我成長(zhǎng)的過程作文(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我成長(zhǎng)的過程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成長(zhǎng)的過程作文1
我上幼兒園的時(shí)候，母親總會(huì)抱著我，對(duì)我說:“幼兒園里有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會(huì)早早來接你，給你買好吃的�！�
我上學(xué)了，母親摸著我的頭說：“都上小學(xué)了，是大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生�！�
我生病的時(shí)候，媽媽寸步不離，細(xì)心呵護(hù)；
我遇到挫折的時(shí)候，媽媽告訴我：你要堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。有時(shí)我寫的作業(yè)不好時(shí)，媽媽會(huì)毫不留情地讓我重寫
總之，母親一直用那真摯無私的母愛陪伴著我。
我上幼兒園的時(shí)候，母親總會(huì)抱著我，對(duì)我說:“幼兒園里有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會(huì)早早來接你，給你買好吃的�！�
我上學(xué)了，母親摸著我的頭說：“都上小學(xué)了，是大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生�！�
我生病的時(shí)候，媽媽寸步不離，細(xì)心呵護(hù)；
我遇到挫折的時(shí)候，媽媽告訴我：你要堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。有時(shí)我寫的作業(yè)不好時(shí)，媽媽會(huì)毫不留情地讓我重寫
總之，母親一直用那真摯無私的母愛陪伴著我。
我成長(zhǎng)的過程作文2
在我成長(zhǎng)的過程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！
八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開始做餃子餡兒，不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧�。接著，爺爺就�?dòng)手包餃子了，不一會(huì)兒功夫，從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜韼讉�(gè)白白的，圓圓的，開愛的小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了！于是，就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對(duì)折，用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起，滿以為這樣一捏就可以了，可是沒想到這餃子不聽話，我按住左邊吧，它從右邊跑出來，我按住右邊吧，它從左邊跑出來，一會(huì)兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說：“小傻，肉餡放多了！”我聽了趕快把餃子餡取出來一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來。慢慢的，我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來，我夾了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。
我成長(zhǎng)的過程作文3
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過很多有趣的事情，其中有一件事對(duì)我印象特別深。
我來給大家講一講吧。
那是一個(gè)天氣很晴朗的日子，我推著自行車去我爺爺家，讓我爺爺幫我扶著，學(xué)騎自行車。我學(xué)了一會(huì)兒，沒學(xué)會(huì)，心想是下的工夫不夠深，又學(xué)了一會(huì)兒還是沒學(xué)會(huì)�？纯词直恚菏c(diǎn)多了，肚子也餓了，回家吃飯吧。
下午，玩了一會(huì)，又想想：學(xué)騎自行車還沒學(xué)會(huì)，就又去爺爺家讓爺爺幫我扶著學(xué)騎自行車。爺爺耐心的幫我扶了一趟又一趟，把他累的滿頭大汗。他沒有說什么還是給我扶著，我學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，還是沒有學(xué)會(huì)。
我有點(diǎn)泄氣了。我說：“學(xué)習(xí)騎自行車太難了，不想學(xué)了�！睜敔攧裎艺f：“不要泄氣，難道你沒聽說過半途而廢嗎？你如果半途而廢了，那么上午學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間不就等于沒學(xué)嗎？”
我想想也是，就讓爺爺幫我扶又學(xué)了一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。
晚上，我躺在床上想，做事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。古人不是有這樣一句話：失敗乃是成功之母。通過這件事情我懂得了許多道理，也讓我在以后的成長(zhǎng)中會(huì)更努力，更堅(jiān)強(qiáng)。
我成長(zhǎng)的過程作文4
光陰似箭，眨眼間我已經(jīng)不是小時(shí)候幼稚、貪玩的小孩子，而是一個(gè)六年級(jí)的`學(xué)生，是小學(xué)生中的小學(xué)生的大哥哥了，而且是要小學(xué)畢業(yè)的人了，下面我就給你講講我在龍翔的成長(zhǎng)過程。
從以前我是只是躺在媽媽懷里的嬰兒，慢慢地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了語言，不過我那時(shí)還是個(gè)小孩子，在爸爸媽媽的眼里就是一個(gè)小孩子。我當(dāng)時(shí)不知道當(dāng)父母的辛苦，直到有一天老師布置一個(gè)家庭作業(yè)——寫給父母洗腳的感受，當(dāng)時(shí)就不想寫，不過我還是洗了，我看見父母忙于奔跑腳上起的泡，我才知道父母的辛苦，立誓以后要孝順父母。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不再是以前那個(gè)不懂事、不了解父母、不體諒父母的小孩子了�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎么自己照顧自己，怎么尊重別人，學(xué)會(huì)了助人為樂是做人的基本。更知道小學(xué)畢業(yè)的壓力，不能貪玩，要看重學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。
現(xiàn)在，我知道了要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，將來才會(huì)有出息，才能孝順父母，讓父母過上好的生活。
在龍翔的學(xué)習(xí)過程，就是我的成長(zhǎng)過程。
我成長(zhǎng)的過程作文5
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要過程。每一個(gè)人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長(zhǎng)到懂事的人。
我的成長(zhǎng)就像是一個(gè)個(gè)故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說一說“酸”，我認(rèn)為“酸”就是最難忘的事。當(dāng)我在上幼兒園的小班時(shí)，教室在二樓的盡頭，正是放學(xué)期間，就在每個(gè)人都站好隊(duì)，準(zhǔn)備站隊(duì)時(shí)。教室的門一下子就被推開了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來她很匆忙，到我們教室的時(shí)候還在大口大口的喘氣呢！
“甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級(jí)的時(shí)候，期末卷子好像是區(qū)里出題，在我當(dāng)時(shí)來看，卷子比較難。發(fā)考試成績(jī)那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結(jié)果我每一科都在九十分以上，數(shù)學(xué)也是超常發(fā)揮，打了滿分。
“苦”在我看來是在下雨天，從學(xué)校到家門口一點(diǎn)事沒有，可在家門口的臺(tái)階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在班寫語文百詞，一節(jié)課的時(shí)間，我都沒寫完，也是我唯一一次沒寫完。
在就是我目前的成長(zhǎng)過程。
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