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我的故事600字初中作文（通用49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的故事600字初中作文，歡迎大家分享。
我的故事600字初中作文 篇1
每一天，都會(huì)有精彩的故事上演，這么一算，發(fā)生在我身的故事最少得有5000多件！我今天就長(zhǎng)話短說(shuō)“show”來(lái)描寫幾個(gè)精彩片段。
值日——酸。今天是步入初中的第一天，也是我值日的日子，我和班上的幾個(gè)同學(xué)閑聊，他們叫我去上面看一下有沒(méi)有紙屑，當(dāng)我回到這時(shí)，他們已經(jīng)不見(jiàn)了，我飛快跑回了教室，我頭也不抬地走進(jìn)教室，掃把背在身后頗像一位老師，可今天出奇的安靜，我還低著頭，完全不知道所有的目光已經(jīng)在我得身上了，突然，我前面好像有一座山擋住了我的去路，我正要發(fā)出“警告”，那人說(shuō)：這誰(shuí)呀？我一驚這是3年級(jí)！我想一直受驚的兔子跑了出去，身后傳來(lái)了一陣哄笑。
水洼——苦。每次都是我的好朋友一起載著我回家，這次也不例外，我一邊哼著小曲一邊走，因前幾天下雨的緣故路上有幾個(gè)小水洼，我的心情像拿著水桶一樣七上八下，我要求下車，可敏敏說(shuō)：“小意思”走過(guò)去時(shí)車翻了，我重重吃了泥土媽媽族的泥土，本身就黑現(xiàn)在成了泥人啦！而敏敏呢？她輕輕落地像一只天鵝，而我像個(gè)丑小鴨一樣灰頭灰臉的，我一邊跑一邊用書包擋住臉跑回家。
風(fēng)雨——甜。今天天昏沉沉的，好像隨時(shí)都要下雨一樣，在最后一堂課上果真下起了雨，在門口，看著別的小孩在媽媽的懷抱下相繼離開，我的爸爸媽媽在外地打工，總不能指望已花甲的'爺爺奶奶來(lái)接我吧？做一會(huì)落湯雞又有何妨？我脫下外套朝頭上一披朝雨幕中沖去，一進(jìn)家，奶奶吃驚的望著我，問(wèn)道：“你爺爺呢？”我反應(yīng)過(guò)來(lái)往回跑在路上我和爺爺相遇了，看著爺爺包含風(fēng)霜的臉，爺爺笑著說(shuō)：“不中用了把孫女弄丟了�！辈粻�(zhēng)氣的眼淚就落下來(lái)了，我說(shuō)：“爺爺你不用冒著雨給我送飯的我可以回家來(lái)吃的，爺爺慈祥的說(shuō)：“為孫女送飯沒(méi)什么，快吃吧�！蔽页灾埜杏X(jué)每一口都是甜的，比蜜還甜！
在酸甜苦的滋味中我茁壯成長(zhǎng)，成為一棵可以遮風(fēng)擋雨的大樹了。
我的故事600字初中作文 篇2
書，被世人們喻為一種讓心靈美好的創(chuàng)始者。書，是一座黃金屋，里面有許多“黃金”等待著我們?nèi)ネ诰颉Ｎ覀円褚粔K海綿，把書中的知識(shí)吸收起來(lái)，讓它成為我們自己的東西，知識(shí)也要像秋天的落葉一樣，越堆越多。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
小時(shí)候，肯定大家面前擺的全是書，益智的彩色圖書。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時(shí)候會(huì)發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的“小脾氣”，我會(huì)用我的絕世的“彈水神功”法，滴幾滴天真的`口水，印在書上，讓媽媽來(lái)搓干凈，這時(shí)我又有幾秒時(shí)間可以玩了。我有時(shí)也會(huì)發(fā)“大脾氣”，記住，兔子急了也會(huì)咬人的。我會(huì)用我那紅彤彤的小手，去破壞它，將它大卸八塊。媽媽看見(jiàn)了，也不知是哭還是笑。
上學(xué)前班了，老師組織我們看圖畫書，同學(xué)都在細(xì)細(xì)品味書中的樂(lè)趣，我卻“囫圇吞棗”，桌前的書卻越來(lái)越多，老師疑惑不解，丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些你都看完了?”我天真地回答：“老師，這些書一點(diǎn)也不好看，一點(diǎn)圖畫都沒(méi)有，這本我才勉為其難的看下去!”
上小學(xué)了，年級(jí)越高，書本上的圖畫就越少，我也漸漸地適應(yīng)了沒(méi)有圖畫的書，特別是現(xiàn)在的校園小說(shuō)是我的“動(dòng)感話題”，每當(dāng)我翻開書時(shí)，我的心里不禁涌起一陣愉悅之情，讀書，讓我讀得津津有味，如癡如醉，到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個(gè)不同的時(shí)代表現(xiàn)出來(lái)不同的讀書樂(lè)趣。
書似一艘帆船，帶領(lǐng)我們從書的海口起航，在書的海洋中去游歷。書也似一盞明燈，點(diǎn)亮我們讀書的未來(lái)，還似一把鑰匙，打開智慧的大門。
我的故事600字初中作文 篇3
紅領(lǐng)巾從一年級(jí)開始便飄揚(yáng)在我胸前，一晃已經(jīng)戴了三年。這三年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
印象最深的是在我三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。那天是星期五，下午放學(xué)，我的心情非常舒暢，因?yàn)橛謱⒂瓉?lái)一個(gè)周末，我可以趁機(jī)好好休息一下，不禁高興得笑出聲來(lái)，回家的腳步也加快了許多。我很快就走到了我們這幢樓的一樓梯間，此時(shí)此刻，我恨不得一步跨進(jìn)家門，正當(dāng)我三步并作兩步，快馬加鞭行走時(shí)，一股惡臭味撲鼻而來(lái)，我的好心情頓時(shí)被破壞了，我馬上向四周環(huán)視，原來(lái)樓梯間有一堆嘔吐物，還帶有很濃的酒味。
我們小區(qū)的房是新建的，上落樓梯的人來(lái)往不斷，眼前的“爛攤子”難道沒(méi)人見(jiàn)到嗎？這一切真是令人厭惡，我本想視而不見(jiàn)，但看到胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾我就想起了老師講的無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用自己的生命換來(lái)我們今天幸福生活的感人故事；紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的要珍惜。我是少先隊(duì)員心里想：烈士們?yōu)槿嗣瘾I(xiàn)出自己的生命我是社區(qū)中的.一員，我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是，我加緊腳步跑回家中，帶上打掃衛(wèi)生的工具到樓梯間去，我先把嘔吐物清理，然后再在家里拉水龍管到梯間沖洗，正當(dāng)我干到滿頭大汗、氣喘吁吁的時(shí)候，鄰居們也三三兩兩的下班回來(lái)了，他們看到我的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)了贊許的目光，還對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)勤勞的孩子，是個(gè)好學(xué)生！”我聽(tīng)了街坊們的稱贊，不禁地望著紅領(lǐng)巾笑了。
從此，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，三年的成長(zhǎng)，我進(jìn)步了很多，紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助可大了，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生。所以我愛(ài)紅領(lǐng)巾，更愛(ài)少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號(hào)！
我的故事600字初中作文 篇4
2007年12月10日，我出生了。全家人都在歡樂(lè)之中，我的母親怎么看我也看不夠，突然，我的母親哭了起來(lái)，哭著哭著，就暈了過(guò)去。全家人以為她是喜極而泣，可順著她的目光看，全家人驚訝起來(lái)——我的耳朵它竟然沒(méi)有長(zhǎng)成完美的，它竟是一個(gè)未長(zhǎng)成的耳朵。淚，打濕了她的病服，她卻毫不在乎。
出院那天，媽媽的朋友勸她把我送到孤兒院，可我媽媽拒絕了他們，說(shuō)：“我沒(méi)有給孩子一個(gè)完美無(wú)缺的身體，我還將他拋棄，我還是一個(gè)稱職的母親嗎？”在路上，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，她看著我，她的眼淚被風(fēng)吹干了，她的心碎了。
從這之后，我媽媽天天帶著我，從不出去，有時(shí)，在五指不見(jiàn)的.黑夜里，去我外婆家，怕別人說(shuō)，讓我的自尊心受到傷害，給我留下巨大的陰影，后來(lái)，家家戶戶的鄰居都知道了，卻不嘲笑我、譏諷我，并安慰我媽媽不要怕，他不會(huì)有事的。
在幼兒園，我身邊沒(méi)有任何嘲笑聲和譏諷聲，可到了小學(xué)，到處是笑聲、譏諷聲，后來(lái)，竟還有外號(hào)聲，什么小耳朵啦，一只耳啦，還有一個(gè)更可笑的，呵呵，聾耳小隊(duì)長(zhǎng)！我早已習(xí)以為常，我的心中有憤怒，傷感，甚至獨(dú)來(lái)獨(dú)往，還好我有一個(gè)真心朋友，他就是丁子俊。這讓我的心輕松不少。
一次，我和我唯一的朋友一起玩，又有人來(lái)嘲笑我，他就維護(hù)我，和嘲笑者嘴站到底。我心里的冰塊漸漸融化了，我變得外向起來(lái)�？旎畹奈疫@才發(fā)線生活是美好的，生活處處都是春天。
時(shí)間像流水，會(huì)緩緩地沖去心里的傷痕，只要你覺(jué)得生活是美好的，那么哪里都是春天。
我的故事600字初中作文 篇5
我八歲的時(shí)候，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)非常自豪，爸爸說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的'一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛(ài)護(hù)它，為它爭(zhēng)光”。
紅領(lǐng)巾每天掛在我的胸前，我也時(shí)刻保護(hù)著它。在上小學(xué)之前，就只聽(tīng)爸爸媽媽常說(shuō)“紅領(lǐng)巾”，我就趁他們又在談的時(shí)候問(wèn)了他們：“爸爸，我常聽(tīng)你們說(shuō)紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾到底是什么東西�。俊卑职中α诵�，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾可不是什么東西，它可象征著神圣，你現(xiàn)在還不懂，到小學(xué)的時(shí)候你就懂了。”我現(xiàn)在上了小學(xué)，也慢慢懂得了它的意思。
有一天，我?guī)蛬寢尩估槺闳ベI黃酒，走到樓下，便看見(jiàn)一個(gè)比我小的小女孩在溜冰，她溜得很好，我很羨慕，但她卻在一不留神之間摔跤了，大哭了起來(lái)，我急忙放下垃圾桶，跑向她，問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”“好疼！”她一邊哭一邊說(shuō)。我看了一下她的膝蓋，流出了一點(diǎn)血，我就想到了：要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。我又說(shuō)：“小妹妹，我給你買創(chuàng)可貼去，你到旁邊坐著。”說(shuō)著，就給她扶到了旁邊，跑著去買創(chuàng)可貼，回來(lái)時(shí)，她媽媽呆在旁邊，我就對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，我給她買來(lái)了創(chuàng)可貼，您幫她貼上吧！”“小朋友，謝謝你，她溜冰摔跤了，還讓你買創(chuàng)可貼。”她媽媽對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我這行為是為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光呀！”我說(shuō)。貼好后，我就回家了。
一回家，媽媽就問(wèn)：“怎么弄了那么長(zhǎng)時(shí)間？”我就把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽就又說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)，你為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了一次光�！�
我的故事600字初中作文 篇6
每當(dāng)我們看見(jiàn)莊嚴(yán)的國(guó)旗，我就會(huì)不由自主地想起戴在我們胸前的紅領(lǐng)巾，而紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾和五星紅旗一樣是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)烈士的鮮血染成的。所以，它也時(shí)刻教育著我，提醒著我什么該做，什么不該做。
去年，我國(guó)四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震，學(xué)校倡議各個(gè)班級(jí)的學(xué)生捐款，放學(xué)了，我急匆匆的回到家，給爸爸打了個(gè)電話，把實(shí)情告訴了他，電話里頭爸爸似乎很忙，說(shuō)：“明天，你上學(xué)的時(shí)候給你好了。”第二天，我一起床，便發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)上班去了。這是我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我仿佛看見(jiàn)了大家都在踴躍地捐款，而我卻坐在座位上羞得無(wú)地自容的樣子。這是我突然想起：我平時(shí)都把節(jié)約下來(lái)的.零用錢存在我的“小豬”儲(chǔ)蓄罐中，但任憑我怎樣搖弄，錢老是不能從“小豬”的嘴里倒出來(lái)，這下可把我急壞了，“小豬”的笑臉也似乎成了哭臉。把“小豬”打碎吧，我又舍不得，不打碎吧就不能捐愛(ài)心了，此刻我的心中好像有兩個(gè)我在爭(zhēng)吵著什么，突然，我抬頭看見(jiàn)鏡子中我脖子上的紅領(lǐng)巾，心突然堅(jiān)定下來(lái)，毫不猶豫的把“小豬”砸了個(gè)七零八碎……
