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關于珍惜的作文

懂得珍惜作文

時間:2021-10-27 14:15:14 關于珍惜的作文 我要投稿

【推薦】懂得珍惜作文8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的懂得珍惜作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】懂得珍惜作文8篇

懂得珍惜作文 篇1

  生活是一本博大精深的無字之書,它給我們啟迪,思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領悟到做人的道理,體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富,而在這筆財富中,最珍貴的財富就要數時間了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄肮怅幩萍,日月如梭! ……這些古人的話語不都暗示著時間的珍貴嗎?你看,一寸黃金都買不了一寸光陰,這還不夠珍貴嗎?

  小時候的我,并不懂得珍惜時間,玩了吃,吃了睡,睡了玩……整天過著渾渾噩噩的生活。而現在的我雖然已經進入六年級——人生第一個轉折點,可我還是沒有緊張起來,整天看課外書,打游戲……直到我看到同學們忙碌的背影,我突然明白了我不能像之前那樣了,我都六年級了,必須努力學習了。于是,我開始一點點改變自己,回家后不再打游戲,而是迅速地把作業(yè)有質量地完成,然后復習老師今天講的內容。就這樣日復一日,我的成績漸漸地變好了起來,同學們也越來越喜歡和我交往。

  一天,我在書上讀到這樣一句話:“你所浪費的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厭惡的現在,是未來的你再也回不去的曾經,珍惜你所擁有的每一天,才會擁有一個永無遺憾的生命!”不錯我們每個人都應該做到珍惜時間,珍惜當下,努力學習,才會有更好的明天!

懂得珍惜作文 篇2

  朋友對我說過:“不珍惜,會后悔!蔽乙恍Χ^……

  我不大喜歡去擁有一件東西,或者是一段回憶。

  因為在這個喧嘩的世界間,我不知道要選擇什么。

  記得他眼神暗淡,想得到一絲安慰,敲打出了幾個字:

  “你愿意這樣子嗎?”

  而我,向來是討厭那些乞憐的感情,面對著一個最熟悉的陌生人,我無語了,悲傷在心里跳個不停,捂著心痛的地方,我難過得想要死掉。眼淚一聲不響地流下來,是甜的?還是咸的?我不敢再去嘗試,真想讓這種透明的液體一次流盡,讓哭的理由不再有,在心跳即將停止的時候,我閉上了眼,盡量讓黑暗占據畫面,手指輕敲著:

  “如果你是我,你就會明白……”

  夠了,我的理由在他看來都是借口,而我的借口也用盡了。再多一秒也再多了一份傷害。眼淚像流星劃落臉頰,滴在鍵盤上,卻也只是覆蓋了污跡,洗不去那污塵。

  給了足夠離開的理由,一時間找不到出口,唯有躲進心里,去逃避帶給他的傷害;稳缌鵁煟覀兂闪伺笥,卻彼此傷害過,我們也成了陌生人,只是彼此熟悉過。

  以為會像以前一樣仍舊沒感覺,可以裝作無所謂,但是再也逃脫不了了。我們背對背走開,等著對方的回頭挽留?赡,傷害太多太深,不敢再回頭了。

  ……

  朋友問:“后悔了嗎?”

  “……”我沒回答。

  我想:既然他選擇成全,我不應該負了他的選擇。

  只是,我想珍惜了,可惜,沒有機會了。

  埋藏了自己的心吧,從此……

懂得珍惜作文 篇3

  生活中有許多值得我們珍惜的事,一滴水需要我們珍惜,一光陰需要我們珍惜,一粒米需要我們珍惜。

  還記得那是20xx年,剛入沙站中學,當初羞澀的來到了六年級六班,同學們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。

  在這我認識了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗。活潑的魯強。可愛的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……

  我們一起歡聲笑語。聽,笑笑又在河東獅吼:“劉魯強你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌,而我這在一旁看戲……

  這么多美好的是映入我心頭,可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間,殘忍的現實將我們拉入了地獄,當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時,我懵了,我們來不及防備,只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊,我們最終沒有抵擋住,分班了。

  我恨我沒有珍惜,沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣,只有當它失去時,我們才懂得它如此令人珍惜。

  我又分到了八年級六班,認識了許多好朋友:名字相像的雙李燕,一個靜,一個動,真是我們校園里一道獨特的風景。母老虎似的謝冉,但她的成績卻是相當的好。殘忍解剖泥鰍的張平壯,可愛又愛笑的蔚立航,“楊貴妃”張振翔……

  還有和藹可親的語文老師,刀子嘴豆腐心的數學老師,可愛漂亮的英語老師,還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學習的榜樣啊!

