【推薦】愚人節(jié)的作文集錦八篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
4月1日是愚人節(jié)，真不知道是誰發(fā)明出來的。不過，有這個節(jié)日還是挺好玩的今天，還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯，我正在收作業(yè)，我的好朋友就很鄭重其事地跟我說：“張老師叫你去辦公室，好像要批評你呢！”“真的，不會吧？”我不由地緊張起來。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來。“你笑什么呀！別人都要挨批了，你居然還在這兒幸災樂禍，真不夠朋友！”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦！今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂！”“好啊，你敢耍我！”我有點兒生氣了。我呢，也用同樣的“騙術”成功捉弄了幾位好朋友，我心里還真有一半的.喜悅，也很對不住我那些十分信任我的朋友。
今天，我度過了一個最快樂的愚人節(jié)，一定會存在“電腦”里，永遠都不會刪除哦�。�！
愚人節(jié)的作文 篇2
生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構成生活。有生活怎能沒有歡樂呢？我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無數(shù)樂字組成的��！
提起樂，我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)？我想你一定猜出，我要介紹的，就是有關愚人節(jié)的樂事來。
那天晚上，表弟一家來我家做客，我一看日歷，是四月一日愚人節(jié)，一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟，他當然舉雙手贊成！
于是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問道：爸爸，我想請您一個問題。爸爸笑著說：好吧，你問。哦，是這樣的，有一種動物，它什么都不懂，別人跟它講話，它總是說‘為什么’。這樣子，別人便說它笨。這是什么動蕩？我忍不住想笑，可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀，還沒想出來。唉，是牛！為什么？
這時候，大人們?nèi)紱]轉過腦筋來，還一個勁兒地問：為什么？為什么表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼里滴眼藥水，然后哭著說：大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問您一個問題，我想您那么聰明，一定回答得出告訴您，牛，牛最愛問為什么！
霎時，全場大眼瞪小眼，可又馬上響起一陣笑聲！
哦，老爸，對不起，為補償您是牛讓您承受的`打擊，我給您講一個故事，您聽不聽？愛聽故事的媽媽馬上搶著說：我替你爸爸回答，要聽要聽！
我說起來：從前有匹狼，他一生殘害許多小動物。有一天，狼想，這樣死后是上不天堂的，于是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間，一頭牛也要住，狼只能說‘唉，只剩下一個廳，牛你要不要廳？’牛連聲說‘要廳，要廳！’這是什么破故事？媽媽不滿地問。哼哼，牛媽，您還要不要‘廳’哪？我詼諧地問道。
哈哈哈呵呵，嘻！媽媽發(fā)覺上當，又氣又想笑！我和弟弟左手捂著肚子，右手做個謝謝，說：愚人節(jié)整人晚會結束！家里頓時漾起歡樂。
愚人節(jié)的作文 篇3
哈哈，今天又是一點一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個目標——xx�？赡苁且驗檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的`文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙xx扔的�！眡x聽后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過孫xx旁邊時，我悄悄地說了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫xx聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無一人時，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日��！
愚人節(jié)的作文 篇4
“哼哼哼。”如果你有什么仇人，而他今天又對你壞笑，那你就要倒霉了。因為今天是4。1——愚人節(jié)。
“哼哼哼�！眲w一臉壞笑地走過來，我就知道，他一定沒安什么好心。果然，劉飛走過來驚訝的對我說：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地說：“別跟我來這招，早過時了�！眲w沮喪的說：“叫你識破了�！蔽倚睦锇蛋蹈`笑，漏洞太大了，咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙，但我還是要報仇的。
我一邊想，一邊拿著抹布走了出去，準備擦窗戶。我正擦玻璃，突然看見權雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我，要小心了。