當(dāng)然我也有做錯(cuò)事的時(shí)候，但紅領(lǐng)巾卻時(shí)刻提醒著我：那次我正乘著公交車去青少年宮的路上。由于人太擠了，所以我只有在下車時(shí)投幣了。車站到了，我隨著人們下了車，可卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)投幣。突然一陣風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得心里有種說(shuō)不出的滋味。第二天，我又乘著公交車去少年宮，我就趁人不注意多交了一元錢。
紅領(lǐng)巾就像是一位良師，時(shí)刻教育著我們，而我們也要像一位學(xué)生，時(shí)刻尊敬它。
我的故事600字初中作文 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言是高爾基說(shuō)的，于是我最喜歡的名言之一。
小時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫。雖然上面很多字我都不認(rèn)識(shí)，但我卻把手指放在書上逐個(gè)指字，隨便亂讀一通。然后就揚(yáng)起小臉，等待表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，許多字我都會(huì)認(rèn)了，就開始該讀小說(shuō)、詩(shī)歌和各鐘名著等多種書。噢，對(duì)了，悄悄告訴你，我和書還有一個(gè)小故事呢！
有一次，我正在津津有味的`看《魯濱孫漂流記》時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“兒子，下樓去買一包香腸，今晚我們吃炒飯。快——”“哦，馬上去——”我左耳進(jìn)右耳出，接著看我的寶貝書。媽媽在廚房大叫起來(lái)：“你去不去呀？不吃飯嗎？”“吃呀，我立刻去——”無(wú)奈，我只好“聽(tīng)母由命”，乖乖的拿上錢出門買東西。我為了能快點(diǎn)看到書，就不得不跑快一點(diǎn)。到了小賣部，我對(duì)老板說(shuō)：“老板，我要……我要……”我要什么來(lái)著？我想了半天沒(méi)想出來(lái)。“小孩，要啥快說(shuō)，別耽誤我賣東西。”老板催道。我心里急死了，要什么嘛？應(yīng)為那時(shí)根本沒(méi)有在聽(tīng)，所以現(xiàn)在也就不知要買什么。我絞盡腦汁才想到了“包”這個(gè)字“我要一包鹽�！蔽屹I完后立刻奔回了家。我把買的東西那給媽媽看，媽媽見(jiàn)了，大叫：“買錯(cuò)了！”我一聽(tīng)，立刻又沖了出去重買。
到了小賣部，我再一次對(duì)老板說(shuō)：“老板，我要……我……”真該死，我剛才忘問(wèn)了。我想了想，決定碰碰運(yùn)氣。我說(shuō)道：“老板，我要一包味精�！苯Y(jié)果呢？我回到家后，把剛買的那給媽媽看。媽媽見(jiàn)了，無(wú)奈地說(shuō)：“你啊……唉，還是我自己去買吧！”而我呢？我卻一溜煙地跑到屋子里，迫不及待地看了起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生。
瞧！我就是這樣的一個(gè)“小書呆子”！
我的故事600字初中作文 篇8
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了……
由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到長(zhǎng)春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過(guò)，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來(lái)到這個(gè)新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無(wú)助。將涼水揚(yáng)在臉上，真希望冰冷的感覺(jué)可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來(lái)，那些沉重的.枷鎖死死的抓住了我，讓我動(dòng)彈不得。原來(lái)的自己做什么都那么坦然大方、無(wú)所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個(gè)人。在孤獨(dú)的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績(jī)，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長(zhǎng)跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績(jī)的落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過(guò)去的我看來(lái)，不可能稱作煩惱。因?yàn)橹牡呐笥岩恢眹@在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無(wú)論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨(dú)自俯下身來(lái)，在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)那些匆匆走過(guò)的腳。成績(jī)，友誼，都隨著我來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒(méi)有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無(wú)人知曉。
清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無(wú)論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無(wú)論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了。
我的故事600字初中作文 篇9
當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)，我就每天看見(jiàn)大哥哥大姐姐的胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是的我，是多么羨慕啊，每天做夢(mèng)都?jí)舻阶约赫驹趪?guó)旗下，敬著隊(duì)禮，胸前飄揚(yáng)這紅領(lǐng)巾，是多么自豪，神氣��！終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
我第一批被掛上了紅領(lǐng)巾。那時(shí)，大姐姐手上拿著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到我的面前，幫我掛上了紅領(lǐng)巾。我當(dāng)時(shí)是那么的'激動(dòng)啊，連忙向那位姐姐敬了一個(gè)隊(duì)禮，那次可是我第一次掛著紅領(lǐng)巾敬隊(duì)禮，我真的好高興啊，真想跳起來(lái)說(shuō)：“我是少先隊(duì)員了，我有紅領(lǐng)巾了，我太高興了�！被氐浇淌�，我就把這句壓抑在我心里的話大聲喊了出來(lái)，那叫一個(gè)爽快�；氐郊液螅揖鸵恢鄙岵坏冒鸭t領(lǐng)巾摘下來(lái)，吃飯掛著，做作業(yè)掛著，反正是走到哪掛到哪。
睡覺(jué)了，我就把紅領(lǐng)巾輕輕的折好，放在我的床頭邊，一邊睡覺(jué)，一邊抱著紅領(lǐng)巾，睡的可香了呢！我很貪玩，只要一到周末，我就會(huì)不顧寫作業(yè)和朋友們一起玩，這時(shí)紅領(lǐng)巾就會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：“林璐貝，你怎么不做作業(yè)就去玩呢，要把作業(yè)做完才能去，否則你就不配當(dāng)少先隊(duì)員！”紅領(lǐng)巾就像一個(gè)老師，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我。紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我度過(guò)5年，它每天都不斷的提醒我。
當(dāng)我撒謊了，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！痹谖沂艿酱煺蹠r(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我：“每個(gè)人都會(huì)受到挫折，只要你勇敢去面對(duì)就可以了�！碑�(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，它又會(huì)提醒我：“要更加努力，不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！奔t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征；是革命勝利的象征；是烈士們勇敢拼搏的象征！我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我要更加珍惜紅領(lǐng)巾！
我的故事600字初中作文 篇10
忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！我打開塵封的記憶，將時(shí)光倒流，回憶起我與書結(jié)下的不解之緣！
我書柜里的第一本圖書是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。就因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)們都有一本圖書，像閃閃發(fā)光的寶石吸引著我們的眼球！幸運(yùn)女神終于降臨我的頭上。一天媽媽帶我去新華書店，我看著這么多書還以為自己在做夢(mèng)，我用左手?jǐn)Q了右手一下，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，我高興得一蹦三尺高！我望著那一排一排花花綠綠的書。心里想：如果這些書都是我的那該多好呀！哪怕一本也好呀！我心里面想要書的欲望發(fā)作了，于是一溜煙地跑向媽媽身邊，用乞求的目光望著她說(shuō)：“媽媽，我想買一本書”。誰(shuí)知媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。我興奮得想一只在天空中飛翔的小鳥穿梭在一排排書架里。我看看了看這本，又望了望那本，終于找到了一本稱心如意的圖書—《格林童話》。媽媽幫我付了錢就帶我回家了�；氐搅思�，我用華麗的書皮為它編織了一條楚楚動(dòng)人的石榴裙，小心的翻動(dòng)著它肚子里優(yōu)美動(dòng)人的故事，有：《三個(gè)金孩》�！厄湴恋腵王子》，《白雪公主》，《一枚金幣》·····。
如今，時(shí)間飛漸。那本曾經(jīng)幫我打開圖書之門的金鑰匙早已無(wú)影無(wú)蹤了。取代它的是一個(gè)個(gè)的書柜�？墒牵覍�(duì)書的那份迷戀之情絲毫沒(méi)有減退。我對(duì)書還是那么如癡如醉。我在書中體會(huì)到舊社會(huì)人民的無(wú)助與辛苦。自從我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我發(fā)現(xiàn)了殘疾人的痛苦與堅(jiān)強(qiáng)。巴金寫的《家》讓我感受到舊社會(huì)大家族的封建。
我與書的故事還有許多許多，我與書的不解之緣還會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去！
我的故事600字初中作文 篇11
這是發(fā)生在暑假的一件事，至今我還印象深刻。
鐘聲敲了十二下，已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)，我仍在玩電腦游戲。我越來(lái)越感到疲憊，上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛，又繼續(xù)進(jìn)行我的“工作”。過(guò)了好一會(huì)兒，我又打起了精神，因?yàn)轳R上就能過(guò)關(guān)了。忽然我覺(jué)察到情況異常。雖然那腳步很輕，但以我多年的經(jīng)驗(yàn)，知道過(guò)來(lái)的人是老媽。“這關(guān)就要過(guò)了，她偏偏在這關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)，真是沒(méi)事找事。真討厭！”我抓狂地把游戲關(guān)了，拿起一本本子，裝作做作業(yè)的樣子，等著老媽進(jìn)來(lái)。不一會(huì)了，老媽躡手躡腳地走到我的.身旁。她關(guān)心的問(wèn)：“燕子，累了吧，要不要先休息會(huì)兒！”我正在氣頭上，冷冰冰地說(shuō)：“不要你管，你睡你的覺(jué)去！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，不聲不響地走出了房間。
我本以為她走了，但她不久又輕輕地走進(jìn)了房間，還為我端來(lái)了一杯水�！把嘧樱隽撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，你渴了吧？喝點(diǎn)水吧！”“太燙了，我不喝。”我硬生生的說(shuō)�！拔业沽擞幸粫�(huì)了，水溫剛好。”我聽(tīng)了媽媽的話，突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。本來(lái)是我做得不對(duì)，我居然還那樣和媽媽說(shuō)話。
“媽媽，對(duì)……”我本想站起來(lái)和媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，但卻難以啟齒�！霸趺戳�，還有什么事嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。“那你快點(diǎn)睡吧，媽媽先走了�！闭f(shuō)完，媽媽便走了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心情久久不能平靜。
望著那純凈透明的水，我不禁覺(jué)得自己很幸福，但也感到很慚愧。從那以后，我再也沒(méi)有熬夜玩過(guò)游戲。即使熬夜，那也是為了寫作業(yè)。
我的故事600字初中作文 篇12
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽(tīng)書的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的.人在談話，讀書真是樂(lè)趣無(wú)窮!
