那件事讓我刻骨銘心作文（精選33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那件事讓我刻骨銘心作文，歡迎閱讀與收藏。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇1
“這道題怎么又錯(cuò)了？說了多少遍錯(cuò)題訂正你怎么就是不聽呢？你到底怎樣才能長(zhǎng)記性？……”
一次又一次語言的沖突擊破著我的耳膜。不知為什么，我和媽媽好像有永遠(yuǎn)也吵不完的架。此時(shí)的我，耳邊已一遍模糊，只顧嘴上的唇槍舌劍，毫不在意和我爭(zhēng)吵的母親心底的絕望。我的腦袋開始被語言堆積，眼睛開始被淚水模糊。一怒之下，我沖出了家門。
漫無目的地在家門口的街道上，心中頓覺舒適，腳步也開始變得輕盈。人來人往，夜市繁華。酒樓小院，不斷進(jìn)出的人們渲染著周遭的氣氛，有說有笑，談?wù)撋鯕g，這樣的場(chǎng)景卻是我一個(gè)跑出家們的孩子來欣賞，我不禁思緒萬千。
“不行！”這一聲稚嫩的童音吸引了的注意，我不斷望向四周，尋找聲音的來源。只見一個(gè)角落里，一個(gè)小孩正因?yàn)橐粋�(gè)玩具而跟媽媽爭(zhēng)吵。小孩稚嫩的童音因?yàn)闋?zhēng)吵而變得尖細(xì)，而媽媽卻堅(jiān)決不讓步，我看見小孩氣得直跺了跺腳，朝媽媽瞪了一眼，然后朝反方向跑去。留下在原地木訥佇立的媽媽。片刻后，小孩忽然停住了腳步，試探著將頭朝后望了望，像是在尋找著什么。他又朝四周望了望，正好對(duì)上飛奔而來的媽媽急切的目光，然后，這對(duì)母子不約而同地緊緊擁抱在一起，小男孩放聲大哭。
我訝然。
輕輕地低下頭，我思忖著：媽媽是否也在擔(dān)心著我？我挪動(dòng)腳步，徑直朝家的方向奔去。一路上，我拋下了內(nèi)心的所有煩雜，腦海中只有母親那溫暖的身影。單元樓下熟悉的影子若隱若現(xiàn)，我奮力向前沖去，我看見了媽媽焦灼的背影和那雙焦慮的眼睛………
淚水再也無法忍住，決堤般的奪眶而出，我?guī)缀跏秋w奔過去摟住母親的脖子，幾近失聲地說道：“媽媽，對(duì)不起……”媽媽不說話，她的身上系著圍裙，眼中布滿血絲。我可以想象，當(dāng)我不顧一切沖出家門時(shí)，母親是怎樣的著急連圍裙都來不及解下就沖下了樓，四處尋找我的身影。思考間，母親已緊緊摟住了不斷顫抖的身體和我的心。
也許是經(jīng)歷了那件事，我看著母親日漸的蒼老身影。愛與慚愧交織在我的心頭。我是否真的做錯(cuò)了？這次的爭(zhēng)吵使我和母親的溝通變得少之又少，而沖動(dòng)之下的我又何曾理解過母親？我仔細(xì)思忖著�？粗赣H布滿血絲的雙眼，日漸佝僂的背影，我突然覺得，在這個(gè)世界上，沒有什么是比母親更重要的。
龍應(yīng)臺(tái)曾說過一句話說：“當(dāng)一件事縈繞在你的腦海里揮之不去時(shí)，那件事會(huì)讓你刻骨銘心�！蔽蚁�，我的那件事也許就是這樣，時(shí)時(shí)在腦海里，令我刻骨銘心。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇2
每一個(gè)人的一生中或多或少都會(huì)遇到一些開心的、傷心的、刻骨銘心的事。我也不例外，一次意外的經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。
有一天，我在看《格列佛游記》，當(dāng)看到格列佛走到小人國的時(shí)候，突然，書中出現(xiàn)了一道金光，“嗖”的一下，我被吸進(jìn)了書中。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的東西都很小，眼前的景物，好像似曾相識(shí)。仔細(xì)一看，原來《格列佛游記》小人國里面的景物，難道我穿越了？此時(shí)，我感覺自己渾身很痛，但我爬起來的時(shí)候，我看見身邊圍了一群小人，他們比螞蟻大一點(diǎn)。再回頭一看，格列佛躺在我身邊，我搖醒了他，并問：“我們?cè)谀难�？”“我也不知道”格列佛搖頭說。突然，我聽見了一個(gè)很小很小的，如蚊子一般的聲音，仔細(xì)一聽，哦，原來是一個(gè)小人在我的耳邊說話，他說：“你們?cè)谛∪藝牖厝サ脑�，必須要上一座高高的山頂，那上面有一顆藍(lán)寶石，藍(lán)寶石可以幫你們回去，但是那座山太高了，也太危險(xiǎn)了，你們一定要小心�！蔽覀兊乐x了小人，就出發(fā)了。
當(dāng)我和格列佛走到了小人說的那座高山前時(shí)，我們驚呆了！我的天哪，山太高了，如果摔下來的話，必死無疑。但是，我太想我的爸爸媽媽，弟弟，妹妹，同學(xué)和老師了，我一定要回去。于是，我鼓起勇氣對(duì)格列佛說：“沒有努力，怎么能夠成功？咱倆試試！”于是，我倆走上了危險(xiǎn)的道路，走著走著，我不小心，腳滑了一下，一塊石頭掉了下去，我嚇得兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗。我哆哆嗦嗦地說：“要不然咱們?cè)贩祷匕�？太危險(xiǎn)了�！钡歉窳蟹饏s一點(diǎn)也不害怕，他說：“一個(gè)合格的船長(zhǎng)，怎么能夠后退呢？”于是我倆又繼續(xù)向前走，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我們終于走到了山頂。但是，當(dāng)我們看到光禿禿的山頂時(shí)，我倆傻眼了，這里那有什么藍(lán)寶石？連一棵草也沒有。這可怎么辦？沒有藍(lán)寶石我怎么能夠穿越到現(xiàn)代？正當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，天上突然出現(xiàn)了一道彩虹。我想：如果有彩虹橋的話，我們應(yīng)該就可以回家了。于是，我大膽了一回，踏上了彩虹橋，格列佛也跟著走上了彩虹橋，走著走著，突然，彩虹消失了，我掉了下去……
“兒子，干什么呢，大喊大叫的？”我在媽媽的叫喊聲中醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在書房里，手中正拿著一本《格列佛游記》，原來我在做夢(mèng)呀。
雖然，這只是一個(gè)夢(mèng)，但是卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了：無論做任何事情，只要努力，就會(huì)有成功。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇3
期中考試的失利讓我一下子迷失了方向。我的主科和副科總分排名跌到了全年級(jí)三百名以外，突如其來的打擊瞬間將曾經(jīng)的輝煌徹底掩蓋。我失望過，后悔過，但并未想清楚接下來應(yīng)該如何去做。曾與我形影不離的同學(xué)，現(xiàn)在甚至都不會(huì)正眼看我。我漸漸開始獨(dú)處，嘗試著一個(gè)人去閱讀書籍，復(fù)習(xí)功課，將自己封閉起來，封得緊緊的，化作班級(jí)里小的不能再小的一粒塵埃。
周四的最后一節(jié)課，同學(xué)們的心似乎已不在課堂上了。離下課還有十多分鐘時(shí)，班主任老師突然走進(jìn)教室宣布：“明天我要去印獎(jiǎng)狀，印給我們一班在期中考試中取得了好成績(jī)的同學(xué)。”話音剛落，便是濤濤不絕的議論聲。我謹(jǐn)慎地觀察著同學(xué)們的表情，他們一個(gè)個(gè)都面露笑容，我回過頭，輕聲嘆氣……發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間定在周五的班會(huì)上。該來的總會(huì)來，老師首先宣布的是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。一個(gè)個(gè)熟悉的名字逐一響起，XXX、XXX……總共有二十多人，他們是全年級(jí)的前一百名，人數(shù)占全班一半以上。我沉默，心里卻有一種說不出來的難受，望向臺(tái)上的同學(xué)，感覺在班上沒有了自己的容身之地，我把頭埋在桌下，刻意讓同學(xué)們注意不到我。學(xué)習(xí)標(biāo)兵過后，便是進(jìn)步之星，領(lǐng)了獎(jiǎng)的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到全班人數(shù)的三分之二還多，仍坐在座位上的僅僅是我們孤獨(dú)的幾個(gè)人。待勝利者回到座位，我的臉已比之前更紅了，這時(shí)慚愧感覺都不重要了，我只想這一切快點(diǎn)結(jié)束。本以為煎熬過程就此了事，可沒有想到，班主任宣布后面還要聘發(fā)“學(xué)習(xí)小高手”獎(jiǎng)狀。這難道就是同學(xué)們背后說的參與獎(jiǎng)？不容我考慮，班主任已經(jīng)念出我的名字。我走上臺(tái)，手拿獎(jiǎng)狀，勉強(qiáng)笑笑再不知道如何是好。
挪回座位，我依舊茫然地望向窗外。窗外的梧桐樹在冬日的寒風(fēng)中搖曳著，又一片枯黃的樹葉打著旋飄落下來。這一刻，我感覺窗外的大街上靜得出奇，似乎每一片樹葉落地的聲音都能聽得清清楚楚；這一刻，教室里卻是熱火朝天，我想：也許每一個(gè)手捧獎(jiǎng)狀的同學(xué)正在展開只屬于自己的夢(mèng)想。而對(duì)于我：這并不是一種嘲諷，而是一種期望，剎時(shí)有一道暖陽射進(jìn)我的心扉，凈化著我的心靈，歲月安好，何曾令人悲傷。再看看獎(jiǎng)狀，用笑臉看看獎(jiǎng)狀，用真正配得上老師鼓勵(lì)的笑臉看看獎(jiǎng)狀，便發(fā)覺了老師的良苦用心，平日里會(huì)心的微笑，便是證明，她是對(duì)排名靠后同學(xué)的一種鼓勵(lì)，一種期待，振作起精神，明天，又是一個(gè)更好的自己。這次聘獎(jiǎng)足以使我刻骨銘心，也使我發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)狀也同樣是帶著香味的。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇4
去年，老爸老媽帶我去東南亞某個(gè)地方玩兒，一路上，我們吃著豪華的大餐，住著高級(jí)的酒店，領(lǐng)略各地的美景，卻不能想到那天……
途中的某一天，我們將去一個(gè)離酒店需要一兩個(gè)小時(shí)的景點(diǎn)游玩，于是，我們與同行幾人找了一輛大巴車還有司機(jī)，就高高興興地出發(fā)了。
在車上，司機(jī)對(duì)我們說：“我們待會(huì)要經(jīng)過一個(gè)貧民區(qū)，你們千萬不要給食物給他們吃！”我訝然。為什么呢，我不明白，于是就帶著疑惑，饒有興趣地觀賞起窗外的景來了。
