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喇叭作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的喇叭作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喇叭作文600字 篇1
今年，在春暖花開的三月，我在一個(gè)直徑僅有10厘米的小碗里種下了我最喜愛的喇叭花。當(dāng)時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因?yàn)榉N子是撿來的。
種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過去了，連個(gè)芽兒的影子也沒有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一齊床就看見了喇叭花籽發(fā)的小芽兒，嫩綠嫩綠的，在陽光下，像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了，于是我又開始奢望它開花。
它長到10厘米高，就再也不長了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營養(yǎng)不夠的緣故吧。之后，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍(lán)顏色的喇叭花，開得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛的孩子在吹著翠藍(lán)的`小喇叭。我想：我家怎樣會有喇叭花呢？我走近一看，原先是我扔的那盆，它的根好粗，好結(jié)實(shí)，正在纏著我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開一小會兒，到十點(diǎn)時(shí)就會枯萎，它的生命是極短的。當(dāng)時(shí)，我一下子就感到了生命是如此的頑強(qiáng)，又是如此的燦爛、美麗。
經(jīng)過喇叭花，我想到了自我。人的生命本來就是短暫的，但誰又能開得如此美麗呢？有些人只顧著自我的利益，這些只可是是在自我騙自我，等到生命的最終一刻，才會發(fā)現(xiàn)自我的一生做的事情是那樣的毫無意義。我也應(yīng)當(dāng)像喇叭花一樣，追著自我的夢想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時(shí)候，我們應(yīng)為別人服務(wù)，怎樣只能想著自我呢？
喇叭作文600字 篇2
小喇叭不是小喇叭，是個(gè)人。我們班矮矮的一個(gè)女孩子，模樣可愛，坐在窗戶邊。
從前不懂事的時(shí)候，班上的人便讓她在窗戶邊看著，老師一來就吹口哨，以此作為警戒。因?yàn)橛辛怂拇嬖�，每個(gè)老師進(jìn)來的時(shí)候我們班都是靜悄悄的，老師還在教室十米開外的時(shí)候，她便吹著口哨通知大家，因此許多老師對我們班的第一印象都還算不錯(cuò)。
后來她的座位被調(diào)到了挨著墻的地方，再也不能給同學(xué)們放哨，并且班上的紀(jì)律已經(jīng)達(dá)到了不用放哨的地步了。但大家一時(shí)改不了口，索性就叫她小喇叭，她對這個(gè)名號也是極為喜愛，因?yàn)樗钕矚g別人夸她的嗓子好。小喇叭梳著長長的馬尾辮，狹長的眼睛，挺直的鼻梁，從頭到尾都文靜得不像話�？伤らT大，音色還特別好，這兩種矛盾的氣質(zhì)在她身上體現(xiàn)得十分完美。她喜歡唱歌，還擔(dān)任過合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，舞臺上表現(xiàn)大膽。
