我是一個(gè)人作文（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個(gè)人作文 1
我敬佩的人很多，有救死扶傷的醫(yī)生；有維護(hù)和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。
沈老師，您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風(fēng)雨里綻放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的`蜂蜜——知識(shí)都毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們，人們常說，老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。多年來，您一直不辭辛勞地培育著我們。沈老師，您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎？照亮了我們前進(jìn)的路。
多年來，您一直教導(dǎo)我們明辨是非，時(shí)常及時(shí)把我們從錯(cuò)誤里解救出來，使我們不斷成長，不斷提高。我敬佩您的無私奉獻(xiàn)；敬佩您的執(zhí)著與堅(jiān)持；更敬佩您對學(xué)生無微不至的關(guān)愛。
記得二年級(jí)的那一天，吃完午飯，我和同學(xué)們一起捉迷藏，大伙兒都藏了起來，我就在操場上奔跑，去尋找他們�？墒且徊恍⌒陌研獕牧�，我低頭一看，鞋的左面已經(jīng)張著一個(gè)大大的“嘴巴，”好像在說：“看你還跑不跑。腳趾都露出來了�！边@時(shí)我感到很不好意思，害怕同學(xué)們笑我，。于是我就匆匆跑進(jìn)教室，坐在座位上休息。不一會(huì)兒，沈老師，您來到教室給我們輔導(dǎo)作業(yè)，我?guī)状蜗敫嬖V您我的鞋壞了，但又怕引起同學(xué)的嘲笑，幾次話到嘴邊又咽了回去。當(dāng)您慢慢地走進(jìn)我身邊的時(shí)候，不知哪兒冒出來的勇氣，我還是告訴了您：“沈老師，我的鞋破了�！惫徊怀鑫业囊饬稀蠹伊⒖坦匦α似饋怼ｎD時(shí)，我的臉一下子紅了，覺得很丟人，把頭埋得低低的，恨不得有隱身術(shù)把自己隱藏起來。這時(shí)您迅速走到我的身邊，看了看我的鞋，用手輕輕撫摸著我的頭，笑著說：“鞋壞了沒關(guān)系，換一雙就是了，這足以說明你是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，是好事呀，沒什么不好意思的�！甭犃四脑�，我才慢慢地抬起頭不那么為難了。接著您背著我去買鞋。一路上我在您的背上覺得好溫暖，還是小時(shí)候爸爸、媽媽背過我。沒想到您也會(huì)來背我。在賣鞋地方，您又精心地幫我挑選鞋，還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋，我好高興，又可以放心大膽地和同學(xué)們一起玩了。
這雖然是一雙極其普通的鞋，但這雙普通的鞋卻凝聚著您對我的關(guān)愛。我非常喜歡這雙鞋，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了，但是現(xiàn)在我還好好保存著。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起您，想起您對我無微不至的關(guān)愛；想起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沈老師，謝謝您。
我是一個(gè)人作文 2
你敬人一尺，人敬你一丈。人人都有自尊心，懂得尊重他人，才會(huì)贏得他人的尊重。
人沒有貴賤之分，只有工作的不同。天生我材必有用，個(gè)人能力因人而異，但都可以盡自己的所能做力所能及的工作。
城市街頭，處處可見穿著黃色標(biāo)志衣服的叔叔阿姨，起早摸黑，默默地打掃著街道，將馬路打掃得干干凈凈，為人們提供了清潔舒適的環(huán)境。他們以自己的辛勤勞動(dòng)為他人服務(wù)，為自己賺錢很光榮，非常值得人們尊重�？墒牵行┤藵撘庾R(shí)里覺得清潔工作是一種卑微低賤的工作，常常表現(xiàn)出對他們的不尊重。有一次，我去早餐店吃完早餐，出來的時(shí)候，看到一個(gè)清潔工正站在一個(gè)叔叔旁邊掃地，沒想到那個(gè)西裝革履的叔叔竟厭惡地朝那個(gè)清潔工破口大罵：“你掃什么掃，搞得這里都是灰塵，去去去去去，到一邊掃去！”而清潔工只是默默地走開了。周圍的`人不但不覺得這個(gè)叔叔無理粗暴，反而還有家長趁機(jī)教育自己的小孩：“看到了吧！你如果不好好上學(xué)，將來就跟她一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
任何一個(gè)有素質(zhì)的人都不會(huì)鄙視他人的勞動(dòng)，都會(huì)覺得，一個(gè)人不管是干什么工作的，只要她是在用自己的雙手賺錢，那么她就是值得人們尊重！但你仔細(xì)想想：正是他們的清潔勞動(dòng)才能換給你清潔的生活環(huán)境；正是他們的辛勤勞作，才能讓你舒舒服服地走在馬路上。
你還有什么理由辱罵這些環(huán)境衛(wèi)士？還有什么理由無視他們的重要？如果沒有了這些清潔工，你還能在一個(gè)天堂般的夢里水鄉(xiāng)中工作生活？
任何人都是有尊嚴(yán)的，任何一個(gè)有道德教養(yǎng)的人都不會(huì)隨意侮辱和傷害別人。你傷害了別人的尊嚴(yán)，換來的是他人的鄙視。人沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵就是把他人放在與我們平等的位置上，考慮對方的需求和感受，而不要盛氣凌人。維護(hù)保持他人的勞動(dòng)成果更是對他人的尊重。常�？吹接腥嗽诠矆鏊S手亂丟瓜皮果殼，隨口吐痰，污染環(huán)境；常�？吹絼倓偳鍜叩慕淌依�，沒過多久，就到處是垃圾。這些不良習(xí)慣無意間也是對他人勞動(dòng)的不尊重。
只要人們彼此互相尊重，尊重身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)有道德的人，那么世界就會(huì)更和平，生活就會(huì)更美好！尊重是一種美德，尊重從我做起，從今日做起。
我是一個(gè)人作文 3
俗語道：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
自出生起，我們就一直沐浴在父母的悉心呵護(hù)下，無憂無慮的成長著。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步......到如今的莘莘學(xué)子，沒有哪一樣是通過自己一個(gè)人獨(dú)立完成的。父母的的確確為我們付出了太多太多：從精神到物質(zhì)、從年輕到年老，他們?yōu)槲覀冞M(jìn)行了全身心的付出。
有則新聞：李某因?qū)Ω改覆粷M而離家出走，只留下一張欠條——“今欠父母×萬元，用以還清幾年來父母對我的撫養(yǎng)，從此互不相欠!”
對于李某來說，父母對于他的愛是可以用錢來等價(jià)的，但他忘記了最為重要的一點(diǎn)——他的生命——他的生命是父母賜予的。我們的生命孕育于父母的愛中，也因此我們才降臨于這個(gè)世界，也因此我們才能感到世界的美好與幸福。
有篇故事：麗麗過生日，母親為麗麗戴上生日皇冠的時(shí)候，麗麗做出了一個(gè)令所有都意外的舉動(dòng)——麗麗拿下皇冠，為母親戴了上去：“媽媽，今天應(yīng)該是您的'節(jié)日，謝謝您!”
對于麗麗來說，母親的一切比自己的生日更重要。麗麗長大了，父母卻老了!她感謝的是父母給的生命，感謝的是對于他們給予的愛。
我是一個(gè)人，一個(gè)堂堂正正的人。人的本性就是善良�！鞍偕菩橄取保鳛橐粋�(gè)真正的人，就必須先學(xué)會(huì)“孝”。對于父母付出的一片汪洋大海，我們能做什么?
記得不得不出遠(yuǎn)門時(shí)。當(dāng)我走出家口，他們說：沒事兒的。我不敢回頭，我怕想他們。當(dāng)走到拐角，我看見他們?nèi)栽诳粗遥欠N眼神充滿著對孩子的牽掛與不舍......
