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介紹樹的作文錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的介紹樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

介紹樹的作文錦集7篇

介紹樹的作文篇1

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹，校園里的桂花樹作文500字。這些桂花樹比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

　　今年中秋節(jié)過后，桂花樹上長出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他母親的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。

　　聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

介紹樹的作文篇2

　　我家樓下有一棵桂花樹，每年9月份時(shí)，都會(huì)綻放出最美，最香的桂花。

　　而我在每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)帶好多桂花回家。因?yàn)槲颐詰俟鸹ǖ幕ㄏ�，桂花的花香是最香的，給我一種在黃色花香中跳舞的感覺；因?yàn)槲颐詰俟鸹ǖ念伾�，耀眼的金色，給我一種在金燦燦的皇宮里的感覺；因?yàn)槲颐詰俟饦涞淖藨B(tài)，桂樹是普普通通的，但是，桂樹的樣子給我一種再看少女跳舞的感覺。

　　桂花樹給我的感覺千變?nèi)f化，總之，我喜歡桂花樹。

介紹樹的作文篇3

　　這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽……長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。無論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對樹很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對待父母的方式。

　　很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。

　　后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買�！碧O果樹說：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。

　　有一天，男孩終于來了，樹很興奮地邀請他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。

　　一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀�！蹦泻s說：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來。樹好快樂，但不是真的。

　　許多年過去了，男孩終于回來，蘋果樹說：“對不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。”

　　男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。”

　　蘋果書又說：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來了�！�

　　男孩又說：“我太老了，爬不動(dòng)了。”

　　“我再也沒有什么東西給得出手了……，只剩下枯死下去的樹根，”樹流著眼淚說。

　　男孩說：“這么多年過去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只想要一個(gè)休息的地方�！�

　　“好啊，老根是最適合做下來休息的，來啊，做下來和我一起休息吧！”男孩做下來，蘋果樹高興得流下了眼淚……

介紹樹的作文篇4

　　一開學(xué)，看見校園里那泛青的小楓樹，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影，思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙?jí)。

　　剛上學(xué)，我們正如那小楓樹般青澀懵懂，而應(yīng)老師也才二十出頭，面對三十幾個(gè)同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門，我們也笑起來，那彎彎的嘴角微微上揚(yáng)，用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子，應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

　　二年級(jí)，班級(jí)第一次國旗下講話，應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子，卻在上臺(tái)時(shí)，面對臺(tái)下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺得無趣、不專注。低頭，看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦�，愧疚如一個(gè)孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺得對不起班級(jí)，對不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后，應(yīng)老師沒有批評(píng)我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?

　　三四年級(jí)，少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師，一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑，經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級(jí)優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級(jí)脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。

　　五年級(jí)要結(jié)束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風(fēng)景，沒有任何人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷。回校領(lǐng)成績單的那一天，是我第一次看見應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的'情緒在全班蔓延，大家都默默開始抹眼淚。六年級(jí)要換校區(qū)，應(yīng)老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫上句號(hào)。

　　新校區(qū)的楓樹也很美，只是少了那賞楓的人。

介紹樹的作文篇5

　　校園內(nèi)有幾棵香樟樹，但我喜歡東邊小花園的那棵。

　　香樟樹是常綠喬木，一年四季都是綠色而且有香氣。香樟樹全身都是寶。從樹葉到樹根都可以入藥，而且還是非常優(yōu)良的木材。下面我就給大家介紹一下香樟樹的外形特征及其作用。要兩人抱才能擁住，高達(dá)6米左右，在我眼里有兩層樓那么高。樹干呈圓柱形，葉子呈橢圓形，長約6~12厘米，寬2.5~5.5厘米，末端急尖�；ㄆ谑敲磕甑�4月到5月。種子還可以榨油、制皂。葉色濃綠抗風(fēng)強(qiáng)，病蟲少，不怕灰塵。還可做為防火林帶，節(jié)省防火林帶的投資。樹因含有特殊的香氣和揮發(fā)油而具耐溫、抗腐、祛蟲之特點(diǎn)。也是名貴家具、高檔建筑、造船和雕刻等理想用材。可以提取樟腦，樟油，加工成藥品。

　　香樟樹的用處這么大，我們應(yīng)該多種一些美好環(huán)境。

介紹樹的作文篇6

　　在我家的門前有一條河，河兩旁的柳樹是那么蒼綠，那么迷人。

　　在家鄉(xiāng)，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀發(fā)，柔柔地披下來，直披到腰部，有一些長的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就好像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！辈诲e(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，好像是翩翩的舞蹈，顯出萬千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹該算是樹中的溫柔女子，“風(fēng)情萬種”一詞，用在柳樹的身上，再恰當(dāng)不過了。

　　初春，柳樹發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不愿意出來，可時(shí)間一天天過去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就好像一只只小眼睛，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長大了變成了一棵棵高大的柳樹，變成了惹人喜愛的柳樹群！

　　柳樹群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處，更是我們的樂園。放學(xué)了，我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè)，就好像開了閘的水，涌上了那迷人的柳樹群。幾個(gè)愛看書的朋友坐在草坪上，靠著樹桿悠閑地看著書，有的小淘氣在幾棵小柳樹下竄來去，快樂地追趕著，一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝，編來編去地成了一個(gè)精致的頭環(huán)多漂亮呀！看大家都在柳樹群中找尋自己的快樂！

　　我喜歡家鄉(xiāng)的柳樹，我希望人們能愛護(hù)自己的生存環(huán)境，讓樹木有更多的生存空間。