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新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-15 13:03:02 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期計(jì)劃范文匯編十篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學(xué)期計(jì)劃范文匯編十篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期開始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),我們的校園廣播站,也要繼續(xù)開展工作,為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),聽取他人意見,共同商討出新學(xué)期的`工作計(jì)劃。下面是具體安排。

  一、節(jié)目安排

  (一)欄目設(shè)置

  周一: 一周新聞回顧: 主要播報(bào)上一周的國(guó)際,國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀和價(jià)值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的氣溫軼事,讓同學(xué)們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),也放松心情。 預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。

  音樂(lè)麥田: 周一的音樂(lè)板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò),為您搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì)用廣播的為您搜集整理,音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘。

  (二)播放時(shí)間

  預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘

  二、成員

  (一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人

  1、站長(zhǎng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見,對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。

  2、副站長(zhǎng)一名:協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。 編輯三名:負(fù)責(zé)收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  3、 播音員五名:主要負(fù)責(zé)播音工作,也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。

  4、 后期制作兼錄音員:負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作,后期制作。

  5、小記者:各年級(jí)23個(gè)班,一年級(jí)共五人。(除初高三同學(xué)) 觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報(bào)道各大學(xué)校活動(dòng),好人好事。 (附:若廣播員無(wú)法播音,可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。)

  (二)播音員條件

  1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

  2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì)。

  3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

 。ㄈǜ保┱鹃L(zhǎng)條件

  2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

  3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì)。

  4、組織能力強(qiáng),具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力

 。ㄋ模┏蓡T選拔

  1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級(jí)學(xué)生一般不予考慮)。

  2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

  3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際,將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。

  三、稿件

 。ㄒ唬└寮䜩(lái)源

  1、由各班同學(xué)投稿

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

 。ǘ┩陡逡

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。 (附:若對(duì)廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長(zhǎng)。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)

  (三)點(diǎn)歌注意事項(xiàng);

  1、歌曲內(nèi)容健康向上

  2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名,送歌人的名字

  3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。

  四、紀(jì)律

  各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。 各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。 開會(huì)時(shí),各成員不得無(wú)故缺席。

  五、播音注意事項(xiàng)

  1、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時(shí)間,欄目播音,若無(wú)法播音,需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng),找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  、獎(jiǎng)懲

  1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員,并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)于無(wú)故不開會(huì)、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員,視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分,由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命

  3、播音員若工作不令人滿意,經(jīng)過(guò)廣播站開會(huì)商討后,可給予替換。

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  繼傳說(shuō)中的“世界末日”被順利瓦解之后,20xx年勝利來(lái)到!只是我們這一班只剩下半年時(shí)間了。即將畢業(yè)了,好好站完這最后一班崗。

  新學(xué)期結(jié)合三位主任的工作計(jì)劃,我也制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、 深入學(xué)習(xí)PYP課程,并落入日常教學(xué)中

  1、 組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)PYP學(xué)習(xí)資料,每個(gè)教師每月聽一節(jié)國(guó)際班教師探究活動(dòng),并自行寫心得。

  2、 做好年級(jí)組和幼兒園的PYP教研活動(dòng),用心積極參與。積極向PYP課程實(shí)施靠近,同時(shí)在家長(zhǎng)中進(jìn)行知識(shí)普及。

  3、 利用平常時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。逐步在一日活動(dòng)組織、教案編寫中體現(xiàn)、提高。

  二、 深入學(xué)習(xí)《保育工作手冊(cè)》,做好班級(jí)各方面的禮儀、健康、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)等工作

  1、 組織教師研讀《保育工作手冊(cè)》

  2、 落實(shí)班級(jí)喂藥程序,嚴(yán)格一日三檢。并把制度貫穿到家長(zhǎng)中去。

  3、 每周檢查班級(jí)衛(wèi)生情況并及時(shí)與保育員反饋。

  4、 加強(qiáng)幼兒的保育工作,班級(jí)實(shí)行“干部人人當(dāng),職位輪流轉(zhuǎn)”,提高幼兒的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、班集體榮譽(yù)感。

