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新年計(jì)劃

新年計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-21 11:35:14 新年計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于新年計(jì)劃范文合集四篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的新年計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于新年計(jì)劃范文合集四篇

新年計(jì)劃 篇1

  時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,以及各科任教師的大力協(xié)助和自身勤奮務(wù)實(shí)地工作中,畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  回顧過(guò)去的工作,此時(shí)此刻,那平平凡凡每一天的一件件、一摞摞的事兒,依舊清晰地浮現(xiàn)在眼前?吹胶⒆觽兛炜鞓(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)、品質(zhì)、身體一天天的進(jìn)步,對(duì)于一個(gè)班主任來(lái)說(shuō),是多么的幸福與自豪。但對(duì)于此刻,工作中的所有收獲與成功,都已變得不再重要,因?yàn)樗殉蔀檫^(guò)去,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與思考不足,以便快速提升自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,將我本學(xué)期的班級(jí)管理以及教學(xué)工作作如下總結(jié):

  一、班級(jí)管理工作回顧。

  (一)班級(jí)管理指導(dǎo)思想:

  以德育人,以理服人,以情感人,用愛(ài)關(guān)注并促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。

 。ǘ┌嗉(jí)文化建設(shè):

  1、教室標(biāo)語(yǔ)2幅:

 。1)讀書(shū)吧,它會(huì)使你變得更加聰明。

 。2)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  2、利用教室后墻布置“展示園地”。

  3、黑板報(bào)不定期以各“節(jié)日”為主題創(chuàng)辦與更換。

  4、圖書(shū)角建設(shè)與管理。

  5、利用室外墻壁及時(shí)展出各優(yōu)秀作業(yè)或作品。

 。ㄈ┌嗉(jí)各項(xiàng)制度建立:

  1、班風(fēng)、班訓(xùn)、學(xué)風(fēng)制度建立:

  2、班委會(huì)民主選拔。

  3、《學(xué)生自主化管理制度》。

  4、《值日安排細(xì)則表》。

  5、《班級(jí)量化積分管理細(xì)則》。

  6、《五(3)班“一幫一”工程啟動(dòng)表》。

  7、《語(yǔ)文作業(yè)要求試行制度》。

  8、《學(xué)生個(gè)人信息與奮斗目標(biāo)表》。

  9、《五(3)班學(xué)生 家庭作業(yè)記錄卡》。

  10、《班級(jí)圖書(shū)管理辦法》。

 。ㄋ模└黜(xiàng)活動(dòng)組織與協(xié)助。

  1、“美文誦讀”活動(dòng)。

  2、“英語(yǔ)識(shí)讀”活動(dòng)。

  3、“童心飛揚(yáng)”歌唱童年活動(dòng)。

  4、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  5、“七彩陽(yáng)光”體操活動(dòng)。

  6、“數(shù)學(xué)計(jì)算能力”比賽活動(dòng)。

  7、“語(yǔ)文綜合能力競(jìng)賽”活動(dòng)。

  8、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

  9、每周主題班會(huì)活動(dòng)。

 。ㄎ澹┢渌

  1、做好對(duì)科任教師的服務(wù)與協(xié)調(diào)工作。

  2、做好“培優(yōu)輔差”工作。

  3、配合財(cái)務(wù),做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。

  二、各項(xiàng)工作實(shí)施目的與操作辦法和取得的成效。

  1、關(guān)于“管理思想”。

  每位班主任都有自己獨(dú)特的管理思想,任何管理和教育,它的靈魂必須以“愛(ài)”為前提,我們作為教育者,只有心中有學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)對(duì)待,把學(xué)生的身心健康永遠(yuǎn)放在首位,所有的教育行為都是動(dòng)人、感人的,都是有利于學(xué)生發(fā)展的。

  2、關(guān)于“班級(jí)文化建設(shè)”。

  教室對(duì)于學(xué)生而言,應(yīng)該有它的雙重意義。一定是一個(gè)彌漫著文化、書(shū)香氣息的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。也一定是一個(gè)干凈、整潔像家一樣充滿溫馨而向往的地方。我布置教室的格調(diào)是,追求“簡(jiǎn)單、大方、亮堂”。

