關(guān)于關(guān)心作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)心作文5篇,歡迎大家分享。
關(guān)心作文 篇1
當(dāng)我看到“人饑己饑”這篇文章時(shí),心中的想法、感觸,有如江水般滔滔不絕涌上來!梆囸I三十”的活動(dòng),是希望我們能感受到,在北緯、蒙古、安哥拉......等地區(qū)的居民,天天飽受饑餓摧殘的痛苦,是希望我們能以“絜矩之心”去感同身受,學(xué)習(xí)同理心的道理。但是否每個(gè)人都能抱持著人饑己饑,人溺己溺。的想法?還是只能做個(gè)以己之心度人之心的自私鬼?而當(dāng)我們試試以這兩種心態(tài)去面對別人,其中的差異,真有天壤之別!試看以下例子:
當(dāng)你在公車上,遇見老弱婦孺,你是否會(huì)起身,問候一下,讓座給他們?又或者自己沒有座位時(shí),用言語、眼神,示意一下請旁邊坐著、當(dāng)作沒看到的人,起身讓座?如果不,試問當(dāng)你坐得舒適,面對人們投射的犀利眼光,你是否還能坐得安穩(wěn)?是否還能若無其事?如果是,別懷疑!你的做法,值得每個(gè)人向你學(xué)習(xí)!
又或者當(dāng)你察覺你身邊的師長、朋友,心情不愉快、感到失落時(shí),你是否能給予關(guān)心?一句問候的話語?或視而不見,自己開心就好?兩種做法,兩種結(jié)果!當(dāng)你能主動(dòng)去關(guān)心、問候周圍的人,陪他們一起傷心、難過,代表你能為別人的痛流淚,確實(shí)是“人饑己饑,人溺己溺。”的道理;但當(dāng)你忽略、藐視別人的痛苦,相對的,別人也會(huì)”以牙還牙,以眼還眼”,如果你只把自己的事,當(dāng)作事;自己的痛,當(dāng)作痛,那就真的是以己之心度人之心了!
當(dāng)然,兩種態(tài)度,造就兩種人生,當(dāng)你的心中有別人,能看到別人的感受,觀察力敏銳,能察覺別人的心酸、不順?biāo),并能適當(dāng)?shù)慕o予一句問候,或者遞一杯熱水!對他人來說,都是很大的鼓勵(lì),而別人開心,自己也開心,日子就充實(shí)許多;但當(dāng)你永遠(yuǎn)只替自己著想,別人的痛,看不到;別人的辛酸,聽不見!相同的,你的事,別人也覺得沒那么重要了,長期下來,生活的色彩,也從原本的彩色,變成灰白色。
不過若你能醒悟,改變自己的心態(tài),調(diào)整自己的腳步,前進(jìn)不只為了自己,也為了自己在乎的人,為了朋友、師長,這個(gè)動(dòng)作,正將你灰白的人生,一塊一塊的重新漆上顏色,而當(dāng)你有一天漆好,絕對不會(huì)比別人遜色!照樣完美無缺,只要你明白,改變,永不嫌晚!
這么簡單的道理,我懂了,你懂了嗎?
關(guān)心作文 篇2
愛可以是許多東西。它可以是一種力量,可以是一種情感,也可以是一種問候。生活中,每個(gè)人都有愛,接受愛,或者付出愛。對我而言,愛,就是同學(xué)之間的那一份關(guān)心。
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),似乎一切都不順利。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,我一時(shí)無法適應(yīng),四處碰壁。但漸漸地,因?yàn)橥瑢W(xué)們那無微不至的關(guān)懷,我不再孤單,不再孤立。
一個(gè)短暫的課間……
第一節(jié)課結(jié)束了,課間時(shí)我正在收拾學(xué)習(xí)用具。在準(zhǔn)備下一堂課的用具時(shí),一支鉛筆突然從書桌上掉了下來。我習(xí)慣性地彎腰準(zhǔn)備撿起,卻發(fā)現(xiàn)另一雙手已先于我撿起并將之放在我的書桌上。我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來,他是我的同桌。在撿鉛筆之余,他還不忘叮囑我以后要小心,不要再將用具放在書桌上過于靠邊的地方以免再次掉落。聽了這些話后,我頓時(shí)內(nèi)心充滿了溫暖,并十分激動(dòng)地說了句:“謝謝!彪m然這只是一個(gè)小小的課間,以后還會(huì)有無數(shù)個(gè)這樣的課間來到,但我從那句同學(xué)的叮囑與關(guān)心中得到的溫暖與幸福,去遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。它使我明白了,同學(xué)之間的關(guān)懷無處不在,雖然微小,但卻是一筆無形而珍貴的`財(cái)富。
同學(xué)之間話語傳遞的關(guān)心雖十分可貴,但無語的關(guān)懷,也令人溫暖。
