學(xué)本領(lǐng)作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)本領(lǐng)作文1
從前，有一只小雞，它一直以來(lái)想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
一天，小雞出來(lái)散步，突然，它看到一只大雁在天空中飛。小雞問(wèn)：“大雁哥哥，大雁哥哥，你能教我飛嗎？”大雁飛了下來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲�！薄昂脴拥�，跟我學(xué)，張開(kāi)你的翅膀，給我看一下！”小雞張開(kāi)翅膀。
“看我�！贝笱阌蒙茸右粯拥�'翅膀扇著。小雞也學(xué)著，可是剛飛到空中，臉就啪得摔下來(lái)，青一塊，紫一塊。小雞生氣地說(shuō)：“不學(xué)了�！�
它又看到蝸牛。它說(shuō)：“蝸牛弟弟，蝸牛弟弟，你能教我爬嗎？”蝸牛爬了過(guò)來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲！”“好樣的，跟我學(xué)，露出你的肚皮，給我看一下�！毙‰u露出肚皮。
“看我！”蝸牛用細(xì)波浪狀的腹足以細(xì)波浪狀的形式爬著。小雞也學(xué)著，可是肚皮很難受，小雞氣呼呼地說(shuō)：“不學(xué)了�！�
就這樣，小雞忙了一天，也沒(méi)學(xué)到一個(gè)本領(lǐng)，還把自己給累壞了。
學(xué)本領(lǐng)作文2
春天到了，外面陽(yáng)光明媚。小鴨也一天一天長(zhǎng)大了，鴨媽媽決定讓小鴨自己到外面去學(xué)本領(lǐng)。
小鴨走啊走。看到小鳥(niǎo)在天上自由自在的飛翔。心想；我的翅膀比他們的大飛起來(lái)肯定要比他們更高更快，就想學(xué)飛行的本領(lǐng)，可是沒(méi)過(guò)幾天小鴨覺(jué)得每天早上這么早起就要練習(xí)太累了，不想學(xué)了，
小鴨又走啊走，忽然聽(tīng)到一聲美妙歌聲。抬頭一看原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在唱歌，心里又想；我的嘴巴比她的大唱起來(lái)肯定要比她好聽(tīng)，小鴨又跟著百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌了。可又沒(méi)過(guò)幾天小鴨覺(jué)得每天練習(xí)喉嚨有點(diǎn)痛又不想學(xué)了，他告別百靈鳥(niǎo)又開(kāi)始去學(xué)本領(lǐng)去了
小鴨又走啊走，這回他看到河馬伯伯在水里走來(lái)走去覺(jué)得很好玩，就開(kāi)始要向河馬伯伯學(xué)本領(lǐng)了，小鴨跟著河馬伯伯沒(méi)幾天就覺(jué)得每天在在水里游來(lái)游去太無(wú)聊了，又不想學(xué)了，這回河馬伯伯嚴(yán)厲的批評(píng)了他；象你這樣的'學(xué)本領(lǐng)，學(xué)到老都不會(huì)有真本領(lǐng)，學(xué)每一樣?xùn)|西都要認(rèn)認(rèn)真真，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈那才會(huì)有真本領(lǐng)。
小鴨聽(tīng)了羞愧的底下了頭，從此小鴨跟著河馬伯伯每天在水里練習(xí)。
雖然最后小鴨飛行的時(shí)候只會(huì)拍幾下翅膀，唱歌的時(shí)候只會(huì)嘎嘎的叫幾聲，但他學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)本領(lǐng)作文3
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒(méi)事，決定出去學(xué)本領(lǐng)。
他首先來(lái)到小兔家，向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴想：我那么聰明，寫的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫，想到什么寫什么，寫的錯(cuò)別字還一大堆。后來(lái)，他又去公雞家學(xué)吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂(lè)曲不要太好聽(tīng)啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開(kāi)始了，山羊飛快地跑向終點(diǎn)，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá)，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
點(diǎn)評(píng)：小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的`過(guò)程寫得完整有條理，蘊(yùn)含的道理水到渠成�。ㄒ罄蠋煟�
學(xué)本領(lǐng)作文4