一幢新房子、一整沓鈔票、周游世界......不，父母什么都不需要，他們只知道對我們無限又無私地付出，對于他們來說孩子就是全部。
誰也無法忘記父母對自己的愛，對自己的呵護(hù)、關(guān)心。唱段小曲兒、說句笑話、嘮嘮嗑兒、捶捶肩膀、做頓飯、陪他們?nèi)ス涔浣�、散散�?.....每當(dāng)他們看見你高高興興地，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們笑得比平時(shí)更加開心、更加輕松。
有個(gè)地方，是永遠(yuǎn)可以安然酣睡的港灣，那就是父母的懷抱。但有一天，我們終會(huì)離開父母，請記住，他們是父母，我們欠下的是一輩子也無法還清的生命。
我是一個(gè)人，我知道什么是孝，我知道我應(yīng)該做什么，我一定會(huì)盡我所能讓他們無怨無悔，讓他們無憂無慮，讓他們開心，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
我是一個(gè)人作文 4
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。
上課的時(shí)候，周老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。
課間的時(shí)候，周老師就是一本《笑話書》，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的`笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀結(jié)果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀還批評道：｀連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。”一個(gè)笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
上作文課時(shí)，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平�！泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改，寫評語。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
其實(shí)，周老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷�！边@本“思想品德”書教了我們不少東西。
周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”……周老師萬事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”使我從心底里敬佩她。
我是一個(gè)人作文 5
曾幾何時(shí)，共享開始盛行，從耳熟能詳?shù)墓蚕韱诬嚕联?dú)辟蹊徑的共享書店。一切似乎都是井然有序的改變了我們的時(shí)代。且不論實(shí)施如何，至少在理念上，它促進(jìn)了人與人之間的關(guān)系發(fā)展。
是的，我們生活在一個(gè)共享時(shí)代，但生活、時(shí)代不囿于共享，生活中依然存在其它事物，我甚至疑心：是否不能共享的才是彌足珍貴？
于是乎一個(gè)問題在風(fēng)馳電掣中產(chǎn)生了：風(fēng)是否是共享的？親愛的讀者，請別覺得突兀，闊別故里十多年，記憶中的家只剩了青磚，白瓦，短籬，只記得家在一條很小很窄的弄堂的末端，只記得低眉和氣的風(fēng)，像劈波斬浪的鯨魚遇上一條恬淡寧靜的小河，便不由自主地瘦了下去，瘦成一條小金魚，風(fēng)也是如此。
童年時(shí)，對于風(fēng)是否是我一個(gè)人的沒有太多執(zhí)念，是我一個(gè)人的如何？不是我一個(gè)人的又如何？只知道做傻事，與風(fēng)賽跑，妄想著比風(fēng)跑的快，似乎如此就能說明風(fēng)屬于我似的.。往往是從弄堂的這一端跑到弄堂的另一端，總是不免在帶起一陣風(fēng)的同時(shí)撞到了張家大嬸李家大媽，就嚷嚷著：“我在追風(fēng)啊！”大人們大多一副見怪不怪的表情，連嗔怪也免了。
只有我知道，我從沒有贏過它，連比肩也不曾有過，就像是一場毫無懸念的比賽，我一敗涂地。在我跑的時(shí)候，耳邊總會(huì)劃過一陣呼嘯的風(fēng)，我知道，那是風(fēng)的速度。久而久之，我竟成了大人口中“追風(fēng)的孩子”，年幼無知，只覺風(fēng)與自己相提并論，自是不差的，竟也生出了些許歡喜。甚至，在一個(gè)不知是什么時(shí)候的時(shí)候，風(fēng)竟也成了我內(nèi)心深處最深的情感。不幸我與故里的風(fēng)在十多年前久別。
已闊別十余年，才想起這個(gè)問題真真是有些可笑的，但卻又揮之不去，想來，風(fēng)代表的是我的故里，是我的情感，那情感能共享嗎？
我想是不能的�！都t樓夢》黛玉病重，襲人在側(cè)，她只留下一句：“寶玉，你……”。每每讀到此處，總嘆作者筆力驚人，黛玉愛得深沉，旁人在側(cè)，怎會(huì)吐露心聲？怎會(huì)把心跡共享？一個(gè)不食人間煙火的女子，如此做倒顯輕佻了。
寫至此處，我當(dāng)當(dāng)是明白了的，風(fēng)是共享的，每個(gè)人都能感覺得到，但故里的風(fēng)，是我一個(gè)人的，情感，是我一個(gè)人的，是真真的彌足珍貴。
共享時(shí)代，一切都可以共享，唯有情感不能。
所幸，風(fēng)是我一個(gè)人的。
我是一個(gè)人作文 6
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過我他的名字有著特別的含義：“宇”是“宇宙”的“宇”，“軒”他告訴我可以分下來看，就是可以和汽車相干，有的一拼的意思，連起來就是踩著輪滑鞋以汽車的速度翱翔于宇宙之中，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長得特別帥氣，有著一雙濃眉大眼，不過最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡，是不是書讀得多了呢？透過眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子，鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴巴。這些都不算什么，最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動(dòng)耳神功，每當(dāng)我們有什么煩惱，他此時(shí)就是一個(gè)開心果逗我們開心，煩惱拋于腦后。
軒的溜冰技術(shù)令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行，由于他爸的關(guān)系，我們班好多同學(xué)都參與了，我們都是滑輪隊(duì)的一員，軒是我們的領(lǐng)隊(duì)，他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳，還時(shí)不時(shí)的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限，此時(shí)軒做出了讓我們原地休息的決定，此時(shí)我們既驚喜又疑惑，我們休息了而別的隊(duì)伍都在全力以赴、大步向前，我們落后怎么辦？“大家都休息一下，補(bǔ)充一下能量，過一會(huì)我們以飛的速度追上去，超過去！”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會(huì)兒，最后我們以閃電般的速度超越了別的`隊(duì)伍，處于毅行隊(duì)伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達(dá)人，在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂于助人。他在我前排，每當(dāng)我遇到難題或者不解時(shí)，第一個(gè)想到的就是他，因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)閑我煩，他會(huì)耐心詳細(xì)的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友軒，他像一只正能量的快樂的小鳥飛翔在我們的周圍。
