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再見(jiàn)老師作文(精選37篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的再見(jiàn)老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)老師作文 1
“忘了告訴你們了,今天是韓老師給你們上的最后一節(jié)語(yǔ)文課!卑嘀魅屋p描淡寫(xiě)的說(shuō)道,“即使她休完產(chǎn)假在回來(lái),也不一定。教你們了!蔽倚闹幸活潱诤薜卮妨艘幌伦约旱哪X袋:為什么,沒(méi)什么沒(méi)有給韓老師道別!
相識(shí),也僅僅是幾個(gè)月的時(shí)間。她曾溫柔的給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì)。我們所交流最多的是我的作文和隨筆,是韓老師給我的詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)。我從她那兒獲得了信心和力量,是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉!今日,今日她將離開(kāi)我們,叫我怎能舍得!
一切都讓我顧不上了,往昔的回憶隨著我的腳步遠(yuǎn)去?帐幍臉翘蓍g回蕩著我焦急的喘息和腳步聲。哪怕只給她道個(gè)別也好,我不允許她在我生活中悄無(wú)聲息的隱蔽!
然而,韓老師已經(jīng)離開(kāi)辦公室了。云塊間透出的`光照在我失望的臉上,也照在了空空如也的辦公室里。仿佛少了什么似的,心里一陣一陣地,傳出了那首未唱出的《驪歌》。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這是您教的最后一節(jié)課里面的歌詞。課文是唱給畢業(yè)生們的,而我,卻要用這首歌連著我的祝福,遞送給您。
再見(jiàn),韓老師!祝福您和您的家人!祝福小寶寶!
再見(jiàn)老師作文 2
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,老師扮演者父母和開(kāi)導(dǎo)人的角色陪我度過(guò)。
敬愛(ài)的老師,你真的十分偉大。您對(duì)我們毫無(wú)保留,為我們做了太多太多,我們不知怎樣報(bào)答您,因?yàn)槭裁磮?bào)答都不能與您付出的努力畫(huà)上等號(hào)。我們只能用成績(jī)來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費(fèi)。
回顧這六年,風(fēng)雨中與您和同學(xué)一起學(xué)習(xí),烈日下與您和同學(xué)一起勞動(dòng)……我記不清還有多少與您在一起的時(shí)光,因?yàn)槟翘嗔恕R荒昙?jí),老師教我們啟迪,;二年級(jí),老師教我們思想;三年級(jí),老師真正開(kāi)始教我們學(xué)習(xí);四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),這一級(jí)一級(jí)學(xué)下來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)滿了羽翼,要開(kāi)始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛,就等于您的一滴汗水和努力,可見(jiàn),您為我們做出了多大的付出,那太不可思議了,可又顯得那么理所當(dāng)然。
敬愛(ài)的老師,您知道嗎,在幾年前,我非常笨,人、口、手都不認(rèn)得?墒,沒(méi)有一個(gè)老師放棄我,今天的我,就是老師們沒(méi)放棄才產(chǎn)生的`。您想,若是被放棄了,我就和程某某有的一拼。
敬愛(ài)的老師,您的職業(yè)十分神圣,你的人品使人十分放心,你的知識(shí)也稱(chēng)得上博大精深。幾年過(guò)去,您也老了許多,您的臉上有了皺紋,您的發(fā)間露出了銀絲……這些都是許多同學(xué)的調(diào)皮搗蛋造成的。
老師!母校。×甓嗟臅r(shí)光讓我戀上了你們,這時(shí)讓我割舍,我怎么可能愿意?
再見(jiàn)老師作文 3
再見(jiàn)了,老師!沒(méi)有想到我們就這樣匆匆分離。親愛(ài)的老師,請(qǐng)聽(tīng)我向您傾吐我的心里話。
首先要感謝您——親愛(ài)的老師。是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無(wú)知的`頑童培養(yǎng)成具有六年文化知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。你教我們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民;教我們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué);教我們做人的道理。
您還記得嗎?是你第一次給我系上紅領(lǐng)巾。您面龐帶著微笑,溫暖寬厚的手落在我的肩上,使我決心好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
您還記得嗎?那次我語(yǔ)文、算術(shù)得了雙百分,您宜讀分?jǐn)?shù)時(shí)朝我看了一眼,那微笑的面容、會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我信心和力量。以后每當(dāng)我想到這一瞬間,就會(huì)覺(jué)得老師在我身旁,激勵(lì)著我積極進(jìn)取,再進(jìn)取。
您還記得嗎?那次是您帶我們?nèi)ヒ按丁N覀儾粫?huì)做飯,您就手把手地教我們,那樣和藹可親,那樣細(xì)心認(rèn)真,真像我們的媽媽。
您一定記得,當(dāng)您知道我們班干部自己組織向亞運(yùn)會(huì)捐款時(shí),您會(huì)心地笑了,您笑得是那樣甜,那樣開(kāi)心。因?yàn)槟,我們長(zhǎng)大了,懂事了,您的心血沒(méi)有白費(fèi)。
雖然我們長(zhǎng)大了,但是又要和您分離,真是戀戀不舍。怎么?您哭了?老師,別哭。正因?yàn)橛蟹謩e的痛苦,才會(huì)有重逢的歡樂(lè)。我們一定會(huì)來(lái)看您的,一定會(huì)的!再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了……
再見(jiàn)老師作文 4
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的老師。
這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任--張雪松老師,
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的`是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問(wèn)老師,這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我愣了一下,老師很好很和藹的問(wèn)我:“孫赫陽(yáng),你怎么不出去跟小朋友一起玩兒?”我說(shuō):“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題。”“嗯。”老師靜靜地說(shuō),“那老師再給你講一遍吧!蔽医K于會(huì)了!耙院蟛粫(huì)就問(wèn)老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。
還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問(wèn):“怎么了?腿怎么整的呀?”我說(shuō):“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒。”
再見(jiàn)了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請(qǐng)您多保重,請(qǐng)您多珍重。
再見(jiàn)老師作文 5
雁去了還會(huì)飛還,楊柳枯了還會(huì)青,桃花謝了,還會(huì)重開(kāi)。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返,想起老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),心中思緒萬(wàn)千。
老師就像那干蠟,我們之所以從一個(gè)不識(shí)字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生,是因?yàn)槔蠋煱阉赖闹R(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路,燃燒自己照亮我們迷茫的前途,燃燒自己把我們引向成功的彼岸,當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個(gè)夢(mèng)想拼搏時(shí),老師就像一個(gè)擺渡人,依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢斑白……
老師,我知道,我在您心中只占一個(gè)小小的位置,但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師,您的愛(ài)如大海般溫暖,像春風(fēng)一樣滋潤(rùn),似清泉一樣甘甜,您的愛(ài)比父愛(ài)嚴(yán)峻,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)純潔。您是美麗的耕耘者,是知識(shí)的傳播者,您用美的`陽(yáng)光普照我們,用知識(shí)的露珠滋潤(rùn)我們,因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦,您的愛(ài)照亮了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。在這里,我由衷的說(shuō)一句:“謝謝您!老師。沒(méi)有您就沒(méi)有我們的今天;謝您!老師。您是我前進(jìn)的帆船,我會(huì)載著帆一直走下去,我會(huì)一直記住您的名字--陳老師。因?yàn)槟粌H是我學(xué)習(xí)的老師,還是我人生的導(dǎo)師。