首先映入我眼簾的是繁華的市區(qū)，五彩繽紛的高樓大廈；往后一點(diǎn)兒房子就不那么高了，變成了一棟棟顏色暗淡的公寓；隨著大巴車地猛然一震，眼前就被一大片灰色取代了。
我探探身子，想看清這里的模樣：所有的房子都讓人感覺搖搖欲墜，房子靠下的部分大都布滿了“傷痕”，如果是用木頭搭建的房屋大多都被腐蝕得不像樣了。
這時(shí)，最頂頭兒的房子后探出一個(gè)小腦袋，過了一會(huì)又縮了回去，再后來，便是一群人將我們的車包圍了，那一幕我絕對(duì)不會(huì)忘記。
車已經(jīng)動(dòng)彈不得了。有個(gè)小姑娘正在我窗下，跟她的皮膚和頭發(fā)比，她的眸子是清亮的，眼神里透出渴望，我明白了司機(jī)的話。但我再也無法淡定地面對(duì)那個(gè)渴望的眼神，我摸到了書包的拉鏈。小女孩兒指了指自己的肚子再次看向了我。我的書包拉鏈已經(jīng)打開，摸到了面包。
就在這時(shí)，司機(jī)似乎看出了我的動(dòng)搖，掛上檔就徑直向我走來，我抓到面包的手在頃刻間松開，迅速地將手抽出來。司機(jī)提醒我：“你如果給他們了食物，我們就真的開不出去了，他們會(huì)認(rèn)為你給了一個(gè)人就會(huì)給其他所有人，但你給了一個(gè)人，整個(gè)貧民區(qū)的人你可給不了�！蔽覍侠湥f給了媽媽。
我再次看向小女孩，她似乎明白了我的動(dòng)作，眼神暗淡了許多，我忍不住又仔細(xì)地端詳了她一番：深陷的眼眸，寬大的額頭，清亮的眸子，與皮膚快要合為一體的嘴唇，還有那一直貼在玻璃上干瘦的小手。
人群漸漸散開了，我再次探身望去，他們已經(jīng)回屋了，我真想下車對(duì)他們說一聲對(duì)不起。
我回想起那個(gè)眼睛，那是經(jīng)歷了多少磨難才有的眼神吶！她的生活與我的怎能相比，爸爸媽媽將我捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，饑餓對(duì)我來說是絕對(duì)不可能的事。
那天真是給我好好兒地上了一課，那一刻已經(jīng)深深印刻在了我的腦海里，讓我無法釋懷。我看到車上的人也跟我一樣，有些無奈有些失落，還有些慚愧自責(zé)。
車漸漸開遠(yuǎn)了，我趴在座椅上腦子里被剛才的一幕占滿了。這時(shí)的貧民區(qū)輪廓已經(jīng)看不清了，但我的思緒卻被它緊緊的鎖�。航裉斓奈覠o能幫助他們，那么下次呢？
這件事，讓我刻骨銘心！
那件事讓我刻骨銘心作文 篇5
人的一生中，有許多觸動(dòng)我們心靈的事，而最讓我刻骨銘心的，則是我和父親的那次碰撞。
那是一個(gè)夜晚，臺(tái)燈散發(fā)的白色微光輕輕彌漫在我的書桌上，映和著月光的溫柔撫摸著我。我正在桌前做著作業(yè)，字跡聲如流水一般流淌在筆尖。做到了一半，突然卡在了一道選填題。因父親的忙碌，我拿起了手機(jī)，打開了搜題工具準(zhǔn)備把題目查出來。而正查一半，一個(gè)沉重的低聲從背后傳來：“我說了多少次了，不允許你邊做作業(yè)邊玩手機(jī)�！备赣H深沉地對(duì)我說。我正想解釋，父親卻從我手中一把奪去了手機(jī)，攻破了我的最后掙扎。
我頓時(shí)火冒三丈，把手中的筆狠狠摔到地上，一聲脆響打破了夜晚的平靜�！拔业膶W(xué)習(xí)要你管嗎？我不會(huì)做時(shí)你有教過我嗎？把手機(jī)還給我！”我大聲沖著父親嚷喊著，同時(shí)從座位上站了起來，椅腳刺耳的摩擦聲顯得分外慘白�！澳阆朐趺赐娑夹�，但前提是你要把作業(yè)完成，不然想都別想！”父親也下絕口了。我一氣之下說：“不做就不做！我還偏不做了！”說著沖出了門，重重地把門關(guān)上了。關(guān)門的一霎，我隱隱約約聽見了父親悲傷的抽噎聲。
我的腳并沒有停下。我快步走出了小區(qū)，向小區(qū)右的城市廣場(chǎng)走去。我走著，一摸口袋發(fā)覺自己忘了帶錢，于是便在小區(qū)不遠(yuǎn)處停下，找了一個(gè)地方蹲下生氣。
不知過了多久，不知多少冷凜刺骨的寒風(fēng)反復(fù)掠過我煞白的面容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)佝僂的身影——是父親。我鼻子一酸，上了前去“我有讓你過來嗎？你回去！”我大喊，頓時(shí)下意識(shí)地用力推了一下父親。父親卻一個(gè)踉蹌向后摔去，后背重重落在地面上。我突然眼眶一熱；看著眼前這個(gè)衣著單薄，瘦弱佝僂的已經(jīng)有白發(fā)的男人，我不禁久久地怔住了——這真的是我的父親嗎？眼前突然反復(fù)播放幼年，父親抱著自己，在同一個(gè)地方，同一個(gè)時(shí)間玩耍。父親強(qiáng)壯，面色紅潤，滿頭烏黑的頭發(fā)。又回到了此時(shí)，在地上久久無法起身的人，真是判若兩人！
我的眼角晶瑩了起來。我開始反思，開始后悔。我腦中涌現(xiàn)的全是我不理解父親的過錯(cuò)。我的雙肩開始顫抖，雙手也停在了半空。我下意識(shí)跪在了地上。我大喊著父親的名字，和“對(duì)不起”這三個(gè)字，一邊哭泣著。我深深地懺悔著自己的過錯(cuò)時(shí)，父親卻一把抱住了我，溫暖的身軀像是在安慰著我的心靈。我把頭倚靠在了父親的肩膀上，靜靜享受著這深厚的，溫暖的愛……
從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了體諒父親的難處，我開始在父親忙碌的父親做些什么。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)父親自己的兒子給自己在忙碌中端來杯熱水，想必也肯定是暖的吧……
那件事讓我刻骨銘心作文 篇6
寒風(fēng)撲面，細(xì)雨翻飛。我獨(dú)坐窗前，凝視老天，靜觀雨滴，又想起了那件讓我刻骨銘心的事。
輸入姓名、考號(hào)，鼠標(biāo)點(diǎn)在“開始”上，手顫抖著。想到這是一場(chǎng)決定自己命運(yùn)的考試，心中便騰起一陣緊張。不要怕！你有希望的！我給自己的內(nèi)心打上一針鎮(zhèn)定劑，進(jìn)入考試頁面，開始了一場(chǎng)角逐。
夏風(fēng)炎熱，蟬鳴陣陣，艷陽高照，晨露猶存。在這樣的環(huán)境中考試，我還有什么好怕的呢？來吧，W中在向你招手！我定定神，全神貫注地面對(duì)這場(chǎng)決定命運(yùn)的考試。
剛開始時(shí)，題目還比較簡(jiǎn)單，我便信心十足，精神為之一振�？珊髞�，題目難度螺旋式上升，我的自信心在一點(diǎn)點(diǎn)地被侵蝕。大腦中思緒糾結(jié)，自然無法好好發(fā)揮。這不，一道看似不難的題目在我剛意識(shí)到那是錯(cuò)誤答案時(shí)，“拍”的閃過去了。哦，不！錯(cuò)失良機(jī)�。∵@一題就足足有三五分。我前面的分扣多了，后面的怎么辦？我在心中暗罵自己，好情緒漸漸開始坍塌。此時(shí)，處于水深火熱之中的我，已經(jīng)無法控制自己的情緒，不停地為自己錯(cuò)過的或不會(huì)做的題目咬牙切齒，捶胸頓足。而此時(shí)，父親告訴我如同定心丸的幾個(gè)字“冷靜，分析，想辦法”也不起作用。
時(shí)光嘀嗒，題目快接近尾聲了，我開始懊悔，開始沮喪。看看周圍其他人，臉上都是鎮(zhèn)定自若，波瀾不驚的表情，更是感覺自己低人一等。
好容易熬完了考試，我僵硬地站起來，內(nèi)心失去希望，一步三回頭地走出了教室。
而果然，那天是我第一次，也是最后一次踏入那個(gè)校園。查成績(jī)的那天，當(dāng)看到結(jié)果的一剎那，我愣住了。為這件事準(zhǔn)備了這么久，卻沒有得到一個(gè)想要的結(jié)果。為什么？我一遍遍地叩問自己，不敢相信自己的眼睛。反復(fù)查詢，頁面卻毫無變化。我絕望了，同時(shí)好像又明白了什么，心中的預(yù)感成真。我鼻頭一酸，面對(duì)著內(nèi)心坍塌的世界，兩行清淚涌出眼眶，緩緩滴落在桌上。我獨(dú)自坐在桌前，沉思著，懊悔著，坐了很久很久……
這件事宛如一記重拳，猛地?fù)舸蛑业男�。是啊，我為什么不能在考試關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，給予自己百倍的信心呢？如果我鎮(zhèn)定自若，又怎么會(huì)與分?jǐn)?shù)線失之交臂呢？如果我鎮(zhèn)定自若，又怎么會(huì)獨(dú)自承受那巨大的打擊和痛苦呢？如果我鎮(zhèn)定自若……
是的，在考試關(guān)頭不能慌亂，用巨大的壓力和人人皆有的“心理高度”把自己打垮。一件事情沒有成功，不是因?yàn)閯e的因素，而是自己把自己打垮，這劃算嗎？這些問題引人深思，給予我無限的思考。
窗外，雨仍滴答，寒風(fēng)依舊呼嘯。當(dāng)時(shí)的慌亂和失利后充滿痛苦的心緒，至今還深深印在我心中揮之不去。這件事，讓我刻骨銘心。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇7
九月的天，是那么的晴朗、溫情，但空氣中卻夾雜著一絲淚水的氣息，那件事，讓我刻骨銘心。
進(jìn)入了新的校園，我沉浸在喜悅的氣氛中。突如其來的一場(chǎng)考試使我倍受打擊。那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試我只得了五十三分。
得知分?jǐn)?shù)的我由如一只飛鷹墜入了山谷，折斷了翅膀的我絕望的仰望自以為再也不可能登上的天空，我失望而又迷惑的凝視著試卷，心中滿是對(duì)自己的質(zhì)疑“為什么只考了五十三分？我平時(shí)努力了么？”我拷問著自己，希望那個(gè)藏在內(nèi)心世界的我來回答。在小學(xué)里，數(shù)學(xué)得滿分對(duì)我來說并非難事，為什么進(jìn)入了初中數(shù)學(xué)卻又如此之大的反差呢？
走在回家的路上，冰冷的雨水無情的擊打著我，透過肌膚，扎進(jìn)我的心靈。
推開家們，溫暖撲面而來劃過我的臉膀，“快來吃飯！菜都快涼了�！边@是媽媽的聲音，她的聲音里總是帶著歡樂和溫暖。我想，媽媽已經(jīng)知道了我的“敗績(jī)”，但她卻依然沒有表現(xiàn)出對(duì)我一絲的不滿。
坐在餐桌前的我不知所措的看著媽媽，媽媽也疑惑的看著我�！笆且�?yàn)閿?shù)學(xué)考試的事情嗎？”“是的……”我的心“砰砰”直跳，就像心臟裝了定時(shí)炸彈，隨時(shí)有爆炸的危險(xiǎn)�！皼]關(guān)系，只要下次考好就行。”我很驚訝的看著媽媽。“雖然這不是一件大事也反映出你身上的一些毛病�！蔽抑�，媽媽要開始對(duì)我進(jìn)行“教育”了，我仔細(xì)聽著，希望能從中獲取學(xué)習(xí)的方法。