我是一個(gè)人作文 7
在茫茫人海中，我看到了這樣的一幕。
她，眼睛大大的，一雙水汪汪的眼睛非常好看。還有她那櫻桃般的小嘴和及腰的頭發(fā)。這樣的人我很羨慕，但接下來的一幕更讓我贊嘆不已。
天氣晴朗，小鳥在樹枝上唱歌，來來往往的人腳步很快。但就在這時(shí)，我看見了她。她正站在那里看著拐角處的三只小狗。突然，她走進(jìn)小狗，用她那柔嫩的雙手輕輕的'撫摸著它們的毛發(fā)。我看得出，她很喜歡小狗，我走過去和她打了聲招呼。她卻不以為然地看著我，我想：她應(yīng)該有些害羞吧！我便開口說：“你好，我看到出來你很喜歡小狗。”她笑了笑。她看著小狗們在她身邊圍著便飛快地跑走了。我認(rèn)為她是害怕我而跑走了。正難過時(shí)，她又飛快的跑回來了�？粗掷锱踔缘�，我便知道原來她并不是害怕我而跑走了，原來是看見小狗們很瘦，所以才回家拿東西給它們吃呢！我用目光看向她，看著她正在用手一點(diǎn)點(diǎn)地把手中的東西給小狗狗，原來她是怕小狗狗吃不下去，怕它們啃不動(dòng)或不吃。緊接著我又看見她從懷里拿出一個(gè)瓶子，而且瓶子里還有水，然后他把水倒在自己的手上，讓狗狗們喝。
之后小狗狗吃飽了，也喝足啦，就開始亂跑。她就把狗狗一個(gè)個(gè)的抱在懷里說：“不要亂跑。”她把狗狗放下了后就準(zhǔn)備走了，可她走一步，小狗狗們都跟著她，她無奈之下便把狗狗們抱起來，我不知道她是要把它們帶到哪里，但我知道她一定不會(huì)傷害他們的。
這樣的愛狗人士，我們不喜歡嗎？這樣的愛狗人士，我們不敬佩嗎？這樣的愛狗人士，我們不感激嗎？
我是一個(gè)人作文 8
在我的記憶深處，有這么一個(gè)人總能在我困難之際，給予我?guī)椭�，陪伴并�?xì)心開導(dǎo)我。她就是我曾經(jīng)的好同學(xué)：杜能敏。
她是一個(gè)文靜善良的女孩，那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她的可愛。外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光女孩。
說到她給予人的幫助，印象最深的那次是一次期中檢測。我的圓珠筆用到一半就突然壞了，把我急得就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來學(xué)校的，沒多帶一支筆來備用�！霸趺崔k，怎么辦?這次的期中檢測，可是要和家長‘打招呼’的。跟羅靈榆借?不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢!”就在我慌亂之時(shí)，杜能敏好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了。看著她的臉龐，我的心里有著說不出的感激。
她不僅熱衷于幫助他人，還特別善于做心理工作。有一次，我的心情不好，總是悶悶不樂的，連走路也無精打采。這時(shí)，杜能敏發(fā)現(xiàn)了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的.。在她的再三追問下，我告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語比賽中，我沒能考進(jìn)前三名。她聽了，對我說了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說過的一句話：“結(jié)果并不重要，重要的是過程。雖然你沒有考進(jìn)前三名，但至少你有努力過。”聽了她的話，我也就沒有那么傷心了。很快我又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績普通，但我和她在一起卻無比開心。
我是一個(gè)人作文 9
17歲的我學(xué)著割舍
現(xiàn)在我站在09年的起點(diǎn)，對于過去，過往，無論是人，還是事。我該報(bào)以怎樣的態(tài)度？或者，我無法徹底割舍那些曾經(jīng)刻骨銘心的傷痛和記憶，那么我想我該感謝08年那些人的出現(xiàn)，不管他們在我的生命里扮演過怎樣的角色，不管他們做過多少傷害我的事，感謝他們讓我成熟，成長。我想我該感謝那場巨大的失敗，就算它讓我失去了信心，讓我再也做不回曾經(jīng)那個(gè)驕傲的我，但它讓我淡定，篤定。
17歲，我學(xué)著割舍，但我清楚的知道我做不回自己，那么就做一個(gè)新的自己，一個(gè)讓自己滿意的自己。
17歲我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)
不要再害怕失敗，不要再害怕黑暗，就算沒有人陪伴也要堅(jiān)強(qiáng)。做一只打不死的蟑螂，倔強(qiáng)一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一些，從此不再為小事流淚，不再被困難打敗。我心里有個(gè)神，它的名字叫做堅(jiān)強(qiáng)。我相信它會(huì)給我一盞燈，燈光照亮我的旅途，照亮我心中所有灰暗的角落。我的靈魂不再脆弱，不再需要誰來守護(hù)，誰來保護(hù)。愛我，請讓我學(xué)習(xí)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)一個(gè)人躲在黑夜里哭泣的女孩，我要和你說再見了。從此，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的天使。
17歲，我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，但我清晰的明白我學(xué)不會(huì)不哭泣，那么眼淚留下的地方，我愿會(huì)滋長出一種叫做堅(jiān)強(qiáng)的力量。
17歲我學(xué)著安靜
學(xué)著忘記悲歡的姿態(tài)，不是麻木，而是淡然。我的心是一面太大的.湖，些許的風(fēng)就可以讓它波瀾起伏，這樣讓過去的那個(gè)我好累。我是一個(gè)敏感到甚至你想象不到敏感的女孩，以后不了。如果說仇恨會(huì)嚇跑幸福，那么敏感足以毀掉一切�？吹磺校约旱姆较�，安靜的前進(jìn)，心如止水，為夢而逐。
17歲，我學(xué)著安靜，但我清楚這樣的改變很難，但我想我可以做到，因?yàn)槲蚁胍龅健?/p>
17歲，一個(gè)人，去逐夢。
我是一個(gè)人作文 10
上海，有一戶剃頭人家，這戶人家的第十代傳要，他叫小剪，七歲時(shí)就跟父親學(xué)手藝，所以小剪呢，手藝很好。
自打手藝到小剪這一輩，他的名號(hào)已經(jīng)印在別人的腦子里，別人已經(jīng)忘記他的真名，只記得他的外號(hào)——剃頭劉。
只要他一出手給別人剃頭，就不用愁沒人來剪頭，買賣都做不完，外面等候的人總是排成長隊(duì)。
上海有一戶很大的人家，那戶人家的老爺只有一個(gè)女兒，女兒也很美，所以老爺就把她視為掌上明珠，有一次這個(gè)女孩兒因?yàn)橐獏⒓优笥训囊粋�(gè)宴會(huì)，想要大放光彩，就聞聲趕來找剃頭劉剪發(fā)。
只見“剃頭劉”手一擺一擺的好像在為小草打理。那個(gè)女兒還沒反應(yīng)過來，頭就剪好，剪過后比原先漂亮得多，她很滿意，因?yàn)槌隽怂念A(yù)料，這件事情后，剃頭劉變的更有名了，客人來得更多了。
這“剃頭”附近的一戶官爺，見剃頭劉的`理發(fā)速度快，質(zhì)量也很好，就想找一個(gè)理由，把剃頭劉的生意毀了。
這一天，這位官爺就想到了一個(gè)好點(diǎn)子。他走到剃頭劉的面前說：“只要你贏了我的一個(gè)比賽，你就可以拿走我的所有財(cái)產(chǎn)�！敝灰娞觐^劉不動(dòng)聲色說：“好！”
規(guī)則是：官爺跑100米的時(shí)間，剃頭劉要為他剪好一個(gè)帥氣的頭，才算剃頭劉贏。
比賽開始了，官爺使勁跑，剃頭劉跟在后面剃，因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，跑得不快，所以剃頭劉很占上風(fēng)。
當(dāng)官爺跑到終點(diǎn)時(shí)，一款帥氣的發(fā)型也完工了，官爺不得不服，愿賭服辦理，官爺要給他財(cái)產(chǎn)時(shí)，剃頭劉卻說：“我不是為了錢的！”此話一出，一傳十，十傳百，他越來越聞名了。