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說(shuō)：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起�?lái)玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽(tīng)小熊在練舉重，小猴急忙說(shuō)：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好��！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的.，那杠鈴那么重，我哪舉得起來(lái)呢？想著，就飛快地跑開(kāi)了。它又來(lái)到了小兔家，見(jiàn)小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過(guò)了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫(huà)，小猴覺(jué)得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書(shū)法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們，千萬(wàn)別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學(xué)本領(lǐng)作文5
小猴在森林里，屬他最機(jī)靈了，但他仍不滿足，因?yàn)樗粫?huì)在樹(shù)上竄來(lái)竄去，其他的什么都不會(huì)，于是他到城里去學(xué)本領(lǐng)。
小猴到城里，讀了小兔寫的做人，贊嘆不已，這時(shí)，他的眼里露出了羨慕的眼光，于是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當(dāng)自己的老師。小兔見(jiàn)他的態(tài)度這么誠(chéng)懇，于是就答應(yīng)了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但只有三分鐘熱度的'小猴，沒(méi)過(guò)多久，就不想學(xué)了。他想：“學(xué)作文又難又累，還是學(xué)其他的吧�！边@時(shí)，從窗外傳來(lái)了一陣美妙的樂(lè)曲，小猴想我還是學(xué)這個(gè)吧。
小猴找到吹小號(hào)的小鳥(niǎo)，小猴求小鳥(niǎo)當(dāng)自己的老師，小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了，但小猴又想吹小號(hào)花時(shí)間又不學(xué)小號(hào)了。
小猴又學(xué)跑步，邊求小羊當(dāng)他的老師，邊想：“跑步簡(jiǎn)單，不用動(dòng)腦筋。但幾天過(guò)去了。他又想跑步單調(diào)。
第二年，全能大賽的時(shí)候。小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到，一無(wú)所獲地回了森林。
學(xué)本領(lǐng)作文6
最近幾天，小鴨子很苦惱，“哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱。……如果我也能像布谷鳥(niǎo)一樣歌唱就好了�！�
鴨子想啊想，突然它靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)辦法：我可以向布谷鳥(niǎo)請(qǐng)教呀，可我之前怎么沒(méi)想到呢？
于是鴨子向森林里走去，它一進(jìn)森林就被藤蔓絆倒了，它剛要罵這個(gè)藤蔓的時(shí)候，正好看見(jiàn)一只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上，而這只布谷鳥(niǎo)也正看著鴨子。鴨子喊道：“布谷鳥(niǎo)先生，您能教我歌唱嗎？”“可以啊，”布谷鳥(niǎo)先生不急不慢地回答，“跟我學(xué)，布谷、布谷�！薄安脊雀�，布谷嘎……”鴨子有點(diǎn)沮喪，“為什么我總是練不好呢？”布谷鳥(niǎo)先生安慰道：“沒(méi)事，多加練習(xí)就好了。”
鴨子繼續(xù)練習(xí)“布谷嘎，不對(duì)……布谷……我會(huì)了"。“唱給我聽(tīng)聽(tīng)，”布谷鳥(niǎo)先生說(shuō)。"布谷、布谷"。"呦，不錯(cuò)嘛，有很大的長(zhǎng)進(jìn)哦，"布谷鳥(niǎo)先生贊許道。于是，鴨子又會(huì)了一個(gè)技能，它開(kāi)心地對(duì)布谷鳥(niǎo)先生說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的.布谷鳥(niǎo)先生�！�
學(xué)本領(lǐng)作文7
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了。”于是，雞媽媽帶著小雞們來(lái)到了野外草地上。
雞媽媽說(shuō)：“我?guī)銈儊?lái)野外，就是要教你們捉蟲(chóng)子的。”說(shuō)著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲(chóng)子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲(chóng)子都沒(méi)找到，雞媽媽卻找到了許多蟲(chóng)子。小雞們著急的問(wèn)媽媽：“我們?cè)趺凑也坏较x(chóng)子呀？”雞媽媽說(shuō)：“蟲(chóng)子都躲在草叢里呢。”
小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開(kāi)草叢，仔細(xì)的尋找。果然，它們找到了一條又一條的`蟲(chóng)子，津津有味的吃了起來(lái)。