再見(jiàn)了,老師。名字刻在木板上未必不朽,名字刻在石頭上未必流芳百世,老師,您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見(jiàn)老師作文 6
我們這個(gè)村的小學(xué)要和縣里的.小學(xué)合并了,老師和我們說(shuō),這個(gè)小學(xué)要改成幼兒園了。
我們都很難過(guò),不知道該怎么辦,老師囑咐了我們幾句,就哭了,她不想讓我們和她一樣難過(guò),就出去了。
我們?cè)趺茨懿浑y過(guò)?就我而言,這所小學(xué)離我家只有十分鐘的路,同學(xué)們來(lái)學(xué)校早了,學(xué)校沒(méi)有開(kāi)門(mén) 大家都會(huì)來(lái)我家,大家在院子里跳繩,在我們這條胡同里捉迷藏。可是如果我們合到了縣里的小學(xué),小伙伴們就會(huì)被分到不同的班級(jí)。大家都會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,一方面會(huì)遇到新的小伙伴,感到十分欣喜,同時(shí)也會(huì)因?yàn)槲磥?lái)不確定感覺(jué)恐懼。
老師,我們這個(gè)小學(xué)雖然很小,但是我們卻很愛(ài)這個(gè)小學(xué),同學(xué)們既是同學(xué),又是住得很近的鄰居。老師對(duì)我們親切,老師搬了椅子在教室前的臺(tái)階上曬太陽(yáng),我們也在一邊玩,等著?老師問(wèn)我們點(diǎn)什么。
這個(gè)小學(xué)就像一個(gè)大家庭,我們都是孩子,老師就像家長(zhǎng)。
即使再怎么不舍,我們也只能分別。老師,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,謝謝你們。
再見(jiàn)老師作文 7
時(shí)光如風(fēng),難以撲捉。六年光陰說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。當(dāng)剛剛步入校園,面對(duì)各種校規(guī)與老師布置的作業(yè)時(shí),我們最渴望的是趕緊畢業(yè),離開(kāi)校園。然而真的到了離開(kāi)的那一刻,我們心中更多的卻是不舍。不舍這熟悉的校園,不舍敬愛(ài)的老師。
老師,您就像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我們,您就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。您是一位非常有耐心的老師。記得,在剛剛開(kāi)學(xué)的那一天,您穿著一件白色上衣,配著一條牛仔褲,樣子看起來(lái)非常年輕。當(dāng)您說(shuō)出您快要50歲時(shí),我們都驚呆了。我居然完全看不出您快要50歲了,全班同學(xué)都在問(wèn)你認(rèn)真的嗎?確定嗎?我都不敢相信。∧(dāng)時(shí)笑嘻嘻的說(shuō),是啊,我沒(méi)騙你們。
我有一個(gè)毛病,常寫(xiě)錯(cuò)別字非常。您在我的'作業(yè)本上圈圈劃劃,改正。漸漸地,我作業(yè)本上的錯(cuò)字也慢慢減少了下來(lái)。每當(dāng)我看到我的錯(cuò)字一個(gè)比一個(gè)少時(shí),我總會(huì)很開(kāi)心。
老師,您平時(shí)耐心教導(dǎo)同學(xué)們,如果同學(xué)們遇到不會(huì)做的題,您總會(huì)細(xì)心講解。有時(shí)您也會(huì)給我們講一些小故事。我們?cè)谟腥さ墓适轮蓄I(lǐng)悟到深刻的道理。
六年的光陰如云船漂過(guò),時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。
一直以來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),總是您的聲音在耳畔響起,催我不斷向前。老師,請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的老師!
再見(jiàn)老師作文 8
新學(xué)期開(kāi)始,聽(tīng)班主任說(shuō)朱老師要去新疆支教。聽(tīng)到這個(gè)消息全班人都震驚了。議論著朱老師為什么去新疆支教了,是不是以后見(jiàn)不到他了。
次日,朱老師在語(yǔ)文課上說(shuō):“我將去新疆支教了,以后就由新來(lái)的高老師帶領(lǐng)你們走向‘戰(zhàn)場(chǎng)’。高老師她學(xué)富五車(chē),還是一位浙大研究生,相信一定會(huì)更好的帶領(lǐng)你們的。”老師話剛落,同學(xué)們說(shuō):“可我們舍不得你啊!崩蠋熁卮鹫f(shuō):“一年半后我一定會(huì)回來(lái)的!甭(tīng)了這句話,全班松了一口氣。
星期五,這也是朱老師教我們的.最后一節(jié)課。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了送行朱老師的賀卡與禮物。課結(jié)束后,班長(zhǎng)大喊全體群起立,我們異口同聲的說(shuō):“祝朱老師去新疆一路順風(fēng),我們702班等著你凱旋歸來(lái)。”然后送上了我們?yōu)橹炖蠋熅臏?zhǔn)備的禮物。朱老師只說(shuō)了一句:“你們好假哦!”含著淚走出了教室。
放學(xué)后,朱老師走進(jìn)我們教室對(duì)我們說(shuō):“這是最后一次跟你們見(jiàn)面了,相信你們?cè)诟呃蠋煹膸ьI(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好的。我一定會(huì)回來(lái)的。”熱淚盈眶的走出了教室。
再見(jiàn)了,朱老師。想念你每一堂課上的幽默和風(fēng)趣,想念你的平易近人地教誨我們。再見(jiàn)了,朱老師,盼你早日回來(lái)繼續(xù)教我們,我們702班永遠(yuǎn)等著你。
再見(jiàn)老師作文 9
今天,是我離開(kāi)學(xué)校的最后第二天了。
進(jìn)了學(xué)校,看見(jiàn)了沈老師,我偷偷清了清嗓子,鼓起勇氣打招呼:“沈老師好!”
“轉(zhuǎn)學(xué)了,可要想念同學(xué)們。”沈老師微笑著,摸摸我的頭說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話,我感到了害怕,因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的新家去讀書(shū),再也見(jiàn)不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落,這是我第一次和老師面對(duì)面說(shuō)話,恐怕以后都沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。
當(dāng)我向前走去的'時(shí)候,又回頭看了看老師,心里覺(jué)得十分留戀,哪怕是老師對(duì)我的批評(píng)。
有一次,教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡,老師的臉上洋溢著幸福的微笑,只有我沒(méi)有花兒送給老師,我想老師該失望了吧,心里暗暗擔(dān)心。
還記得有一次,我進(jìn)了學(xué)校大門(mén),剛走到沈老師辦公室門(mén)口的那條路上,沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下,不知道會(huì)發(fā)生什么事情,心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來(lái),耐心地給我講解起來(lái)。但我腦子似乎不聽(tīng)使喚,一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。她時(shí)不時(shí)的提問(wèn),我只能傻乎乎地沉默。
想到以前的情景,我始終放不下心,F(xiàn)在,老師開(kāi)口了,再次想到要離開(kāi),我真的特別留戀,一種說(shuō)不出的留戀。
再見(jiàn)老師作文 10
老師,您如一只辛勤的蜜蜂,用自己的蜜養(yǎng)育后一代子孫;老師,您如一只吐金絲的蠶,犧牲了自己,卻為人類(lèi)造福;老師,您如一支燃燒的蠟燭,用那美麗的火光照亮我們的未來(lái),F(xiàn)在,我深深的感受到了什么才叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如今,操場(chǎng)上的大柚樹(shù)已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋,此時(shí),心里頓時(shí)涌上一股思戀之情……
老師的鼓勵(lì)在一次作文比賽中,使我銘記于心。那一次,我十分緊張害怕,時(shí)間匆匆地夾著鈴聲過(guò)去了一分一秒,我看著曾經(jīng)那么熟悉的題目:我忘不了。可在此時(shí),我腦子里似乎閃過(guò)一道白光什么也記不起來(lái)了,完了!怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻腦子就“停電”還是“短路”,這回我要死翹翹了,唉!怎么辦?第一次參加比賽就這樣,那以后不就參加不了嗎?這么簡(jiǎn)單的作文題也不會(huì)嗎?你真笨,我不斷責(zé)怪自已。只見(jiàn)我手心的一條條紋路上閃著光,頭上豆大的汗珠流下,和焦急的淚珠匯在了一起……當(dāng)我想看看別的同學(xué)寫(xiě)下了多少時(shí),眼前突然閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影呀!是老師,她用那溫柔的`目光鼓勵(lì)著我,我的緊張一下子就拋到了九霄云外,像洗了個(gè)冷水澡,身上的汗一下子就“失蹤”了。靈感馬上就飛來(lái)了,我好像從太平間救回到了陸地上,馬上動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái),盡管比同學(xué)慢了一步,但我決不會(huì)輸?shù)模?/p>
比賽結(jié)束后,我競(jìng)得了一個(gè)不錯(cuò)的名次,天哪,好高興!