  生活的課堂每天都傳授著不同的知識,上演著不同的節(jié)目,告別昨天的我們已不再放任,我們已懂得了珍惜。

  我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。

懂得珍惜作文 篇4

  暑假里,我讀了前蘇聯著名作家高爾基的《童年》一書。媽媽告訴我,這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子童年的故事,其實寫的就是高爾基童年的親身身經歷。

  書中的小主人公阿廖沙是一個命運悲慘的孩子,他的童年生活可不像我們現在這樣幸福。他的外祖父性情暴躁,他的言行在年幼的阿廖沙的心里留下了痛苦的烙印。可是,雖然他的童年生活在一個不好的環(huán)境里,卻反而讓他成長為一個善良、勤奮,而且有同情心的的孩子,還經常幫助其他的窮人們。

  看著書中的阿廖沙,我想到了自己,我的家人們都很愛我,他們盡自己所能給我最好的生活。爸爸最愛打游戲,但也會放棄游戲教我作業(yè);媽媽雖然有時候很兇,但只要我表現好她就會溫柔地親我;爺爺每天起早接送我上下學;奶奶每天給我準備可口的飯菜和水果……這一切都讓我覺得自己好幸福。

  通過這本書,我認識了一個堅強、正直、勇敢、自信的阿廖沙,更讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活,努力學習,懂得感恩!

懂得珍惜作文 篇5

  像是被陽光洗曬過一般,天,凈的沒有一絲云。浮著斑斑駁駁的陽光,如打翻了記憶中的墨水瓶,暈開的,千絲萬縷的藍!}記

  小學,曾經懂得的,現在卻不懂了。以前時不時地會帶著天真的表情,和朋友打鬧著,讓歡笑回蕩在天際,以為這就是友誼。進入初中,望著這些開個玩笑都會生氣的`“朋友”,心中卻像是空洞了許多,怎么也填也填不滿,才發(fā)覺,原來自己失去了純摯的友誼。友誼,這個東西,不是應該隨時間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎?

  小學,曾經不懂的,現在卻懂得了。以前,懵懂的我不知競爭會演繹到白熱化,以為只有誰打架贏了,誰就是老大。其實不然,看著這些瞪大眼睛想努力往前沖的同學,才知道,原來競爭中還能存活而不被泯滅的,才是王者。競爭,這個東西,不是應該被我們天真爛漫的感情所擲于心底嗎?

  小學,曾經懂得的,現在也懂。理想充斥著人的內心;夢想,點燃了人的激情。以前,曾想象過自己能成為一個了不起的人。于是努力學習,以創(chuàng)造一個令自己滿意的輝煌的未來。現在,卻想象自己能塑成一個漫畫家。于是加勁拼搏,以豐收一個希冀的果子。理想?夢想,無時無刻不在煽動這我們的熱情。雖富有理想,卻是逐步的符合著現實的腳印,籠罩著一個現實的影子。理想,這個東西,不是應該隨著成長的影子擴大而隨之加強嗎?

  初一,一個人生的契機,很多曾經懂得的,會在這里逝去,許多曾經不懂的,會在這里擁有。把握現在,初一,這個重要的時刻。雖終會像沙子一般隨風飄逝,但如果懂得把它抓起來,裝入瓶中,并掛于心間,不是更好嗎?

  一滴,一滴,原來空中的云早已化為了甘霖,給予我力量,撒在身上的,是久別的陽光。曾經失去了許多許多,現在就應該珍惜這殘存的這一切,不是嗎?

懂得珍惜作文 篇6

  “姝涵,醒醒,到了,到了……”媽媽一邊喊,一邊用手輕輕拍打著我。我努力睜開朦朧的雙眼,野生動物園幾個大字便出現在我眼前。等這一天許久了,一想到獅子、熊貓、老虎、企鵝,我頓時來了勁,一翻身便站了起來,最后一絲睡意也揮之而去。