“第一，你在暑假里并沒有上銜接班，開學(xué)自然比別人落后一大截；第二，你在學(xué)校里并沒有百分百把精力投入到學(xué)習(xí)中；第三，在做題目的時(shí)候沒有認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致計(jì)算丟分！你知道怎樣改變現(xiàn)狀嗎？”媽媽問�！拔摇薄霸谑罴倮�，別人比你付出的多，但走在前面的人總會(huì)回頭等你的（課本知識(shí)是有限的），只要在別人停止不前時(shí)奮勇向前，你一定能趕上或超越別人”。聽了這句話，我感受到從未有過的動(dòng)力。
事后，你常常能在課堂上看到認(rèn)真聽講、課下努力復(fù)習(xí)、深夜思考數(shù)學(xué)題的身影。果然在兩個(gè)多月的艱苦學(xué)習(xí)后，我獲得了一百零八分，也有了我新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，突破一百一。
自此，我的數(shù)學(xué)從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)，媽媽的話成了我初一學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也預(yù)示著我的未來會(huì)更加優(yōu)秀。巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。殘酷風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是藍(lán)天白云；堅(jiān)強(qiáng)地走出荊棘，前方就是神秘之地；努力的登上山頂，腳下便是云霧繚繞的美景。
或許于別人，這是一件很普通的事，但于生活在蜜罐中的我而言，這件事，不僅讓我體會(huì)到母愛，讓我懂得家是心靈的港灣，更讓我明白面對(duì)風(fēng)雨，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，該是一件多么重要的事！
這件事，讓我刻骨銘心！
那件事讓我刻骨銘心作文 篇8
從小，我就有一種奇怪的對(duì)小生靈的尊重，什么蜻蜓，蝴蝶，小鳥，我從來就沒有傷害過，可是這和我的愛好——釣魚，有了沖突，我喜歡釣魚時(shí)的平心靜氣，也喜歡當(dāng)魚上鉤時(shí)的激動(dòng)和喜悅，不知為何，在釣魚時(shí)，那種對(duì)小動(dòng)物的愛就少了。
可是，一件刻骨銘心的事發(fā)生了，也讓我記住了我們要尊重魚這種小生靈。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，那天是“十一”小長(zhǎng)假的第三天，我十分高興地在爺爺奶奶家玩耍，沒有作業(yè)的時(shí)光是快樂的，放松的。
下午來到了舅舅家釣魚，我自然是興奮得手舞足蹈，不一會(huì)兒，就接好竿和線，開始釣魚了。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我的手一抖，魚竿從手上滑了下來，砰的一聲滾到了一旁的地上，我撿起魚鉤，用左手抓住它，正準(zhǔn)備過一會(huì)兒去撿魚竿時(shí)，又是一陣風(fēng)，竿被吹進(jìn)了水里，在掉落的一瞬間，我看到魚竿上連著的線繃直了，而我手中的鉤也不偏不倚扎進(jìn)了我中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，我痛得大叫了一聲，不過沒有下沉了，一滴一滴殷紅的血液從手上流下，順著魚線流到了水中，一時(shí)間我愣住了，不知道該如何去辦，過了二十秒我才叫出聲來。
舅舅聞聲趕來，他馬上去取剪刀，咔擦一聲剪斷了線，現(xiàn)在血也沒怎么流了，我就被帶到了房間里。
他拿出一個(gè)小夾子，幫我把鉤往外推，這不是最可怕的，最可怕的是那鉤子上有一根倒刺，他將我的手?jǐn)D了半天才把那根鉤子拔出來。
后來血流了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我也可以看到那上面托帶著一點(diǎn)我的皮膚。雖然后來包扎好了，但仍疼了幾個(gè)星期。
我回到魚竿那兒，準(zhǔn)備繼續(xù)釣魚，可是當(dāng)我給鉤上掛餌料時(shí)，我看到了那一把閃著金屬特有的白色光澤的倒刺，我的心中有一種奇怪的感受——��！我落入水中，成了一條小魚，面對(duì)食物，我馬上搶了過去�？墒牵驮诳聪蛩囊粍x，我的喉嚨被那根倒刺卡住，血糊住了我的喉嚨，我大喊：可沒有人聽見………我就在這時(shí)，又變回了那個(gè)真正的自己。拿著魚鉤的手又一次不住的抖動(dòng)起來。我把魚鉤放在地上，有多少次這樣的鉤破了這些若干人類出現(xiàn)在地球上的，有著優(yōu)美曲線的生靈。我又多少次傷害了這個(gè)從未犯過錯(cuò)的生命。我想到的這一切，都深深印在我的腦海之中，讓我刻骨銘心。
作為大自然的孩子，我們沒有資格也沒有權(quán)力去傷害自己的兄弟，此后，我不再釣魚，我明白了，無論是人與動(dòng)物，是人與人，都不能相互傷害對(duì)方，所有的生靈都是平等的！
那件事讓我刻骨銘心作文 篇9
陰云片片，雨絲綿綿，霧氣稀薄，繚繞天空。那件事不僅被我記在了我初中的日記本里，更記在了我的心里，讓我刻骨銘心……
天剛剛大亮，一天的學(xué)習(xí)生活便從早自習(xí)開始了。英語老師大步流星地走進(jìn)教室，把一堆試卷重重地摔到講臺(tái)上。今天，老師有一些不同尋�！氖种芯o握著一把戒尺。我看見那把長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺上，刻滿了莊重的古文，尾處吊著一根藍(lán)色的繩結(jié)，令我望而生畏。
老師重重地把戒尺往講臺(tái)上一敲，板著臉，嚴(yán)肅地問道：“我最后問一遍，還有哪幾個(gè)人的訂正沒有交？”霎時(shí)，我的心一涼，迅速在書包里翻找。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那張本應(yīng)該昨天上交的試卷還躺在書包里時(shí)，心跌落到了谷底——我昨天怎么就忘交了呢？對(duì)我而言，這是一種絕望……我又在這種細(xì)節(jié)上出錯(cuò)了。一種不祥的預(yù)感油然而生。
我緩緩站了起來，手緊緊捏住那張?jiān)嚲恚o張、不安折磨著我的心。
果然，老師快步走下講臺(tái)，從我手中拿走那張已被我捏皺的試卷。我一看手心，手是冰涼的，上面全是冷汗。老師讓我把手伸出來，我本跌入谷底的心被一股強(qiáng)大的氣流沖到了嗓子眼兒。我緩緩抬起左手，老師把我的袖口往上一推，毫不留情地抓住我冰涼僵硬的手腕，掄起戒尺，砸向我的手心�！芭尽钡囊宦曧�，麻木的手當(dāng)時(shí)還沒有任何感覺，可短暫的一秒鐘之后，一股火焰灼燒的痛感撲面而來。沒等痛感緩過來，第二下隨之而來。又是一聲響，仿佛有無數(shù)根針一剎那間落在我的手心上。兩下懲罰結(jié)束了，疼痛感仍在手上回蕩許久后，才消失殆盡。我緩緩坐下，看著慘白的手上，有一道明顯的紅色長(zhǎng)方形印記。這兩下痛，仿佛觸動(dòng)了我一直麻木的心。
近三個(gè)月的初中生活以來，我第一次感受到了刻骨銘心的痛與教訓(xùn)。以前只聽說古代有老師戒尺在手，沒想到這樣的經(jīng)歷歷經(jīng)幾千年后在我身上重演。小學(xué)時(shí)的驕傲自信此刻都煙消云散，此刻我只恨沒有地縫可鉆！
坐在座位上，我坐如針氈。回想著自己進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)狀態(tài)：有時(shí)就是這樣的小失誤讓我失去了許多啊。我不禁產(chǎn)生后怕。我無法想象在我即將面對(duì)臨的中考中，出現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么后果。
今天的失誤，也換來了懲罰，讓我承受了疼痛。雖然這種痛不久便消失了，但它觸碰到了我的內(nèi)心深處——我恍然大悟：細(xì)節(jié)有多么重要。我陷入了沉思。這或許是一份寶貴的記憶，也是我初中生活的第一個(gè)啟示錄。
這件事，讓我刻骨銘心。
它不僅讓我記住了戒尺打手的痛，也讓我的心幡然醒悟。
看著太陽的微光漸漸讓陰云慢慢散開，雨絲漸漸不再滴落，我坐在窗邊，翻著日記本，這件事，不止呈現(xiàn)在紙上，更在我的心中。因?yàn)椋@件事——讓我刻骨銘心……
那件事讓我刻骨銘心作文 篇10
那天出來后，我真不敢相信竟會(huì)那么輕松。我略有些激動(dòng)，并陷入了深思：道歉遠(yuǎn)沒有想象中的可怕，為什么以前的我不敢呢？
那是很久前的事了。一個(gè)周末的下午，我和伙伴們?cè)谛^(qū)里玩。騎車競(jìng)賽和打羽毛球等事，我們?cè)缇屯娴絽挓┝耍幌胝倚┬掠螒�。“我們玩捉迷藏怎么樣？”有人提議�！昂弥饕�！”那天艷陽高照，這個(gè)游戲的確能讓我們靜一會(huì)。
我們讓一個(gè)不太累的人當(dāng)鬼。倒數(shù)不過三秒，大家就全沒影了，但其實(shí)也并沒跑多遠(yuǎn)。我坐在一個(gè)雕像后，觀察著鬼的動(dòng)向。我至今都驚奇于那鬼是如何迅速抓到我們的，沒幾分鐘，就只剩我了。想想，可能是大家太累了吧。我從興奮轉(zhuǎn)變?yōu)榱司o張，也不知道怎么想出一個(gè)主意——換位置�？刹趴绯鰩撞侥兀鸵粋�(gè)轉(zhuǎn)身望見了我。我暗叫不好，只得跑進(jìn)物業(yè)樓。只要躲進(jìn)衛(wèi)生間，再把門關(guān)上，只要拖過時(shí)間，我就能贏。但是，本來就跑不過他的我，在一下午的玩耍后，即使相距在遠(yuǎn)也跑不過他啊，他對(duì)我窮追不舍，我剛想關(guān)門，他卻直接用手拉住了門。我們都把門往自己那邊拉，我緊張到似乎忘掉那門已經(jīng)很老了。他似乎更勝一籌，但我始終不服輸。門像個(gè)不倒翁似的，左右搖擺，終于，倒下了。便有了這刻骨銘心的一幕。出了物業(yè)樓，陽光依舊那么猛烈，我身上也是大汗淋漓，可為什么身體那么冰冷？這也許就是冷汗吧。他十分平靜，似乎沒發(fā)生什么，找了個(gè)理由回去了。
我的好朋友似乎看出了什么，來問我。我似乎處于發(fā)呆狀態(tài)，他叫我?guī)状尾欧磻?yīng)過來。“發(fā)生了什么，你怎么這么呆？”我告訴了他這件事。本想著他會(huì)理解，可他卻說：“我?guī)闳サ狼赴�！”“��？”我瞬間清醒了，“不要，會(huì)被罵的，我不去！”可我哪拗的過他，也只好和他會(huì)了物業(yè)樓。
