精選辯論作文300字20篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的辯論作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　辯論作文300字 1

　　今天中午，我們作文班開了一次精彩的辯論會(huì)。

　　我們正方首先發(fā)言：“我方認(rèn)為開卷有益。杜甫有言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能使我們擁有高深的學(xué)問”。話音剛落，反方就站起來反駁：“開卷未必有益”，漢代劉向說過“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。既然是書，就有兩種功能，一種是良藥，藥到病除，一種是毒藥，置人于死地。所以說開卷未必有益。”

　　只見我方毫不猶豫地回答“那么同學(xué)們可以不看壞書，只看好書�！睂�(duì)方無語了，我心里樂開了花。之后，我申請(qǐng)發(fā)言：“在這個(gè)信息時(shí)代里，讀書是我們獲取知識(shí)的途徑之一。多讀書可以拓寬我們的`知識(shí)量，豐富我們的文字修養(yǎng)，對(duì)日后的說和寫都有很大的幫助”。

　　反方沉思一會(huì)兒，突然說：“看書未必有益，因?yàn)橛行�書�?shí)在不適合我們少年兒童來看。不是因?yàn)闀鴮懙牟缓�，而是書的�?nèi)容會(huì)影響我們身心健康，思想就會(huì)跟著走，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)影響”。

　　大家我一言你一語辯的不可開交。時(shí)間一分一秒的過去，辯論會(huì)馬上就要結(jié)束。老師給我們做了個(gè)辯論總結(jié)，說：“開益卷才會(huì)有益，所以我們應(yīng)該有選擇地讀書，多讀好書�！�

　　就這樣，辯論會(huì)在陣陣掌聲中落下了帷幕。

　　辯論作文300字 2

　　本單元的課文，有一個(gè)共同的特點(diǎn)一一那就是全都跟書有關(guān)嘍！這不，關(guān)于書，我們班分成兩派，展開了“開卷是否有益”辯論賽。

　　502班教室內(nèi)的.火藥味兒越來越濃。忽然，其中一派突然開炮了！辯論賽開始了！兩個(gè)幫派一大一小，可實(shí)力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞，一只只手飛快地向上舉起，一句句話飛快地脫口而出，對(duì)方飛快地反擊，而辯論賽正在飛快地進(jìn)行中。你向我開槍，我就給你顆炸彈，你揍我?guī)兹�，我就砍你一刀？整個(gè)502教室都被戰(zhàn)火燃燒了，似乎變成了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)有可能會(huì)爆炸！經(jīng)過一番激戰(zhàn)之后，結(jié)果終于出現(xiàn)了！反方勝利！我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說，開卷未必有益的理論是正確的！其實(shí)，我在辯論賽中也有功勞的，比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀，而且是最后一次發(fā)言讀的，所以我也有點(diǎn)兒沾沾自喜嘍！

　　在辯論賽中，團(tuán)結(jié)就是力量，而且我們?nèi)硕嗔α看�。自然�?huì)成功嘍！

　　辯論作文300字 3

　　我支持正方觀點(diǎn)：開卷有益。

　　從人類文明誕生以來，書籍就應(yīng)運(yùn)而生，幾千年來作為文明傳遞的載體傳承了下來。而如今就因?yàn)橐恍┯绊懖缓玫臅�而否定它，豈不荒唐。幾千年來書籍不僅沒有被淘汰，反而衍生出了更多的形式，比如：報(bào)紙、電子書等，這不更能說明它的重要性了嗎？唐代詩人杜甫有句詩寫得好：讀書破萬卷，下筆如有神。不閱讀大量的書籍，怎么能寫出好的文章？司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》彪炳千秋；李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇；魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的'巨匠……如此多的名人，哪一位不是閱讀了大量的書籍，才有了現(xiàn)在的名留青史？

　　書，不僅要多讀，還要反復(fù)地讀。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人們經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。培根曾經(jīng)說過：讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。一言以蔽之，各種書籍，人們都能從中學(xué)到東西。