不僅如此，我還為書“賣過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
如今，在我的家里，隨處都可以看見(jiàn)書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！睍易詈玫幕锇�，我們密不可分。
我的故事600字初中作文 篇13
從我出生起，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就匯聚成了一本畫冊(cè)，上面都是屬于我的故事。當(dāng)我感懷萬(wàn)分的時(shí)刻，我就會(huì)捧起這本畫冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)的回味著那些我發(fā)生過(guò)的故事。
我的手一頁(yè)一頁(yè)的翻著畫冊(cè)，每一頁(yè)上包含的內(nèi)容都足夠使我豁然一笑，就比如我學(xué)游泳的那個(gè)故事。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，恰逢游泳的最佳時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶著我去了一個(gè)新開的游泳館，一進(jìn)去我就被里的笑語(yǔ)聲與翻起的水花聲給吸引住了，我換上泳衣，站在泳池旁，可是內(nèi)心里還是涌起了一股怯意，這是我第一次游泳，看著泳池中清澈透底的清水，心里的害怕慢慢的升了起來(lái)。
“水不深，不用害怕�！眿寢尶创┝宋业男乃迹谑窃谖易⒁曄�，率先進(jìn)了泳池，果如媽媽所說(shuō)的那樣，水并不深。我壯了壯膽子，在媽媽眼神的鼓勵(lì)下也慢慢的進(jìn)了泳池。
清涼的`水一下就包裹住了我的身子，在媽媽的教說(shuō)下，我漸漸地學(xué)起了怎樣去游泳。
那一天過(guò)得極快，不過(guò)我在泳池幾個(gè)來(lái)回的時(shí)間，太陽(yáng)西斜，我們也得回家了。
很多東西不過(guò)是看起來(lái)難罷了，只要你邁出了第一步，接下來(lái)的事就迎刃而解了。
手上的畫冊(cè)依舊被我翻得作響，我的故事可是有許多的。當(dāng)我的視線觸及到一個(gè)小身影的時(shí)候，我的手停了下來(lái)。
這是一只小狗，是我童年時(shí)的玩伴，那時(shí)候，小狗非常的黏著著我，我走哪，它就跟哪。它還是一個(gè)吃貨，什么都吃，就連我的零食它都吃，而我自然是不想給它吃了，但是小狗喜歡朝著我撒嬌，只要它一撒嬌我就沒(méi)轍，然后乖乖的將吃食遞到它嘴旁。
但是我和小狗的生活只有三年，后來(lái)我的小狗患上了病，我跟小狗的故事以悲傷截止了。
除去畫冊(cè)上已有的故事，我的故事還在繼續(xù)。
我的故事600字初中作文 篇14
這一周感到十分辛苦，因?yàn)檎n間操和體育課都有大量的運(yùn)動(dòng)，我真是喘不過(guò)氣來(lái)，特別不舒服。
星期四的下午，天是光亮的，真的很難得�。≈档酶吲d的是天氣好了起來(lái)，但是天氣好意味著要參加大課間的跑步，如果要跑步的話，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。
當(dāng)老師說(shuō)要跑五圈的時(shí)候，我很崩潰，也很沮喪，似乎沒(méi)有力氣再去跑步了，真希望因?yàn)橥饶_受傷而逃掉這次跑步。
跟隨著隊(duì)伍跑著，一圈過(guò)后感覺(jué)還不錯(cuò)，調(diào)整呼吸后接著跑。心跳開始有些輕微地加快，我給跑步的自己加油打氣，讓自己充滿自信，相信自己可以做到。
這一次我很堅(jiān)定，朝著目標(biāo)沖去。二圈，三圈，腳下的步伐越來(lái)沉重，呼吸也越來(lái)越急促。此時(shí)，我必須告訴自己一定可以做到，我咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著。這個(gè)時(shí)候我在想：我要堅(jiān)持下去，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。
三圈終于跑完了，但是訓(xùn)練還未結(jié)束，還剩兩圈加速跑。這時(shí)我瞬間沒(méi)了力氣，我努力地恢復(fù)元?dú)�，深呼吸，讓心跳減慢，揉了揉緊繃著的雙腿，讓肌肉松弛下來(lái)，將身體調(diào)整到跑步的最佳狀態(tài)。
加速跑時(shí)間到了，我全身都緊張了起來(lái)，這二圈的速度明顯快了許多，但在跑之前，我的`心跳還未恢復(fù)，這一圈跑下來(lái)，心跳加快，我快堅(jiān)持不住了，我的身體消耗太大，所以我只能放棄了。
雖然我放棄了第五圈，但是雖敗猶榮，因?yàn)槲彝黄屏俗约�。我成功地跑了四圈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步。跑完后，我的雙腿一直抖個(gè)不停，而且十分疼痛，但是這種疼痛換來(lái)了自我突破，我相信下次一定會(huì)堅(jiān)持到底，跑得更加輕松。
這就是A3班的生活，也是我的故事。
我的故事600字初中作文 篇15
一花一世界，一葉一追尋，一曲一聲嘆，一生嗅一春。
——題記
屠格涅夫所言：人生之最美，當(dāng)是一邊走，一邊撿拾散落在路邊的花朵。但依我所言，要慢慢地欣賞藏在花朵中的美好。
夜，好冷。
我獨(dú)自走在漆黑的道路上，回想剛才所發(fā)生的事，我和表姐吵架了，覺(jué)得她無(wú)理取鬧，我便負(fù)氣離家出走了……。現(xiàn)在，雖已是盛夏，但我的心好冷，抬頭望著星空，覺(jué)得那些星星少了平時(shí)里的`調(diào)皮，現(xiàn)在像惡魔似的眼睛，一直盯著我，我很害怕，我不禁哭出了聲，周邊傳來(lái)呼呼的聲音，像是鬼魂的聲音，一直纏繞在我耳邊，我一直向前走去，終于走到我自己的家……
心，好疼。
不知不覺(jué)已醒來(lái)，是中午了，我邁著沉重的步伐，艱難地走到門口，映入眼簾的是媽媽那憔悴的面容和一雙紅腫的眼睛。“跪下”，媽媽那嚴(yán)厲的聲音割斷了我綿長(zhǎng)的遐想，如從刀鞘中抽出的一刃冰涼。我照做了，我知道我做錯(cuò)了，眼淚像掉了線的珠子似的滑落，“你知不知道昨晚我有多擔(dān)心你？”媽媽帶著哭腔說(shuō)著，我的心好難受，是我對(duì)不起她。
她，好溫暖。
聽(tīng)了這話，我哭得更厲害了，母親不知何時(shí)眼淚也流出了她那紅腫的眼睛：“你如果被壞人拐走了怎么辦？你怎么這么不懂事�。窟@么大了還要讓我們操心！”我已經(jīng)泣不成聲了，一直在哽咽著，母親用她那溫暖的懷抱撫摸了我內(nèi)心的難受，看到母親這樣，我覺(jué)得很對(duì)不起她……
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我的故事雖不驚天地，泣鬼神，但這片花朵會(huì)一直埋藏在我的心底。
我的故事600字初中作文 篇16
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)、如夢(mèng)如幻。
一個(gè)周日，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺高。不一會(huì)兒，到中午了，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽(tīng)后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發(fā)現(xiàn)人可真多�。∈圬泦T阿姨忙得不可開交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！
往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的.口袋里，直到一天上美術(shù)課，我忘帶畫筆了。我拿出錢，來(lái)到一個(gè)小賣部，要了一盒畫筆。當(dāng)我付賬時(shí)，那個(gè)阿姨驚訝地看著我說(shuō)：“小小年紀(jì)怎么會(huì)有這么多錢？”我買完之后急忙跑進(jìn)班里，原來(lái)有說(shuō)有笑的同學(xué)看見(jiàn)我突然停了下來(lái)，不再說(shuō)笑了。我想：難道他們?cè)谡f(shuō)我嗎？他們知道我這40塊錢的來(lái)歷？
那一段時(shí)間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個(gè)乖孩子，還過(guò)錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
我的故事600字初中作文 篇17
我想《愛(ài)的教育》這本書大家一定看過(guò)吧！是的，這本書非常的著名。書里面有這一則小故事《小炒寫員》，這則故事讓我印象非常深刻，他好像有很強(qiáng)吸力的磁鐵，把我牢牢的'吸住，讓我讀了有讀，卻怎么夜讀不膩。書中是這么說(shuō)到的：“一天晚上，敘利奧等父親去睡了后，起來(lái)悄悄地穿好衣裳，躡著腳步走進(jìn)父親寫字的房子里，把油燈點(diǎn)著。案上擺著空白的紙條和雜志訂戶的名冊(cè)，敘利奧就執(zhí)了筆，仿著父親的筆跡寫起來(lái)，心里既歡喜又有些恐懼。
寫了一會(huì)兒，條子漸漸積多，放了筆把手搓一搓，提起精神再寫。一面動(dòng)著筆微笑，一面又側(cè)了耳聽(tīng)著動(dòng)靜，怕被父親起來(lái)看見(jiàn)。寫到一百六十張，算起來(lái)值兩角錢了，方才停止，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡。”每當(dāng)我看到這段時(shí)，我會(huì)不禁的羞愧起來(lái)。我的生活環(huán)境那么好，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。在這種環(huán)境下珍惜。不懂得珍惜時(shí)間，做錯(cuò)事情父母說(shuō)倆句就鬧脾氣。不為父母著想，也從不做一點(diǎn)家務(wù)。
而敘利奧卻在這么艱苦的環(huán)境下去幫爸爸工作，還不讓爸爸知道，還讓爸爸所怪他，他卻沒(méi)有抱怨爸爸，敘利奧可真是一位懂事的孩子！我與他相比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地�？勺詮淖x了這篇文章，也會(huì)為父母做一些力所能及的家務(wù)。現(xiàn)在的每一個(gè)休息日我都會(huì)要求自己至少又做3件家務(wù)。
早上我會(huì)把被子疊好，也會(huì)自己洗襪子……有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)：“瑩瑩真的長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了心里美滋滋的，原來(lái)做事情的過(guò)程會(huì)這么開心。我的改變離不開《愛(ài)的教育》這本書，跟離不開敘利奧的故事！
我的故事600字初中作文 篇18
就是那一個(gè)雨天，有著我和那一位公交司機(jī)的故事，是他那一天，陰沉沉的，天上的云朵好像掙一下就會(huì)一樣。從新華書店里走出來(lái)，剛買了幾本書的我正歡喜的向公交站臺(tái)走去的時(shí)候，突然幾滴雨落在了我的臉上，我的心立馬就有些躁動(dòng)有些陰沉了，我最討厭，身上濕漉漉的，那滋味很不好受�！霸撍赖睦咸�，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，真不長(zhǎng)眼睛”雖然沒(méi)有辦法，但我的嘴里還是不住的嘀咕著。走到公交站臺(tái)，等了許久，也不見(jiàn)一輛26路。“我就這么倒霉么，最后一班26樓就這么劃過(guò)去了?"我自言自語(yǔ)的嘀咕著，心里也更加的煩躁了。
“請(qǐng)從前門有序上車，票價(jià)兩元”平常覺(jué)得不在意的聲音，現(xiàn)在才覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)，真開心，我的心里仿佛雨停了，正在我要上車的時(shí)候，我伸進(jìn)口袋里拿錢的時(shí)候，我卻愣在了哪里，我的硬幣不見(jiàn)了，我的臉上一陣紫一陣白，不知道做什么，只是愣在那里什么話也不說(shuō)，“干嘛呢，快上車啊，你不上去我還要上呢，別擋道啊，快走啊�！辈恢勒l(shuí)叫著，我的臉更紅了，我只能默默的讓在一旁， 等別人都上去之后，我才怯怯的和司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我的`錢忘記帶了。能不能。”說(shuō)到最后我沒(méi)了聲音，我抬頭看了他一眼，潔白的工作服卻有些發(fā)暗，一雙用了很久的手套，一雙掉了色的運(yùn)動(dòng)鞋，可這么平凡的穿著讓我不禁有些敬畏，“下次注意一點(diǎn)，不要再粗心大意了，到后面去吧�！彼麚]了揮手，就沒(méi)有再說(shuō)什么了。
