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以風(fēng)景為題的作文

時間:2024-07-12 19:05:25 曉鳳 以什么為話題的作文 我要投稿
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以風(fēng)景為題的作文(通用30篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的以風(fēng)景為題的作文,歡迎大家分享。

以風(fēng)景為題的作文(通用30篇)

  以風(fēng)景為題的作文 1

  日出日落時太陽的風(fēng)景,花開花謝是花朵的風(fēng)景,云起云涌是云彩的風(fēng)景,山長水闊時山水的風(fēng)景,靜閱萬卷詩書是書的風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,風(fēng)景是生活的饋贈。

  工作順利,那是事業(yè)起步者的風(fēng)景;成績優(yōu)越,那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景;安度晚年,那是年過花甲者的風(fēng)景。在人生道路上,有一道道的風(fēng)景線,卻也有挫折萬千,越過坎坷時,你才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景在路上,才會發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的,平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景,只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見,它無法使你驚嘆,崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇,它會使你禁不住贊嘆!路也是自己選的,只是眼睛應(yīng)該看遠(yuǎn)方。一路上的風(fēng)景正是這樣,人走的路不一樣,結(jié)果也就不一樣,有人想走平淡無奇的路,只是會有平淡無味的一生,有人會走崎嶇險阻的路,而他的人生是刺激驚險有味的。

  五彩繽紛,那是花朵的風(fēng)景,枝繁葉茂,那是大樹的風(fēng)景,清澈見底,那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會是一樣的,而原因是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛,當(dāng)然風(fēng)景,人人都可以看到的,而不一樣的就是風(fēng)景的美,是否人人可見。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景,自己的美。

  正如悲觀的人永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)自己的潛力,因為他不知道自己是別人生命中的一道小風(fēng)景,幾十萬或幾十億分之一的風(fēng)景,就像一個樂觀的人,每天都面帶微笑,走在路上那我看見他的人都會在他的影響下,擁有一份好心情好就是人們更會留意他,感謝他他固然還是那道小風(fēng)景,卻在這時成了別人的`風(fēng)景,中美的一道兒悲觀的人,他得人的,除了悲觀,還是悲觀,它會使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨,我們也應(yīng)該爭取做別人生命路上那道渺小,卻美麗,使人振作,讓人留意的小風(fēng)景。

  小女孩撿起地上的垃圾,這是文明的風(fēng)景;路人扶起摔倒的小朋友,就是愛幼。的風(fēng)景;幾個人幫拿大爺退卡住的車子,這是互助的風(fēng)景;有了雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)許多美的風(fēng)景,我們會像創(chuàng)造這些風(fēng)景的人學(xué)習(xí),感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng)造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。

  慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

  以風(fēng)景為題的作文 2

  流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風(fēng)景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來姹紫嫣紅開遍!憋L(fēng)景,是心景。

  最先游的,是小調(diào)悠然的麗江。風(fēng)車帶著水流唱著好聽的曲子。那時,我還小,不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時間與我的訴說。空氣是甜潤的,你盡可大口地吸,讓肺來一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。

  我把自己的幾分靈動,留給了那年詩畫麗江的風(fēng)景。

  這是一座城,蒼亡古老的城;始夷_下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火。在展臺不經(jīng)意的一隅,瞥見了那只步搖,m瑯冰肌玉骨的材質(zhì)綴著幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調(diào),不與人爭什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓!

  我把生命的低調(diào)和沉思,留給繁忙北京的風(fēng)景。

  這里的空氣里永遠(yuǎn)帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊?qū)m中,綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風(fēng)吹過。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開嗓。唱的`是成都的小調(diào),那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么,但聽完一曲后,你的全身會莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。

  我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。

  三座城,三個故事,一個人。風(fēng)景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發(fā)在風(fēng)景中。

  以風(fēng)景為題的作文 3

  在這個寒假,我去上海增長知識。在這一天中,我感受最深的就是去上海的沿途風(fēng)景,是漸漸變化的,是不一樣的。那里一會我感覺到清新,一會熱鬧,一會華貴,一會……

  我們坐上車,從車站出發(fā)了。過了一會兒,我們慢慢地離開了海鹽,進(jìn)入了高速公路。旁邊是一些田野,種著一大片的綠油油的一望無際的植物,我猜想那是一些蔬菜吧。不遠(yuǎn)處,還有一些農(nóng)民在耕地,附近還坐落著一些只有鄉(xiāng)下才擁有的小“別墅”。遠(yuǎn)處,還屹立著一座座的小山,還有幾條綠色的小河。我看著這副景象,如癡如醉,仿佛這是一張迷人的鄉(xiāng)下人家圖畫。我也仿佛身處在這個人間仙境中,看著這一片綠色,呼吸著新鮮的空氣,真是舒服極了!我原來暈車的感覺已消失得無影無蹤了。

  我們已經(jīng)進(jìn)入平湖界內(nèi)了,一切的景象都變了。在高速公路右邊,出現(xiàn)了一些集市和人群。聲音由安靜變成了喧鬧,終于又看見了另一番景色。這一副啊,可是畫出了人們?nèi)粘I钆。人們在商店中穿梭著,在柜臺前討價還價。馬路上熙熙攘攘,各種車子川流不息,路邊擺滿了地攤,有賣蔬菜的,賣小飾品的,還有賣衣服的……如果我也融入其中,我也會被他們所感染,與他們一起享受參加集市的快樂。在這時,我有一種想下車的渴望,想去游覽一下平湖。

  過了十多分鐘,我們離開了平湖,來到了上海的郊區(qū)。這里不是很繁華,但是擁有一種來到自己鄉(xiāng)下的家的'親切感。其實這里與我們下沒什么分別?墒浅龊跷乙饬现獾木褪窃谝黄镆暗闹醒朐趺磿性诔鞘欣锊艙碛械男^(qū)和樓房呢?我問我身旁的爸爸,他告訴我:這是新農(nóng)村,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中都會有的,有些只是還沒建成罷了。我為那些生活簡單的人們感到快樂,也為人們能住在一個好地方,又能呼吸著清鮮的空氣,吃著自己種植的蔬菜,感到幸福。

  我們的車子行駛在立交橋上,時而向下開,時而向上開。兩旁的其他立交橋,有時比我們高,有時比我們矮。當(dāng)我們行駛在最高的橋上時,我往下望,就好象我們身處在天空中一樣,我們飛起來了。當(dāng)我們在最低處時,就仿佛我們正身處在一個洞穴中。這樣的感覺十分驚險。

  快了快了,我們快到上海了。一切的景象都被一堵防護(hù)墻擋住了,一切的景象都看不見了。我急切地盼望著能快點(diǎn)看到那個繁華的大上海。

  以風(fēng)景為題的作文 4

  日月光華,風(fēng)雨雷電,那是天氣的風(fēng)景;高峰入云,清流見底,那是自然的風(fēng)景;萬里長城,空中花園,那是古人的風(fēng)景;華燈初上,燈火璀璨,那是今人的風(fēng)景。我的風(fēng)景,很簡單--不過是一臺鋼琴。珠光黑的外表,閃著明亮的光澤,掀開琴蓋,黑白相間的琴鍵一塵不染,就構(gòu)成了我的風(fēng)景。

  初識鋼琴還是在好幾年前,那時的我,帶著一絲好奇與未知,崇拜著這個能發(fā)出美妙聲響的“機(jī)器”,崇拜著它在音樂界至高無上的稱號--“樂器之王”,崇拜著它典雅如風(fēng)景畫的外表。于是,我選擇了鋼琴,將它搬回了家里。每天彈奏著,它發(fā)出悅耳的聲音。

  從此,鋼琴成為我的一道風(fēng)景,像中國山水畫,不僅有高雅的外觀,從中甚至能想象出如流水般美妙的琴聲。這份風(fēng)景陪我走了幾度春秋,一直到了兩年前的那個夏天。

  那時,我正在為考級練習(xí),每天幾個小時的練習(xí),也阻擋不了我起初的熱情,我快樂地、自由地彈奏每一首曲子,流水般的音符從指尖瀉出,忽而磅礴,忽而舒緩,即使彈得不是非常熟練,偶有停頓,但聽起來也令我感到愜意。

