圣誕節(jié)節(jié)日作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)節(jié)日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)節(jié)日作文1
MerryChristmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個同學(xué)都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組�；顒优蓪﹂_始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收獲一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎么這么吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續(xù)進行著。
第三項活動：分享零食。同學(xué)們個個把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
圣誕節(jié)節(jié)日作文2
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的雪娃娃。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：你好！你好！
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了藍(lán)寶石，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是雪！
圣誕節(jié)節(jié)日作文3
一年一度的圣誕節(jié)又將到來，你想要什么圣誕禮物呢？
我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜，這個冬天特別冷，風(fēng)像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡，如果能得到一瓶保護皮膚的面霜，那該多好哇。但是在想一想，我似乎更想要一部電腦，一部電腦可以幫我做很多事情，除了查學(xué)校老師所說的作業(yè)，還可以玩些游戲，看些影片，聽聽演唱會，真是不錯─我還想要衣服，和漂亮的自動筆…
回頭想一想，我是不是太貪心了？不過，圣誕節(jié)本來就是個許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節(jié)都很令我期待，除了禮物以外，圣誕節(jié)還會有很多好玩的活動，在這些活動中我最喜歡的就是圣誕音樂劇了，音樂劇中有很多好笑的地方，而且在看戲劇時，能讓我感覺到我們應(yīng)該把歡樂傳送給其他人，無論我們認(rèn)識，或不認(rèn)識。
每年的圣誕節(jié)總是有滿滿收獲，和美好回憶的，但我也知道，有人得到禮物，有人沒有辦法得到禮物，我心里面想，也許我們可以一起分享一些幸福和快樂，一起在美麗的圣誕樹下許愿，在圣誕樹下拆禮物，能夠分享，那么這個溫馨，美好的圣誕節(jié)將會更快樂。
圣誕節(jié)節(jié)日作文4
“鈴鐺響，叮叮當(dāng)，鈴聲響亮！”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公，光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師，生動有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂小郵差，我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物，我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂箱，第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。
天使音樂箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公，當(dāng)我心情快要發(fā)狂的.時候，我就需要聽音樂，看著音樂箱上面的小天使能讓我卸下心防，放下挫折，忘懷難過的事情，開心的迎接圣誕節(jié)，平心的向前看。
另外一個禮物是拍立得，我有個特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞，但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝，耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì)，手所觸摸的物品總是有所限制，所以我要一臺立即拍下一瞬間美妙的拍立得，拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶，也可以拍下陪伴我出游的家人，家人的瞬間生動表情，這份開心是很需要珍藏的。
若能收到這兩份珍貴的禮物，我會好好的愛惜這些寶貝，跟沒有看過的其他人分享，讓更多人喜歡我的禮物，我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情，這份相信讓我對圣誕節(jié)更加的期待！
圣誕節(jié)節(jié)日作文5
今天是歡樂的一天，大家精心的準(zhǔn)備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是圣誕節(jié)，又是兩個同學(xué)的生日，下午一到就會有活動了，我們欣喜不已。
下午到了。馬老師說：“接下來就把禮品放在講臺上�！闭f著我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會，我們班里鼓聲如雷，大家團聚在教室里，講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個獎品。擊鼓傳花的游戲開始了。第一開始就傳到了夏宇豪的手里，夏宇豪就要表演節(jié)目了，可是他昨天沒有準(zhǔn)備好，他無奈只好讓霍云開來幫忙了，他們唱了一個主題曲，就慢慢的下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手里，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開，我們一起來表演了一個武術(shù)就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，周一垚當(dāng)裁判，其佘兩人扮演小樹，這個表演生動有趣，而且意義深遠(yuǎn)，讓我們深深的感到虛心使人進步，驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時間了，我和哥哥趕緊沖上前去，請老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動聽的曲子，只是因為琴弓意外折斷，效果大打折扣，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學(xué)一致的好評。