進(jìn)入辦公室之前，我想了許多對(duì)策，都是關(guān)于如何應(yīng)對(duì)怒吼的，可這些全沒用上。因?yàn)槲飿I(yè)的阿姨聽了我誠懇的道歉后，只是面帶笑容地說：“沒關(guān)系，還以為你不會(huì)了了呢。知道錯(cuò)就好，那門本身也要換了�！�
再次出物業(yè)樓后，我不禁陷入了沉思：道歉并沒有想象中的那么可怕，可以前的我為什么不敢呢？曾經(jīng)我遇到一個(gè)脾氣暴躁的人，我向他真誠地道歉，卻被他罵了個(gè)狗血淋頭。從此，我便以為道歉是不對(duì)的了。這樣錯(cuò)誤的認(rèn)為才導(dǎo)致了我對(duì)道歉的逃避與不敢面對(duì)�？墒牵覀儽驹摴钠鹩職�，去承擔(dān)自己的過錯(cuò)，不是嗎？不要盲目的逃避，要相信正確的道歉，才能拉近人與人，心與心之間的距離！想到這，陽光似乎柔和了，我身上又變暖了。
這次刻骨銘心的事后，我明白了許多。假如，有一天大家的脾氣都變好了，就沒人不敢道歉了吧……
那件事讓我刻骨銘心作文 篇11
空氣中發(fā)酵著依依不舍，陽光懶散地灑在臉上，此刻我我正踏入回家的路程，此刻的我正依依不舍地告別三日來相處的教官，此刻的我正在回憶著三天的每個(gè)動(dòng)人情節(jié)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)和在這三天收獲到的人生哲理、感受到的世間情懷。
記得到龍佳山莊的時(shí)候，對(duì)它印象不是很好，開營式的時(shí)候大家都很懶散，記得總教官好像有點(diǎn)生氣，我想我們的表現(xiàn)讓她不滿意吧！第一天我們?nèi)ネ媾蕩r等運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)平時(shí)少玩，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大，有點(diǎn)危險(xiǎn)，剛開始有點(diǎn)緊張，后來慢慢地把緊張的氣氛轉(zhuǎn)變成享受，所以也是樂在其中。
讓我印象深刻的事情是野炊和感恩課。在城里的孩子們少做家務(wù)，炒菜做飯是父母的家務(wù)活，在我們的字典里。我們十人一組，大家忙前忙后，找柴火，洗盤子，洗菜等，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。忙了很久很久，終于七拼八放地?cái)[了一桌飯菜，六菜一湯。我好不容易說服幾個(gè)躍躍欲試的同伴讓我抄一盤青菜，雖然動(dòng)作不優(yōu)美，技術(shù)不熟練，但還是有聲有色。這一頓晚飯做得不容易，我們吃出來汗水，吃出了母親的辛苦與勞累，吃出了母親對(duì)我們深深的愛。
感恩課是讓我啟發(fā)最大的，其實(shí)一開始就有人告訴我，教官要演戲。所以在一開始的游戲，不知是什么，看到教官那么用力的演戲，第一個(gè)直覺就是想笑�？墒墙酉聛硪l(fā)生的事情是控制不住的眼淚，教官給我們講了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于感恩父母的事例，馬上回想到父母那么疼愛我們，那么辛勤的面孔。他們無私地哺育我們，教育我們，疼愛我們。每一個(gè)季節(jié)都感受到他們的關(guān)懷，每一天都享受他們的付出，真的很羞愧，我真的很感激他們每一刻的付出。還有老師，是你們的愛感化我們的心窩。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊臒o私付出，我一直相信我們會(huì)飛到更遠(yuǎn)更高。
短短的二天半，我仿佛走過了屬于全人類色彩的春夏秋冬，感受著無比豐富的感情世界，體驗(yàn)了驚心的運(yùn)動(dòng)，也舍不得和藹可親的教官們，與喜歡的同學(xué)同住在一片小地域是一件很快樂是事情，我一直很珍惜的。
匆匆忙忙的二天半將會(huì)成為我最深刻的回憶，擁有了它，我相信我的每一天會(huì)更豐富，因?yàn)樗視?huì)更珍惜每一天。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇12
“倒霉倒霉真倒霉――”心里想著今天發(fā)生的事，我的淚水就情不自禁往下落，那個(gè)委屈啊――唉，這事還得從下說起。
今天下午，我剛到學(xué)校，就拿出鋼筆“奮斗”起來。不知不覺，預(yù)備課已經(jīng)過去了，我長(zhǎng)舒一口氣。正要把鋼筆放進(jìn)文具盒里時(shí)，總決得少了個(gè)“東東”，仔細(xì)一看，ohmyDod！��！我那支“價(jià)值連城”的寶貝鋼筆沒有了。（頓時(shí)，我的尖叫聲掀了房頂）這可怎么辦��？我不知所措，一片茫然，突然，一個(gè)懷疑從我腦中閃過：今天中午陳露和她弟弟陳滌沒走，會(huì)不會(huì)是----我不敢再想-----
社會(huì)課上，我對(duì)后面的孫如說：“我的鋼筆丟了，我有點(diǎn)懷疑是陳露�！薄鞍�，不會(huì)吧，她不是這種人啊�！薄拔乙膊惶隙�，除了他倆我同位是第一個(gè)來的，他來時(shí)，看見陳滌坐在我位上，而陳露坐在我前面。”我若有所思地回答。
第二節(jié)課下課，陳露氣勢(shì)洶洶地走到我位前，生氣地說道：“憑什么說我拿你鋼筆了，你說��！”我還沒反映過來，夷？誰跟她說的？對(duì)了，一定是孫如，她怎么―――“你也不用在別人別后說別人吧！”“我-我沒說你――”“那你說誰啊，你說我偷你鋼筆，你去我桌洞里翻��！”在眾人面前，我在她書包里找出了我的鋼筆。“就是我的！”我心里一陣歡喜，陳露什么也沒說，走出了教室。等了一會(huì)兒，陳露哭著回來了，她后面跟著一群女生，我有點(diǎn)慌了。仔細(xì)回想一下，上節(jié)課班空，我拉著郭暉的辮子玩，一不小心，一個(gè)東西掉在地上，當(dāng)時(shí)我就心想：我得看著周圍有人嗎？別到時(shí)候有人說我拿陳露的東西！我只顧得看了，另一只手趕緊把拾到的東西往書包里塞----一定是當(dāng)時(shí)一慌鋼筆從口袋里掉出來的！唉，要是當(dāng)時(shí)看一眼多好��！也不會(huì)有這種事�。》艑W(xué)時(shí)，陳露狠狠地對(duì)我說：“當(dāng)時(shí)有人看見你把鋼筆放到我書包里了，明天我就給你找來，我也不是好欺負(fù)的！”“找就找，我怕你啊�！蔽抑缓锰搹埪晞�(shì)，心里卻一片亂麻――――第二天，我忐忑不安地來到學(xué)校。下課時(shí)，幾乎所有的女生都站在陳露那邊，說我誣陷她，誹謗她，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清��！現(xiàn)在，我似乎成了女生的敵人，晚上，我暗暗地想：我什么時(shí)候才能走出這片陰影�。�
那件事讓我刻骨銘心作文 篇13
當(dāng)前有很多故事漸漸的流失。
很多當(dāng)事人變成了一個(gè)弱不禁風(fēng)的樣子，然后流失在時(shí)光的軌道里。一開始他們對(duì)這些故事并不在意，一開始的時(shí)候他們總是覺得其他人所說的每一句話都像是虛假的借口，可是當(dāng)他們終于也變成了這樣一副模樣之后，才覺得原來那些話其實(shí)都是大實(shí)話，只是沒有經(jīng)歷過，就如同夏蟲語冰。
我們從前也非常喜歡那些古詩詞當(dāng)中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化，可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多時(shí)候大多數(shù)人背誦那些都是為了賣弄自己的文采。很多時(shí)候故事的發(fā)生是沒有什么必要的，就好像在欲望長(zhǎng)的那些短暫時(shí)光里，他們每說一句話都好像是在等待著一個(gè)不一樣的機(jī)會(huì)。
你的家鄉(xiāng)是否有那么多熟悉的讓你惦念的東西呢？就好像小時(shí)候看的那些小說，每一位公主要出嫁的時(shí)候，也許是嫁到帝國，也許是嫁給一個(gè)毫不相干的人，但是他們到最后也能夠找到自己的方向，他們能夠明白原來那樣的仇恨，其實(shí)從來都并不虛假。
我曾經(jīng)喜歡那樣格局很大而且故事情節(jié)有深刻的東西，可是現(xiàn)在看來有一些刻意。
我想很多美麗的東西都在每一個(gè)瞬間不斷地表現(xiàn)出來，那時(shí)候別人的想法是毫無關(guān)系的。
也許在我們的想象中，很多故事都一如往常，很多事情都想的如此可以而又深刻。。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇14
我束手無策地站在大街的中央……
那是我人生中第一次義賣，對(duì)我來說有很大的意義。
本來，我是懷著完成任務(wù)的心態(tài)去義賣的，因?yàn)槊總�(gè)假期都有一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，我覺得很沒意思。
在我看來，義賣是臉皮厚的人才干的事情，要厚著臉皮去浪費(fèi)別人的時(shí)間，而且還可能會(huì)被人家拒絕了，那多不好意思啊，我的內(nèi)心是抗拒的。
隊(duì)員們都出發(fā)了，而我還停留在原地，我抗拒，也恐懼。但是看著有些隊(duì)員已經(jīng)賣出好幾個(gè)本子，我只好不情愿地開動(dòng)了。
我哆哆嗦嗦地走到兩位年輕的小姐姐一旁，聲音略輕地說：“您好，我是紅十協(xié)會(huì)的志愿者，您……您愿意捐贈(zèng)出2塊錢做貢獻(xiàn)嗎？”我緊張到不敢抬頭直視她們的眼睛，沒想到，她們兩個(gè)笑瞇瞇地對(duì)我說：“哈哈，當(dāng)然可以！”然后毫不猶豫地掏出口袋里的錢包，大大方方地把錢攤在我的手心里。
看著那2塊錢發(fā)出金色的光芒，很溫暖。
我笑嘻嘻地瞇上眼睛，十分感激地說：“謝謝阿姨！”
那一位小姐姐說：“不要叫阿姨，要叫姐姐�！闭f完，就哈哈大笑。
有了第一次的嘗試，我克服了我的恐懼。第二次，我走到一位阿姨的旁邊，她的旁邊有一個(gè)老婆婆，我重復(fù)著我的臺(tái)詞，心里想：這么和善的老婆婆應(yīng)該幫助我的吧。沒想到，她卻像驅(qū)逐調(diào)皮的小朋友似的，示意讓我離開。一旁的阿姨轉(zhuǎn)過頭來，說：“對(duì)不起哈……”然后被那老婆婆拽走了，我嘴上說著沒事沒事，心里卻難受極了，像心肌梗塞般疼痛。
我失落地走到一旁，看見其他人正拿著他賺的錢，大聲地說：“我們來比比誰捐贈(zèng)的錢最多吧！”
我的好勝心很強(qiáng)，一聽到這句話，就激發(fā)出了我的挑戰(zhàn)之心。我走到一個(gè)高挑的小哥哥身旁，笑著獻(xiàn)殷勤，說：“這位帥氣的小哥哥，你愿意捐出2塊錢做貢獻(xiàn)嗎？”