小喇叭也有嗓門特別小的時(shí)侯，比如沒做值日被老師查問時(shí)，聲音就小得微乎其微。她這樣的`人啊，很好辨認(rèn)她是在說實(shí)話還是在說謊。說實(shí)話的時(shí)候總是底氣十足，聲音響徹云霄。如果冤枉了她，她可以把太平洋也吼得海嘯起來。但她撒謊的時(shí)候聲音特別小，像是和蒼蠅交談甚歡的樣子。唯一例外的一次，是她的媽媽去世的時(shí)候。
她的媽媽去年出車禍，去世了。這種戲劇性的事情發(fā)生在了生活中，也讓我感到不可思議。她捂住頭嚎啕大哭，欺騙著她自己：“我媽沒出車禍，他們一定是騙我的！”第一次，她撒謊欺騙自己，還說得如此有底氣。她哭的時(shí)侯，周圍那一片空間仿佛都禁止了，屏息看著她的動(dòng)作。后來沒多久，她似乎就從喪母之痛的陰影中走了出來，回給每個(gè)人一個(gè)甜甜的微笑。但我知道，小喇叭的心底里一定有一塊地方，別人進(jìn)不去，她也出不來。她已經(jīng)足夠成熟，從小喇叭變成了大喇叭。
喇叭作文600字 篇3
我們班有許許多多有個(gè)性的同學(xué)，有音樂大王、淘氣包、繪畫天才等……，但所有同學(xué)中，令我印象最深的便是我們班的大喇叭，她就是我的伙伴王佳綺。
王佳綺是一個(gè)大嗓門的女生，是我們班的語文課代表。她長相古怪，皮膚黑黑的，眼睛很小，并且兩只眼睛離的很近，顴骨突出，嘴巴也很非常大，一開腔便滔滔不絕，停不下來，讓人一看就難以忘記。
她的聲音很大，你如果不信，就聽我慢慢道來。
＂叮鈴鈴�。⑸险n了，這節(jié)課是作文課，老師指導(dǎo)我們作文的重點(diǎn)，突然，老師問：＂王佳綺去哪了？她怎么不在位子上？＂同學(xué)們你望著我，我望著你，誰也不知道。老師也沒有在意，開始讓我們寫作文，大家動(dòng)起筆來，慢慢的，我們都沉靜在自己的作文之中了，教室寂靜下來，一根針落地都聽得清清楚楚，＂報(bào)告�。⒁宦曮@天動(dòng)地，氣壯山河，水漫金山般響徹云霄的報(bào)告聲傳過來，這聲音仿佛要震塌整棟樓，全班的同學(xué)立刻從思維中抽身出來，回歸現(xiàn)實(shí)，老師還沒緩過神來，王佳綺己經(jīng)端端正正地坐回了位子。
聽了上一件事，相信你已經(jīng)對王佳綺認(rèn)識不少了吧？老師也由于上一件事將王佳綺評為語文課代表，希望王佳綺利用好她的'大噪門，來管理好班級。王佳綺也沒有讓老師和同學(xué)失望。
語文課開始了，班主任由于有事，便讓我們自習(xí)，讓我們自己管好自己，老師走后，一些同學(xué)開始不自覺了，悄悄講起小話來，隨著講話的人越來越多，教室里的吵鬧聲越來越大了，講話的同學(xué)越發(fā)放肆起來，有人走動(dòng)，有人打鬧，教室亂成一禍粥。王佳綺見了，她走上講臺，猛拍桌子，大吼一聲：＂安靜＂，那聲音如一陣狂風(fēng)排山倒海地涌來，淹沒了所有鬧聲，吵聲，講話聲。教室剎那間鴉雀無聲，王佳綺這才露出微笑，很滿足地回了坐位。
這就是我們班的大喇叭，高音王，一個(gè)大嗓門而有責(zé)任心的大喇叭，就是這些有特點(diǎn)的同學(xué)，讓我的生活允滿樂趣，讓我們的班級生活更和諧，這個(gè)集體更有活力。
老師評語：特點(diǎn)鮮明，細(xì)節(jié)較生動(dòng)。
喇叭作文600字 篇4
有人喜歡五顏六色的鳳仙花，有人喜歡白茫茫的梔子花，有人喜歡紅艷艷的杜鵑花，而我卻喜歡美麗的喇叭花。
來到花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像有一只只五彩繽紛的蝴蝶停在那綠油油的綠葉上。走近一看，原來是一朵朵美麗的喇叭花。一陣微風(fēng)吹過，一朵朵喇叭花翩翩起舞，美麗極了。
喇叭花的顏色變化多端。剛開始時(shí)，喇叭花的顏色是里白外綠的，像一個(gè)涼冰冰的冰激凌，一看就讓人垂涎三尺。過了一段時(shí)間，它只透了一個(gè)花角，有的是綠中透紅，有的是綠中透著紫，有的是綠中透藍(lán)，有的是綠中透著白。盛開時(shí)，顏色又不一樣了，有的是白到藍(lán)，有的是白到紅，有的是白到紫，還有的全白的像雪花一般。真是亂花漸欲迷人眼�。�
喇叭花的形態(tài)千姿百態(tài)。有的`花欣然怒放像個(gè)亭亭玉立的公主；有的只展開了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，捂著自己羞紅的臉蛋；有的含苞欲放，好像馬上就要炸開似的。每一朵都各有各的美麗，各有各的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵很帥。
喇叭花的香味，雖然沒有梔子花那樣濃郁，但是它有茉莉花那樣淡雅。為此，引來了勤勞的蜜蜂在花上采蜜，引來了愛美的蝴蝶在花中嬉戲，還引來了許許多多的游客舉起照相機(jī)和手機(jī)“咔擦咔擦”地拍照。
喇叭花的生命十分頑強(qiáng)。有一次，我看見一個(gè)貪玩的小孩隨手把一叢喇叭花從墻頭扯了下來。過了幾天，當(dāng)我再次去看，喇叭花居然再次爬上了上去，而且比第一次爬的更高！更遠(yuǎn)！她那頑強(qiáng)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡她那亭亭玉立的形態(tài)，喜歡她那五彩繽紛的姿態(tài)，還喜歡她那淡雅的氣味。但我更喜歡她那不怕困難的品質(zhì)。我仿佛也變成了一朵喇叭花花，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。
喇叭作文600字 篇5
“它，有神奇的魔法，是開心大喇叭……”我一邊哼著《快樂你懂的》，一邊寫語文作業(yè)，突然，我大叫：哎呀！這唱的不就是張老師么！
五年來，張老師一直是我的班主任，也是語文老師。正像歌詞寫的，她是一只神奇的魔法匣子。語文課上，她總會講述一些有趣又吸引人的故事，真不知道她肚子里怎么有這么多知識。她一張口，就像吐魔法咒語一般，把我們這些貪玩的小鬼頭牢牢地拴在班里。
記得三年級下學(xué)期，有一篇課文叫《槐鄉(xiāng)五月》。張老師親自制作了美美的課件，一張張漂亮的槐花圖片吸引了每個(gè)同學(xué)的眼球；配上悠揚(yáng)的樂曲，同學(xué)們仿佛都變成了幸福的槐鄉(xiāng)娃娃，在花海中奔跑、嬉戲……講到吃槐花飯那一段時(shí)，張老師“詭異”地笑了笑，聲情并茂地描述道：“這槐花飯可好吃了，一掀鍋蓋，哎呀！香氣撲鼻！挖一勺嘗嘗，嬌嫩柔軟的`槐花甜而不膩，晶瑩剔透的米粒細(xì)糯可口，吃了還想吃……”這一說，引得全班都是吞口水的聲音……
不僅如此，張老師還是一個(gè)幽默匣子呢！課堂上，她扮演過主持人，安排競賽搶答，活躍氣氛；她當(dāng)過歌星，帶同學(xué)們唱《水調(diào)歌頭》，吟《回鄉(xiāng)偶書》，讓古詩詞也變得有朝氣；有時(shí)，她還會播放自己小時(shí)候的糗事：“你們知道我的膽子是怎么變大的么？有一次上課，我和同桌偷偷說小話，被校長發(fā)現(xiàn)了。我們被罰站乒乓球臺，一遍又一遍地說‘我再也不講話了’。一開始我們還老老實(shí)實(shí)地低著頭說，慢慢的，膽子變大了，開始搖著頭，變著調(diào)子說起來�！笨粗鴱埨蠋熓挚鋸埖谋砬椋犞耙謸P(yáng)頓挫”的聲調(diào)，我們終于撐不住了，爆笑起來。張老師大笑之余，用手指了指兩名正在講小話的同學(xué)：“你們兩位想不想體驗(yàn)一下啊？”
我說張老師呀，您就是我們的開心大喇叭，隨時(shí)收錄、播放著我們的歡聲笑語。
喇叭作文600字 篇6
“高址倩，你準(zhǔn)備送老師什么禮物呀？”今天是第26個(gè)教師節(jié)，我那花錢少且有意義的禮物還沒準(zhǔn)備好，所以，一進(jìn)班就打聽別人。
“我嘛，昨晚就送啦！”“快說說，是什么？”“一條祝賀信息�！睂Γ馑忌�。我怎么就沒想到？！
