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媽媽對(duì)我的教育作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的媽媽對(duì)我的教育作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽對(duì)我的教育作文1
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)不要拿別人的東西或不要?jiǎng)e人的東西。
有一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個(gè)紅蘋(píng)果，身體有一些胖像個(gè)大西瓜似的。她給我們班每一位同學(xué)都配發(fā)了禮物，每個(gè)人都有喲！甚至全校的每一位老師都有禮物呢！她送給我的'是一把玩具水槍，很帥氣的樣子。程玉婷問(wèn)我喜歡嗎？我說(shuō)：“非常的喜歡！”程玉婷說(shuō)：“喜歡就好�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你呀程玉婷！”程玉婷說(shuō)：“謝什么謝呀，大家都同學(xué)嘛，沒(méi)有什么。”我說(shuō)：“要不我們做好朋友好嗎？”程玉婷說(shuō)：“好呀！那么我們就做好朋友吧！”
我回到家突然間媽媽出現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“兒子回家了嗎？”我說(shuō)：“嗯！媽媽。”我回房寫(xiě)作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我放在書(shū)包里的玩具水槍。媽媽到客廳去，我剛好出來(lái)喝水碰見(jiàn)了媽媽。媽媽問(wèn)：“你從哪來(lái)的水槍，再說(shuō)你也沒(méi)有那么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)水槍，快說(shuō)這水槍是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“媽媽我班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)叫程玉婷，她給我們班的所有的同學(xué)都配發(fā)了禮物或全校的老師們，這把水槍就是她送給我的�！眿寢屨f(shuō)：“兒子啊兒子！我跟你說(shuō)了多少遍�。〔荒芤�?jiǎng)e的東西，不能要?jiǎng)e人的東西，你怎么不聽(tīng)呢！明天就給我還給你新的同學(xué)程玉婷聽(tīng)到了嗎？”我說(shuō)：“好的媽媽，我聽(tīng)到了�！�
這件事讓我知道了千萬(wàn)不能要?jiǎng)e的東西。如果他是壞人怎么辦？把你拐走了怎么辦？萬(wàn)一她拿給你的東西有毒怎么辦？所以我們千萬(wàn)不要要?jiǎng)e人給的東西。你們記住了嗎？
媽媽對(duì)我的教育作文2
那是一個(gè)難忘的星期天，天氣特別的好，媽媽帶我去了我盼望已久的銀杏湖樂(lè)園，這是我第一次去游樂(lè)場(chǎng)，那天的游玩經(jīng)歷，至今也難以忘懷。
首先我們來(lái)到了一塊場(chǎng)地，眼前一個(gè)高大的`游樂(lè)設(shè)施吸引了我們，哦!子彈列車，上面做了許多人，發(fā)出一陣陣的尖叫聲，原來(lái)是子彈列車驚險(xiǎn)刺激，坐在上面的人不得不用尖叫聲來(lái)消除驚恐，我在一旁看的有點(diǎn)害怕，一點(diǎn)一點(diǎn)的往后退，媽媽看出了我的心思，說(shuō)道;“欣欣，不要害怕，這個(gè)很安全的，做一下試試，也鍛煉一下膽量，每個(gè)人做任何事情都有第一次，只要你邁出這一步，勇敢的面對(duì)，你就可以了,去玩吧，媽媽陪著你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很有道理，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該勇敢點(diǎn)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，于是我鼓足了勇氣，坐了上去，工作人員給我們系好了安全帶，不一會(huì)列車啟動(dòng)了，我死死地抓住了手把，生怕會(huì)掉下去，剛開(kāi)始速度很慢，感覺(jué)還可以，可漸漸地，速度越來(lái)越快，在我前后左右的人都發(fā)出了尖叫聲，我也不例外，嚇得閉上了眼睛加入了尖叫聲中，經(jīng)過(guò)了幾分鐘，子彈列車緩緩地停了下來(lái)，我高興的叫了起來(lái)，;“媽媽我也敢坐子彈列車了。”媽媽看著我笑了，我也笑了。
我一直是一個(gè)很膽小的孩子，在媽媽的教育下，我相信，面對(duì)任何事情，只要勇敢的面對(duì)，就一定有成功的機(jī)會(huì)，謝謝媽媽。
媽媽對(duì)我的教育作文3
什么東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅(qū)使我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親看了以后稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把作者夾在中間，讓作者沿著正確的方向前進(jìn)。
讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個(gè)孩子，但我同樣能深刻的體會(huì)到母親那寬容的愛(ài)，父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下，我的小船筆直的.向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>
記得那天，我寫(xiě)了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當(dāng)我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“結(jié)尾太差，這么大了，連個(gè)結(jié)尾都寫(xiě)不好！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開(kāi)心的笑容，接著，她高興地說(shuō)：“你的語(yǔ)言有個(gè)性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替�；氐綍�(shū)房，我仔細(xì)閱讀了幾篇寫(xiě)人的作文，再看看自己的作文，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾確實(shí)不怎么樣。
像我一樣，在每個(gè)孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛(ài)之風(fēng)”：一股永遠(yuǎn)溫柔，給我們一種溫暖的感覺(jué)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心；一股時(shí)而溫柔，時(shí)而刺骨，讓我們隨時(shí)保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個(gè)為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽。”
媽媽對(duì)我的教育作文4
我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運(yùn)動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著一絲微笑。
今天，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)媽媽說(shuō)：“孩子，今天我陪你寫(xiě)作業(yè)，你可以不去托管班了�！蔽腋吲d的不得了�？蓜偢吲d沒(méi)多久，媽媽提出了一個(gè)要求：“回家先寫(xiě)作業(yè)，然后寫(xiě)完一項(xiàng)后過(guò)去吃飯，接著把剩下的作業(yè)寫(xiě)完，最后練完字、讀完英語(yǔ)、看完書(shū)，才能出去玩�！蔽蚁肓讼氪饝�(yīng)了。
回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數(shù)學(xué)卷子。媽媽說(shuō)：”你先寫(xiě)不用打印的`作業(yè)�！边^(guò)了一會(huì)，我吃完飯媽媽叫我過(guò)來(lái)一下。
媽媽開(kāi)始了嘮叨：“語(yǔ)文：書(shū)法加練，練的時(shí)候要工整書(shū)寫(xiě)，大量閱讀不要讀沒(méi)質(zhì)量的書(shū)。打?qū)懸黄陌僮肿魑囊谒氖昼妰?nèi)完成……數(shù)學(xué)：認(rèn)真審題，準(zhǔn)確計(jì)算、工整書(shū)寫(xiě)……英語(yǔ)：每日讀一到五本英語(yǔ)書(shū)而且要大聲朗讀。……”我覺(jué)得，越聽(tīng)越覺(jué)得世界上在沒(méi)有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的人。
媽媽對(duì)我的教育作文5
我有一個(gè)壞習(xí)慣，從小困擾著我，但虛榮心讓我一直無(wú)法徹底改掉這個(gè)惡習(xí)炫耀，直到我收到那雙鞋……
得到那雙鞋，還是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。媽媽要到香港出差。一提到香港，我就想到兩個(gè)字——購(gòu)物，媽媽很喜歡購(gòu)物，這次她一定會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)的。我也要抓住機(jī)會(huì)得到夢(mèng)寐以求的那雙籃球鞋！媽媽看在我最近學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的份上，答應(yīng)給我買(mǎi)了！
幾天后，媽媽從香港回來(lái)了。我沖上去，問(wèn)：“媽媽，鞋買(mǎi)了嗎？”
“買(mǎi)了，買(mǎi)了�！辈坏人�，我就將包打開(kāi)了，一雙白色的阿迪達(dá)斯靜靜地躺在那里。
我高興得跳了起來(lái)，穿上新鞋，一邊系鞋帶一邊問(wèn)：“盒子呢？”“盒子太大，裝不下�！薄岸嗌馘X(qián)？”“兩百多�！彼鸬寐唤�(jīng)心，我卻傻了：“啊，假名牌��？”“管它真的假的，能穿就行了�！蔽矣行┚趩剩鋵�(shí)真假我也不是特別在乎，但是穿著一雙假名牌，在同學(xué)面前實(shí)在抬不起頭。
第二天，到了學(xué)校，我沒(méi)敢聲張，怕說(shuō)漏了嘴，可是紙包不住火，還是被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“新鞋，名牌啊，這不就是新出的那種鞋嗎，多少錢(qián)？”
“一……千多�！蔽抑е嵛岬鼗卮稹！巴浀穆铮 薄皩�(duì)，而且穿著特舒服�！蔽疫�是被虛榮心征服了，開(kāi)始高談闊論。我就這樣一天一天……直到我班上的好朋友都知道了。
