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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文400字

時間:2021-10-21 19:36:55 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)的作文400字匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】愚人節(jié)的作文400字匯總10篇

愚人節(jié)的作文400字 篇1

  愚人節(jié)雖說不是中國的節(jié)日,但是我們依然過的喜氣洋洋,這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無時無刻都有自投羅網(wǎng)的人。

  瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲。“親愛的,老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說,其實眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數(shù),她怎么可能上當啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡,哦!我單純的同桌居然相信了:“啊?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼,嘴張的足以吞下一個雞蛋,剛說完,她迅速離開了座位,眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對我說:“有好戲看了。”過了個三兩分鐘,同桌黑著臉來了,好友嚇得急忙躲到了我的旁邊,在同桌與好友之間,我堅決的選了好友,并嬉皮笑臉地說:“大姐,今天是愚人節(jié),不可以生氣呀!”她一聽,目瞪口呆,隨即臉上又掛起了慍氣,好友見狀,不僅不怕反而笑的十分激昂,于是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。

  班上的人都在互愚互樂,我不禁眼睛一,一個壞點子閃了出來!

  中午我跑回家中,拆開夾心餅干,將中心的夾心摳出來,留一圈作為掩飾,又將芥末放入了中心。然后來到學(xué)校見到朋友后,吃了一個正常的夾心餅干,并大方地說:“別客氣,多吃點,來,吃,吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來,接著他們嘗了一口,不約而同的伸出了舌頭,漲紅了臉,辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚:”喂,別哭啊,不就是請你們吃了夾心餅干嗎,至于這么感激涕零嗎?“說完,我像一只兔子。

愚人節(jié)的作文400字 篇2

  今天是愚人節(jié),大家都好開心,因為我們準備整老師。

  我們想了N個方法,但可行度都不大,最后,我們?nèi)×送趵诘姆椒,在門上放一塊黑板擦,老師一走進來,黑板擦就會掉下來,老師就……呵呵。

  計劃開始實行了。我們派人去監(jiān)視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終于來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的黑板擦,然后走進來。正當同學(xué)們以為黑板擦?xí)粝聛淼臅r候,老師已安全到達講臺,同學(xué)們失望極了,為什么黑板擦沒掉下來呢?真實功虧一簣啊!

  沒整到武老師,同學(xué)們都不甘心,相約第一節(jié)下課后再實行一次計劃!這次,經(jīng)過縝密的計劃后,丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進門。丁如昊不好推辭,只好硬著頭皮往前沖,就這樣,我們的計劃又失敗了。

  就在大家責怪丁如昊的時候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來,去請高老師來布置作業(yè)。我不知道這是為什么,只管照武老師的話去做了。事后,我才想通,原來武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節(jié)的經(jīng)歷寫成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄槪冀校骸罢媸翘!?/p>

  這個愚人節(jié),是我過得最有趣的'愚人節(jié),我永遠都不會忘記的!

愚人節(jié)的作文400字 篇3

  早上,我起了床,翻開日歷,不禁高興得跳起來。因為今天是4月1日——愚人節(jié)!這可正合我心意,于是,我便開始策劃起來。

  第一位受害者當然是我爸爸了。我先從抽屜里取出萬圣節(jié)買的恐怖面具,戴好后,我低著頭,走進廚房,啞著嗓子跟爸爸說:“爸爸,今天我有點不舒服。”“怎么了?看看!卑职钟行┲薄N颐偷匾惶ь^,只聽“哇”的一聲,爸爸已經(jīng)坐到了地上。我拿開面具,向爸爸做了一個鬼臉:“愚人節(jié)快樂!嘿嘿!”說完,我便一蹦一跳地逃跑了。

  第二個受害者——我表哥。從家里逃出來后,我便直奔表哥家,準備讓他中個很老套的招數(shù)。表哥正在做作業(yè),我走過去,問道:“哥,豬的英文是‘PUG’嗎?”“笨蛋,豬應(yīng)該讀‘PIG’。”表哥不耐煩地說。“我怎么記得是‘U’。 薄罢f了,豬是‘I’!薄柏i是U!”“豬是I!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”我捂著肚子大笑起來。他竟然這么容易就承認豬是I(我)了,真是笨!表哥懵了,但他似乎一下子明白了,便敲了我?guī)紫履X袋:“不錯啊,翅膀還沒硬,就飛到我頭上來了啊!”“表哥,住手!好痛啊!你不會手下留情點兒嗎?”我一邊逃命一邊大叫。前兩次都成功了,難免會讓我有些驕傲。

  那么,馬上確定第三位受害者——伙伴易嘉欣。剛走到她家門口,我突然記起她搬家了。唉,真沒勁!

  最后,祝大家愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)的作文400字 篇4

  愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶!太高興了,太激動了。要不是自己年紀小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領(lǐng)取吧?可又仔細一想,難道憑空天上會掉餡餅?猛然間,我想到近一段時間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進行一比對,哈,在如來佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心。

  再仔細一想,記得中央電視臺曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會上當受騙。

  愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會因為愚人節(jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會更加的祥和,我們的社會也一定會更加的安定。

愚人節(jié)的作文400字 篇5

  今天可是個瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對,今天是4月1日愚人節(jié)。

  上課前,葉晨對我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

  不一會兒,伍瑛又對我說:“昊昊,你的CALL機響了!”嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。

  突然,我對孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

  上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

  下課前,老師對我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。

  看來愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。

愚人節(jié)的作文400字 篇6

  盼著盼著,終于把愚人節(jié)給盼來了,結(jié)果沒有感受到快樂,還把自己弄得一身的傷。

  事情是這樣的:今天中午,我吃了午飯在家里舒舒服服的躺著休息了一會兒,看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的時間了,于是趕緊背著書包朝著學(xué)校走去。天氣很好,班里的很多同學(xué)都在走廊里活動,只有在教室座位的第一排有幾個人坐在那里,漫不經(jīng)心的說話聊天,時不時拿眼睛瞟向門口。