再見(jiàn)老師作文 11
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!
以前,大家總是說(shuō):“我好想和老師分別呀!”但現(xiàn)在真正面臨分別的時(shí)候,我們卻十分不舍。
記得有一次,您在六一的時(shí)候怕我們熱著了,曬著了,平常一向嚴(yán)厲的`您,在那一天主動(dòng)讓我們?nèi)ベI(mǎi)水,這讓所有人都驚呆了。每年的冬天,您總是在上課時(shí)提醒我們多穿點(diǎn)衣服,千萬(wàn)不要凍著了,有時(shí)您還主動(dòng)讓我們把手放在衣服口袋里。
還有一次,您剛剛被調(diào)來(lái)教我們,我們寫(xiě)作文完全沒(méi)頭緒,您總是一點(diǎn)點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法,還親自為我們選作文書(shū),雖然我們口頭上說(shuō)不喜歡您,但在我們心里您是最偉大的。這一件件事都在我心中留下了不可磨滅的印記。
馬上就要畢業(yè)了,在上課時(shí),您還是那么嚴(yán)肅,一點(diǎn)也沒(méi)變,但大家都明白,您頭上的頭發(fā)有一絲是為我們而白,您臉上有一絲皺紋是為了我們而生。
馬上就要畢業(yè)了,對(duì)于您來(lái)說(shuō),完全可以放棄我們這個(gè)差班,但您沒(méi)有,您仍在為我們的學(xué)習(xí)而努力,為我們的升初中考試做準(zhǔn)備。
老師這么多年了,感謝您對(duì)我們的插柳之恩,老師,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
再見(jiàn)老師作文 12
再見(jiàn)了,周老師。你那幽默風(fēng)趣的言語(yǔ),時(shí)常給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑。記得有一次,在課堂上你教我們“火星”這個(gè)單詞,為了增強(qiáng)我們對(duì)這個(gè)單詞的記憶,你不惜出自己的丑,說(shuō)自己是從火星來(lái)的`,還回答了我們提出的各種千奇百怪的問(wèn)題。我知道你這樣是為了增強(qiáng)我們對(duì)單詞的記憶與理解。我們不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望。
再見(jiàn)了,崔老師。你那“獅吼功”一開(kāi)嗓,全班都被你嚇得鴉雀無(wú)聲。有一次,在自習(xí)課上,老師們都開(kāi)會(huì)去了,同學(xué)們便開(kāi)始“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王”,吵得不可開(kāi)交。你開(kāi)完會(huì),氣沖沖地走到教室,“嗷!”一嗓子出來(lái),同學(xué)們馬上安靜下來(lái),靜得連呼吸聲都沒(méi)有。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那獨(dú)特的嗓音。
再見(jiàn)了,金老師。你那次對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)讓我刻骨銘心。有一次考試,我錯(cuò)得一塌糊涂,只考了81.5分。你發(fā)卷子的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)大發(fā)雷霆,點(diǎn)名批評(píng),把我罵得無(wú)地自容,我羞愧極了。你不相信我只有這種成績(jī),于是又讓我考了一次,結(jié)果我考了95分。你說(shuō):“兩張一樣的試卷,前后考出來(lái)的成績(jī)差距怎么這么大呢?心態(tài)不同!你一馬虎,成績(jī)就掉下來(lái)了。一仔細(xì),成績(jī)又上去了。所以你的成績(jī)就總是不穩(wěn),只要你努力一點(diǎn),肯定能上前十名的!苯鹄蠋煟矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你的這番話。
再見(jiàn)了,恩師們。
再見(jiàn)老師作文 13
再見(jiàn)了,校園,再見(jiàn)了,老師!是您從一無(wú)所知的我,不厭其煩的教到現(xiàn)在,是您讓我感覺(jué)學(xué)校就是我的第二個(gè)家,讓我從這個(gè)家庭里感到溫暖。
記得有一次,老師正在為我們講解一張?jiān)嚲,而我因(yàn)樽蛱焱硭艘粫?huì)兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問(wèn)題,我急忙站了起來(lái),不知如何是好,老師又把問(wèn)題重新讀了一遍,可我根本融入不進(jìn)去,舌頭像打了結(jié),手不停地撕扯著衣角,大家似乎都在盯著我看,直直的眼神讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走了過(guò)來(lái),我的心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒(méi),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,不用緊張。”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人說(shuō):真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。老師把我的`卷子拿了起來(lái),把答案讀了出來(lái),并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“李星碩說(shuō)同學(xué)的解題方法非常清晰,多多向李星碩同學(xué)學(xué)習(xí)!辈(duì)我說(shuō)以后不要再緊張啦,沒(méi)什么大不了的,
老師,謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的照顧,未來(lái)的六年里我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。
再見(jiàn)老師作文 14
時(shí)光匆匆,好似流水一般,不知不覺(jué),這六年間竟如此之快。我們只得道一聲:再見(jiàn)了,老師!
老師,幾個(gè)星期您最辛苦。-期末復(fù)習(xí),跟我們一起梳理“考點(diǎn)”。老師為我們付出太多,為那些在"危險(xiǎn)區(qū)"的同學(xué)們操碎了心。
為了提高同學(xué)們的'學(xué)習(xí)成績(jī),老師講卷子、找重點(diǎn)、小測(cè)批、改試卷………您很疲憊,希望您能歇歇。
記得有一次,我被您點(diǎn)到名上臺(tái)背誦古詩(shī),此時(shí)班里的讀書(shū)聲戛然而止。同學(xué)們的目光全都轉(zhuǎn)移到我身上,我緊張極了,緩緩走上講臺(tái),背誦古詩(shī)意思。同學(xué)們的目光投向我時(shí),我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳,背誦聲也緩緩變小。您鼓勵(lì)著:還不錯(cuò),背得很流暢!這說(shuō)明你昨晚很認(rèn)真地背誦古詩(shī),付出就有回報(bào)!祝福你!不過(guò),你因?yàn)榫o張和膽小,聲音小了一點(diǎn)。希望下次你能克服恐懼,加油!聽(tīng)了這句話,我心里開(kāi)心了一整天,也比以前更喜歡上語(yǔ)文課了。
再過(guò)幾個(gè)星期,我們也要上初中了,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn)老師作文 15
時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在不知不覺(jué)中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)深深的印在我們的心頭,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都變得如此珍貴。
老師,是您,把我們從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們一起看到,天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大。
忘不了,第一次寫(xiě)“一、二、三”,老師的手把著我的手;忘不了,第一次算“一加一”,老師教我掰著我的.手指頭;忘不了,第一次學(xué)“A、B、C”老師一次次矯正我的發(fā)音。
給予我知識(shí),讓我不再在黑暗中迷茫的,是老師。一次次向我噓寒問(wèn)暖,照顧我無(wú)微不至的,是老師。教會(huì)我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的,還是老師。給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想象,教會(huì)我如何營(yíng)造一生的,仍然是老師。
還記得那個(gè)盛夏天,我在走廊里玩耍,卻無(wú)意間瞟到了正在一絲不茍的批改著作業(yè)的老師。雖然老師早已汗流浹背了,但是卻顧不上喝一口茶,依舊努力的批改著。此情此景,是我的心中不禁泛起一股酸澀的情感,因?yàn),我清楚,老師做的一切的切一切,都是為了我們啊…?/p>
哦,老師,是一個(gè)多么神圣的字眼,多么偉大的職業(yè)。
春天,絲絲春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)泥土,自己卻不留一點(diǎn)痕跡的離開(kāi)。而老師,不正就是一直滋潤(rùn)著我們的心田的春雨嗎?
