【精品】愚人節(jié)的作文集錦六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)的作文 篇1

　　今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，黃老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。

　　今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學(xué)們?cè)诩叶蓟�好妝呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信。看著短信心想：每次愚人節(jié)都要被黃老師“戲弄”，這次應(yīng)該不是真的吧？我正琢磨，黃老師又來(lái)了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的，這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了，不可能會(huì)真的上錄像課，可是轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了，即使化也看不出來(lái)，于是便沒(méi)有化妝就背著書(shū)包上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進(jìn)了教室。黃老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺(jué)到黃老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著，看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒(méi)有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié)，黃老師給我們照了相，當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。

　　這次愚人節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘！

愚人節(jié)的作文 篇2

　　馬上就到愚人節(jié)了，聽(tīng)到這個(gè)字眼，我就想起了一年前的愚人節(jié)。

　　一年前，班里的人在愚人節(jié)那天都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后，我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干�！蔽移婀值膯�(wèn)：“什么口味？”她一邊笑一邊說(shuō)：“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干，是我自己做的�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿著吃時(shí)，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你！這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的，平時(shí)他老是欺負(fù)我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我，對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

　　中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里，立馬辣的跳了起來(lái)，滿臉通紅的沖進(jìn)小商店，抱著一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆，臉都?xì)饩G了，惡狠狠地對(duì)王帆說(shuō)：“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō)：“這個(gè)餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個(gè)。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來(lái)就像真的被辣著了似的。

　　韓旭中了計(jì)，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

　　愚人節(jié)真有趣！

愚人節(jié)的作文 篇3

　　今天是快樂(lè)的愚人節(jié)，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。

　　首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上，我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床，就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了，嘿嘿！結(jié)果她起床晚了，去培訓(xùn)班遲到了，還被罵了！第一個(gè)整計(jì)劃成功！

　　下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜，我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”！我拿起一整袋辣椒粉，趁媽媽不在，往湯里一倒！媽媽過(guò)來(lái)了！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察，媽媽喝了一口湯，瞬間滿臉通紅，急忙跑去飲水機(jī)喝水！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑！

　　后來(lái)，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”！

　　一天，我正在津津有味地打著游戲，突然，家里停電了！媽媽叫我到廚房找她，我信以為真，就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前，我大叫一聲，比電視的聲音還要大！后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

　　愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了！

愚人節(jié)的作文 篇4

　　不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

　　今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái)，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)啦好多�！薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去。”說(shuō)著，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙啦，我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì)兒，閔含秋走啦回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗�在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì)兒，老師來(lái)啦，他便對(duì) 陳 老師說(shuō)：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)啦一些話，微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道啦？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)啦教室……

　　西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣！

愚人節(jié)的作文 篇5

　　今天是4月1日，愚人節(jié)，“April‘sday”據(jù)說(shuō)，這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日，顧名思義，愚當(dāng)然是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人，何樂(lè)而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了…… 我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“唉，大班長(zhǎng)，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開(kāi)了。”我微笑著說(shuō)：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開(kāi)了�！�

　　他們都無(wú)語(yǔ)了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們，見(jiàn)愚我不成，又心生一計(jì)，捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說(shuō)了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過(guò)去，可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō)，就又深信不疑了，她剛走過(guò)去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節(jié)！” 哈哈，初戰(zhàn)告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節(jié)課，語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì)，還得意洋洋的說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。

　　過(guò)了一會(huì)，老是上完了今天的內(nèi)容，安排下了任務(wù)，老師突然說(shuō)：“下午上兩節(jié)課就放學(xué)，請(qǐng)通知家長(zhǎng)。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說(shuō)：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說(shuō)：“今天愚人節(jié)！”下課后，好友說(shuō)：“再也不在愚人節(jié)，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓(xùn)，是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。 老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象，下一個(gè)就是他了！回家后，我對(duì)他說(shuō)：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分�！闭f(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些�！碑吘故侵液竦睦习郑�這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)�。±系�！”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了！”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。 今天是愚人節(jié)，請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂(lè)就行！

　　【 愚人節(jié)愚人招數(shù) 】

　　1、教室版：

　　★自習(xí)樓門(mén)口貼一張條：本樓檢查，請(qǐng)勿自習(xí)，如有不便，還請(qǐng)同學(xué)們諒解。

　　★自習(xí)樓里的熱水器上掛上一塊木板：已壞，待修。

　　★黑板上的通知：由于本樓線路檢修，晚上19∶00后熄燈。

　　★教室黑板上的通知：XXX老師因病不能講課，請(qǐng)同學(xué)們自由學(xué)習(xí)。

　　★告訴自己：今天要上課。于是，像往常一樣早起、背書(shū)包、上教室…… 寢室版：

　　★通知：今天下午15∶30衛(wèi)生檢查。

　　★通知：今天中午12：00收X層被單，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好。

　　★將宿舍樓廁所用破桌椅堵住，旁邊貼一條，上書(shū)“廁所檢修，暫停使用”。

　　★通知：今天晚上23∶30熄燈。

　　★晚上熄燈后偷偷將電視機(jī)打開(kāi)。

　　★在舍友每天必看的書(shū)里夾張紙條，寫(xiě)上：“最愛(ài)你的那個(gè)人，今晚將在花園的小亭子附近等你”。

　　2、牙膏夾心餅

　　把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_(kāi)兩片餅干，去掉原來(lái)的夾心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不錯(cuò)!)擠出適量至餅中，分量隨個(gè)人"飲食"習(xí)慣，最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。