天都快黑了，它們還在捉蟲(chóng)子。突然，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對(duì)老鷹說(shuō)：“你要是敢下來(lái)，我就啄你�！崩销椩诳罩斜P旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說(shuō)：“孩子們真是長(zhǎng)大了！”
學(xué)本領(lǐng)作文8
學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫(huà)畫(huà)得最好的。小猴來(lái)到了小兔家，學(xué)了一天畫(huà)畫(huà)手都發(fā)麻了，小猴想：“畫(huà)畫(huà)太難了，我去學(xué)別的吧！”
小猴覺(jué)得百靈鳥(niǎo)喇叭吹得很不錯(cuò)，決定拜百靈鳥(niǎo)為師。小猴來(lái)到百靈鳥(niǎo)家，讓百靈鳥(niǎo)教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒(méi)吹響，卻吹得百靈鳥(niǎo)滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我去學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)單吧！”
小猴認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來(lái)。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺(jué)得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的'獎(jiǎng)牌，而小猴一無(wú)所獲，他這才知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�
害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
學(xué)本領(lǐng)作文9
我會(huì)很多本領(lǐng)，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、包餃子等。下面就讓我說(shuō)說(shuō)包餃子吧。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到姥姥家去。來(lái)到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì)兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學(xué)包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對(duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的.餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。那天我會(huì)包餃子了。
學(xué)本領(lǐng)作文10
今天，天氣晴朗，清風(fēng)送來(lái)涼爽，小兔因?yàn)闆](méi)事干，在樹(shù)林里逛來(lái)逛去。
忽然，小兔聽(tīng)見(jiàn)一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，是誰(shuí)在唱歌呢？小兔一抬頭，看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)站在枝頭唱歌。小兔說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你的歌聲真好聽(tīng)，你能教我唱歌嗎？”百靈鳥(niǎo)看了看小兔，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。百靈鳥(niǎo)教兔子如何唱歌，小兔學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得很累，就找個(gè)借口離開(kāi)了。
小兔來(lái)到小河邊，河水清清，歡快地彈琴，看到小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，小兔說(shuō)：“小魚(yú)，你是游泳高手，能教我游泳嗎？”小魚(yú)看了看小兔，就答應(yīng)了。小兔一跳進(jìn)水里，就沉下去了，差點(diǎn)被水淹死，于是，小兔又找了個(gè)借口離開(kāi)了。
小兔來(lái)到大象身邊，看見(jiàn)大象正在吸水，非常好玩，小兔說(shuō)：“大象，你的'鼻子真厲害，你能教我吸水嗎？”大象看了看小兔，甩甩鼻子，表示愿意。小兔學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得鼻子進(jìn)水很不舒服，就找了一個(gè)借口離開(kāi)了。
最后，小兔一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。
學(xué)本領(lǐng)作文11
我學(xué)的是書(shū)法,我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,字寫得抖抖的。
在青少年書(shū)畫(huà)院,我既學(xué)書(shū)法又學(xué)國(guó)畫(huà)。當(dāng)我剛學(xué)時(shí),老師教我用字帖描字,偏偏那時(shí)候我腿麻,就想動(dòng)一動(dòng)腳,可袁老師正握著我的手寫字,我忍不住就動(dòng)了幾下腳,老師就叫我別動(dòng)了,可那時(shí)腿真是麻死了!