　　有些人總在拿不好的書籍來否定“開卷有益”，眾所周知，任何事物都有它的兩面性，好書壞書的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)無非是該書帶來的好處和壞處哪個(gè)多，也就是說壞書也是有一定益處的，只要我們讀的時(shí)候懂得取其精華，去其糟粕即可。

　　以上就是我的觀點(diǎn)，謝謝！

　　辯論作文300字 4

　　在星期三，我們班舉辦了一場有趣的辯論賽。

　　辯論賽的內(nèi)容是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我所在的小組是正方，也就是“開卷有益”。辯論賽開始了，我方的.隊(duì)長是周紫麒，周紫麒說道：“書可以滋潤人們的心靈，書可以凈化人的心……”反方隊(duì)長王舒琳立馬反駁道：“書雖好，但也分好書和壞書，如果是看壞的書，那就開卷未必有益了”。羅嘉欽說：“雖然書分好書和壞書，但只要書看得多了，就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個(gè)故事：“趙國有一位將軍叫趙破，他只會(huì)紙上談兵，說得頭頭是道，但在現(xiàn)實(shí)中，他缺少實(shí)踐，使得趙國失去了四千萬大軍”。張心怡反駁道：“我們學(xué)的語文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音，因?yàn)樾�時(shí)候愛讀書，所以她成為了一個(gè)有名的作家�！薄�……最后在兩名隊(duì)長的辯論下，這場辯論賽結(jié)束。

　　我認(rèn)為開卷是有益的，書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書籍是我們通向未來的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友，書籍是我們的良師益友，所以我們要多讀書、讀好書。

　　辯論作文300字 5

　　以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自從聽了手指們有趣的辨論后，我徹底改變了我的看法。

　　無聊的時(shí)候，我總會(huì)端起手細(xì)細(xì)端詳，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋�？墒沁@天，我再一次拿起我的手打發(fā)時(shí)間時(shí)，竟然參加了一場不用花錢而且有趣的手指辨論會(huì)！

　　首先，大拇指發(fā)表了一段激昂的講話：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，樣子像個(gè)衰竭的`老太婆。可是你們似乎沒有注意過，很多事都需要操勞一下身強(qiáng)力壯的我呀！例如最平常的寫字畫畫等等。”

　　爾后，食指也發(fā)表了一段有情有理的演講：“我身材撩人，又細(xì)又長，有一身令人羨慕的身板。不僅這些，我的靈活性比任何其它手指都強(qiáng)，絕對(duì)不會(huì)被任何一個(gè)手指擾亂哦�！�

　　中指聽了反駁道：“你食指沒有我高，也沒有我愛玩。你肯定沒聽過一句話叫：‘人要玩出名堂’吧！我還可以幫被欺負(fù)的人發(fā)泄情緒呢，哈哈�！�

　　其它兩根手指也發(fā)表了各自慷慨的發(fā)言，都很有理由讓我贊同它們。

　　我才發(fā)現(xiàn)，我的每根手指都大有用處。而手指團(tuán)結(jié)起來，就可以扭轉(zhuǎn)乾坤哦！

　　辯論作文300字 6

　　今天，我們502班上了一節(jié)與從不同的語文課，這是一次激烈的辯論會(huì)，主題是：開卷是否有益。

　　早上，快要上課了，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來，準(zhǔn)備開始了�！岸Ａ懔�，叮零零”這時(shí)上課鈴響了，老師走了進(jìn)來。辯論會(huì)終于開始了，先由認(rèn)為開卷有益的人開始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué)，她不慌不忙地說：“古代詩人杜甫曾說過一句話，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，看書就一定有益處……”她說得滔滔不絕，聽得令人點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，我們反方的夏韻涵馬上站起來反駁說：“這不一定，看不好的書難道有益？再說……她的.理由也很充足。接下來，其他同學(xué)也開始爭辯起來，有的同學(xué)用名言來說，有的同學(xué)用身邊一些例子來辯論。同學(xué)們你一言我一語，唇qiāng舌劍，真是公說公有理，婆說婆有理呀！看看大家爭得面紅耳赤，都不落后，最后，汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間，各派出一位代表來做最后的戰(zhàn)斗。又經(jīng)過一番激烈的辯論之后，終于，這場辯論賽結(jié)束了，我們平局。

