投籃作文600字五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的投籃作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
投籃作文600字 篇1
在生活中,我從父母的教導(dǎo)中得到啟示,從大自然的現(xiàn)象中得到啟示,今天,我從投籃上也得到了啟示。下午,我和爸爸在學(xué)校里打籃球。先是自由式投籃,根本無所謂中與不中,后來是往返跑投籃,但沒跑幾個(gè)來回我就累得快不行了。
于是,爸爸又讓我跟他一起來一百個(gè)定點(diǎn)投籃,看看誰的命中率高。我心想:“這還不容易嗎?我一投一個(gè)中!蔽易屗韧,長輩優(yōu)先嘛。爸爸一投,大概是剛開始還沒有手感,球撞在籃框邊上,彈開了。輪到我了,沒想到運(yùn)氣好得很,直接一個(gè)空心球。到第三顆時(shí),我們的得分扯平了。古人云:“滿招損,謙受益”,我還沉浸在第一顆空心球的喜悅中時(shí),爸爸已經(jīng)與我拉開了差距,接下來的幾顆球我都沒中,每次都是差一點(diǎn),不是撞在籃框上,就是用力過猛從籃板上彈開了,還有的就干脆在“打醬油”,球在籃框中滾一圈又出去了。后來,心越急,柴越濕,藍(lán)球仿佛故意和我作對似的,連投了13顆才中了2顆,看著爸爸一顆又一顆地進(jìn)球,我?guī)锥认敕艞,但爸爸卻說:“開弓沒有回頭箭,既然開始了,就要堅(jiān)持到底!蔽衣犃耍蛋到o自己打氣:“加油,今天一定要投到20個(gè)!”我的手不停地運(yùn)球,試圖保持球感。
輪到我了,我定神瞄準(zhǔn)籃框,讓自己的心平靜下來,“一定中!”我一投,球如我所愿進(jìn)了籃網(wǎng),于是我對自己的信心又大了不少。最后,在一次次的堅(jiān)持中,我終于找回了感覺,竟然投進(jìn)了32顆球;丶液螅职忠镁斯脑捳f:“人都是一樣的,誰都會感到累,但區(qū)別在于誰能堅(jiān)持!蔽颐靼琢,同樣的道理,在失敗面前,我們需要的也是堅(jiān)持。
投籃作文600字 篇2
今天早上,我們4至6年級的定點(diǎn)投籃比賽在水泥操場上進(jìn)行。
“你說,我們班會贏嗎?”
“那是當(dāng)然的啦,我們班投籃準(zhǔn)的人才有的是呢!”
“我看不一定吧!”
“閉上你這烏鴉嘴!你說什么。準(zhǔn)什么。”
正在我們議論紛紛的時(shí)候,輪到我們班的班長潘杰斌投了,他手拿籃球,裝模作樣地運(yùn)氣球來。第一次,潘杰斌用的是急挺跳投,那球出手后,在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線,然后就滾進(jìn)了籃筐里,王鈞杰興奮地跳起了桑巴舞,雖說他從沒有學(xué)過什么桑巴舞,但大家都覺得王鈞杰跳得不錯(cuò);淋炳炯真不愧是學(xué)跳拉丁舞的,他雙腿交叉,右腳伸直,左腳彎曲,來了個(gè)恰恰的動(dòng)作,害得我們捧腹大笑起來,夸張的幾個(gè)同學(xué)笑得流出了淚花。