到站了，我回頭看了看他，他還是那樣認(rèn)真的開著車，一絲不茍，下車時(shí)我說(shuō)了聲謝謝，他卻只是笑笑，不說(shuō)話。
哪一個(gè)雨天，哪一個(gè)站臺(tái)，哪一個(gè)司機(jī)告訴我要去幫助他人。那一天我不會(huì)忘記。
我的故事600字初中作文 篇19
時(shí)至今日，仍記得一次偶去浙江紹興的經(jīng)歷。紹興是一個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn)，許多古建筑政府不允許拆，住在里面的是祖祖輩輩一代接一代的，整個(gè)古鎮(zhèn)從遠(yuǎn)處看就像是一幅山水畫，幽柔婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)呈現(xiàn)出江南風(fēng)情，剛勁有力的筆觸展示了中國(guó)的豪邁，二者結(jié)合，便是一幅完美的山水畫。一進(jìn)去，便望見(jiàn)“魯迅故鄉(xiāng)”四個(gè)大字。
進(jìn)入古鎮(zhèn)，我們四處觀光。屋頂?shù)?黛瓦至今依然堅(jiān)固無(wú)損，低矮的房屋給人以恬靜、祥和的感覺(jué)，它不同于現(xiàn)代城市的高樓大廈，豪華奢華，而是單純、樸素、簡(jiǎn)單的韻味。我們來(lái)到一人家，想借住一晚。房主是位年邁七旬的老奶奶，奶奶熱情開朗，拉著我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“好！好！沒(méi)問(wèn)題！”
我們愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她的兒女都在大城市打工，很少回來(lái)。說(shuō)到她的兒女，奶奶可高興了，可我看得出，她的內(nèi)心是難過(guò)的。今天看到我們一大波人過(guò)來(lái)玩，她自然是高興。
午飯時(shí)間，奶奶拿出一碗粽子，對(duì)我們說(shuō)：“浙江粽子甲天下呢！這是我們當(dāng)?shù)厝俗约鹤龅�，你們嘗嘗�！闭f(shuō)著，她便為我們剝開一個(gè)。我用筷子插在粽子里，輕咬一口，頓時(shí)，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳動(dòng)在味蕾間，不膩、不閑。剛剛好。我們連吃了幾個(gè)，那味道在唇齒留香，久久不能消散。
吃完午飯，我們?cè)谀棠痰膸ьI(lǐng)下，在小鎮(zhèn)里游走，劃著小船在湖里泛舟，用清涼的湖水把這烈日的毒辣消除了。
在這盛夏，人們的熱情不低于太陽(yáng)的溫度，紹興的古鎮(zhèn)不亞于世界名勝——那是小橋流水人家的風(fēng)情。
浙江紹興，鑄就了我的故事。江南水韻，成就了中國(guó)的故事。
我的故事600字初中作文 篇20
歷史造就了獨(dú)特的我，我也同樣造就了只屬于我的獨(dú)特歷史。
—題記
11歲的我死黨很多，有兩個(gè)鐵桿姐妹，我們無(wú)話不談，那段純潔的友誼給我的12歲鍍上了絢麗的光芒。
12歲的我性格孤僻，心中擁有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)幻，再也不愿意向好友表白心跡、一起瘋狂。于是在那段日子里，我學(xué)會(huì)了在紙上揮灑自己的情感與心聲。一篇篇隨感包融了我所有的情感，偏僻的角落珍藏了我心靈的果實(shí)。
12歲的我寫了許多許多的故事，那既是別人的.故事，也是我的故事。沒(méi)有華麗的辭藻，一切平淡無(wú)奇。我只知道將心靈整理好，流于筆端。出乎意料，那些普通平常的故事卻也吸引了不少眼球。但我知道，他們所看到的永遠(yuǎn)只是外表，沒(méi)有人可以洞察我的心跡。
那時(shí)的我感情十分豐富，為了宣泄心中的不滿，我把手中的筆當(dāng)作武器在一片空白的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，不必畏懼別人的冷眼，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我得到了最大的滿足。
我虛擬著別人的生活和自己的未來(lái)，編織著別人的理想和自己的夢(mèng)想。很快，我有了這樣一個(gè)習(xí)慣：把所有的情感濃縮在故事的小主人公身上。他們每個(gè)人身上都有我的影子，我把自己分給他們，在不同的世界里體驗(yàn)生活，因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)外界充滿渴求。
在那些文章中，有很多匪夷所思的話，在我看來(lái)，它們都是至理名言。所以，并不是所有人都能看懂，就如同不是所有的人都能洞悉我的內(nèi)心。
我一直小心翼翼的珍藏著它們，可遺憾的是，它們?cè)谖覠o(wú)意中遺失了，但我知道，不管他們?cè)诤畏剑谖倚闹�，它們�(cè)缫殉闪擞篮恪?/p>
我的故事600字初中作文 篇21
人們都說(shuō)，閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是件非常美好的事情!自從我和書交上了朋友，它就陪伴著我走過(guò)成長(zhǎng)的道路。
在我很小的時(shí)候，就受到了媽媽讀書的熏陶。那時(shí)，媽媽每天都會(huì)給我將一兩個(gè)書中的小故事，那些奇妙的故事，從小就深深地吸引著我，在我會(huì)是一些叫簡(jiǎn)單的字時(shí)，好奇心驅(qū)使著我翻開一本《幼兒畫報(bào)>>雖然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一頁(yè)又一頁(yè)地看那寫書上的小圖畫。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小學(xué)后，我會(huì)認(rèn)更多的字了。我對(duì)書的感情也逐漸加深，現(xiàn)在我看得有些是中外名著，什么《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》我都看得如醉如癡，而楊紅櫻阿姨的'校園小說(shuō)，也使我捧腹大笑。只要手中一有了書，我就忘了吃，忘了睡。
在書中那片浩瀚的大海中，我顯得是多么的渺小，書中那些精彩的故事總使我浮想聯(lián)翩、牽腸掛肚。在我眼里，書是充滿魔力的。在書的世界中，我快樂(lè)地遨游著，暢游著書的王國(guó)。在書的世界中，我就像是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在書的每一個(gè)角落灑落著我的快樂(lè)與悲傷。
而書就像是一個(gè)不說(shuō)話的知己，陪伴著我度過(guò)了多少春秋年華。在讀書的過(guò)程中，我還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如：邊讀邊思考，積累一些對(duì)自己有用的好詞佳句。我就像是一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了周圍的一切，直到知道是自己該和書說(shuō)拜拜了，這才念念不忘地放下書本，而腦里卻仍是我自己的故事王國(guó)。
啊，在書的世界中暢游，在書的王國(guó)中，享受著知識(shí)的淋浴，我的靈魂似乎也受到了洗滴。我愛(ài)書，它就是我的朋友，陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的道路！
我的故事600字初中作文 篇22
每個(gè)人心中，都有一顆小小的種子。
我不知從何時(shí)起，愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了古色古香的書，愛(ài)上了美麗的文字，打開書的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時(shí)光溜走，書的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........
文字，故事，點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng)，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長(zhǎng)，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長(zhǎng)。
當(dāng)腦海中，有著一幅幅的美麗畫面時(shí)，閱讀已滿足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫下了故事的`開端，同時(shí)，也在文學(xué)路上邁出了第一步。
我在網(wǎng)上當(dāng)了一個(gè)業(yè)余的寫手，這件事我沒(méi)有告訴父母，他們總認(rèn)為，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，那些書籍不應(yīng)該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學(xué)生，所以，也只是在空閑時(shí)間敲一敲字。
看著自己的作品，點(diǎn)擊率一點(diǎn)點(diǎn)升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時(shí)，才認(rèn)清事實(shí)，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一股失落感將我的滿腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學(xué)習(xí)，我要變強(qiáng)。
任何學(xué)習(xí)的途徑，我全都利用起來(lái)，當(dāng)我信心滿滿再次動(dòng)筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。
可偶然的一次，我看了一本書，感動(dòng)得快要哭了，雖然沒(méi)有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的語(yǔ)言，卻比很多書的浮夸，真實(shí)的多，看到作者后面的一封信，有一句話，我記得十分清楚，沒(méi)有靈魂的作品何能成為作品。
我懂了，之所以它好，是因?yàn)樗徐`魂。當(dāng)我再碰到困難時(shí)，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。
果然，每個(gè)成功地背后都有一個(gè)苦澀的故事。
我的故事600字初中作文 篇23
成長(zhǎng)就像是一朵五彩繽紛的花朵，陪伴我們走過(guò)了童年的道路。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的是快樂(lè)的、有的是悲傷的、有的是苦惱的、有的'是痛苦的、有的是美好的……每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的，當(dāng)然每個(gè)人的成長(zhǎng)必然有一些讓我們難忘的事情。我也有過(guò)，就拿剛上初中第一次和同學(xué)一起曠課說(shuō)吧！
那是我剛上初一時(shí)，我由于好玩，無(wú)心學(xué)習(xí)，覺(jué)得老師講課聽(tīng)不懂，沒(méi)意思，無(wú)趣便曠了數(shù)學(xué)老師的課。
記得，那是剛開學(xué)前幾個(gè)星期，我和小學(xué)一位非常要好的朋友一起曠課。然后一起到操場(chǎng)的食堂買零食坐在食堂門口吃。剛好那一節(jié)課曠了好多人，數(shù)學(xué)老師大怒。
隔天，上數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)名叫曠課的人去教室后面站，一直沒(méi)有人站起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，數(shù)學(xué)老師忍不住大發(fā)脾氣，那些敢曠課的人怎么不敢站起來(lái)，做人就要敢做敢當(dāng)，不要做縮頭烏龜啊！我被老師惡狠狠的話驚住了，站了起來(lái)，獨(dú)自走到教室后面站，其他同學(xué)也隨后一個(gè)個(gè)站起來(lái)，數(shù)學(xué)老師假笑說(shuō)：“你們?yōu)槭裁磿缯n？說(shuō)完就可以回去坐”。但只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣學(xué)。”而我缺不敢說(shuō)話了。老師說(shuō)：“你們幾個(gè)都啞巴了，不會(huì)說(shuō)話，那就在這里站一節(jié)課吧”！