謝謝您,老師!再見(jiàn)了,老師!我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。
再見(jiàn)老師作文 16
我知道,我寫(xiě)下這篇文章,就是意味這我畢業(yè)了,意味這我即將離開(kāi)我那和藹可親的啟蒙老師,離開(kāi)那與我同窗6年的天真爛漫的同學(xué)們,離開(kāi)那窗明幾凈的教室,離開(kāi)那充滿書(shū)香氣息的校園……
一切都是那樣的懷念,一切都是那樣熟悉。與同學(xué)、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得,6年前,我們拉著爸媽的手,懷著對(duì)知識(shí)的向往,懷著對(duì)童年的幸?鞓(lè)走進(jìn)校園。
忘不了,和數(shù)學(xué)老師一起研究習(xí)題是的情景;忘不了,和語(yǔ)文老師在辯論會(huì)上唇槍舌劍時(shí)的情景;忘不了,和英語(yǔ)老師在課堂上做英語(yǔ)游戲時(shí)的情景;忘不了,和體育老師一起打球時(shí)的情景。
我清楚的知道,老師,您給我們太多恩情。是您教會(huì)了我們中國(guó)的文字;是您在我們犯錯(cuò)是耐心的教導(dǎo);是您用您那海洋般的心胸包容這我們;是您在我們生病是噓寒問(wèn)暖;是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞,粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā),但無(wú)論什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情。
如果我是一朵小小的紅花,那您就是陪襯紅花的綠草;如果我是一只小小的蜜蜂,那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵;如果我是一朵小小的`白云,那您就是那襯托白云的藍(lán)天;如果我是您的學(xué)生,那您就是我的第二個(gè)媽媽。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我第二個(gè)媽媽。你為我們付出的太多太多,我知道我無(wú)以回報(bào),但我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)讓您開(kāi)心。三年后,我會(huì)帶著我中考的喜訊,再與同學(xué)在母校相聚,在來(lái)看望你,我的媽媽。
再見(jiàn)老師作文 17
再見(jiàn)了,老師,白駒過(guò)隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽(yáng);隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。],已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無(wú)限的回憶與不舍。
再見(jiàn)了。老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),剛剛開(kāi)始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的.字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,您是那樣的和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。],您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽(tīng),從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。
再見(jiàn)了。老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。
再見(jiàn)了。老師,回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦啊!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦。
我即將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,離開(kāi)教育我六年的老師,離開(kāi)了和我朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。]六年的同學(xué),離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍啊!再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我的母校!
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的,我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。
再見(jiàn)老師作文 18
有句話說(shuō),鳥(niǎo)兒總要飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡R徽Q,六年即將過(guò)去了,我就要離開(kāi)陪伴已久的您。我不忍心,我不忍心就這樣匆匆就走過(guò);不忍心離開(kāi)愛(ài)戴的老師;不忍心離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們;不忍心離開(kāi)這學(xué)習(xí)圣地。可歲月偏偏不饒人。
記得剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,你就自我介紹。您說(shuō)您是一個(gè)“美麗的傳說(shuō)″。因?yàn)樘嗟募议L(zhǎng)都認(rèn)為您是一名美麗的女老師。您說(shuō),用心接觸“傳說(shuō)”,可以開(kāi)闊視野,但迷信“傳說(shuō)”,會(huì)禁錮思維。您還說(shuō)您是一個(gè)“校寶",那是因?yàn)椤拔镆韵橘F”。全校就只有您一個(gè)男班主任,能遇上,就是我們的緣分!新學(xué)期的第一節(jié)課,我們就被你逗得笑哈哈。
您還時(shí)不時(shí)地在課堂上搞一些小活動(dòng),或是在班級(jí)群里發(fā)“蘇老師說(shuō)”。在這個(gè)欄目中,讀著身邊一個(gè)個(gè)有趣的'故事,我的作文水平也漸漸提高。還有,您寫(xiě)的字特別棒!我敢保證您一定是這所學(xué)校里寫(xiě)字較端正,也是寫(xiě)得較漂亮的老師之一。有多少次我想模仿您寫(xiě)字,可那不聽(tīng)話的小手一到寫(xiě)字就不聽(tīng)使喚,寫(xiě)得東倒西歪?赡环艞,一次一次糾正我的錯(cuò)別字,一次一次給我示范。那好看的筆畫(huà),優(yōu)美的字體,讓我看的如癡如醉。
還有,我第一次犯錯(cuò)時(shí),您領(lǐng)我走進(jìn)辦公室。當(dāng)我想著被您一個(gè)勁地大罵時(shí),我想錯(cuò)了。您心平氣和地跟我講道理,是您一次次地砍掉我長(zhǎng)歪了的“小樹(shù)枝”。
老師我們就要告別啦,感謝您對(duì)我的栽培,您的愛(ài)將會(huì)支持著我勇敢地走下去,走下去
再見(jiàn)老師作文 19
光陰似箭,日月如梭。過(guò)不了多久就將畢業(yè),離開(kāi)了母校,踏上新學(xué)校,開(kāi)始新生活。
校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺(tái)上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發(fā),歲月已經(jīng)在她的臉上留下了痕跡。那縷縷白發(fā)就好像有一根就是我給染白的。我還總記得那次刻骨銘心的教訓(xùn)。
時(shí)光倒流,再次追溯到去年的'那個(gè)開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期。由于剛過(guò)完了暑假,我的心還在玩樂(lè)之中飛翔,無(wú)暇于學(xué)習(xí)。那天放學(xué)后,胡亂地將本子往書(shū)包一塞,就和幾個(gè)伙伴結(jié)伴回家了。到了家也是心不在焉地寫(xiě)了寫(xiě)就完事了。聽(tīng)大人們說(shuō)暴風(fēng)雨來(lái)臨前夜,海平面總是異常地平靜……果真,第二天老師就來(lái)了個(gè)突擊檢查。我無(wú)所謂地拿出本子,可發(fā)現(xiàn)抽屜里還有本子,翻開(kāi)一看“亮”瞎了眼——空白!我一想:完了,想來(lái)是昨天忘帶回家,我這腦子!我立馬開(kāi)補(bǔ),可無(wú)濟(jì)于事,被老師逮了正著。對(duì)著我就罵呀,有那么一刻我是恨老師怨妄人,可后來(lái)一想這就是我的不對(duì)了:若不是我的粗心大意能被說(shuō)嗎?自這以后每回放學(xué)我總是先檢查作業(yè)有沒(méi)有裝完,回到家也總是認(rèn)真完成作業(yè),再也沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似的情況,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我想要是老師沒(méi)有批評(píng)我,估計(jì)我還是粗心,學(xué)習(xí)也一定會(huì)一落千丈。老師這一次的教訓(xùn)讓我感激不己,沒(méi)有老師的教導(dǎo)我不會(huì)有今天。
“光陰似箭,曰月如梭”。時(shí)光會(huì)變,唯有我對(duì)老師的情意永不變。
再見(jiàn)老師作文 20
又一個(gè)星期開(kāi)始了,按照慣例周一第一節(jié)課舉行升旗儀式,與以往不同的是今天校園里多了許多實(shí)習(xí)老師。
當(dāng)嚴(yán)老師帶著兩位實(shí)習(xí)老師走進(jìn)我們教室時(shí),全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看過(guò)去,“呀,是兩位美女老師耶!”有同學(xué)小聲說(shuō)著。兩位老師一一走上臺(tái)自我介紹,我知道一位是周老師,另一位是何老師。
一下課,就有好幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑到兩位實(shí)習(xí)老師面前和他們聊天。我認(rèn)為他們很“瘋”,雖沒(méi)和他們一樣,但我打心眼里喜歡這兩位老師。