同桌帶來了親手做的賀卡，上面畫了太陽，小樹苗。意思是老師像太陽，我們是小樹苗，我們的成長離不開太陽，太有創(chuàng)意啦。當(dāng)然，大部分同學(xué)也像我一樣，正“準(zhǔn)備”著呢！
不一會兒，同學(xué)陸續(xù)到齊了。只見班主任夾著一個(gè)大包進(jìn)來了。是來收賀禮的吧，要不，帶這么大個(gè)包干嗎？“同學(xué)們，今天是我的節(jié)日，也是你們的節(jié)日，我特地帶來一份心意……”你的心意？不就是一句熱情洋溢的話嘛，一般老師都是這樣。
“請閉起眼睛！”這時(shí)，一股奇香鉆入心脾�！氨犻_眼睛吧！”哇噻，講臺上盛滿了鮮花：紅的'，紫的，藍(lán)的，白的，黃的……
“平常都是你們送老師禮物，今天我就送你們每人一朵喇叭花。愿你們像小喇叭一樣，天天快樂高歌吧！”同學(xué)們高高興興地去領(lǐng)花，要是往常，我會第一個(gè)沖到前面去，可今天……
聽說喇叭花開放的時(shí)間是早晨四點(diǎn)，老師采摘該要起多早�。俊安軡M，愣在那干嗎？快來領(lǐng)你的一朵�！蔽壹饺顼w地跑上前去，領(lǐng)了一朵很漂亮的花：外表紫色，花蕊白色，花瓣上還帶著露水呢！嗅著花的清香，我的眼前浮現(xiàn)出一位年過半百、頭發(fā)花白的老師，正在采摘一朵朵喇叭花，還不時(shí)用手捶打著彎累的背……
我小心翼翼地把花放到抽屜里，生怕碰壞一個(gè)小角。因?yàn)檫@是一份特別的禮物，這里蘊(yùn)藏著老師對我們的殷切期望。
朱老師，您這朵喇叭花將永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)飄香！
喇叭作文600字 篇7
我有一個(gè)雖然可愛，但是又讓人有點(diǎn)受不了的妹妹。因?yàn)榘�，她鬧起來的時(shí)候簡直像一個(gè)小喇叭，真真是震耳欲聾啊！
有一天，我用零花錢買了兩袋糖果，樂滋滋的一邊哼著小曲一邊吃，好不愜意。結(jié)果，我第一包還沒吃完，就和妹妹撞了個(gè)正著。妹妹一看我拿的是糖果，就想著要吃。我挺直腰，板著臉，威風(fēng)十足的說道：“哼，我不給！”妹妹一聽，嘴巴一張，就要對我使出“海豚音”。我連忙抬手捂住，生怕失去我的兩只耳朵。
這時(shí)候卻聽見妹妹威脅我說道：“你給不給？你不給我就叫了。”我沒有辦法，只好把僅有的糖果讓給了她。她一把奪過我的糖果袋，一邊吃一邊瞇著眼睛，一副享受的表情，嘴角還帶著笑嘻嘻的弧度。哼，這下可好了，她高興，我卻生氣了。
有時(shí)候我就會納悶的想：唉，我怎么會這么倒霉呀！攤上這么一個(gè)妹妹�？捎袝r(shí)我又會想：
其實(shí)妹妹還挺可愛的。因?yàn)槊看嗡龅绞裁春檬虑�，都有我的一份。可她招呼我的`方式，我實(shí)在不太喜歡，因?yàn)樗看谓形业臅r(shí)候，都拖著長長的腔調(diào)，好像很費(fèi)力，要用很大勁似的。
有一次，爸爸給她削了一個(gè)大大的蘋果。妹妹一看，轉(zhuǎn)頭往房門那里大叫了一聲：“姐——！”當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人只隔了一道門，我走出來的時(shí)候，只覺得頭暈暈乎乎的，好像聽不見周圍的聲音似的，耳鳴了一陣。
我生氣的對妹妹說：“你就不能改改叫我的方式嗎？”妹妹“咯咯咯”的笑了起來，紅潤的小臉蛋上，一雙眼睛都彎成了月牙兒的形狀，真是可愛極了！
哎呀！遇上這么一個(gè)妹妹，真是哭不得，也笑不得呀！
喇叭作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，清新飄逸的蘭花，還有的人喜歡嫵媚可愛的野花……而我卻喜歡那普普通通的喇叭花。