我是一個(gè)人作文 11
老馬今年36歲，當(dāng)他還在小時(shí)候時(shí)，就跟著父親練習(xí)剃頭，十七八歲就幫著父親給人剃頭，而且人人稱贊他的技藝。
將近十年的時(shí)間過去了，他還是幫著人們剃頭，生意特別紅火，老馬都是村里出了名的人，所以也有許多達(dá)官顯貴來這里剃頭，他最擅長做卷發(fā)，許多愛美的女性都紛紛來到這里做卷發(fā)，女性做完都是很精細(xì)的卷發(fā)，順滑、獨(dú)特、有氣質(zhì)，也能讓許多女性開心好半天。
有一次，有三個(gè)人來到這里拜師，剃頭馬首先問他們一個(gè)問題：“你們怕受苦嗎？”他們個(gè)個(gè)都說不怕，剃頭馬立刻讓他們從集市上每人抱五箱洗發(fā)水過來，他們立即奔向集市，剃頭馬想：“這里離集市有幾十里遠(yuǎn)，我就怕他們搬不過來，再加上五箱洗發(fā)水是一般人完不成的.一件事情，就看他們的表現(xiàn)吧。”然后他在店里靜靜地等著他們的到來。
大約過了兩個(gè)時(shí)辰，有兩個(gè)人跑了過來，他們倆大汗淋漓，其中有一個(gè)人直接躺在床上說：“那個(gè)人半路上說不行了，現(xiàn)在，在路上躺著呢！”而另一個(gè)人說：“師傅……”停，剃頭馬說：“就你了�！蹦莻�(gè)躺在床上的人不服，說：“我們倆一起來的，憑啥他能當(dāng)你徒弟？”剃頭馬說：“因?yàn)槟闩驴�，他到這里是站著的，而你呢，你到這里就睡在床上�！蹦莻�(gè)人沉默了，靜靜地離去了。
從此，剃頭馬就天天給他的小徒弟講剃頭要注意的東西。
有一天，一個(gè)官人來到這里剃頭，他非常大聲地說：“你過來，給我剃個(gè)世界上最獨(dú)特的頭�！碧觐^馬說：“我不會(huì)那種頭發(fā)，我只會(huì)最簡單的頭發(fā)樣子。”他很生氣，威脅他。
結(jié)果他還真給他做了一個(gè)獨(dú)特的發(fā)型——“光頭”。剃頭馬說：“這很獨(dú)特吧！呵呵呵！”
他的徒弟跟在他后面笑了笑，他們揚(yáng)長而去。
我是一個(gè)人作文 12
事情雖然過去很久了，但是他帶給我的溫暖與感動(dòng)，卻深深地刻在我的記憶里。
那是去年冬天，我得了肺炎，要去醫(yī)院打針。
這天晚上，突然下了一場雪。早上，路面上結(jié)了薄薄的一層冰，由于路太滑，出租車很少，我們打不到車，我和媽媽只好去坐公交。
等車的人可真多呀！我們好不容易擠進(jìn)22路公交車，媽媽刷公交卡的時(shí)候，刷卡機(jī)提示余額不足，媽媽趕緊找零錢，身上的口袋都掏遍了，沒有。媽媽又翻背包，可是翻遍了背包，只找到兩元硬幣，還差兩元錢呢！媽媽著急地問公交司機(jī)：“師傅，能不能用電子公交卡付錢？”司機(jī)漠然地說：“電子公交卡現(xiàn)在還沒有開通，沒法付�！甭犓緳C(jī)這么說，媽媽摟著我，摸著我發(fā)燙的臉，急的眼里泛起了淚花。我心里也特別著急，真希望能突然變出來兩元錢。這時(shí)，司機(jī)不耐煩地說：“到底有沒有錢，沒錢就下車！”我的.大腦“哄”地一聲，感覺全車廂的人都在看著我們，我羞愧不已，趕緊拉著媽媽下車，這時(shí)一位身穿黑色的羽絨外套，看起來很干凈整潔的中年男人擠過來，手里拿著兩元錢遞到媽媽眼前，輕聲地說：“給，先把錢付了吧。”媽媽接過錢，連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)過身來對這位叔叔說：“太感謝您了，我把錢用微信轉(zhuǎn)給您吧�！笔迨暹B連搖手說：“這點(diǎn)錢，不值得�！眿寢屧偃�，叔叔再三推辭，媽媽只得作罷。但是當(dāng)媽媽回過身來的時(shí)候，我看到媽媽留淚了。
我永遠(yuǎn)忘不了那位素不相識(shí)的叔叔，他就像冬日里射進(jìn)我心底的一縷陽光。讓我體會(huì)到了人與人之間的溫暖，我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，把這份溫暖傳遞下去。
我是一個(gè)人作文 13
要問我們班誰最默默無聞為大家服務(wù)，那非勞動(dòng)班委莫屬了。上個(gè)學(xué)期班隊(duì)委競選儀式上，他精彩的演講說服了同學(xué)和老師，使他最終如愿以償當(dāng)上了我們班的勞動(dòng)委員。知道自己當(dāng)上勞動(dòng)委員的他，興奮過后便認(rèn)真擔(dān)負(fù)起了一名勞動(dòng)班委的責(zé)任。
為了做好班級(jí)工作，每天，他總是早早地來到班里一絲不茍地檢查起值日同學(xué)的打掃情況。
他對待值日清掃工作總是嚴(yán)格要求，同時(shí)，也能在勞動(dòng)中身先士卒。記得有一次，輪到我們小隊(duì)衛(wèi)生值日。有位同學(xué)因事沒來打掃。他知道后，不用老師說提醒就拿起掃把一心一意地打掃起來。有了這么一位好的班干部，我們班的保潔工作一直做得很好。
我為我們班有這樣一位好的班干部而感到驕傲�？伤麉s一點(diǎn)也不驕傲，從來不把自己當(dāng)作干部。他不會(huì)指責(zé)同學(xué)這不好，那不好，而是用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在班里同學(xué)們總能看見他彎腰揀紙的動(dòng)作；在每一個(gè)老師和同學(xué)的腦海里，總有他勤勞的身影。
有一次，我放學(xué)回家后五點(diǎn)又出來，卻看見他剛剛回家。他的奶奶關(guān)心地問：“你去哪里了這么晚才回家？”
“沒去哪里，”他微微一笑，“同學(xué)們把教室打掃得不太干凈，我再加工一下�！蔽蚁耄喝绻麚Q作我們，早就回家了，那里還管得了這么細(xì)！我非常感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)對班級(jí)負(fù)責(zé)的'好孩子！
如果讓你猜他長啥模樣，你腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：他，黑黑的、胖胖的，長得非常結(jié)實(shí)，像一個(gè)大漢似的。如果你這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他長得白白凈凈，天天微笑的臉龐上長著一雙不大卻有神的眼睛，一看就是一副溫文爾雅的“書生相”。
這就是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)班委――趙緯宇。
我是一個(gè)人作文 14
我認(rèn)識(shí)許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠(yuǎn)。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的.黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。
高心遠(yuǎn)除了樣貌搞笑，他說話的方式也很搞笑。有一次，高心遠(yuǎn)在自習(xí)課時(shí)想上廁所，就對我們班長說：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來了！”班長說：“說人話！”“我要上廁所。”高心遠(yuǎn)回答道。我們班同學(xué)都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因?yàn)樗臉用埠驼f話搞笑，還因?yàn)樗哪强珊薜男袨椋?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學(xué)們一聽，頓時(shí)都唉聲嘆氣的。這時(shí)候門被推開的一剎那，高心遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，盡管老師怎樣妙說，門還是被他們幾個(gè)壓得死死的。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺(tái)，問：“是誰帶頭搞的鬼？”同學(xué)們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠(yuǎn)舉手說：“老師，我知道，是郭奧寶�！辈挥晌肄q解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說不出。我獨(dú)自流淚，心里恨死了高心遠(yuǎn)，暗暗發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲，常和我說話，還時(shí)不時(shí)的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調(diào)皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠(yuǎn)銘記這位同學(xué)，他是我身邊最難忘的一個(gè)人。