  3、關(guān)于“各項(xiàng)制度的建立”。

  建立一個(gè)良好的管理制度,可謂“一勞永逸”!昂铀?yàn)橛辛税兜募s束,才會(huì)變得如此美麗!睋Q言之,學(xué)生有了制度的約束,也才會(huì)變得如此“美麗”。各項(xiàng)制度的出臺(tái),第一要是維護(hù)制度的威信,制度下“人人平等”,人人既是管理者,也是被管理者。第二要是,其功能務(wù)必提高學(xué)生的自律能力,形成良好的班風(fēng)班貌,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。本學(xué)期,我根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,在班級(jí)管理和教學(xué)方面,各制定了相應(yīng)的制度,使我的班主任工作變得非常輕松、愉悅。

  4、關(guān)于“各項(xiàng)活動(dòng)的組織與協(xié)助”。

  活動(dòng)是課內(nèi)的延伸;顒(dòng)能讓學(xué)生得到展示,能讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。本學(xué)期,我班學(xué)生無(wú)論是在舞臺(tái)上的展示,還是在各類(lèi)競(jìng)賽考試中,都表現(xiàn)得非常出色,展示了班級(jí)風(fēng)采。

  三、工作體會(huì)。

  1、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生———挖掘?qū)W生的無(wú)限潛能。

  以情換情,將心換心。要做好一名合格的班主任,心里必須要有學(xué)生,像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育好孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”,這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。

  人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任,要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力!袄斫馐墙逃那疤,尊重是教育成功的基礎(chǔ)!眳⒄兆约旱挠H身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  2、為人師表,率先垂范———讓學(xué)生在教師的`影響下健康成長(zhǎng)。

  孔子說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!苯處煹囊慌e一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

  有一句話說(shuō)的好:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人!蔽蚁M业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說(shuō)的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會(huì)得到滿意的效果。

  3、一視同仁,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)——讓學(xué)生懂得公正、公平,分辨是非,做事有原則。

  師愛(ài)是最神圣的,其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。教師要做到愛(ài)而有度,嚴(yán)而有格。

  熱愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,讓學(xué)生體會(huì)什么是真誠(chéng)的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài),但面對(duì)各種因素,我們必須做到對(duì)學(xué)生的愛(ài)要一視同仁。學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語(yǔ)投到學(xué)生的心中,會(huì)激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭(zhēng)的必勝信念。同時(shí),對(duì)于他們所犯的錯(cuò)誤,決不能隨便放過(guò),要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。

  4、正確評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生——讓學(xué)生在積極鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。

  班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),且評(píng)價(jià)要公正,只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生不護(hù)短,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),并使之發(fā)揚(yáng)光大。如值日時(shí),有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動(dòng)表現(xiàn)積極,不怕臟、不怕累,爭(zhēng)做重活,而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累,在一旁轉(zhuǎn)悠。勞動(dòng)結(jié)束后,我及時(shí)作了全面的實(shí)事求是的總結(jié),同學(xué)們聽(tīng)后響起了熱烈的掌聲。因此,正確評(píng)價(jià),捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),抓住契機(jī),鼓勵(lì)上進(jìn),有助于樹(shù)立學(xué)生的自信心。

  5、家校合力,雙向管理——讓學(xué)生在老師與家長(zhǎng)的視野和關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài),也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這些工作,使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。

  以上是我對(duì)班主任工作的幾點(diǎn)粗淺見(jiàn)解。總之,作為一名教育者,無(wú)論我們是科任教師,還是班主任,只要我們多研究學(xué)生、親近學(xué)生,把滿腔的愛(ài)心化作滋滋的春雨,澆灌每個(gè)孩子稚嫩的心田,我們就會(huì)收獲到一份份意想不到的驚喜!

新年計(jì)劃 篇2

  早晨一睜眼,又一年過(guò)去了,新一年開(kāi)始了。

  我要在新的一年里改掉所有的壞習(xí)慣,比如:做作業(yè)慢,上課不聽(tīng)講,考試粗心大意……在做作業(yè)是我要細(xì)心的做,爭(zhēng)取半個(gè)小時(shí)就做完;上課認(rèn)真聽(tīng)講,決不開(kāi)小差;考試一定要認(rèn)真、細(xì)心、做完之后認(rèn)真檢查。

  我還要在學(xué)校里,遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,多為班級(jí)爭(zhēng)光,不拖班級(jí)的后腿,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng),還希望這次投稿,能受到專(zhuān)家的好評(píng)!