下了課，老師叫我去辦公室，當(dāng)我的面打電話給了我父母。
回到家，我心里一直慌慌的，心跳得厲害，父親喊我去房間，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親怎么嚴(yán)肅，他開口大罵，拿起雞毛撣子就朝我腿打了幾下，并叫我伸出手，打了我手心，從小到大沒(méi)有被父親打過(guò)的我此時(shí)說(shuō)不出心里的不安和痛，也許我真的惹怒了父親，從那以后，我便沒(méi)有再曠課。
那一頓打，不僅僅是我痛，相信父親的心會(huì)比我更痛。那一條條泛紅的疤痕不單純是一頓打，是一頓愛(ài)的教育。
我的故事600字初中作文 篇24
前言：本故事權(quán)屬事實(shí)，是發(fā)生在自己身上的，寫下這個(gè)故事，只是想紀(jì)念已經(jīng)逝去了的秋季和冬季
秋天到了，我背著新書包，來(lái)到新教室，心中有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，又像是懷念，又像是期待，但是在那時(shí)我就已經(jīng)預(yù)料到，這個(gè)學(xué)期，會(huì)很不平靜。
雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，但是炎熱的天氣卻始終不愿離去，盤旋在整個(gè)城市的上空。入學(xué)一個(gè)星期左右，老班把我們的座位安排了一下，那個(gè)時(shí)候，我就坐在他的后邊再向右數(shù)兩個(gè)座位，他很活潑，很快就和我們打成了一片，我沒(méi)想到他的學(xué)習(xí)會(huì)那么好，因?yàn)樗刻煸谏险n前都會(huì)去打籃球，然后一直拖到上課才回來(lái)，整件衣服都被汗水浸透了，汗水也不停從他的發(fā)絲上低落下來(lái)。我開始還以為他打完籃球后去廁所洗澡了，誰(shuí)知那是汗水，于是我每次都會(huì)借給他很多紙巾。知道他成績(jī)很好后，我就跟他有了距離感，誰(shuí)知，他好像沒(méi)什么表現(xiàn)，于是一切又跟從前一樣了，
他很聰明，這一點(diǎn)我很佩服他，每天上課不認(rèn)真聽(tīng)，只顧著跟我們說(shuō)話，下課就去打籃球，可他的成績(jī)?nèi)允敲星懊�。一次自�?xí)課，我們幾個(gè)閑的無(wú)聊，便開始下五子棋，我不是很會(huì)玩，只能在一旁圍觀，大嘴和小瑞玩的不亦樂(lè)乎，勝利的.大嘴正在沾沾自喜時(shí)，他突然扭過(guò)頭，笑了笑，兩個(gè)人便完了起來(lái)，在N場(chǎng)比賽之后，他不干了，因?yàn)榇笞炜偸禽�，他說(shuō)沒(méi)意思，我在一旁以極其無(wú)奈的眼神望著他，他過(guò)來(lái)問(wèn)我玩不玩，我說(shuō)，我不會(huì)。他給我以一個(gè)白眼，說(shuō)，瞧你笨的。我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，他便扭過(guò)頭去，任大嘴說(shuō)什么，也不肯再玩了。
那時(shí)我們的關(guān)系就和周圍那些人的關(guān)系一樣，沒(méi)什么值得注意的
我的故事600字初中作文 篇25
故事常常發(fā)生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎(jiǎng)的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時(shí)代美好的回憶。
現(xiàn)在許許多多的小朋友都在寫日記，我也不例外。今天我就把我寫日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！
其實(shí)我認(rèn)為寫日記就是一種鍛煉語(yǔ)文能力、把自己的心聲說(shuō)出來(lái)的一種方法。而家長(zhǎng)們卻總是來(lái)偷看我們的日記，嘴上還說(shuō)，是為了了解我們的成長(zhǎng)過(guò)程。
我每天要寫兩次日記。你肯定要問(wèn)這是為什么呢？那是因?yàn)槲以O(shè)了“雙重保險(xiǎn)”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發(fā)現(xiàn)。我把寫日記的文檔藏在一個(gè)沒(méi)人會(huì)翻的本地磁盤里，再設(shè)了密碼，密碼是一個(gè)數(shù)學(xué)公式。你又會(huì)問(wèn)這個(gè)數(shù)學(xué)公式是什么？待會(huì)兒給你答復(fù)！即使他們（家長(zhǎng)）翻到了這個(gè)磁盤也難以看到我所寫的日記。第二嗎，就是寫在我心愛(ài)的精品鎖日記上了。這個(gè)日記本很特別。你又會(huì)說(shuō)不就是一個(gè)帶有鎖的日記本嗎？這有什么特別的？你錯(cuò)了！這本鎖日記本，我已經(jīng)丟了鑰匙，顯然就打不開了。但是我可以用水筆插進(jìn)鎖的孔里，再用手轉(zhuǎn)個(gè)位置就能打開了。你說(shuō)妙不妙啊？最后我把它藏在一個(gè)秘密的`地方。你又會(huì)問(wèn)在哪里�。窟@個(gè)數(shù)學(xué)公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)基本上把我寫日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去，那么我可就沒(méi)辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！
我的故事600字初中作文 篇26
我是個(gè)性格開朗，但脾氣火燥的人，做事不冷靜，長(zhǎng)于同學(xué)發(fā)生摩擦，但我的同桌卻能容忍我，令我感動(dòng)。 那是初二下學(xué)期，考試頻頻失利的我，變得十分暴躁。那一天，才考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，“又是八十幾分”我拿著試卷嘆了氣，咬著牙齒，我控制著自己不讓眼淚流下，“我考了94哎”小王擺了個(gè)可愛(ài)的poss回頭看著小施笑道，我斜著眼看她，心里一陣惱火，但又被我強(qiáng)行壓了下去。“太棒了”她自我安慰道，“你能不能不要吵了，考得好了不起啊。”我對(duì)著她大吼道 她怔住了張大眼睛看著我，一臉無(wú)辜，淚處在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咬了咬嘴唇，終于忍不住趴在桌上大哭起來(lái)，大家也被這一塊的`動(dòng)靜給驚動(dòng)了，紛紛望向這里，不少女生惡狠狠地看著我，頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉“刷”的一下子紅了。
頓時(shí)才后悔起來(lái)，我拿著面紙朝小王遞過(guò)去，拍了拍她的手臂，她抬起頭來(lái)，用哭紅的眼睛看著我。我抱歉的說(shuō)道”對(duì)不起“。他接過(guò)紙擦了擦眼淚搖了搖頭“沒(méi)關(guān)系”。從那以后我便改變了自己讓自己不會(huì)生氣，讓自己大度些。 有一次，我們?cè)谡n堂上差點(diǎn)出現(xiàn)尷尬的局面，令人好笑。 那是一堂公開課，許多老師來(lái)聽(tīng)課，老師發(fā)了器材讓我們操作，我和小王不停地?cái)[弄連老師的問(wèn)題都忘得一干二凈，“下面誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題？”老師提問(wèn)到，此時(shí)我和小王依然沉浸在玩樂(lè)中，“來(lái)艾禹這一小組回答一下。”我吸了口涼氣與小王上了臺(tái)，我站在一邊和傻子一樣，而小王也是極不利索的做著實(shí)驗(yàn)，我們心里苦笑，唉，倒霉。總之將實(shí)驗(yàn)做完，我兩尷尬的下了臺(tái)，回到座位，下課被老師狠批了一頓，“唉，難兄難弟�！蔽倚Φ馈�
和她同桌，很有樂(lè)趣，發(fā)生在我們身上的故事還有很多，讓我的學(xué)習(xí)生活很充實(shí)。
我的故事600字初中作文 篇27
古人曰：“書猶藥也，善讀之可以藥愚。”說(shuō)的是一本好書就是一劑良藥，使人有聰明的頭腦，讓其受益終生。正是因?yàn)檫@樣，書成了我從小到大的好朋友。
從《好孩子睡前故事》，到現(xiàn)在的《城南舊事》、《明朝的那些事兒》等書，都伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。從《三字經(jīng)》中學(xué)習(xí)禮貌知識(shí)；從《中國(guó)國(guó)家地理》中了解有關(guān)地理方面的知識(shí)；從《明朝的那些事兒》中知曉了一個(gè)漢人王朝興衰的全稱；從《城南舊事》中明白了他們那一代人的童年生活的.艱辛……書，開闊了我的視野，填充了我知識(shí)的背囊，那是多么的快樂(lè)呀！小時(shí)候最愛(ài)去的地方是書店，現(xiàn)在也一樣。一頭扎進(jìn)書海，穿梭在一排排書架之中，便覺(jué)得自己顯得很渺小。找到幾本心儀的書，就坐下，如饑似渴地讀起來(lái)，就像久旱的一棵小草，努力地吸吮著養(yǎng)分。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”是前人對(duì)閱讀積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在讀書閑暇時(shí)，做一做閱讀記錄卡也使不錯(cuò)的積累方法。時(shí)間一長(zhǎng)，將閱讀轉(zhuǎn)化成知識(shí)，將讀物中的好詞好句為己所用，化知為能，也會(huì)使自己的文章更加豐富多彩，真正做到“讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神。”以前我拿到一本好書，就只看一遍便扔在一邊。但時(shí)間一長(zhǎng)，便將內(nèi)容忘了精光。此后，我開始第二遍、第三遍的閱讀。
我發(fā)覺(jué)，在一次一次的閱讀當(dāng)中，每一次會(huì)有不同的感受，更深的體會(huì)，因而一本書讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。書就像一塊磁鐵吸引著我，從它那兒，我獲得了智慧，懂得了道理，體驗(yàn)到了讀書的快樂(lè)！歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”我要繼續(xù)讀好書，好讀書！
我的故事600字初中作文 篇28
我，一對(duì)招風(fēng)耳，個(gè)字還算高，濃濃的眉毛下有一對(duì)大大的眼睛，還有一個(gè)能說(shuō)回道的小嘴巴�？晌业哪懽訁s比貓的膽子還小。
今天放學(xué)回家，把書包一扔便躺在床上繼續(xù)做我的美夢(mèng)：“我來(lái)抓你了，喵喵。”我伸出鋒利的爪子向那狡猾的‘偷油賊’伸去，可它卻一下子竄進(jìn)了洞里，我非常氣憤，最終還是無(wú)可奈何地走開。
我躺在主人為我準(zhǔn)備的地毯上，心里想著吃老鼠的情景：它向我投降的聲音，更加想讓我飽餐一頓，因?yàn)槲也幌衿渌堃粯佑赂遥看味甲屇窃撍赖?老鼠在我眼皮子地下逃走，以至于我的同伴都說(shuō)我是一只膽小沒(méi)用的貓。我嘆了一口氣，又接著睡覺(jué)。
老鼠像得勝將軍一樣，有吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，使我又重新振作起來(lái)，迎接這新的戰(zhàn)斗。
我磨響牙齒，吼了一聲：“喵——”這聲如同晴天打了一個(gè)響雷，我沖向那驕傲將軍，俗話說(shuō)：防不勝防。雖然說(shuō)你一直勝利，但嬌兵必?cái)�，最后那驕傲將軍被我這普通士兵吞進(jìn)了肚子里。我不由的“喵喵”的大聲吹著屬于我自己的勝利號(hào)聲。
我的位子上，并且在當(dāng)晚，發(fā)生了很特別的事。
在他和我坐一位的第一秒，我就愛(ài)上了他，也就是當(dāng)天晚上，我和他被推進(jìn)了“洞房”，其實(shí)就是補(bǔ)課的教室，我們倆在里面沒(méi)有說(shuō)一句話，也沒(méi)有做任何事。但那些八卦同學(xué)不論我們?cè)鯓咏忉專偸且辉俚刈穯?wèn)我們，甚至還推他一把，讓他差點(diǎn)親到了我。我沒(méi)有告訴任何一個(gè)同學(xué)我愛(ài)他，我對(duì)他的感情只有我自己知道。
晚上放學(xué)，同學(xué)們非逼他向我表白，如果他不向我表白的話，就不讓我們走。最后，逼不得已，他抱了我，使我們的感情越來(lái)越親密，但有誰(shuí)知道，愛(ài)的越深，摔的越狠呀!
