圣誕節(jié)節(jié)日作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)節(jié)日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)節(jié)日作文1
MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!
前一天下午,我們每個同學(xué)都交了班費,由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因為口水太多,進氣球里了,被責(zé)備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學(xué)在貼雪花,掛氣球……
上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個小組;顒优蓪﹂_始了,全班都靜悄悄的。
第一項活動:猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對,得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時,我就舉手答題:“豪。”我答對了,收獲一枚徽章。
第二項活動:演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品,演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時,門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們怎么這么吵。管澤昊說,開派對,林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場,派對繼續(xù)進行著。
第三項活動:分享零食。同學(xué)們個個把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!
第四項活動:狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”
丁零零,放學(xué)了,美好的時光永遠(yuǎn)只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
圣誕節(jié)節(jié)日作文2
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。
來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的雪娃娃。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:你好!你好!
不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了藍(lán)寶石,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是雪!
圣誕節(jié)節(jié)日作文3
一年一度的圣誕節(jié)又將到來,你想要什么圣誕禮物呢?
我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜,這個冬天特別冷,風(fēng)像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡,如果能得到一瓶保護皮膚的面霜,那該多好哇。但是在想一想,我似乎更想要一部電腦,一部電腦可以幫我做很多事情,除了查學(xué)校老師所說的作業(yè),還可以玩些游戲,看些影片,聽聽演唱會,真是不錯─我還想要衣服,和漂亮的自動筆…
回頭想一想,我是不是太貪心了?不過,圣誕節(jié)本來就是個許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節(jié)都很令我期待,除了禮物以外,圣誕節(jié)還會有很多好玩的活動,在這些活動中我最喜歡的就是圣誕音樂劇了,音樂劇中有很多好笑的地方,而且在看戲劇時,能讓我感覺到我們應(yīng)該把歡樂傳送給其他人,無論我們認(rèn)識,或不認(rèn)識。
每年的圣誕節(jié)總是有滿滿收獲,和美好回憶的,但我也知道,有人得到禮物,有人沒有辦法得到禮物,我心里面想,也許我們可以一起分享一些幸福和快樂,一起在美麗的圣誕樹下許愿,在圣誕樹下拆禮物,能夠分享,那么這個溫馨,美好的圣誕節(jié)將會更快樂。
圣誕節(jié)節(jié)日作文4
“鈴鐺響,叮叮當(dāng),鈴聲響亮!”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公,光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師,生動有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂小郵差,我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物,我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂箱,第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。
天使音樂箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公,當(dāng)我心情快要發(fā)狂的.時候,我就需要聽音樂,看著音樂箱上面的小天使能讓我卸下心防,放下挫折,忘懷難過的事情,開心的迎接圣誕節(jié),平心的向前看。
另外一個禮物是拍立得,我有個特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞,但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝,耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì),手所觸摸的物品總是有所限制,所以我要一臺立即拍下一瞬間美妙的拍立得,拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶,也可以拍下陪伴我出游的家人,家人的瞬間生動表情,這份開心是很需要珍藏的。
若能收到這兩份珍貴的禮物,我會好好的愛惜這些寶貝,跟沒有看過的其他人分享,讓更多人喜歡我的禮物,我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情,這份相信讓我對圣誕節(jié)更加的期待!
圣誕節(jié)節(jié)日作文5
今天是歡樂的一天,大家精心的準(zhǔn)備了好多好多好吃的,好玩的好用的東西,今天又是圣誕節(jié),又是兩個同學(xué)的生日,下午一到就會有活動了,我們欣喜不已。
下午到了。馬老師說:“接下來就把禮品放在講臺上!闭f著我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會,我們班里鼓聲如雷,大家團聚在教室里,講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子,陳科和陳一諾是生日者,他們每人拿兩個獎品。擊鼓傳花的游戲開始了。第一開始就傳到了夏宇豪的手里,夏宇豪就要表演節(jié)目了,可是他昨天沒有準(zhǔn)備好,他無奈只好讓霍云開來幫忙了,他們唱了一個主題曲,就慢慢的下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手里,我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開,我們一起來表演了一個武術(shù)就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽演烏龜,她表演得惟妙惟肖,她努力地移動她的小碎步,陳一諾扮演驕傲自大的兔子,周一垚當(dāng)裁判,其佘兩人扮演小樹,這個表演生動有趣,而且意義深遠(yuǎn),讓我們深深的感到虛心使人進步,驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時間了,我和哥哥趕緊沖上前去,請老師讓我們表演,我先拿出我的小提琴,拉兩首美妙動聽的曲子,只是因為琴弓意外折斷,效果大打折扣,哥哥彈了兩首鋼琴曲,也得到了同學(xué)一致的好評。
今天真是一個快樂的圣誕節(jié)啊,我得到了很多禮物。
圣誕節(jié)節(jié)日作文6
圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!