  那時,鋼琴這道風(fēng)景,像充滿活力的森林,讓人心曠神怡。

  后來,因為反復(fù)練習(xí)的枯燥,我的滿腔熱情漸漸消退,像是炎熱沙漠中慢慢干涸的河流,原先有活力的清流不復(fù)存在了,取而代之的是死湖,不再擁有尋找海洋的'動力。我變得消極起來,不愿再練琴,不想再練琴,彈出的曲子沒有活力,沒有情感,只是幾個音的組合。每次,看到譜子上密密麻麻的音符,心頭就煩躁起來,像是一團(tuán)火焰掠過。

  有天上午,太陽灑下炎熱而刺眼的光,風(fēng)早就不知躲到哪兒去了,我的心愈發(fā)煩躁,索性往地上一坐,瞪著鋼琴這個“罪魁禍?zhǔn)住,眼角卻瞥見一塊閃著金色光芒的物體,拿過來一看,是一塊我以前參加鋼琴比賽獲得的獎牌。我眼前不由地浮出一個畫面:一個少年坐在琴前,專心而喜悅地練習(xí),日復(fù)一日。哪有現(xiàn)在的懈怠與放棄!想著,我有些慚愧,而后卻又笑了。是的,現(xiàn)在還來得及,趕緊練習(xí)吧!于是,我像對待老朋友一樣,調(diào)好琴凳,打開琴蓋,翻開琴譜,像幾年前一樣,輕松愉快地在琴鍵上翻飛落舞。之后,時光飛逝,考級、等結(jié)果,所有的都飄散于無邊無際的空氣中,想要回憶,竟沒有當(dāng)時完整的過程,只有自己在那一天轉(zhuǎn)變后的堅持。

  那個夏天,鋼琴這道風(fēng)景,像一塊高大的紀(jì)念碑,將我的堅持與練習(xí)永遠(yuǎn)地鐫刻。

  鋼琴,我的風(fēng)景,展示的是高雅脫俗的外表和優(yōu)美動聽的樂音,蘊(yùn)含的是我的故事與我的精神。

  以風(fēng)景為題的作文 5

  前段時間流行一句歌詞:“生活不僅只有眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方。”而在當(dāng)代人的觀念中“風(fēng)景和詩意”只不過是換個地方茍且罷了。

  有人整天嚷著“世界那么大,我想去看看”于是終于有機(jī)會出去看看了,卻只是在每個留下自己足印的地方瘋狂的拍照,剪刀手滿天飛,未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景,仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導(dǎo)游去下一站,繼續(xù)拍照并上傳,周而復(fù)始,這是為了證明“我”來過這里,“我”在這里陶冶了情操,愉悅了身心,旁人看來“我”是一個多么有內(nèi)涵和會享受人生的人啊。于是在列車中反復(fù)刷新著自己發(fā)的`朋友圈的評論,享受著別人的贊美和羨慕的口吻,可是他們心中遠(yuǎn)方的詩意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎?除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”,他們只不過換各個地方茍且罷了。

  還有許多極其虛偽,虛榮心極強(qiáng)的人,完完全全把神圣而又美好的風(fēng)景當(dāng)做滿足自己虛榮心的工具,不惜絞盡腦汁,花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風(fēng)景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽帽,躺在沙灘上享受著日光浴,海水擊打在自己的臉上,周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是,這些照片都是他們在周圍普通的環(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著,戴好墨鏡,太陽帽等等,再擺好pose,用自拍桿一拍,一張張沙灘度假照片便有了,再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風(fēng)景就是用來炫耀顯擺的工具,其他一無是處嗎?

  古代賢人不追求功利,游山玩水,純粹的領(lǐng)略祖國大好河山,在大自然賦予的美景中遨游著,享受著,感悟著,思考著,詩人在風(fēng)景中找到無限的靈感,做官的在風(fēng)景中找到豁然開朗的心態(tài),賢人在風(fēng)景中找到人生的真諦,于是這些人留下名出千古的詩歌,文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的,是神圣的,甚至是求之不得的。他們對自然風(fēng)景的渴望,也許處于現(xiàn)代的物欲橫流,快節(jié)奏的我們是體會不到的。這也許有些諷刺,但卻是事實。

  愿風(fēng)景不再是人們用來炫耀的工具,愿在這個明媚的世界里,有明媚的人們惦念著風(fēng)景敬畏著風(fēng)景。

  以風(fēng)景為題的作文 6

  小時候的我經(jīng)常會做著同一個夢,一個藍(lán)色的夢:和煦的陽光,溫柔的海風(fēng),金黃的海灘,湛藍(lán)的海水。這夢總是縈繞我的心,久而久之,我就有了一個夢想,一個看那美麗的大海的夢想,我夢想著有一天能夠踏著細(xì)軟的金沙,在大海邊盡情地喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的貝殼。這個湛藍(lán)的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

  一次偶然的機(jī)會,我到了美麗的城市——青島,在這里,我見到了我夢中的大!

  在夕陽余暉的陪伴下,我漫步在海灘上,海風(fēng)輕輕地吹動我的上衣,我極目遠(yuǎn)望。不見白浪滔天,但見漁帆點(diǎn)點(diǎn),蔚藍(lán)的海面搖碎了日光,閃閃爍爍地鋪成了一條金黃色的路。海上的.風(fēng)大起來,風(fēng)兒卷起潔白的浪花向海邊涌來,于是,一波未平一波又起。海浪就這樣追趕著,一浪高過一浪,浪花升起又落下,拍打著岸邊的礁石。但是礁石卻依然挺立在那里,一動不動……礁石傲慢的態(tài)度仿佛惹怒了海浪,海浪毫不示弱地咆哮著、怒吼著,一路沖殺過來,然而卻撞碎在堅硬的礁石上……

  日落月升,彎彎的一輪新月,就像美麗少女的一抹微笑,淺淡而動人。銀白色的月光,朦朦朧朧,籠罩在墨藍(lán)色的海面上,薄薄的霧氣漸漸地升騰,給海面蒙上了一層神秘而閃爍的面紗,微風(fēng)搖蕩著海面,這時大海卻唱起了動人的搖籃曲,那掛著白帆的漁船,那皎潔的彎月,那美麗的繁星,都是安睡在她懷里的嬰兒。

  在靜謐的夜空下,我站在進(jìn)進(jìn)退退的海水中,伴隨著潮起潮落,聆聽著大海的歌聲,領(lǐng)悟著海的神秘,感受著海的廣博。我坐在沙灘上,享受著四周的寂靜與祥和,此時的大海遠(yuǎn)離了世間的一切憂傷與煩惱、凄涼與寂寞,帶給了我一片心靈的寧靜。我不禁彎下腰,掬起一捧海水,它卻從我的手指縫隙間緩緩地流走,我傻傻地用舌頭舔了一下,真咸,那味道,就像眼淚,不,似乎比眼淚更咸一些。在海天的相接處,一葉白帆靜靜地劃過,就像是美麗的眼神,穿越千古的守望,將我們的相會定格成永遠(yuǎn)流傳的神話中。白帆漸漸地近了,天漸漸地亮了,我站在海邊,向東望去,那遼遠(yuǎn)的天空被那初升的朝陽映成了一片金黃。

  這就是令我魂牽夢縈的大海,這就是胸懷寬廣能納百川的大海。她的美麗在我腦海中久久不能忘卻,她的蔚藍(lán)是我心中永遠(yuǎn)的期待。

  以風(fēng)景為題的作文 7

  人生是一部驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間,這本書已經(jīng)悄然合上,當(dāng)我們重新將它拾起,書中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記

  我們早已經(jīng)過慣了匆匆忙忙的生活,習(xí)慣了默然,習(xí)慣了不關(guān)心,也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后,而生活回報與我們的,往往是不解與茫然。

  你是否將路旁的小花忽略?是否把身邊的四季變化的美景忘卻?是否只是無謂的忙碌而將一切無視淡然?

