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成長小學生作文

時間:2022-07-15 15:03:20 關于小的作文 我要投稿
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【實用】成長小學生作文匯編8篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長小學生作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】成長小學生作文匯編8篇

成長小學生作文 篇1

  說起我學彈古箏,還有一段曲折的過程呢!其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

  三年前的一個夏天,媽媽給我買了一架古箏,我別提有多高興了!心想:過不了多久,我就會向少兒節(jié)目里面那些姐姐們一樣,彈出優(yōu)美動聽的樂曲了!可是過不了幾天,我的想法就轉了360度的大轉彎。因為學彈琴根本就不像我想的那么簡單。

  開始,要學手形,手要嚴格按照老師的要求放在弦上,慢慢地彈一個音,手腕不能動。沒練多久,手就又酸又疼,我剛開始的學琴興趣全沒了,哪還想繼續(xù)學下去呀。正當我想打退堂鼓時,我想起了奚老師說過的一句話:做什么事情都要有恒心,一旦遇到困難,就退縮怎么能成功呢?于是,我又鼓起了學琴的'勇氣。

  經過一個月的勤學苦練,總算闖過了練手形這一關,接著碰到的麻煩是令人煩惱的“大將軍”——簡譜音符。這一個個各式各樣的 “大將軍”整齊地排在白色的“跑道”上,我要花很大的勁兒才能認識它們。認識簡譜掌握節(jié)奏,也是彈琴的一個難關。我下了決心,一有空就讀譜,并邊讀邊打節(jié)奏,又經過了一個多月,我已經可以熟練的讀譜了。

  認識了簡譜,并不等于會彈了,要使樂譜中的“大將軍”變成古箏上的樂曲那可難了。二十一根粗細不一的琴弦,右手要熟練的彈準它們,再配上左手揉弦,真是太難了!常常是顧了右手顧不了了左手,彈出的音色也不美,我快要泄氣了。這時,媽媽走了過來,給我講了一些名人的故事。我擦掉眼淚,又接著彈起來。

  真是功夫不負有心人,現(xiàn)在我已經彈九級的樂曲了。我感受到了成長的快樂。是的,做任何事,學任何本領都要有恒心,這樣才能成功。正像一首歌中唱的:不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便便成功。。。

成長小學生作文 篇2

  經典助我成長有人說一本好書是不會寂寞的,實際上,讀者更不會寂寞。一卷再手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然界的萬物溝通與交流,那才是世上最美的享受。

  兩年前,我光榮地成為了小學一年級學生。接受著老師對我的諄諄教誨的.同時,也懂得了許多道理。特別是在校本課上,我初次接觸了《弟子規(guī)》這本書,更使我受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是根據(jù)古代圣賢對弟子的一些教誨寫出來的。它的許多言辭對于我們這些成天嬌生慣養(yǎng)的獨生子女來說更有教育意義。我們這些家中龍鳳,已經過慣了衣來伸手、飯來張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸生活,從不知道“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢。”每天放學回家把脫下來的衣褲胡亂一扔,從沒有想過把它們疊放擺好。那日,學完這句話,回到家里我主動把它們整理好,擺放在床頭,爸爸媽媽為此夸了我一晚上,我雖然臉上表現(xiàn)得很低調,但心里卻是樂開了花。至此以后,我便時時在生活中踐行《弟子規(guī)》,真是樂此不疲。

  吃飯的時候,我奉行的是“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!;行走站立的時候我履行“步從容,立端正!钡脑瓌t,坐的時候我遵照“勿箕踞,勿搖髀!钡脑瓌t;做事的時候我更是嚴格的按照“事勿忙,忙多錯。勿畏難,勿輕略!钡姆绞饺ヌ幚......

  經過這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規(guī)》的引導下,儼然成了一個知書達理的優(yōu)秀少年!兜茏右(guī)》它充實了我的生活,提高了我的生活質量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長路上;它像沙灘上的一個個腳印,真真實實地記載下我的每一段路程,時時刻刻的提醒著我正在與圣人同行,與經典為伍。它們正伴著我健康成長。

成長小學生作文 篇3

  大家都包過餃子嗎?我想大多數(shù)同學都會說“不”。然而我在二年級的時候就已經幫著媽媽包餃子了。

  那是一個暑假的晚上,我早早地寫完了作業(yè),正閑得沒事干,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說:“好媽媽,您能不能教我包餃子呀?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯!眿寢尯敛华q豫地拒絕了我的請求!澳妥屛野溩影!求您了!”我繼續(xù)懇求媽媽!昂冒桑 眿寢専o可奈何地說。