直到有一天，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，家里來(lái)了一個(gè)客人，好像是我媽的同學(xué)，她們?cè)诳蛷d里聊天，我無(wú)意中聽(tīng)到了一句話：“我兒子就是愛(ài)顯擺，那雙鞋其實(shí)是真的，我騙他是假的……”聽(tīng)了這句話，我終于明白了媽媽的良苦用心。
從那以后，我再也沒(méi)有去炫耀，因?yàn)槊慨?dāng)我想要去炫耀時(shí)，鞋就提醒我。我收到了一雙鞋，一個(gè)善意的`謊言，帶給我的，是一個(gè)終生受益的好習(xí)慣。
媽媽對(duì)我的教育作文6
有一次媽媽教育了我，讓我明白學(xué)習(xí)是多么的重要，多少的有用。
我記的最深的.就是那天晚上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就假裝會(huì)這道數(shù)學(xué)題，我就隨便寫(xiě)一寫(xiě)，因?yàn)槲覌寢屩v的太慢了，一講就是講十多分鐘，而且那也七點(diǎn)了，動(dòng)漫世界也開(kāi)始了，我很想看，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的作業(yè)寫(xiě)完了�！蔽夷棠虒�(duì)媽媽說(shuō)：“你去給竟婧檢查下作業(yè)，我做飯�！蔽铱粗娨暎瑡寢尣橹鳂I(yè)，奶奶做著飯。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“竟婧，你有道題錯(cuò)了�！边�讓我關(guān)電視，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：“你是覺(jué)得長(zhǎng)大干活好，還是長(zhǎng)大當(dāng)老板好，你要覺(jué)得長(zhǎng)大干活了，就在那看電視吧！”我聽(tīng)了媽媽的話心想我長(zhǎng)大后不干活，我就去關(guān)電視了，然后站在媽媽前面，媽媽指著剛才我不會(huì)的那道自習(xí)題講了十分鐘。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“你這道數(shù)學(xué)題不會(huì)，還是編的？”我說(shuō)：“不會(huì)。”媽媽就問(wèn)我：“你怎么不問(wèn)呀！”我就：“我想看電視，所以才沒(méi)問(wèn)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該是看電視，你小時(shí)候看電視，長(zhǎng)大有你吃不完的苦頭，還有你要是不懂就要問(wèn)，不要不懂裝懂聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。”我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！� 這個(gè)晚上媽媽告訴我，我們小時(shí)候靠的是大人，一旦長(zhǎng)大了只能靠自己，爸媽不會(huì)一直養(yǎng)著我們，所以小時(shí)候快點(diǎn)學(xué)，長(zhǎng)大就不用吃苦頭了，也不會(huì)再向媽媽所說(shuō)的那樣了。
小朋友，你們也要記住，長(zhǎng)大靠自己，快點(diǎn)跟我一起來(lái)走進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)中，中間有不少東西等著你讓你去學(xué)習(xí)的，小朋友們你們長(zhǎng)大想吃苦嗎？我相信每個(gè)小朋友長(zhǎng)大都不想聽(tīng)吃苦，不想吃苦，那就手拿著語(yǔ)文書(shū)或英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀吧！
媽媽對(duì)我的教育作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人教會(huì)了我許多道理，比如勇敢、節(jié)約等。然而，有一件事至今仍深深烙印在我的心中，那就是媽媽教導(dǎo)我誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷。
記得有一天，抱歉，我無(wú)法幫助你修改關(guān)于欺騙家長(zhǎng)的內(nèi)容。希望你能誠(chéng)實(shí)地完成作業(yè)，這樣才能獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果需要任何關(guān)于作業(yè)的幫助或者其他建議，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。謝謝！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有，我漫步盡心的說(shuō)：“媽媽，你就放心吧，我做完了，哦，對(duì)了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現(xiàn)在就給你做，你再玩一會(huì)吧�！薄芭�，我知道了。”嘿嘿，果真和我想的一樣，正當(dāng)我在得意洋洋的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái)，讓我檢查檢查。”“哦�！蔽覔�(dān)心的說(shuō)，吃完飯后，我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇，你今天怎么沒(méi)做？”我運(yùn)了一口氣，說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我是控制不了玩電腦的.心思才這樣的，我以后再也不這樣了�！薄皩氊�，沒(méi)做就是沒(méi)做，不能撒謊呀！做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是為人之本。你告訴媽媽，媽媽又不打你，何必要撒這個(gè)謊呢？以后別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽，我以后不會(huì)在撒謊了。”我開(kāi)心地說(shuō)。