　　這堂課，使我明白要看好的書才有益，現(xiàn)在我們辯別能力差，還不能看壞書，所以要看老師、家長推薦的好書。

　　辯論作文300字 7

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午我們即將在班上開展一次辯論會(huì)。辯論會(huì)的名字叫做開卷是否有益，辯論會(huì)分為兩方，一個(gè)是正方，另一個(gè)是反方，正方的觀點(diǎn)是開卷有益，反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。

　　一場辯論會(huì)開始了，我們拉開了序幕。老師讓鄭文聰先發(fā)言；他說我方覺得讀書可以立志，可以引起愛國之情，所以我覺得開卷有益。鄭文聰話音剛落，我們反方的同學(xué)不服氣，陳依雯立馬舉起手來說：魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好，所以說開卷未必有益�！苯又�正方不甘示弱，劉一君說：書是人類進(jìn)步的門路，寧可食無肉，不可居無竹，所以說開卷有益。”反方唐樂站起來信心百倍，振振有詞地說，假如看武俠小說，言情小說，天永日久就會(huì)走火進(jìn)魔，成績一落千丈，甚至走上犯罪的.道路，所以說開卷未必有益。頓時(shí)教室里響起了雷叫般的掌聲。而對(duì)方卻鴉雀無聲，過來好久正方才有人說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。反方馬上說，既然是藥就有兩種，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。就在這時(shí)下課鈴響了，辯論會(huì)就這樣結(jié)束了。

　　通過這次辯論會(huì)，使我知道了，一本好書勝過珍寶，一本壞書比強(qiáng)盜還壞。所以我要利用課余時(shí)間多讀好書。

　　辯論作文300字 8

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師走上講臺(tái)，環(huán)顧了一下全班，親切而響亮地說：“現(xiàn)在我宣布，辯論會(huì)正式開始！”同學(xué)們熱烈地鼓掌。接著，同學(xué)們組成了正反兩方，正方的觀點(diǎn)是：開卷有益；反方的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我贊同“開卷未必有益”的觀點(diǎn)，所以，我是反方。在小組交流中，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的發(fā)言稿很充分，所以我們小組的同學(xué)一致推選我為主辯手。

　　辯論正式開始了，正方一號(hào)趙政哲同學(xué)第一個(gè)發(fā)言，他說：“我是正反，我的觀點(diǎn)是‘開卷有益’。書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以拓寬自己的知識(shí)面，豐富文化底蘊(yùn)……”他的話音剛落，反方劉行一同學(xué)馬上反駁——不一會(huì)兒，輪到我發(fā)言了。我引用了一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)的事例，告訴大家“開卷未必有益”。因?yàn)榭戳四切┎贿m合我們少年兒童的書，不但會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，而且還會(huì)使有的人走上犯罪的道路——我精彩的發(fā)言博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　正反雙方的`辯手辯論的非常激烈！大家爭論得面紅耳赤，都想說服對(duì)方證明自己的看法是正確的，所以，教室里氣氛非常熱烈。

　　這次辯論會(huì)讓我明白了要選擇適合自己閱讀的書籍，多讀書，讀好書。只有這樣，才能從書中獲得知識(shí)，懂得做人做事的道理。

　　辯論作文300字 9

　　可是，還是不得不感謝當(dāng)初的自己，因?yàn)橛羞^那樣的努力，所以才會(huì)有機(jī)會(huì)，來到了這里。哪怕那個(gè)時(shí)候，自己所有的看法，都未必長遠(yuǎn)，但是只要喜歡，就已經(jīng)可以抵得過一起。