  當(dāng)成績單發(fā)下來,我也是驚著了……我怎么也沒有想到我也有今天。我懊悔、想哭,眼圈紅了紅,酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn),沒有淚水,只是覺得腹部一陣陣抽搐刺痛。

  放學(xué)后,我和同學(xué)去了操場跑步,想要把這一切全都忘卻,可是,我錯了,那綠草如茵的草坪,暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼,氣踹噓噓地跑跑完三圈,哽咽著背起書包,頭也不回地走出了校門。

  媽媽還沒有來接我,我背著書包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……

  太陽悄悄地隱在了城市的'那一邊,夕陽的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色,流動的江水無情地把堤岸邊的柳樹的倒影打碎,攪動著那河里的一片片金,可是天空依然純凈,依然高遠(yuǎn)。

  秋日的河水很暖,有一群野鴨子排成一排,向前游去,準(zhǔn)確地說,那算不得是游,慢極了,它們就那么靜靜地臥著,任流水緩緩地推著它,唯有身后的一道道細(xì)細(xì)的水紋告訴著你——它們確實在游動。

  那些白鷺早已經(jīng)是這個城市的主人,輕拍翅膀略過水面,轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛去,成了一個個小黑點(diǎn),融入在夕陽的余暉中消失不見了。

  我看著這一切,任晚風(fēng)吹在我的臉上,濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然,已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過,可曾哪一次我是真正靜下來,來看看這一切?沒有,我從來都是匆匆地來,又匆匆地去。

  我忽然就明白了,心中有著一種說不出的舒服、悸動。那一塊壓得我踹不過氣的石頭,也在不知不覺中悄悄地化解開了。

  此時,我似乎沒有了埋怨,不再悲傷,在那一瞬間,我明白了許多許多……

  人生這場路途中,我們沒有回頭路,一路上會遇到許多許多,或平坦,或坎坷;一路的風(fēng)景,或美,或淡;你或匆匆經(jīng)過,或閑庭信步。當(dāng)這本書上已經(jīng)落滿了塵土,我們又將得到些什么?

  讓自己慢下來,用心去看,去欣賞這一路的風(fēng)景吧!人生才能駛向更美的未來。

  以風(fēng)景為題的作文 8

  曉晴是我的摯友兼死黨,我和她總是天天粘在一起,像兩顆融化的糖塊?墒窃谀莻夏天,我發(fā)現(xiàn)她不一樣了。

  她拉直了頭發(fā),剪了細(xì)細(xì)的劉海兒,布鞋換成了平根的涼鞋,襯衫換成了高腰的緊身衣,手腕上的舊手表也換成了亮晶晶的鏈子。以前那個和我大笑的女孩不見了,冒出來一個走路踱著小碎布,喜歡用手撥弄劉海兒的女孩。她笑的時候不發(fā)出一點(diǎn)聲音,還喜歡獨(dú)自在紙上涂抹一些稀奇古怪的句子。

  我實在納悶,什么讓她一下子變成這樣了?一天午休時,我問她,“你現(xiàn)在怎么啦?”怎么這么“端莊”啦?她頓時滿臉通紅,胡亂地應(yīng)付著我的話。我心中越來越狐疑,一直追問了下去!鞍パ,好了,我告訴你,我喜歡上隔壁班那個王××了。”我驚得說不出話來。

  原來,這就是早戀。我終于有些明白曉晴一遍又一遍寫下的句子了,我也終于看到了陷進(jìn)早戀的人的癥狀了。做什么事都走神,看到了什么都想起那個人,無論別人說什么,贊揚(yáng)“他”的話總是對的,針砭“他”的話總是錯的;看到“他”和別人多說了一句話,立刻滿腹怨恨,恨不能將他身邊其他人都清除掉。然而,出乎我意料的是,曉晴和他挑明關(guān)系后,更糟糕的事一件一件接踵而至。

  他們鬧矛盾了。曉晴每天晚上在床上翻來覆去聽著莫文蔚憂傷的歌,第二天早上眼睛腫得像核桃一般大;有時在吃飯的時候?qū)χ捅P就泣不成聲了,看到“他”在操場那邊,居然沒有勇氣穿過操場。我真想問一句“至于嗎?”看到脆弱的曉晴,我勸了勸她別在意,可她說“你不懂”。

  可能我真的不懂,學(xué)生時代的細(xì)微情感有什么可悲傷的;我也不懂,為什么這么美好的情感會成為心上永久的傷口。我相信,產(chǎn)生一種朦朧美麗的情緒是成長的一部分,每個人都會經(jīng)歷會體會,可為什么不勇敢地把它沉淀下去呢?愛是美麗的,青春是可貴的',擦去成長的淚痕,將淚里的風(fēng)景作為學(xué)生時代最純真的記憶,封存成一粒琥珀,用微笑保存它。

  當(dāng)我們成長以后,偶爾還會想起這曾經(jīng)的風(fēng)景。我們會感謝成長,也會感謝自己的理智,畢竟,只有經(jīng)淚水洗滌過的雙眼,才能更清楚地看到前方的路。

  以風(fēng)景為題的作文 9

  似乎總在尋找,尋找一處美麗的風(fēng)景,然后被這美麗的風(fēng)景深深打動。

  那只是一條普通的路,然而就是這條普通的路上卻有一道美麗的風(fēng)景。

  烈日炙烤著大地,整條路上僅有迎面襲來的熱風(fēng),僅有的幾個路人也匆匆跑進(jìn)了路邊的店里躲避太陽的灼燒 而你,卻依舊頂著烈日,旁邊有兩個不大的孩子。

  我為了躲避烈日,進(jìn)了一家快餐店,在靠門的地方找了個位置坐下,帶上耳機(jī)聽起了歌,不經(jīng)意的一瞥,使那道風(fēng)景在腦海里久久揮之不去。

  對面的店正在裝修,一個女人頂著烈日,站在梯子上刷著油漆,而在陽光時而便奪走的一塊不大的陰處小孩相依偎著,小的一個看著女人,大聲哭喊著,而稍大一點(diǎn)的孩子輕輕抱著妹妹,嘴唇微微動著,似乎在安慰她。

  那一刻,我的心被震撼了,兩個孩子就這樣互相依偎著,直到妹妹哭著睡著了,另一個孩子才蹲下來,將妹妹的頭放在自己的肩上,而我們卻在房間內(nèi)享受著。

  一股無法言狀的感覺涌上心頭,那一刻,時間仿佛靜止,那道風(fēng)景被定格,路上的行人經(jīng)過看到這溫情的一幕,不禁投去了贊賞的目光,有的人也像我一樣被深深吸引,不顧烈日的灼熱,駐足原地。

  聽他們說,女人本來過著一個安定幸福的生活,直到那天,聽到丈夫在工地上出了意外,整個家庭的責(zé)任便落到了她并不寬大的肩上,她來不及悲痛,便開始頌著兩個孩子生活,稍大一點(diǎn)的孩子也因此比同齡的孩子更早懂事,在妹妹哭著要媽媽的時候照顧她,在母親勞累時,準(zhǔn)備簡單的食物……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我找到了一直在尋找的.美麗的風(fēng)景,在這炎炎夏日下最美的風(fēng)景,

  桃紅柳綠雖美但美不過無聲的依偎。落英繽紛雖美但美不過烈日下的關(guān)愛何為最美。眼前便是最美。

  在烈日的照射下,兩個孩子在一塊小小的蔭處緊緊相偎著,等著母親工作結(jié)束,臉早已被無情的烈日灼燒的通紅,卻沒有要求母親的關(guān)心,只是相互依偎著?粗赣H,頂著太陽,為這個家庭付出,這是此刻最美的風(fēng)景。

  我們總在尋找美麗的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn),那道最美的風(fēng)景就在眼前。

  以風(fēng)景為題的作文 10

  在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客?墒悄,媽媽,卻是我一生中的守望者。

  還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

  我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去?删涂斐鲩T時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了!澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭嫻P什么的,怎么行?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

  走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的'話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

  到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說,事實上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了,都明白了……

  后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

  是因為愛吧,你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧,你把傘向我傾斜;是因為愛吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧,我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……

  那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?

  這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……

  媽媽,我愛你!

