描寫(xiě)捉迷藏的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)捉迷藏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)捉迷藏的作文1
星期天，我們和崔老師一起去野炊，一路上我們走過(guò)歐式一條街，躍過(guò)了黃河大橋，穿過(guò)了樹(shù)林，最終我們來(lái)到了黃河外灘，在那里共進(jìn)午餐。可是，在這一路上，我最欣賞的還是要屬在樹(shù)林中玩的反間諜活動(dòng)了。
我們步行來(lái)到樹(shù)林，放下背包，隨著一聲哨響，我們這些“間諜”們便開(kāi)始“逃亡”了。我想：得趕快跑到一個(gè)隱蔽的地方，不能被別人發(fā)現(xiàn)。我便跑到了一個(gè)雜草叢生的地方，并與“弟兄”們會(huì)合。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)說(shuō)：“啊，不好被發(fā)現(xiàn)了，趕快逃�！庇谑俏覀儽阌珠_(kāi)始了“生死逃亡”。一路上，能上樹(shù)的上樹(shù)，能加速的加速，可是不一會(huì)兒，我便被落下了。我心想：“哼，畢竟是比賽第二，友誼第一嗎？被抓就被抓，怕啥呀？”說(shuō)罷，我便停了下來(lái)。終于，我被韓家祺所抓獲了。隨后，我便不再逃亡，而是追捕�！班剑 彪S著一聲哨響，我們這次游戲也就圓滿結(jié)束了。之后，我們又來(lái)到了黃河外灘，進(jìn)行了大型野餐活動(dòng)……
我喜歡這樣的活動(dòng)，更喜歡這樣的游戲。
描寫(xiě)捉迷藏的'作文2
我調(diào)皮的妹妹來(lái)了，這次慘了。我姐姐叫高逸飛。她有黑色的頭發(fā)，圓圓的眼睛，美麗的鼻子下有一張健談的嘴，圓圓的臉旁邊有一對(duì)耳朵。
吃完飯，姐姐跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：姐姐，我們玩捉迷藏吧！她的手不停地甩我的褲子，盯著我的大眼睛。我六年級(jí)的學(xué)生還在玩這種幼稚的游戲。如果全班發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)笑話我。我生氣地說(shuō)：我不跟你玩了。姐姐徑直走到媽媽面前，哭著說(shuō)，姐姐不跟我玩了。我媽來(lái)找我，喊了一聲：“你怎么不跟你妹妹玩？”我想了又想，假惺惺地說(shuō)：我的心還沒(méi)寫(xiě)呢。媽媽又生氣地說(shuō)：你不是寫(xiě)了心里話嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又喊了一聲：你怎么還有時(shí)間看電視？我不得不和我妹妹一起玩。一開(kāi)始我和我姐打了一拳，我贏了，我姐輸了。當(dāng)我妹妹開(kāi)始數(shù)數(shù)時(shí)，她喊道：1，2，3，4，5，6，。我躲在床底下心想，誒，找不到我了。我開(kāi)心地笑了，我姐姐找到了一個(gè)幫手，我媽媽，她喊劉璇。我從床底下爬出來(lái)。我渾身是土。我姐姐和媽媽嘲笑我。哦，太可怕了。被姐姐這樣對(duì)待真尷尬！
描寫(xiě)捉迷藏的作文3
每當(dāng)想起捉迷藏的事，我就想笑。
那天上午，柏瑩瑩，韋磊，我，柏明明玩起了捉迷藏。首先是我和柏明明躲。我讓柏明明躲在姐姐家的門后窗簾里，我就躲在衣櫥里，然后關(guān)上櫥門，叫了聲：“好！”弟弟韋磊進(jìn)來(lái)就搜索窗簾了。這回，柏明明一下就倒霉了，他就這樣被捉住了。這時(shí)，柏瑩瑩來(lái)到衣櫥面前，迅速地打開(kāi)櫥門看了看，也沒(méi)人。因?yàn)橛写笠路盐艺谧×耍运床灰?jiàn)。于是，她關(guān)上櫥門就走了。過(guò)了一會(huì)兒，她和弟弟找不到，就說(shuō)：“快出來(lái)呀！我們認(rèn)輸了！”我心想：他們既然認(rèn)輸了，那我就出來(lái)吧！然后，我們又劃拳，是他們躲。這次，他們能在外面躲，非常高興。柏瑩瑩和弟弟躲好了，便喊了聲：“好了！”我們上田里，樹(shù)上和豬圈找，都沒(méi)有。這時(shí)，柏明明舌頭一伸，往地上一坐，說(shuō)：“完啦！他們比我們還鬼啦！”我有信心地對(duì)他說(shuō)：“做事要有毅力，沒(méi)有毅力，什么事都做不成！”于是，我們便再那等。突然，我看見(jiàn)大伯家的大紙動(dòng)了起來(lái)，我就掀開(kāi)一看，原來(lái)他們倆都在這里。我對(duì)他們說(shuō)：“真是聰明反被聰明誤呀！”
如果時(shí)間能倒流，我還愿意玩一次！
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