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活動總結(jié)

興趣小組的活動總結(jié)

時間:2021-10-22 09:17:57 活動總結(jié) 我要投稿

關(guān)于興趣小組活動總結(jié)范文(通用6篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動后,想必大家都有了很深的感觸吧,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于興趣小組活動總結(jié)范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于興趣小組活動總結(jié)范文(通用6篇)

  興趣小組的活動總結(jié)1

  興趣是的老師,本學(xué)期我本著一切從實際出發(fā)的原則,積極組織科技興趣小組。這一學(xué)期以來,我們興趣小組的同學(xué)能夠按時參加培訓(xùn)。現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  1、培養(yǎng)了學(xué)生的對科技的興趣

  本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,就生源而言沒有基礎(chǔ)素質(zhì)。但他們都已經(jīng)了解、知道了科技興趣小組活動的大體目標,學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

  2、開拓學(xué)生的知識面

  在這次的科技興趣小組中不但學(xué)習(xí)科技活動的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。

  3、增加了實踐的機會

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與科技比賽的實踐,給很多同學(xué)以動手操作的機會,讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到更多知識。

  4、豐富了學(xué)生的第二課堂

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  5、帶動整個科技運動隊

  這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學(xué)中,我們的部分學(xué)生是沒有時間來參加科技培訓(xùn)的。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)有充分的時間并且準對科技比賽項目加以訓(xùn)練,這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,更發(fā)揮了他們在科技運動比賽中的作用。

  我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,共同為我?萍冀逃陌l(fā)展而努力!

  興趣小組的活動總結(jié)2

  自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來,我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上,沒有條件也要上”的原則,在球臺是水泥臺、環(huán)境是風雨交加的室外的特定條件下起步的,卻堅持上了十五節(jié)課,最終完成了本期的教授任務(wù),為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

  1.在開班授課期間,我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同,制訂了初級班、提高班、高級班分班訓(xùn)練這樣一套切實可行的訓(xùn)練方案,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高,達到了凡是到來學(xué)過的都有進步的目的。

  2.在訓(xùn)練當中,學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分,但也同時遇到不少問題,一些學(xué)生帶來了不規(guī)范的球拍,一些學(xué)生對這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法,一些學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助,為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息,做他們的思想工作,告訴他們:“環(huán)境是暫時的,而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志,通過學(xué)習(xí),提高我們的技術(shù)水平的同時也能提高我們堅強的意志,這樣在文化課的學(xué)習(xí)中,在其他活動中,在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題,讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。

  3.然而,我們不能強留一些意志薄弱的同學(xué),他們雖然離去,全班由開始時的80多人到結(jié)束時僅30多人,而恰恰是留下來的這部份同學(xué),他們學(xué)習(xí)的認真態(tài)度是前所未有的,技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課,他們能堅持下來,說明他們意志是非常堅強的。

  4.在教學(xué)的同時,我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題,現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來商討:我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現(xiàn),里面放三張臺,每張臺可容下10人,如果學(xué)生增多,我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練,這樣教學(xué)上會輕松,效果會顯著許多,人員也增了不少。這是因為有了固定的室內(nèi)場地,我們就可運用相應(yīng)的設(shè)備,比如發(fā)球機及其他教具,代替教練人為去訓(xùn)練,起到事半功倍之效。

  總之,經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué),我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗,對今后開展該項工作起了很大作用,規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。

  興趣小組的活動總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期英語興趣小組的活動情況,有一些不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短。

  一、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

  參加英語興趣小組的同學(xué),有大部分學(xué)生本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我使用課內(nèi)的教材,以舊的知識作為切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  二、拓展了學(xué)生的英語知識面

  對于農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,他們主要是通過課本來獲取知識,因此我通過多種途徑來豐富學(xué)生的知識,例如學(xué)唱英語小歌謠,英語兒歌,有節(jié)奏的Chant等,讓學(xué)生多接觸生活中常用的英語,更好的理解英語的實用性,并通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

  三、增加了學(xué)生說英語的機會

  英語還是一門語言課,因此能說會說才是學(xué)習(xí)英語的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