  5、 改革班級(jí)的三浴鍛煉,創(chuàng)新游戲,環(huán)節(jié)清晰、遞進(jìn),有明顯的拋物線過(guò)程。保證運(yùn)動(dòng)量,促使游戲更富有趣味性和科學(xué)性,符合年齡特征。

  6、 從教師自身做起,規(guī)范各項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn):包括教室內(nèi)穿拖鞋、每天見面使用英語(yǔ)行鞠躬禮。提高班級(jí)幼兒的禮儀風(fēng)范。

  7、 促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣。包括刷牙常規(guī)、整理衣服、搭配衣服、折疊衣服這些細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取奪得每月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)、禮儀教育突出班級(jí)、三浴鍛煉特色班級(jí)、先進(jìn)班集體這些光榮稱號(hào)。榮譽(yù)不是第一,自我要求才是根本。

  8、 注重幼兒的安全教育滲透,提高安全意識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)、辨識(shí)情況的能力。注重幼兒的心理健康,確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境,呵護(hù)幼兒的自信心、自尊、獨(dú)立、勇敢等品德品性的養(yǎng)成。

  9、 遠(yuǎn)足活動(dòng)有突破:可嘗試穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的情況。親近大自然,接近原始環(huán)境,提高幼兒的大自然適應(yīng)能力以及自我保護(hù)能力。

  10、 組織好班級(jí)六人組的義工家長(zhǎng)活動(dòng),輔助義工家長(zhǎng)活動(dòng),并及時(shí)宣傳。

  三、 班級(jí)其他工作

  1、 班級(jí)博客的.版面改新:設(shè)置動(dòng)畫和照片滾動(dòng)播放,每周更新兩到三次。內(nèi)容豐富,側(cè)重幼兒園、班級(jí)活動(dòng)、教育理念指導(dǎo)。

  2、 完善幼兒檔案,儲(chǔ)備幼兒資料。新學(xué)期開始,班級(jí)活動(dòng)中的資料收集,有專人負(fù)責(zé)拍照、復(fù)印、保管。

  3、 班級(jí)區(qū)域、內(nèi)外環(huán)境布置:講究美感和教育性的結(jié)合,有PYP理念的滲透,同時(shí)體現(xiàn)幼兒的可操作性,家長(zhǎng)的可指導(dǎo)性,外賓的可宣傳性。

  四、 幼兒園大活動(dòng)的準(zhǔn)備

  1、 節(jié)日基本有如下:三八節(jié)、復(fù)活節(jié)、植樹節(jié)、熄燈一小時(shí)活動(dòng)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮,其中重點(diǎn)工作是六一節(jié)、畢業(yè)典禮,提前策劃準(zhǔn)備,創(chuàng)新并精致。

  2、 4月讀書月。熏陶讀書環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒多讀書,養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣。

  3、 教師技能比賽。

  4、 教師競(jìng)崗活動(dòng)。

  5、 幼小銜接活動(dòng):為幼兒能良好的適應(yīng)入小學(xué),做好一切鋪墊。

  五、 家長(zhǎng)工作

  1、 對(duì)家長(zhǎng)的交流:人人都有交流,交流體現(xiàn)個(gè)體特征,促進(jìn)家園一致

  2、 培養(yǎng)幼兒進(jìn)步成長(zhǎng),人人有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有亮點(diǎn)。身體更健康,個(gè)性更良好,習(xí)慣更優(yōu)秀

  3、 交流方法:每周使用電話讓住宿生與父母溝通情感,短信、微信、電話、博客與家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的情況

  4、 提高專業(yè)素質(zhì),努力稱為一個(gè)幼教專業(yè)性人員,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育問(wèn)題能比較專業(yè)和科學(xué)的解答、幫助。

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  我們班共有幼兒32名,其中男生14名,女生18名。通過(guò)中班上半年的學(xué)習(xí),幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步,但是幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。

  在取得進(jìn)步的同時(shí),幼兒中仍存在一些不足之處:

  1. 幼兒常規(guī)有些松懈,個(gè)別幼兒注意力易分散;

  2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;

  3.個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

  4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)。

  本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。

  一.教育工作

  語(yǔ)言

  1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽。

  2.激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,能理解單頁(yè)多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