我的故事600字初中作文 篇29
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)村里讀小學(xué)的哥哥、姐姐們脖子上都系著著一塊紅紅的東西，挺好看的，我也很想系起來(lái)玩玩。
有一天，我對(duì)鄰居家的姐姐說(shuō)：“姐姐，你能不能把你脖子上那塊紅色的布借我玩一玩�。俊苯憬阏f(shuō)：“這可不行！”我就說(shuō)：“那我用巧克力和你換，明天就會(huì)還給你的！”姐姐猶豫了半天，極不情愿地說(shuō)：“這叫紅領(lǐng)巾，是革命先輩用鮮血染成的，這是國(guó)旗的一角，你可以拿去看看，但不能把它弄丟了�！�
我拿著紅領(lǐng)巾，高興得跳來(lái)跳去，一會(huì)兒把紅領(lǐng)巾放在頭上，一會(huì)兒紅領(lǐng)巾扔在空中。忽然，吹起了一陣大風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹走了，我怎么也趕不上它，我知道紅領(lǐng)巾對(duì)姐姐很重要，急得哭了起來(lái)。姐姐知道了，顧不上生氣，急忙帶我去找。終于找到了，紅領(lǐng)巾卻已經(jīng)掛在一棵很高的樹上，我們好不容易才把它弄了下來(lái)。姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不是玩的東西，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志！”聽(tīng)了姐姐的這些話，我知道了紅領(lǐng)巾在她心目中的分量。我下決心，等我上小學(xué)，一定要成為第一批少先隊(duì)員。
我盼星星，盼月亮。終于把建隊(duì)節(jié)給盼來(lái)了。老師在讀少先隊(duì)員的名字時(shí)，我的.心怦怦地跳個(gè)不停。哇……果真有我的名字呢！我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾，從這一刻起，我就是少先隊(duì)員了。
從此，紅領(lǐng)巾就成了我最好的朋友，它天天陪伴我上課、下課、做游戲。它督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、多做好事……自從有了屬于我自己的紅領(lǐng)巾，我更加嚴(yán)格地要求自己，大家都說(shuō)我變得越來(lái)越懂事了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，紅領(lǐng)巾可真是我的好伙伴�。�
我的故事600字初中作文 篇30
今天又是美好的一天，天空那一團(tuán)一團(tuán)的云朵有一種別樣的美，可沒(méi)一會(huì)兒，天空如同孩子的臉一般，沒(méi)有征兆地變幻著顏色。很快，烏云如黑幕般遮住了天空。
而我此時(shí)正“兩耳不聞窗外事”，美滋滋地躺在床上，吃著零食，看著電視，別提有多滋潤(rùn)了。
當(dāng)我不經(jīng)意地朝窗外“驚鴻一瞥”，在半秒鐘的一怔后飛快的竄上樓頂。完了！完了！完了！樓頂還曬著花生！如果淋雨發(fā)毛，有什么閃失，那可就大事不妙了。我心中做著思想斗爭(zhēng)。
片刻后，我抄起那把鏟把比我還高的特制大鏟子，笨拙地使用著這個(gè)“龐然大物”，一次一次地往竹筐里運(yùn)花生，豆子大的雨點(diǎn)開始打在我的臉上。我心里想：不行啊！這也太慢了，等我運(yùn)完，明年的黃花菜都涼了。一邊思考著一邊變換著方案，我先將花生從各個(gè)方向往中心攏成一大堆，再往竹筐里運(yùn)，這樣一來(lái)果然快了許多。
老天爺似乎一定要和我“作對(duì)”，烏云不僅沒(méi)有絲毫要“撤退”的意思，反而下的.越來(lái)越大。我心中憋著一股子火，硬著頭皮，火急火燎地運(yùn)著花生。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力完成了任務(wù)。
在這時(shí)，我才看到姍姍來(lái)遲的父親，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚呀！心想：這么晚才來(lái)支援，這要真打仗，我恐怕早就“掛”了。老爸當(dāng)然不知道我此時(shí)內(nèi)心的悲憤，只是滿意地看著我，沒(méi)有半點(diǎn)愧疚之意。我都懷疑自己是不是親生的了，哪個(gè)老爸會(huì)和老天爺一起壓榨自己兒子的勞動(dòng)力呀！簡(jiǎn)直就是坑兒子嘛！
到最后，我渾身都濕透了，像一只落湯雞，還打了幾個(gè)噴嚏。不過(guò)我成功地拯救了三大筐的花生，還有滿滿的成就感和一點(diǎn)小得意。
誰(shuí)說(shuō)人不勝天？人生可能不會(huì)事事順心，然而我們只要努力去做，總會(huì)有意想不到的收獲，即使有些小挫折，但風(fēng)雨之后總有彩虹。
我的故事600字初中作文 篇31
一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn)，老師又接著說(shuō)：“許云婷同學(xué)做得擦過(guò)很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒(méi)有擦過(guò)，說(shuō)明是自己做的�！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時(shí)間，我覺(jué)得無(wú)地自容，心里有說(shuō)不出的滋味，昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題，開始誰(shuí)都不會(huì)做，大家便開始討論。下課了，討論還沒(méi)有結(jié)果，老師便讓我們回家做。回到家里，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案�？墒乾F(xiàn)在，我卻變成了抄作業(yè)的.人。我正想跟老師說(shuō)清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨��！
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了，老師也不可能到班上再說(shuō)一遍，于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn)椋艘徊�，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著�；鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！
正當(dāng)我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時(shí)，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí)，明白了：今天的晚霞暫時(shí)褪去了，明天，它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此，它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲，它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
我的故事600字初中作文 篇32
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書籍，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！�
我覺(jué)得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書就像是忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)默默給予你幫助和支持�！蔽矣X(jué)這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽(tīng)書的.話語(yǔ)，真的可以使我變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂(lè)趣無(wú)窮！
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，剛把拼音學(xué)完，媽媽就幫我買了一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看了第一篇，就覺(jué)得沒(méi)勁，于是就隨手拿出一本幼兒園時(shí)媽媽給我買的故事書——《小貓釣魚》看起來(lái)。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，會(huì)責(zé)罵我，所以將那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，套在了《小貓釣魚》的外面，然后津津有味的看了起來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，其中，我最愛(ài)看的是媽媽給我買的《草房子》這本書。我覺(jué)得這本書十分好看，越看到結(jié)尾，我的心情就越激動(dòng)。那是因?yàn)槲冶簧ＩＤ欠N堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)震撼了�？赐赀@本書，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的桑桑一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我時(shí)常想：要是桑桑生活在我們這個(gè)時(shí)代，也許他會(huì)躲進(jìn)冰箱里去乘涼；也許會(huì)把塑料娃娃放到煤氣灶下面去取暖；也許會(huì)……想到這，我“撲哧”一聲笑了。于是我拿起筆，寫起了《草房子》的續(xù)集來(lái)。看著自己續(xù)編的《草房子》，我陶醉了……
多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星光漫天的夜晚，我都忘情的在這片書海之中遨游。是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生……
我的故事600字初中作文 篇33
讀著書中的這樣一句話“學(xué)會(huì)生活，學(xué)習(xí)自理是提高自身各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)�！焙笫刮彝蝗幌肫鹆饲安痪冒l(fā)生的事。
我們家的隔壁是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他平時(shí)非常頑皮，他的父母都拿他沒(méi)辦法。一天他的媽媽拿著一本書，急急忙忙的跑過(guò)來(lái)找我，指著單詞問(wèn)我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來(lái)，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽又跑來(lái)了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒(méi)手沒(méi)腳嗎?一直讓他媽媽跑來(lái)跑去?我點(diǎn)頭答應(yīng)邊想。接著她媽媽拿著書包，硬是把他推了出來(lái)�？此洁熘欤桓辈磺樵傅臉幼�，好像根本不在乎似的。
翻開作業(yè)，那字跡簡(jiǎn)直慘不忍睹，難怪會(huì)不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，我只好讓他跟讀再拼讀，學(xué)了幾個(gè)單詞后，他陰著臉，好像此時(shí)正烏云密布，我無(wú)可奈何，這一刻，我終于體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學(xué)習(xí)，唉!可憐天下父母心!我又重語(yǔ)心長(zhǎng)地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負(fù)她對(duì)你的期望啊!”他似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又高聲朗讀起來(lái)：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來(lái)，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽(yáng)，作業(yè)終于完成了。這時(shí)，他媽媽來(lái)了，看到他如此努力地學(xué)習(xí)，欣慰地笑了，向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。
通過(guò)這次當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!
我的故事600字初中作文 篇34
每個(gè)人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個(gè)故事，很喜歡。
我的故事大多發(fā)生在學(xué)校里，我在那里度過(guò)了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學(xué)。我和他們一起寫下了一個(gè)有一個(gè)精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)記憶深刻的片段吧！
記得上次的四川地震救援捐款活動(dòng)，同學(xué)們都十分積極，每個(gè)人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛(ài)心盡可能地現(xiàn)出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人�。∥覀冞@樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的工資，同學(xué)們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無(wú)幾的飯錢。我想所有的人都已被四川人民的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了，震撼了……
隨進(jìn)的一段快樂(lè)篇章續(xù)寫在2008年的第一場(chǎng)，也是唯一一場(chǎng)雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的`雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時(shí)偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時(shí)都準(zhǔn)備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來(lái)。打雪仗、堆雪人，還像兒時(shí)那樣天真、頑皮。誰(shuí)能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實(shí)也未嘗不好。
還有那次……
我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發(fā)展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過(guò)了多長(zhǎng)的路，經(jīng)歷了多少困難和險(xiǎn)阻才有這樣一個(gè)個(gè)篇章。
我的故事還在繼續(xù)，還要快樂(lè)地繼續(xù)，幸福地繼續(xù)。
我的故事600字初中作文 篇35
紅領(lǐng)巾的紅是東方冉冉升起的旭日的紅，是漫天朝霞的紅，是革命烈士為國(guó)奮戰(zhàn)流下獻(xiàn)血的紅！紅領(lǐng)巾，一個(gè)讓全國(guó)少年兒童熱血沸騰的名字，少先隊(duì)員，一個(gè)多么光榮的稱號(hào)！
在中華人民共和國(guó)還沒(méi)有成立的時(shí)候，在國(guó)人抵御外來(lái)侵略者的時(shí)候，一抹鮮紅的顏色，成喚起了多少國(guó)人的愛(ài)國(guó)心呀！而當(dāng)侵略者得意忘形，天真地以為占領(lǐng)了中國(guó)時(shí)，也是這紅色，這革命烈士的鮮血，喚醒了一條沉睡許久的東方巨龍。
一年級(jí)，我入學(xué)，取得了成為少先隊(duì)員的殊榮。當(dāng)高年級(jí)的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾掛在我的.脖子上的時(shí)候，我撫摸著它，覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)單純的顏色，而是融入了一種重要的意義。那一刻我就感覺(jué)我的身上就多了一種責(zé)任，那一刻，我不再是一個(gè)天真的孩童了，我是少先隊(duì)員了，那一刻我長(zhǎng)大了！每一個(gè)清晨，我戴上紅領(lǐng)巾，邁著大步向?qū)W校走去，晨風(fēng)吹著我的臉，紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。早上學(xué)校在升國(guó)旗，隨著國(guó)歌的旋律響了起來(lái)，少先隊(duì)員敬禮，學(xué)生行注目禮�？粗t旗在徐徐升起，我仿佛看到了我們祖國(guó)在奮發(fā)圖強(qiáng)，我仿佛看到了錢學(xué)森等偉人，我立志長(zhǎng)大了要貢獻(xiàn)自己的力量。