果然不出我所料，權雨剛走到我面前，他說：“羅立航，你鞋帶開了�！蔽野涯ú挤旁诖芭_上，做了個鄙視的動作，說：“I am sorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準對象再跟我說，跟我玩，你還嫩點！”下課了，同學們帶著詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準備找劉飛“拜訪”，哼，一會有你好看。
上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對劉飛說：“劉。劉。劉飛，我看到你的.成績了是39�！眲w驚訝的說：“啊？”這時，我同桌朱曉明說：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節(jié)�！眲w假裝惡狠狠的說：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手里！”說完，捶胸頓足起來，仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時，老師走進來了，這場好戲才得以收場。
“哼哼哼。”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節(jié)就在這壞笑中收場了！
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)還未到，商家已經(jīng)借著這個節(jié)日，叫賣起自己的愚人玩具來，想發(fā)一筆“愚人財”。在商家的煽風點火之下，“愚人節(jié)”這個曾經(jīng)離我們很遠的節(jié)日，如今也越來越有過節(jié)的氣氛。有人覺得愚人節(jié)開開玩笑是幽默感的體現(xiàn)，有人覺得有些玩笑不能接受，有人簡單用“無聊”二字蔽之。你會在愚人節(jié)開開玩笑、湊湊熱鬧嗎？你有被人“愚”得哭笑不得的經(jīng)歷嗎？
被騙得心痛我不要
□Trey25歲公司職員
有一年男朋友居然在愚人節(jié)跟我說要分手。他深情并茂地說，他現(xiàn)在碰到了一個沒有辦法解決的困難，為了我好，還是分開一段時間吧。
當時我腦子里飛速轉過N個可能，他是在騙我還是說真的，他生病了還是家里出事了，或者前女友來找他了。他說著說著哭了，我也跟著哭了，心想怎么電視劇里的情節(jié)居然也會發(fā)生在我身上。眼淚掉下來，便止不住了。等到我哭著說愛他，他抱著我說也愛我，祝我愚人節(jié)快樂，我才知道原來受騙上當了。我當時被他弄得哭笑不得，眼淚一下子收不住，但知道原來分手是假的，又打心眼里高興。
后來男朋友為這個愚人節(jié)付出了慘痛的代價。我剝奪了他再說“分手”的權利，以后再說分手我全當作騙人的假話處理，他不得不把我娶回家過一輩子。第二個后遺癥，是我有一段時間，都可以拿這件事情牽他頭皮，他說的話必須用十二分的'證據(jù)來證明不是騙人的，來挽回他急劇下降的誠信度。盡管事后看來，那年的愚人節(jié)我收獲頗豐，但是被“愚”的愚人節(jié)我再也不想過了。那一刻被騙的心痛我一輩子也忘不了。
愚人節(jié)分享免費的晚餐
□徐先生28歲公司職員
我生性愛開玩笑，好朋友們都知道，跟我在一起玩需要提高警惕，即使在非愚人節(jié)我也常常愚人沒商量。比如：我會針對某人貪便宜的愛好，發(fā)條打折消息給他或是中獎消息給他。
有一年愚人節(jié)前，我登陸我們班級的校友錄，把我的網(wǎng)名改成我A同學的名字，然后在校友錄上留言：同學們好久不見，大家4月1日聚聚，我請客吃飯。大家看到這段盛情邀請的落款顯示A同學的名字，紛紛打電話聯(lián)系A同學，回應他的邀約。A同學是我的死黨，班中著名的“小摳”，那么多同學突然潮水般涌來要求他請客，弄得他非常緊張，大喊校友錄密碼被盜，可是其他同學聽說有飯吃異常興奮。我說：你平日欠的人情太多，現(xiàn)在一塊兒償還，劃得來。A終被說服請同學們吃飯，酒足飯飽后我解開謎團，是我假冒A同學發(fā)言而不是密碼被盜。其實，細心的人只要點開名字鏈接的身份資料，便會發(fā)現(xiàn)我的詭計。同學們恍然大悟，感謝我為大家謀了一次福利，還教會了他們一招。A同學由此摘掉了“小摳”的名聲，事后看到我哭笑不得。
我愚人有原則，僅限好朋友之間，不做人身攻擊、不牽涉名譽損害，以娛樂為主，傳授“識騙技術”為輔。被人愚，往往是觀察不夠仔細的結果。天下沒有免費的午餐，突然掉下來的餡餅十有八九是有問題的。我的朋友被我開玩笑開多了，都慢慢精明起來。
要幽默不要愚弄
□老許65歲退休
我對愚人節(jié)這種舶來品沒好感，尤其是有人掌握不好分寸，玩笑開過了頭，會造成意想不到的惡果。
我不是沒幽默感，也并不刻板保守。沒退休前，手下的年輕人開玩笑，只要無傷大雅，我都會一笑了之。記得每年4月1日，總會有一、兩個老實人到我辦公室來問，主任您找我有事？我一聽就明白，他們肯定被人“涮”了。這樣的事每年都發(fā)生，我已習慣了，反過來也逗那些惡作劇的年輕人。我對被騙的老實人說，誰跟你講到主任辦公室來的，你就告訴誰，主任找他，要給他“發(fā)獎金”，叫他馬上來。等人真來了，我就裝沒這回事，讓騙人的人也嘗嘗受騙上當?shù)淖涛丁?/p>
可是有一次4月1日我發(fā)火了。早晨我和一個項目負責人小C等班車，他有個很重要的項目那天要接受上級專家組的審評，八點半在公司開審評會。正要上車，突然后面來了一個同事叫住小C，說他孩子好像被燙傷了，很嚴重。小C當然很慌亂，什么都顧不得馬上跑回家去。我一看，也著急起來，孩子燙傷是件大事，項目審評也是大事，沒有合適的人能代替小C，我得馬上找到解決辦法。車開了一段，那個小伙子憋不住樂起來，說是愚人節(jié)開小C玩笑呢。我一聽頓時大發(fā)雷霆，訓斥那小伙子怎能開這種玩笑，小C的項目審評至關重要，耽誤工作就會影響這個重點項目的順利通過。我馬上讓班車掉頭回去接小C。雖然最終事情解決了，但我對愚人節(jié)的玩笑已經(jīng)很反感。
