期待暑假作文四篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的期待暑假作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待暑假作文 篇1
暑假里的一天，我被媽媽送上了去合肥姨媽家的汽車。近兩小時的顛簸把我折騰得如一癱軟泥，像經(jīng)歷了一個世紀的勞苦。一進門，我就倒在了沙發(fā)上，一動不動。
姨媽說要備一桌好菜為我洗塵。小表弟拍著我的臉嚷道：“哥哥，你沒死吧!”“哎呀，我又不是紙糊的!”書房里姨夫叫：“劉暢，別皮，下午帶你們去水上公園!”哇!我立刻一躍而起，渾身充滿了電似的。
一點正，姨夫帶著我和小表弟出發(fā)了。來到泳池邊，見有那么多人，我激動得縱身一跳：“撲通”。糟糕，我不會游泳啊!我蜷起腿，雙手不停地撲打，連嗆了幾口水。池邊，姨夫、小表弟竟笑瞇瞇地盯著我。天那，見死不救!我一使勁，站了起來，低頭一看，頓時兩頰通紅――“兒童池，1米20”。姨夫哈哈大笑：“旱鴨子!”小表弟也跳下來，卻嘩啦嘩啦游過來沖我扮鬼臉。真是欺人太甚，才蘿卜頭大的小人兒也嘲笑我!
“接著!”姨夫扔給我一個救生圈，我說NO，姨夫說行。于是給我講起了要領：“游泳時頭要正，前額浸于水中，身體保持平直……”。
姨夫講了一大堆，我句句記著，自以為學成，又“撲通”跳下，劃水、蹬腿、換氣……哈哈，我懸在水中，既不上浮也不下沉。我想起了阿基米德定律和浮力公式F浮=G排，還想起了水的密度、力是相互作用的……嘿嘿，天才!
咦，怎么劃了半天，我只前進了一米多點?胳膊又酸又脹，氣也沒了，我只得扒上岸。姨夫笑了：“這叫‘狗刨’”!什么?狗刨?我以為這便是正宗的自由泳呢!太傷自尊了!
這時姨夫跳下水，作示范，我仔細觀察了一番。他又回來，拉我下水，不停地比劃：“左右手各劃一次……打水六次……呼吸一次……要有節(jié)奏，試試!”
我注意起動作，可每次吸氣，都會吸進水來。姨夫叫停說：“動作掌握得挺好……但要注意放松，注意呼吸，不要僵硬……再來!”
我又劃了起來：掄臂、劃水、轉頭、吸氣、移臂、還原……。不知是姨夫教導有方，還是我悟性超群，我竟能一下橫渡泳池了，還敢玩到了深水區(qū)!
“來，咱倆比比!”“比就比!”我拼了命劃水，早已成竹在胸。果然，姨夫落后了!瞧，小表弟正抱在姨夫腰上呢!
不得了，我發(fā)覺我游上了癮!直到七點多，姨夫才拽走了我。后來，姨媽說我睡覺時還在游泳呢!
期待暑假作文 篇2
期末考試結束了，老師給我們講了暑假的安全注意事項之后，教室里就像開水一樣沸騰起來了。
大家都興高采烈地等著家長來接自己，我早已經(jīng)想好了，我的暑假計劃就是：美美地吃，好好地玩，甜甜地睡。
回到家，我打開門，撂下書包，馬上走到電視機旁，迫不及待地打開電視，津津有味地看起來。飯做好了，看著令人饞涎欲滴的飯菜，我的口水立馬“飛流直下三千尺�！蔽壹辈豢赡偷爻灾銍妵姷娘埐�。吃完后，又可以享受愜意的生活，我真是幸福極了。
這樣的好日子一連持續(xù)了三天，這三天里，甭提我有多開心，多輕松啦！
美好的日子總是非常短暫的。放假后的第四天，媽媽對著神采飛揚的我說了一件驚天動地的大事：“你再這樣下去，會成為一個大胖子的，會成為一頭大胖豬的。所以媽媽給你報了一個輔導班�！甭牭竭@里，我覺得頭昏腦脹、呼吸困難，整個人隨時都可能倒在地上。
以后每天上午，都得去學習了。我的美夢，我的快樂，我的幸福的假期，結束了！
第五天，我慢慢地起了床，吃了早餐，準備好東西，邁著沉重的步伐，向輔導班走去，近了，輔導班離我越來越近了，我的步伐越來越慢了。好像這不是去輔導班兒，而是去一個陰森可怕的地方。到了輔導班，向其他同學一打聽，我的心情不再低落。因為，別人都報了好幾個輔導班、特長班什么的，好歹我只報了一個輔導班，我下午就可以玩啦。而且，還有雙休日呢，想到這里我不再傷心，再次變得開心了。
等我的輔導班結束的時候，我的姐姐就考完試了，回來了。這樣我就可以和她一起玩了，這真是一個令人期待的`暑假呀！
期待暑假作文 篇3
暑假即將來臨之際，我充滿了是期待、害怕、惋惜之情。
期待
爸爸答應我這個暑假和我去青島旅游，一想到青島古色古香的歷史建筑、金黃的沙灘、蔚藍的大海，我就高興得睡不著覺，對我來說，去青島旅游會是我這個暑假中最大的一個期待。其實我為這次旅游早就做足了功課，我在網(wǎng)上查到了很多有關青島的歷史資料和旅游景點介紹，這些對我來說都是如數(shù)家珍了。害怕
令我害怕的是馬上要期末考試了，平時我的成績都是班上頂尖，在整個年級里都是名列前茅的�？梢哉f，我現(xiàn)在的學習成績就像我已經(jīng)爬到了山頂，萬一失足掉下來的話，后果將不可設想，懸崖很深，山谷很暗。所以對我來說，唯一能做的就是在山頂穩(wěn)穩(wěn)的站住，不能自己往下掉，也不能被別人超越。我感到莫大的壓力，這種壓力隨著考試的臨近，慢慢轉變成了擔心害怕，萬一考試的時候發(fā)揮不好，考砸了就完蛋了。
惋惜
班主任說，學校決定下個學期要重新分班。這個消息對我來說，如把我當頭一棒，打得暈暈的。分班，意味著要和好同學和好朋友分開了，和在一起兩年的同學分開，是一件我么殘忍的事啊，我感到深深的惋惜。而學校的這個決定，無疑是這次惋惜之情的罪魁禍首。不過轉念想想，天下沒有不散的筵席，就算分開了，我和同學們還是好朋友。
期待暑假作文 篇4
暑假已過了一大半兒，我的作業(yè)也寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩一玩的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就說我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽又不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該是去學游泳的時候了。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣稀里糊涂過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我真不愿意這樣!
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假我做主。
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