祖國(guó)好比一輛列車，一路飛奔，一路前行，可是沒(méi)有終點(diǎn)站，一路上有風(fēng)雨，有彩虹，有荊棘，也有鮮花。這輛列車經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨60年，見(jiàn)到了從未有過(guò)的科技的曙光，在閱兵式上，一個(gè)個(gè)方陣，排的整整齊齊，一架架武器，威武雄壯。當(dāng)時(shí)我為我是中國(guó)人而自豪！華夏，五千年的文明，輝煌—恥辱—再輝煌。中國(guó)60年的坎坷，艱難—曙光—?jiǎng)倮�。紅領(lǐng)巾，陪伴中國(guó)走過(guò)了60年，讓我驕傲自豪！
我的故事600字初中作文 篇36
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來(lái)到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谕�，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。
童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧�！币�?yàn)榇蠹叶继珶o(wú)聊了，于是都說(shuō)好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場(chǎng)，大家都紛紛開始挖起筍來(lái)，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來(lái)！”可是一聲“偷筍啊！快來(lái)抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當(dāng)聽(tīng)到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來(lái)的'筍都來(lái)不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來(lái)，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的快樂(lè)，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來(lái)到河邊抓魚，那時(shí)的水是那樣的清澈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)值埽X(jué)得單單抓魚沒(méi)有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚比賽，看看誰(shuí)抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時(shí)還小，看到有魚，就撲上去，沒(méi)想到魚沒(méi)抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午，一條魚也沒(méi)有抓到，在夕陽(yáng)下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光！生活過(guò)得越傻，就越快樂(lè)！
我的故事600字初中作文 篇37
千里之行，始于足下。
——題記
烈日當(dāng)空，我們排著隊(duì)站在操場(chǎng)的賽道上，整隊(duì)以后，我猜想今天可能要進(jìn)行跑步測(cè)驗(yàn)了，不由得緊張萬(wàn)分。
果然，體育老師宣布：“今天進(jìn)行跑步測(cè)驗(yàn)�！蔽覂H存的希望如同空中飛舞的氣球，突然“砰”的一聲破裂了。
我們先開始慢跑熱身，我們排成兩排，由女生帶頭起跑，整齊的.隊(duì)伍就像是在橘黃色的天空中慢慢游動(dòng)的巨龍一樣，緩慢前行。才跑了兩圈，大家都?xì)獯跤�，我更是上氣不接下氣，慢慢地調(diào)整著自己。
只見(jiàn)老師叫一位同學(xué)把兩根桿子插在目的地，距離我們大概有50米遠(yuǎn)，隨后，叫我們做了一些賽跑前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
顯示腳步的運(yùn)動(dòng)，我們把一只腳的腳尖著地，然后像秒針一樣順時(shí)針、逆時(shí)針地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。接著是壓腿運(yùn)動(dòng)。
殘酷的考驗(yàn)開始了，接力賽馬上開始，老師將男女生分成了兩隊(duì)，每組由第一位同學(xué)拿著棒子跑向柱子，繞過(guò)一圈后再回來(lái)，把棒子教給下一位同學(xué)，既測(cè)試跑步，又考驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作。
一開始，每個(gè)人都充滿了火藥味，都想自己這隊(duì)贏，于是都是使出了全力拼命跑，輪到我的時(shí)候，我的手抖得厲害，生怕拖了這個(gè)隊(duì)的后腿。我緊張地注視著前面，將小李傳給我的棒子緊緊地握在手里，握出了汗水，我拔腳就跑，只聽(tīng)到風(fēng)聲和心跳聲。我來(lái)到桿子前，猛轉(zhuǎn)身，再往回跑，同學(xué)們的加油聲陣陣傳來(lái)，我趕緊再加速，終于超過(guò)了另一組的同學(xué)，把棒子傳給了下一位同學(xué)。
最后，還是我們隊(duì)取得了勝利，平時(shí)我最害怕跑步，可是，經(jīng)過(guò)這次合作，我明白了，千里之行，始于足下。只要努力去做，沒(méi)有辦不成個(gè)事情。
我的故事600字初中作文 篇38
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
那天，我在姨媽家和表姐過(guò)生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門，準(zhǔn)備回家。姨媽問(wèn)我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家嗎？我又不是小孩子。”于是我說(shuō)：“不用了�！币虌尫判牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了門里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見(jiàn)五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲尖利的叫聲：“嘰——”，頓時(shí)，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒(méi)有月亮，路邊也沒(méi)有燈。遠(yuǎn)邊還不時(shí)地傳來(lái)幾聲煞人的鳥叫。幾顆大樹投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的身軀，張牙舞爪地向你撲來(lái)。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送。可是這未免也太丟臉了吧。
突然，身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒(méi)有人啊。難道是……鬼！恐懼頓時(shí)淹沒(méi)了全身，我沒(méi)命地向前跑去。可“嗒嗒”聲還在繼續(xù)。終于，我跑不動(dòng)了。當(dāng)我又聽(tīng)到那個(gè)恐怖聲音時(shí)，定晴一看：原來(lái)是樹上的鳥在啄木頭。想到我之前的種種窘相，不禁笑了。
我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉的沙沙聲和鳥兒的叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒(méi)有鬼的`，你所懼怕的東西只不過(guò)是自己嚇自己罷了。
這個(gè)晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”！
我的故事600字初中作文 篇39
從小開始，我就喜歡書。不知道為什么，我覺(jué)得書上有一股淡淡的清香，而且翻書的聲音特別的好聽(tīng)，可能就因?yàn)檫@樣，我就喜歡上了看書，而這種喜歡隨著我的年齡增長(zhǎng)，越發(fā)的強(qiáng)烈。
書使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的`書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了�！�
這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書，也笑了。
書就是這么的影響著我，帶給我知識(shí)，帶給我力量。在我迷茫時(shí)，給我指引方向。
我的故事600字初中作文 篇40
暑假里的一天，我去參加新華保險(xiǎn)金華“第一屆少兒書畫大賽”。上午比賽畫畫，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，下午繼續(xù)書法比賽，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我信心十足，要拿一等獎(jiǎng)。
下午，老天爺變了臉，發(fā)起了脾氣，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在風(fēng)雨交加中，我提早15分中出發(fā)，心情很舒暢；沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)那么的悅耳，像在說(shuō)：“王蕓必勝�！焙艉舻娘L(fēng)聲，吹小號(hào)似的仿佛是提前為我演奏著成功的`樂(lè)曲。我打著傘情不自禁的哼“我得意地笑，我得意地笑……
“轟隆隆”一個(gè)炸雷，嚇得我差點(diǎn)丟了雨傘。不好。前面有個(gè)老奶奶被嚇得摔倒在地，老半天也起不來(lái)，我快步上前扶起了老奶奶，發(fā)現(xiàn)她的小腿流血了， 原來(lái)不小心被尖尖的石頭給劃出了一個(gè)大口子。路上的行人不是很多，而且都腳步匆忙，根本沒(méi)有人停下腳步來(lái)注意這位老奶奶。怎么辦？比賽時(shí)間就要到了，那獎(jiǎng)杯還等著我去領(lǐng)呢，“走吧，快走吧，快拿獎(jiǎng)去，可別忘了那可是你的一個(gè)夢(mèng)想，那可是一份令人非常驕傲的榮譽(yù)。”“不行，老奶奶受傷了，淋不得雨，得先回家，要不然會(huì)出事的……”有兩個(gè)“小精靈”一直在我腦海中爭(zhēng)論。老奶奶腿上流著的鮮血，在我眼中漸漸地晃成一條鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)……花傘下一高一矮的身影在雨中一步一步走著……
最后，等我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，那里正在頒一等獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)的是我的一個(gè)學(xué)妹，老師常叫我去指導(dǎo)她的。我愣了一下，眼眶漸漸模糊了起來(lái)，我使勁地閉了一下眼，拼命鼓掌。
我驕傲，我是一名驕傲的少先隊(duì)員……
我的故事600字初中作文 篇41
回想起那本書的到來(lái)，就仿佛一個(gè)笑話。
一切都以學(xué)習(xí)為目的開始，媽媽拉著我進(jìn)了南禪寺的書城，一邊挑書一邊嘮叨要多看散文，名著，這些書是你現(xiàn)在應(yīng)該讀的。我敷衍著，目光卻在自己搜羅這源于我們天生對(duì)文字的敏感。在那時(shí)，我和它相遇了，媽媽還在挑別的，但我已經(jīng)仿佛被控制了似的走了過(guò)去，將它捧在手心。
它就這樣被帶了回來(lái)，由于被我特殊待遇，它被放在了書架最上層，但我并沒(méi)有空去讀它。一方面，我的初三學(xué)習(xí)需要那些勵(lì)志散文一類的書，另一方面，我害怕它。
在與其他的所謂的應(yīng)試類閱讀書搏斗完之后，我覺(jué)得是時(shí)候與他會(huì)一會(huì)面了。
那是一個(gè)下著小雨的午后，我坐在飄窗上，翻開了它。
從一開始，我就愛(ài)上了它。由于我發(fā)達(dá)的想象力，我很容易就能將自己代入了太宰治的'獨(dú)白中，我可以是任何人，我能是葉藏，能是崛木，我能在書中任一場(chǎng)景觀看，我能看見(jiàn)葉藏的內(nèi)心，在他即將脫口而出所謂世人，不就是你嗎？卻又膽怯的心靈。讀罷此篇，我的心靈只能平復(fù)，了解過(guò)一點(diǎn)太宰的我，一下發(fā)現(xiàn)了這是太宰對(duì)自己內(nèi)心的充分描寫他描寫出了自己，一個(gè)渴望愛(ài)又不懂愛(ài)的膽小鬼，他無(wú)法弄清人們生活的頭緒，只能以搞笑來(lái)偽裝自己，如同書中葉藏一樣，生成了世人口中的一個(gè)笑話。
你不能看這種閑書！媽媽在房門口叫道。我無(wú)奈苦笑，合上書，拿書了散文，勵(lì)志文出來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，但我的思緒依舊逗留在《人間失格》上。媽媽不喜這本書，為什么？我想，因?yàn)樗^(guò)真實(shí)，真實(shí)到讓人們羞于承認(rèn)。這就是《人間失格》在這里，人性的丑陋與虛偽，無(wú)可遁形。太過(guò)真實(shí)，直白了。
這就是我與這本書的故事，也許，這壓根也算不上一個(gè)故事。
我的故事600字初中作文 篇42
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階段。”而書籍，也是我進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿出書來(lái)看。
記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來(lái)。突然間媽媽摔門而入，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你在搞什么啊，聽(tīng)不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，沒(méi)辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進(jìn)了房間，繼續(xù)看起書來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒媽媽又進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“十一點(diǎn)三十分了，該睡覺(jué)了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了�！眿寢屵�想再說(shuō)什么，但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續(xù)看書了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我還沒(méi)有睡，便有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“怎么沒(méi)睡，現(xiàn)在馬上去睡�！薄芭杜丁薄Ｎ衣唤�(jīng)心地回答道，可眼睛始終都沒(méi)有離開過(guò)書本�！翱禳c(diǎn)！”媽媽再次喊了起來(lái)。我只好把書本合上，爬上床去，其實(shí)我正在盤算著一會(huì)兒的.“計(jì)劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來(lái)，走到書桌前，悄悄地把臺(tái)燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時(shí)，媽媽突然開門進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我有偷偷的看起了書，頓時(shí)火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說(shuō)：“現(xiàn)在睡，現(xiàn)在馬上睡！”我依依不舍的合上書，看來(lái)這下只有老老實(shí)實(shí)地睡了。
我愛(ài)讀書，書就像我的一個(gè)朋友，隨時(shí)隨地都在陪著我！
我的故事600字初中作文 篇43
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”這句名言使得我更加熱愛(ài)讀書了。
