寫(xiě)我愛(ài)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)我愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我愛(ài)作文1
我喜歡閱讀有一種學(xué)習(xí)沒(méi)有老師，沒(méi)有教室，沒(méi)有作業(yè)，只有眼淚，笑聲和靈感。它能帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，那就是閱讀。
暑假期間，我在韓國(guó)看了三集《科學(xué)為樂(lè)》，共24集。由此我知道太陽(yáng)的年齡是50億年，它的壽命是100億年。我們地球的年齡是49億年，僅僅比太陽(yáng)年輕1億年，這是一個(gè)奇跡！這些天我在韓國(guó)讀一套“卡通國(guó)王百科全書(shū)”，我知道地球母親已經(jīng)經(jīng)歷了五次大規(guī)模滅絕。這本書(shū)預(yù)言，如果人類不保護(hù)生物和環(huán)境，第六次滅絕將很快到來(lái)！保護(hù)環(huán)境，人類！如果有滅絕種族的一天，我們多么后悔自己的無(wú)知！在放學(xué)的路上，我閱讀課外書(shū)籍。吃飯時(shí)，我情不自禁地舉起課外書(shū)籍來(lái)讀& hellip
閱讀為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的世界。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一件非常有趣的事情。
寫(xiě)我愛(ài)作文2
自從我上了三年級(jí)后，閱讀就成了我生活中的一部分，如果哪一天我不讀書(shū)，心里就不踏實(shí)。
每天放學(xué)回家，我先把作業(yè)寫(xiě)完，然后就津津有味地欣賞書(shū)上的文章。書(shū)中的每一個(gè)故事都吸引著我，讓我看得入謎。有一次，媽媽叫我吃飯，一連叫了好幾聲，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
讀書(shū)讓我得到了許多收獲，如：我知道了歐陽(yáng)修寫(xiě)《醉翁亭記》的時(shí)候，一開(kāi)始開(kāi)頭用了一大段文字渲染滁州城周?chē)纳骄叭绾蝺?yōu)美，但歐陽(yáng)修總覺(jué)得沒(méi)有很好地表達(dá)出自己的感覺(jué)來(lái)，就不斷地改呀改，最后，改得只剩下五個(gè)字，也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開(kāi)頭“環(huán)滁皆山也”。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己讀書(shū)的收獲越來(lái)越多，我就吃飯前讀一會(huì)兒，吃飯后讀一會(huì)兒，晚上再讀一會(huì)兒。有時(shí)蹲廁所的時(shí)候，還要再讀一會(huì)兒，一讀就是半個(gè)小時(shí)。
��！同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，暢游知識(shí)的海洋吧！
寫(xiě)我愛(ài)作文3
郁郁蔥蔥的竹子、五彩繽紛的野花、紅色的杜鵑花、嫩綠色的草和清澈的小溪。我喜歡四明山。
我喜歡四明山的竹子，因?yàn)樗拿魃绞强谷崭鶕?jù)地。日本鬼子橫掃根據(jù)地。竹林是抗日戰(zhàn)士的藏身之處。行軍和戰(zhàn)斗時(shí)，士兵們用竹子做帽子，偽裝衣服，穿過(guò)竹林。日本鬼子看不見(jiàn)它，因?yàn)橹窳质蔷G色的，竹子做的帽子和衣服也是綠色的。
竹子是士兵的床。他們厭倦了戰(zhàn)斗。晚上，士兵們把竹子變成綠色的床來(lái)恢復(fù)他們的能量。
竹是士兵的武器，攻擊日本鬼子，竹尖就像一把刀，埋在地下，射擊鬼子。
竹子是士兵的工具。當(dāng)士兵們想吃肉時(shí)，他們都會(huì)抓到自己的獵物。竹子和石頭被用作鋒利的武器。
竹子是士兵的食物容器。水、米、米...