  我還要多讀一些好書(shū):《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)榭戳诉@些書(shū),能多增長(zhǎng)知識(shí)。我還要看《好詞好句大全》,看了這些能讓自己的作文變得生動(dòng)形象,不像以前再記流水賬了!

  這就是我的新年新打算,希望我在新的一年里有能力做到,并且把它做到最棒,做到最好

新年計(jì)劃 篇3

  20xx年是公司高速發(fā)展的一年,公司正在不斷地更新著、不斷地探索著,在不斷地進(jìn)步著、不斷地強(qiáng)大著。公司擴(kuò)大后,組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了重大變革,各項(xiàng)制度也隨著工作的需要日益完善。日新月異的變化及公司良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使員工增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),為公司發(fā)展不斷注入新的活力;仡欉^(guò)去一年,在生產(chǎn)部全體員工共同努力以及其他部門(mén)的幫助和指導(dǎo)下,生產(chǎn)部20xx年出色完成了萬(wàn)的產(chǎn)值,F(xiàn)對(duì)20xx年的個(gè)人工作總結(jié)呈報(bào)如下:

  一、工作中的不足之處:

  1、整體產(chǎn)能已大幅度上升,達(dá)到100—120萬(wàn)每月,人均生產(chǎn)產(chǎn)值現(xiàn)在雖然達(dá)到15萬(wàn)/人,但離生產(chǎn)目標(biāo)還是有一定距離,比上海的人均產(chǎn)值還是有差距,這偏離了我們總部的優(yōu)勢(shì),在績(jī)效提高方面,我們的努力還是不夠,需要來(lái)年認(rèn)真分析,合理調(diào)配,充分利用。讓效率提高趕上酒店行業(yè)水平,超越自我。

  2、生產(chǎn)車(chē)間人員的技術(shù)能力相對(duì)較弱,從二次升級(jí)技術(shù)考核來(lái)看,整體水平不高。很多人員對(duì)生產(chǎn)的品質(zhì)不明了,盲目操作,不良現(xiàn)象不知道如何去避免,品質(zhì)更不知道如何去改善;對(duì)安全認(rèn)識(shí)不夠,不知道如何去防范,不知道怎樣才是安全操作,對(duì)自己防護(hù)意識(shí)不清楚?床涣(xí)慣圖紙,對(duì)公司的生產(chǎn)工藝不熟悉。依靠自己原有的經(jīng)驗(yàn)或自己固有的理念去生產(chǎn)。無(wú)法把握品質(zhì),生產(chǎn)的效率也無(wú)法提高。新年里,要大力開(kāi)展培訓(xùn)。

  3、生產(chǎn)能力不均衡。木工前段的生產(chǎn)一直無(wú)法滿足后段油漆。今年來(lái)雖然有外協(xié)來(lái)補(bǔ)充些白身,但還是不能滿足,

  后段的生產(chǎn)空虛也形成的空耗現(xiàn)象,木工原來(lái)四個(gè)組,擴(kuò)充了一個(gè)組的能力,可是前段備料,細(xì)作等部門(mén)的產(chǎn)能也制約了木工的前進(jìn)步伐,在11月,12月進(jìn)行了雙班調(diào)整,依然無(wú)法讓油漆線滿負(fù)荷生產(chǎn),因此造成后段生產(chǎn)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的潛能。此生產(chǎn)瓶頸一直沒(méi)有得到有效的解決;

  4、各項(xiàng)考核制度推進(jìn)力度不夠,特別是今年推行的組長(zhǎng)考核制度,已經(jīng)取得了一定成效,但并沒(méi)有預(yù)計(jì)的成效好,主要是各部門(mén)的溝通配合方面不夠,部分人的思想觀念沒(méi)有改變,一些人自我意識(shí)影響了考核的正常進(jìn)行,考核工作已退出了原有的作用,使制度已產(chǎn)生消極影響,今后需在思想上進(jìn)行教育,在工作中強(qiáng)制要求。讓人員從思想上認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上改變。讓考核真正發(fā)揮杠桿作用。

