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有趣的班級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-16 18:47:50 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的有趣的班級(jí)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的班級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的有趣的班級(jí)作文三篇

有趣的班級(jí)作文 篇1

  “哈哈……”咦,哪個(gè)班傳來(lái)這么響亮的笑聲呢?哦,原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)三班。為什么笑處那么開(kāi)心呢?原來(lái)呀,我們?cè)陂_(kāi)班級(jí)拍賣(mài)會(huì)哩!

  上課鈴開(kāi)始響了,周老師也拿著沉甸甸的大袋子來(lái)了,她拿出一只普普通通的鉛筆來(lái),說(shuō):“原價(jià),一無(wú)。”超市才八角,我想肯定沒(méi)人買(mǎi),忽然一個(gè)清脆的聲音叫道:“2元,”“3元”!我大吃一驚,這還能漲到3元?我還在想呢,老師已經(jīng)拿出第二件拍賣(mài)品——乒乓球。不知誰(shuí)叫道,“5元“結(jié)果,乒乓球就準(zhǔn)確無(wú)疑的賣(mài)給了這位大手大腳的“班民”了!我也不甘示弱,也用自己的班幣拍到自己喜歡的物品?墒亲屛也铧c(diǎn)崩潰的是,當(dāng)我錢(qián)快用完時(shí),讓大家入眼簾的是一瓶可樂(lè),五元起拍,有些同學(xué)連聲嘆氣,有些人直發(fā)愣,特別是錢(qián)青松,在前面把錢(qián)都用完了,他愁眉苦臉的,看上去懣可憐的`,最后只能眼睜睜的看著可樂(lè)被陳利瑤輕而易舉地拿走了。

  這次拍賣(mài)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理,要合理利用零用錢(qián),學(xué)會(huì)理財(cái),長(zhǎng)大就不會(huì)吃虧了。

有趣的班級(jí)作文 篇2

  你喜歡上課嗎?我只要一聽(tīng)到上課,我就感覺(jué)到許多壓力啊!

  我想設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的班級(jí),教室布置的多采多姿像游戲房,讓小朋友們都喜歡進(jìn)到教室來(lái)上課與游戲,而我們教室的布置成績(jī)會(huì)名列前矛。再來(lái),我的安排會(huì)是上課 時(shí)間一小時(shí)后,就是下課時(shí)間30分鐘。我的課表會(huì)是:星期一整天都上語(yǔ)文課,每節(jié)課會(huì)教 5 個(gè)生字,然后就會(huì)玩有關(guān)語(yǔ)文的游戲,而游戲的玩法是搶答的游戲,在搶答中讓大家都學(xué)會(huì)這些生字的應(yīng)用,學(xué)會(huì)它們的造詞與造句。星期二要上整天的課,但是 呢!每個(gè)星期二安排的.是有趣的“戶(hù)外教學(xué)”或“校外教學(xué)”。在星期三時(shí)要上整天的數(shù)學(xué)課,教室內(nèi)會(huì)有許多的教具和玩具,用這些教具和玩游戲來(lái)讓數(shù)學(xué)課更有 趣。而在星期四的時(shí)候,第一和第二節(jié)要上美勞課,第三和第四節(jié)要上音樂(lè)課,第五和第六節(jié)要上自然課,至于第七和第八節(jié)呢?那就是班級(jí)導(dǎo)師的自由時(shí)間。在星 期五時(shí)會(huì)有兩節(jié)的體育課,而其他節(jié)課就在圖書(shū)館上讀報(bào)和閱讀教育,讓大家都能有很充份的時(shí)間來(lái)閱讀喜歡的書(shū)籍。

  而我安排的功課會(huì)很簡(jiǎn)單,剛開(kāi)學(xué)那兩個(gè)禮拜不會(huì)出任何的功課。平常的時(shí)候,星期五一定會(huì)有一項(xiàng)功課-“復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)”,而每天都會(huì)有一種功課叫做“讀報(bào)心得”,這樣子大家就可以看很多很多的書(shū),很多書(shū)真的很有趣呢!

  如果我真的開(kāi)了這個(gè)班,大家都一定會(huì)很喜歡進(jìn)教室上課的,而我的好朋友說(shuō)不定會(huì)當(dāng)我的實(shí)習(xí)老師呢!但是我的爸爸媽媽看到我開(kāi)一個(gè)這樣的班,一定會(huì)嚇一跳 的!因?yàn)槲移匠?荚嚨臅r(shí)候都很粗心,本來(lái)可以考一百分,結(jié)果粗心錯(cuò)就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會(huì)說(shuō):“你這樣子不怕會(huì)把小朋友們教壞嗎?是在游 戲還是在上課呢?” 如果我真的有這樣的班,不但可以讓小朋友們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和游玩,還可以增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉兩得呢!

有趣的班級(jí)作文 篇3

  “嘻嘻嘻……”一聽(tīng)便知道是我們班的吳一飛!芭九九尽币魂嚺氖致,原來(lái)是我們班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼男生在玩拍手游戲。我們這個(gè)班真是太有趣了,充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)。

  首先,先介紹能讓我們笑得前俯后仰的孟祥于。他一下課便和幾個(gè)同學(xué)打鬧在一起,一會(huì)兒抓一下同學(xué)的頭發(fā),一會(huì)兒拍同學(xué)的`肩膀,等他轉(zhuǎn)過(guò)身去,便跳到了另一邊,活像一個(gè)頑皮的小猴子,被他戲耍的人都怒目相對(duì),有的還上來(lái)打他幾下,他左一閃右一閃,一邊還做著鬼臉,本來(lái)那些生氣的同學(xué),也都笑了起來(lái)。原本那么生氣的心情就這樣被化成了快樂(lè),既讓人生氣又讓人高興,真是個(gè)小頑童!

  下面便是怒,說(shuō)到怒那可真少不了吳一飛。他雖然和孟祥于一樣喜歡捉弄?jiǎng)e人,但他做得一點(diǎn)兒也不過(guò)火,而吳一飛便不同了,他做得就太過(guò)火了。一下課有時(shí)拿起粉筆也不管還能不能用便到處亂砸。被砸中的人個(gè)個(gè)都怒氣沖沖地,敏感的人一下子便能感受到整個(gè)教室的氣溫便上升了,這還用說(shuō)是怎么回事嗎?當(dāng)然是同學(xué)們氣得太厲害了。吳一飛一看不妙便扭頭便跑,同學(xué)們又一涌而上。并且他不光這樣,更可惡的是,他在我們專(zhuān)心聽(tīng)講,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話時(shí),他拿著一塊木頭,趁老師扭過(guò)頭之際便開(kāi)始他的惡作劇。他拿個(gè)木頭,左砍一下,右砍一下,把一旁的人都打攪完,他這才笑嘻嘻地做個(gè)鬼臉干他的事了。

  先介紹那么多,無(wú)論是孟祥于或是吳一飛,不管是其中的任何一個(gè)離去,大家的心里應(yīng)該都是空落落的,因?yàn)槲覀兇蠹乙呀?jīng)融為一體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。

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