潘杰斌的第二次出手過于匆忙,沒有進(jìn),第三個(gè)和第四個(gè)球都和第二個(gè)球一樣,沒進(jìn)。潘杰斌的第五次投籃快出手時(shí),茅老師終于無法憋不住心中的怒火,對這潘杰斌吼到:“你不要急,這比賽是沒有時(shí)間限制的,我們也不趕火車,等手穩(wěn)了再投也不遲!甭犃诉@番話,潘杰斌緊縮的眉頭終于舒展開了,于是,他運(yùn)了又運(yùn),時(shí)間過去了很久!鞍。∨私鼙笠读!蔽衣牭接腥嗽诮,就趕緊集中精神,看潘杰斌的最后一投。
最后一次投球,潘杰斌拿出了他的看家本領(lǐng),也就是后仰跳投。
球出手的那一瞬間,在場的同學(xué)們都屏息凝神地望著球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線后,在籃筐上滾了起來。一圈,兩圈,三圈,我數(shù)得頭都暈了,便閉上眼睛想休息一會兒!扒蜻M(jìn)了。!”也不知是誰喊了一聲,我猛地睜開了眼睛,看見球滾進(jìn)了籃筐里。大家見狀,歡呼著,雀躍著。
投籃作文600字 篇3
“丁零零!”課間的鈴聲響起,大家從教學(xué)樓里蜂擁上操場,參加藝術(shù)節(jié)的各種比賽。不一會兒,操場上已是人山人海,有的在拔河,個(gè)個(gè)憋足了勁兒,臉漲的像紅蘋果;有的在跳長繩,一個(gè)接一個(gè)跳過,就像一只只歡快的兔子……
在籃球場上將要舉行投籃比賽。
我從小就對籃球情有獨(dú)鐘,在我家里堆積著大大小小的籃球。上學(xué)以后,看著大哥哥們在球場上打球,我手癢癢的,蹲在一旁看得入神,偶爾有球飛出來,我就為他們撿球,趁機(jī)摸摸球,過過球癮。沒想到的是,幾年后的今天,我也成了這球場上的一員……
比賽開始了,先是五年4班比賽,看來是他們這幾天的`集訓(xùn)起到了效果,竟然取得了二十五進(jìn)十六的好成績,這無疑給我們帶來了巨大的壓力。
隨后就到我們班了,第一個(gè)上場的就是我,作為大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”,不管對面影響有多大,我都得來個(gè)開門紅。
我的心“怦怦”直跳,但我努力讓自己平靜下來,我深深的呼了一口氣,拿起籃球,對準(zhǔn)那籃筐一投,,籃球像流星一般飛向籃筐。眼看就要中了,可是那“調(diào)皮的流星”偏偏不肯就這樣下去,,它骨碌骨碌得圍著籃筐轉(zhuǎn)了一圈緩緩地落了下去!把,中啦!”我的隊(duì)友為我歡呼,為我加油!
其次就輪到了我們班的“小黑馬”陳榆。別看他個(gè)頭挺小,可我知道,他為了這次比賽做好了充足的準(zhǔn)備。我和他擊了下掌,希望我的好運(yùn)能傳給他。他拿起球,用力一拋,哇!球穩(wěn)穩(wěn)地鉆進(jìn)了球筐,緊接著,又是一球,真是人不可貌相啊!
最出奇的要算余然棋的“怪招投籃”了。你看,他拿好籃球,眼睛瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,猛的一發(fā)力。嘿!這球居然從籃筐底下傳了上去,又從外面掉了出來,真的算是“怪招”!