  5、生產(chǎn)過(guò)程中的計(jì)劃能力不強(qiáng),生管的計(jì)劃沒(méi)有真正起到引導(dǎo)生產(chǎn)的作用。在實(shí)際操作中,還是以生產(chǎn)為主要導(dǎo)向。出貨計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn);生管對(duì)生產(chǎn)的實(shí)際生產(chǎn)能力分析不足,在分工和計(jì)劃上有所缺失。造成生產(chǎn)安排不合理,雖然我們生產(chǎn)的訂單比較復(fù)雜,但還是可以從復(fù)雜中找出規(guī)律。確實(shí)分析產(chǎn)能,從產(chǎn)能,從人員的調(diào)配

  二、工作中的成績(jī):

  1、提升了生產(chǎn)產(chǎn)能,從3月份的萬(wàn)每月已提高到萬(wàn)每月。整體的產(chǎn)能在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高了20%

  2、4月份開(kāi)始推行了產(chǎn)品移交制度,設(shè)置交接員,減少產(chǎn)品的車(chē)間流通過(guò)程中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)不清,反復(fù)補(bǔ)料。讓成本增加的現(xiàn)象。也有益于車(chē)間生產(chǎn)安排,讓生產(chǎn)干部能清楚地知道產(chǎn)品配套,尾數(shù)。生產(chǎn)能力等方面的信息,也便于讓生產(chǎn)干部評(píng)估車(chē)間人員的生產(chǎn)效率。

  3、建立了組長(zhǎng)考核制度,從產(chǎn)值,管理,品質(zhì),安全,人員等方面進(jìn)行考核。用幾個(gè)方面的考核對(duì)管理人員的能力進(jìn)行考查,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際狀況予以暴露。從幾個(gè)月考核的結(jié)果來(lái)看,對(duì)人員的管理起了一定的約束作用。讓生管,品管,主管等職能人員從多方面考察干部,以公平,公正的考核方式來(lái)管理。讓管理趨向制度化,讓管理逐步走上新的臺(tái)階。進(jìn)行了車(chē)間人員的技術(shù)考核。

  4、將計(jì)件工資制度推上新的臺(tái)階。計(jì)件工資原本的宗旨是讓員工多勞多得,但在車(chē)間的執(zhí)行過(guò)程中已偏離了正常的軌道,已走入集體單位計(jì)件的怪圈。10月份,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)決推行各車(chē)間分小班計(jì)件,打破原來(lái)集體計(jì)件方式,讓員工明確知道,做了多少,能拿多少,對(duì)各組員工,組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分,在工作表現(xiàn)上進(jìn)行分類(lèi)管理。執(zhí)行幾個(gè)月來(lái),已暴露出原來(lái)集體計(jì)件中諸多不足,此工作對(duì)車(chē)間員工的生產(chǎn)效率有一定的激勵(lì),目前收獲不是很大,這條路是比較艱難,但一定要走下去,真正落實(shí)公司的正確政策。

  三、20xx年度工作計(jì)劃:

  1、提高生產(chǎn)效率,調(diào)控人員。大力推行小班計(jì)件方式。必須落實(shí)多勞多得的原則。與統(tǒng)計(jì)部多溝通,在工價(jià)上進(jìn)行調(diào)整,對(duì)內(nèi)部聯(lián)絡(luò)單多方審核,減少水份數(shù)據(jù)。現(xiàn)場(chǎng)走訪,集思廣益,找出生產(chǎn)中的消耗的原因,提高效率的方法,對(duì)工作時(shí)間勞動(dòng)紀(jì)律,現(xiàn)場(chǎng)管理多加要求,在生產(chǎn)工藝上研究對(duì)策。多種渠道想方設(shè)法提高生產(chǎn)效率。在新年內(nèi)必須將人均生產(chǎn)產(chǎn)值比提高10%。

  2。進(jìn)一步推動(dòng)組長(zhǎng)績(jī)效考核制度。健全考核管理。對(duì)績(jī)效管理幾個(gè)月來(lái)的成績(jī)和過(guò)失做總結(jié)和分析,以貼近實(shí)際為原則,提升管理職能為宗旨,將已有些僵化的條文予以修改,增加新的內(nèi)容,完善考核方案。對(duì)參與考核的人員進(jìn)行思

  想灌輸理念。讓考核走向公平,合理化,細(xì)化考核數(shù)據(jù)。

  3、增加培訓(xùn)課程。從今年的考核和員工升級(jí)考試可以看出,干部的思想和管理跟不上公司快速發(fā)展的形勢(shì),明年計(jì)劃每月至少安排一場(chǎng)干部管理理論培訓(xùn)由本人親自講課。員工安排每周一小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間,由車(chē)間組長(zhǎng)和主管進(jìn)行。在思想認(rèn)識(shí)上,在實(shí)際操作上,在政策可行性上對(duì)員工和干部進(jìn)行多方位,全面的知識(shí)培訓(xùn),打造精英團(tuán)隊(duì)。