媽媽教我誠(chéng)實(shí)的事，讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。
媽媽對(duì)我的教育作文8
我是在媽媽的教育中長(zhǎng)大的，今天這個(gè)事情上我懂得的道理與眾不同。
記得有一次期中考試，回家的時(shí)候媽媽就立刻問(wèn)我：“寶貝，這次考試考得好嗎？”我自信滿滿地說(shuō)：“特別好，而且難題我也會(huì)了！”媽媽聽(tīng)了露出燦爛的笑容。但考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，考得特別不理想，我開(kāi)始懷疑自己，仿佛一下子失去了信心。媽媽看我的成績(jī)卻欣慰地笑了。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我數(shù)學(xué)100分特別好，但語(yǔ)文才98分，不是特別不理想嗎？您怎么還笑�。。俊眿寢屜肓艘幌�，便說(shuō)：“失敗是成功之母，只有失敗才要努力，要想成功就要更加努力，尋找失敗原因，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再接再勵(lì)！懂嗎？”我反復(fù)地說(shuō)著媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句，每一個(gè)字，便說(shuō)：“媽媽，我懂了，不經(jīng)歷失敗，是不會(huì)收獲成功的，對(duì)嗎？”媽媽輕輕地點(diǎn)了頭，我也笑了。這尷尬的.場(chǎng)合，有著我獨(dú)特的笑聲。同時(shí)也暗暗下定決心，要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次收獲成功。
媽媽這經(jīng)典的一句話，讓我懂得了塞翁失馬、焉知禍福，失敗是成功之母。
媽媽對(duì)我的教育作文9
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)，有慈祥的笑容，有熱情的鼓勵(lì)，也有嚴(yán)格的要求。雖然不盡相同，但都是一份濃濃的愛(ài)。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋了，有許多心里話，我在心里藏了很久，不過(guò)今天我一定要對(duì)您說(shuō)把這些心里話一個(gè)不漏的'全部告訴你。
你給予給我的愛(ài)多的事，我一時(shí)間無(wú)法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容。但你給予給我的批評(píng)，又使我心里難受，這也讓我一時(shí)間無(wú)法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容。
媽媽，我寫(xiě)完作業(yè)想讓你陪我玩的時(shí)候，你不但不搭理我，還訓(xùn)斥我，讓我自己玩，而你卻躺在床上玩手機(jī)，我在客廳就聽(tīng)到了您的聲音，一會(huì)兒笑的嘻嘻哈哈，一會(huì)兒哭的稀里嘩啦，一會(huì)兒唱的高高興興，一會(huì)跳的……可是您有時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，難道就沒(méi)有時(shí)間陪我嗎？
媽媽，趙董睿學(xué)習(xí)很好，所以您總是希望我像趙董睿學(xué)習(xí)，這可以，沒(méi)有問(wèn)題！可是您在說(shuō)我的同時(shí)像趙董睿媽媽學(xué)習(xí)了嗎？如果您不以身作則，即使我學(xué)習(xí)成績(jī)好了也不會(huì)有半點(diǎn)歡喜的！
媽媽，我希望您能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自我內(nèi)心的新聲！
媽媽對(duì)我的教育作文10
在日常生活中，我總是大大咧咧的，媽媽總說(shuō)我不像女孩子，跟男孩子似的。動(dòng)作也像男孩。所以，媽媽說(shuō)，從今天起，要讓我改了這毛病。如果改不了，她就幫我改。
今天早上起床時(shí)，媽媽見(jiàn)我動(dòng)作很慢，總拖拖拉拉地，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，便大喊：“你這個(gè)死丫頭，你這個(gè)樣子怎么能行啊，要是長(zhǎng)大后，誰(shuí)敢要你，要是再這樣，看我怎么收拾你�！眿寢屢贿呎f(shuō)還一邊指著我的頭。
媽媽過(guò)了一會(huì)兒又看到我的被子沒(méi)疊，臟衣服堆成一座山，又開(kāi)始說(shuō)我：“被子都沒(méi)疊，你怎么這么懶，再不疊的話，我就把你的被子扔出去，別蓋了�！蔽衣�(tīng)了，嘆了口氣，便去疊被子了。