今天真是一個快樂的圣誕節(jié)啊，我得到了很多禮物。
圣誕節(jié)節(jié)日作文6
圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！
一早，我就爬起來去摸昨晚掛在窗口的圣誕大襪子，猜猜我摸到了什么？哈哈，一盒“好多魚”，還有一盒進口巧克力！我的心里別提有多高興啦！后來，我刷牙的時候，突然想到一件事：“好多魚”是中國制造的，進口巧克力才是外國的呀！圣誕老人是怎么送的嘛！我去問媽媽，媽媽笑著說：“圣誕老人從自己國家?guī)б粋�禮物給你，到了中國，再帶上一個國產(chǎn)的好多魚給你嘍！”
到了學(xué)校辦公室，我還沒放下書包，二年級的黃雅靖就興奮地跑來跟我說個不停：“我收到了好多圣誕禮物呢！有……有……都是圣誕老人送的！”我就想，這些禮物應(yīng)該都是她媽媽送給她的。
到了教室，我看到大家都在互相送賀卡。張可雨送了我一張雙層的賀卡，胡元楚送了我一張很漂亮的阿貍賀卡，加上原來的，我有三張賀卡了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽，圣誕禮物是不是你送的？”媽媽說：“不是吧，是神秘的圣誕老人送的�！眿寢尭嬖V我，她本來有圣誕禮物送給我的，是我想要的童話書，因為快遞耽誤了，今天才沒收到。遲到的圣誕禮物，讓我覺得很遺憾。
最后，我得出一個結(jié)論：其實每個人都有自己的圣誕老人，那就是你的親人。因為只有他們，才能給你你所想要的東西。有了親人，你就擁有了所有財富。
圣誕節(jié)節(jié)日作文7
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是圣誕節(jié)。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂，所以大家都慶祝耶誕節(jié)，來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里，我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復(fù)。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認(rèn)真，賺錢很辛苦，放假日還要陪我寫作業(yè)、玩游戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間，做自己想做的事。還有，爸爸有時需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達(dá)要去的地方。
第三個祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業(yè)上，老師都教我很多東西，也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒有飯吃，沒有衣服穿，甚至沒有家可以住，我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西，并且把歡樂帶給他們。
雖然，圣誕節(jié)是在寒冷的冬天，但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節(jié)節(jié)日作文8
圣誕節(jié)就要到了，老師讓我們回家去買東西準(zhǔn)備開圣誕Party。
回家以后，我立刻讓媽媽去幫我買圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來了，我興奮地跑到門口想看她買了些什么，我急急忙忙打開袋子挑了幾件裝飾品和零食準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。
第二天的下午終于到了，期盼已久的圣誕Party終于開場了。節(jié)目一開始，同學(xué)們各顯神威，有的表演小品，有的表演說笑話，還有的唱歌跳舞，精彩紛呈，其中我是表演“做鬼臉”的。不過，我最關(guān)心的還是抽獎環(huán)節(jié)。很快，激動人心的抽獎環(huán)節(jié)到了，每個人都把一張寫有自己名字的紙放進抽獎盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個同學(xué)抽獎，不過送禮和收禮的兩個同學(xué)要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬不要抽到xxx�。 �，否則肯定會被同學(xué)笑話呢！終于輪到我抽獎了，結(jié)果我抽到的是xx，我真是幸運�。�
最后就是最快活的跳兔子舞的時間了。大家圍成圓圈，圍著圣誕樹，在老師的帶領(lǐng)下，使勁蹦上蹦下地跳，快活極了。
這次活動真是快樂呀。希望下次有機會老師還能給我們舉行這樣的活動。
圣誕節(jié)節(jié)日作文9
圣誕節(jié)，我們舉辦了一個搞笑的晚會，姜雨欣念名單，唐浩宇扮圣誕老人，老師打掃衛(wèi)生。
老師在黑板上寫了圣旦快樂，我們齊聲說：‘誕’寫錯了！老師改過來了，這是一個搞笑，姜雨欣說：有請馬駿鵬表演葫蘆絲！馬駿鵬上場，上場之后說：大家好，我叫馬駿鵬！太搞笑了，誰不知道�。。ù底嘀校┐吮硌萁Y(jié)束，我用紙畫了一朵花給了他；第二個是馬駿鵬主辦的小品，馬駿鵬：圣旨到！房紀(jì)良：內(nèi)容？馬駿鵬：奉天承運皇帝詔曰后面是一大段搞笑內(nèi)容，接下來，王洪哲出場，王洪哲是反派，他拿著一把玩具劍（表演道具），把房紀(jì)良?xì)⑺�，房紀(jì)良下場，然后有人繼承皇位，最后是一些搞笑表演；第三個，馬駿鵬和房紀(jì)良的相聲，馬駿鵬：我們家是春游專家！專家？我們家還春游專業(yè)戶呢！后面就是兩人爭誰家的春游技術(shù)好；第四個，李曉偲演唱《綠羅裙》，但是她的聲音太小了，我們都沒聽見，我還給他寫了張評價卡；第五個就是我和李瑞琦出腦筋急轉(zhuǎn)彎，最后一題是我出的，既然今天是圣誕節(jié)，我出的題就是：一年只上一天班，而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被解雇的人是誰？答案：圣誕老人！有個同學(xué)說：正確答案是：唐浩宇！第六個，由楊志成演唱《奔跑》，他的聲音很大，老師讓我們跟著唱；最后一個是小合奏，我也不知道曲名，表演結(jié)束。
一場圣誕晚會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束。
圣誕節(jié)節(jié)日作文10
今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時候，老師讓我們在門外站隊，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個小組來舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂跳騎馬舞，音樂是江南Style。后來又跳甩蔥舞，跳舞的時候，不知道誰把我屁股打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從人之初開始的，而是從三才者開始的哦。背完以后每個人都有獎品。