　　也許同樣的東西，我們都有著不一樣的稱呼，也許生活不是一場辯論，我們根本就沒有必要跟他們做出所謂的爭論。

　　在一個(gè)地方，我們不需要任何的.盲目從眾，當(dāng)年，我們?nèi)绻�早早地就知道這個(gè)道理，我想這是一件受益無窮的事情吧。

　　如果我們根本就不在乎，那該多好。如果當(dāng)年，我沒有抱著我的電腦來到這里，去公交車上做了四十多站，我想我也不會(huì)成為今天坐在這里的自己。

　　雖然現(xiàn)在，我也沒有什么資格去說太多的話，可是有的時(shí)候我說出來的話，都是感覺很有意思的。

　　我知道，他們根本就不關(guān)注他們自己不喜歡的東西，我也記得曾經(jīng)學(xué)高中歷史的時(shí)候，背過的那些東西，當(dāng)高考結(jié)束之后，把那些東西全部都拋棄了，我想這真的是一件很傷感的事情。

　　辯論作文300字 10

　　考試，人生一直在重復(fù)而無法避開的一件事，人生就是一份試卷，每時(shí)每刻都是在考試中，人生的答案沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以不存在開卷一說。但是我們?nèi)粘５目荚嚩际怯袠?biāo)準(zhǔn)答案的，開卷考試是否對(duì)我們更有益？部分考試開卷還是有益的。

　　提高認(rèn)知類考試開卷更好。有些內(nèi)容只是為了提高人們的認(rèn)知，對(duì)該事物有一點(diǎn)了解，無需太深入了解的知識(shí)，這類考試開卷考會(huì)減少應(yīng)試者投入的時(shí)間和精力，同時(shí)加深了印象。

　　部分非邏輯性考試采用開卷考試更好。一些死記硬背又很難記住的'內(nèi)容知識(shí)，采用開卷考試也是一個(gè)好的測試方法。這里有個(gè)小竅門：考前不透露是否開卷，到了考試再說是開卷，這樣就能看得出哪個(gè)有認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

　　總的來說，開卷有益，有必要，讓應(yīng)試者有側(cè)重，精力更集中。

　　辯論作文300字 11

　　上周五我們?cè)谡Z文科進(jìn)行了一次激烈的辯論賽。分別有“開卷”有益組和“開”卷未必有益組。

　　第一回合開始了!首先是我們問，他們反駁。我們派出了趙某，而他們派出了邱某。在他們兩個(gè)進(jìn)行語言的廝殺后我坐在位置上面等待老師的評(píng)判。雖然我的表面很平靜，但我內(nèi)心卻對(duì)我們捏一把汗。比賽結(jié)果終于公布了。第一回合就是我們獲勝。我們高興的都快把這個(gè)教室翻過來了。而他們有的在傷心，有的在思考他們?yōu)槭裁磿?huì)輸，還有的在思考策略怎么反敗為勝。

　　第二回合和第三回合我們都輸了。對(duì)方有的`跳了起來，大聲喊道我們勝利啦!我們勝利啦!有的抱在一起，還有的在擊掌。楊某的小眼睛瞪著他們，好像要把他們吃掉一樣。

