關(guān)于班級(jí)作文500字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的班級(jí)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文500字 篇1
叮叮叮.......下課!當(dāng)老師一說出這兩個(gè)字的時(shí)候,原本鴉雀無聲的教室頓時(shí)熱鬧非凡,當(dāng)老師走出教室時(shí),我所在的班級(jí)---84班更加一發(fā)不可收拾,同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧,有的扯開嗓門亂叫,誰也聽不定他們?cè)诮惺裁础H欢驮谶@時(shí),教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶,當(dāng)他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲“啊~”,這一刻,他坐在窗戶邊終于懂得了什么叫高,他俯視著下面的同學(xué),感覺自己好不威風(fēng),他認(rèn)為自己非常瀟灑,然而就在這時(shí),曹伯伯來了,一眼就看見他坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子就把他揪了下來,對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。
星期五,當(dāng)我們上英語課時(shí),英語老師給我們提了一個(gè)問題,然而當(dāng)我們回答問題時(shí)聽到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語老師當(dāng)場呆住四秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí),我們84班全體同學(xué)竟然都遲到了,因?yàn)檫@件事我們被政治老師罵的狗血淋頭,無地自容。
“嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)教室,而我們班的全體同學(xué)還在說話,當(dāng)美術(shù)老師讓我們安靜下來時(shí),講臺(tái)下竟然還有人說話,這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......
以上就是我在新學(xué)期的趣事,怎么樣?有意思吧?
班級(jí)作文500字 篇2
在碧桂園初中部的三年里,我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長,這三年教會(huì)了我許多。身為班長,我承擔(dān)著許多的責(zé)任,班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力,雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任,但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí),我總是作為“萬能選手”及時(shí)頂崗,保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級(jí),班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的,小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐,自主探究與合作交流,為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長合理分配小組成員,并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任,大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用,每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周,我們組的成員比較松散,在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后,但好在剛剛卡在邊緣。從那以后,我們組的成員積極反思不足,在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極,爭取有更好的表現(xiàn)。
三年時(shí)光匆匆而過!轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季!美好而艱辛的'初中生活接近尾聲,是終點(diǎn)也是起點(diǎn),讓我們銘記此時(shí),是碧桂園成就了一個(gè)更好,更認(rèn)真,更負(fù)責(zé)的我!
班級(jí)作文500字 篇3
我們班最有才華!雖然沒有大人物能說一句話,但在我看來,我們是一個(gè)有許多才能的“聚寶盆”。讓我介紹一下我們班的“人才”。
“有一個(gè)女孩,她有些任性,她有些傲慢……”別說也知道,這首歌是關(guān)于我們班的張?zhí)m青的。她很活潑,每天都和一群女孩說笑。她是認(rèn)真的,她是班干部,在講臺(tái)上氣勢(shì)磅礴,不偏不倚,像阿寶青田一樣;她很小心,是老師的小棉襖?荚嚱Y(jié)束后,她會(huì)仔細(xì)檢查并分發(fā)試卷。她會(huì)準(zhǔn)時(shí)得90分以上,這讓全班羨慕、嫉妒和憎恨...
“運(yùn)動(dòng)員”的頭銜屬于王宇。王雨是一個(gè)又高又瘦的女孩,看起來很優(yōu)雅。即使你使用超大放大鏡,你也看不出她是長跑運(yùn)動(dòng)員,但她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。信陽市運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。所有的參賽者都來自六年級(jí)和初中。我們六年級(jí)都得了第三名,真是奇跡。但是在比賽中,王雨發(fā)出了很大的聲音。她就像一只從弦上拉開的箭,勇敢向前沖向第一名。當(dāng)1500米跑道還剩100米時(shí),王宇遭受了嚴(yán)重的腹痛,但她堅(jiān)持下來并獲得了第一名!最后,我們學(xué)校在整個(gè)房間里獲得了第二好的成績。
另一個(gè)是我最好的朋友——王干。她是一個(gè)真正的“假小子”。五年級(jí)開始時(shí),我是一名新生。我不認(rèn)識(shí)我的同學(xué),感到很孤獨(dú)。王干向我打招呼,從此我們成了形影不離的朋友。她有良好的學(xué)習(xí)成績,入學(xué)考試分?jǐn)?shù)在90分以上。她每天都活潑而瘋狂。她很隨和,對(duì)世界了如指掌(當(dāng)然我也是其中之一)...