我是一個(gè)人作文 15
目前，俞家門里輩份最小的一共有三人，大哥是我，老二是表弟俞澤斌，老三是表妹林云熙。老幺現(xiàn)在才八個(gè)月大，可“才藝”卻不少。
小熙身子骨軟軟的，還站不住，只能抱在懷里，或趴在沙發(fā)、床上玩，但她一旦注意到了帶節(jié)奏感的舞蹈和音樂時(shí)就會(huì)跟著節(jié)拍揮動(dòng)肉乎乎的小手，和著節(jié)拍搖擺、扭動(dòng)、彈躍，好嗨哦。老幺開口也比較早，已經(jīng)會(huì)瞪著大眼睛，發(fā)出“爸——爸——”的奶音了。
小熙有自帶鬧鐘功能。國慶節(jié)當(dāng)天中午，全家聚餐，大家相約11點(diǎn)整出發(fā)。就在這時(shí)，睡夢中的老幺自動(dòng)睜眼了，一邊吮吸著大拇指，一邊“爸——爸——”叫得歡，她似乎知道了大人們的安排，迫不及待地要出門了；會(huì)餐中，老幺望著親朋好友笑得歡，坐累了，笑累了，便又吮吸著她那蜜糖般的大拇指，漸漸地呼呼大睡去了。飯后，當(dāng)我們即將集體出發(fā)去外婆新家參觀時(shí)，老幺又秒醒了，咋咋呼呼要抱抱，我看了下時(shí)間，準(zhǔn)2點(diǎn)，真乃人體計(jì)時(shí)器，把負(fù)責(zé)當(dāng)小保姆的'我和表弟驚得下巴都快掉了。
以上這些都還不算什么，最令我吃驚的還在后面。當(dāng)大人們還在激烈地討論房子的裝修設(shè)計(jì)時(shí)，我在一邊逗小熙玩。我已經(jīng)了解到了一些老幺的底——她對音樂、舞蹈和紅色十分的敏感，當(dāng)我在她面前瞎跳起來，老幺跟著也在小外婆的懷里手舞足蹈，小外婆笑道：“哈哈，小熙也跳了！”在場的大人們?nèi)Ａ讼聛恚贿呅σ贿吙次覀儽硌�，我和小熙越跳越起勁，大人們也越笑越大聲。小表妹將來一定�?huì)是能歌善舞、全面發(fā)展的佼佼者。
小熙，祝你身體健康，快快長大，下次再和哥哥一起玩，我會(huì)帶你去玩很多很多新鮮的玩意哦！
我是一個(gè)人作文 16
稱王樂樂為“作業(yè)狂”，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗灰獙懫鹱鳂I(yè)來就“走火入魔”。
上個(gè)星期五，英語課結(jié)束了，老師布置好了作業(yè)。我伸了個(gè)懶腰，無意中看到王樂樂趴在桌子上，不知道在干什么。我走了過去，一看才知道原來他已經(jīng)在寫英語家作，我問他：“王樂樂，你為什么趴在桌上寫作業(yè)？”他沒有回答，似乎寫作業(yè)太認(rèn)真了，沒有聽見我說話。我又問你了一遍，他才“嗯”地回答了一聲。正當(dāng)我想問他第3遍時(shí)，他突然放下筆說了一聲“寫完了”。他似乎想起了我問他的問題就回答說：“因?yàn)閷懽鳂I(yè)太投入了，不知不覺中就趴了下去�！薄澳阋矊懙锰J(rèn)真了吧！”“早點(diǎn)寫完就能玩了�！逼鋵�(shí)他現(xiàn)在的這個(gè)樣子和以前完全不一樣�！白鳂I(yè)狂”無時(shí)無刻不在寫作業(yè)，任誰都叫不動(dòng)他。
還有一次，到了晚自習(xí)，他就差語文作業(yè)沒寫了，因?yàn)槔蠋熯�沒布置作業(yè)。他突然想到了今天要寫日記，就立刻拿出日記本“走火入魔”地寫起來。剛好，他的同桌黃宇也在寫作業(yè)，有一題不會(huì)寫就去問王樂樂，可是再怎么問，王樂樂也不回答，過了一會(huì)兒，他有一點(diǎn)不耐煩了，說：“等一下，馬上就寫好了，寫好了再教你�！辈灰粫�(huì)兒，周老師來布置了語文作業(yè)，有一項(xiàng)是作文，可以寫在日記本上。王樂樂一看，就又立刻寫起了作文。周老師走后，曹老師又來了。她看見王樂樂在寫作文，就說：“樂樂，別寫了，休息一會(huì)兒，我看你一直在寫，眼睛也受不了的.�！蓖鯓窐泛孟駴]聽見，一直低著頭，一聲不吭地寫啊，寫啊，直到我們一起叫他，他才抬起了頭說：“我要寫完它再休息�！�
王樂樂在我眼里就是一個(gè)“作業(yè)狂”，可是我期望他能變回以前的王樂樂。
我是一個(gè)人作文 17
有時(shí)候，我是那樣的希望，有一個(gè)人，能在我墜落的時(shí)候，緊緊地抓住我。有一個(gè)人，能讓我感到輕松快樂，當(dāng)我在他身邊的時(shí)候。有一個(gè)人，能原諒我的過錯(cuò)，無論我傷害他有多深。有一個(gè)人，能輕輕牽住我的手，和我一起前行。有一個(gè)人，能讓我感到溫暖，給我擁抱，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我忘記傷害與陰霾。有一個(gè)人，能體諒我，理解我，包容我、當(dāng)我深陷陰暗的時(shí)候，他能讓我看到陽光；當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，他仍能讓我相信；當(dāng)我迷路的時(shí)候，他能讓我找回自己。
可是，我知道，不會(huì)有這么一個(gè)人。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我的親人不會(huì)原諒我。當(dāng)我不夠好的時(shí)候，我的朋友會(huì)遠(yuǎn)離我。當(dāng)我表現(xiàn)反常的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)逃離我，而不去試圖探究你的內(nèi)心。是的，每個(gè)人都很忙呢？不應(yīng)該給別人增添麻煩的。
后來，我知道，世界是一面鏡子。當(dāng)你對他微笑的'時(shí)候，他也會(huì)對你微笑。如果你想要?jiǎng)e人怎樣對你，你首先要怎么對待別人。雖然付出可能長久等不來回報(bào)，但是當(dāng)初付出是自愿的選擇，所以是不應(yīng)該后悔的。
因此，我想要找到一個(gè)人，我可以原諒他，無論他做錯(cuò)什么。我能給他力量，在他無助的時(shí)候。我會(huì)包容他，體諒他，關(guān)心他，理解他。我會(huì)等待，雖然沒有結(jié)果。我會(huì)堅(jiān)持，無論受到怎樣的傷害。
我能做到嗎？我能做到嗎？我能在荊棘劃過舊傷的時(shí)候，繼續(xù)穿行嗎？我能在哭泣的時(shí)候，依然抬起頭，保持堅(jiān)毅的表情嗎？我能在世界都拋棄我的時(shí)候，依然深信嗎？我能在尷尬或是惡語洞穿的時(shí)候，依然微笑嗎？我能在被欺騙，失去所有后，依然無悔嗎？我能在那樣之后，依然微笑對著那個(gè)人嗎？
也許我是卑微的，也許我是無力的，但我想成為那樣的人。
我是一個(gè)人作文 18
我的姥姥是一位60歲高齡的老人，她和藹可親，她已是一位退休的音樂老教師，她能歌善舞，還彈著一手好鋼琴。我的姥姥個(gè)子不是很高中等身材，一頭花白的頭發(fā)穩(wěn)穩(wěn)約約可已見到幾根墨發(fā)。她的眼睛不大，但很有神，還長著一個(gè)“鷹勾”鼻子看上去很可愛。
她是一位非常善良，而且還很有愛心。她不僅對人類善良就連對小動(dòng)物也是很有愛心的。記得支年的`夏天。姥姥還沒有進(jìn)門就聽到她在門口大聲喊到：“快出來幫忙啊”！我和媽媽跑出去一看天��！在姥姥的三輪車上放著一只大狗，我問姥姥：“這是哪里來的狗”？姥姥對我說：“它的后腿被汽車給碾了，主人看它殘廢了就把它扔到拉圾堆去了，在我路過的時(shí)候看到這只狗望著我的眼神好象在對我說：“好心人救救我吧”，然后我就不加思索把狗拉了回來�！�
經(jīng)過兩個(gè)多星期姥姥精心的照顧，它的傷終于治好了，而且還能跑了呢！治好了后我們就把它送到密云一個(gè)種果園的伯伯家，讓它看果園去了。
過了幾個(gè)月后，我們?nèi)胰ッ茉仆�，姥姥說要去果園看看那只狗，一進(jìn)果園門口那只狗搖著尾巴沖著姥姥就撲了過來，抱著姥姥姥不肯松開�？磥磉@只狗還真的有感情，沒有忘記姥姥對它的救命之恩呢！