一開(kāi)始寫三、士、下三個(gè)字，我寫得抖抖的，而且墨用太多了，老師老說(shuō)我書(shū)面太臟了，可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地升帖，已經(jīng)寫到最高級(jí)了，老師說(shuō)我可以練古詩(shī)了，只有幾個(gè)人才可以練到這級(jí)別，我們的作品要拿去參加畫(huà)展。
有一次寫字時(shí)我的手不小心沾到墨水了，我用洗手液來(lái)清洗，沒(méi)有沾水，滿手都是黑乎乎的`，我想到可以用它來(lái)嚇人，那時(shí)我外婆在外面陽(yáng)臺(tái)上，我突然把手伸到她面前，她被嚇了一跳。
這就是我學(xué)書(shū)法的經(jīng)歷，你學(xué)的是什么呢？
學(xué)本領(lǐng)作文12
從前，有一只啄木鳥(niǎo)，它看別的小鳥(niǎo)都有本領(lǐng)，就決定也學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。
它來(lái)到樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)飛鳥(niǎo)樂(lè)隊(duì)在招人，心想：我可以當(dāng)一個(gè)恪守，想到這兒，他便去面試了。百靈鳥(niǎo)考官叫啄木鳥(niǎo)唱一遍小星，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啄木鳥(niǎo)高唱起來(lái)。“停�！卑凫`鳥(niǎo)考官捂著耳朵說(shuō)：“你的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，唱起來(lái)真難聽(tīng)，你走吧�！弊哪绝B(niǎo)只好離開(kāi)了。
他來(lái)到草原上，發(fā)現(xiàn)野兔田徑隊(duì)在招人，心想：我可以做以為運(yùn)動(dòng)員，想到這兒，他便去面試了。考官松鼠叫啄木鳥(niǎo)跑到對(duì)面的小池塘再跑回來(lái)，啄木鳥(niǎo)撒腿就跑，可是剛跑了十多米，就氣喘吁吁跑不動(dòng)了。“停�！彼墒罂脊俅舐曊f(shuō)：“你的腳丫又細(xì)又短，速度不快，體能又不行，你走吧�！弊哪绝B(niǎo)只好離開(kāi)了。
已經(jīng)是黃昏了，傳來(lái)一聲求救聲：“救命�。【让�！”啄木鳥(niǎo)順著聲音望去，原來(lái)發(fā)出聲音的.是一棵樹(shù)，它正兩手撫著肚皮，兩腮通紅。啄木鳥(niǎo)趕緊飛過(guò)去問(wèn)大叔：“你怎么了？”大樹(shù)說(shuō)：“有蟲(chóng)子進(jìn)到了我的身體里，好痛！”啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)趕緊用尖尖的嘴巴鑿開(kāi)了樹(shù)皮，把里面的蟲(chóng)子挑出來(lái)吃掉。不一會(huì)兒，蟲(chóng)子沒(méi)了，大樹(shù)感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)高興極了，心想：原來(lái)我適合當(dāng)醫(yī)生。
啄木鳥(niǎo)終于找到了自己的本領(lǐng)，他每天在森林里忙碌著。
學(xué)本領(lǐng)作文13
有一天，陽(yáng)光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說(shuō)，我要練字！猴子看了，說(shuō)：“兔子，你的作文真的.很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書(shū)！好吧，這個(gè)小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁(yè)就想睡覺(jué)！第二天，小猴子一個(gè)字也寫不出來(lái)。
這時(shí)，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說(shuō)：“我不跟你學(xué)寫字了，兔子。再見(jiàn)！”猴子走到公雞面前，對(duì)公雞說(shuō)："公雞，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂(lè)！第二天，小猴子開(kāi)始興高采烈，但沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂(lè)，還需要花費(fèi)我所有的體力。寫作文比較好。正在移動(dòng)！
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候，小猴子的腿都麻了！小猴子說(shuō)：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說(shuō)：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的。”。于是，它大搖大擺地回家了！
到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時(shí)候，兔子把文章寫得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來(lái)！當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。它想：我以后不能半途而廢！
學(xué)本領(lǐng)作文14
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫吧！可小猴還沒(méi)寫幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么啊？這么好聽(tīng)�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩戇@么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的'滿頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
學(xué)本領(lǐng)作文15
在一個(gè)炎熱的夏天，小豬正在豬圈里翻來(lái)翻去，怎么也睡不著。它看見(jiàn)小鴨在合理自由自在地游泳，它就說(shuō)：“小鴨妹妹，你可以教我游泳嗎？”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天天一亮，小鴨就把小豬叫起來(lái)。它剛下水，就叫著：“這水可真涼啊！”它還喝了很多水，爬上岸，氣呼呼地說(shuō)：“游泳難�！�
小豬往家走。走著走著，他它看見(jiàn)小貓站在樹(shù)上睡覺(jué)，它說(shuō)：“小貓，你可以教我爬樹(shù)嗎？”小貓答應(yīng)了，可是小樹(shù)怎樣都爬不上去，累得滿頭大汗，氣踹吁吁。它叫著：“爬樹(shù)真辛苦。”
快到家了，小豬看小狗去跟主人打獵。小豬心想：還是小狗厲害。小豬說(shuō)：“我想跟你學(xué)跑步�！毙」匪斓卮饝�(yīng)了。小狗越跑越快，小豬還摔了一跤，它說(shuō)：“還不如回家睡覺(jué)。”
春天，動(dòng)物們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們都取得很好的成績(jī)，只有小豬低著頭，灰溜溜地走了。
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