最后一天作文600字作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的最后一天作文600字作文600字,希望對大家有所幫助。
學(xué)期的最后一天,是大家分開的時(shí)間,所以老師讓我們在黑板上留下三年級最后的足跡。
這個(gè)活動,老師讓我們每人都在黑板上寫下或畫下對這學(xué)期的感受,大家在黑板上寫完后又用五顏六色的粉筆畫出絢麗多彩的.裝飾,當(dāng)大家回到坐位上時(shí),手都已經(jīng)變成了炫彩“小貓爪”。
有的同學(xué)認(rèn)為我們班充滿創(chuàng)意,是一個(gè)可以自由揮發(fā)想象的集體,便寫下了“頭腦風(fēng)暴”;有的同學(xué)覺得七彩小將個(gè)個(gè)足智多謀,于是寫下了“智慧班級”?吹酱蠹覍懙倪@些,班里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像電影片段一樣在我的腦海中掠過。這一年的時(shí)間過得飛快,今天大家就要短暫的分開了,于是我在黑板上寫下了“依依不舍”。這一年中,張老師時(shí)常帶著我們在操場上玩耍,跳大繩的時(shí)候,大家一邊跳一邊數(shù)數(shù),互相加油打氣;爬梯子時(shí),大家爭先恐后地往上爬,沒一會兒工夫,梯子上就擠滿了人,大家咯咯的笑聲在操場上回蕩;氐浇淌,大家分成小組認(rèn)真積極地完成每天的“登箭”任務(wù),有的兩人組在做“閱讀互講”,有的兩人組分開寫時(shí)光機(jī),還有不是一組的兩個(gè)人在一起寫口算,大家都在努力地學(xué)習(xí)著?荚嚨臅r(shí)候,一張張的卷子摞成了小山,看著這一座座的小山,我們特別有獲得感!當(dāng)大家開始答卷時(shí),那認(rèn)真的樣子跟觀察螞蟻的科學(xué)家一樣專注,有一次都把老師逗樂了。
美好的時(shí)光總是眨眼即逝,三年級的最后一天已經(jīng)到來,這一年有太多的依依不舍,當(dāng)我解讀我寫的“依依不舍”時(shí),我看到老師眼里閃著淚光。可能我們想到一塊了。我們還有很長的路要走。我敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,咱們四年級再見!
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