據(jù)我所知，喇叭花五月播種，七月開花，十一月留下的種子就會枯死。于是我和媽媽決定和五月播種。五月到了，我和媽媽能播種了，喇叭花的花籽有黑的，還有白的，像沙子那么小，我看著這小小的花籽，好奇地問媽媽：“媽媽，這么小，能長出喇叭花嗎？”媽媽看了看我，笑著說：“不試試看，怎么能知道結(jié)果呢？”于是我們便種了幾盆，剛開始我天天看他，可是花盆過了好幾天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。于是我就跑去問媽媽，媽媽說：“耐心點(diǎn)再等幾天吧！”
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，花盆里有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)，經(jīng)過我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)喇叭花發(fā)芽了，于是我趕緊把好消息告訴媽媽。沒過幾天，喇叭花長得和我手指差不多一樣高了，突然下了一場大雨，喇叭花都被大雨打的東倒西歪，我心想：不好了，喇叭花這一定活不了了。于是好多天，我都沒有去看他，突然有一天，媽媽讓我去窗臺拿東西，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，喇叭花爬上了窗臺，到了半空中，我大吃一驚，心想：他好頑強(qiáng)啊，慢慢地，天氣越來越熱，喇叭花越來越漂亮，開的花也是五顏六色，紅的像太陽，藍(lán)的.像天空……
夏天的大雨說下來就下來，每次喇叭花都被淋得七零八落，但是沒過幾天他就比以前更加鮮艷，更加茂盛。
喇叭花是我最喜歡的一種花，因?yàn)樗⌒〉姆N子充滿力量，它的花不怕風(fēng)吹雨打。
喇叭作文600字 篇9
秋天，院子里的喇叭花結(jié)了很多黑色的種子。媽媽收集了一些種子，交給我說："收好了，等來年春天，把它們種在地里。"但我已經(jīng)迫不及待了，趁媽媽不注意，偷偷地把喇叭花種子種在了花盆里。
花盆就在陽臺上，陽光溫暖地照耀著它。過了幾天，花盆里冒出好幾顆嫩綠的新芽。媽媽發(fā)現(xiàn)后問我："兒子，是不是你干的好事？眼看著冬天就要來了，喇叭花會被凍死的！"我得意洋洋地說："你看，喇叭花都發(fā)芽了，我相信它一定能在冬天開花！"媽媽不信，她認(rèn)為這是個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的美好愿望。
很快，喇叭花長出了綠綠的藤，但還沒長很長，冬天就來了。天氣越來越冷，家里的暖氣還沒有開通。我凍得瑟瑟發(fā)抖，只好穿上厚厚的`毛衣。我想：喇叭花會冷嗎？于是跑到陽臺上去看喇叭花。它的顏色變得暗暗的，葉子蔫了，沒精打采地耷拉著。我心里一驚，想到媽媽說過的話，趕緊想辦法挽救它。
在爸爸的幫助下，我用木頭做了一個(gè)盒子，再用塑料袋把盒子裹起來。塑料透光又保溫，就像給喇叭花穿了一件棉衣一樣。然后，我把喇叭花搬進(jìn)臥室能曬到陽光的桌子上。喇叭花真頑強(qiáng)，竟然一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)了！
我盼呀盼呀，終于盼到了暖氣開通的那一天，房間里變得溫暖如春。我興奮地取掉裹在木盒外面的塑料袋，把喇叭花盆端出來，放到離暖氣不遠(yuǎn)的墻角。然后，又在暖氣管道上拴了好幾條長繩，讓喇叭花藤攀爬。
在我的眼皮底下，喇叭花一天一天地長高了，葉片越來越大，還冒出了花骨朵。我清晰地記得那天早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我們家里的喇叭花卻悄悄開放了。屋外冰天雪地，屋里卻一片春意盎然，我們?nèi)胰藙e提有多高興了。
開放在寒冬里的喇叭花，你見過嗎？我想，勇于嘗試，總會有不一樣的收獲，你說對嗎？
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