事實(shí)作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的事實(shí)作文600字5篇，歡迎大家分享。
事實(shí)作文600字 篇1
我的小舅是一名公平公正的法官。那時(shí)，我媽媽常常帶我去小舅家里玩。我跟小舅說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名法官！”而小舅只是笑笑。我對(duì)他冷淡的態(tài)度很失望，但是從來(lái)沒(méi)改變過(guò)我這“想要當(dāng)法官”的夢(mèng)想。有一次，小舅忽然主動(dòng)問(wèn)我：“你知道要具備什么才能當(dāng)一個(gè)法官嗎”我被噎住了，回答不上話來(lái)。這時(shí)，小舅讓我去便利店里面買一根煙。過(guò)去都是買一盒的，這次只買1根。而且，還給了我100元錢。？_？這究竟是怎么回事呢(⊙o⊙)？
于是，我就跑到了樓下的便利店里。來(lái)迎接我的，是便利店里邊的老板娘——林阿姨。我說(shuō)：“給我一包大中華香煙！這可是100元錢喲！”林阿姨接過(guò)錢，往驗(yàn)鈔機(jī)里放。
“這張100元錢是假的。你回家去再拿一張吧。”“假的？阿姨你不會(huì)看錯(cuò)吧！”我小聲嘀咕著，跑了回家。
“小舅，你給我的錢是假的呀(⊙o⊙)�。�！給我一張真錢�！�
小舅聽(tīng)了這話，怒不可遏，說(shuō)：“你胡說(shuō)八道！這錢可是我剛剛從銀行里邊取出來(lái)的！怎么可能是假的！”我十分委屈地跑回便利店。說(shuō)：“林阿姨，您準(zhǔn)是看錯(cuò)了！我小舅說(shuō)了，真是真錢！”林阿姨說(shuō)：“這張100元錢真的是假的！”
我對(duì)小舅的話深信不疑，便對(duì)林阿姨說(shuō)：“你不愿意賣東西給我，我還就不走了呢！”說(shuō)著，一屁股便坐再了地上，林阿姨看著我，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
可是，就在這個(gè)時(shí)候，我的小舅走了過(guò)來(lái)，把我手中的100元錢收進(jìn)了他的錢包里，笑呵呵地拿出了另外一張100元錢付了煙錢，帶我回到家。他對(duì)我說(shuō)：“這張100元錢的確是假的錢。我剛剛付的那張錢才是真的。”我聽(tīng)了小舅這話，才知道，我被小舅盡心策劃的“騙局”騙了。我委屈的眼淚“刷刷刷”地流了下來(lái)。小舅又問(wèn)我：“你現(xiàn)在知道，做一個(gè)公正的法官，要具備什么了嗎？”我說(shuō)：“不能輕易相信別人的話，只能相信事實(shí)！”小舅微笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“這就對(duì)了嘛！”
我終于明白了：不能輕易相信別人，只能相信事實(shí)！
事實(shí)作文600字 篇2
一個(gè)蠟做的蘋果，一群學(xué)生在看，卻有多種不同的結(jié)論，因?yàn)樗麄儗?duì)待事物的不同態(tài)度產(chǎn)生了不同的想法，由此觀之，一個(gè)人只有敢挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實(shí)，說(shuō)出真相，才有可能將人生之路越走越平穩(wěn)，越走越寬敞……
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于說(shuō)出真相的態(tài)度。第一個(gè)學(xué)生勇敢地說(shuō)出他沒(méi)有聞到蘋果的味道，然而其他學(xué)生卻只是附和老師的聲音。正如我們?cè)谡n堂中一樣，當(dāng)老師不小心寫錯(cuò)了答案，我們發(fā)現(xiàn)了卻也選擇了視而不見(jiàn)。日本一位音樂(lè)家在一次比賽中勇敢地說(shuō)出樂(lè)譜錯(cuò)了的事實(shí)為他贏得了比賽，由此，他的人生開(kāi)啟了新篇章！
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于質(zhì)疑的勇氣。第二個(gè)學(xué)生大膽地問(wèn)哲學(xué)家：“這是什么蘋果？”相比之下，我們?cè)诿髦械膮⒖即鸢甘清e(cuò)誤的情況下仍照搬無(wú)誤。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的結(jié)論后沒(méi)有提出質(zhì)疑，斯他林和貝利卻沒(méi)有放棄探索的道路，終于證實(shí)了自己的結(jié)論，巴甫洛夫只能遺憾地錯(cuò)過(guò)一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，只有敢于質(zhì)疑，我們才有可能接近真理的天堂。
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神。哥白尼在“地心說(shuō)”盛行的情況下，發(fā)表了有悖宗教學(xué)說(shuō)的“日心說(shuō)”，在事實(shí)面前，他選擇了堅(jiān)持真理，并把真理向前大大推進(jìn)了一步；當(dāng)盧瑟福提出核實(shí)結(jié)構(gòu)，他選擇了堅(jiān)持真理。事實(shí)證明，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神，是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，更是一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢？有的話，就是堅(jiān)持真理的精神，令人敬畏。