  我先學的是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個部分都揉成細細的長條,把長條切成許多小塊,按扁,就成了一個小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來回地滾動,并不停地轉動“面餅”,一個餃子皮就做好了。

  我再學的`是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個餃子就大功告成了。“天哪!你這叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見這些餃子一個個瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。

  不過我并不為此而灰心,因為凡事都會有第一次,只要一直努力就一定會成功的。

成長小學生作文 篇4

  在我二年級的一個周六,媽媽出去買菜了,爸爸還在呼呼大睡,我躡手躡腳地走進廚房,關上門,應為我要自己做一道菜。

  做什么好呢?做個煎蛋吧。說干就干,我從冰箱拿了一個雞蛋,回想著媽媽做煎蛋的過程,先洗一下雞蛋,然后打開燃氣灶,把特制煎蛋的迷你小煎鍋放在火上,倒入一點油,撒點鹽,等油稍微熱一會,我就把雞蛋磕開,倒進鍋里,雞蛋吱吱地響著,蛋清瞬間變成了乳白色,環(huán)繞在小玉米般的蛋黃周圍,像美麗的花邊,看著看著,我忽然想起還沒有放醬油,便手忙腳亂地在櫥柜里找,少少倒了一點,記得媽媽還要把煎蛋翻個個,我也把它翻一個。哇!一個金燦燦、香噴噴的煎蛋就做好了,關火。我剛準備咬一大口,但實在是舍不得。

  “吃早飯了!”我想,還是跟家人一起品嘗一下我的`杰作吧。我嘿嘿地笑著,把煎蛋放在餐桌上,拿個盤子蓋住,神秘一下。

  “今天有什么高興的事啊,你笑什么呀?”爸爸問我。

  我大聲說:“今天我做了一道菜,你猜是什么?”

  “不知道啊,什么呀?”

  “今天的早點是我親自做的——煎蛋”。

  姐姐等不及的說:“快拿出來,讓我們嘗嘗!

  我揭開盤子:“請品嘗!敝灰娝麄兤炔患按匕鸭宓八瓦M嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,會煎雞蛋了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹N矣謸乃麄兪菫楹逦腋吲d,故意說好,于是,我也夾起一塊嘗了一口,味道真不錯,們一家逗笑了。

  通過這個快樂的早晨,我明白了一個道理:我們一定要學會獨立,不能讓爸爸媽媽老是伺候我們,我們也應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。讓我們做一個勤勞、有愛心的號少年吧!

成長小學生作文 篇5

  近了,近了,開學的日期已經近在眼前了,此時的我還未準備好面對一個新新世界----去別的.地方讀初中。去了那邊,我就

  不能再依賴父母,只能自力更生;遇到困難要學會動腦筋,不能總是遇難而退;遇到不懂的問題,不再是把它扔一旁,而是要盡力的去解決。也許,我必須學會脫胎換骨,學會成長。

  媽媽不再像從前一樣把我當小孩子,不讓我干這干那。如今,媽媽為了鍛煉我,要我干1/2的家務活。因為頭一回干,難免會有些笨拙,總是幫倒忙。在拖地時姿勢不好,所以拖得不太干凈;洗碗時手一滑,那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍; 有時連最簡單的整理房間也弄得一團糟。有時撫摸著皺巴巴的被水浸泡過的手,看著手上的傷痕累累,淚水就要奪眶而出,但我總咬牙堅持著。不經歷風雨,又怎能見到彩虹呢?我知道我必須去學會應付生活中的事,必須學會獨立,學會破繭而出。

  現(xiàn)在,我做家務活已經漸漸得心應手,我堅信,自己一定能夠自力更生,學會成長。

成長小學生作文 篇6

  “同學們那,交流交流感想吧!”羅老師喊到。

  但舉手回答的同學的數(shù)量,像被拔毛的雞身上那所剩無幾的羽毛,在空曠的教室里格外顯眼,就像平整的草地上頓時冒出幾棵參天大樹。我舉手了,但我壓根兒不知道該怎樣回答。對于我來說,是逃過這次還是倒霉被抓住。這是一個判斷題,要么對,要么錯。

  至于為什么我要這樣冒險,源于一次古詩意思的解析,那一次沒舉手的,都被老師罰抄了解釋三遍。當時我覺得冤的要命,若是當時我那羞得好像被藏在家里的灰姑娘,不羞答答的對我撒嬌,我還能被加分呢!這次我不害羞,只怕精心準備好后又被罰抄,那就更叫冤了。所以我只好在心里造了一個類似廢銅的'破爛機器,而這機器就是讓我會背稿子。