他一愣，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以�！�
我興高采烈地笑著說：“謝謝�！�
那次義賣，我募集了32元，位居亞軍，哈哈！
正是那一次義賣，讓我對(duì)義賣改變了看法，我認(rèn)為，義賣是幫助別人的一種特殊的方式。
到現(xiàn)在，這件事還烙在我的腦海中，像是人生的饋贈(zèng)，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇15
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪失。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要去上學(xué)。媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙似的跑出門去。
正當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了其他的同學(xué)也一一被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在幫裝修房屋，沒有一時(shí)半刻回不來的。剛好，媽媽這幾天正發(fā)高燒打著針。我想：不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，又急又餓，望著窗外的傾盆大雨；我不由得哭了起來。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。呵，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨，似乎媽媽被卷入了這個(gè)漩渦，將要吞沒一般。媽媽掙扎著向我艱難的走來。媽媽來到學(xué)校門口，撐起那把墨綠色的大傘，向我招手。我跑了過去，鉆進(jìn)傘下，挽住媽媽的胳膊，一同走進(jìn)這雨的世界。
我抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂上的天空已經(jīng)有一般變成了墨綠色。媽媽的頭頂本應(yīng)該也是墨綠色的天空，卻變成了一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。我抬起頭，說：“媽媽，你搞錯(cuò)了吧！你把傘給弄歪了。”媽媽望了望那把傘，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我困惑不解：這么搞的，明明是歪向我這邊了呀！此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上有一半都被淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著媽媽那蒼白的臉，望著她那濕透了的衣服，我不禁又哭了起來。
回到家里，我遞了一條干毛巾給媽媽。媽媽一邊擦著自己濕漉漉的衣服，一邊問我：“小家，你淋濕了嗎？”“沒有！你那把傘整個(gè)都往我這傾斜，根本都沒淋到��！”我抬起頭說。媽媽聽了，滿意的笑了。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情過去了很久，但它時(shí)刻感動(dòng)著我，叫我好好做人，叫我要好好讀書。媽媽，是我一生的教師，也是最疼愛我的人。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇16
人生中，我們會(huì)接觸形形色色的人，許多人會(huì)給我們留下深刻的印象。而記憶中給我留下深刻印象的卻是一位，因?yàn)樗谖曳艞壍臅r(shí)候，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
那是個(gè)周末，我與一位朋友在和平廣場(chǎng)上玩耍。正玩著，來了兩位與我關(guān)系相當(dāng)不好的人。我正欲拉朋友走開，就見他兩朝我們走來。其中一個(gè)人用不屑的目光掃視了我倆一眼，面呈不悅，說：“見了我們就跑，什么意思呀？真是膽小鬼！”
“誰跑啦！誰是膽小鬼呀！”我不甘示弱，挺直了腰板，不無蔑視地瞧著他兩。
“既然不是膽小鬼，那我們就比賽跑步，誰輸了誰就是膽小鬼�！�
“對(duì)！要是跑輸了，就沿著廣場(chǎng)再跑兩圈！”另一個(gè)在一旁附和著。見他們氣焰那么囂張，我拍著胸脯沖他們大聲道：“誰怕誰呀！我一定滅了你兩的威風(fēng)！”
見我應(yīng)允了挑戰(zhàn)，他倆竟大笑起來，異口同聲地說：“自不量力！”
他倆說得沒錯(cuò)，我是有些自不量力，因?yàn)榫蛻{他倆那高大的身軀，還有那細(xì)長(zhǎng)的腿，我料定自己跑不過他們�？墒�，既然夸下海口，我早已沒了退路，再說，我也不想讓他們小瞧我。這時(shí)，一旁的朋友看著我，臉上寫滿了焦慮，仿佛在說：“別逞能，現(xiàn)在退出還為時(shí)不晚，別到時(shí)候死得很難看。”我拉拉他的手，輕聲安慰他道：“別擔(dān)心，我一定會(huì)戰(zhàn)勝他們！”
隨著一聲號(hào)令，比賽開始了。期初，我信心滿滿，因?yàn)榕懿绞求w育課必修的內(nèi)容，我并不缺乏經(jīng)驗(yàn)。可是，跑著跑著，漸漸地，我有些體力不支，加之對(duì)手實(shí)力過強(qiáng)，我被他們甩在了身后，汗水順著臉頰直往下淌，感到心臟怦怦直跳，就像要跳出身體似的。朋友見狀，追趕上我，對(duì)我道：“真沒想到，他們的體能那么好，跑得那么快，簡(jiǎn)直就是‘健步如飛’！”
我有氣無力地“嗯”了一聲，心想：都怪我一時(shí)沖動(dòng)，小瞧了他們。這下我算是‘栽了’，而且死得很難看。算了，反正比不過他們，我認(rèn)輸，認(rèn)栽。這么想著，我索性收住步伐停了下來。見我就要放棄比賽，朋友急了，沖我大聲喊道：“你還是個(gè)男子漢嗎？你要輕易放棄，他們不小瞧你才怪。記住，堅(jiān)持就會(huì)勝利！成功就是堅(jiān)持開出的花朵！”
聽了朋友的話，我咬緊牙關(guān)，狠命地點(diǎn)著頭，使出渾身的力氣，甩開雙臂，瘋狂地朝前沖去。然而，實(shí)力是顯而易見的，他們畢竟比我強(qiáng)。無論怎么追趕，我依舊落在他們身后。
他倆見我一副狼狽相，故意放緩了速度，一邊說笑，一邊不時(shí)回頭看看我，仿佛在說：小樣兒，跟我們斗，玩死你！盡管敗局已定，但我沒有放棄。因?yàn)槲抑�，做人最大的痛苦，就是被人從心底里小瞧。�?duì)我而言，比賽早已失去了意義——我注定要成為他們的手下敗將。
比賽剩下最后半圈，這時(shí)的我早已累得上氣不接下氣，感到口渴難耐，渾身透濕。我雙腿發(fā)軟，就像是灌了鉛一樣，幾乎是以步代跑。許是看到了我的軟弱，許是料定勝券在握，他倆竟收住了腳步，像逛街似的也走了起來。見了這個(gè)機(jī)會(huì)，我喜不自勝，于是振作精神，拼了命似的往前沖。就在他倆猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)我沖刺想挽回局面時(shí)，早已為時(shí)已晚，我比他倆領(lǐng)先兩步?jīng)_到了終點(diǎn)。這時(shí)，一旁的朋友興奮得手舞足蹈，沖著他倆大聲笑道：“這回服了吧？這就是現(xiàn)在版的‘龜兔競(jìng)賽’！”那兩人聽了，不禁面紅耳赤起來，在相互指責(zé)中領(lǐng)罰，圍著廣場(chǎng)又跑了兩圈。
人生中我們必定會(huì)接觸許多的人，然而，給我留下深刻印象的卻是我的朋友，正是他的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了對(duì)手，從而讓我懂得——成功，就是堅(jiān)持與智慧開出的花朵。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇17
我印象最深刻的人是我們班主任陳，她是一個(gè)女一直對(duì)我們很溫柔。
在一節(jié)自由課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，可以自己玩。我和一起玩耍。我不小心重重的摔了一下，可疼了，我滿臉都是泥巴。于是體育老師發(fā)現(xiàn)了，就快速的把我送到她的辦公室治療。之后老師親切的對(duì)我說:你下次不可以跑那么快，這一次就當(dāng)作是對(duì)你的教訓(xùn)吧。我對(duì)老師說：謝謝老師，下次我會(huì)注意的。
我的老師真的很善良，她有一顆金子一樣的心，我喜歡我的班主任陳老師，因此她在我的印象里很深刻，我很高興！
那件事讓我刻骨銘心作文 篇18
在我們小區(qū)，不管是早上。中午。
晚上，總有一個(gè)一條腿不是太靈便，一手拿一條生銹的。帶鉤的鐵棍，一手拿一個(gè)褪色很厲害的大布袋，在每一個(gè)垃圾桶前拾一些紙板，礦泉水瓶，破衣破鞋。我問過媽媽：“媽，那個(gè)奶奶為什么撿垃圾？她沒有孩子嗎？”媽媽解釋：“那不是撿垃圾，是撿廢品，兩者是不一樣的。奶奶有一個(gè)兒子，在30歲時(shí)不幸病逝了，留下她孤苦伶仃的一個(gè)人。哦，在奶奶家還有一個(gè)90多歲的老媽媽，靠奶奶養(yǎng)著……”通過媽媽，我了解到了更多老奶奶的信息，令我非常感動(dòng)，奶奶年過古稀，卻靠撿廢品維持生活，真不容易！記得一個(gè)星期日，我和朋友在小區(qū)里玩耍，見到奶奶拖著大袋子吃力地往家走。我很同情奶奶，就拉著朋友把家里的空的瓶瓶罐罐和廢紙紙板全放到了奶奶家門口，我想，奶奶看到這么多廢品一定會(huì)很高興吧！不管是刮風(fēng)還是下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總能看到奶奶用鐵棍在垃圾箱里找廢品，總是一遍又一遍地找，再拿回家中分好類。
傍晚就會(huì)看見奶奶瞪著三輪車，車上裝滿了廢品，去廢品回收站賣掉，再登著三輪車，拉著幾只空麻袋高高興興地回來�？吹侥棠谈吒吲d興的回來，我會(huì)拉著媽媽問：“媽媽媽媽，奶奶會(huì)賺很多很多錢吧！”媽媽也好像對(duì)我說，也像是自言自語地說：“是啊，又賺錢了……”在別人看來，撿廢品在他們眼中是既惡心有丟臉的事情，可在我看來，奶奶這是一種自力更生，環(huán)保的方式，這不丟臉。這總比那些四肢健全的人，在大街上沒臉沒皮的要飯。盜竊要強(qiáng)上萬倍！奶奶的家境算不上富裕，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上普通的家庭，而且收入也不穩(wěn)定。但是，在四川汶川大地震的時(shí)候，她還主動(dòng)捐出50元賑災(zāi)。小區(qū)里要是有小孩子磕著碰著，她會(huì)翻翻口袋，摸出幾元錢塞給孩子：“去門口診所叫醫(yī)生瞧瞧！”奶奶的事啊我給你講三天三夜也講不完。多少年過去了，滿頭銀發(fā)的奶奶也會(huì)從不間斷從垃圾箱找廢品，傍晚再拉去賣，偶爾也會(huì)陪老母親在小區(qū)花園里曬曬太陽。這緊張。充實(shí)又充滿快樂的日子，不正是很多人向往的嗎？奶奶在風(fēng)中銀發(fā)被風(fēng)撩起，滿臉的皺紋，像菊花的笑容，又出現(xiàn)在我的腦海里……