  坐在鐵籠一般的車子中,看到窗外獅子老虎看我們時不耐煩的眼神,我終于知道為什么老媽常說:野生動物園是把人類關在籠子里給動物看的了。

  車上太無聊,剛走了一圈,我便拉著老媽的手下車了,大老遠的跑來,不看看我們的國寶大熊貓豈不太可惜了?到熊貓館的路上,天鵝、猴子、金剛鸚鵡又讓我大開眼界。

  熊貓不愧是國寶!才五只就專門為它們修筑了一個幾百平方的熊貓館,大片的竹林供它們享用,三十來個工作人員把它們當寶貝一樣照看,真是捧在手里怕掉了,放在嘴里怕化了。它們的任務呢?就是吃飯、睡覺、長肉肉?粗曫B(yǎng)人員望著它們那慈愛的眼神,我不禁想到了流浪狗,那一只只無家可歸,遭人嫌棄的流浪狗,想到了司機以為撞到了人后下車查看卻發(fā)現是流浪狗后輕蔑的眼神。我又想到了魚類,那一條條遭到人類大量捕殺的魚,想到因數量多而被人類不當回事的魚類。我還想到了電影中那一頭頭野獸,一頭頭被獵人看上后無處可逃的野獸,為了賣錢,多少無辜的生靈遭到了人類的無視!而那些稀有動物呢?卻吃香喝辣,過著比人類還優(yōu)越的多的生活。可數量多的也只能眼睜睜看著了,誰來給予它們發(fā)言權呢?

  我不禁哀嘆,人類。‰y道真的要等到失去時,才懂得珍惜么?

懂得珍惜作文 篇7

  雖已入冬,卻絲毫沒有感受到冬日的寒意?罩酗h著細雪,但這如悲如愁的雪,卻帶不走夏日那段痛苦卻又讓我珍惜的回憶。

  初夏時,親戚家送了兩只兔子,養(yǎng)了起來。剛過了幾天,煙花易冷,一種不詳的預感油然而生。

  在葉子還沒有“颯颯”如蝶飄飛的時候,一日下午,落霞,黃昏。坐著爺爺的老式電動車回到了家,卻見一只兔子躺在籠外。兔子閉著眼耳朵達拉著,一動不動,就跟一團棉花倒放在地上。我不知這是怎么了,去找老爸。“老爸,這怎么回事。俊崩习职氲椭^,推推鼻梁上眼鏡,沉默了兩秒,把紙盒子放到桌子上,“死了……”

  “額!蔽业纳袂橥耆ǜ窳耍拖癖焕纂姄袅艘幌,身體麻木,大腦空白,心里有幾分恐詟。不可能!我把兔子裝進盒子,叫奶奶趕緊騎車到獸醫(yī)那兒去看看。

  到了,不敢進去,讓奶奶帶過去。坐在欄桿上,天空中只有萬里長云,白云臉色不好,天空陰暗。等啊等,出來的,卻是痛苦與悲傷。我將它裝在盒子里,捆了整整半個膠帶,帶著它心中的冤訴,永遠的藏在了大樹的底下,與人間永世離別。

  它若世間一抹紅塵,飄飄,就散了。

  如果能知后事,將不會有遺憾與痛苦,如果能早早知道一切,就會多一點珍惜現切,如果每個人都懂得珍惜,歲月是多么美好。有些人就像我和兔子一樣,離去了,才懂得珍惜。

  至今,兔子模樣仍在我眼前飄浮。

  有時,我在想,如果早一點把兔子搬到屋子里,它也就不會如塵揮去,也不至于今天這個樣子。那時,我真正的懂得了珍惜。

懂得珍惜作文 篇8

  一年級的時候,我們學過《憫農》這首詩,老師告訴我們這首詩的大意是:農民伯伯種田很辛苦,我們要珍惜每一粒糧食。直到上三年級,我經歷了一件事,才讓我對這首詩有了深刻的了解。

  那是一個星期六的早上,姥爺打來電話,告訴媽媽,回家?guī)兔κ栈ㄉ。我一聽有好玩的,就興高采烈地說:“我也要去,我也要去!”媽媽答應了。

  等我和媽媽到了田里時,看見姥姥和姥爺已經開始干活了。姥爺在前面刨花生,姥姥在后面把花生上的土抖下來。媽媽也加入到姥姥的隊伍里。我興沖沖地問:“姥姥,姥姥,我干點什么呢?”姥姥給了我一個小籃子,說:“你把掉在地里的花生撿起來吧!”我高興地接過籃子,撿起了花生。剛開始的時候,我還覺得輕松,干著干著就覺得有些累了,就跑到地頭上坐了下來。這時,我抬起頭,看到正在刨花生的姥爺已經汗流浹背,他的腰身使勁彎著,讓我想起了一句話——面朝黃土背朝天。原來就是這個情景。±褷斶@么大歲數了,他那么累,卻一刻也沒有停下來。我感到很慚愧,急忙跑過去繼續(xù)撿起了花生。

  這次體驗,讓我深刻地理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。我們要珍惜農民伯伯的勞動成果,從我做起,從現在做起,從珍惜每一粒糧食做起。

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