接下來(lái)的幾周,何老師和周老師和我們一起玩,一起唱歌、說(shuō)笑話……我們一起度過(guò)了快樂(lè)美好的`時(shí)光。今天班會(huì)課,嚴(yán)老師突然說(shuō)何老師和周老師的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,上完這節(jié)課她們就走了,所以這節(jié)課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們說(shuō)了很多心里話,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),好好照顧自己。說(shuō)著說(shuō)著,她們哭了起來(lái),很多同學(xué)也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對(duì)何老師和周老師說(shuō),一時(shí)卻不知如何表達(dá),只是低頭不語(yǔ)。嚴(yán)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立,用真情為老師獻(xiàn)上一首歌。我本來(lái)不想哭的,結(jié)果唱第一句就哭了,一直到唱完,我還在哭。嚴(yán)老師說(shuō)我們比上次比賽唱的還好,因?yàn)榇蠹叶加眯脑诔。最后兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖,我想她們是希望我們每天都過(guò)得甜蜜吧。
放學(xué)后,周老師和何老師最后一次送我們出校門(mén),我們依依不舍的和她們?cè)僖?jiàn)。望著老師的背影,我在心里默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,老師!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”
再見(jiàn)老師作文 21
時(shí)間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝,在這六年的小學(xué)生活中,老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了。然而,今天,我將和我的老師再見(jiàn)。我會(huì)在這里對(duì)她傾吐我的心里話。
還記得那件事,那天,我的腿骨折,是老師您在我的身邊噓寒問(wèn)暖!澳齻,你怎么樣了。”“凝偉,好些了嗎.凝偉,還疼嗎?”......那親切的關(guān)懷,那溫暖的言語(yǔ),感動(dòng)了我的心,在我身體不適的時(shí)候,是您在我的身邊照顧著我,用您的愛(ài)治療著我的疼痛。您不是神仙,不適上帝,您只是一個(gè)普普通通的凡人,可您作為老師,對(duì)我們施予的關(guān)愛(ài)勝于自己的孩子,您為了我們,整日嘔心瀝血。但您并不抱怨,無(wú)私奉獻(xiàn)、孜孜不倦是您的品質(zhì),可您真正的精神,我永遠(yuǎn)無(wú)以言表。您只是一個(gè)普通人,您說(shuō)的話很平凡,但平凡的話語(yǔ)中卻蘊(yùn)含著老師您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
這只是一件很小的事情,但普通的.事里才能表現(xiàn)出一個(gè)人真正的精神品質(zhì)。您對(duì)我,對(duì)班上的每一位學(xué)生都帶著您的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。失敗了,您會(huì)告訴我們別氣餒,要加油。成功了,您會(huì)告訴我們說(shuō):“別驕傲哦!要再接再厲!”您說(shuō)的話樸實(shí)無(wú)華,但話語(yǔ)中總有一股力量激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們努力學(xué)習(xí),我們也從中也感悟到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
畢業(yè)了,再見(jiàn),老師!
我會(huì)帶著您那平凡的話語(yǔ),駕著生活的小船,想人生的彼岸劃去。
再見(jiàn)老師作文 22
大雁去了,有再回來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。
我的老師,你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子,逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留的把知識(shí)慢慢傳授給我,使我學(xué)到了許多知識(shí)。盡管你們對(duì)我很關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激,但也有在再見(jiàn)不順心的時(shí)候,或是自己成績(jī)上不去的時(shí)候,我也曾對(duì)你們懷疑過(guò),埋怨過(guò),但你們無(wú)怨無(wú)悔。
我的老師,你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我不小心把腳摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要亂跑,放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的'老師,你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對(duì)于我們身上長(zhǎng)出不好的枝杈,敢于果斷地用剪刀把它剪去,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的壞毛病。為了幫助盡快改掉,你們鼓勵(lì)我,有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處,有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)我,盡管我不理解,甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了,并且改掉了這個(gè)壞毛病。
老師,畢業(yè)考試的結(jié)束,意味著我將離開(kāi)您,到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這離別之際,讓我發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲‘謝謝您,我的好老師!
再見(jiàn)老師作文 23
是誰(shuí)像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路?是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)?是誰(shuí)像粉筆一樣,把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識(shí),也不求一點(diǎn)兒回報(bào)?是老師!老師,您像慈母一般地教育我們,教我們做人,將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù),我感謝您。
老師,您是幽默的,比如那節(jié)課是安全教育課,我聽(tīng)見(jiàn)了許多令人害怕的事情,便陷入了一片寂靜和害怕之中,這時(shí)您的'幾句話語(yǔ)就將這寂靜打破,頓時(shí)我們哈哈大笑,笑不合口。∧倪@一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴,卻又僅僅是幾句話,也讓我們懂得了許許多多的知識(shí),這真是兩全其美!
老師您是善良的,記得有一次,我在您的課上講了小話。您不是點(diǎn)我名字而是用眼神提醒我,過(guò)了一會(huì),我又講了,您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了,您叫我去您的辦公室,我在進(jìn)辦公室前想:您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,還有懲罰我?墒桥c我想的完全相反,您只是把我叫到那里好好的和我說(shuō),并沒(méi)有批評(píng)我。盡管我之后還犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,可您還是沒(méi)有放棄對(duì)我的希望,還是好好的跟我說(shuō)。
不過(guò),現(xiàn)在這些都已成為了回憶,永遠(yuǎn)保留在我的心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教育,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您,您如慈母一般教育了我。
再見(jiàn)了老師,我馬上就要畢業(yè),可能我們永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了,可我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您。
再見(jiàn)老師作文 24
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)辛勤教導(dǎo)我們的老師,我的心中充滿不舍與依戀。老師,六年來(lái)您給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與幫助,我的每一次成長(zhǎng)都凝聚著您的心血。
剛步入三年級(jí)時(shí),因?yàn)椴砰_(kāi)始離家,您待我就像親生女兒。還記得那次您推薦我參加學(xué)校舉行的"感恩演講"比賽嗎?那天,我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)兒小緊張,是您一邊教我怎樣放松,一邊鼓勵(lì)我,賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿,并指導(dǎo)我怎樣朗讀。比賽開(kāi)始了,您坐在臺(tái)下,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,并為我豎起一個(gè)大拇指。有了您的鼓勵(lì),我順利完成了比賽,還得了第一名呢!
直到我上了六年級(jí),您還是一如既往地鼓勵(lì)我。馬上就要和您分別了,我真的不愿意。老師,因?yàn)橛辛四业氖澜绮糯号ㄩ_(kāi)!
作為備考班的一名學(xué)生,心中的壓力還挺大的。老師,其實(shí)我這個(gè)人膽子特別小,不敢主動(dòng)和您聊天兒、談心,今天,我就敞開(kāi)心扉,和您說(shuō)說(shuō)心里話:老師,謝謝您的教導(dǎo),謝謝您的'培養(yǎng),才有了今天優(yōu)秀的我!老師,我們就要和您分別,我心中真的很不舍!老師,您多注意身體,別太累了!
老師,如果您是一片大海,我便是一條魚(yú);您如果是一片土地,我便是一棵小草;您如果是一片天空,我便是一只小鳥(niǎo)。我永遠(yuǎn)在您的懷抱!
