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關(guān)于暑假的作文

暑假見(jiàn)聞作文

時(shí)間:2021-10-25 12:43:23 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

精選暑假見(jiàn)聞作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的暑假見(jiàn)聞作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選暑假見(jiàn)聞作文三篇

暑假見(jiàn)聞作文 篇1

  假期是快樂(lè)的,我與爸爸、媽媽和姥姥一起去大連老虎灘公園旅行。那里有許多聰明得令人稱(chēng)奇的動(dòng)物和美麗的珊瑚。

  園內(nèi)藍(lán)天碧海,青山奇石,山水融融,構(gòu)成了綺麗的海濱風(fēng)光。在這里,我們向著第一站——珊瑚館出發(fā)。我們剛進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是三只大烏龜。許多游客與它們“親密接觸”,而它們也絲毫沒(méi)有懼怕,反而很配合。我也走過(guò)去與它握手拍照。再往里走,就是裝著各種小魚(yú)和珊瑚的展柜。據(jù)說(shuō)這里共有珊瑚礁生物群200余種,300多個(gè)。每種珊瑚和小魚(yú)的色彩與姿態(tài)都令我目不暇接,應(yīng)接不暇,它們的神奇令我大開(kāi)眼界。一轉(zhuǎn)眼,幾十分鐘的時(shí)間就在我嘖嘖稱(chēng)贊中,不知不覺(jué)地過(guò)去了。

  到了海豚表演的時(shí)間了。我們走進(jìn)了第二站——極地館。我們準(zhǔn)備先去看表演,然后再觀賞其它動(dòng)物。表演開(kāi)始時(shí),三只小海豚和它們的馴養(yǎng)員上場(chǎng)了。接下來(lái)開(kāi)始了它們的第一個(gè)節(jié)目:鉆過(guò)棚頂?shù)膱A圈。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一只海豚,也看了一眼棚頂掛得很高的圓圈。只見(jiàn)小海豚縱身一躍,擺了一個(gè)優(yōu)美的.姿勢(shì)就鉆了過(guò)去,以滑過(guò)一首曲線,落入水中,濺起了朵朵美麗的浪花。隨后就是一陣熱烈的掌聲。小海豚也驕傲地游到馴養(yǎng)員的面前,要了一條魚(yú)吃……

  第二個(gè)節(jié)目:海豚算數(shù)。規(guī)則是主持人出題,海豚算出等于多少就用嘴巴去按水池邊的按鈕,按鈕響幾次就是幾。只聽(tīng)主持人隨口出了一道“3+=?”,海豚思索了幾秒,開(kāi)始按按鈕,只聽(tīng)“滴滴滴……”不多不少正好8聲。觀眾席上響起一句句的評(píng)論,都在夸海豚的聰明和靈性。

  最后一個(gè)節(jié)目是兩只海豚拉著一個(gè)坐在救生艇上的小孩。為了小孩的安全,主持人還給他穿上了救生衣。但海豚用行動(dòng)證明了這一切都是多余的,它們以精湛的技藝,平穩(wěn)地托著小孩游了一圈……

  第三站是鳥(niǎo)語(yǔ)林。我們先找到一處地方吃中午飯,而后走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。還沒(méi)進(jìn)到園口,就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲。通往鳥(niǎo)類(lèi)表演場(chǎng)的小路上,我們觀賞著各種美麗的鳥(niǎo),聽(tīng)著它們的演奏,高興地向表演場(chǎng)地跑去。表演開(kāi)始時(shí),出場(chǎng)的是一只顏色鮮艷的鸚鵡。馴養(yǎng)員告訴觀眾,鸚鵡會(huì)分辨錢(qián)幣。于是有拿出一元錢(qián)舉得高高的,鸚鵡迅速朝那個(gè)人飛去,叼起一元錢(qián)飛回馴養(yǎng)員身邊。慢慢地,有人拿出了五元錢(qián)、十元錢(qián),這時(shí)鸚鵡開(kāi)始挑錢(qián)了,再見(jiàn)到一元錢(qián)時(shí),它瞧都不瞧一下,即便是飛過(guò)去也不會(huì)叼走了,只是再飛回來(lái)。只叼五元和十元的錢(qián),它的這一舉動(dòng)逗得大家哈哈大笑……

  短短的一天旅行,在鳥(niǎo)兒們的嘰嘰喳喳中落下帷幕,但那一只只可愛(ài)的動(dòng)物,卻留在我的腦海里揮之不去。

暑假見(jiàn)聞作文 篇2

  在暑假的第二天開(kāi)學(xué)爸爸就帶著我和姐姐去了衡水湖玩,我們玩的很高興。

  暑假放學(xué)的第二天,爸爸就帶著姐姐去考試我也去了,爸爸說(shuō):“我們就去衡水湖玩吧!蔽液徒憬阏f(shuō):“好!”爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和姐姐去,姐姐原來(lái)考試的地方在廣宗,爸爸就朝著這個(gè)方向走了。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“衡水湖是不是也在廣宗!卑职终f(shuō):“在!蔽乙徊戮碗x姐姐考試的地方近。爸爸開(kāi)著車(chē)不一會(huì)就到了衡水湖,在衡水湖玩的人很多,坐船得買(mǎi)票,衡水湖的左邊有一條路,那里傳來(lái)了很多聲音,里面有碰碰車(chē)、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬和最刺激的我不知道名字。我玩了一次,我和姐姐玩了爸爸沒(méi)玩。我和姐姐坐在用鐵鏈子做成的像秋千我們系好安全帶,開(kāi)始了鐵鏈子一直在往上然后停了開(kāi)始一直旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的很快,有人說(shuō):“快停下來(lái),我想吐!边^(guò)了一會(huì)兒,停了我的頭很暈。爸爸帶著我和姐姐去坐船了,我免費(fèi)爸爸和姐姐買(mǎi)票了,我們坐進(jìn)了船里,爸爸說(shuō):“湖里面有很多荷花非常漂亮!贝_(kāi)了,我們到湖里轉(zhuǎn)了一圈我都沒(méi)有見(jiàn)荷花,我猜荷花還在睡覺(jué)。

  回家了,我還想在這里玩,希望這里以后更漂亮。

暑假見(jiàn)聞作文 篇3

  小朋友們,快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束了,我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。

  暑假里,我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)門(mén),哇!看書(shū)的小朋友可真多呀!他們正專(zhuān)心致志的看書(shū),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,真安靜啊!一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心,是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。

  暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  暑假里,中國(guó)迎來(lái)了第29屆奧運(yùn)會(huì)。賽場(chǎng)上,世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒為了奧林匹克夢(mèng)想,為了和平的主題,奮力拼搏奪取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光的場(chǎng)景,是為了把本國(guó)的國(guó)旗在國(guó)歌中升起,贏得榮譽(yù)時(shí)那光輝的一刻。誰(shuí)能體會(huì)到賽場(chǎng)的背后,隱藏著多少運(yùn)動(dòng)員的淚水和汗水,又有多少人能想到:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的辛酸呢!

  暑假里,我見(jiàn)到聽(tīng)到的東西還有很多,我就不一一說(shuō)了,祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。

  

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