那件事讓我刻骨銘心作文 篇19
等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。
立冬的季節(jié)，是失去溫暖的時(shí)候。 校園里的楓葉紛紛而落，我急沖沖地逃出教室，極想證明我還活著，沒有被寒冷侵蝕。
我一人佇立在操場(chǎng)邊，看著依稀是同學(xué)的背影，只是很快就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。想得到的時(shí)光里遇見想不到的人，在想得到的記憶忘不了想不到的人。于是，就是這樣我開始癡守歲月。記憶，被風(fēng)骨典藏，被歲月割破。想念一個(gè)人，不是瘋瘋癲癲地大喊，不是停停走走的期許，不是患得患失的迷惘，而是無聲無息的等待。至少，很多時(shí)候我是被誤解的。
每日，依舊是食堂，宿舍，教學(xué)樓。更多的時(shí)候是出神，我總覺得那是對(duì)心情的釋放。踏著白雪，我一路飛奔而來，錯(cuò)過了許多風(fēng)景，當(dāng)迎面而來的風(fēng)把面頰，耳朵吹疼時(shí)，我才知道跑得有多快，身邊有多冷。
多想在雪里遇一個(gè)人白首。
記不清的周幾，我遇不到一個(gè)相識(shí)的人，孤零零地走在校園里。這里到處都夾雜著冬日的氣息，對(duì)面是一對(duì)情侶，將寒冬很快變成的背景。兩人相依偎著，嘴里還不時(shí)地吐著氣息，我匆匆而過，只聽見男子說：“我會(huì)一輩子對(duì)你好�！甭犃T，算吧。也許，他們會(huì)是成功的一對(duì)，看不起他人的愛情，自會(huì)堅(jiān)守不了自己的愛。我常想，那日我是那位女子，會(huì)不會(huì)回他一句：“承諾不過是白日空話一句。”依舊會(huì)在深冬里感覺一陣?yán)滹L(fēng)穿過身體，那種刺骨。依舊會(huì)在放學(xué)回家的路上一人獨(dú)自面對(duì)形形色色的情侶。依舊會(huì)在沉默時(shí)抱著破舊的手機(jī)。
當(dāng)我把所有的虛偽撕碎，放棄目光短淺，還有卑微的多愁善感，是不是大學(xué)，如我所愿。
我還在回憶。淺淺來，淺淺等，淺淺想。
遠(yuǎn)方的，記憶。待到相逢時(shí)，是否還珍惜。
致，是否存在的青春
那件事讓我刻骨銘心作文 篇20
這是小爾離開后的第三個(gè)冬天，寒風(fēng)從身邊的空位上向我襲來，我將最外層的大衣裹得更緊了，卻還是瑟瑟發(fā)抖。我無力地望著身邊的座位，這個(gè)位置空了三年。霎時(shí)，淚水奪眶而出，心痛如錐。
我知道這是思念的痛，可是我又分明感受到了這份痛里夾雜的恨意。恨她的不辭而別，恨她離開的三年中一通電話也不打，恨她把我丟在一個(gè)人的冬天里……
“最恨的那個(gè)天使，恨到可以去死�！倍鷻C(jī)中的聲音微顫，仿佛在碎與未碎的邊緣。
記憶有時(shí)就如河底沉積的泥沙，不去觸碰，就會(huì)安靜地留在心里，一旦觸碰，卻又會(huì)攪起一片。
記得，她是一個(gè)白凈而秀氣的女生，干凈的短發(fā)，整齊的劉海，與童年時(shí)的模樣差別不大。她從小到大一直都是我的同桌。她知道我喜歡藍(lán)天，所以她便讓我坐靠窗的位置；她知道我怕冷，所以到了冬天，她便會(huì)以“喜歡看雪”這種沒有創(chuàng)意的謊言，奪走我靠窗的座位。有一次，我故作生氣地抱怨道：“我是無座游民，都沒有一個(gè)位置是真正屬于我的！”然后，小爾的眼神忽然認(rèn)真了起來：“有！在這里�！表樦种傅姆较�，是胸口偏左的地方。
愚蠢的我卻只能在她離開以后，才讀懂了這一切，然后痛徹心扉！
害怕觸碰的，正是最珍貴的，每當(dāng)回想這一切，越逃離卻越靠近，就像木紋生于木心，時(shí)間只是將記憶暈開，卻無法抹去。
回憶里再熱鬧，現(xiàn)在也只有我一個(gè)人空蕩蕩地坐著。
我又回憶起我和小爾在一起的很多個(gè)細(xì)節(jié)：坐在一起時(shí)，她每天都給我講冷笑話；我胃痛時(shí)，她會(huì)伸出溫暖的雙手；最后一次見面時(shí)，她眼圈通紅，哽咽得說不出一句話…．．
“最愛的那個(gè)天使，愛到可以去死。”耳機(jī)中的聲音已變得堅(jiān)定，正如我的心情。
我要在沒有她的位置上，栽一盆她最喜歡的風(fēng)信子；在沒有她的冬天里，學(xué)會(huì)好好照顧自己；在沒有她的現(xiàn)實(shí)中，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟！
小爾，現(xiàn)在換我為你守護(hù)那個(gè)屬于你的位置吧，在心底！
那件事讓我刻骨銘心作文 篇21
“作業(yè)怎么沒帶？”老師瞪著眼睛，嚴(yán)厲的問。我站在那邊，不敢正視。周圍一片寂靜，“怎么沒帶？”這次聲音更嚴(yán)厲，像老虎的聲音，“我……”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
“問你話呢！算了算了！把家長(zhǎng)叫來�！蔽衣犃�，大吃一驚，淚水忍不住留了下來�！盀槭裁矗繎{什么？叫家長(zhǎng)會(huì)很丟臉的！不就是作業(yè)有一樣沒做嗎？而且就一次呀！”可惜，老師已經(jīng)不再理睬我！“真高傲！”我嘟噥著。沒辦法，只好慢吞吞地去電話機(jī)旁�？墒�，路上，我的淚水忍不住又落了下來。
打了電話，老師又說：“先把作業(yè)做完，否則今天就別回家了！”我心里一驚，又想：不寫好就不能回家了？太狠了！真是恨之入骨了！我心里暗暗說到，可嘴上卻不敢說。到了中午，我爸爸才來，老師又狠狠地把我批評(píng)了一頓，“說我不長(zhǎng)記性”、“一天到晚只知道玩！”什么話嗎？我哪里不長(zhǎng)記性了？我哪里一天到晚只知道玩？真是血口噴人，口說無憑！哼！沒見過這么兇的老師，讓我在全班同學(xué)面前出洋相，好可惡，好壞！而且在全班同學(xué)都在吃午飯的時(shí)候，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。爸爸只好笑著賠不是。我在心里恨死那個(gè)老師了！真的是“地獄惡魔老師！”
可是，從這次以后，我沒有忘記寫作業(yè)了，并且每次都寫得端端正正的，看來，兇一點(diǎn)也不是不好啊！
那件事讓我刻骨銘心作文 篇22
能不能答應(yīng)我，臨別時(shí)候或許你就先走，徒留的感傷就請(qǐng)你留給我，讓我獨(dú)自面對(duì)往后沒有你的寂寞。
—題記
當(dāng)我感到落寞無助時(shí)，我便喜歡一個(gè)人靜靜地回憶，大概曾經(jīng)的回憶也足以滿足如今我對(duì)幸�？鞓返纳萃恳淮卧谖业幕貞浝�，你都會(huì)出現(xiàn)。
以前的我們，那樣隨便，那樣親密無間。記得我以前總愛盯著你，然后莫名其妙地傻笑一陣，你也總是那樣的配合我，還給我了一個(gè)暖暖的微笑。我還記得，我們總是吵架，但每一次你都能包容我的幼稚與執(zhí)傲，最后我們都不約而同地要求和好。曾經(jīng)的生活，在我的固執(zhí)里，在你的成熟里，精彩地度過了每一個(gè)不同的日子。
但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉(zhuǎn)身與你注視的時(shí)刻。以前我們總是結(jié)伴出去散步，但每一次你都選擇走在我的后面，而那時(shí)的我，卻忽略了這些，只想著自顧自地繼續(xù)往前走。我這總是大步流星，肆意地走著，你總是緊跟在我身后，從未遠(yuǎn)離過我，但我留給你的，只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會(huì)轉(zhuǎn)過身瞪大眼睛望著你，有時(shí)是因?yàn)橄幽阕叩寐�，但有時(shí)僅僅是為了想回頭看看你，并沒有什么特殊的原因。
之后，我們的生活照樣地過著，還是少不了瘋狂，少不了每日的.吵吵鬧鬧。在我的觀念里，你已經(jīng)成為了我生活的一部分，但別離恰巧在此時(shí)款款到來，而無能為力的我們，也不得不接受這殘忍的分別。
我記得那天我們表現(xiàn)得都很冷靜，也許是不想讓對(duì)方擔(dān)心吧。一向幼稚的我，在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們?nèi)耘f照常散步，但這一次，我們只顧自己飛奔往前了，我反而慢吞吞地邁著沉重的步伐，緊緊地跟在你身后。我凝望著你的背影，不由得失落起來。我也明白，這，可能是最后一次了吧。剎那，我的淚光已經(jīng)開始閃爍了。就在這時(shí)，你忽而轉(zhuǎn)過身盯住我，我也在我們對(duì)視的目光中尋覓到了幾絲深邃，透過你的眼底，我感受到了溫柔以及莫大的安慰，接著，你對(duì)我笑了，這笑，那樣溫暖，那樣難忘。于是你轉(zhuǎn)過身繼續(xù)向前走，但我卻沒有緊緊跟著你了，我只是愣在原地，靜靜觀望著你的背影。此刻，我居然會(huì)覺得，凝望你的背影，竟會(huì)是這世上最美好的事情。
你姑且放心地向前走吧，無論你沿途經(jīng)歷怎樣風(fēng)景，但請(qǐng)你相信：你身后，會(huì)有我，守候你直到風(fēng)景路的盡頭。
—后記
那件事讓我刻骨銘心作文 篇23
或許在很久以前的時(shí)候，我們就知道學(xué)習(xí)始終都是一個(gè)永恒的話題。我們可以休息一段時(shí)間，但是學(xué)習(xí)卻并不能停止，可能這是只是一個(gè)間歇性的活動(dòng)，但是對(duì)于我們而言卻是貫穿一生的直擊靈魂的。
以前的時(shí)候我總是想著能夠?qū)W很多的東西，即便是不能有什么大的作用也能夠保存下來，讓我想看的時(shí)候回頭去看一看，可是后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并沒有那么多的空間可以去保存這些東西，百度原因也用過啦，電腦上的備份也都用過了。也許是因?yàn)闁|西實(shí)在是太多，很多都要發(fā)都無法存放。