竹子是士兵的扁擔(dān)，背負(fù)著抗日的重?fù)?dān)。
我喜歡四明山的竹子，它為祖國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了貢獻(xiàn)！
寫(xiě)我愛(ài)作文4
我的女老師在我心目中各個(gè)是美麗的仙女，我的老師上課的時(shí)候十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)講幾句笑話哩！美術(shù)老師用五彩的顏色畫(huà)出我精彩的人生，音樂(lè)老師用音符譜寫(xiě)我人生的樂(lè)章，英語(yǔ)老師教會(huì)了我一門(mén)外語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師教我如何運(yùn)算，語(yǔ)文老師教我寫(xiě)出我的一年四季！體育老師十分帥氣，給了我一個(gè)健康的身體。
深夜，周邊的景物和我們都甜甜的睡去了，只有老師在臺(tái)燈下批改作業(yè)，辛勤的工作。老師，我們可以稱他為辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，正如古詩(shī)說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師就是這樣奉獻(xiàn)自己的！
我要懷著一顆感恩的心，以更好的成績(jī)回報(bào)老師，我愛(ài)我的老師！
寫(xiě)我愛(ài)作文5
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像陽(yáng)光，溫暖著心扉；書(shū)像萬(wàn)花筒，展示著繽紛世界：書(shū)像老師，傳授知識(shí)。書(shū)使人們看到歷史，看到大自然的春夏秋冬。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的老師，時(shí)時(shí)教育著我做人的真諦，名人偉人的趣事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的朋友。每當(dāng)我委屈或生氣時(shí)，總會(huì)跑進(jìn)房間，書(shū)架上的書(shū)總會(huì)第一時(shí)間安慰我，書(shū)中的趣事會(huì)把我的煩惱驅(qū)散，令我不禁眉開(kāi)眼笑。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是萬(wàn)花筒，展示著繽紛五彩的世界。世界各國(guó)的美景，以及歷史的更迭令人目不暇接。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是陽(yáng)光，照耀著每個(gè)人的心扉。你擁有它，你將擁有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我童年生活的一部分。書(shū)像天使，像春天，像泉水，像嫩芽，一直溫暖著我，一直在豐富著我的知識(shí)。
寫(xiě)我愛(ài)作文6
有媽媽的愛(ài)，我一天天長(zhǎng)大。
母親給了我世界上最深情的母愛(ài)。我記得冬天的一個(gè)下雪的晚上，我突然發(fā)高燒39度。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你很擔(dān)心，趕緊找了件外套把我裹緊。然后你抱起我，發(fā)瘋似的跑去醫(yī)院。一路上，雪風(fēng)號(hào)驅(qū)逐艦飄動(dòng)著，寒風(fēng)呼嘯，但你忽略了它。道路被雪覆蓋著，你仍然盡可能地跑。當(dāng)你到達(dá)醫(yī)院時(shí)，你忘了休息，正忙著為我掛號(hào)和找醫(yī)生�？吹降跗坷锏膽乙郝魅胛业纳眢w，你松了一口氣。第二天早上我醒來(lái)，看到你的眼睛布滿血絲。我知道你熬了一整夜來(lái)照顧我。
回顧過(guò)去，你給了我太多。在寒冷的冬天，你給我?guī)?lái)了一杯熱茶。在炎熱的`夏天，你還為我切了美味的西瓜。
一把傘撐起一片天空。我母親的愛(ài)——這把傘給了我一個(gè)快樂(lè)的童年！
寫(xiě)我愛(ài)作文7
我非常喜歡繪畫(huà)。從我四歲開(kāi)始，我已經(jīng)畫(huà)了許多美麗而簡(jiǎn)單的畫(huà)。其中一個(gè)是我最喜歡和最難忘的。
記得那是我的學(xué)校。一個(gè)星期天下午，我正在書(shū)房畫(huà)畫(huà)，這時(shí)我的狗跑了過(guò)來(lái)。它有毛茸茸的白發(fā)和黑色的眼睛。它非常聰明。他給我打了幾次電話，好像在說(shuō):也給我畫(huà)一張。我仔細(xì)看了看狗，拿起了筆。首先我畫(huà)了我的頭，然后是我的身體，然后是我的尾巴，然后是我的四條腿，最后是我的顏色。不一會(huì)兒，一只耷拉著耳朵、搖著尾巴、蹲在我身邊的狗完成了這幅畫(huà)。小狗伸出舌頭舔了舔我的腳。我想:一定是小狗說(shuō)我畫(huà)得好。我把照片給我媽媽看，她也說(shuō)我畫(huà)得很像。
從那以后，我把這張照片放在我桌子的玻璃下面。我一看到它，就像看到我的狗一樣。我想把這張照片藏得很好很真實(shí)。
寫(xiě)我愛(ài)作文8