幽默感體現(xiàn)的是一種自身對生活的態(tài)度，而不是故意戲耍別人，自己取樂。所以，我建議大家開玩笑要分場合，要適度，愚弄別人的時候當心自己變成愚人！
愚人節(jié)的作文 篇6
今日是4月1日，也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇，可不要氣憤噢！這不，今日早晨，我剛走進教室，狡猾的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今日沒有被鳥突擊�。 睂α�，今日是愚人節(jié)！所以，我笑著說道：“小石頭，你的`狡計別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
一瞬間，我的同桌刁連達來了，我不茍言笑地對他說：“我通知你一個好消息，今日下午不上學了�！彼胄虐胍傻卣f：“那不必定吧？”我說：“真的，方才教師都說了�！彼吲d地說：“真的？太好了！”我不由得笑了，他茅塞頓開，笑著說：“我理解了，今日是愚人節(jié)！哈哈！”
不過，今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學家庭作業(yè)時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨日，我光顧著管我妹妹學習了！好朋友，怎么辦��？要被教師知道了會挨批的！”我一聽，也急了，忙說：“那你快補吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高��！
正午放學回到家，我“懊喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學考試我沒考好，有幾個試驗咱們都沒有做過，只考了50多分。”媽媽笑著說：“沒事，這不怪你。好好盡力就行�！蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎妫陀幸獾貑枊寢專骸皨寢�，今日幾號了？”媽媽茅塞頓開。笑著說：“媽媽上鉤了�！�
今日真是高興的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實，恰當?shù)拇蛉�，能夠愉悅心境，緩解壓力，咱們何樂而不為呢？今日，太高興了！
愚人節(jié)的作文 篇7
4月1日是愚人節(jié)，所以我想借此機會欺騙我的同學。
當我早上在上課的時候，我指著窗戶喊道，“看，降落傘！”我指的全班都像閱兵一樣向窗外看去。我立即喊道，“愚人節(jié)快樂！”全班哄堂大笑。
快到早讀的時間了。我對同桌說，“看，飛機！”同桌馬上轉過身來。我又笑了:“愚人節(jié)快樂！”下課后，我對胡閆冰說:“語文老師讓你批改試卷�！焙Z冰跑到語文老師的辦公室，我喊道:“愚人節(jié)快樂！”
當然，我也很愚蠢。下課后，范少康和幾個男孩對我說:“數(shù)學老師讓你移動練習本�！蔽也幌嘈�。帶著敵意看著范少康，他補充道:“真的，我不會騙你的`。”當?shù)竭_數(shù)學老師辦公室門口時，范少康和他的幾個朋友喊道:“愚人節(jié)快樂！”說完，跑開，消失了。我又回到座位上，我的一個同學指著外面喊道，“大家看！戰(zhàn)士！”我和幾個同學突然忘記了今天是愚人節(jié)。我們一起跑出教室，去走廊看看。同學忍不住笑著說，“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追趕他，他逃跑了。
當我到家時，我對父親說，“快看！爸爸，降落傘！”爸爸轉過頭，我笑了，“愚人節(jié)快樂！”
直到晚上，這個瘋狂的愚人節(jié)事件才結束。
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是愚人節(jié)，我在早自習的時候就警告全班同學：“今天我們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節(jié)，莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。
早上第一節(jié)課剛上完，有的同學就開始著急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙我們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經(jīng)黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節(jié)課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來。
第四節(jié)是英語課，莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對我們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”我們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的.周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！我們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”！
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