　　我們并沒有放棄。因?yàn)槲覀儎?chuàng)了個(gè)群繼續(xù)跟他們辯論。

　　辯論作文300字 12

　　今天下午，我們舉行了一次關(guān)于看電視是否有益和玩網(wǎng)絡(luò)游戲利多還是弊多的辯論會(huì)。

　　首先，我們選出了正反方的代表，他們昂首挺胸地走上了前臺(tái)！剛開始，兩方先闡述了自己的`觀點(diǎn)。接著，陳棋理直氣壯地說：“現(xiàn)在小孩子正需要增長知識(shí)，看電視可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野�！崩罨垅�迅速接了上去：“電視上的豐富圖片使我們的記憶力減退，而沒有了自己的思想�！毙旒昔岱瘩g道：“豐富多彩的圖片使我門開闊視野，知識(shí)面更廣泛�！北R立麗鏗鏘有力地說：“知識(shí)可以從書本中獲取，非要從電視里獲取嗎？”李雨秋上前一步，說：“電視里的知識(shí)很多，我們要多看有益的節(jié)目！”很快，辯論會(huì)進(jìn)入了白熱化階段。兩方各自支持著自方的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。連老師也加入了辯論會(huì)，和我們一起辯論。最后是反方獲勝了！第二輪也是很激烈，不過正方人很少，所以反方很容易就把他們打敗了。

　　這次辯論會(huì)讓我們知道了看電視要適當(dāng)看；玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害，不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　辯論作文300字 13

　　一天，符號(hào)們?cè)谖恼吕镎f起了話。

　　梳著小辮子的逗號(hào)神氣地說：“沒有我，人們就要一口氣把話說完，這樣會(huì)很累的�！眻A圓的句號(hào)不服氣地說：“沒有我才不行呢，沒我的話，人們就會(huì)說話沒完沒了了�！遍L長的感嘆號(hào)細(xì)著嗓門說：“你們都沒有我的感情豐富，沒我，這文章好有情感嗎？”長長的小麻點(diǎn)省略號(hào)奶聲奶氣的發(fā)話了：“就你們好��！沒我能行嗎？沒我文章還含蓄嗎？說起話來不羅嗦才怪呢！你們倒說說�！贝蠹覡幷搨�(gè)沒完。

　　最后，逗號(hào)生氣地一甩辮子走了，句號(hào)也憤憤地溜走了，感嘆號(hào)嘆著氣散步去了。這下就剩下省略號(hào)，它神氣的`擺滿了整篇文章，這下可不得了了。人拿著文章，搖搖頭說：“這篇文章只有省略號(hào)，怎么看的明白啊！連逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)……都沒有，怎讀的懂文章的意思和感情來�。　�

　　聽了這話，省略號(hào)才明白過來：在文章中，所有的符號(hào)都是缺一不可的，大家都很重要。

　　辯論作文300字 14

　　今天我們五年級(jí)3班開展了一次辯論賽，這是我們五年級(jí)以來第1次辯論賽，為了這次辯論我們搜集了許多資料，辯論愉快就開始。

　　一開始王老師說由正方先開始，我們男生是正方，女生是反方，正方代表開卷有益，范方代表開卷無益，男生第1位辯手李東芳說，自我感覺開卷有益，這是對(duì)的，說完女生反駁說，以東方但我不是這樣隨意認(rèn)為的，有些書是有意的，有些書是無意的`，因?yàn)槲淖诸愋≌f當(dāng)然有意，但漫畫里無意，他們只是哄10歲以下小孩開心快樂，對(duì)社會(huì)起不到任何作用，所以我認(rèn)為開卷未必有益，這就是我們的觀點(diǎn)。

　　我們男生不管怎樣讓女生說，都能應(yīng)對(duì)的過來，那時(shí)張金澤四辯手說，世界上對(duì)未成年人有害的漫畫書，但是在我們心中，在我們眼中那種沒有健康的書，只配成為一堆廢紙。

　　女生說完后叮鈴鈴下課了，王老師說到下課吧，下節(jié)課結(jié)束不一會(huì)兒上課了，老師宣布勝負(fù)時(shí)我很緊張，生怕失敗，最后王老師宣布的是平局。

　　辯論作文300字 15

　　春、夏、秋、冬，有一天竟然辯論起了誰的本領(lǐng)最大，春說：“我的本領(lǐng)最大，我一來，萬物蘇醒，連小朋友都來觀賞我瑰麗的風(fēng)景。”