我爸爸可愛(ài)、簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)、大方。在我看來(lái)，他是一個(gè)得了100分的父親，也是我最崇拜的人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，父親倒在地上，我的身體動(dòng)彈不得。我哭了。我迫不及待地想在醫(yī)院見(jiàn)到我的父親。我一見(jiàn)到父親，就看到他頭上綁著潔白如雪的紗布，魁梧的身軀上穿著格子衣服。乍一看，我全身癱軟，眼淚像珍珠一樣留了下來(lái)。當(dāng)我和父親單獨(dú)在一起時(shí)，我很傷心，對(duì)他說(shuō):“父親，你一定要快點(diǎn)好起來(lái)！”嗯，我們一家人會(huì)去中央廣場(chǎng)拍照，在綠色世界放風(fēng)箏，一起在家做宅男。我們的家庭會(huì)多么幸福啊！我父親流下了透明的眼淚，說(shuō)道:“我將永遠(yuǎn)與疾病作斗爭(zhēng)。如果你快樂(lè)，你父親也會(huì)快樂(lè)�！闭f(shuō)完后，我留下了甜蜜幸福的眼淚。
爸爸！你必須盡快康復(fù)！我們的家人會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！
寫(xiě)我愛(ài)作文9
我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗?000年的光榮歷史，我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗袩o(wú)盡的寶藏和無(wú)盡的沃土。我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗奈拿骱瓦M(jìn)步，因?yàn)樗拿利惡拓S富，因?yàn)樗膫ゴ缶�，它包含了無(wú)盡的財(cái)富和無(wú)盡的沃土。我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步，美麗富饒。它養(yǎng)育了千千數(shù)百萬(wàn)中國(guó)兒童。我熱愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗囵B(yǎng)了許多德才兼?zhèn)涞娜瞬�，使我們的�?guó)家更加繁榮昌盛。我愛(ài)我們的祖國(guó)和我的家鄉(xiāng)——涇河。
美麗的天山腳下是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)住在美麗的天山腳下。到處都是無(wú)邊無(wú)際的廣闊草原、牛羊，還有無(wú)數(shù)的麥田、棉田、交叉檢查過(guò)的土地和蔬菜大棚。你看，黃色是小麥穗，白色是棉花，紅色是交叉檢查，綠色是蔬菜。田野里有忙碌的農(nóng)民和豐收的喜悅。
我愛(ài)我的祖國(guó)和這個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
寫(xiě)我愛(ài)作文10
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)單元的知識(shí)。在這兩個(gè)單元中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也知道了很多生字的發(fā)音和構(gòu)詞。本周，我們學(xué)習(xí)了第三單元的知識(shí)。今天，語(yǔ)文老師教給我們一個(gè)新知識(shí)——查字點(diǎn)。老師
告訴我們有三種方法來(lái)檢查字佳能。第一種方法是字法:首先檢查大寫(xiě)字母字母，然后檢查音節(jié)。第二種方法是部首檢查字方法:部首檢查字方法:首先檢查部首，然后檢查幾張圖片。第三種方法是通過(guò)計(jì)算筆畫(huà)來(lái)查找字的讀音:不知道字及其偏旁的讀音。今天，老師主要教我們音序檢查的字法，如"正" 字法，先用大寫(xiě)字母z檢查，再用音節(jié)鄭檢查。老師教我們之后，我們檢查了幾個(gè)字，都和老師說(shuō)的一樣。
新華字佳能真是我們的啞巴老師，太神奇了！在字字典里，我們可以知道發(fā)音、部首、筆畫(huà)、構(gòu)詞等。字的。我愛(ài)新華字佳能！它將是我學(xué)習(xí)的好幫手！
寫(xiě)我愛(ài)作文11
夏小姐悄悄地走了，秋小姐腳步輕盈地走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，花兒枯萎了，只有菊花在這個(gè)時(shí)候開(kāi)花了。它與梅、蘭、竹并稱“四花先生”。菊花還有健康長(zhǎng)壽的寓意。
菊花的形狀多種多樣:有些像繡球花，有些像龍須，有些像笑臉，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花輕輕地起舞。菊花仍然散發(fā)著香味，這使人們感到輕松愉快。
菊花不僅有許多形狀，而且還有許多顏色。它簡(jiǎn)直是五彩繽紛！黃色像金，白色像雪，紅色像火，橙色像橙，粉色像霞。