身為青少年的我們，正是人生十六七的花季，即將跨入人生的雨季，在我們的面前，常常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們?cè)趺崔k呢？更應(yīng)該有的是這種挑戰(zhàn)權(quán)威、忠于事實(shí)的精神，不盲從，不跟風(fēng)。讓我們以勇氣做船，以科學(xué)的態(tài)度做風(fēng)帆，用事實(shí)做船槳，揚(yáng)帆起航直達(dá)成功的彼岸吧！
事實(shí)作文600字 篇3
又一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，人們享受著豐收的喜悅，而在麥田的另一邊，一個(gè)赤腳的小女孩，在秋風(fēng)中顫抖著前進(jìn)，那雙被凍得發(fā)紫的小手上，平躺著一個(gè)已經(jīng)支離破碎的木偶，在稻草人的眼中，這些都是可笑的，他心中的人類，只不過(guò)是一個(gè)偽裝著的怪物，而在稻草人面前停下的小女孩，抬起頭，用她那清澈如全水的眼睛凝視著高高在上的稻草人身上的每一處缺口，眼里充滿著憐憫與同情；"你疼嗎？"稻草人的耳旁響起拉小女孩童稚的`聲音，稻草人沒(méi)有回答，那你知道神樹(shù)在哪里嗎？小女孩捧著木偶的手漸漸握緊拉。沉寂拉片刻，稻草人開(kāi)口拉，"你去找修女吧！"。小女孩并沒(méi)有感到驚訝。因?yàn)樗肋@個(gè)家伙會(huì)給她一個(gè)滿意的答案……
"孩子，你要知道，神樹(shù)離這很遠(yuǎn)的……"修女對(duì)小女孩說(shuō)。"可是我不怕！我知道父母在神樹(shù)的另一頭。"小女孩倔強(qiáng)的嚷到。修女無(wú)奈。只好告訴小女孩神樹(shù)的所在。小女孩道謝后。踏上拉尋找父母的路。也不知道翻過(guò)拉多少山頭，涉過(guò)拉多少小溪，也不知道何時(shí)才能找到父母，在經(jīng)過(guò)一片沙漠時(shí)，小女孩已經(jīng)口干舌燥。而四處又沒(méi)有水源。她的視線已經(jīng)模糊，她以為自己永遠(yuǎn)也完成不了自己的心愿，這時(shí)，她手中的木偶動(dòng)拉一下，發(fā)出沙啞的聲音：我將用我的生命來(lái)?yè)Q取你的重生，來(lái)完成你的夢(mèng)。話音剛落，小女孩突然覺(jué)得充滿拉活力，而她手中的木偶，原本平淡的嘴角露出微笑，仿佛完成使命般心滿意足。頃刻間，木偶在風(fēng)沙中化為粉末。靜靜的躺在小女孩的手心。小女孩撕下一片衣角，將粉末小心的包好。放在帖身的口袋。邁著堅(jiān)定的腳步向前走去……
小女孩 最終有沒(méi)有找到父母。誰(shuí)也不知道。我門只知道那一片衣角，伴她走過(guò)生命的盡頭……
事實(shí)作文600字 篇4
在做出自己判斷的同時(shí)，也絕不能忽視他人的意見(jiàn)與評(píng)價(jià)。
最近，我喜歡的漫畫作者壇九發(fā)表“這個(gè)世界就有太多‘為你好’的建議，覺(jué)得自己一定是好的，可是藝術(shù)創(chuàng)作不是眾籌出來(lái)的……”的言論。大概意思就是不愿意接受意見(jiàn)，我認(rèn)為這太過(guò)絕對(duì)，甚至乎太過(guò)于相信自己。讀者有權(quán)對(duì)自己所見(jiàn)的東西發(fā)表意見(jiàn)。誠(chéng)然，這些建議可能對(duì)于創(chuàng)作的本身并沒(méi)有太大的作用，沒(méi)有專業(yè)性，甚至是還帶有自己的主觀思想。但是僅是如此一味地去否定別人的意見(jiàn)，我認(rèn)為這也是不可取的。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”有時(shí)候人對(duì)自己自身的問(wèn)題總是很難被自己發(fā)現(xiàn)的。畢竟每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人在審視問(wèn)題的角度可能有所不同，基于這些原因我們就有必要去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。意見(jiàn)絕不是套在原創(chuàng)作者身上的枷鎖，畢竟我們總是要在外界的言論中明晰自己的得失與對(duì)錯(cuò)。
但是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)也并不意味著去迎合讀者的口味而不加自己的任何思考。很多熱門的漫畫以及文學(xué)作品，就有迎合讀者口味之嫌，使得作品本身變了味，不再有含金量。接受批評(píng)與建議也絕不意味著全盤皆收，莎士比亞說(shuō)過(guò)“接受每一個(gè)人的批評(píng)，可是保留你自己的判斷。”若一味聽(tīng)信盲從，只會(huì)陷入混亂，招致更多的謬誤。接受固然重要，但對(duì)于意見(jiàn)的取舍完全取決于原創(chuàng)作者本身對(duì)于意見(jiàn)的思考!
不接受與全盤皆收是兩個(gè)極端，這兩個(gè)極端都不可取，對(duì)于創(chuàng)作本身也有著頗壞的影響。保持謙遜，辯證的對(duì)待批評(píng)，立足于客觀事實(shí)之上，才有助于作品更好的提升!
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