關于愚人節(jié)作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
中國古人真是偉大,創(chuàng)造出三十六計,不僅適用于戰(zhàn)場,還適用于愚人節(jié)。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計來整人。說到這里,不得不提到咱班的語文老師——楊老師,作為語文老師,非常喜歡歷史,這學期他決定向我們傳授三十六計,每節(jié)上課給我們講一計,不僅講得清楚,還配合電視劇劇情,所以我們都愛聽,而且一遍就能記住。不得不說,這種教學方式真好!
可是……楊老師忘了提醒同學們,三十六計不要亂用。這不,昨天愚人節(jié)就有不少同學中招了!一號同學,死于借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個同學是班長,他知道班長絕對不會生氣。下課時間,班長當時正在看書,突然一個紙團從天而降,正落在班長的書上,班長立馬舉目四望,沒發(fā)現(xiàn)可疑人物。
打開紙團,上書一行俊秀的行楷:我不想跟你做朋友了,你背叛了我。班長看著這張紙半天沒說話,臉色鐵青,他扭頭看向最后一排的李剛,李剛正趴在桌子上。班長想走過去解釋,但又坐下了。他撕下一頁筆記本紙,準備寫回信。突然,又一團紙從天而降,班長皺著眉打開,上面寫著五個大字:愚人節(jié)快樂。班長立馬明白了發(fā)生了什么,他去找李剛對質,結果李剛像丈二的和尚!斑,不是你寫的,那是誰挑破離間?”罪魁禍首智多星過來了,哈哈大笑。二號同學,死于調虎離山。學委和團支書是一對形影不離的好朋友,要想對學委下手,該怎么做呢?智多星腦袋一轉,靈光一閃!
他從教室外走進來,走到兩人跟前:“團支書大人,班主任找你。”團支書很疑惑:“?找我干嘛?”智多星聳聳肩,兩手一攤,一本正經(jīng)地說:“我也不知道啊,估計是團委工作的事!眻F支書離開后,智多星以迅雷不及掩耳之勢在學委身后貼上了“我最美”的紙條。過了好一會兒才被別人發(fā)現(xiàn),而兇手已經(jīng)逃之夭夭了。當團支書從辦公室回來,想要揍智多星的時候,上課鈴聲響起了。他向團支書做了一個鬼臉,團支書氣得牙直癢癢。三號同學,死于聲東擊西。教室前門和后門都被虛掩著,后門頂上放了一根細棍,這是同學們慣用的惡作劇,只是今天把掃帚換成了細棍,因為不容易被發(fā)現(xiàn)。王大鵬正好要進教室,智多星趕緊隔著窗戶對他喊:“不要走前門!”王大鵬差一點就碰到門了,嚇得縮回手來。
“別聽他的,就走前門,后門危險!”教室里的幾個同學開始起哄。智多星大聲說:“他們在后門頂上放了東西,你推門就會被砸到!”王大鵬選擇相信智多星,因為其他人都在笑,為了安全起見,他不直接進門,先伸手推門,“啊——”棍子掉下來砸到他手背上。智多星趕緊跑,王大鵬追著他滿教室竄。四號同學,死于無中生有。智多星跟小瘦聊得很開心,突然智多星對大胖喊:“大胖,他說你是宰相!”小瘦大吃一驚:“什么。课沂裁磿r候說過!”大胖捏捏拳頭走過來了,智多星火上澆油:“他說你肚子里能撐十艘船!”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補充:“我說度量大的人才好,宰相肚里能撐船,他說長成你這樣就不好了,你肚子里能撐十艘船。”大胖嘿嘿奸笑著,他無法判斷誰在說謊,所以他準備對兩人都下手。智多星溜得太快了,小瘦“慘遭毒手”。遠遠地觀望著小瘦被大胖撓癢癢,智多星樂不可支。
這只是其中的四個例子,要合計起來,班上有十幾個同學中了智多星的三十六計。我們一方面為遭殃的同學憤憤不平,另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個鬼馬精靈,真是鬼點子多!俗話說,“惡有惡報”,“作惡多端”的智多星也終于被別人愚弄了一回:課堂上回答問題時,被后桌勾了椅子,結果一屁股坐在地上,全班哈哈大笑。但除此之外,他非常謹慎,沒有人可以騙到他。
三十六計走為上,智多星很好地詮釋了這句話——每次事成之后撒腿就跑,溜得比兔子還快!沒有被愚弄的同學,額手稱慶;被愚弄的同學,也沒有生氣。這是一個歡樂的愚人節(jié),我們記住了三十六計。來年4月1日,看智多星還有什么新花樣!