我的姥姥不僅非常善良，而且在她的身上還有著很濃厚的堅(jiān)苦樸素的精神，她穿著的衣服總能看到縫補(bǔ)的痕跡。而且每次出門遛彎時(shí)總會(huì)拿著一個(gè)專用的布袋，看到有汽水瓶只她是決對不會(huì)放過的，她總愛說“一個(gè)汽水瓶雖然只能賣幾分錢，但積少成多也不是個(gè)小數(shù)字呢！”
這就是我敬佩的人——姥姥，一個(gè)既善良又樸實(shí)的老人。
我是一個(gè)人作文 19
今天早上，我一如既往地來到學(xué)校，走進(jìn)教室卻覺得少了些什么。
正在我疑惑時(shí)，班主任走了進(jìn)來：“胡渭濤同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離開了我們班集體，祝愿他在新的學(xué)校新的班級(jí)能開開心心地學(xué)習(xí)！”聽完，同學(xué)們一陣驚訝，有些和他平日里相處得好的，竟傷心地哭出了聲。
雖說我平時(shí)與他交往不多，最多就算是組長和組員的關(guān)系。但他這一走，我心里還真是有些不自在。老師平日里經(jīng)常告誡我們“三年同學(xué)，這個(gè)緣分可要修幾生幾世呢！”，讓我們要好好珍惜。還說一個(gè)班集體里，大家就如同是兄弟姐妹，要互相幫助。
腦海里漸漸浮現(xiàn)出胡渭濤同學(xué)的樣子來：一張黑黝黝的臉，一對令女生都羨慕的長著長而濃黑睫毛的大眼睛，一副笑起來露出潔白牙齒的純真笑容。
在班級(jí)里，他可算是個(gè)“小紅人”了。他那特別的嗓音常常給我們帶來歡樂。在每一節(jié)外教的口語課上，同學(xué)們都慫恿他發(fā)言，盡管他知道同學(xué)們的用意，但還是勇于發(fā)言。他那寬厚而富有磁性的男中音是班上的唯一，正因?yàn)榕c眾不同，所以同學(xué)們聽完他的發(fā)言總是一陣情不自禁的笑，而他也不計(jì)較。同學(xué)們笑了，他也跟著憨憨地笑著。
在每次我收作業(yè)的時(shí)候，他總會(huì)把他和他同桌要收的作業(yè)整齊地?cái)[放好，因此我們組收作業(yè)的.效率總要高許多。不僅這樣，只要你有什么事他能幫上的，他是一定會(huì)幫你的。為此，在班上他交了不少的好朋友呢。
有時(shí)看到地上有垃圾，他會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來丟到垃圾桶里。每當(dāng)看見有同學(xué)掉東西時(shí)，距離近的，他就幫著撿起來。就算距離遠(yuǎn)的，他也會(huì)提醒同學(xué)掉東西了。
想到這，我終于明白我剛進(jìn)教室時(shí)怎么會(huì)感覺少了什么。原來是胡渭濤同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，少了六十三分之一的班集體味道。
我是一個(gè)人作文 20
古人說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，正因如此，我要對我的媽媽說一句：“媽媽，謝謝您！”
我的好媽媽，一張圓圓的臉，時(shí)常洋溢著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛總能看出我的心思。她不愛穿華麗的衣服，也不愛濃妝艷抹的打扮，她只愛自然的美，質(zhì)樸的美。
我感恩媽媽，因?yàn)閶寢屖聭烟ド挛�。雖然，我降臨于一個(gè)極其普通的家庭，而且相貌平平，但是，是媽媽賜予我生命，將我?guī)У竭@個(gè)世界上來，讓我有了一個(gè)充分發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。
教會(huì)我做人的道理、教我成長的還是媽媽。記得那是我5歲的一天，我和親密無間的好朋友一起玩。身無分文的我看見她買東西，于是，心存雜念，回到家以買橡皮擦為借口向正在專心致志地讀書的媽媽要了一元錢。拿到這一元錢后，我高興得一蹦三尺高，然后飛奔到代小店買零食，津津有味地品嘗。吃罷，我便興高采烈地踏上歸途�；氐郊遥瑡寢寙栁蚁鹌げ聊�，我低著頭，說：“嗯，沒有。”媽媽又問我錢呢，我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“錢……錢……掉了。”媽媽見我神情不對，斷定我撒謊了。于是，媽媽婉轉(zhuǎn)地給我講了《狼來了》的故事，并拐彎抹角地告訴我做人要誠實(shí)。我聽了哇哇大哭，把事情的'經(jīng)過一五一十地講了出來。媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，但是以后再也不要撒謊了。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽，您知道嗎？您的諄諄教導(dǎo)，您的樸實(shí)無華，您的寬厚仁慈，都使我感到自豪。如果可以，我要珍藏媽媽頭上的第一根白發(fā)，因?yàn)槲?/p>
知道，媽媽的白發(fā)是因?yàn)椴煌５貫槲也賱诙L出來的。
我是一個(gè)人作文 21
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)孕婦，她家就住在學(xué)校附近。她每一天總是走著來學(xué)校。同學(xué)們看到她走路一搖一擺的樣貌總是在背地里竊竊私語，“真像一個(gè)超大的南極企鵝”，甚至有的同學(xué)看見她走路的樣貌總是忍不住笑，但是她卻從來沒有因?yàn)檫@個(gè)批評過我們。
數(shù)學(xué)老師每一天中午放學(xué)都要回家吃飯。那天老天爺不知哪根神經(jīng)有毛病，上午還是晴空萬里，艷陽高照，中午放學(xué)時(shí)竟然狂風(fēng)大作，連太陽也嚇得躲了起來。天突然完全黑了下來，猶如黑夜提前來臨了。膽小的同學(xué)嚇得驚叫了起來。一會(huì)兒，暴雨隨著狂風(fēng)來了，噼里嘩啦的砸著玻璃。教室里亂哄哄的`，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，“嘿，第一節(jié)課自由嘍！”頑皮的男生嬉笑著�！笆茄�，下這么大的雨數(shù)學(xué)老師肯定不會(huì)來了，何況她還腆著大肚子呢�！�
這時(shí)上課鈴聲響了，門突然被推開了，教室里頓時(shí)安靜了下來，同學(xué)們都驚呆了……數(shù)學(xué)老師竟然按時(shí)來了。雨水正沿著她的頭發(fā)向下流著，衣服、褲子幾乎全濕了，頭發(fā)也不再是平常的“順民”，身上還有很多黃色的泥點(diǎn)。她一邊擦著頭發(fā)上的雨水，一邊說：“這鬼天氣，說變就變，差點(diǎn)讓我耽誤給你們上課了，幸虧我趕得快”。說著拿出了課本開始上課。外面此刻還是狂風(fēng)暴雨，但是教室里卻是風(fēng)平浪靜，暖意融融。
從那以后，同學(xué)們再也沒有人笑老師走路的樣貌了，都爭先恐后的為數(shù)學(xué)老師做一些事。更有細(xì)心的同學(xué)在課前為老師搬一把椅子，雖然老師并不常坐。全班同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)，都愛上了她的課。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一位和藹可親的女老師，也是一位有著強(qiáng)烈的職責(zé)感的好老師。
我是一個(gè)人作文 22
早上，太陽公公露出他的臉，金色地看了我一眼。我伸了個(gè)懶腰，看見窗外的花向太陽道早安�？纯绰愤叺臉�，嗯？似乎有什么東西在他們的身體下移動(dòng)。我跑下樓去尋找答案。原來清潔隊(duì)成員正在努力清潔！突然，一個(gè)垃圾飛向我，一個(gè)清潔阿姨向我招手，讓我?guī)兔炱饋�，但我沖她做了個(gè)鬼臉，因?yàn)楹ε屡K就跑了。
我為什么要逃跑？到目前為止，我還是有些遺憾。雖然我和清潔阿姨很親近，但我拒絕幫忙做一些“小事”？這和我喜歡幫助別人不同。這是天堂和地球！從那以后，我和自己有了“最遙遠(yuǎn)的距離”。這是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的小房間，但卻是用一顆脆弱的心建造的。我不停地敲打墻壁想出去，但是沒有辦法出去。我不得不無助地靠墻坐著，反省自己。
那天我滿腦子都是我做鬼臉然后逃跑。我記得越多，就越惱火。如果我能倒轉(zhuǎn)時(shí)間，我必須撿起垃圾并向清潔阿姨道歉，但是我知道時(shí)間不能因?yàn)槲倚⌒〉淖运接罐D(zhuǎn)，是的！抓住這一瞬間，我終于找到了可以走出小房間的`門和鑰匙！