操場上不停地傳來笑聲。大家都沉浸在這笑聲中……
投籃作文600字 篇4
第一次做到的事情,總會時(shí);貞浧鸩闹蝎@得一些啟示,體會出人生的哲理。
這是暑假發(fā)生的事情。老媽幫我報(bào)了一個(gè)籃球班讓我打發(fā)時(shí)間,今天是第一次去,在一片大大的場地上站著幾位同學(xué)與一位女老師。老師讓我先去另一個(gè)籃框練習(xí)。起初我總是投的太低或太高,加上手腳酸痛,這使我有點(diǎn)想放棄了。老師過來叫我歸隊(duì)一起輪流投籃,我有點(diǎn)慌了,因?yàn)槲乙粋(gè)都投不中。輪流投籃一共3局,投中加1分?粗谇懊娴娜艘粋(gè)個(gè)減少,不禁有些恐懼,我怕我沒投中會被老師責(zé)罵,慢慢的我到了框前,手捧著球,下蹲,手捧著球,在跳起的那一瞬間,把球投出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線,成功的反彈回來,正中我的腦門兒。我“嘭”地一下紅了臉,手腳并用的把球撿回來,引來了一聲聲哄笑。
在別人投籃的時(shí)間里,我被老師叫去練習(xí)正確的投籃方式。老師讓我先運(yùn)球跑幾圈再過來投球,我大汗淋淋跑完,向球框奔去。在練習(xí)多次后,我又踏上了投籃的腳步。重復(fù)著剛剛的動(dòng)作,可球就在跟我鬧著玩似的,在空中轉(zhuǎn)悠半天,直落落地掉了下來。我有些呆了,剛鼓起的勇氣如同放飛的氣球一般不見了。依然是那個(gè)女老師,她走到我身邊,撫摸著我的頭安慰道:“你這次比上次好多了,看球都已經(jīng)碰上框了,手臂上再用力一點(diǎn)就可以了!
這已經(jīng)是第三次了。天空驕陽似火,我臉上手上都是汗,突然覺得手中的球有千斤重。我慢慢地嘗試著手上用力,把球投出去,球向框飛去。我真害怕聽見球落地的聲音,害怕聽見同學(xué)們的哄笑聲。意想不到的事情發(fā)生了:球進(jìn)了!我耳邊響起了熱烈的掌聲。
直到現(xiàn)在,每每想起我是多么慶幸我當(dāng)初沒有放棄,不然我到現(xiàn)在也不會投籃。
投籃作文600字 篇5
體育課上,我們班在舉行投籃比賽。
看著其他同學(xué)投進(jìn)去不少,我心里有些擔(dān)心:我個(gè)子不高,力量不大,能投的進(jìn)嗎?
輪到我投籃了,我站在籃球架下,全身繃得緊緊的,雙手抱住籃球,仰起頭,目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)籃筐,腳一蹬,臂一伸,將球投向籃筐。
籃球像一發(fā)炮彈,竄了上去,碰到了籃筐,我喜出望外,可高興的太早了,它在籃筐上彈了幾下,“嗖”的一下,從籃筐外落到了地上,不停地蹦跳著,發(fā)出“砰砰”的聲響,仿佛在說:“小丫頭,要我聽你的話,門都沒有!
我不服氣,幾個(gè)箭步,撿起籃球,又投了幾次,可是依舊不進(jìn),有時(shí)甚至連籃筐都碰不到。
又是撿球,又是投球,幾個(gè)回合下來,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,腰酸背疼。周圍的男同學(xué)都嘻嘻哈哈地笑話我,我十分難為情,覺得自己就像馬戲團(tuán)里那笨拙的小丑,專門是讓人取笑的。我的兩腮、耳根都滾燙滾燙的,真想不投了,太傷自尊了。
但轉(zhuǎn)念一想:有句古話,叫熟能生巧,只要多練,手里就有準(zhǔn)頭,總會投進(jìn)去的。我不能放棄!
想到這里,我又撿起籃球,繼續(xù)練習(xí)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我一邊練習(xí),一邊總結(jié)失敗的教訓(xùn):這個(gè)偏左了,那個(gè)偏右了,這個(gè)勁兒不足,那個(gè)太用力了……
功夫不負(fù)有心人,終于,我投進(jìn)了一個(gè)。當(dāng)籃球從籃筐里落下的一剎那,我的嘴巴都快咧到耳后根了,恨不得要使勁對著天空大喊幾聲,才能表達(dá)我心中的興奮,不知怎的,鼻子一酸,眼里濕漉漉的。我瞟了瞟那些剛才嘲笑我的同學(xué),心想:你們還敢笑我嗎?我找回了自信,覺得自己挺棒的,一股作氣,又投中了幾個(gè),取得了一個(gè)靠前的名次。
這真是一次快樂的投籃比賽。
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