愚人節(jié)作文 篇2
今天是專門用來騙人的節(jié)日——愚人節(jié)!回憶今天的經(jīng)過可真是三“喜”臨門。
今天我一出門就警告自己,今天別人的話一定不能信。到了教室門口,只見班門還沒有開,幾位同學在門口焦急地等待著。我上樓剛到教室門前,幾個同學就慌忙向我報告最新情報:“小升升,大事不好了,XXX把XXX推到了墻上,頭上鼓起了一個大包,鼻子也流血了,他媽媽把他接走了!鄙頌橹嘘犻L的我一聽火冒三丈,轉身對他們說:“打人是不對的,這樣太危險了,同學之間一定要和平相處呀!”只見他們這個擠擠眼,那個撓撓頭,終于忍不住,撲哧一聲大笑起來,幾個人一起說:“愚人節(jié)快樂!”唉!真是開門見喜。
看到他們騙我,我發(fā)誓今天一定得騙個人。正在這時,小蓋來了。我吸了吸肚子拼命忍住笑,一本正經(jīng)地說:“小蓋,數(shù)學老師讓你過去一趟,拿上鉛筆,昨天的卷子你好像沒有改對。”小蓋聽了,連作業(yè)都沒交,拿著文具盒轉身就跑。跑到辦公室門前,一看那里還是鐵將軍把門,他一臉茫然,非常驚訝。等他反應過來,我丟下一聲:“愚人節(jié)快樂!”,早跑得沒了影子。
最后一“喜”,是個“大喜事”。學校定在明天舉行春游活動,我們歡呼雀躍,有人興奮的和桌子來了個交誼舞。我們在家里做好了充分的準備,食物、背包一切準備就緒,小組和總負責(我)都已經(jīng)安排完畢,昨天晚上我都也激動地沒睡著覺,誰都沒想到今天下午會狂風驟起,氣溫急速下降?吹竭@我們心里都沒底了,對著老天長嘆,明天還能不能春游呢?
第二節(jié)課后,原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來了:“由于天氣原因,本次春游取消,明天照常上課!”真的是五雷轟頂呀!全班同學當場暈倒,脆弱的女生好幾個都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們全校師生都愚弄了一次。唉!這老天爺?shù)耐嫘σ查_的太大了吧!我們既失望,又生氣,幾個同學站在雨地里指著老天爺哀求……
唉!好一個愚人節(jié)!不過我們多么希望今天這一切都是假的,作業(yè)是假的,知識是假的,一切的事和話都是假的!
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日是愚人節(jié),我們全班同學在這個節(jié)日里被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。
上午第二節(jié)語文課下課后,我們照例都在打打鬧鬧,休息放松,胡老師突然闖進了教室!拔覄倓偨拥叫iL通知,明天我就要調走了,不再教你們了!边@個消息猶如晴天霹靂,驚得我們個個張大了嘴巴,半晌沒說話。沉寂了一會兒后,教室里立即炸開了鍋!安粫桑『蠋熣娴囊?”沈軒驚訝得瞪大了眼睛!皯摬粫,哪有學期中途轉走老師的呀?估計校長不會這么做吧!”我自我安慰!拔也灰蠋熥哐!校長太壞了!”嚴昊也哭喪著臉!皢鑶鑶琛眹狸缓蜕蜍幩餍员ь^痛哭起來。
唉,胡老師你可千萬別調走呀!要不然我們上哪去找這么好的老師呀。以前我生病時,胡老師總是噓寒問暖,教室里沒有熱水,她會不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班里的同學胡老師都一視同仁,成績落后的同學有了進步她會表揚,成績優(yōu)秀的同學退步了她會批評。她總會贊揚同學們的優(yōu)點,讓大家充滿自信;也會找出我們的小缺點,讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時,嚴昊突然大吼一聲:“哎呀!我知道啦!” “你知道什么啦?”我趕緊問。嚴昊對我神秘地一笑,“今天是什么節(jié)日?”“愚人節(jié)!”我和沈軒異口同聲地說!皩α,哈哈,胡老師在和我們開玩笑呢!”“太好了,胡老師不用調走啦!噢,太好了!”沈軒一蹦三尺高,比中了五百萬彩票還高興。“真的?”章贊擦干了眼淚,探過頭來,面露喜色地問!爱斎唬 薄疤昧!”這一消息不脛而走,全班都沸騰起來。可是我們心中還是有些小擔心。
下午第三節(jié)課上,胡老師一直陰沉著臉,同學們的表情也很僵硬,教室里的`空氣仿佛凝固了。一下課,我們又湊到了一塊,議論開了!罢n上氣氛不太對勁。”“嗯,萬一胡老師真的要調走呢?”“烏鴉嘴,說不定胡老師在演戲!蔽乙琅f抱著一線希望!鞍,再等等看吧!眹狸粐@了一口氣。
“丁零零……”最后一節(jié)課上課了,這節(jié)仍然是胡老師的課。只見她一臉壞笑地走進了教室,“我剛才又接到校長的通知,我繼續(xù)擔任你們的班主任!焙蠋熑讨,終于真相大白!肮蓖瑢W們開心地大笑,胡老師也笑了!捌鋵嵨以缰懒!眲⒓演x的口頭禪又不由自主地蹦了出來。胡老師捂著臉,也不好意思地笑了。
胡老師可真會捉弄人,看來我們也得在明年的4月1日精心布個局,讓胡老師也“享受”一下愚人節(jié)的樂趣。
愚人節(jié)作文 篇4
哎!都是愚人節(jié)惹得禍!