一早,我就爬起來去摸昨晚掛在窗口的圣誕大襪子,猜猜我摸到了什么?哈哈,一盒“好多魚”,還有一盒進口巧克力!我的心里別提有多高興啦!后來,我刷牙的時候,突然想到一件事:“好多魚”是中國制造的,進口巧克力才是外國的呀!圣誕老人是怎么送的嘛!我去問媽媽,媽媽笑著說:“圣誕老人從自己國家?guī)б粋禮物給你,到了中國,再帶上一個國產(chǎn)的好多魚給你嘍!”
到了學(xué)校辦公室,我還沒放下書包,二年級的黃雅靖就興奮地跑來跟我說個不停:“我收到了好多圣誕禮物呢!有……有……都是圣誕老人送的!”我就想,這些禮物應(yīng)該都是她媽媽送給她的。
到了教室,我看到大家都在互相送賀卡。張可雨送了我一張雙層的賀卡,胡元楚送了我一張很漂亮的阿貍賀卡,加上原來的,我有三張賀卡了。
回到家,我對媽媽說:“媽媽,圣誕禮物是不是你送的?”媽媽說:“不是吧,是神秘的圣誕老人送的!眿寢尭嬖V我,她本來有圣誕禮物送給我的,是我想要的童話書,因為快遞耽誤了,今天才沒收到。遲到的圣誕禮物,讓我覺得很遺憾。
最后,我得出一個結(jié)論:其實每個人都有自己的圣誕老人,那就是你的親人。因為只有他們,才能給你你所想要的東西。有了親人,你就擁有了所有財富。
圣誕節(jié)節(jié)日作文7
十二月二十五日是耶穌基督的生日,也就是圣誕節(jié)。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂,所以大家都慶祝耶誕節(jié),來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里,我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍,身體受了傷,所以我要祝福外婆早日康復(fù)。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認(rèn)真,賺錢很辛苦,放假日還要陪我寫作業(yè)、玩游戲,所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間,做自己想做的事。還有,爸爸有時需要出差,所以我也要祝福他,每次出差都能平安到達(dá)要去的地方。
第三個祝福我要送給老師,不管在生活上或是課業(yè)上,老師都教我很多東西,也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人,世界上有很多人沒有飯吃,沒有衣服穿,甚至沒有家可以住,我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西,并且把歡樂帶給他們。
雖然,圣誕節(jié)是在寒冷的冬天,但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖,我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節(jié)節(jié)日作文8
圣誕節(jié)就要到了,老師讓我們回家去買東西準(zhǔn)備開圣誕Party。
回家以后,我立刻讓媽媽去幫我買圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來了,我興奮地跑到門口想看她買了些什么,我急急忙忙打開袋子挑了幾件裝飾品和零食準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。
第二天的下午終于到了,期盼已久的圣誕Party終于開場了。節(jié)目一開始,同學(xué)們各顯神威,有的表演小品,有的表演說笑話,還有的唱歌跳舞,精彩紛呈,其中我是表演“做鬼臉”的。不過,我最關(guān)心的還是抽獎環(huán)節(jié)。很快,激動人心的抽獎環(huán)節(jié)到了,每個人都把一張寫有自己名字的紙放進抽獎盒里,然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個同學(xué)抽獎,不過送禮和收禮的兩個同學(xué)要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬不要抽到xxx。 ,否則肯定會被同學(xué)笑話呢!終于輪到我抽獎了,結(jié)果我抽到的是xx,我真是幸運。
最后就是最快活的跳兔子舞的時間了。大家圍成圓圈,圍著圣誕樹,在老師的帶領(lǐng)下,使勁蹦上蹦下地跳,快活極了。
這次活動真是快樂呀。希望下次有機會老師還能給我們舉行這樣的活動。
圣誕節(jié)節(jié)日作文9
圣誕節(jié),我們舉辦了一個搞笑的晚會,姜雨欣念名單,唐浩宇扮圣誕老人,老師打掃衛(wèi)生。