  4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話、講故事,聲音響亮。

  藝術(shù)

  1.通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

  3.能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念,知道如何從音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

  4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣。

  5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。

  6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

  科學(xué)

  1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

  3.能聽清楚老師的話,按要求進(jìn)行活動(dòng),并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。

  4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。

  5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

  6.培養(yǎng)

  幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

  7.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

  8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

  健康

  1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。

  2.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

  3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑。

  5.能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的`動(dòng)作;能聽信號(hào)較熟練地集合、分散,排成四路縱隊(duì);能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

  社會(huì)

  1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長(zhǎng)輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。

  2.了解自己的興趣和愿望,學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

  3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會(huì)謙讓和分享。

  4.了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。

  二.保育工作

  1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

  2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關(guān)。

  3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng),保持教室空氣流通。

  4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

  5.努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作。

  三.家長(zhǎng)工作

  1.二月份召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

  2.保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。

  3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證來(lái)園時(shí)間。

  四.環(huán)境布置

  1.墻面環(huán)境更新。

  2.更新家園之窗。

  3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。

  4.大活動(dòng)的環(huán)境布置。

  以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望通過(guò)實(shí)施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長(zhǎng)。

  逐月計(jì)劃

  二 月:1.繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育與培養(yǎng)。

  2.開展元宵節(jié)主題活動(dòng)。

  3.召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

  4.幼兒器樂(lè)演奏展示活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  三 月: 1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.開展“三·八”愛媽媽主題活動(dòng)。

  3.開展幼兒器樂(lè)演奏展示活動(dòng)。

  4.區(qū)角活動(dòng)的材料準(zhǔn)備與投放工作。

  四 月: 1.開展愛園周主題活動(dòng)。

  2.組織幼兒秋游。

  3.召開全托幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

  4.幼兒區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察。

  五 月: 1.開展“五·一”愛勞動(dòng)主題活動(dòng)。

  2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況。

  3.“六·一”幼兒展示大活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  六 月: 1.開展“六·一”幼兒展示大活動(dòng)。

  2.召開家長(zhǎng)座談會(huì)。

  3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作。

  4.幼兒升班的準(zhǔn)備工作。

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  通過(guò)對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)和反思,根據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足,在吸取本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我對(duì)下個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理方面制訂了如下的大致計(jì)劃:

  1、用一周左右的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字、興趣和愛好等。

  2、在第一周內(nèi)確立班干部,并加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo),培養(yǎng)班干部的工作能力。

  3、制定班規(guī)、班歌等內(nèi)容,形成具有班級(jí)特色的班級(jí)文化。

  4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日常管理的制度建設(shè),強(qiáng)化“依法治班”。

  5、強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境的`激勵(lì)性作用。

  6、注重班會(huì)課的導(dǎo)向、激勵(lì)性功能。

  7、注意校訊通的作用,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。

  8、重視時(shí)間利用的高效性。

  9、加強(qiáng)師生的面對(duì)面溝通方面的工作。

  10、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的規(guī)范性要求。

  11、加強(qiáng)考試機(jī)制的激勵(lì)性作用。

  12、建設(shè)班級(jí)圖書角。

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  隨著喜慶寒假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新的一年,我就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話,總讓我的.心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

  1. 關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來(lái)提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2. 關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。

  3. 關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、在校計(jì)劃

  1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話,打亂課堂秩序。

  2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問(wèn)好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說(shuō)再見。

  3、下課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上玩;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。

  二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃

  寫作業(yè)時(shí)要用正確的`握筆姿勢(shì),把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。

  三、放學(xué)后計(jì)劃

  1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。

  2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

  四、作息時(shí)間計(jì)劃

  1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

  2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

  3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。

  五、游戲時(shí)間計(jì)劃

  1、星期一——星期四不能玩電腦。

  2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

  六、學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃

  1、語(yǔ)文考93分以上。

  2、數(shù)學(xué)考95分以上。

  3、英語(yǔ)考97分以上。

  七、寫博文計(jì)劃

  1、一周寫一篇博文。

  2、每天評(píng)論二十人。

  3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!