直到現(xiàn)在,只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景,我就哭笑不得。
一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:“夢媛,快起床,都七點一刻了,你上學要遲到了!”一聽上學要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽走進我的房間笑著對我說:“別急,夢媛,現(xiàn)在才六點一刻,愚人快樂!”
到了學校,我也想愚弄一下同學。剛進教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說:“湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你!蔽壹泵Ψ畔聲枷蛘Z文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會不會在耍我呢?我立刻調轉頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!
回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:“湯夢媛,你數(shù)學家庭作業(yè)怎么少寫了一頁!蔽乙宦狊@得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎!都是愚人節(jié)惹得禍!
愚人節(jié)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,一年一度的愚人節(jié)轉眼即至。想起去年愚人節(jié)里發(fā)生的事,我仍忍不住哈哈大笑。
那天上午,我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴,于是走到飲水機旁打水,令我萬分驚奇的是,飲水機里竟沒有水了?明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復疑無路的時候,爸爸走過來,變魔術似的“變”出了一瓶可口可樂。“渴嗎?喝吧!”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上說,一把拿過可樂,三口兩口往肚子里灌。“嗷——!”隨著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來,只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速沖進客廳,指著爸爸說:“你,你,你”。原來,爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個聰明的!哈哈哈哈……”說罷,大搖大擺地走開了。
回到房間,我久久不能安靜下來,苦苦地思索也報復一下爸爸,反正今天是愚人節(jié)。忽然,我眼珠一轉,有了!腦子里閃現(xiàn)出一條妙計,我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎?”“當然有了。”“那就好了!呆會兒您給……”過了一會兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來接電話!”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說:“公司有急事,要我趕緊過去一趟!痹捯魟偮,他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。
過了許多時候,爸爸氣喘吁吁地回來了,他氣憤地說:“公司里根本就沒有事!薄鞍职,您也是個大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié)的早晨,空氣清新,陽光柔和,大地上的萬物呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
調皮猴正在家專心致志地讀課外書,當它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時,心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人節(jié),我何不乘著這個機會去和好朋友——鳳凰雞開個玩笑呢?我如果打扮成黃鼠狼的樣子,去給鳳凰雞送些蝗蟲去,一定會很有意思的。說干就干,心動不如馬上行動。調皮猴拿出化妝盒,對著鏡子精心打扮起來,嗯,還真像,它看著鏡子里自己的杰作,高興得手舞足蹈。
緊接著,調皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲,就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動畫片,聽到摩托車的剎車聲,扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來了,嚇得趕緊把門關上了。可“黃鼠狼”硬是從門縫里擠了進去說:“親愛的鳳凰雞,不要這樣嘛!我是特意來給你送你愛吃的蝗蟲的!闭f著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上,順手拿起桌上的飲料就喝,還把電視遙控器拿在手里,換了一個體育頻道。鳳凰雞生氣地說:“誰不知道黃鼠狼是個狡猾的壞家伙,你今天到我家來,一定不安好心,我是不會相信你的,你快滾吧!”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說:“我可是個與眾不同的、好心的黃鼠狼!兵P凰雞可不想聽它講那么多廢話,決定打110報警!包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說:“何必呢!”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神,心想:咦!這眼神、這聲音怎么這么熟悉,一定是調皮猴扮的。
鳳凰雞決定將計就計,便說:“既然你是好心的“黃鼠狼”,就幫我去把屋子打掃打掃吧!”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說:“好吧!”鳳凰雞乘機到院子里用手機給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說:“我家來了一只奇怪的黃鼠狼,你們快快來救救我吧!”
不一會兒,“黃鼠狼”就累得滿頭大汗,也忘記了現(xiàn)在自己的身份,氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了,扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里,心想:調皮猴呀!調皮猴,我看你今天怎么收場,你這不是自己找罪受嗎?
沒過多久,朋友們都打的過來了,剛想把“黃鼠狼”好好教訓一頓,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來是調皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得,拿調皮猴有什么辦法呢?調皮猴不好意思地說:“今天是愚人節(jié),我只是和鳳凰雞開個玩笑嘛!可是沒想到……”大家對調皮猴說:“不過你這個玩笑也開得太大了呀!”鳳凰雞打著圓場說:“算了,算了,我也不跟它生氣了,今天大家難得有空聚在一起,我們一起在愚人節(jié)來個大聚餐吧!”
一陣陣歡聲笑語蕩漾在鳳凰雞家的小屋里,大家一起度過了一個不尋常的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇7
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們拿出了數(shù)學課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學都認真聽講起來?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊!昂脟D!過關了,我們可以看電影了”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來?蓜偱磐,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看。”說完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a償我們我們又高興起來。
過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到埃”老師聽后,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們
“喔,今天是愚人節(jié)”!我們上當了我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了同學們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!啊
同學們“氨的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的有的說:“又上當了!
“愚人節(jié)快樂”老師說著,笑得更燦爛了。
好一個愚人節(jié)。∠氩坏狡綍r那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!
哈,愚人節(jié)是多么有趣!這真是一個制造快樂的節(jié)日!
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