老師在黑板上寫了圣旦快樂,我們齊聲說:‘誕’寫錯了!老師改過來了,這是一個搞笑,姜雨欣說:有請馬駿鵬表演葫蘆絲!馬駿鵬上場,上場之后說:大家好,我叫馬駿鵬!太搞笑了,誰不知道。。ù底嘀校┐吮硌萁Y(jié)束,我用紙畫了一朵花給了他;第二個是馬駿鵬主辦的小品,馬駿鵬:圣旨到!房紀(jì)良:內(nèi)容?馬駿鵬:奉天承運皇帝詔曰后面是一大段搞笑內(nèi)容,接下來,王洪哲出場,王洪哲是反派,他拿著一把玩具劍(表演道具),把房紀(jì)良?xì)⑺,房紀(jì)良下場,然后有人繼承皇位,最后是一些搞笑表演;第三個,馬駿鵬和房紀(jì)良的相聲,馬駿鵬:我們家是春游專家!專家?我們家還春游專業(yè)戶呢!后面就是兩人爭誰家的春游技術(shù)好;第四個,李曉偲演唱《綠羅裙》,但是她的聲音太小了,我們都沒聽見,我還給他寫了張評價卡;第五個就是我和李瑞琦出腦筋急轉(zhuǎn)彎,最后一題是我出的,既然今天是圣誕節(jié),我出的題就是:一年只上一天班,而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被解雇的人是誰?答案:圣誕老人!有個同學(xué)說:正確答案是:唐浩宇!第六個,由楊志成演唱《奔跑》,他的聲音很大,老師讓我們跟著唱;最后一個是小合奏,我也不知道曲名,表演結(jié)束。
一場圣誕晚會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束。
圣誕節(jié)節(jié)日作文10
今天是12月24日,是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時候,老師讓我們在門外站隊,我看到了媽媽和一些阿姨,來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操,老師就讓我們回教室,我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室,發(fā)現(xiàn)教室變了個樣,桌子摞起來放到教室后面,教室中間空出了一個大大的空地,圍著空地放著凳子,老師把我們分成6個小組來舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂跳騎馬舞,音樂是江南Style。后來又跳甩蔥舞,跳舞的時候,不知道誰把我屁股打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球,但是我們組沒選上,所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》,從胡迦捷開始背,我們輪流一人一句,但不是從人之初開始的,而是從三才者開始的哦。背完以后每個人都有獎品。
后來圣誕老人又給我們帶來了一個一個紅襪子,襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊的時候,兩個和我們一起過圣誕Party的阿姨,又給我們每人發(fā)了一個像熊貓一樣的蛋糕,還有一個又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。
圣誕節(jié)節(jié)日作文11
在圣誕來臨的前幾天里,我?guī)缀跆焯煺驹诖扒,向著窗外許愿,贈我一株圣誕樹。
我雙手合一,虔誠地祈禱,雖不信神,但為了實現(xiàn)小愿望,便把什么都拋腦后了。
圣誕前夕,我再一次請求后,便滿懷期待地進入了夢鄉(xiāng)。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到我的眼睛上時,我才迷迷糊糊地翻了個身,陽光充斥著整個房間,清純的陽光把我從夢中喚醒。我起床了,走出房門,驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個秘密——家里多了一棵圣誕樹。
爸爸低頭擺弄著圣誕樹,說:“圣誕老人給你的圣誕樹到了!蔽倚老踩艨,一下子跳起來,輕輕撫摸:“哇,還有小燈泡、鈴鐺……”我坐在地上,忘記了世界的存在。
過了很多年,那棵圣誕樹也已落滿塵土,因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,我再沒有時間去欣賞圣誕樹了。
我抱著它,想與它做最后的告別。就在我放手的那一刻,一封信從樹上抖了出來。那是一封以圣誕老人的口吻寫的信,里面還有“圣誕前夕”等字樣,寫滿了祝福和對我未來的憧憬。
我把圣誕樹放在地上,捧著信讀了一遍又一遍,淚水竟從眼眶溢了出來。
其實,所謂送圣誕樹的神秘老人便是爸爸,信則是媽媽一個字一個字打出來的。只是這封信,我發(fā)現(xiàn)得太遲了。
圣誕樹就是圣誕樹,它其中蘊含了太多故事。以前,他們總是騙我說是圣誕老人送的禮物,那或許只是想讓我快樂的時間長久些吧。懂的越多,其實失去的樂趣也會越多。
床邊的那棵圣誕樹,那是一份特殊的禮物,是一種愛,一種回憶。
圣誕節(jié)節(jié)日作文12
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上,剛一進校門,便可聽見悠揚的樂聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個圣誕老人,其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,