  可是羅老師并沒有點我。當然最后還來了一句我最怕,不過那只是一只籠子里的虎,不用現(xiàn)在害怕了。但心里仍感到老師批評的是我。對,是自尊心折磨了我,它是一只潔白無瑕的白天鵝,不允許來自外界的污水沾染自己那天使的翅膀。但又是它,那塊透明的水晶,不允許謊言斬碎自己的精美身體。

  總之,我已下定決心,就算違背了自己的自尊心,也不能編造謊言。

成長小學生作文 篇7

  說起《當代小學生》它已經算是陪伴了我四年的老朋友了,每當我翻開它就仿佛走進了一個精彩的小小世界,讓我不浸流連忘返,通過和它的親密接觸,我學到了許多課本上沒有的知識,也收獲了快樂。

  《當代小學生》包含著許多小欄目,如:我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語文大觀園、快樂數(shù)學城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環(huán)畫等等,真是麻雀雖小五臟俱全。

  其中動物世界它告訴了我許多關于自然界中小動物的'知識,例如:春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發(fā)聲器官的構造,啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼,蜘蛛網的功能是什么,讓我倍感新奇。還有我最喜歡的生活小百科讓我學會了許多日常生活中的小竅門。例如:用完電器拔插頭,既省電又安全;冰箱及時除霜,盡量減少開門次數(shù);少用電梯多走步梯,節(jié)約能源又健康;夏天食用過量冷飲害處多等等,有了這些知識的幫助,我現(xiàn)在可是家里的百事通了,爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。

  還有一個最大的收獲一定要告訴大家,通過這幾年的積累,現(xiàn)在我的作文水平也漸漸提高了,作文不再是一項讓我頭疼的作業(yè)了。每當我寫作文時,腦子里都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語,這當然要歸功于我的好伙伴——《當代小學生》啦。

  雖然《當代小學生》只是薄薄的一本,但是它里面卻有著豐富的知識,它就像是一座知識的小島,就像是一頓大腦饑餓時可口的美餐。在它的陪伴下,我就象一棵小樹苗,不斷地汲取著它給予的營養(yǎng)一天天茁壯成長,快樂地度過著美好的小學生活。

成長小學生作文 篇8

  隨著時間的流逝,我漸漸長大了懂得了許多道理,但一切的一切都離不開那件事。

  還記得那是一個炎熱的晚上,媽媽發(fā)高燒,在床上一直痛苦地呻吟著,她眉毛皺的像彎彎曲曲的兩條蚯蚓,臉色不好看。我實在不忍心看下去了便讓媽媽去附近的醫(yī)院,但媽媽很擔心我,說我一個人在家,她不放心。在我一再的`要求下,無奈的媽媽只好去醫(yī)院,在她臨走前,一再叮囑我不要害怕,不要給陌生人開門,有事情打電話給媽媽。

  媽媽去醫(yī)院以后,家里只剩下我一個人,周圍靜的出奇,除了我咚咚的心跳聲,別的什么都沒有。我突然想起以前看過的恐怖片《吸血鬼日記》,還有以前看過的恐怖謠言《黑眼兒童》,頓時周圍涼颼颼的,渾身毛骨悚然,雞皮瘩掉了一地。因為害怕,所以將家里所有的燈都打開,拿起手機,快速沖進房間,關上門,拉起窗簾,坐在床上。過了許久,我實在受不了這種緊張的氣氛,便打電話給媽媽,但當聽到媽媽那虛弱的聲音,剛到嘴邊的話就咽了下去,輕輕的問“媽媽,你還好嗎?”,“媽媽好多了,正在掛水現(xiàn)在媽媽感覺很幸福!,“媽媽為什么幸福?”我好奇地問,“因為媽媽生病再也不用憋著了,玟玟,你長大了!甭犃藡寢尩脑,我心里酸酸的,想哭然后整人都釋放了。我掛斷了媽媽的電話,心里既心酸又開心,因為我長大了,我可以照顧媽媽,我是大孩子沒什么可怕的,現(xiàn)在那些可怕的東西再出現(xiàn)在我的腦海里的話,我就會毫不猶豫的對他們說“走開,姐忙著呢!"

  通過這件事,我好像一下子長大了,我不再害怕,不再膽小,我學會了關心照顧我身邊在意的人。只要他們感到幸福,我就快樂,長大是一件很讓人開心的事情,難道不是嗎?

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