　　你一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。你也可以主動(dòng)出擊，到處請(qǐng)人品嘗，雖然其風(fēng)險(xiǎn)性較大，但肯定有不少人中圈套。

　　3、點(diǎn)歌

　　準(zhǔn)備好一個(gè)飯盆或搪瓷臉盆(其他經(jīng)打擊后可以發(fā)出洪亮、高分貝的物體均可)以及電話。盡量用一種很正式的語(yǔ)調(diào)給對(duì)方打電話，接通后按照下面的話來(lái)說(shuō)：這里是音樂(lè)電臺(tái)，有一位X(可說(shuō)可不說(shuō)真實(shí)姓)先生/小姐要為Y先生/小姐點(diǎn)一首歌，如果您想聽(tīng)的話，請(qǐng)撥#號(hào)鍵收聽(tīng)(一般人都會(huì)按一下)。謝謝，歌曲是動(dòng)力火車(chē)的《當(dāng)》，請(qǐng)仔細(xì)收聽(tīng)。然后敲一下事先準(zhǔn)備好的打擊物，只敲一下，發(fā)出"當(dāng)"的一聲，在對(duì)方未反應(yīng)過(guò)來(lái)前，說(shuō)：謝謝收聽(tīng)，愚人節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)!

　　此方法適用于宿舍之間，或可用電話聯(lián)系的好友，最后是較親密的人。另外在打電話過(guò)程中千萬(wàn)不可以笑，以免影響效果和氣氛。

　　4、雙倍郵資

　　估算好時(shí)間，提前給你的'朋友寄一封信，但不要貼郵票，也不要把自己的發(fā)信地址寫(xiě)上(不然就會(huì)退給你的)。這樣愚人節(jié)這天，你的朋友將收到一張由郵局發(fā)給的取信通知單，被告知，他有一封欠資郵件，請(qǐng)到某某郵局辦理處領(lǐng)取，并付上雙倍的郵費(fèi)。當(dāng)他風(fēng)塵仆仆地來(lái)到某某郵局，畢恭畢敬地奉送上雙倍的郵費(fèi)后，打開(kāi)信封，卻發(fā)現(xiàn)里邊飄出一張小紙條，上面寫(xiě)著"愚人節(jié)快樂(lè)!"不過(guò)這個(gè)惡作劇可能時(shí)間上會(huì)有所誤差，效果未必有想象的那么好。

　　5、送禮物

　　如果愚人節(jié)那天有人過(guò)生日，就送給他一個(gè)寫(xiě)著"生日快樂(lè)"的大盒子，把盒子里裝滿碎紙片，并將盒底弄松。當(dāng)他拿起盒子時(shí)，盒底掉落，碎紙片飛得滿屋都是，準(zhǔn)得讓那位被愚者收拾半個(gè)鐘點(diǎn)。

　　6、測(cè)量

　　惡作劇者拿一截繩子，攔住一位行人，要他幫忙測(cè)量一下尺寸。再拿著繩子的另一頭，轉(zhuǎn)過(guò)樓角，又?jǐn)r住另一位行人，如法炮制。然后你就可以躲在一邊看熱鬧去了。兩頭的人可能會(huì)等上十幾分鐘，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜才放下繩頭，去找對(duì)方問(wèn)個(gè)明白，這時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。

　　7、調(diào)制怪味可樂(lè)

　　買(mǎi)一瓶可樂(lè)，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂(lè)。遇到熟人就裝作正在喝，然后大方地把"可樂(lè)"遞上去，對(duì)方毫無(wú)戒備，一邊道謝一邊大口喝下去，緊接著皺眉頭、張口便吐。

　　你還可以依法炮制，如往礦泉水里倒入二鍋頭酒，往啤酒里兌點(diǎn)肥皂水等等。

愚人節(jié)的作文 篇6

　　四月第一天，你準(zhǔn)備好了嗎？為什么要準(zhǔn)備，你懂的！ 今天是4月1日，這是愚人節(jié)這一天，這是別開(kāi)生面的場(chǎng)景，在邀請(qǐng)魚(yú)粉，通常是用紙板做成的彩色的魚(yú)。餐桌用綠，白兩色裝飾。中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)桿，每桿是一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或魚(yú)籃子的糖果。這是不言而喻的，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)。

　　四月愚人節(jié)的聚會(huì)上，有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的四月愚人節(jié)菜單：第一"沙拉；"；萵筍葉，上撒滿了綠胡椒，但葉片打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)下面是牡蠣雞尾酒；第二道菜是烤土豆"；"；，這里實(shí)際上是甜面包屑和；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞，隱藏在下面的西紅柿沙拉的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從美聯(lián)儲(chǔ)丸在糖果盒。

　　但是最典型的四月愚人節(jié)活動(dòng)，他們互相開(kāi)玩笑，取笑對(duì)方的謊言。有些人在街上把細(xì)線拴著的錢(qián)包，拿著自己在黑暗的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們大吃一驚，突然把錢(qián)包搶走了。并把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)能玩它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。成人身上看到的，他們喊“四月愚人”。笑著跑開(kāi)�？傊�，每一個(gè)愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館也收到電話魚(yú)（魚(yú)）先生為列昂（獅子），電話，經(jīng)常讓員工切斷電話線，以減少麻煩。

　　今天這個(gè)愚人節(jié)真開(kāi)心，因?yàn)槲矣夼�了別人！哈哈，你是不是也愚弄了別人呢？