  以風(fēng)景為題的作文 11

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古通遼。要說我家鄉(xiāng)的美景,那真是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。但是我還是覺得家鄉(xiāng)的科爾沁大草原美景最為迷人,我非常喜歡它。

  科爾沁大草原就在我的老家通遼,但是距離我們通遼市區(qū)還有200多公里?茽柷叽蟛菰直环Q為科爾沁沙地,它處于西沙木倫河,面積約是4.23萬平方千米。那里的泉河是原始的,天空也是原始的,就連風(fēng)味也是原始的呢!

  有一年夏天,爸爸帶我去科爾沁大草原騎馬。當(dāng)車駛進(jìn)草原,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就看中了馬圈中的一匹馬,他有著雪白的皮膚,而且非常光滑,尾巴大都是白色的,不過還零星帶點(diǎn)金黃色的馬尾毛,這就是我選中的白馬—莎白。沙白帶著我和爸爸在草原上“飛”過,越過一座座山丘,我和爸爸真的感覺要飛起來了呢!而且莎白在草原上飛快地奔跑時,我和爸爸被顛得五臟六腑都跟著一起顫呢,有一點(diǎn)點(diǎn)難受,但又很快樂。莎白繼續(xù)向前跑著,又越過了一座高點(diǎn)的山丘,我和爸爸快要仰過去了,但是卻看到了一幅美麗而生動的圖畫。

  遠(yuǎn)處,跟瓦藍(lán)瓦藍(lán)的藍(lán)天連接在一起的綠地上怎么鑲嵌著白色、黑色、褐色的小花呢?哎,原來是草原上的三位主人公牛、馬、羊。∵@三種動物在草原上蹦蹦跳跳的,好玩、有趣極了!有的時候,有的羊走到一塊它滿意的草地上,開心地吃起草來;有的馬蹦蹦跳跳地來到河邊,喝起水來;還有一些成群結(jié)隊的山羊從山丘的這邊走到山丘的那邊,好像在消化食兒呢!有的時候,三位主人公一動不動,難道它們也跟我和爸爸一樣,被眼前的藍(lán)天、白云、綠草、河流、新鮮空氣所吸引而駐足享受嗎?

  莎白帶著我們繼續(xù)向前飛馳來到了一個蒙古包前。我們下了馬,打開蒙古包的門,一群好客的蒙古族朋友為我們做好了香噴噴的飯菜,有羊肉干、牛肉干、奶豆腐、奶茶等。到了晚上,躺在蒙古包外的草地上看星星。我問爸爸說:“爸爸,整個天上的星星我都能看到了耶!”

  科爾沁大草原—我美麗的家鄉(xiāng),那里鮮花遍野、芳草依依,迷人的美景使人心曠神怡。這就是美麗的科爾沁大草原。我愛我的家鄉(xiāng),我愛科爾沁大草原!

  以風(fēng)景為題的作文 12

  不知道是什么,讓我連同這些或蹲或站的人變得這么安靜,——只是靜靜地看街上的人來人往。

  滿樹的陽光下,我們互相不說一句話。偶爾我的目光和別人“蜻蜓點(diǎn)水”了一下,便會尷尬地垂眸,然后用手貼著耳廓慢慢將散下的發(fā)絲捋到耳后。

  我懷著自己的心事,看看他們,又看看熱鬧的大街。如果這人海中有人看見了我,哪怕只是一眼,我的感動就會溢出心頭——是什么可愛的東西,能讓我們遇見彼此?而那些沒有看見我的人呢,他們會知道有個小女孩正站在樹下看他們嗎?

  原來這些同我一樣安靜的人,是在等待。我會在他們微笑著離開的時候,看著那個走在他身邊的,讓他愿意等這么久的人,悄悄把自己的祝福捎給他們。

  那個手捧康乃馨的男人,又會把這束曾安放在花店里的花兒贈與誰?會是他幸福的母親嗎?我喜歡這樣靜靜地想著,也喜歡看他們一張張期待著的臉。我的.心里恍然暖和起來,覺得有什么東西閃著一點(diǎn)光亮。

  公交車從面前過了一輛又一輛,汽車仍在公路上鳴笛,飛馳。匆忙的,不用等待的人只是急急地在我眼前閃過,這讓我覺得陽光也跟他們一塊飛走了,模糊成一個點(diǎn)。我無法用文字描述那在街上的喧囂聲。我也不記得,——無法記得。那喧囂似乎是抽象的,離我這么近,又那么遠(yuǎn)。我是置身于喧囂中的,可似乎被它遺忘了,連同落在我身上的斑駁的陽光。

  它將我忘了,我卻在看它。

  看那個把糖塊掉了母親一頭發(fā)的孩子;

  看那個鞋帶散開,卻依舊在飛奔的少年;

  看那個提著零食,微笑著與男孩耳語的姐姐;

  看那個帶著孫子,慢悠悠數(shù)著大樹的老人;

  看那虛白卻又溫暖的陽光穿行于人群之間……

  我靜靜地倚在樹下,就這么靜靜地看著,靜靜地聽遠(yuǎn)處的風(fēng)打著旋兒 掠過的聲音;^樹葉的陽光,帶著葉子的氣息鉆進(jìn)我的發(fā)絲。我的風(fēng)景,就像三毛的沙漠,納蘭的獨(dú)亭,樸樹的隔世闌珊……

  我踩著嚶嚶碎碎的陽光,轉(zhuǎn)身離去的時候,樹葉簌簌地落下,它們飛舞著,不知要到哪里去。

  我的風(fēng)景,無法去想,無法預(yù)想。

  以風(fēng)景為題的作文 13

  長廊畫卷,枯木落蝶,最美不過有你的風(fēng)景。

  ——題記

  每一個多情的春,總有小燕呢喃;每一個熾熱的夏,總有鳴蟬問候;每一個幽靜的秋,總有落葉相守;每一個凄涼的冬,總有竹園寬慰。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,四季更迭,風(fēng)景輪回依舊。

  小時候,懷揣對世界的好奇,天真地將一年分為兩個季節(jié),一半是熱的,一半是冷的。后來,不知泛過了多少個這樣的年華,是你告訴我:一年分為四個季節(jié)——華春,繁夏,凄秋,寒冬。你還說過,每個季節(jié)風(fēng)景各異,特征各不相同。我怔怔地懂了。

  于是,我關(guān)注著四季的變化,那么仔細(xì),傾注了我童年所有的純真與夢想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得,盛夏里,樹影下活潑可愛的身影,此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動繩子,我們在繩子的起起落落中跳躍,當(dāng)然,你也會跟我們一起瘋玩,盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了,便癱在草坪上,望著你瀟灑的背影,這整個夏日,有風(fēng)吹過,有你陪我。寒冬里,走廊上裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的我們,傻乎乎地望著呼出的白汽,冰冷的小手拍著,望著臉通紅的我們,你笑了,我也笑了。課堂內(nèi),我們擠作一團(tuán),小手掌緊緊揣在口袋里,望著你蕭索的背影,粉筆頭任你揮動,在黑板上描出一個個蒼勁有力的白色字體。講臺上,飄灑了一地的白色的粉筆灰,有的還在凄涼地飄飄揚(yáng)揚(yáng),冬天,越發(fā)的親切了。那么多個冬日,瑟瑟寒風(fēng)起,簌簌“雪花”飄。只因有你,我無憂無慮地度過了一個又一個的夏,走過了一個又一個的冬。

  不覺間,校園操場的那棵榕樹,驀地刻上了六道年輪,那是時光刻上的,刻得那么深刻,那么無情。我的小學(xué)生活,已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個夏,最后一天里,你安排我打掃操場的那塊空地。同樣是那片樹影下,碎陽密布,有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉,掃著陽光;叵肫鹉橇鶄春夏,除去風(fēng)景,都有你的`身影。原來,一路風(fēng)景一路有你。

  畢業(yè)了,帶著激動的心情,卻又蒙上了一絲迷茫,老師,你還會做我的風(fēng)景嗎?倒轉(zhuǎn)時光的年輪,一路風(fēng)景伴隨,有令人不禁佇足凝望的,也有匆匆趕路被忽視的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。