后來圣誕老人又給我們帶來了一個一個紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊的時候，兩個和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個像熊貓一樣的蛋糕，還有一個又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。
圣誕節(jié)節(jié)日作文11
在圣誕來臨的前幾天里，我?guī)缀跆焯煺驹诖扒�，向著窗外許愿，贈我一株圣誕樹。
我雙手合一，虔誠地祈禱，雖不信神，但為了實現(xiàn)小愿望，便把什么都拋腦后了。
圣誕前夕，我再一次請求后，便滿懷期待地進入了夢鄉(xiāng)。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到我的眼睛上時，我才迷迷糊糊地翻了個身，陽光充斥著整個房間，清純的陽光把我從夢中喚醒。我起床了，走出房門，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個秘密——家里多了一棵圣誕樹。
爸爸低頭擺弄著圣誕樹，說：“圣誕老人給你的圣誕樹到了�！蔽倚老踩艨�，一下子跳起來，輕輕撫摸：“哇，還有小燈泡、鈴鐺……”我坐在地上，忘記了世界的存在。
過了很多年，那棵圣誕樹也已落滿塵土，因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我再沒有時間去欣賞圣誕樹了。
我抱著它，想與它做最后的告別。就在我放手的那一刻，一封信從樹上抖了出來。那是一封以圣誕老人的口吻寫的信，里面還有“圣誕前夕”等字樣，寫滿了祝福和對我未來的憧憬。
我把圣誕樹放在地上，捧著信讀了一遍又一遍，淚水竟從眼眶溢了出來。
其實，所謂送圣誕樹的神秘老人便是爸爸，信則是媽媽一個字一個字打出來的。只是這封信，我發(fā)現(xiàn)得太遲了。
圣誕樹就是圣誕樹，它其中蘊含了太多故事。以前，他們總是騙我說是圣誕老人送的禮物，那或許只是想讓我快樂的時間長久些吧。懂的越多，其實失去的樂趣也會越多。
床邊的那棵圣誕樹，那是一份特殊的禮物，是一種愛，一種回憶。
圣誕節(jié)節(jié)日作文12
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個圣誕老人，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，
而另外一個呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學(xué)很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，
大家忙的滿頭大汗，功夫負(fù)不負(fù)有心人，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)��！
圣誕節(jié)節(jié)日作文13
翻開日歷，發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)日真是五花八門，中國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等，無一不有著豐富的文化內(nèi)涵，西方的節(jié)日有愚人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)，無一不充滿歡快。可是在我眼里，圣誕節(jié)是我最想過的節(jié)日，因為這一天也是我的生日！
每年的圣誕節(jié)，我都能收獲更多的喜悅，得到更多的禮物，記得上一次我過生日時，有各式各樣的禮物擺在眼前，眼花繚亂，目不暇接，可把我給驚呆了！
禮物年年都有，漸漸的也不覺得有什么稀奇了，到哈爾濱看銀裝素裹的雪，成了我每年期盼圣誕節(jié)的理由。那千里冰封，萬里雪飄的玲瓏世界，真令人陶醉！我在雪地上堆雪人，我先堆一個大雪球，再堆一個個小雪球，然后抬起來放到大雪球上面，然后我找來小石子和胡蘿卜，當(dāng)它的眼睛和鼻子，一個白白昂胖的雪人就誕生了！我又在雪地上打仗，我和一個哥哥搭了一個堡壘，在上面戳幾個比雪球大的洞，然后用雪球作子彈，堡壘當(dāng)掩體，你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭，“？！”我歡呼到，哥哥剛走出防護的區(qū)域時也被砸中了……
“轟隆��！”堡壘塌了，我和哥哥像被活埋了似的。
這就是我最喜歡的節(jié)日圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)節(jié)日作文14
今天是圣誕節(jié)，五（1）班的教室里熱熱鬧鬧，充滿了歡聲笑語，一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝�！斑诉诉恕惫穆曧懫穑フQ老人娃娃被同學(xué)們一個接一個地傳者，“咚。”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著他要上臺表演節(jié)目了，他唱了一首歌并拿到了一個獎品。游戲接著開始了，我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放，心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著圣誕老人，我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。游戲又開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛，鼓聲一直在響，圣誕老人在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了圣誕老人，我又上臺表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學(xué)再說什么時候輪到我表演。我覺得我很幸運。我給大家講了一個笑話，同學(xué)們都開懷大笑，我看著這一張張開心快樂的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃著美味的食品，一邊看著同學(xué)們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快，讓我們記住這美好的時光。通過這次的圣誕聚會，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
圣誕節(jié)節(jié)日作文15
×月×日星期×天氣×
說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑�？墒�，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀！
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