疊完被子，肚子餓的咕咕叫了，我趕緊走到餐桌旁，一邊吃著媽媽煎好的荷包蛋，一邊喝著豆?jié){，媽媽說(shuō)：“你看你這吃相，狼吞虎咽的.，哪里像女孩子，根本沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣子�！蔽覍�(shí)在忍不住了，便說(shuō)：“女孩子吃飯?jiān)趺淳筒荒芾峭袒⒀柿耍课覑?ài)怎么吃怎么吃�！眿寢屢粴庵拢蛄宋乙幌�，我便哭著跑回了我的房間。
當(dāng)我哭完，隱隱約約聽(tīng)到媽媽和爸爸在小聲說(shuō)著什么。爸爸說(shuō)：“你不應(yīng)該下手打她�！薄澳憧此燥埖臉幼�，我這也是為她好，讓她長(zhǎng)了記性，以后能有個(gè)好歸宿�！甭�(tīng)了這番話，我又哭了，這次是感動(dòng)的哭了。
從這以后，我便徹底改了這個(gè)毛病，因?yàn)閶寢尳逃宋�，讓我明白了女孩子要有女孩子樣�?/p>
媽媽對(duì)我的教育作文11
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)小時(shí)候的爸爸媽媽的教育，再大一點(diǎn)就是上學(xué)學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，接受老師的教育。特別是小時(shí)候爸爸媽媽教我們的東西與知識(shí)，有時(shí)候你一輩子也忘不掉。
記得我還上幼兒園的時(shí)候不知道講究衛(wèi)生，我的臥室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房間里總是亂七八糟，每次都是媽媽抽出時(shí)間來(lái)整理打掃。身上的衣服也的一天一換，很臟。有一天晚上媽媽叫我對(duì)我說(shuō)小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，就是有垃圾要學(xué)會(huì)自己清理打掃，不要總是等別人幫你打掃，那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的，我累得滿頭大汗，從那時(shí)起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易，從那以后我的房間總是干干凈凈，就是有點(diǎn)垃圾也被我放進(jìn)垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一兩天了，在街上的時(shí)候我把垃圾總是放進(jìn)垃圾箱里，我想我們大家都注意衛(wèi)生，那我們的家里整個(gè)社會(huì)那會(huì)是多庅的`干凈與衛(wèi)生啊。
時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，小時(shí)侯的一些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的漂流而忘記，而講衛(wèi)生的好習(xí)慣我沒(méi)有忘記，一直堅(jiān)持下來(lái)，在我的腦海里記憶猶新，我現(xiàn)在要堅(jiān)持下去，將來(lái)我長(zhǎng)大了也要堅(jiān)持下去，如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海，我們的社會(huì)那會(huì)是多衛(wèi)生美麗啊。
媽媽對(duì)我的教育作文12
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)父母的教育，其中媽媽教育我要誠(chéng)實(shí)這件事至今讓我難以忘懷。
記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)了，就我一個(gè)人在家。我先寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，就去看電視了。我打開(kāi)電視，電視正在演我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我看著看著就入迷了，不禁學(xué)著電視里的人物動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，我又唱又跳，可開(kāi)心了！但是，好景不長(zhǎng)，我一不小心把花瓶打碎了，我吃驚的看著被打碎的花瓶，心里很不是滋味。我拿來(lái)掃把和簸箕，把花瓶的碎片掃走，扔到了外面，我心想：這可是媽媽從國(guó)外買(mǎi)的好花瓶可貴著呢！這次我把花瓶打碎，還不知媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？天色漸漸晚了，媽媽也該回來(lái)了，當(dāng)媽媽敲門(mén)時(shí)我的心都提到了嗓子眼。我磨磨蹭蹭的來(lái)到門(mén)前，心想拖一秒是一秒��！媽媽進(jìn)家后，就忙著做飯了。我這才松了一口氣。
第二天一早，我正在睡覺(jué)，突然，媽媽一把掀開(kāi)我的被子，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“我們家的花瓶哪里去了？”我一愣，這才想起我把媽媽的.花瓶打碎了。我支支吾吾的說(shuō)：“我，我也不知，知道�。 眿寢屨f(shuō)：“家里進(jìn)人了嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)進(jìn)人，可能是……”媽媽見(jiàn)我不知道，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。此時(shí)，我的心里極不舒服。矛盾、后悔、害怕、心虛交織在一起。最終我鼓起勇氣，走到媽媽身邊，向媽媽說(shuō)明了經(jīng)過(guò)，請(qǐng)求她的原諒。媽媽并沒(méi)有生氣，抱著我說(shuō)：“孩子，媽媽寧愿打碎一千個(gè)花瓶，也不愿讓你變成一個(gè)說(shuō)謊的孩子。孩子，記住誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)呀，誠(chéng)實(shí)勝過(guò)金錢(qián)！”