再見(jiàn)老師作文 25
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的一切永遠(yuǎn)的埋藏在心底。卻終究害怕有一天失去它,于是,便不愿的把它儲(chǔ)存在紙上。
昨天的校園,一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。小院的大門(mén)已久敞開(kāi)著,昨天,它迎接我們的`到來(lái),驚天,他卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時(shí)戛然而止,他在戀戀不舍我們的離去嗎?是的,他留戀,同時(shí)也祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里,再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)兩邊的大榕樹(shù),也伸展著遷細(xì)的手臂,向我們辭別。暮地,我想起了先前對(duì)這一切的埋怨,不由連罵了自己幾個(gè)“呆吃”。
昨天的教室,是一片屬于我們的天地。以前我是班里的差生。我總是坐在座位上對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源,無(wú)助。我又不想做鴕鳥(niǎo),卻已經(jīng)披上了它的羽翼;我不想做蝸牛,卻早早的背上了它的外殼。我想,我是笨的?墒,就在這時(shí),耳邊傳來(lái)了涓涓泉水一般的聲音。是她用溫柔的手撫摸著我的臉頰,孜孜不倦的為我講起了習(xí)題。她,重新燃起了我的熱情,重新激起了我的斗志,讓我一躍成為班上的佼佼者。今天,我們要離別,再也不能促膝談心了。而她,正是我們的班主任老師。
老師啊,在臨別前,請(qǐng)?jiān)试S我為你寫(xiě)一篇作文,讓他成為我們之間永恒的樂(lè)章,伴其好夢(mèng)……
再見(jiàn)老師作文 26
時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下幾天了,想起即將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)敬愛(ài)的張老師,我的心里泛起陣陣酸楚。
張老師是我最敬愛(ài)的老師,她是我們的班主任。張老師個(gè)子中等,長(zhǎng)得非常美麗,同學(xué)遇到被都錢(qián)或者別的東西的事時(shí)最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后,一定會(huì)找出“小偷”并對(duì)他進(jìn)行教育,簡(jiǎn)直是小偷的克星,是“為民除害”的英雄!她24小時(shí)受理“案件”。在我心里,哪個(gè)老師也比不上她。
張老師對(duì)我們總是和藹可親,什么事都會(huì)為我們著想。有一次,我們學(xué)校去春游。到了公園以后,有些同學(xué)都快中暑了,張老師見(jiàn)我們都熱得受不了了,就讓我們?cè)谠氐人。過(guò)了一會(huì)兒后,她竟然用她自己的錢(qián)給我們?nèi)嘁蝗速I(mǎi)了一支雪糕,她卻沒(méi)給自己買(mǎi)。同學(xué)沒(méi)筆了,她聽(tīng)見(jiàn)了就把自己的筆送給他,同學(xué)沒(méi)本子了她親自去商店買(mǎi),學(xué)校有活動(dòng),她總是用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)吃的,還說(shuō)那錢(qián)是我們的'班費(fèi)……
上課的時(shí)候,如果上一節(jié)課是體育課的話,她就讓我們上課休息十分鐘。因?yàn)樗f(shuō)休息好了,才能精神飽滿地聽(tīng)課,才能學(xué)得更好。
再見(jiàn)了,老師!轉(zhuǎn)眼間我已從一年級(jí)升到了六年級(jí),在這期間,你在我們身上付出了無(wú)數(shù)的心血,而這些漸漸長(zhǎng)大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們,謝謝您一直寬容地對(duì)待我們,謝謝您為我們付出的一切!在這離別之際,我希望您能身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
再見(jiàn)老師作文 27
望著校園,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,是那樣的快......耳邊,仿佛又想起了我們歡快的笑聲,又響起了我們?yōu)橐患u毛小事而罵的.聲音,又向起了上課鈴。我該告別了,老師,是我第一個(gè)想到的人。
老師再見(jiàn),謝謝您把我從無(wú)知的幼兒帶到帶到現(xiàn)在的我。老師,對(duì)不起。在這六年里,我闖了無(wú)數(shù)個(gè)禍。我說(shuō)過(guò)謊。我?guī)Ыo您無(wú)數(shù)的麻煩,老師,對(duì)不起。
老師,您還記得嗎?有一次,您布置的作業(yè),我忘寫(xiě)了。便對(duì)您撒謊說(shuō)我作業(yè)忘家里,您讓我回家取,我從沒(méi)有想到,您會(huì)讓我回家取。回到家里,我不知道該怎么辦!下午,我也沒(méi)去學(xué)校。放學(xué)以后,您又急匆匆趕到我家。我不敢告訴您實(shí)話,您已經(jīng)猜到我沒(méi)有寫(xiě)。是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):瑤瑤,這次,我不怪你,但不要有下一次,好不好;我沒(méi)有想到,您沒(méi)有罵我,溫柔的對(duì)我說(shuō)。
老師再見(jiàn),也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)了,再見(jiàn)、再見(jiàn),真希望會(huì)有那么一天。真希望,那一天你不會(huì)把我忘掉。老師,其實(shí),我平時(shí)光怪您布置作業(yè)太多,不養(yǎng)我們玩耍。那時(shí),我還小,希望您把人不計(jì)小人過(guò)原諒我。老師,我好舍不得您,我不想去初中。我不想去一個(gè)我不熟悉的環(huán)境。我不想和您、還有我那些好朋友分開(kāi)。可是,那是不可能的。
老師再見(jiàn),也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)了,再見(jiàn)、再見(jiàn),真希望會(huì)有那么一天。真希望...
再見(jiàn)老師作文 28
在這一年的時(shí)間里,您辛勤教育著我們卻不要回報(bào);在這一年里,您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。說(shuō)真的,您是我見(jiàn)過(guò)最特別的老師!在我們做錯(cuò)事時(shí),您批評(píng)我們,又讓我們覺(jué)得那么委婉又有趣的'。我很欣慰,因?yàn)樵谛W(xué)最后一個(gè)能遇上您!您是一位好老師!
您還記得嗎?在上學(xué)期時(shí),您讓同學(xué)們上臺(tái)脫稿講述一下圓明園前殿的構(gòu)造。我們生怕自己說(shuō)不好而被同學(xué)們笑話。您鼓勵(lì)我們:“說(shuō)錯(cuò)或說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系,最重要的還是能有勇氣站到講臺(tái)上!苯K于,我有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”,但還是有點(diǎn)不相信:“說(shuō)不好真的沒(méi)關(guān)系嗎?”您點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上掛著一絲微笑。我鼓起勇氣,跨上講臺(tái)。講述時(shí),有些卡殼,我的心“砰砰”直跳。我總算戰(zhàn)勝了膽怯,雖然自己覺(jué)得還不滿意!爸v述的很好!只是有點(diǎn)停頓,你能鼓起勇氣上臺(tái),就值得表?yè)P(yáng)!我覺(jué)得你在臺(tái)上站立著,就像一名戰(zhàn)士,一名勇敢的戰(zhàn)士,讓國(guó)人深感自豪!這像戰(zhàn)士一樣的勇敢的‘站立’,還可以揚(yáng)我國(guó)威!你不僅僅可以叫‘國(guó)豪’,還可以叫‘國(guó)威’!我喜歡你這樣的名字!”您的鼓勵(lì),讓我喜不自勝。此后,我每次受挫時(shí),總能想起您的話,我不想低頭。
老師,您的教誨使我感激不盡,您讓我明白,所有困難,只要有勇氣,便可迎刃而解。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:謝謝您老師!不知以后還有沒(méi)有緣相見(jiàn),還有沒(méi)有能遇到像您這樣的好老師?在此我只能說(shuō):您永遠(yuǎn)是最好的老師!