新學(xué)期計(jì)劃 篇7

  光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的路,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績(jī)值得欣慰,更有幾多無(wú)奈值得反思,現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  成績(jī):班級(jí)管理步入正軌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣摺2蛔悖簩W(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,尤其有五六個(gè)學(xué)生,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差,他們成為班級(jí)的破壞力量。

  針對(duì)以上現(xiàn)狀,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下:做人:做事先做人,通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活,教學(xué)生做人,提高情商,塑造學(xué)生人格。

  學(xué)習(xí):爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。紀(jì)律:讓每位任課教師都滿意,不給學(xué)校找麻煩。

  衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),最起碼不影響別人。

  總之,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),制定具體措施如下:第一,加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的.老師請(qǐng)教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話,只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,更好地豐盈自己。

  第二,利用班團(tuán)會(huì),豐富學(xué)生的校園生活,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體。第三,加大對(duì)差生管理力度。用愛心去融化堅(jiān)冰,用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),用決心去轉(zhuǎn)化差生,從人性化角度教育,多談心、多交流,并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力,扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),

  最起碼不影響別人。第四,培養(yǎng)班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,帶動(dòng)班級(jí)。

  第五,取消班級(jí)形式管理,加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)。取消班級(jí)量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清;班級(jí)竟賽懲罰制;管理學(xué)習(xí),采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制?傊,我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會(huì)越來(lái)越美好!

新學(xué)期計(jì)劃 篇8

  上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

  針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái),用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的'弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

  本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):

  1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》以自學(xué)為主。

 。1)研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。

 。2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

 。1)通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。

 。2)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由xx老師承擔(dān),其他老師聽課、評(píng)課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。

  3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

  以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,發(fā)在論壇里,與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

  教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

  二、教研工作

  1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

  2、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開展。

  3、緊緊依靠園本培訓(xùn),開展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。

 。1)開展教學(xué)研討活動(dòng),在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研、再思的過(guò)程中,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。

 。2)自薦課評(píng)比活動(dòng),大家一起來(lái)聽,聽后進(jìn)行評(píng)析,從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評(píng)析,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次,班長(zhǎng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。

 。3)每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課,邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。

 。4)園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長(zhǎng)不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

  4、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

  實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。

  實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。

  實(shí)踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見。通過(guò)教研組交流。

  學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。

  5、開展帶教指導(dǎo)活動(dòng),骨干教師帶教。

  三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)

  9月份:玩教具制作評(píng)比。每班不少于3種。

  10月份:個(gè)案分析交流。

  11月份:教師基本功比賽。

  11—12月份:多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。

  四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流

  教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

  新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列,努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。

新學(xué)期計(jì)劃 篇9

  美術(shù)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)對(duì)象

  各年級(jí)中對(duì)美術(shù)有一定興趣,并有比較好的基礎(chǔ)的學(xué)生。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  三、活動(dòng)要求

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

  2、每周一下午第三節(jié)進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、本年主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的繪畫方法和剪紙及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童的創(chuàng)作畫為主,手工制作為輔,進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

  五、采取的`措施

  1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、做好組織工作:在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生訓(xùn)練。

  3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

新學(xué)期計(jì)劃 篇10

  我要各方面加強(qiáng),特別是工作方面要努力成為老師最得力的小助手。我的語(yǔ)文成績(jī)前二年都是九十分,沒上過(guò)九十五分,20xx年我決心期中期末考試都爭(zhēng)取要上九十五分或以上。英語(yǔ)課上課認(rèn)真聽課,打好基礎(chǔ),于以后學(xué)英語(yǔ)自然就迎刃而解了?茖W(xué)課上課也要聚精會(huì)神聽老師講的.每一句話,相信就能取得好成績(jī)。

  我會(huì)以一百分為目標(biāo),向一百分攀登,上課我要端端正正地坐好,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,積極地回答問(wèn)題,讓學(xué)習(xí)更上一層樓。

  我要在上課時(shí)多一份認(rèn)真,做作業(yè)時(shí)多一份細(xì)心,在考試時(shí)多一份思考,多一份細(xì)心,多一份工整,多一次檢查,多一份冷靜,就一定能取得自己的理想成績(jī),成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生!

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