  四季有不同的風(fēng)景裝扮,而我們的四季中,盡管有著怎樣的千差萬別,你卻始終如一。

  以風(fēng)景為題的作文 14

  我的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。

  草,綠

  草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。

  草將所有的坎坷只當(dāng)作對自己命運(yùn)的考驗,剛剛長出的小草只有一種嫩綠,很淡很淺。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮、動物的踩踏與侵犯、早春的嚴(yán)寒、仲夏的干旱,綠色逐漸變深變厚重,于是“疾風(fēng)知勁草”,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。“賤如草芥”,草自卑嗎?不,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷,拒絕傷痛。它堅韌,它懂得平凡就得堅強(qiáng),所以草擁有的綠是特別的綠,只屬于草的綠。

  我要將它作為我心中風(fēng)景線的底色,在人生路上涂抹堅韌、頑強(qiáng),涂抹著自己平凡里的.不平凡。

  樹,綠

  樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺,是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹之綠。

  人們在工作學(xué)習(xí)中總會抬抬干澀的眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人消除疲勞,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧地生活在世上,年年泛綠;它更懂得樂觀,將上天對它的折磨——暴雨,化作大地淺淺的微笑,豐潤著它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日,化作自己不竭的能源,收集著它的墨綠;需要時,它把綠奉獻(xiàn)出來,毫無保留。我要將它作為描畫我心中風(fēng)景線的涂料,讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻(xiàn)的亮色。

  水,綠

  水的綠很透明,很清爽,是一種碧綠。它靈動、活潑,充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進(jìn)它——水之綠。

  當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時,水只是潺潺地?fù)嶂愕钠つw,將涼意滲入你的心中,卻絲毫不留戀你手心的溫度,不會將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待地拿出手時,碧綠便棄你而去。水不貪戀,它只朝自己既定的方向奔赴,翻騰著它一身的綠一路作別,智慧地?fù)]手。

  我當(dāng)然要將它作為心中風(fēng)景線的涂料,讓我的一生機(jī)靈、鮮活而充滿智慧。

  我心中的風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。有了它,風(fēng)景才有靈魂,生命才能常新。

  以風(fēng)景為題的作文 15

  時光流轉(zhuǎn),情懷依然,一路風(fēng)景,歲月流香。

  ——題記

  歲月如流水,于無聲無息間流過。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵娜欢恋臅r候,我突然意識到:“新的一個季節(jié)又開始了!”未來的日子值得期待,逝去的時光更讓人留戀,散落在手機(jī)長河的那些悠悠往事,有的已經(jīng)順流而逝,有的漸漸淤成美麗永恒的記憶,任歲月侵蝕,時間變遷,依然散發(fā)著它淡淡的幽香。

  窗外的小雨還在下著,細(xì)數(shù)已走過的時光,原來已有14個春秋。靜立在歲月的路口,回首四顧,記憶的碎片在我腦海里盤旋,時光中飄蕩……

  從幼兒園到小學(xué),再從小學(xué)到中學(xué),有失敗,有成功;有悲傷,有歡樂;有痛苦難耐,有喜極而泣;乘一路風(fēng)景,學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了很多做人的道理,變得成熟,變得有擔(dān)當(dāng),人生何嘗不是這樣,一路風(fēng)景,一路長大。

  或許我只是時光長河中的一名匆匆過客,但我還是會漫步在屬于我的路上細(xì)細(xì)觀望過往的一切事物,然后蹲在屬于自己的那個小小角落慢慢回憶,慢慢品味。

  人生就像一次旅行,沿途的風(fēng)景是不斷變化的,有風(fēng)有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀愁也有開心。

  不管何時,人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過的風(fēng)景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷,否則,只會錯過另一番景色。

  但在人生的旅途中就該這樣地傻,否則你無法預(yù)知最后的終點(diǎn)是個怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地,但正在路上的我們不應(yīng)該有一點(diǎn)成功而放棄了繼續(xù)走下去的.決心。只有一路風(fēng)景,才是人生,才是人生的享受,應(yīng)珍惜。

  乘一整路風(fēng)景,堅持那些沒有完結(jié)的誓言,走完那些漫長的路段,經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛,不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn),只要我盡了自己最大的努力,也許我會遍體鱗傷,但我做過。無怨無悔!好好享受人生的旅程。

  一路,風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景!聽潺潺流水聲,復(fù)古的樂鼓聲,看夕陽西下,看花開花落。

  一路風(fēng)景,風(fēng)景永恒!記憶永存!

  以風(fēng)景為題的作文 16

  清涼的晨露路深處舒適的綠竹石板路苔蘚山頂上沒有白霧,夕陽下池塘旁的香蕉都是美麗的風(fēng)景。他們都在我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是一首歌,鳥兒為它唱微風(fēng),家鄉(xiāng)是一首詩,綠水為它創(chuàng)造了和諧的節(jié)奏;家鄉(xiāng)是一個童話故事。動物們?yōu)樗鼘懥艘槐緜饔洸。家鄉(xiāng)是記憶中美味的風(fēng)景。當(dāng)人們的夢想從枕頭飛走時,鳥兒開始鳴叫,以顯示他們清脆的聲音,仿佛有無盡的話語。

  花兒也爭先恐后地綻放,以展現(xiàn)自己的美麗,仿佛人們的眼睛。走在滿是草的路上,感受到雨露滋潤萬物的光環(huán),為家鄉(xiāng)送詩,甚至泥漿也有回味。在這樣一個有無限詩意和風(fēng)景如畫的地方,有一種寫詩的沖動。在沉默了一夜之后,魚也有興趣把青蛙和我混在一起,在池塘里仔細(xì)地移動著我的腳步,看著這種別致的表演。但是一塊石頭意外地踩到了他們,我很抱歉離開了。

  來到路深處的綠色竹子大廈,把門推開。我閉上眼睛,展開雙臂,仿佛我很久沒見面了。踩在柔軟的竹葉地毯上,雖然無序的葉子有點(diǎn)凌亂,沒有人打掃,但有一種自然的美,敲著一顆尚未被太陽喝完的露珠。就像珍珠一樣美麗。我急忙拿起一個小露珠,擊中了我的手掌。最后,我忘了回頭看看這些溫暖的竹子。當(dāng)他們回家的時候,太陽已經(jīng)掛在他們的頭上了。山頂上的`白色霧,如仙境,被金色的太陽所取代。忙碌的農(nóng)民們整個上午都回到家里,在房子前面吹著涼風(fēng)。我去了一口小井,學(xué)著他們拿起一碗清澈的春天,喝著甜味。每個人都能看到家鄉(xiāng)的愛。風(fēng)景是獨(dú)一無二的。

  以風(fēng)景為題的作文 17

  清晨冷冷的,東方才吐魚肚白,風(fēng)中含著露水,踏一條幽徑,獨(dú)自去學(xué)校。

  我今天避開了所有人,只為能獨(dú)享這份只屬于自己一個人的幽靜,嘴角洋溢著笑容,哼著我最愛的歌,紅日東升,好一番美景。

  不知不覺間我陶醉在這番美景中,竟忘了時間,在此站了許久,突然像是想到了什么,連忙奔跑,心里暗叫,“不好,要遲到了”。

  我奔如疾風(fēng),在最后一分鐘趕到了學(xué)校,暗笑,“來得早不如來得巧,時間剛剛好,”有的同學(xué)不禁諷刺我,今天心情好,不理會她們,直接當(dāng)她們空氣。

  習(xí)慣性地托腮,靜靜地望著窗外,竟入了神連老師來都未發(fā)覺,若非同學(xué)推了我一下,我現(xiàn)在應(yīng)該還在沉思當(dāng)中。

  今天我又躺在田野里(放學(xué)后),在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。潔白的`云朵,在湛藍(lán)的天空中流動,藍(lán)天白云相依相偎。

  我的思緒隨著天空中的云,越飄越遠(yuǎn),班上的許多同學(xué)都在忙著復(fù)習(xí)迎接考試的到來,也只有我這個傻瓜才會有這份心情在這看風(fēng)景。