而另外一個呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進了人群,終于搶到了幾顆糖果。
到了中午,我們幾個同學(xué)很早就趕了過來,忙著裝扮教室,這里一個氣球,那里一根彩帶;這里一個老人頭,那里再貼上些裝飾品,
大家忙的滿頭大汗,功夫負(fù)不負(fù)有心人,近一個小時的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時還猜幾個謎語,玩幾個游戲,看起來既開心又激動。
一年過去了,真希望再能過一個開心,愉快的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)節(jié)日作文13
翻開日歷,發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)日真是五花八門,中國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等,無一不有著豐富的文化內(nèi)涵,西方的節(jié)日有愚人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié),無一不充滿歡快。可是在我眼里,圣誕節(jié)是我最想過的節(jié)日,因為這一天也是我的生日!
每年的圣誕節(jié),我都能收獲更多的喜悅,得到更多的禮物,記得上一次我過生日時,有各式各樣的禮物擺在眼前,眼花繚亂,目不暇接,可把我給驚呆了!
禮物年年都有,漸漸的也不覺得有什么稀奇了,到哈爾濱看銀裝素裹的雪,成了我每年期盼圣誕節(jié)的理由。那千里冰封,萬里雪飄的玲瓏世界,真令人陶醉!我在雪地上堆雪人,我先堆一個大雪球,再堆一個個小雪球,然后抬起來放到大雪球上面,然后我找來小石子和胡蘿卜,當(dāng)它的眼睛和鼻子,一個白白昂胖的雪人就誕生了!我又在雪地上打仗,我和一個哥哥搭了一個堡壘,在上面戳幾個比雪球大的洞,然后用雪球作子彈,堡壘當(dāng)掩體,你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭,“?!”我歡呼到,哥哥剛走出防護的區(qū)域時也被砸中了……
“轟隆!”堡壘塌了,我和哥哥像被活埋了似的。
這就是我最喜歡的節(jié)日圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)節(jié)日作文14
今天是圣誕節(jié),五(1)班的教室里熱熱鬧鬧,充滿了歡聲笑語,一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上,染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝!斑诉诉恕惫穆曧懫穑フQ老人娃娃被同學(xué)們一個接一個地傳者,“咚。”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人,這就意味著他要上臺表演節(jié)目了,他唱了一首歌并拿到了一個獎品。游戲接著開始了,我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放,心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了,我手中牢牢地抓著圣誕老人,我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目,我扮演的是小烏龜,我們的演出贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。游戲又開始了,空氣中彌漫著緊張的氣氛,鼓聲一直在響,圣誕老人在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)了好幾圈,“咚”鼓聲停了,我竟然又拿到了圣誕老人,我又上臺表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學(xué)再說什么時候輪到我表演。我覺得我很幸運。我給大家講了一個笑話,同學(xué)們都開懷大笑,我看著這一張張開心快樂的笑臉,我也笑了。就這樣,我們一邊吃著美味的食品,一邊看著同學(xué)們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快,讓我們記住這美好的時光。通過這次的圣誕聚會,我們大膽地展示了自己,提高了我們自信心。
圣誕節(jié)節(jié)日作文15
×月×日星期×天氣×
說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。
六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑?墒,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀!
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