  由于三、四、五年級都有學(xué)生參加興趣小組,而這三個年級的孩子英語水平不在同一水平線上,且接受能力也不相同,導(dǎo)致在教學(xué)中三年級的孩子跟不上,五年級的孩子“吃不飽”的現(xiàn)象出現(xiàn),但在活動開展中我也沒有及時采取更合理的教學(xué)方式,讓三個年級的孩子在最大程度上學(xué)到更多的知識,這是我的不足之處,我期待著在今后的活動開展中我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。

  興趣小組的活動總結(jié)4

  小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。

  然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們開展了布貼畫美術(shù)興趣小組活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高。在短短四個月的時間里,通過師生的共同努力,同學(xué)們在各級各類美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績,如李陽陽同學(xué)的《春的旋律》獲區(qū)中小學(xué)生美術(shù)作品大賽三等獎,20余幅作品分別發(fā)表在國家級刊物上等等。

  現(xiàn)將這一年來的'美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下:本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好,將興趣小組培訓(xùn)的主題為布貼畫。由于三、四年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,因此,在教學(xué)活動中從最基本的剪貼畫開始學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。五、六年級的學(xué)生對布貼畫已有了一些基礎(chǔ),因此,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進行彩色卡通畫訓(xùn)練,在布貼畫創(chuàng)作中著重進行了結(jié)合油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性貼畫嘗試,豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。

  擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

  在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

  興趣小組的活動總結(jié)5

  本學(xué)期我校認真組織活動,培養(yǎng)了學(xué)生興趣,發(fā)展了學(xué)生能力,F(xiàn)就本學(xué)期信息技術(shù)第二課堂活動總結(jié)如下:

  一、本興趣小組活動情況

  根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,興趣小組成員由4——6五年級學(xué)生組成,興趣小組在每雙周三下午進行(學(xué)校另有全校性活動或教師活動除外)

  二、本興趣小組的組織與教學(xué)進展情況

  電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好本興趣小組在本學(xué)期進行了繪畫創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作、Word使用的學(xué)習(xí),簡單的網(wǎng)頁制作等內(nèi)容。

  三、開展活動的一些具體措施

  1、按計劃開展活動,做好活動課題資料的收集、分析工作。

  2、因材施教,根據(jù)學(xué)員的不同狀況采取不同的教育方法,制定不同的學(xué)習(xí)目標。

  3、活動以自學(xué)為主,個別指導(dǎo),鼓勵學(xué)員互幫互學(xué)。

  4、創(chuàng)造和諧民主的活動氣氛。

  5、創(chuàng)造氣氛,利用信息技術(shù)直觀、形象、具體、能動的特點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  6、與家長緊密聯(lián)系,為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展條件。

  四、取得的成效。

  經(jīng)過一學(xué)期的活動,進一步激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣,增長了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識,提高了學(xué)生對計算機的操作水平。同時,提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力,掌握了新的教學(xué)方式,為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗。

  五、存在的問題和不足。

  1、經(jīng)濟條件的制約,設(shè)備更新滯后,電壓不夠穩(wěn)定,不能充分滿足活動的開展,學(xué)生的上機練習(xí)較少,影響了活動的效果。

  2、學(xué)生層次不一,致使活動的開展不能同步,增加了活動的難度,導(dǎo)致在活動中不同層次的學(xué)生取得的成效不一,在很大程度上影響了活動成效。

  3、部分家長認識不足,不能為有潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響了活動成效。

  興趣小組的活動總結(jié)6

  一學(xué)期來,本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,也達到了“通過一年的時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。”的預(yù)期目標,F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下:

  1.加強制度管理,增強學(xué)生信心

  在本學(xué)期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學(xué)具,以保證活動的順利開展。

  介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生信心。

  2.完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃

  按照小組活動的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施,活動目標為:

  A組:通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。

  B組:通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

  對于A組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。

  3、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動

  對生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作。如:舉辦了“12。9”美術(shù)作品展,文明禮儀漫畫作品展,美術(shù)作品展等,參加青少年繪畫大賽,學(xué)生分獲黔東南州三等獎,這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

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