  這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏,卻誤了浮世驕陽也錯過了人間萬象,偶然回首,其實路過的風(fēng)景很美,只是我們都在忙著追逐,所以錯過了那些風(fēng)景。

  因為懂得珍惜所以沒有失去,因為懂得把握所以沒有錯過,因為懂得追逐和放逐所以沒有留下遺憾。

  夕陽親吻西山時,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來,我多么得意,并未因忙碌而錯過這些“路過的風(fēng)景”。

  以風(fēng)景為題的作文 18

  東錢湖,坐落在寧波市東南面,是全省最大的天然湖泊,也是寧波市區(qū)飲水和灌溉的主要水源,水域面積19.14平方公里,相當(dāng)于3個西湖的面積。東錢湖是避暑的好去處,每到暑假來避暑的游客絡(luò)繹不絕。

  清晨,湖邊小樹林小鳥迎著朝霞在樹枝頭上躥下跳,“嘰嘰喳喳”叫個不停,把睡夢中的人們給吵醒了。早起晨練的人們,沿著湖邊的游步道快走或慢跑,時而,停下來伸伸腰、踢踢腿,呼吸著沁人心脾的`新鮮空氣。不遠(yuǎn)處,一家三口騎著多人自行車,有說有笑的正向這邊駛來。寬廣的湖面上,偶爾有幾只白鷺飛過,飛累了,它們就停在湖中的荷葉上小憩一會。早晨,是荷花開得正艷的時候,一朵朵荷花從荷葉中鉆出,猶如青春美少女亭亭玉立在湖面上。湖邊的小亭中,有坐著休息的晨練人,也有架起照相機(jī)在搶拍湖面上精彩瞬間的攝影愛好者,還有架著魚竿在垂釣老爺爺,邊上圍著幾個學(xué)生模樣的兒童,正欣賞著釣上來的小魚兒。

  傍晚時分的東錢湖,也是一道亮麗風(fēng)景線。夕陽照射在湖面上,一陣風(fēng)吹過湖面,泛起粼粼波光。湖面上,環(huán)衛(wèi)工人劃著小木船用網(wǎng)兜在打撈漂浮的水葫蘆。不時,有魚兒從水里探出腦袋出來透氣。水鳥也在這時間段出來覓食了,冷不丁叼起一條小魚,“嗖”地一聲飛向遠(yuǎn)方去享用美食。

  東錢湖是旅游勝地,也是休閑之地,在這里小住幾天,你一定會舍不得離開。

  以風(fēng)景為題的作文 19

  下課的鈴響了,我與往常一樣地站在窗口望著遠(yuǎn)方,從不間斷,今晚也不例外。

  站在窗口,已是晚上的時間,星星已躲進(jìn)云里去,只有月亮在守著自己崗位,而自己在望著前方,車輛在公路上蔓延,樹林的鳥也休息了,風(fēng)姑娘也悄悄地來了……外面的世界是多么精彩,而現(xiàn)在外面的景色是多么美麗。

  外面的一幕幕我已熟悉,看見一位年幼的女孩扶著一位年過八旬的'老人,引起我的往事:那是我在一所城市度假的時候,我如平常一樣地去逛街,經(jīng)過門口時,抬起頭看見前面有一個小男孩每天都在這里望著遠(yuǎn)方,他好像一只被困在鳥籠里的小鳥,沒有自由。其實他是擁有自由的,他在出生之后,聲音就消失了,一生也不能接觸聲音。他唯有站在窗外看著聲音從別人的口里發(fā)出。過了一段時間,當(dāng)我再次經(jīng)過這里時,再也找不到他的影子了。向路邊的人打聽,他在昨天去世了,他為了挽救一位老人。因為老人在過馬路時,摔倒在馬路中,一時爬不起,眼見車也來到身邊,他飛快地從屋里走出來扶起老人,一秒之差,老人已被挽救,而他自己卻倒在血泊之中,一生一世從沒有接觸過聲音,也從聲音中消失了。從此,他家的陽臺上再也找不到他的影子,足跡。

  小男孩,今晚的星星撒滿天,最明亮的那顆就是你在天上為人們照亮的道路,而犧牲自己。

  窗外的景物是一片模糊了,月亮已休息我也要休息了,小男孩你休息了嗎?

  以風(fēng)景為題的作文 20

  一只來自九天的綠鳥用他的才華震撼了世界。一壺酒在全世界都是drunk。一個被稱為詩歌神仙的人,一個總是穿著藍(lán)色衣服的人,出現(xiàn)在祖國著名的山川上。一個孤獨(dú)但不守規(guī)矩的人,一個醉醺醺的人,甚至一個醉醺醺地溺水的人。他是李白石仙女李白。這首詩就像三千英尺高的懸崖瀑布,流經(jīng)了幾千年的歷史。醉醺醺的長安金瓶清酒斗十干,卻不知不覺地回首。大步向前走,想去藍(lán)天和月亮,但你必須感嘆路的困難。卷曲熏香爐,紫煙,浩瀚的瀑布在前面。你穿過蜀刀,把酒放在風(fēng)上,在寂靜的夜晚聚集在一起,唱著悲傷的'旅行之家。啊,詩,仙女。酒仙,酒仙。是什么讓你成為天空中的歌星,沉溺于詩歌和葡萄酒,沉溺于偉大的山川?所以他一路走在悲傷的鏡子里。名聲和財富只不過是眼睛的云朵,但他怎么能折斷他的眉毛,折疊他的眉毛,變得富麗堂皇呢?于是,他放棄了國王陛下,不管是為了喝酒還是喝醉。

  把酒當(dāng)作歌曲生活的幾何學(xué)?即使花在月亮之下。或者舞影凌亂或宋月徘徊,更不用說無限悲傷,而是與影對葡萄酒,而是與月亮交談。不知不覺中,時間飛逝,手指之間的紅臉已經(jīng)老了,但我不知道你是否還在天街散步。還是自我李白,你是天堂對世界的慷慨和禮物;你是一顆流星,在天空中點(diǎn)燃綠色的火焰;留給世界的風(fēng)景是美麗的。

  以風(fēng)景為題的作文 21

  抬頭往窗外一望,窗外的風(fēng)景似曾變了許多,樹不在那么茂盛,花兒不再那么鮮艷,天也變得沒有那么藍(lán)了,這一切的一切都在變化著,仔細(xì)一想,噢!冬天來了。

  冬天來了,萬物都變了。都穿上了銀裝,地上鋪起了一層厚厚的地毯,人們都因冬天的寒冷而不想出門,四周的一切都變得那么平靜,冬天越來越寂寞了!拔,哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊,我把頭使勁兒的往窗外伸出,原來是一群小朋友在那里打打鬧鬧,笑聲接連不斷,這時,這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。突然,我看見了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅,那紅梅是那么的堅強(qiáng),那么的.美麗,獨(dú)自挺立在這銀裝素裹的冬天里。

  窗外的小草正在沉睡,正幻想著春天的到來:花兒可以與它們?yōu)榘,又可以重新發(fā)芽,和煦的春風(fēng)又可以來為他們歌唱了。

  向遠(yuǎn)處望去,天空陰沉沉的,迎面而來的,不是溫暖柔和的春風(fēng),卻只是寒風(fēng)呼嘯的冬天。

  但我們南方的冬天卻與北方的冬天不同,我們南方的冬天即使很冷也不會下大雪,最多是下些小雨?!無數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在呼呼地風(fēng)聲中走向春雷般的松濤,小草在呼呼地風(fēng)聲中被鬧醒了,它正埋怨著冬天的來到。

  我也很苦惱,我們的冬天也想濟(jì)南的冬天那樣文晴就好了。

  窗外的冬天的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù),萬物把這冬天打扮的別具一番風(fēng)味。雖然沒有春的溫暖,夏的炎熱,秋的涼爽,但它卻是一個純潔樸素的冬天……

  以風(fēng)景為題的作文 22

  美好的事物一直存在于我們的身邊,美好的情感一直珍藏在我們的心里……他們無處不在,但也無法輕易尋覓,我們要用善于觀察的眼睛來發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景。