  4、強(qiáng)行推行生管主導(dǎo)生產(chǎn)之模式。建立強(qiáng)大的生管隊(duì)伍,首先要武裝生管的頭腦,樹(shù)立以生管為主導(dǎo)的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。以生管的計(jì)劃來(lái)推動(dòng)生產(chǎn),保證客人的交期,依序生產(chǎn),杜絕生產(chǎn)混亂的現(xiàn)象,生管同時(shí)要有充分的數(shù)據(jù)來(lái)分析生產(chǎn)能力和預(yù)見(jiàn)生產(chǎn)瓶頸,讓生產(chǎn)進(jìn)度要順暢有序地執(zhí)行。

  5、設(shè)置每月優(yōu)秀人員評(píng)定。在員工中進(jìn)行優(yōu)劣評(píng)比,從員工的平時(shí)表現(xiàn),生產(chǎn)效率,生產(chǎn)品質(zhì)等方面進(jìn)行評(píng)比。創(chuàng)造良好的平臺(tái),讓員工在工作中有競(jìng)爭(zhēng),也讓有突出表現(xiàn)的員工有收獲,讓員工真正發(fā)揮潛能。從而改變生產(chǎn)氛圍,創(chuàng)造積極參與的環(huán)境。

  6。規(guī)劃人員配置,為20xx年生產(chǎn)任務(wù)做準(zhǔn)備。20xx年,公司規(guī)劃深圳基地的年度銷(xiāo)售額在3個(gè)億,按目前的人員配置,主要在木工。備料,細(xì)作等單位,需要在這幾個(gè)單位增人員。

  四、需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題

  1、客供物料進(jìn)行時(shí)間無(wú)法掌握。在很大程度上影響并制約了生產(chǎn)的進(jìn)度。

  2、業(yè)務(wù)與客戶的溝通要加強(qiáng),特別是生產(chǎn)前的品質(zhì)要求要確定,在產(chǎn)前會(huì)時(shí)有書(shū)面的要求,讓生產(chǎn)能明了。在與業(yè)

  務(wù)溝通前與生產(chǎn)了解,在生產(chǎn)工藝方面要清楚,讓客人提前知道。

  3、合理接單,在交期和類(lèi)別上要有所權(quán)衡,不能總是讓生產(chǎn)插單生產(chǎn)或是生產(chǎn)傾斜太多

新年計(jì)劃 篇4

  新年到,人歡笑,小朋友們掛年畫(huà),賀新年,快樂(lè)又喜慶!我也有很多新計(jì)劃、想法和心愿。

  我有一個(gè)計(jì)劃,就是古箏直接考上5級(jí)。老師說(shuō),只要我努力,就可以實(shí)現(xiàn)。所以,這幾天,我都在拼命地練習(xí),手都練到?jīng)]知覺(jué)了,可我仍然在練習(xí),不放棄,希望我明年可以考上5級(jí),我一直努力著。

  我有一個(gè)想法:擁有一只小兔子。它那么可愛(ài),縮起來(lái)像一個(gè)毛絨球球,我是多么想摸摸它呀!可是我媽媽什么小動(dòng)物都不喜歡,不許養(yǎng),所以這個(gè)想法目前只能在我的心里藏著,不說(shuō)出來(lái)。但我希望媽媽能在新年里給我一個(gè)大驚喜。

  我還有一個(gè)心愿,就是希望爸爸媽媽不要再吵架了,他們一吵起來(lái)就驚天動(dòng)地的,我都要嚇?biāo)懒,他們有時(shí)還會(huì)讓我來(lái)說(shuō)誰(shuí)做得對(duì),我不知道,原地發(fā)呆了半小時(shí),也不敢說(shuō),最后也只能逃跑了。這半個(gè)小時(shí),復(fù)習(xí)都能復(fù)習(xí)兩遍啦,這么浪費(fèi)時(shí)間,太沒(méi)意思了,而且家庭還不和諧。所以我希望爸爸媽媽別再吵架了!

  新年快到了,我坐在窗臺(tái)前,許下了許多愿望。

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