　　夏說：“別傻了，你來的時(shí)候都會(huì)下春雨，弄得小朋友都不能出來嬉戲了，我覺得應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲襾淼臅r(shí)候西瓜、蘿卜、波蘿都成熟了，小朋友別提有多高興了，還有雷雨過后，天空還會(huì)出現(xiàn)彩虹呢！”

　　秋說：“你的本領(lǐng)還沒我的大呢！我來了，樹葉都變黃了，落下來，就像一朵朵黃牡丹。還有我來的時(shí)候�！�

　　強(qiáng)大的雪崩憤怒了，扯大了嗓子喊了一句：“住嘴�！毖┍勒f：“應(yīng)該是我的主公冬天本領(lǐng)最大，誰敢和我主公冬天比�！倍�天終于發(fā)話了：“雪崩說的'對(duì)，我的本領(lǐng)最大�！�

　　正在它們吵的不可開交的時(shí)候，慈祥的地球伯伯發(fā)表了意見：“你們個(gè)有個(gè)的本領(lǐng)，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛為人類服務(wù)�！�

　　從今后以后，春、夏、秋、冬一直友好相處著。

　　辯論作文300字 16

　　今天，我們要舉行一場關(guān)于開卷是否有益的辯論。黃老師的，話音剛落，同學(xué)們們就“好，好，好”的叫了起來。

　　比賽開始了，我們組是正方，我們的對(duì)手是陸夢(mèng)琪小組，我是3辯手，對(duì)方一辯，開始表達(dá)自己的觀點(diǎn)“我認(rèn)為開卷并非有益，多讀書可能會(huì)走火入魔”

　　等到對(duì)方一辯話音剛落，我方一辯手就開始反駁“高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人多讀書才可以增加知識(shí)，開闊視野。而不看書，那里來的'知識(shí)與寫作才能呢？”聽了我方的話，對(duì)方又開始反問道“那你如果看了一些不好的書呢？”

　　我馬上站了起來開始反駁“就算是不好的書，有知識(shí)的人也會(huì)合理吸收書中精華的�！�

　　對(duì)方開始反駁“那又不是所有的人都會(huì)合理控制看書時(shí)間的”

　　我方四辯手再次反駁“我看也只有你這樣的人才會(huì)控制讀書時(shí)間吧？”

　　最后自由辯論開始了，我們大家使出渾身力氣說有淋漓盡致。

　　今天我真的很開心，希望老師以后多組織這樣的辯論，提高我們的動(dòng)手動(dòng)嘴能力。

　　辯論作文300字 17

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，文具盒了發(fā)生了激烈的`辯論。

　　原來是文具們?cè)谟懻撜l漂亮。自動(dòng)鉛MM開口說話了：“肅靜，肅靜！你們看看我，美若天仙、超凡脫俗、沉魚落雁……我身著粉色‘連衣裙’，身上還嵌著五彩花朵。也不看看自己長什么？也敢跟我比美。

　　就在自動(dòng)鉛MM還要說下去時(shí)，橡皮姐姐打斷了她的話：“行了，行了，別夸了，再夸，全國文具都要向你扔?xùn)|西了！”“肯定是鮮花！”“是西瓜皮�！毕鹌そ憬阌终f：“只要你的心態(tài)和習(xí)慣是好的，就算人再丑，也是美的！”“知道了，謝謝你，橡皮姐姐！”“不用謝，只要人人都知道就好！”

　　最后，她們異口同聲道：“希望我們所有的人類主人都知道！”