那是同一個(gè)早晨，岳父的陽光仍然把我曬成金色，并給了我一個(gè)大大的伸展。他看著窗外，像往常一樣向花兒們問好。街道樹叔叔長出了新頭發(fā)，上面有一朵大花。我預(yù)感到今天將是我自豪的一天！我跑下樓，看見和那天一樣的清潔阿姨。當(dāng)我看著她打掃時(shí)，我的手拒絕幫我撿垃圾。她感激地看著我。我給了她一個(gè)燦爛的微笑，說：“那天我真的很抱歉！”我和我自己之間的小房間消失了，花的香味飄了進(jìn)來。
原來鑰匙和門離我不遠(yuǎn)。
我是一個(gè)人作文 23
在我的腦海里有一個(gè)令我十分難忘的人，那便是老師了。
有人說老師就像辛勤的園丁，細(xì)心的栽培著祖國的花朵，還有人說老師就像春雨，染綠了春天，而自己卻悄無聲息的消失在土壤中。而我卻認(rèn)為老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
林老師大概才二十幾歲，披著那微微帶卷，而又散發(fā)著迷人的香味的頭發(fā)。大大的眼睛像顆寶石鑲嵌在她那五官端正的臉上。鼻子挺挺的，當(dāng)林老師笑起來時(shí)，嘴角的.酒窩也就更加明顯，給人一種溫柔恬靜的感覺。這讓我不禁想起了兩件事，就是這兩件事使我一生難忘。
第一件事發(fā)生在某一天的放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，剛好路過教師辦公室，我不禁朝辦公室里面瞄了一下，這讓我非常難忘。辦公室里面沒有其他人，只有林老師一個(gè)人坐在椅子上，手不停歇的在批改著我們的作業(yè)。還時(shí)不時(shí)伸一個(gè)懶腰，然后又繼續(xù)寫，這讓我想到白天那站在黑板面前馬不停蹄的為我們上課的林老師。林老師原本是可以回到家中好好的休息的啊。
我還記得另一件事，有一次單元考，我們班在整個(gè)年級(jí)段考的最差，這也是我們班第一次考這么差，因此老師非常的生氣，原本每天都是慈眉善目的，而今天卻像變了一個(gè)人似的。剛進(jìn)教室的林老師表情十分沉重，直接把試卷扔在講臺(tái)桌上，一句話也不說，就直勾勾的盯著我們。既像在壓制心里的怒火，又像在醞釀如何對我們說。而我們低著頭，不敢直視著老師。讓我驚訝的是，老師居然沒有訓(xùn)我們，只是告訴我們，讓我們下次努力。
在這一生中為你奉獻(xiàn)了許多的屈指可數(shù)，而林老師正是這樣的人，在腦海里她便是我一生最難忘的人。
我是一個(gè)人作文 24
在我記憶的匣子里，裝載著我精靈古怪的事，使我揮之不去。其中一個(gè)人更使我難忘。
那是在我三歲時(shí)，那一次，爸爸媽媽帶我到奶奶家玩。到了以后，媽媽帶著我到處逛。逛了好一會(huì)兒，我和媽媽居然忘記了回家的路，手機(jī)也放在爸爸那里，打不到電話，怎么辦呢？媽媽“采取”問路的方法，但是沒人聽懂我和媽媽的話。想乘車出去，但卻沒有一輛“救命”的車在我們面前出現(xiàn)。突然，一個(gè)叔叔坐著摩托車在我們面前停下，用廣州的口音問我們：“你們是不是迷路了呀？”我像是看見了救星一樣，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說：“你把住址告訴我，我?guī)銈兂鋈ァ！蔽艺胝f，媽媽一把拉住我，在我耳邊輕輕說：“別信他，他是在騙我們。”我急忙捂上嘴，叔叔好像看穿了我們的心思似的，說：“我不是騙你們，這里是很少車輛經(jīng)過的。你們看天快黑了，你們的家人應(yīng)該很著急了，快上車吧！”我們望著他那眼睛里流露出一股真摯的誠意，我們答應(yīng)了。叔叔根據(jù)我剛剛說的地址，一會(huì)兒就到了。爸爸正在著急地找我們。一看見我們回來，急忙迎上前去。我們下車后，爸爸請叔叔進(jìn)屋喝一口茶，讓他好好謝謝這位叔叔。我本想叔叔會(huì)進(jìn)來，但叔叔卻出人意料地說：“我做好事沒想拿什么報(bào)酬，你的.好意我心領(lǐng)了。再見！”說完，叔叔開著車走了。這位叔叔的背影雖然已經(jīng)越來越小了，但在我眼了是多么高大��！這時(shí)，我望一望天空，無數(shù)的星星在一閃一閃的，我想：星星一定是在稱贊這個(gè)叔叔的高尚品德。
這個(gè)叔叔的高尚品德是多么值得別人學(xué)習(xí)啊！
我是一個(gè)人作文 25
一雙美麗的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了令我感動(dòng)的她——王夢琪，我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的好朋友。一想起她，一股暖流就涌遍了我的全身。
那一次，我在體育課上摔傷了腿。她毫不猶豫地站了出來，陪我一起去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)——為了陪我，她放棄了自己最喜歡的體育課！她吃力地扶著一瘸一拐的我，慢慢往醫(yī)務(wù)室挪。一路上，她不停地關(guān)切地問我：“疼得厲害嗎？還能堅(jiān)持嗎？要不要我背你過去？”
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生查看我的傷情�？粗鄣眠谘肋肿斓奈�，她擔(dān)心地問醫(yī)生：“她的腿沒事吧？”醫(yī)生既是在安慰她也是在安慰我：“不用擔(dān)心，這位同學(xué)傷得不重，休息幾天就好了。”她這才放下心來。
回到教室后，我很內(nèi)疚地對夢琪說：“耽誤你上課了，真不好意思。我現(xiàn)在沒事了，你趕快去操場上課吧！”而她卻一本正經(jīng)地說：“一節(jié)課不上還能補(bǔ)回來，而留你一個(gè)人在教室，一旦出現(xiàn)什么情況，卻沒人在身邊，到時(shí)候我可就后悔死了。所以我一定要留下來陪著你！”
說完，她拿出一塊漂亮的小手帕，跑出去用溫水泡濕了，然后輕輕地為我擦拭傷腿上的.污垢。醮著溫水的手帕慢慢滑過我的皮膚，軟軟的，暖暖的，特舒服。腿上的污垢擦干凈了，干凈的手帕變成了“丑小鴨”。我知道，這手帕，是她遠(yuǎn)在外地的爸爸寄給她的生日禮物，她寶貝得什么似的，一直沒舍得用。而今天……想到這里，我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒流下來。我把手搭在她肩上，千言萬語化成兩個(gè)字：“謝謝！” 她抬起頭，微笑著看著我：“只要你能快快好起來，我做的一切就都值了！”
古道熱腸的王夢琪，一個(gè)最讓我感動(dòng)的人！她的笑，她的話，她的那方小手帕，成了我今后最溫暖的記憶。
我是一個(gè)人作文 26
在人的一生中，我認(rèn)識(shí)過許許多多的人。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的像長燈，永遠(yuǎn)地留在了心里，有一個(gè)人，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
記得那是個(gè)驕陽似火的暑假，我正在外婆家玩。一天清早，還沒起床的我正在床上坐著美夢�！百u早點(diǎn)了——”一聲叫喊一下子驚醒了我，我通過窗子向外看，原來是一位大姐姐騎著自行車叫喊著。不知怎么，這一叫，也是我的肚子咕咕地叫了起來，反正現(xiàn)在沒事，買點(diǎn)東西吃吧！我想。
于是，我來到樓下，走到自行車旁邊。說：“買兩個(gè)饅頭。”一邊又遞過錢去。那位姐姐用袋子裝好兩個(gè)饅頭，遞給了我，說：“小弟弟，你還起得挺早的嘛！”我想：又是一個(gè)會(huì)奉承人的。于是我用另一種音調(diào)說：“不早不早，沒有姐姐早，怎么，這么小就出來做生意？”“沒有沒有，因?yàn)槭罴賮砹寺�，我�(guī)臀业陌职殖鰜碣u……小朋友，暑假的時(shí)間你拿來干什么？”“沒干什么�！薄澳憧梢煤冒盐蘸檬罴俚腵時(shí)間，像我明年高三了，我就利用暑假的時(shí)間預(yù)習(xí)高三的課程，我還覺得時(shí)間不夠用呢！時(shí)間只有你抓住它，并且好好地利用它，就可以學(xué)到更多的東西，如果你放棄它，它就會(huì)像脫韁的野馬，一去不復(fù)返。你可要好好地安排呀！”這位大姐姐的話可真是一針見血，只感到自愧不如——每天不睡到九、十點(diǎn)不起床，暑假作業(yè)我不過是就做完了，可是我卻用剩下的時(shí)間天天看電視，玩電腦，也不好好利用它。