  快走進教室的時候,語文組長劉楠突然跑在我前頭,進了教室,她蹦跳著來到座位上,與她平時斯文的樣子格格不入,有點滑稽,看的我忍不住捂著嘴笑,跟著后面往座位上走。“撲通——砰!”怎么回事,腳踝處被幾根細繩子攔住,由于走的過快重心不穩(wěn),摔得個四腳朝天,人仰馬翻,連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上,疼的我齜牙咧嘴。

  “嘿嘿,有捉到一個,哈哈哈。”這是坐在第一排位置的那幾個人激動地叫起來,然后手忙腳亂的把我從地上扶起來。等我跌跌撞撞的站起來后,才發(fā)現(xiàn)兩個桌子腿上都綁著透明的魚線,專門捉弄人的。“唉!”我捂著很疼的腿,雖然不高興,但想想是愚人節(jié)嘛,就嘆了口氣回了自己的座位。

  后來那幾個同學(xué)估計是看我被整的很慘,怕到時候真的傷到了人,也紅著臉把魚線收了,并且向我道了歉。我微微笑了,原諒了他們。愚人節(jié)只圖一樂,可千萬不要傷了人,那樣就不好了。

愚人節(jié)的作文400字 篇7

  早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,啊!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時,我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時,朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節(jié)!”

  今天是愚人節(jié),我可不能錯過這個好機會,我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰寫了個‘豬’字!瘪T博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計,走為上計,快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。

  數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來:“耶,不做作業(yè)!”這時,章老師又說:“作業(yè)是書上55面和……!闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W(xué)們,愚人節(jié)快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”

  我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節(jié),真開心!

愚人節(jié)的作文400字 篇8

  4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。

  “我中了20xx元大獎,今晚我請客。”××同學(xué)說。

  “好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。

  “但是,還有一個壞消息。這不是真的!

  只聽“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說:“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:“好小子,敢騙我,看招。”眼珠一轉(zhuǎn),說:“哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃。”我一聽,馬上去拿掃帚!肮,你中計了。”

  上課了,老師說:“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假。”“耶。啊。萬歲。哦!苯淌依锓序v起來,一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場了。同學(xué)們都說:“老師,你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上!

  回到家,老爸說:“今天,你可以玩一小時電腦!

  “我太高興了,那就快讓我玩吧。”

  老爸說:“好。”話音未落,老媽在一旁說:“難!笨蓯海直或_了。

愚人節(jié)的作文400字 篇9

  今天是愚人節(jié),你被愚了么?

  “今天的天氣好晴朗,處處好風(fēng)光!”哎,今天又輪到我早上值日了。

  “丁呤嶺!”上課了,我和其他三個值日的同學(xué)一起走進教室,灰頭土臉的,過了一會兒,李老師神情嚴肅地走了進來,把本子往講臺上一放,準備大發(fā)雷霆,只見他眼神掃過全班的每一個角落:“今天早上,衛(wèi)生管理員告訴我,早上打掃衛(wèi)生的人沒有搞干凈,滿地都是臟,掃地的人連掃都沒掃過,現(xiàn)在就去把它掃干凈!”我們嘆了一口氣,哎~我們明明打掃好了的,地上都被我們拖地一塵不染,怎么還會臟呢?要求高也沒有必要高成這樣吧!都快成整人了,唉——軍令不可違啊!

  我們跑上樓去,拿好拖把,來到樓下,一起拖了起來。

  十分鐘后……

  李老師派了一個使者過來,讓我們回教室,我們看見使者臉上抽動的肌肉,以為大事不妙,我們一路上議論紛紛,傅予生氣地說:“以后我們不干了!”可張?zhí)靾騾s回答道:“說不定是好事。”我們驚魂未定來到教室,只聽里面爆發(fā)出“愚人節(jié)快樂!”我們聽后,集體暈倒。!啊!我有史以來第一次被愚啊!

愚人節(jié)的作文400字 篇10

  翻開日歷,4月1日?在記憶中好像是個節(jié)日?什么呢,唉!搔到頭皮發(fā)麻,還是沒想出來。

  “管它呢,節(jié)日嗎?肯定是好的。”我自言自語道。

  走進教室,放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。

  同桌毛佳不知干什么去了,回到座位時,一臉的興奮勁兒。“撿到錢了?”我問!安皇牵 彼f。我可沒時間跟他多說幾句,本人還有一大堆作業(yè)呢。

  正寫得起勁時,孫佳靖從地里“冒”了出來,把我嚇了一跳。

  孫佳靖說:“你上回考試考了一百分。”“真的?”我把嘴張成O型,大聲歡呼。“沒事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒,關(guān)心地把手放在我額頭上……

  但我馬上察覺到事情不對,試卷還沒發(fā)下來,他怎么知道的?孫佳靖是超人?他有特異功能?……展開了一系列天馬行空的想象后,終于回到了現(xiàn)實—他在騙我!孫佳靖見大事不妙,馬上拍拍屁股,溜了。

  下課時,陳鑫益故作神秘地把我叫到教室外面,一本正經(jīng)地說:“袁老師叫你訂正作業(yè)。”我問道:“是嗎?”我滿腹狐疑,這擔心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳鑫益一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點,我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知,我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時他已逃得無影無蹤了。

  這時,我才想起今天是愚人節(jié)!“我恨4月1日!”唉,大概在這天有許多人與我同感吧!

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