再見(jiàn)老師作文 29
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們即將要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了。可不知道為什么,心里總有一種依依不舍的感覺(jué)。
記得那一次春游,我們都帶著一大包一大包的零食,很開(kāi)心。還不上車(chē)時(shí),我們都以為您帶了比我們更多的零食,可你出現(xiàn)時(shí),手空空如也。我們一起在車(chē)上聊天,您也加入我們小朋友的圈子中。您很隨和,看不到平常在課堂上那嚴(yán)肅的.表情。
當(dāng)我們一邊吃,一邊看您準(zhǔn)備怎么吃東西吃時(shí),您就突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),并向我們伸出“貪婪”的小手。可我們還是經(jīng)不住你的“軟磨硬泡。”看你那“可憐”的樣子,我們只好給你一袋零食?勺屛覀兪窍氩坏降氖牵(dāng)您坐下的時(shí)候,您的手里已經(jīng)堆滿了許多零食。
我不會(huì)忘記那一節(jié)課,那是一節(jié)日記評(píng)評(píng)課。您說(shuō):“讓我們來(lái)欣賞一下何柏慶同學(xué)的日記吧。”我心里想:我只不過(guò)是寫(xiě)了一次有關(guān)“跑步”的日記而已呀,怎么就被大屏幕投出來(lái)了?您說(shuō):“這位的作文表達(dá)了真實(shí)情感,內(nèi)容真實(shí),沒(méi)有抄襲之嫌,這一點(diǎn)很好,你們要向他學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了您的話,我不禁心花怒放,開(kāi)心地不得了。下課的時(shí)候,您還鼓勵(lì)我再接再厲,爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。于是,從那時(shí)期我喜歡上了你的語(yǔ)文課,每節(jié)課都聽(tīng)得津津有味。
我們即將分別,我不會(huì)忘記您這位和藹、體貼的好老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
再見(jiàn)老師作文 30
老師,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我將要離開(kāi)小學(xué),進(jìn)入初中了。在此,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
您還記得嗎?在一次考試中,我考的非常差。下課后,您溫和地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)跟你一起找找,看看問(wèn)題在哪里!蔽也还軐(xiě)錯(cuò)多少的字,回答錯(cuò)過(guò)多少個(gè)問(wèn)題,您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我。老師!您的聲音總是娓娓動(dòng)聽(tīng),您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下,我取得了一個(gè)好成績(jī)。
在一次春游中,您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開(kāi)始了,而隊(duì)伍中,有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子,笑容那么燦爛、那么可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的.群體中。
在課堂上的您,既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí),您的“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來(lái),連筆畫(huà)筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí),您也會(huì)在課堂上開(kāi)個(gè)玩笑,讓同學(xué)們有著在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。
老師,喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書(shū),您總是那么認(rèn)真,寫(xiě)的字總是那么瀟灑、漂亮,讓我看得入迷。謝謝您!謝謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
我就像一只小鳥(niǎo),總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空,也要離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)您。再見(jiàn)了,老師!我一定會(huì)不負(fù)您的教導(dǎo),成為一個(gè)成功的人的。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,謝謝您,敬愛(ài)的老師。
再見(jiàn)老師作文 31
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我馬上就要跟同學(xué)們分別,就要與親愛(ài)的老師分離了。我想對(duì)老師說(shuō):“再見(jiàn)了,老師!
沈老師,還記得第一次見(jiàn)您的時(shí)候,您笑瞇瞇的。大家對(duì)這位老師都十分有好感。您和藹可親的說(shuō):“我叫沈超,我們學(xué)校唯一的男英語(yǔ)老師,你們可以叫我‘熊貓’,也可以叫我‘超哥’,因?yàn)槟銈儾豢赡鼙任掖蟆!蹦f(shuō)完,全班大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我就想:這位英語(yǔ)老師真幽默,第一次見(jiàn)到這么幽默的英語(yǔ)老師。我從那時(shí)起就從心底敬佩您。這么幽默的老師上課,大家聽(tīng)課一定十分認(rèn)真。上課時(shí),您在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著英語(yǔ)單詞,好漂亮。
還記得在上學(xué)期期末,您舉辦了積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在臺(tái)上,我十分興奮,第一次在課堂上參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),您的臉上掛著微笑,輕輕地念著同學(xué)們的.名字,讓同學(xué)們有秩序地上臺(tái)。同學(xué)們抽到了不少獎(jiǎng)品,都十分開(kāi)心,嗯,終于輪到我了,我抽到了一個(gè)涂改帶和五元紅包。此時(shí),貪婪的我并不開(kāi)心。您微笑著面對(duì)著我,我心里舒服多了。在大家抽完后,您走上講臺(tái),安慰我們:“沒(méi)抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心,還有下一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)!痹瓉(lái)還有下一次啊,全班都?xì)g呼起來(lái),我的心情也好多了。
馬上就畢業(yè)了,再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!我們將奔赴下一個(gè)人生的旅程。
再見(jiàn)老師作文 32
走進(jìn)那美麗的校園,那里的一草一木都成為了最耀眼的風(fēng)景線,我們?cè)谀巧盍肆辏瑢W(xué)習(xí)了六年,努力了六年,奮斗了六年,風(fēng)雨同舟了六年。教室——多么熟悉的字眼。≡谀情g不大的教室里,我們有過(guò)歡笑與爭(zhēng)吵,矛盾與糾紛,但是我們?nèi)稳皇敲刻煨χ^(guò)搞好我們的班級(jí),每天開(kāi)心的迎接下一個(gè)明天!
當(dāng)時(shí),還是個(gè)孩子的我,滿懷著好奇與期待的來(lái)到這所美麗的校園,這里的每一樣?xùn)|西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。
剛進(jìn)校門(mén)的那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們?cè)谏险n的時(shí)候?qū)ξ覀兪恰皟瓷駩荷贰,但在下課后就與我們打成一團(tuán),與我們玩耍嬉戲,讓我們接受新知識(shí)的灌輸,是他們教會(huì)了我認(rèn)字,讀拼音,寫(xiě)文章,讓我們一天天的進(jìn)步,一天比一天能干,懂事。雖然一開(kāi)始我們都是些不合群的“家伙”,但在老師精心的'調(diào)節(jié)下,我們漸漸變的和睦,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是老師讓我們一百八十度大轉(zhuǎn)變,讓我們由調(diào)皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合群變得團(tuán)結(jié),這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的旋轉(zhuǎn),流淌……
六年后的我們現(xiàn)在已經(jīng)是一群即將告別母校的孩子,我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達(dá)我們對(duì)他六年來(lái)的照顧的感激之情。親愛(ài)的老師,即將離別你們了,我愿你們一天比一天年輕,一天比一天更有精神,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,也會(huì)記得你對(duì)我說(shuō)的那句話:“走好每一步,走穩(wěn)每一步”。
再見(jiàn)老師作文 33
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束,我最舍不得的,當(dāng)然就是老師。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
雖然我們沒(méi)有六年的相依,只有一年的感情,但我依然最舍不得您。這一年來(lái)您教會(huì)了我很多東西,不光是學(xué)習(xí),同樣還有道德,您是一位好老師,把我領(lǐng)入了知識(shí)的世界。
敬愛(ài)的老師,時(shí)光是多么匆匆啊!匆匆中,我們相遇,您帶我們走進(jìn)第一堂課;匆匆中,我們又要離開(kāi)校園,離開(kāi)您!一年的'教導(dǎo),足以讓我對(duì)您有了敬畏,我喜歡您的教學(xué),喜歡您的課堂,更喜歡您!是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課,喜歡上了語(yǔ)文。我喜歡您的每一節(jié)課,每一節(jié)課我都會(huì)用心聽(tīng)。我喜歡您的夸贊,也感謝您的指導(dǎo),我雖然不是最優(yōu)秀的,但您卻依舊那么照顧我,為我操心。
不久之后,想到就要告別您,心中就涌起一陣酸楚,眼淚從我的眼眶緩緩而落。以后的每一年,我都不會(huì)忘記您,我一定會(huì)把您深深地記在心里,記一輩子。我長(zhǎng)大后,一定會(huì)去看您,去告訴您,您沒(méi)有白為我操心!師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。將來(lái)的我,一定會(huì)為了您的教導(dǎo)而努力,一定會(huì)給您一個(gè)驚喜,讓您開(kāi)心。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。您不是演員,卻吸引著我們求知的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出動(dòng)人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊,我怎能把您忘懷!祝您桃李滿天下,健康長(zhǎng)壽!
再見(jiàn)老師作文 34
“又送王孫去,萋萋滿別情。”在這一天里,我們大家的心情如同這兩句詩(shī)一樣悲傷:林老師,再見(jiàn)了!