畢業(yè)的時(shí)候,我童年的朋友會(huì)去哪里?我希望明年我最喜歡的6 (2)班將再次成為一個(gè)“天才”班!
班級(jí)作文500字 篇4
故事發(fā)生在一個(gè)黑色的下午……
昨天下午,我剛進(jìn)教室,教室里靜悄悄的,大家都在閱讀,不料很快,有人打破了這份沉寂……
一個(gè)男生對(duì)后面的女生說:“借我一支筆好嗎?”女生對(duì)他的印象十分不好,沒等他說完,女生挑起眉毛冷冷地打斷道:“憑什么?”男生對(duì)女生冷漠地回應(yīng)怔了幾秒,隨即眉頭皺起,頂?shù)溃骸巴嗤瑢W(xué),為什么不可以?”女生沒有回答,狠狠地踹了他的椅子,嫌棄地瞪了他一眼,誰也沒料到,一場班級(jí)大戰(zhàn),隨即爆發(fā)……
男生也是不好惹的,抿起嘴巴,眼珠不停地瞪著她,踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級(jí),二人眼里冒出了小了小火苗,你一句我一句的頂起來了。
最后女生委屈極了,臉色逐漸變成豬肝色,嘴巴嘟起來,杏眼圓睜,眼眶頓時(shí)紅了,眼睛里像被激起了水花,淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了,眼睛睜得比銅鈴還大,迸射出嚇人的兇光,眉毛上揚(yáng),嘴巴也鎖成了一條線。很快,這件事就傳到了老師那里,老師眉頭緊鎖,快速來到班里,女生早就泣不成聲,面露委屈,男生則攥緊拳頭,憤怒地注視著她,似乎隨時(shí)要爆發(fā)。
講明事由后,盧老師臉一沉,怒罵了我們幾句,然后滔滔不絕地教育我們,又讓他們相互賠禮道歉,男生擰成一團(tuán)的眉毛,舒展開來,臉上得意洋洋,女生也不哭了,但鼻子還是,一掀一掀的。
陰暗的天空也會(huì)晴朗,惱火的糾紛也會(huì)停止,但我希望我們能從一件小事去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
班級(jí)作文500字 篇5
我的班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強(qiáng)壯的大象——付思琪……
瞧!動(dòng)物們都在自由活動(dòng)呢,熱鬧極了!只見,頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點(diǎn)水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書,猛地站了起來,嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周圍,目光停在了小羊羔的座位上!皸钫芪鳎憬o我過來!”正在遠(yuǎn)方觀看的小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動(dòng)物們!翱!”他聽了全身上下都打了個(gè)寒顫,十分不情愿地走了過去。這時(shí),所有的動(dòng)物們都安靜地躲在一個(gè)角落里,靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過來,雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實(shí)的手下——大象便氣勢(shì)洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。
我的班級(jí)就是這樣,一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國,有著嚴(yán)厲的管理員、強(qiáng)壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因?yàn)橛辛怂麄,才使我們的班?jí)更加美好!
班級(jí)作文500字 篇6
愛老師,愛同學(xué),愛教室里黑亮的黑板、整潔的地面以及明亮的窗戶。只要是屬于××年級(jí)××班的一切東西,我都喜歡。
我們班的同學(xué)多棒呀!在上次的征文比賽中,我們班上的兩位同學(xué)一舉奪得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),這是多么光榮的事啊。還有在“初中生行為知識(shí)競賽”上,我們班也拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)。羨慕吧?