  “走過了世事滄桑,最難相信的是那片風(fēng)輕云淡!蔽也恢罏槭裁矗锾焓秋L(fēng)輕云淡的好季節(jié),畢竟古往今來,一講到秋天,總會聯(lián)想到“無邊絲雨細(xì)如愁”,讓人認(rèn)為這是個多愁善感的季節(jié)。

  如今我要改變這種想法,秋天也蘊(yùn)藏了不少的美景,來到楓樹林中,滿地都是火紅的楓葉,在上面散步,發(fā)出沙沙沙的聲音,悅耳動聽,令人陶醉其中。一陣風(fēng)吹過,地上的楓葉被吹到空中,好似蝴蝶一般在空中翩翩起舞,在林間來回地穿梭,累了便回到地上歇息。這畫面有著一種說不出的美感,讓人拋開煩心事回歸最初的自己,享受著這不可多得的寧靜。

  “嘩嘩”下雨了,我并沒有躲起來,而是選擇站在雨中。那雨如絲線一般細(xì)膩,落在池塘里,水波浮現(xiàn),濺起一朵朵小巧玲瓏的水花,那雨水宛如少女的長發(fā),飄柔順滑,令人心曠神怡。秋風(fēng)吹來,夾雜著雨水撲面而來,洗去了夏日的浮躁煩悶。秋雨,有春雨的`細(xì)膩,夏雨的豪放,更多了幾分纏綿。

  夜深了,一輪明月,掛上天空。月光映照在大地上,仿佛披上一層薄薄的絲綢,隱約聞到了桂花的香味,秋月也是一道美麗的風(fēng)景,感到心靈的慰藉。

  眼底的風(fēng)景無處不在,只是靜待被我們發(fā)現(xiàn)。

  以風(fēng)景為題的作文 23

  樹,在搖曳,夕陽,在落下,風(fēng),吹拂著大地,河水,寧靜地流敞,路燈,挺立在馬路旁,夜,悄悄地來臨,蟬,在大聲地鳴叫,寂靜的小道,無人經(jīng)過。這里,變得安靜。

  夜晚,只有蟬,才會大聲地鳴叫,它們在晚上無影無蹤,卻沒有忌諱地歌唱。每當(dāng)有路人經(jīng)過,它們便大展歌喉,在這個寧靜的黑夜,是它們打破了安靜的氛圍。

  路燈,發(fā)出微弱的光亮,為那些早出晚歸的上班族指明回家的道路,路燈,在白天,默默無聞,在黑夜,才有少數(shù)人注意到它,觀察到它。它是指路者,它是黑暗中的光明。那幾盞路燈依然在黑夜里發(fā)光。

  那條小河,已經(jīng)無人問津,偶爾,一些游泳愛好者還在這游一會兒泳,也基本上沒有什么人來這兒了,夜晚,沒有人能看見這條河,它被草叢遮掩,它被忽略了,不顯眼的'河,只有我們這一帶的人知道。

  月,這幾天格外的亮,賞月,還沒到中秋節(jié),但我已經(jīng)迫不及待了,它雖然不如光芒四射的太陽,但卻有一種別致的美,月亮,也會散發(fā)出光芒,它,在晚上,是最亮的。

  一滴水,落在小區(qū)的路面上,過了一會兒,地面變得有些滋潤,雨滴落在白天被太陽烤得滾燙的,還有余溫的路面上,濺起一朵朵水花,它們?nèi)缯嬲幕ㄒ粯,盛放著,但隨著氣溫,瞬間就消失在炎熱的空氣中,冒著白霧……這就是"曇花一現(xiàn)"。

  濕滑的地面并沒有阻止月亮的消失,夜,過了。雨,也停了。

  以風(fēng)景為題的作文 24

  微風(fēng)緩緩徐來,小草輕輕搖晃著小腦袋,樹葉沙沙地響著,陽光還是如此的明媚。

  今天是周末,媽媽帶著我來到小湖邊玩耍兒,微風(fēng)徐徐的吹來,站在遠(yuǎn)處看著湖面波光粼粼,看起來好像星星在一閃一閃的眨著眼睛,可愛極了,漸漸地走進(jìn)了湖水,一眼見底,碧綠碧綠的,還能清晰地看著水中的魚兒們正在歡快地游著,好似無憂無慮的',沒有煩惱,在水中嬉戲,追逐打鬧,像極了小時候的自己,調(diào)皮又活潑。

  媽媽又帶著我去了靠近湖邊的一個小山上,站在小山坡上,能清晰地看著湖邊周圍的風(fēng)景,每個人都在歡快地笑著,都在開心的野炊,感覺在這個地方就沒有煩惱,小山坡因為比較高,所以看的比較寬闊,從整個局面上看湖,它就像一個眼睛,在白天她睜著她那閃閃發(fā)光的眼睛,看著我們歡快的笑著,笑聲充斥在空氣中,晚上她也不停息的睜著她的眼睛,她為我們每家每戶送去了清爽,他是那么的可愛,那么的珍貴,那么的愛護(hù)我們。

  湖邊周圍的風(fēng)景也十分的美麗,它們都生長得非常的壯麗,高大,讓人看著就覺得非常的驚艷,感覺這里的每一處都是湖送給我們的一個驚喜,一個禮物,讓我們在炎熱的時候有空就來享受享受。

  大自然的美麗肯定不止這些,還有其他好多美麗的地方我都沒有去過,但是我相信肯定會非常美麗的。

  微風(fēng)徐徐的吹來了,空氣逐漸變得涼了,夕陽已經(jīng)出現(xiàn)了,好像在催促著我們趕緊回家,準(zhǔn)備好炊煙,等待著月亮。

  以風(fēng)景為題的作文 25

  初夏,郊外的山坡上開滿了紅閃閃的杜鵑花,每一朵好像朝霞一樣的鮮艷。成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在以最隆重的儀式迎接小朋友的到來。

  今天下午學(xué)校放假,明明和貝貝約好了到郊外畫畫。貝貝換上漂亮的裙子,扎上美麗的蝴蝶結(jié),背著畫板和明明向郊外走去。

  一路上兩個小伙伴說說笑笑,不知不覺到了郊外,一股清香撲鼻而來!岸嗝利惖木吧,我們就在這里畫吧!必愗愓f完取下畫板!澳呛冒!泵髅髡f著便拿出彩筆和貝貝開始畫畫了。

  風(fēng)景也許會是山清水秀,也許是令人難忘的畫面.

  今年的大雪下的很大,人走起路來很困難,那天,一幅溫馨的畫面把我吸引住了:那是兩位年邁的老人,大雪讓他們走起路來更加困難,老人互相攙扶著,互相關(guān)懷著,一步一步的前進(jìn),老奶奶攙著老爺爺?shù)?胳膊,老爺爺握著老奶奶的手,風(fēng)夾著雪吹向他們,老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾,遮住她那凍的通紅的臉,嘴里似乎在說些什么.老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花,眼里充滿著無限的關(guān)懷.我被著簡單而又樸實的畫面感動了,不!他并不普通,他顯示出了偉大無私的愛,這時風(fēng)雪小了,他似乎在眷顧著這對老夫婦,厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印,也留下了我對他們深深地祝福

  以風(fēng)景為題的作文 26

  我天生好動,從小就很喜歡運(yùn)動。打球、游泳、爬山……我喜歡各種運(yùn)動。運(yùn)動帶給我樂趣和激情,讓我精神煥發(fā),精力充沛,充分享受運(yùn)動帶來的愉悅感受。積極參加體育運(yùn)動,有利于鍛煉意志,培養(yǎng)毅力和耐力,提高克服困難的勇氣和信心。這一點(diǎn)我從我個人的登山經(jīng)歷中深有體會。