　　過了一會(huì)兒，文具盒又恢復(fù)了原來的樣子。

　　辯論作文300字 18

　　打開課本，當(dāng)翻到118頁時(shí)，我就不禁想起了上周五那天的辯論會(huì)。

　　那天隨著李夢(mèng)婕的演講辭結(jié)束，科技發(fā)展利大還是弊大的這場辯論會(huì)就開始了。

　　首先，雙方先亮明觀點(diǎn)，然后正方開始問反方，他們的理由是袁隆平通過科技喂飽了戰(zhàn)爭中的中國人，而反方的.回答卻不盡人意，我作為反方的觀眾，感到十分生氣，應(yīng)該這樣反駁：人的增加給環(huán)境增加破壞，所以有雜交水稻不一定是好事。然后正方抓住漏洞，及時(shí)反駁。然后正方辯手喻子豪又提出科技發(fā)展引起了戰(zhàn)爭這個(gè)話題。而正方的張礎(chǔ)潤又反駁：正是因?yàn)槿藗兊呢澯�造成的。而正方的陳家祥再次進(jìn)行反駁說貪欲不還是科技發(fā)展造成的嗎？雙方僵持不下，各有各的觀點(diǎn)，各有各的理由。

　　這次的辯論會(huì)，誰勝誰負(fù)并不重要，而真正告訴我們的道理是敢于質(zhì)疑，書本不等同于權(quán)威，我們要對(duì)對(duì)方不正確的觀點(diǎn)據(jù)理力爭，這次的辯論會(huì)讓我感受到敢于質(zhì)疑才是正確的。

　　辯論作文300字 19

　　開卷真的有益嗎？圍繞著這個(gè)話題，我們班展開了一場辯論會(huì)。

　　正方的小林首先站出來說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書就是要多多益善！”

　　小林的話剛說完，反方的小趙第一個(gè)就不服氣。“但有些書是我們不應(yīng)該接觸的.。如果讀了這些書，不但沒有益處，還會(huì)使我們接觸到一些不良的信息�！�

　　“不一定！”正方隊(duì)也傳來一個(gè)尖銳的聲音，原來是書呆子小劉�！半m然有些書看了是不好，但你也可以控制自己。難道你明知道這本書是不能看的，還要去看嗎？”

　　這時(shí)反方隊(duì)的小虎猛地站起身，一本正經(jīng)地講道：“有的時(shí)候，我們不得不接觸到許多不良的信息，那該怎么辦呢？”

　　頓時(shí)正方這邊安靜了，但只過了一會(huì)兒，小陳又站起來說道：“那難道因?yàn)檫@些不好的書，我們就不讀書了嗎？不，有很多東西都是試了才知道的，而且很多知識(shí)，我們都是在書里學(xué)到的！”

　　但是，我還是覺得讀書有益。畢竟有很多知識(shí)，只有在書里才能學(xué)到。

　　辯論作文300字 20

　　今天，老班舉行了一場刺激而又精彩的辯論賽，題目是男生好還是女生好。毫無疑問，我當(dāng)然會(huì)選擇男生好了！

　　辯論賽開始了。我是四辯。一開始，一辯、二辯、三辯說話時(shí)，大家的神情都穩(wěn)如泰山。感覺本方必定會(huì)贏的.，到自由環(huán)節(jié)時(shí)，危險(xiǎn)來了，原本的安全感突然消失，開始了真正的龍爭虎斗！

　　我方朱奕波，說得面色通紅，青筋突出，好像要把它一百多年前的委屈，全部都說出來，所以講得有些小結(jié)巴。當(dāng)對(duì)方辯友說女生的學(xué)習(xí)比男生好時(shí)，我暴跳如雷，立馬站起來，快速地大叫：“論體育，跑步、跳遠(yuǎn)有哪個(gè)是比我強(qiáng)的？”對(duì)方趕緊轉(zhuǎn)移下一個(gè)話題，當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一個(gè)環(huán)節(jié)——四辯總結(jié)時(shí)，我不斷地找她們的漏洞，對(duì)方四辯說完時(shí)，我還沒反應(yīng)過來，所以說得結(jié)結(jié)巴巴的，這是，我真恨不得我再多三個(gè)腦子。

　　這次辯論會(huì)，我們以兩票的優(yōu)勢，贏了！不過說實(shí)在話，我還要完善。

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