最近這段時(shí)間我們也要開始上自己的網(wǎng)課了，手機(jī)一批批下載了一大堆，在手機(jī)里面有時(shí)候就進(jìn)去看一看，可是大多數(shù)時(shí)候網(wǎng)都是很卡的，因?yàn)橥瑫r(shí)登入進(jìn)去的人特別的多，所以線路就會(huì)感覺很擁擠�；蛟S在無聊的時(shí)候，我們總是喜歡給自己找一點(diǎn)事情做，隨便扔那些事情不一定是我們所喜歡的，即便是在這個(gè)過程當(dāng)中我們并沒有收獲什么。最好像以前的時(shí)候我們也想去看書，可是看書的過程當(dāng)中也可能是為了娛樂，并不一定是學(xué)習(xí)什么新的東西。
前段時(shí)間我看了很多電視劇和電影，比如說三生三世枕上書，其實(shí)前半部分特別的啰嗦，后面還可以，有時(shí)候劇情特別拖沓，就讓我感覺很是煩躁，所以很多時(shí)候我喜歡看古代的那些電視劇，非常的簡(jiǎn)潔，是不是也明了，有時(shí)候能夠說清楚的事情，簡(jiǎn)單幾個(gè)鏡頭就帶過去了，這就很好啊。
也許在很多時(shí)候我們都不知道那些過程到底有著什么樣的作用，最好讓很多時(shí)候我們都不會(huì)覺得有什么意義才能夠被別人只想那些年一直都嘗試的過程，也是給你帶來了很多的經(jīng)驗(yàn)，也許那些其實(shí)并沒有太大的含義，但是卻能夠讓你心花怒放，那些悲歡和離合都在你心目中變得印象深刻。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇24
在我們的印象中肯定有一個(gè)人是使你終身難忘，我也不例外。
我印象中最深刻的一個(gè)人是我的以前學(xué)校的好朋友——王宏正。為什么說他讓我記得最深？因?yàn)橥鹾暾闶蔷攘宋乙粭l命。
一次，上體育課，王宏正和我在一個(gè)隊(duì)里，就站在我后面。我們走樓梯時(shí)有說有笑聲的，根本沒有發(fā)現(xiàn)后面的后邊那幾個(gè)同學(xué)感覺前邊太慢，就準(zhǔn)備沖下去，其他同學(xué)都往左往右靠了靠，當(dāng)時(shí)我看見他們都往左往右靠，心想：這是要干什么�。坑谑俏一仡^看了看，這是忽然有一個(gè)同學(xué)以飛快的速度撞到我，當(dāng)時(shí)我還太小沒撐握平衡，腳扭了一下，當(dāng)要滑下去的時(shí)候，王宏正一把抓住我的衣服，有驚無險(xiǎn)，我沒有掉下去。但我的腳扭住了。到了樓底下，王宏正給老師說了這件事，老師聽了，便嚴(yán)厲批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，而且讓王宏正帶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看說：“沒有事，過一天就好了�！�
這件事雖然已經(jīng)過了大概三年了，但是我還是記憶深刻。
總之，王宏正使我至今印象深刻。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇25
每當(dāng)我到小區(qū)門口的時(shí)候，看著金黃太陽灑在水池里，水面被魚兒波動(dòng)著，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花紅勝火”。
看向水池，一個(gè)幼稚而天真的一句話回蕩在耳邊，雖然只是一個(gè)小女孩說的，卻無不體現(xiàn)出滿滿的正能量。
那天下午，我跟朋友玩，因?yàn)橐恍┦掠悬c(diǎn)過分，吵了起來，最后，直接走了。到門口時(shí)看這個(gè)池塘就不禁有一些感概：以前，人們生活非常緊促，也很匆忙，每天都有事，大人的事業(yè)，小孩的學(xué)業(yè)都很急，沒有人能發(fā)現(xiàn)生活之美。記得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我坐在池塘邊，想起自己剛剛的語言過激了，應(yīng)該找她們道歉。正糾結(jié)時(shí)，旁邊一個(gè)小女孩跑過來，從袋子里拿出一包魚食往水里扔，我問那個(gè)女孩：“這里有你的魚嗎？小妹妹�！蹦莻�(gè)女孩抬起頭來，說了一句：“沒有。”我看了看魚塘又把頭轉(zhuǎn)過來：“沒有為什么要喂它們呢？”小女孩哭了，不過很快擦干了眼淚：“沒有也要喂，昨天下午我坐在這，一條魚死了，白花花的肚子浮在水面上，一點(diǎn)生氣都沒有，其他魚兒失去了一個(gè)朋友，非常傷心，卻束手無策，無奈的離開了。今天，我跟朋友絕交，她每個(gè)字都很傷人，我想哭，又想起了魚兒，它們已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，不想它們?cè)偈チ�，所以我要竭盡全力照顧這些小魚們�！�
我的眼淚不禁流出來，這個(gè)小女孩充其量也不到一年級(jí)，就知道顧及魚的感受，體驗(yàn)到了失去朋友的痛苦，而我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)橐庖姴缓�，就讓我們八年的友誼破碎了。
生活中，每個(gè)人都是一朵玫瑰，要躲著別人的刺，要學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己：不要讓自己的刺傷到了別人。
在這個(gè)小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因?yàn)橐痪湓�，傷了友情。那天下午，那個(gè)小女孩給我上了一節(jié)課，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇26
我印象最深刻的，當(dāng)然是那個(gè)我認(rèn)識(shí)了11年的男閨蜜啦。我們?cè)谟變簣@時(shí)就認(rèn)識(shí)，可關(guān)系也就一般般，擔(dān)當(dāng)在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們的關(guān)系似乎一下子挺好了，也許是因?yàn)槲覀兊膵寢尰ハ啾容^熟系吧。
我的男閨蜜膚色較黑，但也不算一個(gè)“非洲人。他幼兒園時(shí)比較邋遢，吃飯時(shí)總是把飯搞得一塌糊涂，現(xiàn)在，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，變得不那么邋了。他可不愧是我11年的好友，特別懂我，記得有一次星期天，我們一起上完課，順便一起吃了個(gè)飯，我還沒看見菜單時(shí)就已經(jīng)點(diǎn)完了，正當(dāng)我想氣沖沖的詢問時(shí)，他卻搶先一步說：“早幫你點(diǎn)好啦，別忘了我們可認(rèn)識(shí)了11年呢，都不需要你說，我都知道�！边@時(shí)，我就納了個(gè)悶，我都不知道自己最喜歡什么，他怎么知道呢
當(dāng)菜上來時(shí)，啊，全是我愛吃的，不愧是我的好閨蜜！1光懂還不算，我們還特別有默契，審美也差不多，我媽問我們什么顏色的包好看時(shí)，我們不約而同的說了，黑色。說完，我們相視一笑。
我們的媽媽關(guān)系也特別好，連上課她們都讓我們一起上，她們的理由是這樣的：在一起上課，方便點(diǎn)，我們方便嘮嗑，正好一起接送。這個(gè)理由不得不讓我哭笑不得，竟不是為了我們的學(xué)習(xí)，只是為了方便碰頭。
他有時(shí)還會(huì)來拯救你，有次，我被我爸爸批評(píng)了，作業(yè)做到太晚了，對(duì)我大發(fā)雷霆，我還態(tài)度不太好，所以火氣就更大了，好幾天沒理我，我媽媽跟他說我和火鍋只能選一個(gè)，因?yàn)樗貏e愛吃火鍋，他想都沒想就幫了我，否則，我的后果將不堪設(shè)想。他還來安慰我，那時(shí)，我覺得他特別偉大，特別有男子漢氣概！
那件事讓我刻骨銘心作文 篇27
這些世俗的欲望與野心裹挾了我的初心，一路前行。
我不知道究竟在這條路上行走，到底是誰丟掉了自己的初心，還是說從一開始出新的建立，本身就是時(shí)間不對(duì)時(shí)機(jī)也不對(duì)。我們應(yīng)該來到這條路上，然后漸漸摸索才能夠發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該走的是哪條路。
或許在這樣的場(chǎng)景之中，每一種態(tài)度都給我們帶來了不一樣的心得體會(huì)，那些人一直都在經(jīng)受著自己不一樣的人生，他們也在體會(huì)到這種感覺，其實(shí)從來都是一種遙遠(yuǎn)的距離。
明月清風(fēng)。在我腦海當(dāng)中卻已經(jīng)渾然一體，與那些水墨畫變成了一樣。
我們?cè)?jīng)看懂那些天高云淡風(fēng)清氣正的書畫場(chǎng)景，可是漸漸地卻已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的那一份閑云野鶴的心態(tài)，又是在哪里形成的？或許確實(shí)跟環(huán)境有關(guān)系，我們變得急功近利，我們變得越來越浮躁，很多事情都已經(jīng)脫離了原本的樣貌，我們自己也找不到自己當(dāng)時(shí)天真。模樣。
可是當(dāng)我朗誦著那些歌詞的時(shí)候，淚水又情不自禁的涌出來。
當(dāng)時(shí)浪費(fèi)掉的每一個(gè)清晨的早讀時(shí)間，我都在看這些東西都在用記憶佑生命銘記這些東西，以至于過去十多年的時(shí)間我也不會(huì)把他們忘記掉。
大概這也是一種深刻吧。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇28
他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。
那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉(zhuǎn)著，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個(gè)陌生人，都晚上10點(diǎn)了，可他還是為了小區(qū)的環(huán)境能干凈衛(wèi)生而奮斗著，他的個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對(duì)，他是一名愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。
他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對(duì)夫妻，他們?cè)诔灾鴸|西，但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛(wèi)工人上去說道：“請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！笨墒�，那對(duì)夫妻卻說：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之后，我還以為環(huán)衛(wèi)工人也就走了。