在各種各樣的書中，我最愛(ài)看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中，藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學(xué)校去，課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)心這本書影響我的學(xué)習(xí)。把這本書藏了好多次，但每次都被我找出來(lái)了，我偷偷的'趁媽媽不在家時(shí)看。我看書達(dá)到了癡迷的程度。有一天中午，我一邊看《紅樓夢(mèng)》，一邊吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)，把葡萄端走了，而我卻全然不知，完全沉浸在書的世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，葡萄被人端走了！我沖到大笑不止的爸爸面前問(wèn)道：“葡萄到哪去了？”爸爸說(shuō)：“你看書這樣入迷，估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書，不知老爸后面說(shuō)了些什么。
因?yàn)榭磿屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事，但因?yàn)槲业陌V迷，我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次，而我經(jīng)常是“屢教屢犯”，照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦，我能理解她，在完成老師布置的功課的同時(shí)，保護(hù)好眼睛的前提下看書，并保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。這就是我與書的故事。
漢朝劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，藥有兩種，一種是良藥，可以醫(yī)愚；一種是毒藥，置人于死地。所以，在我們選書時(shí)，一定要慎重，不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書，能改變我們的一生；讀一本好書，能使我們受益一生。
我的故事600字初中作文 篇44
書，是我的好朋友，沒(méi)有它，我的生活就會(huì)缺少樂(lè)趣。
我可能是受了家庭的影響，小時(shí)候就愛(ài)看五顏六色的圖畫書。現(xiàn)在，我每天放學(xué)后，快速完成作業(yè)，就迫不及待地看書。在書中，看到一些有趣的故事，我會(huì)開懷大笑；讀到一些感人的情節(jié)，我會(huì)淚落如珠；遇見(jiàn)一些哲理性的問(wèn)題，我會(huì)掩卷沉思……不知不覺(jué)就幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍如癡如醉，愛(ài)不釋手。直到媽媽叫我：“孩子，該睡覺(jué)了！”我才晃過(guò)神，從書中的世界里走出來(lái)。有時(shí)，我還會(huì)央求媽媽讓我再看一會(huì)兒。甚至到媽媽用生氣的`語(yǔ)氣再三催促我，我才肯放下書。每次去走親戚，我也要隨身帶上書。書已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西，它是我形影不離的朋友。
書讓我了解了外面的世界，獲得了很多課外知識(shí)，也帶給我很多快樂(lè)和自信。
在一次默寫比賽中，老師把四、五年級(jí)的詞語(yǔ)放在一起默寫，有些詞語(yǔ)我們暫時(shí)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。怎么辦呢？我靜下心來(lái)，仔細(xì)回想起我在課外書中讀到的詞語(yǔ)，沒(méi)多久就默完了，還獲了獎(jiǎng)。我很高興，心想：書沒(méi)有白讀，我很感謝閱讀，讓我感受到了這個(gè)小小成功后的喜悅。
記得還有一次，班上舉行知識(shí)搶答賽。老師念到：“世界上最深的海溝是什么海溝？”同學(xué)們一時(shí)都想不起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我卻毫不猶豫地回答道：“老師，是馬里亞納海溝，因?yàn)槲易x過(guò)《海洋百科全書》。”這時(shí)，老師向我豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的眼神。我很開心，我很感謝閱讀，讓我更加自信。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，閱讀的書籍越來(lái)越多，我覺(jué)得書就像是一杯茶，越喝越有味道；我覺(jué)得知識(shí)像一片大海，有著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。在書中，我們可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們都愛(ài)上閱讀，到知識(shí)的海洋里遨游，去享受這份快樂(lè)吧！
我的故事600字初中作文 篇45
記得第一次看到紅領(lǐng)巾時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)呢！那時(shí)我還在讀幼兒園大班，有一天我想和姐姐玩，看到姐姐胸前掛著一塊鮮紅的領(lǐng)巾，我那時(shí)真的很好奇，不知道那是什么，聽(tīng)姐姐說(shuō)那就是“紅領(lǐng)巾”，是光榮的少先隊(duì)員的標(biāo)志！
轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校的第一天，我看到大哥哥、大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，真是羨慕極了，心里想：“我什么時(shí)候也能掛上紅領(lǐng)巾呀？”后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)只要我們好好學(xué)習(xí)，多幫助別人，也一樣可以掛上紅領(lǐng)巾的。于是我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。
掛紅領(lǐng)巾的那一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員念到我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在我的`胸前，我心里頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比自豪！
記得有一個(gè)星期天，我和媽媽乘車去奶奶家，我坐在公共汽車?yán)�，望著胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，心情好極了。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，車上已經(jīng)沒(méi)有空位子了，老奶奶身邊有一位叔叔坐著，這時(shí)有一位老爺爺對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“小伙子，你把座位讓給這位老奶奶好嗎？你看，她這么大年紀(jì)了�！笨墒沁@個(gè)叔叔卻說(shuō)：“憑什么叫我讓呀，你讓好了呀！”那個(gè)老爺爺看了看小伙子，失望地?fù)u搖頭，站起來(lái)要讓座給老奶奶。這時(shí)，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐著，還是我把座位讓給這位老奶奶吧！”我一邊說(shuō)一邊把老奶奶扶到座位上坐好。老爺爺高興地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”這時(shí)，車上的乘客紛紛投來(lái)贊許的目光。我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，自豪地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。”
紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助很大，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的班干部了。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，更愛(ài)“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)！
我的故事600字初中作文 篇46
細(xì)細(xì)品味手中的牛奶，記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開來(lái)……
冬天，日夜同樣的寒冷，大山守著一片沉睡的土地，寒風(fēng)猶如一個(gè)魔鬼拍打著窗戶，“嗚嗚”地呼嘯著……
冷色調(diào)的房?jī)?nèi)，我咬著嘴唇，眉頭緊鎖，正在奮筆疾書著，時(shí)間一分一秒地逝去，我心中思緒如麻，浮躁如潮水般涌來(lái)，心中的“火山”終于爆發(fā)了，我把草稿揉成一團(tuán)往地上一丟，把筆一甩，推開書本，往桌上一趴，暗淡的眼神望向窗外。
“吱——”房門打開了，是你，媽媽，你穿著白色的睡衣，上面繡著幾朵粉色的花兒，臉上染著初綻水蓮的微笑。
“喝杯熱牛奶，暖暖心�！睖厝岬穆曇魝鬟M(jìn)我的耳畔，我抬起頭詫異地看著她，暖心？那杯乳白色液體隨著她的走動(dòng)，泛起一圈圈的漣漪，指尖輕觸玻璃杯，冰涼的手在不經(jīng)意間顫動(dòng)，縷縷暖意從我手中慢慢傳至我的心中，我接過(guò)玻璃杯，輕啜一口，柔柔潤(rùn)潤(rùn)的味道在我味蕾間綻放，那股暖意在我心間翻騰著……
這一瞬，這溫暖，好似早晨的.第一縷晨曦對(duì)嬌花的愛(ài)撫，似三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，似秋夜里的月光對(duì)修竹的依戀，似冬日里的暖陽(yáng)對(duì)小草的問(wèn)候。不知道該說(shuō)什么，只是揚(yáng)起嘴唇對(duì)媽媽傻傻地笑了……
心中久違的陽(yáng)光破云而出，在五線譜上歡樂(lè)地跳著舞，踩著音符，越過(guò)書本，落在媽媽的臉上，牛奶上，調(diào)皮地踩下一個(gè)個(gè)腳印，襯著淡淡的奶香泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。
微傾手中的玻璃杯，牛奶泛起圈圈漣漪，在那杯熱牛奶上蕩漾著母親淺淺的笑……
如果可以，愿此溫暖永駐心間。
我的故事600字初中作文 篇47
自從我看了大耳朵圖圖以后，就想出了一個(gè)理財(cái)好計(jì)劃。
內(nèi)容如下：掃地，每個(gè)房間1元，客廳2元；擦桌子，小桌子1角，大桌子4角；捶背，每分鐘1元；拎東西，小袋子5角，大袋子1元；疊被子，小被子5角，大被子1元……我就這樣連續(xù)干了4個(gè)月，整整掙了200元。我把這些辛辛苦苦掙來(lái)的錢平分成4份，一份給爸媽買了保健品，一份給朋友買生日禮物，一份捐給了需要我們幫助的人，最后一份留給我自己零用。我的零用錢都放在一個(gè)胖嘟嘟的小老鼠儲(chǔ)蓄罐里，要買東西的時(shí)候才拿出來(lái)，平時(shí)身上就帶個(gè)幾塊錢。在一次母親節(jié)的'時(shí)候，我在超市里看到了兩支很漂亮的對(duì)筆，仔細(xì)一看商標(biāo)，原來(lái)這是兩支情侶筆，怪不得那么相配，我高興極了，就急忙拿了筆去付款。
可就在我付錢的時(shí)候，一摸口袋，呀！錢不夠。兩支筆一共要5元，而我只帶了3元。最后我只好戀戀不舍地把一支藍(lán)色的筆還了回去。回到家，我先祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，然后送上在超市里精心挑選的禮物——那支粉色的漂亮圓珠筆，并把剛才發(fā)生的事情也告訴了她。媽媽聽(tīng)了很高興，開心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的禮物，我很喜歡。通過(guò)這件事情反映出了你的兩個(gè)方面，一是你很愛(ài)媽媽，另一個(gè)就是你很節(jié)省。雖然你有好多的零用錢，卻只在身邊帶了3元錢，說(shuō)明你只想用3元錢，不愿無(wú)故多用，對(duì)嗎？”我連連點(diǎn)頭。
看到這里可能有人會(huì)說(shuō)我很小氣，其實(shí)不然，我只是想把錢用在刀口上，比如：汶川地震，玉樹地震等等，我就把以前積攢的零用錢全部捐出了。這就是我的一個(gè)理財(cái)小故事，不錯(cuò)吧。
我的故事600字初中作文 篇48
秋風(fēng)掃落葉，抬頭望南飛的大雁——我想起了那久違的炊煙。
院子里傳來(lái)孩童嬉戲的聲音——我的故事就是從那時(shí)開始的。我小時(shí)候是在老家長(zhǎng)大的，雖然很小，但一切記憶都很清晰。
那是一個(gè)秋天，剛到奶奶家院子里，我“哇”地哭了。大人們十分愛(ài)說(shuō)的一句話是“這孩子總是哭”。奶奶是個(gè)愛(ài)笑的人，她就抱我到家鄉(xiāng)的山上去。我們翻過(guò)一座又一座山，那果園中滿是豐收的景象，在一座極高的山上，看晚霞滿天，聽(tīng)大雁鳴叫。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山的那頭望去——我從未見(jiàn)過(guò)如此壯觀的景象。不知是什么時(shí)候，我似乎領(lǐng)悟到了“我站在高山之巔”的雄壯和范仲淹“不以物喜，不以己悲”的境界。
這一幅畫面，在我心中留下了極其深刻的印象。只覺(jué)得那山很高很高，聳入云端，有時(shí)記起，甚至?xí)䴗I流滿面。我的故事是極平淡的，但總有些想忘卻忘不了的畫面，并且現(xiàn)在我仍認(rèn)為：我的生命是從那時(shí)才開始的。
我在那里還有許多朋友，但現(xiàn)在大多都忘記了姓名。只記得：春天，我們到碧綠的草地上去采花；夏天，我們?cè)跍\淺的快枯了的水灘旁嬉戲；秋天，我們?cè)诠麍@里幫爺爺奶奶摘果子；冬天，我們那里不怎么下雪，只在屋里追來(lái)追去。但這都已是很久以前的事了，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)那時(shí)的樂(lè)趣是很多的`。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，爺爺開始給我講許多道理，那時(shí)我只懂得“呀呀”亂叫，卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。其中能回憶起的幾句，至今仍覺(jué)得十分深刻。
當(dāng)我要上學(xué)了，很不愿意離開，于是哭起來(lái)，但沒(méi)有辦法，我終究還是走了，留下一片綠水青山。以后基本上每年都會(huì)回去，但再也沒(méi)有當(dāng)初的快樂(lè)。青山綠水中有我的故事，那是我生命開始的地方。
我的故事600字初中作文 篇49
我今年10歲了，卻只有1.25米的身高，給我?guī)?lái)了很多的煩惱。
在學(xué)校里，同學(xué)們總愛(ài)笑我“雞立鶴群”，每次編座，老師總是毫不猶豫地把我放在第一排。坐公交車，人多的時(shí)候，我根本不用買票，因?yàn)槭燮眴T壓根兒看不見(jiàn)我。為這事，我總是怪上天不公平。媽媽總是開導(dǎo)我說(shuō)：“有志者不在身高，個(gè)子矮的人也有能成大事的人”。我從小就喜歡看天文和生物方面的書籍，在書海里，我獲得了好多的課外知識(shí)。于是，我又有了一個(gè)新的稱號(hào)：“小博士”。
今年的中秋節(jié)，電視報(bào)道，晚上將會(huì)有月全食出現(xiàn)。我和許多的同學(xué)都幸運(yùn)的看到了這一奇觀。第二天早上，同學(xué)們都不停的嘰嘰喳喳的議論這件事，還有的同學(xué)眉飛色舞的這樣說(shuō)：“月全食其實(shí)就是月亮被天狗吃了，我們要敲鑼打鼓的把天狗嚇跑，才能把月亮救出來(lái)”。有的'同學(xué)聽(tīng)到這樣的議論，臉上甚至流露出恐懼的神情。我聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“你們不要相信這樣的迷信說(shuō)法，我看到書上是這樣說(shuō)的：”月全食指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊”。邊說(shuō)我還做起了演示，大家看得目瞪口呆，我說(shuō)得津津有味，看到同學(xué)們看我的眼神，我高興極了。
自從這件事以后，同學(xué)們更愿意和我做朋友了，因?yàn)槲覀�(gè)子矮有文化啊。
還有一件事，讓我有了很大的成就感。班級(jí)有一次舉行五子棋比賽，由于我平時(shí)課余時(shí)間也喜歡下一盤，所以，這次遇到的對(duì)手是班級(jí)中的重量級(jí)人物，學(xué)霸中的王者——趙昱嘉。我信心滿滿，不到幾分鐘，輕松的拿下了他，大家驚呼，我為此贏得了陣陣的掌聲。
這就是我，一個(gè)身高1.25米的孩子的故事，我還很愿意和大家交朋友呢！
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