一個(gè)炎熱的中午……
我剛剛踢完足球回來,毒辣的太陽將我曬得滿頭是汗,干渴無比;氐桨嗌希吹阶簧系囊黄勘(zhèn)脈動(dòng),便連忙拿起來打開瓶蓋就是一陣痛飲,卻忘了問這瓶飲料是誰買的。我大聲詢問全班每一個(gè)同學(xué),卻得到了極其一致的答復(fù):不是我買的。作罷之余,我也想:雖然不知道是誰,但同學(xué)的關(guān)心,我已心領(lǐng)了。相信以后,我也一定會(huì)珍惜的。同學(xué)之間相處的時(shí)光雖短暫,但同學(xué)之間的友誼與關(guān)愛,卻是永恒不變的。這是一份值得珍存的記憶,也是一筆珍貴的財(cái)富。
愛,竟可以是如此之大,它可以是兩個(gè)人永遠(yuǎn)在一起,不離不棄;愛,竟也可以是如此之小,它,可以只是同學(xué)之間的那一份關(guān)心。
關(guān)心作文 篇3
今天晚上,我和爸爸吃完晚飯后就去打乒乓球。
我們來到乒乓球室的時(shí)候,看到有兩張乒乓球臺(tái),我們就選擇靠近門口的那一張乒乓球臺(tái)打乒乓球。
不知什么原因,爸爸今晚總是擋不住我打過去的球,我就叫爸爸打好一點(diǎn),注意球的方向,但爸爸沒有說話,只是默默地打。
三十分鐘過去了,我看到爸爸好像很累,于是,我就對爸爸說:“爸爸,我們不打乒乓球了,早點(diǎn)回家睡覺吧!卑职滞饬恕
雖然今晚打乒乓球的時(shí)間很短,但我感覺還是很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心爸爸。
關(guān)心作文 篇4
我的媽媽雖然很忙,但她卻十分關(guān)心我,就像老鼠愛大米一樣。現(xiàn)在我就告訴你她有多么關(guān)心我吧!
我沒有什么興趣愛好,為了培養(yǎng)我的興趣愛好,媽媽給我報(bào)了一個(gè)爵士舞蹈班,開始我很不喜歡,在老師的耐心引導(dǎo)下,我慢慢喜歡上了跳舞,并且學(xué)會(huì)了很多的舞蹈。舞蹈能讓我分清美丑,還能讓我強(qiáng)身健體,現(xiàn)在我非常喜歡舞蹈,就連老師都夸我跳得好呢!
媽媽很關(guān)心我的生活。她總是想把我打扮得漂漂亮亮的。有一次,媽媽帶我到商店去買衣服,我進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)有一件白色的衣服很像公主裙,我非常喜歡這件衣服,但是有點(diǎn)貴。媽媽見我很喜歡,平時(shí)本來省吃儉用的她還是給我買下來了。第二天早晨,我穿著這件衣服去學(xué)校,同學(xué)們都說很好看,我真是越聽越高興,心里美滋滋的。
每當(dāng)我生病了,媽媽總是最著急的,她會(huì)把我送到醫(yī)院看病。還記得我三歲那一年,因?yàn)樽^光車被風(fēng)吹感冒了,發(fā)燒到40度。媽媽非常著急,立刻把我送到醫(yī)院,在住院的一周時(shí)間里,她放下手中的工作,全心全意地照顧我,常常逗我開心,時(shí)間慢慢過去了,我的病好了。這讓我很感動(dòng),因?yàn)閶寢屢恢迸愕轿页鲈骸?/p>
這就是我關(guān)心我的媽媽,你們喜歡這樣的媽媽嗎?我知道,天下的媽媽都很愛自己的兒女。媽媽,我要告訴你,今天你對我好,等我長大后也會(huì)對你好的,一定孝順你!
關(guān)心作文 篇5
有些字句,有些故事,撞到心里,展開一層漣漪,擴(kuò)散。
碰到一種茶,因其回甘晚,故有美名曰“晚甘侯”。“誰謂茶苦,其甘如薺。”便是這茶了。外貌嶙峋,且嚴(yán)冷,初嘗極苦,而后卻馥香不絕,《晚甘侯傳》說它是君子品性。因此想起些人,無溫?zé),久了才覺感念,余香不散。可總是回味方知甘,而愈發(fā)想念。
回憶便成了漣漪,始終不散。
“我這么迂,只是為了不辜負(fù)!庇谑,便震住了,回味著,默念著。想起一種癡,曾對陽光癡迷,爬上雜亂的閣樓,開那向西的窗,只為流連一次日落;也曾對窗外癡,與常歇在窗臺(tái)的鳥互相小心的看著,向往著遠(yuǎn)方。歡喜著,癡笑著,只是為了不辜負(fù)韶光,不辜負(fù)美好。
甜蜜便成了漣漪,被一句話驚醒。
有關(guān)“千張紙”的那個(gè)故事,凄美而生痛,思緒被驚嚇住,“只是遲到了!笨偸顷幉铌栧e(cuò),不得圓滿,不平靜著,小聲哀嘆著,淡淡的憂傷著。
回想便成了漣漪,不平靜地重復(fù)一個(gè)故事。
那層層漣漪,擴(kuò)散著,成了生活,成了五味,成了一種或酸或甜的眼神。
心泉,不平靜著,或溫或涼,或急或緩,品味陽光,品味落葉。和記憶一道轉(zhuǎn)動(dòng),打旋兒,不停息。
水紋,連著石棱,清涼地積著濕潤記憶,在下一個(gè)風(fēng)吹時(shí)濺起,一層又一層的,漣漪。
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