此時(shí)雖然過(guò)去很久了，但我久久難忘，媽媽的教育讓我從此做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
媽媽對(duì)我的教育作文13
九月的時(shí)候，我們班進(jìn)行了中隊(duì)委改選。我因?yàn)橹挥兴钠保瑳](méi)有連任中隊(duì)委。這讓我很受打擊，一回到家，我就失望地倒在床上哭了起來(lái)
媽媽看見(jiàn)我這么傷心，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，怎么了？”
“今天我們班中隊(duì)委改選，我沒(méi)當(dāng)上！”我哭著回答。這種事對(duì)我這個(gè)當(dāng)了兩年的中隊(duì)委來(lái)說(shuō)，是何等痛心！
媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，雖然你沒(méi)有連任上中隊(duì)委，但是在我心中，你仍是我的好兒子。面對(duì)任何事，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不能隨便就哭。你要樂(lè)觀地面對(duì)這種事，只要你努力下去，你一定還能當(dāng)選的`！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，不僅使我的心情平緩下來(lái)，還讓我又懂得了——面對(duì)任何事，都要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我抱住了媽媽：“謝謝您，媽媽，我以后一定會(huì)更加樂(lè)觀地面對(duì)事情！”
在以后的日子里，我都在盡我所能地樂(lè)觀面對(duì)生活。我始終都記得媽媽的教誨，這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓(xùn)，努力做得更好。最終，在十月的改選中，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽，是她的教誨使我做得越來(lái)越好。
媽媽對(duì)我的教育作文14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長(zhǎng)輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。
那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)傍晚，我心血來(lái)潮，纏著媽媽帶我學(xué)自行車。于是，我們高高興興地走出了家門(mén)。
到了廣場(chǎng)，媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說(shuō)道:“沒(méi)什么，不就是騎自行車嘛，小意思！”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上，才體會(huì)到它自由狂野的性格。這不，我剛坐上去，它就開(kāi)始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí)，還沒(méi)想到后面還有“十八層地獄”呢！
我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向�？伤褪侨涡裕乙蠊�，它卻往右拐；而我向右拐，它卻和右面的'地面打交道了�！霸懔�，前面是樹(shù)林！”我趕緊剎車，可這時(shí)剎車又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹(shù)林里撞了一陣子。
“算了，不學(xué)啦�！蔽遗苓^(guò)去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“兒子，做任何事情都要持之以恒呀！沒(méi)有恒心和毅力的人將一事無(wú)成�！边@句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架，但最后，我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿，這會(huì)兒車就聽(tīng)話了！
哦，我明白了，這就是持之以恒的道理。
現(xiàn)在，我的書(shū)桌前貼著幾個(gè)大字：“持之以恒。”每當(dāng)我想放棄時(shí)，只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育，就會(huì)鼓起勇氣堅(jiān)持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。
媽媽對(duì)我的教育作文15
媽媽休息，所以平時(shí)接送我的爸爸和外公就放假了！今天早晨就是媽媽送我的。
7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，好多汽車，甚至摩托車都超過(guò)我們。哎，媽媽開(kāi)車的.技術(shù)太爛了！還動(dòng)不動(dòng)就有車子加塞到我們前面！一會(huì)兒一個(gè)急剎車……真是蝸牛開(kāi)車�。�
時(shí)間來(lái)不及了，我讓媽媽從小區(qū)穿過(guò)去近一點(diǎn)。結(jié)果媽媽說(shuō)：“小區(qū)的路太窄，不好會(huì)車�！�
我就反駁說(shuō)：“爸爸就可以的啊。你如果看到對(duì)面車子過(guò)來(lái)你不會(huì)停路邊讓本事比你高的人先過(guò)來(lái)啊�！�
媽媽理直氣壯：“萬(wàn)一對(duì)面過(guò)來(lái)的人開(kāi)車水平也不高呢？”
“誰(shuí)的水平都比你高！真的和你一樣爛，就喊交警�。 �
媽媽無(wú)話可說(shuō)了，我就繼續(xù)教訓(xùn)：“本來(lái)我還蠻喜歡你的，結(jié)果你開(kāi)車太差了，到現(xiàn)在還在路上，馬上我就要遲到了。所以我決定不喜歡你了。爸爸的水平就很厲害，你怎么不在家多練練�。∫院笠煤镁毩�(xí)開(kāi)車?yán)�，多向爸爸學(xué)學(xué)�！�
媽媽的話：笑笑爸爸回來(lái)聽(tīng)到笑笑如此表?yè)P(yáng)他貶低媽媽，笑得身上的肉都在顫抖��！因?yàn)樗綍r(shí)不怎么陪笑笑，總是被兒子冷落，總是看笑笑和媽媽親熱。今天終于揚(yáng)眉吐氣了，農(nóng)奴翻身得解放了！
笑笑，你太有才了 。居然把這么勇敢的媽媽，比喻忝蝸牛開(kāi)車。悄悄告訴你，阿姨什么車都不敢開(kāi)。出門(mén)一般都是“11”號(hào)車（步行）。
媽媽對(duì)我的教育作文16
我的媽媽在生活上對(duì)我是和藹可親的，在學(xué)習(xí)上可是嚴(yán)肅的。雖然有的時(shí)候考了個(gè)不理想的成績(jī)，她會(huì)打我，罵我，但我知道再怎么樣也是為我好。在媽媽罵我的時(shí)候，我就緊盯著一道錯(cuò)題，然后找出解題的'方法，慎防老師下次再出到這種類型的題目又不會(huì)做或?qū)戝e(cuò)，所以我經(jīng)常在媽媽批評(píng)我的時(shí)候把錯(cuò)題迅速地看幾遍。
媽媽打我的時(shí)候，我本想還手的，我又想：“我是她兒子，我沒(méi)有考好怎能怪她呢？是怪自己沒(méi)有學(xué)好，所以才導(dǎo)致考了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)。我這樣子有什么理由還手呢，如果她說(shuō)錯(cuò)了，可以等她說(shuō)完了，我再補(bǔ)充一兩句的嘛。”
媽媽有的時(shí)候還會(huì)用激將法呢，只要她看見(jiàn)我不想學(xué)習(xí)，就會(huì)說(shuō)：“你現(xiàn)在不學(xué)，長(zhǎng)大了絕對(duì)成不了人才，只能做個(gè)打工的�！蔽衣�(tīng)后，立馬就去學(xué)習(xí)了。
在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，我的名次都是倒數(shù)幾名，可是在媽媽的幫助下，我的成績(jī)迅速地從倒數(shù)變成了中等，媽媽看我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候成績(jī)不好就沒(méi)去上班，每天都是在陪我一起學(xué)習(xí)，這就是媽媽教育我的方法。
媽媽對(duì)我的教育作文17
以前，我非常內(nèi)向。不管是找人借東西還是還東西，不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物，不管是去面包房買(mǎi)面包還是去超市買(mǎi)餅干，我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼，我都不敢。
那時(shí)候，我覺(jué)得跟與自己不是特別熟悉的人說(shuō)話，就像把頭伸進(jìn)了狼的嘴巴，時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著頭會(huì)與軀體分家。為了讓我變得開(kāi)朗，媽媽一直在想辦法鍛煉我。
有一次，家里來(lái)了客人，我正在彈琴。突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，家里來(lái)客人了，你去給客人倒杯茶，今天就不練琴了！”
說(shuō)實(shí)話，我真不想給客人倒茶，因?yàn)槲也幌雽擂蔚孛鎸?duì)他們，更不想跟他們說(shuō)話。然而，我轉(zhuǎn)念一想，如果倒茶了，就可以換來(lái)一天的自由，沒(méi)了彈琴任務(wù)，還真是一筆不錯(cuò)的買(mǎi)賣(mài)！
于是，我走出琴房，客廳里熱鬧非凡，客人們都在開(kāi)心地聊天。我真想轉(zhuǎn)回去��！不過(guò)，我還是忍住了，我拿來(lái)一盒茶葉，小心地捏出一撮撮茶葉，放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里，然后把杯子里倒?jié)M開(kāi)水，請(qǐng)客人們喝茶�？腿藗冎笨湮夷芨�，我心里美滋滋的'，先前的恐懼一掃而光。
就這樣，媽媽總是利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：跟別人說(shuō)話并不難！我也變得越來(lái)越樂(lè)于跟人交流，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越陽(yáng)光。
媽媽，感謝您教育我健康成長(zhǎng)！
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