菊花不僅有觀賞價(jià)值，還有藥用價(jià)值！菊花水浸泡菊花可以清肝明目。我喜歡菊花，我更喜歡它耐寒的特性。我不禁想起了陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī):“秋菊可以做傲霜，風(fēng)吹雨打。”這種性能是耐寒的，但它怎么能被風(fēng)化呢？
我喜歡秋天，我喜歡秋天盛開(kāi)的菊花。
寫(xiě)我愛(ài)作文12
每個(gè)人都會(huì)發(fā)呆，但是我特別喜歡發(fā)呆，我比一般人更喜歡發(fā)呆。
我很容易被震驚和熟練。只要我有一段時(shí)間不動(dòng)，我就能輕松進(jìn)入那種夢(mèng)幻狀態(tài)�；貧w絕對(duì)也很容易。你只需要對(duì)我做個(gè)鬼臉，我就會(huì)從發(fā)呆回到清醒的狀態(tài)。
昏迷有很多功能。發(fā)呆可以用來(lái)裝傻。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，你仍然可以用發(fā)呆來(lái)忽略別人。
昏迷有很多優(yōu)點(diǎn)。可以一個(gè)人靜靜地呆著，不受干擾，有時(shí)也可以思考一些問(wèn)題。當(dāng)我有空的時(shí)候，我很震驚，所以我有時(shí)間獨(dú)自思考。當(dāng)課堂不是很有趣的時(shí)候，我很震驚，但我不能讓老師發(fā)現(xiàn)，否則會(huì)有麻煩，但我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師一般都很寬容我。
發(fā)呆，是放松和快樂(lè)，可以用發(fā)呆，作為一種很好的調(diào)節(jié)。想象一下你有多喜歡閱讀和在冬日的陽(yáng)光下發(fā)呆。我喜歡發(fā)呆！
寫(xiě)我愛(ài)作文13
爸爸媽媽，我在電視上看了《爸爸去哪里》，里面有很多關(guān)于爸爸和孩子的感人故事，在最后一期，爸爸給孩子們寫(xiě)了一封信。如果你去參加這個(gè)項(xiàng)目，你會(huì)給我寫(xiě)什么？我真的想知道。今天我想轉(zhuǎn)身給你寫(xiě)封信。我想說(shuō):爸爸，我想對(duì)你說(shuō):你太累了。是放下工作休息的時(shí)候了。你應(yīng)該自己去度假。你暫時(shí)不應(yīng)該考慮你家里還有什么需要你支持的。你應(yīng)該把你所有的旅行都放下幾天，去你年輕時(shí)去過(guò)的所有地方，再次感受那一年的情況，并回想一下。也許你現(xiàn)在在家里的生活讓別人看起來(lái)平凡，但是你的女兒知道你和別人有不同的榮耀，有時(shí)你會(huì)責(zé)怪自己沒(méi)有幫助你的女兒，但是你在你女兒心中永遠(yuǎn)是偉大的，你的女兒應(yīng)該選擇她自己的路。你不總是這么想嗎？爸爸，我女兒想說(shuō)，想說(shuō):我愛(ài)你！
寫(xiě)我愛(ài)作文14
梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)1～2朵,無(wú)梗或具短梗,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開(kāi).
梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到傲于風(fēng)雪之中的梅花，誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?
它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里!
寫(xiě)我愛(ài)作文15
我喜歡花枝招展的春天，喜歡綠樹(shù)濃蔭的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡那碩果累累的金秋。
我的家鄉(xiāng)——太平莊，是北方邊陲的一個(gè)小鎮(zhèn)。
我最喜喜歡家鄉(xiāng)的秋天了。
秋天，田野里一派豐收景象。我和朋友們無(wú)拘無(wú)束地跑在田野上。有時(shí)鉆進(jìn)地里，偷兩穗玉米；有時(shí)砍幾根甜桿，摘下一大把天星星；有時(shí)掰上三五顆向日葵，再挖一些馬鈴薯。
朋友們聚在一起，劃拉來(lái)一些枯草，點(diǎn)燃了，開(kāi)始烤玉米、燒馬鈴薯�？臼炝耍覀兏吲d地吃起來(lái)。吃累了玩累了，就躺在軟綿綿的草地上休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)笑罵聲：“哪個(gè)饞貓鬼，偷吃了我家的玉米？”我們躺在草地上吐吐舌頭，忍不住笑起來(lái)。
不一會(huì)，我們聽(tīng)到隆隆的機(jī)車(chē)聲。站起來(lái)一看，原來(lái)是割草機(jī)過(guò)來(lái)了。我們趕緊跑到一邊去。草收完了，我們玩起了捉迷藏，一個(gè)個(gè)都藏進(jìn)了草垛里。這個(gè)問(wèn)“在哪呢”，那邊應(yīng)“我在這”。田野里，久久回蕩著我們的笑聲。
家鄉(xiāng)的秋天真是太有趣了，我喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
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