從第一次你來(lái)到我們班,做自我介紹的時(shí)候,我就認(rèn)好你,林老師,我覺(jué)得你可以制服那幾個(gè)調(diào)皮的男生,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那幾個(gè)調(diào)皮的男生既然一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮,惹得你,林老師火冒三丈,但林老師你又不能怎么樣,只好忍住,不要發(fā)脾氣,每當(dāng)那幾個(gè)調(diào)皮的男生惹你生氣的.時(shí)候,我心里很難過(guò),你畢竟是我們的實(shí)習(xí)老師啊,為什么那幾個(gè)調(diào)皮的男生要這樣氣你?
在林老師跟我們相處的這一段時(shí)間里,林老師也教了我們很多很多的知識(shí),每堂課都非常非常的有趣,知識(shí)也很豐富,但每次我們跟林老師說(shuō)下課的時(shí)候,我們總是可以看到,林老師不像以前一樣那么的開(kāi)心,每堂課,都有男孩子在惹林老師生氣,林老師只能跟我們相處六個(gè)星期的時(shí)間,我們一定要珍惜這六個(gè)星期的時(shí)間,讓這六個(gè)星期都變得很快樂(lè)。
終于,那一天到了,也就是今天,林老師即將要離開(kāi)我們,我準(zhǔn)備了很多很多的禮物給林老師,讓林老師在這最后一天能過(guò)的很開(kāi)心,當(dāng)我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機(jī)掛鏈放到林老師的手中的時(shí)候,林老師很開(kāi)心,我看到淚水在林老師的眼里滾動(dòng)。
放學(xué)的時(shí)候,我依依不舍的跟林老師說(shuō)再見(jiàn),還跟林老師說(shuō)一定要去我的博客看看,還要給我留言,我知道,當(dāng)下個(gè)星期一再來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,就再也見(jiàn)不到林老師了,林老師,你要經(jīng)常來(lái)看我們,要不然,我們會(huì)很想你的!
再見(jiàn)老師作文 35
那過(guò)去的,會(huì)在我們心里,不會(huì)遺忘……——題記
老師,您要走了,時(shí)間流逝得那么快,我們只能時(shí);貞洝
我們的日子
一個(gè)月前,語(yǔ)文老師和你一起走進(jìn)教室,語(yǔ)文老師跟我們介紹說(shuō),您是來(lái)實(shí)習(xí)的老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌歡迎您,那時(shí)我們還不是很熟悉,但是后來(lái)你給我們上課、教我們寫(xiě)作文、教我們學(xué)習(xí)方法、和同學(xué)聊天……但是,時(shí)間老人卻走得那么快,語(yǔ)文老師跟我們說(shuō),過(guò)完星期五您就要回學(xué)校了,星期五就是你幫我們上的最后兩節(jié)語(yǔ)文課。聽(tīng)完后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌了,有的同學(xué)還在問(wèn),怎么這么早就走了?
星期五,您來(lái)幫我們上最后兩節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)課都比以前認(rèn)真了,也比以前聽(tīng)話了,好像在珍惜我們相處的`最后時(shí)刻,下課了,我們都在圍著你,叫你簽名、寫(xiě)QQ、寫(xiě)手機(jī),還有的要照相留念,就好像遇見(jiàn)大明星一樣。
現(xiàn)在老師您就要走了,我們就要離別了,我們相處的一個(gè)多月,那些回憶卻總是浮現(xiàn)在腦海里,那些日子里,我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學(xué)習(xí)、我們一起進(jìn)步……雖然時(shí)間很短暫、日子很平凡,但是,很難忘、很快樂(lè)。
再見(jiàn)了,老師!我相信是緣分將我們拉在一起,讓我們聚在初一(3)班;我相信我們會(huì)再見(jiàn)的,不是有句話說(shuō),“有緣千里來(lái)相會(huì)”嗎?
再見(jiàn)了,老師!即使我們心中有太多的不舍和留戀,您還是要走,人生就是這樣有聚有散,每一次分離都是為了下一次更好的相聚。
老師,我們會(huì)再見(jiàn)的!
再見(jiàn)老師作文 36
老師,您如一只辛勤的蜜蜂,用自己的蜜養(yǎng)育后一代子孫;老師,您如一只吐金絲的蠶,犧牲了自己,卻為人類(lèi)造福;老師,您如一支燃燒的蠟燭,用那美麗的火光照亮我們的未來(lái),F(xiàn)在,我深深的感受到了什么才叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比缃瘢賵(chǎng)上的大柚樹(shù)已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋,此時(shí),心里頓時(shí)涌上一股思戀之情……
老師的`鼓勵(lì)在一次作文比賽中,使我銘記于心。那一次,我十分緊張害怕,時(shí)間匆匆地夾著鈴聲過(guò)去了一分一秒,我看著曾經(jīng)那么熟悉的題目:我忘不了?稍诖藭r(shí),我腦子里似乎閃過(guò)一道白光什么也記不起來(lái)了,完了!怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻腦子就“停電”還是“短路”,這回我要死翹翹了,唉!怎么辦?第一次參加比賽就這樣,那以后不就參加不了嗎?這么簡(jiǎn)單的作文題也不會(huì)嗎?你真笨,我不斷責(zé)怪自已。只見(jiàn)我手心的一條條紋路上閃著光,頭上豆大的汗珠流下,和焦急的淚珠匯在了一起……當(dāng)我想看看別的同學(xué)寫(xiě)下了多少時(shí),眼前突然閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影呀!是老師,她用那溫柔的目光鼓勵(lì)著我,我的緊張一下子就拋到了九霄云外,像洗了個(gè)冷水澡,身上的汗一下子就“失蹤”了。靈感馬上就飛來(lái)了,我好像從太平間救回到了陸地上,馬上動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái),盡管比同學(xué)慢了一步,但我決不會(huì)輸?shù)模?/p>
比賽結(jié)束后,我競(jìng)得了一個(gè)不錯(cuò)的名次,天哪,好高興!
再見(jiàn)老師作文 37
我要感謝我的父母,他們給了我生命,讓我在這個(gè)世界上快樂(lè)的成長(zhǎng)。我要感謝我的同學(xué)和朋友,他們幫助我學(xué)習(xí),和我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我想感謝……但是我最想感謝的人是語(yǔ)文老師周海紅,陪我讀完小學(xué)四年。她用知識(shí)的乳汁哺育我,讓我過(guò)上了多彩的童年。
記得在一次單元測(cè)試中,一直成績(jī)優(yōu)異的我,竟然考了個(gè)“83”的爛分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),看到鮮紅的“83”時(shí),我驚呆了,腦子一片空白。為什么?為什么我因?yàn)樘中牡昧诉@么低的分?還是因?yàn)槲姨湴亮?但是,所有的原因都沒(méi)有讓我走過(guò)“83”的陰影。“丁00”,直到鈴響我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我躺在書(shū)桌上默默哭泣,而你,周老師,在我最難過(guò)最失落的時(shí)候走到我面前,彎下腰輕聲對(duì)我說(shuō):“崔宣,不要灰心,分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去,重要的是改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!敝芾蠋煟阒绬?你的`話像春風(fēng),吹散了我心中的云;像細(xì)雨一樣,滲進(jìn)了我的心里。從此我嘲笑生活,嘲笑生活,坦然面對(duì)生活中的困難和挫折,讓我明白了“失敗了不要?dú)怵H”的道理。每當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)想到失敗,當(dāng)我失敗時(shí),我就會(huì)想到成功。這句話一直伴隨著我,讓我一次次嘗到成功的喜悅。
周老師,你就像一個(gè)園丁,照料著花園里的花朵;你就像一支蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路,卻耗盡了你明亮的生命。你就像一只春蠶,吐出銀絲來(lái)裝飾多彩的世界,卻奉獻(xiàn)出你一生的忠誠(chéng)...
謝謝周老師!
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