另外,這周五要開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我敢打賭,優(yōu)秀名單上肯定有我們××班的男生女生,我們班的實(shí)力可是不容小覷的。上個(gè)星期的體育課上,班主任和體育老師帶領(lǐng)我們練習(xí)體育項(xiàng)目,其中有一個(gè)項(xiàng)目是兩個(gè)同學(xué)分別把右腳和左腳捆綁在一起跑的!痢痢梁汀痢痢了麄儌z一起合作,用手互相搭著對(duì)方的肩,跑了起來,嘴里還有節(jié)奏地?cái)?shù)著:“一二、一二……”所以他們跑得又快又整齊,看上去像一個(gè)人似的,其他的同學(xué)們看著看著,都唏噓不已。
除了同學(xué)優(yōu)秀,我們的班主任也不賴,有一次晨會(huì)課上,老師給我們說了一個(gè)激動(dòng)人心的消息:我們班級(jí)被評(píng)為全校的“星級(jí)班級(jí)”了,同學(xué)們聽后都吹呼起來,這個(gè)消息怎能不讓人欣喜呢?老師也露出了欣慰的笑:“同學(xué)們做得不做,我們來鼓掌一下,來,one,two,three……,但是有一點(diǎn)做到不好,就是打掃樓梯的同學(xué)沒把工作做好,還有雜物,作為懲罰,每人扣2元錢作為班費(fèi),而清潔工作做的好的同學(xué)可以拿2元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)!惫!老師真會(huì)打算!這樣一來,既可以讓好同學(xué)再接再勵(lì),還可以讓較差的同學(xué)以后不敢馬虎,認(rèn)真打掃,真是一舉兩得!
同學(xué)好,班主任好,××班,真棒!我因你自豪!
班級(jí)作文500字 篇7
我升入了初中,到了新的班級(jí),也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事,如果沒有,那才是怪中之怪,就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事,現(xiàn)在開學(xué)了,作業(yè)就自然是少不了的,只要寫作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。
前幾天,老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁,有的人呢是沒拿作業(yè),有的是沒寫,有的找借口說沒聽見,也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫得不認(rèn)真,而這幾天沒寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了,幾乎沒有?墒切碌膯栴}又來了,作業(yè)寫的不認(rèn)真,我認(rèn)為這是態(tài)度的問題。我在小學(xué)學(xué)過一句話;態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度,自然會(huì)完成作業(yè),這句話真的很有用,真的說到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真,不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心,看來我還要反思自己,端正態(tài)度,為自己的夢(mèng)想而努力。
不僅作業(yè)的問題很嚴(yán)重,還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣,每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂抬不直,動(dòng)作也不到位?蛇@些事情根本瞞不過火眼金睛的老師,有一次在班會(huì)上專門指出了問題,這還是在態(tài)度上出了問題。這件事我覺得我們錯(cuò)了,做操也是為我們好,只有我們有了強(qiáng)健的體魄,才能更好的學(xué)習(xí),而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分,我們更要好好鍛煉自己的身體,所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說大也大,說小也小,只要自己認(rèn)真對(duì)待,就一定能做的好。
班級(jí)作文500字 篇8
三年級(jí)的時(shí)候,有一天我們?cè)谏献粤?xí)課時(shí),突然從窗外飛來了一個(gè)不——速——之——客!
那天,我們所有人都在教室里安安靜靜地寫作業(yè),突然這時(shí),我聽到遠(yuǎn)處有“嗡、嗡、嗡”的聲音向教室傳來,仔細(xì)一看,是一只黃中帶黑的昆蟲正朝班級(jí)飛來。忽然,我聽到有人“啊!”地叫了一聲,被我們班的“搞怪大王”劉宇澤聽見了,他連忙指著靠走廊的窗戶說:“馬蜂!馬蜂!”他這句話如同一顆核導(dǎo)彈丟進(jìn)了教室,班里立刻被炸成一鍋粥,有的女同學(xué)被嚇得高聲尖叫,有的甚至被嚇得縮在了同桌的腿上,有的還鉆到了課桌下面,看!馬涵琪被嚇得躲在了桌子下,還用椅子把自己擋起來了呢!有的女聲直接被嚇得像個(gè)木頭一樣,在那兒動(dòng)都不敢動(dòng)一下。這時(shí),平時(shí)看起來很柔弱又有點(diǎn)膽小的鄧星宇好像換了個(gè)人一樣,拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》打馬蜂,馬蜂飛到東,他追到東,馬蜂飛到北,他追到北,總之,馬蜂飛到哪他就追到哪,馬蜂飛到天花板上,他就站在桌子上打!芭尽钡囊宦,馬蜂的一只翅膀被鄧星宇打下來了,它好像也害怕了,開始一顫一顫地飛向天花板……
“老師來了,老師來了!”有人小聲地提醒的吼了一下,班里的人好像都被一盆冷水沖了一遍,立刻鴉雀無聲。老師走上講臺(tái),怒氣沖沖地對(duì)我們說:“你們以為自己是菜場大媽在這賣菜嗎?”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只馬蜂,好像現(xiàn)在沒人知道它的存在……
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