可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。
還有一次，在動(dòng)物園里，有一個(gè)小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對(duì)那個(gè)小孩說：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)好周邊的環(huán)境……”話還沒有說完，可能是因?yàn)槟吧莻�(gè)小孩竟然哭了，小孩的家長(zhǎng)也來了，以為是環(huán)衛(wèi)工人欺負(fù)他，把環(huán)衛(wèi)工人教訓(xùn)了一個(gè)多小時(shí)�？墒牵敛辉谝�，還是堅(jiān)持把垃圾打掃干凈。
這就是令我印象深刻的陌生人。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇29
在一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶我去公園玩，我碰到了一個(gè)和我年齡差不多的孩子。他的雙手拄著拐杖，右腳上纏著厚厚的紗布，他的爸爸在他身邊攙扶著，我一看便知道他是來練習(xí)走路的。
起初，我對(duì)他的印象并不深，但到了晚上8：30，我走出公園門的時(shí)候，他還在那里吃力地拄著拐杖走路，只見他滿頭大汗，全身像是從水池里撈出來似的，看到這兒，我不由得對(duì)他肅然起敬。此后，我每天來公園玩時(shí)，都會(huì)看到他，他依然在堅(jiān)持。
那天，我像往常一樣來公園散步，但這一天，他的爸爸沒有來，他走一步摔一跤，我實(shí)在看不下去了，就跑過去扶起他，他居然一口回絕了我的幫助，他說：“不行！我要自己一個(gè)人完成練習(xí)，要是總要?jiǎng)e人幫助，我就永遠(yuǎn)離不開拐杖�！蔽翌D時(shí)明白了，原來，他是背著他的爸爸來的，天黑了，我快回家的時(shí)候，他仍然是走一步，摔一跤，走起路來艱難極了。晚上快8：30的時(shí)候，他的爸爸終于趕來了，一邊跑還一邊說：“你這孩子怎么這么倔！怎么一個(gè)人跑來這里來了呀，看看，膝蓋上的紅點(diǎn)是怎么回事？快跟我回家！”頓時(shí)，他的精神感動(dòng)了我，他居然為了扔掉拐杖，自己到公園里練習(xí)，導(dǎo)致他的膝蓋都磨出了血。
又過了一個(gè)月，我再次見到他的時(shí)候，他已經(jīng)完全離開了拐杖，自己可以很好地走路了。
我已經(jīng)完全被他的精神給感動(dòng)了，我以后也要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)精神。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇30
“前面的大哥哥，請(qǐng)你聽一下。”他回頭一看，后面站著一個(gè)十歲左右的小男孩，他個(gè)子不高，穿著一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個(gè)大哥哥說：“小屁孩，叫我干什么？”“請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩溫和的說“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說。小男孩堅(jiān)定的說：“是的�！薄耙覔炖�，你為什么不撿啊�！闭f著，啾小男孩一眼�！叭绻悴粨�，我可以撿起來。但是，你不明白保護(hù)環(huán)境的重要性，下次還是會(huì)往地上扔垃圾�！毙∧泻⒄f。大哥哥說：“就算是這樣，你管的著嗎？這又不是你一個(gè)人的地方�！薄斑@的確不是我一個(gè)人的地方，但也不是你一個(gè)人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當(dāng)要把它撿起來。”說著，路邊的人都圍了起來，“你�！贝蟾绺缯f，“我什么我，難道我說得不對(duì)嗎，你也可以讓大家來評(píng)理。”小男孩理直氣壯的說。“好吧好吧，我服了你，我撿起來就是了�！贝蟾绺绫恍∧泻⒄f得心服口服，把地上的垃圾撿起來，投進(jìn)了，垃圾的家。圍觀人說：“這小男孩真懂事，這么小就知道保護(hù)環(huán)境�！薄�
看到這些，我的臉不猶得紅了起來，想到自己每天都往地上扔垃圾實(shí)在不應(yīng)該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠(yuǎn)把他記在腦海里，做我的榜樣。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇31
他的臉布滿了皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，上面有兩條毛毛蟲——眉毛。最有特色的是，他個(gè)子很高，卻特別瘦，瘦得可以清晰的看到骨頭，還有著黝黑的膚色，他就是我的爺爺。
爺爺非常勤勞。我每次回家，爺爺不是在田里拔草，就是在菜園子里澆水施肥。記得那次，星期五放學(xué)后，我跟隨父母回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，又見到他在田里干活，直到吃晚飯時(shí)爺爺才拖著疲憊的身子回來，在飯桌上，我看到爺爺?shù)挠沂诸濐澪∥〉�，有時(shí)還用左手扶著。有好幾次飯粒都掉在到了桌子上。飯后，我?guī)е苫髥柫四棠�，奶奶才告訴我們，原來是上周爺爺在劈柴時(shí)用力過猛，疲勞所致。為了不讓我們擔(dān)心，爺爺不準(zhǔn)奶奶打電話給我們。當(dāng)即爸爸就帶爺爺去醫(yī)院進(jìn)行檢查，果然他的手是拉傷了。醫(yī)生叮囑爺爺要休養(yǎng)，可他剛進(jìn)門還是一如既往的干活，爸爸媽媽多次勸說，勤勞的爺爺還是趁我們不在家又下地干活了。
爺爺不僅勤勞，還十分節(jié)儉。每次媽媽和姑媽給他買衣服，都要被爺爺叨嘮：你們的錢來之不易，孩子也一天天長(zhǎng)大了，花錢的地方很多，我有的是衣服，你們不要再浪費(fèi)錢了……除了重要場(chǎng)合，爺爺都舍不得穿新衣服。聽奶奶時(shí)常說道，爺爺在家中是最大的，曾祖父去世時(shí)，叔爺爺還只有幾歲，另外還有兩個(gè)姑奶奶，家里本來窮，那時(shí)更是雪上加霜，所以爺爺早已養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
爺爺對(duì)我還特別慈愛。每次回家，爺爺總會(huì)把最好的留給我，從沒罵過我，更沒打過我。哪怕我再淘氣，他也只是皺皺眉頭，無可奈何地笑笑。我認(rèn)為他是世上最好的爺爺了。
是啊！有些人和我們擦肩而過，沒有交織；有些人一面之緣，卻讓我們記憶深刻；而爺爺既是我的親人，又將會(huì)是影響我一生的人，是一個(gè)讓我記憶深刻的人。
那件事讓我刻骨銘心作文 篇32
今天，我和朋友正在街上散步，走到電影院那里時(shí)我看到一件意想不到的事。
一個(gè)人正在拉一位女士的包的拉鏈，那個(gè)女士好象感覺到了拿手摸了一下包，見無大礙便又走了幾步，那人還不肯放手一直虎視眈眈地盯著那個(gè)脹鼓鼓了的包，于是在一個(gè)天時(shí)地利之時(shí)，他又再一次伸出了魔爪，只見雙腳靈活地走動(dòng)，又手卻不慌不忙的完成著大腦下達(dá)的旨意，一心二用發(fā)揮到了出神入化，正在他要下手之際幾個(gè)人出現(xiàn)在他身后，我以為奇跡出現(xiàn)了——有人要抓他�？墒菂s是癩蛤蟆和蟾蜍—一伙的，那幾個(gè)人原來是為了他下手而做掩護(hù)的，我再也忍不住了“捉賊��！”三字脫口而飛。
那幾個(gè)人聽了，用賊眼瞪了我一下，朋友一下就捂住我的嘴把我扯開了。
回家后，我把這事告訴父母可他們卻板著臉回敬我一句：“別多管閑事，這事小孩不要管�！�
飯后，我又想了想，為什么扒手在偷東西，這么多人看見了卻不敢站出去指證呢？
那件事讓我刻骨銘心作文 篇33
我們這一代不是不懂事，只是成熟的晚。
走過蔭茵的80年代。迎來了這一代的我們——一代非凡的我們90后。
我們的一代。人們都說看孩子就能看中國未來，小時(shí)，我們就被寵著，沖動(dòng)·叛逆·任性我們和過去孩子不同，不懂事，不乖，不聽話，但是我們個(gè)性張揚(yáng)，我們有自己的夢(mèng)想，我們有自己的追求。
每個(gè)孩子都有一個(gè)很長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程，他們不平凡，他們都不止一次的想過死，不只一次的想過離家出走，不知一次想過一次掐死自己的妹妹弟弟，不只一次的想過我活在世上沒意思。
他們?yōu)樽约嚎疾缓每�，為自己那一次次的失敗哭，為家長(zhǎng)陰沉的臉而郁悶。他們整天掛在嘴邊的“郁悶”，那是他們的的宣泄方式，只不過那些“大人”不懂罷了。
他們追求時(shí)尚，那不是攀比，不是炫耀，只是他們的個(gè)性罷了只不過他們不懂，很經(jīng)典的一句話“那是他們不懂的深刻”。
最后，他們都會(huì)為那些自己不成熟而感到好笑，那不是鄙夷，不是就得自己幼稚，那是他們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)的懂事了，于是，他們按照那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，一步一步，很腳踏實(shí)地，很實(shí)事求是的走了，走了，撥開云霧，走向了光明。
真的長(zhǎng)大以后，他們回過頭看一看那些陰霾，那些坎坷，那些泥濘，他們會(huì)笑，因?yàn)樗麄冎�，無論成功還是失敗，那只是成長(zhǎng)的痕跡，見證著你那些深刻，那些非凡的愛，見證者90后的路，只是一些坎坷罷了，他們會(huì)比你們做的更好。
【那件事讓我刻骨銘心作文（精選33篇）】相關(guān)文章：
那件事讓我尷尬作文(5篇)02-07
那件事讓我尷尬作文5篇02-07
那件事讓我尷尬作文集錦5篇02-07
經(jīng)典的讓人刻骨銘心的話語大全01-25
那件事真讓我后悔作文精選13篇02-11
那件事我真后悔作文(精選9篇)02-05
想起那件事我就自豪作文精選3篇02-05
那件事我真后悔作文范文（精選14篇）03-21
那件事真讓我后悔作文【薦】02-11
那件事,我總忘不了作文(精選11篇)02-28