面紅耳赤的我看著那位姐姐消失在我的視野，我情不自禁地又想起了剛才的談話，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)讓我難忘的人。
我是一個(gè)人作文 27
世界上有許多值得我們欣賞的人，我們更欣賞的是這些人的品質(zhì)，不如樂于助人啦，善良……在生活中，有一個(gè)我最欣賞的人，她就是我的鄰居小美。
小美有著水汪汪的大眼睛，可愛的短發(fā)配上圓圓的臉蛋，非常討人喜歡。
小美不僅人長得好看，而且學(xué)習(xí)也非常棒，一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最欣賞的是她那美好的品質(zhì)。
在我印象中最深刻的那一次，暑假里的一天，太陽正烘烤著大地，我和小美一起到公園玩，天氣太熱了，我和小美來到了便利店里買冰激凌，咱倆找到了一個(gè)有樹蔭底下便吃了起來，差不多吃完后，我隨手將包裝紙扔在了地上，這樣一扔，小美就指責(zé)我；“我們要做一個(gè)環(huán)保的'孩子嘛，況且這里離垃圾桶也沒多遠(yuǎn)呀！”我聽了她的話，想想覺得也是，就拾起剛剛?cè)拥陌b紙，連同她的一起扔，我走向垃圾桶，并且把垃圾扔好了，當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，我看見了一位老奶奶的口袋里掉出了錢，那個(gè)老奶奶還不知道，我等那個(gè)老奶奶走了后，急忙跑上前去，一看，是十元錢，我立馬拾起，就大溜到小美身邊，心里只有一個(gè)念頭，待會(huì)又可以買點(diǎn)吃了。
我讓小美的耳朵靠前些，把這件事告訴了小美，我以為小美會(huì)和我一樣開心呢，哪知小美皺著眉頭說；“哎，我們不可以這樣，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錢而損害了你的誠信呢，一起去還給她吧。”我聽著小美的一番話，最終，我下定決心把錢還給老奶奶，還好老奶奶沒走多遠(yuǎn)，我們很快就追上了老奶奶，我們把錢給了老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地對我們說；“真是兩個(gè)好孩子啊，謝謝你們，謝謝呀！”我聽了，心里比吃了蜜還甜呢。
咱倆繼續(xù)走，��！頓時(shí)感覺今天天空真藍(lán)呀！花兒都對我笑呢！我最欣賞她的品質(zhì)，她在我的心里變得很偉大。
我是一個(gè)人作文 28
每個(gè)人都有自己最敬佩、喜愛、熟悉、討厭、尊重的人，而我最敬佩的人是我的姐姐。
姐姐長著半黃半黑的頭發(fā)。櫻桃小嘴，一個(gè)鼻子不大不小，處于正中間，中等的身材，苗條極了，小小的眼睛，水汪汪的，戴著一副漂亮的眼鏡，使姐姐更美麗了。
在我的記憶中，姐姐小時(shí)候一直是一個(gè)名列前茅的好學(xué)生，加上她天生的聰明伶俐，有超人的智慧。即使至今上了大二后，還是一個(gè)躍躍的人。并且姐姐是一個(gè)很溫和的人，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)似笑非笑的看著我，雖然眼神里滿是責(zé)怪，但是我能從姐姐的眼神中看出她對我深深的疼愛。
夏天，烈日炎炎。下午，天氣不再那么熱，植物也不再無精打采了，知了的叫聲漸漸小了，小魚在池塘里游來游去。
午后，我和弟弟出去玩。我們還沒有靠近池塘邊，小魚已經(jīng)警惕的游開了。我和弟弟無趣的撿起地上的石子，朝池塘扔去，發(fā)出了“撲通撲通”的聲音。天漸漸的晚了，我和弟弟回家了。在回家的.路上，我心里一直忐忑不安。媽媽在門口著急的遠(yuǎn)望，看見了我們的身影，心里的石頭總算落地了，但是媽媽的臉又陰了起來，問我：“天這么晚了，你們到哪去玩了？”這時(shí)候，姐姐從房間里走出來，護(hù)著我說：“出現(xiàn)了危險(xiǎn)怎么辦，你知道我們擔(dān)心嗎？”我垂下頭，紅著臉說：“知道，由于忘記了時(shí)間，就……”姐姐轉(zhuǎn)過身去對媽媽說：“孩子都回來了，你就不要生氣了�！闭f完，又轉(zhuǎn)過身來說：“你也真是的，出去玩也不給家里人說一聲，要是出了事怎么辦……”我聽了姐姐的教導(dǎo)后，我沮喪的低下頭。姐姐又溫和地說：“以后要注意，不能夠再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
姐姐的一言一行一直影響著我，我也懂事了許多，做事情時(shí)都向姐姐學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)人作文 29
空蕩蕩的房間里，一片寂靜，仿佛只能聽見自己均勻的呼吸聲。雨，在窗外安然地下著，隨著自由的風(fēng)飄飄搖搖。寒冷，它的觸角偷偷地探著窗欞，見沒什么動(dòng)靜，便肆意地在書桌上蔓延。
兩點(diǎn)半，天卻如同黎明一般，朦朦朧朧地微亮著。像早起時(shí)欲罷不能的睡意，憂傷與整座小鎮(zhèn)相糾纏。
雨，越下越大，卻還是稀稀拉拉，不過多了些瓦片，遮陽篷被輕叩的聲響。死去的世界，似乎有了復(fù)活的跡象，然而依舊是奄奄一息。
不想推開窗，雖然屋里已經(jīng)缺氧。我害怕寂寞在開窗的剎那涌進(jìn)來或是溜出去。
從抽屜了翻出爸爸新買的MP3，生疏地打開開關(guān)，戴上耳麥。音樂，清澈的，在耳邊潺潺流淌，那么親近，那么遙遠(yuǎn)。那些美妙的音符在閉眼的.那一刻化作一個(gè)個(gè)真切的文字，在腦海了翻涌奔騰，那么讓人感動(dòng)，那么讓人依戀。
媽媽從不允許我買像MP3一類對學(xué)習(xí)毫無用處的東西，爸爸一時(shí)心血來潮買了一只，卻說是送給媽媽的。媽媽時(shí)常嘮叨：整天擺弄這些的只會(huì)是些不要讀書的人，要讀書就得聽話離那些玩意兒遠(yuǎn)一點(diǎn)。我很聽話，我從來都不是一只叛逆的刺猬。
媽媽不在，我偷偷地享用這下一秒即會(huì)流逝的感動(dòng)。
好象過了好久，天漸漸變得昏暗了，下雨天夜暮總是來的這么早。我摘下耳麥，打開臺(tái)燈，寫下一些零零碎碎的心情。燈光，顯得如此困倦，疲憊地躺在受了潮的紙張上�；蛟S是太冷了，它蜷縮著一顫一顫。莫名，我忽然想起了賣火柴的小女孩孤獨(dú)無助地在火柴微弱昏黃的光暈下死去的情景，心中竟有些許悲涼......
關(guān)了燈，我伏在心愛的文字上，悄悄地睡了會(huì)兒。
我是一個(gè)人作文 30
那一天是星期五下午，因?yàn)閶寢屚浟酥芪宸艑W(xué)時(shí)間比平時(shí)早，所以得晚點(diǎn)來接我。老師聯(lián)系媽媽后，我只好在校門口等著她來接我。校門口人還是挺多的，有的是培訓(xùn)班老師，有的是學(xué)生家長，有的是爸媽還沒來接的學(xué)生，其中一個(gè)人就是站在校門口的我。
慢慢地校門口的人漸漸地變少，我的頭很沮喪地扭到了一旁，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背粉色書包手里拿著紙飛機(jī)的小女孩，她看起來像是三四年級(jí)的學(xué)生，她見我看著她，便笑著對我說：“你是誰來接的呀？我是媽媽來接的�！蔽也惶樵傅卣f：“我也是媽媽來接我的，不過她今天要晚點(diǎn)才能來接我�！彼胶椭f：“我媽媽也是，每次星期五都很晚才來接我�！彼呎f邊把紙飛機(jī)扔到了空中又跑過去把紙飛機(jī)拿回來。我抬頭看見一個(gè)剛放學(xué)的小孩跟她媽媽回家的場景，突然想到我媽媽還沒來，感到有些難過，有些委屈。我開始以為我媽媽很快就可以趕到，但是等了好久媽媽還沒有來。
我有些懷疑她到底會(huì)不會(huì)來接我，想到這里，我的`眼睛開始有些泛紅，有些潮濕，眼淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，不敢正面看那個(gè)小女孩。突然風(fēng)吹得旁邊的草叢“嘩啦嘩啦”地響，我以為是媽媽汽車來了的風(fēng)聲。過了一會(huì)兒，我突然看到我媽媽揮著手朝我飛奔而來，媽媽跑得上氣不接下氣，汗流浹背，見到我一直和我說，圖圖對不起，媽媽記錯(cuò)時(shí)間了。媽媽以后不會(huì)忘記了。我顧不上跟那個(gè)小女孩說再見直接拉著媽媽的手回家了。
過了那天以后，我就沒有再看見那個(gè)小女孩了。雖然我不認(rèn)識(shí)她，但是我的記憶還是時(shí)常停留在那一天。有一個(gè)小女孩陪我度過了煎熬的等待，而我還欠她一句“再見”。
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