(jī)遇----趁他不注意,偷偷地把牌換掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厲害的,出牌總是那么有把握。最終,我以5:3勝利了。他氣得臉紅紅的,說道:“不和你玩了,你總愛耍賴,每次都讓我看到,耍賴技術(shù)一點也不過關(guān)!”哇噻!簡直是神童!連這都能讓他看穿,我氣憤的朝他撲去,這一撲不要緊,他也露餡了,他的屁股下竟出現(xiàn)了一堆牌。唉,我又一次戰(zhàn)敗了……

  弟弟就是這么有趣,但不管是調(diào)皮的他,可愛的他,還是機(jī)靈的他,永遠(yuǎn)都是我的最愛!

關(guān)于描寫人物的作文13

  在寒冬,他們都在任勞任怨的工作著。在童年中,令我敬佩的人又很多,如:無私奉獻(xiàn)的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導(dǎo)我們的老師……但我最敬佩的人還是清潔工人。他們無論是再炎熱的酷暑,還是在冰冷的寒作不是為了自己,而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們,還付出了數(shù)不近的汗水。

  她長的很普通,一個大約四十幾歲的婦女,她每天早上四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起床去鍛煉身體的時候,都會看見她認(rèn)真地埋頭工作,把路面清掃地干干凈凈。記得有一次,她把一條路面清掃干凈后,一個行人走過來,隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面,在他的不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱,這么近的一點路也不愿走。那個清潔工人什么也沒說,只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里,我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。

  以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底的改變了對他們的印象。那是一年的暑假,我?guī)屠蠇尩估煽匆娔俏话⒁淘趻呃。一群小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆里,因為太臟他們誰也不愿意去拿,正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時候,一個聲音叫住了他們,原來是那位阿姨,她把球從垃圾堆里拿了出來,還給了他們兩張餐巾紙,并笑著說道:“給你們,下次小心點,用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兌鵁o私奉獻(xiàn),為了我們而吃苦耐勞,為了我們與垃圾打交道,要不是他們我們的家園真不知道會發(fā)生什么樣。

  清潔工人,一個在城市中最低微的職業(yè)。雖然,我不知道她叫什么,但我卻由衷地敬佩她,因為很多個像她一樣的清潔工人是我們這個城市的美容師,用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈。阿姨,您是我最敬佩的人。

關(guān)于描寫人物的作文14

  我的老師不下三十個,每個人都有不同的性格,用不同的科目來教育我們,用不同的眼光來看我們。

  就拿這兩位老師來對比吧,你自然會有一些評判的。

  這是我們的音樂老師。他為人幽默、正直,很受同學(xué)喜愛,他也很喜歡我們班。因為,我們上他的課很聽話。

  再向你們介紹一下他,他是我的體育老師,高高的個子,黑黑的皮膚,給人的第一感覺就是嚴(yán)、古板、讓人望而生畏。

  在音樂課上,我們把本課的內(nèi)容完成,老師便領(lǐng)我們一起做游戲、對歌、說故事、講笑話,就連同學(xué)們稱作“靜”小姐的趙芳都被逗得捧腹大笑,教室里面充滿了歡歌笑語。

  記得老師上第一堂課,我們在下面安靜地坐著。他快步地走向講臺,用十分宏亮的嗓音大聲又干脆地說:“同學(xué)們好”。并且鞠了一個90度的大躬,頭都快與講臺開“見面會”了,然后慢慢的把身子直了起來。一些男生見這,不由的小聲笑。我們一見老師這樣客氣,以最高分貝回了一聲:“老師好。”老師見狀,一臉不情愿的樣子,又讓我

  們重新問了一聲好,還要和藹、親切一些。沒辦法師命難違,我們不僅聲音親切,還帶了一個純?nèi)毡揪瞎,這才上課。他講的有條有理,我們聽的也津津有味,就連最沒有音樂細(xì)胞的戰(zhàn)策,也哼起了小曲。不知怎么的,時間突然變快了,我們不得不從音樂的海洋里跳出來,迎接下一節(jié)的體育課。

  體育課的氣氛與音樂課截然不同。

  他一上體育課,就讓我們先繞著操場跑5圈,之后再講課。全校的老師要屬他最嘮叨,就算對體育再癡迷的學(xué)生都會厭惡這體育課的。

  再看他,口水四濺,面部表情極為豐富,說著說著就有點手舞足蹈了。

  有一次,他在前面吹起了胸前掛著的銀口哨,大喊一聲:“集合!”玩興正濃的同學(xué)只好悻悻地站隊集合,老師把右手舉過頭頂,左手與肩平行,我們又按老規(guī)矩跑5圈。接著,老師便手舞足蹈地講動作要點,說著,就做起向左轉(zhuǎn)的動作,身子筆直,右腳腳尖點地,左腳跟點地,身體向左一轉(zhuǎn),右腳跟向下一落,一個左轉(zhuǎn)動作完成。然后,便嘮嘮叨叨說個不停,直到下課前5分鐘才解散,那35分鐘真有度分如年的感覺。

  老師的不同性格,形成了老師不同的教學(xué)風(fēng)格,這就是我的老師。

關(guān)于描寫人物的作文15

  當(dāng)歷史的長河消逝在時間的大海時,有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給予我們前進(jìn)的動力。

  當(dāng)你站在汨羅畔觀看江流的時候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的畫面?屈原,清高而執(zhí)著,你是我們智慧與情感動力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰時,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎江烏的場面?項羽,傲岸而悲壯,你是我們英雄氣概的源泉與動力。

  顧城曾經(jīng)說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!痹谖倚睦铮恳晃慌枷,都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點,可他卻選擇了堅守責(zé)任;也許里春燕可以不下鄉(xiāng)來,前往富裕之地就住可她放心不下鄉(xiāng)親;也許陳建可以違背諾言,到大陸發(fā)展,但他銘記著恩情;也心惶惶的,還有幾百米,從心理上就開始畏縮了。這時,剛才的輕松舒坦的感覺全煙消云散了,取而代之的是煩躁和焦慮。手腳也不聽使喚了,身上好像捆了千金鐵,累得上氣不接下氣,恨不得一屁股坐在地上不起來,可回頭看看那些還在拼命追趕的同學(xué),只得咬牙繼續(xù)前進(jìn)。

  許叢飛可以享受安逸的生活,但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式激勵著我,推動著我。

  偶像,它是你前進(jìn)的動力。當(dāng)你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,你回頭看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時,讀到“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只瘦弱的雛鷹,但有藍(lán)天作為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可直沖藍(lán)天,俯視大地;即使你現(xiàn)在只是一條涓涓的流水,但有大海做為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但是有大樹作為你的偶像,只要你堅忍不拔,終會成為參天大樹。

  偶像,我們生命動力的源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,以偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。

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