  我家住在香洲湖灣,離家不到100米的范圍內(nèi),橫跨群山。因為離山近,我喜歡爬山。星期六和星期天,我請我的朋友一起爬山。這座山有數(shù)百米高。爬這么高的山,對我這個才10歲的孩子來說,是一項非常艱難的運(yùn)動,也是一種挑戰(zhàn)。記得和小金第一次爬山,小金比我小兩歲。只有我們兩個人。真的很大膽。剛開始,我興奮地爬了很長一段距離,漸漸覺得筋疲力盡,掙扎不已。這種情況下,每走一步都要付出更多的體力。我們互相鼓勵,互相支持,一步一步往上爬。但是山太高了,我們太小了。爬到山中央的時候,我覺得精疲力盡,喘著氣,臉上長滿了痘痘,衣服都濕透了。當(dāng)時就想到放棄,休息一會慢慢回去。但轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)到了山頂,F(xiàn)在放棄不可惜嗎?內(nèi)心矛盾掙扎,終于決定再接再厲,攀登高峰。短暫休息后,我們繼續(xù)上路,終于到達(dá)了山頂。一種勝利的'喜悅涌上心頭。感覺雨后的天空一片蔚藍(lán),我們都很激動,但是很難形容。

  站在高處,心曠神怡,遠(yuǎn)眺,俯視,吉大港、香洲等地區(qū)的風(fēng)景盡收眼底。真的,這里的風(fēng)景很獨(dú)特。通過這次經(jīng)歷,我充分體會到了克服困難帶來的喜悅。

  以風(fēng)景為題的作文 27

  早上一起床,我像往常一樣,依靠在窗前,靜靜地欣賞著窗外。清晨,我家后面的綠化地塊里,開始熱鬧起來了,我屏住了呼吸,聽著。

  先是布谷鳥咕咕地叫了起來,它神態(tài)自若,呆頭呆腦,甚是可愛。接著,各種各樣的小動物們都活躍起來,鑲嵌在同一幅可愛的畫中。在窗外的一棵粗壯的大樹上,小鳥們站在枝頭,開心地唱著美妙又動人的歌曲,松鼠們在大樹上玩躲躲貓貓。而我們可愛的蝴蝶姐姐則是在花叢中不停地嬉戲玩耍翻飛,玩得不亦樂乎。

  每當(dāng)這時我總會站在窗戶前往外看這片美景,真想自己能夠化身一只自由的麻雀,能夠更親近那些美好的事物,和他們當(dāng)朋友。瞧!在那塊美麗的綠地上的花花草草上,總會有一只只在那嬉耍快樂翻飛的蝴蝶姐姐們,這真像一幅美麗有和諧的圖畫,在晨光中展現(xiàn)著它的美,讓我陶醉在這美麗和諧的窗外風(fēng)景當(dāng)中。

  早晨的'朝陽緩緩升起給人一種清新的感覺。天空總是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,就像浩瀚無邊的大海,在這個時候白云時不時的變換著,一會變成一只只可愛的小動物,變化無常真是神奇又有趣啊!

  我常常帶著這種愉快的心情,靜靜地聆聽著美妙的音樂,坐在寫字桌前看著這一切,不知為何,仿佛,自己就不知不覺就進(jìn)入了那個美麗又和諧的大自然中。

  以風(fēng)景為題的作文 28

  黑板上那大大小小的手印成為我們班大霧天里一道獨(dú)特的“風(fēng)景”,有些調(diào)皮的男孩子在比誰的手印最完整,“手印大賽”折騰了一個中午。黑板是要給老師寫字的,看著滿滿的手印,老師無奈地?fù)u搖頭,畢竟這么大的霧也很少見吧!

  霧大了,空氣也更潮濕了,在黑板上寫字只能看見一條條淡淡的印記,不能講課了(因為我們語文老師在課上并不多言,只是叫我們抄她的板書),老師只能讓我們自修,同學(xué)們歡呼起來。

  男同學(xué)在教室里玩溜冰,地上到處是臟亂的.腳印,成了花斑地面,怪不得任課老師來到我們班都搖搖頭,還有桌子被同學(xué)們撞得七歪八扭的。有的同學(xué)一不留神,就滑了一跤,白校服成了“黑斑服”!

  女生愛在窗戶上亂涂亂畫,幾乎我們班的每一扇窗戶上都會有女生的“杰作”。老師很兇,上面就寫著“批判”老師的悄悄話,還好寫了趕緊涂了。

  下課無聊,跑到操場上,抬頭望著白中有點(diǎn)淡黃的霧,感覺整個天一步一步往我逼近,像天快塌下來似的。走上樓,望著窗外,雖然不能比喻成伸手不見五指,但望望鄰校十七中,竟有點(diǎn)模糊,這還真有點(diǎn)像消失了一般。

  放學(xué)了,坐在車內(nèi),望著霧,感覺汽車在原地打轉(zhuǎn),像在云中行進(jìn).在白茫茫中小心探索著前方。這場霧在我眼里,有點(diǎn)像置身在童話世界!

  以風(fēng)景為題的作文 29

  去年暑假我去了老家,那里的景色十分美,現(xiàn)在還讓我流連忘返,回味無窮。

  早上的時候,你有可能會看見“仙境”一般的村子,遠(yuǎn)處裊裊升起的炊煙,山間的綠樹紅花,村中云霧迷蒙,形成了一幅連綿不斷的畫卷。人們也隨著公雞的'叫聲醒來,開始一天的忙碌。

  上午的時候。在家的老人們開始澆花,收拾自家的小院子,院子里還養(yǎng)著許多小動物,那些金黃色的小雞像列火車一樣跟著它們的媽媽,給它們喂食的時候,它們好像被打了興奮劑,緊緊圍在你的身邊不斷嘰嘰喳喳地吃食物。

  后院還種著一顆小石榴樹,五月到了,石榴樹像上了彩妝一樣,火紅的花開了一樹,真漂亮!

  晌午的時候,天上的太陽金燦燦地照著村子,也照著村外的那一片田野,被陽光灑滿的小麥,像一片大海,一陣風(fēng)吹來,那片“大!备吲d地跳起了舞。

  這時,人們經(jīng)常在大樹爺爺腳下避暑,大人們搖著扇子,坐著搖椅,懶洋洋地聊著天。

  到了下午,村里會有幾個小孩去河邊,玩耍,孩子們走到河邊,一個猛子扎進(jìn)去,浮在水面上,舒坦地伸著胳膊仰泳,幾個淘氣的孩子就開始捉魚、打水仗,村子的下午總是充滿孩子的歡笑聲。

  傍晚的時候,夕陽的余光照進(jìn)村子里面,村子里面的老頭臉蛋被照得紅撲撲的,好像返老還童了。村子里的房屋也被染過色似的,火紅火紅的。

  村子里的所有景色都那么美麗生動,至今我還沒有忘記那鄉(xiāng)村的景色,我愛你!鄉(xiāng)村的美景!

  以風(fēng)景為題的作文 30

  今天,我們?nèi)胰艘ゾ欧骞珗@玩,我可高興了。

  早上,我早早的起床了,梳梳洗洗打扮了一番,然后吃了早飯,就和爸爸、媽媽和弟弟一起出發(fā)了。

  一到公園,我們就迫不及待地往里面跑。不一會兒,我就跑到小小飛機(jī)旁邊,爸爸給我們買了票,我們就坐上“飛機(jī)”了!岸6!憋w機(jī)開始轉(zhuǎn)圈了,“哇,好高啊,我要暈了!“我大叫起來。“啊,太快了,我要吐了!爸爸大聲說。

  玩好了小小飛機(jī),該玩什么呢?對了,可以去玩火車呀!走咯。我們買了火車票,然后到檢票口檢票,哈哈!上車?yán)?“叮!,火車開動了,火車在鐵道上飛快的`行駛著。“哇,火車跑的太快了!涼快極了,夏天在這里玩真是再合適不過了!蔽覍Π职终f!笆茄,明年呀,我再帶你過來玩,”爸爸說!罢娴膯?那太好了!”等我們話說完,火車都繞了好幾圈了,真是太爽了“叮叮”時間到了,我們下車了。

  玩了這么久,真是渴死了,我們?nèi)ベI些飲料來喝吧!喝完了飲料,我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬吧!“沖啊”爸爸買了票,我們一起上了“馬”轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,我們開心極了!我們玩呀玩,轉(zhuǎn)眼間,已是中午十二點(diǎn)了,我們依依不舍地離開了好玩的九峰公園,回家了。

  啊,今天是我最開心的一天,因為我和九峰公園成了好朋友。

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